[必備]成長故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長故事作文1
成長是一本書,我們每天都在書寫自己的青春和歷史。到今天,這本書已滿滿記載了我整整14個年頭,書中的每一頁都有我的銘記,有歡樂,有淚水,有微笑,也有傷心,不管是什么,都是最真實的我;
書中,有我,也有你,正是因為你,我的銘記才快樂多于煩惱;正是因為你,我的成長筆記才留下了你誠信與寬容的載記。
那是一次期末考試,我興高采烈地等待著老師喊我的名字,好帶一個我自信的成績回家好好過年。想想父母的表揚,親戚的驚訝,我猶如童話夢境中的公主,飄飄然。當老師念到我名字的時候,我沖著跑上了講臺,簡直有些急不可耐,想向大家炫耀自己的成績。
卷子上一個鮮紅的數(shù)字,78。瞬間,我像被滔天的巨浪打翻,一下子將我從高高的浪尖拋向深深的谷底。我簡直不敢相信這是我的成績。我不記得是怎么回到位置上的,我更不知道后來老師講的關于寒假的其他事宜。直到教室里空空的只剩下我一個人時,我才從失落和與對自己的失望中清醒過來。怎么回家呢?如何面對爸媽呢?怎么好意思對親戚們講呢?不行,不能就這么回家?怎么辦?怎么辦?突然我的眼前一亮,悄悄地拿起紅筆來。
帶著一路的忐忑回來家中。晚上,鄰居來竄門,提起成績的事,我不得不拿出自己的成績單。當所有人看到那紅亮亮的98分時,表揚和盛贊都開始環(huán)繞著我,也在羨慕著父母有我這個爭氣的好女兒?粗謰岄_心的笑容和親戚們驚訝的表情,我為自己的聰明而暗暗高興。隨后的整個寒假,我都沉浸在被表揚的熱鬧中。
開學前的一個晚上,爸媽突然接到班主任的電話:“快開學了,上學期肖慧的成績考得不是很好,數(shù)學78分。新年也過了,還是希望你們做父母的多督促孩子好好復習,準備好新學期成績能趕上來!卑謰屇贸鑫业某煽儐危毤毜乜粗恍薷牡暮圹E,心里頓時明白了。我躲在隔壁的房間里,靜靜地聽著爸媽的談話,害怕極了。
“孩子改分數(shù)顯然不對,可她想著快過年了,希望我們都能高高興興的過個好年啊,她用犯錯的方式表達著對我們的孝心,她長大了,學習只要盡力了就好!眿寢屨f。
這時,爸爸接過話頭:“那是,不能一次考的不好就老是批評她,現(xiàn)在學習壓力這么大,我們要改變以前對待她的方式才行,孩子大了,也有自己的自尊了,咱可不能粗暴的傷害孩子啊”。
我心里難受極了。本想沖出去向爸媽認錯,可改正錯誤最好的方式不是認錯,而是用自己的行動和真實的成績來證明自己曾經(jīng)真的努力過。
第二天,我將所有做錯的題目都做了認真的改正,并開始好好復習,全力準備著開學。從此,我再也沒有弄虛作假,再也沒有做過違背誠信的事,正是父母當初的寬容讓我明白做人的真正價值。
成長是一段路,我們每天都走在屬于自己的路上。到今天,這段路我已經(jīng)歷了整整14個春夏秋冬,路上的每一段都有我的足跡,有鮮花,有泥沼,有平坦,也有崎嶇,不管是什么,都是我的成長路。
路上,有我,更有你,正是因為你,我的足跡才堅定多于浮躁;正是因為你,我的成長沿途才鐫刻著你鼓勵和關愛的印記。
那是一個冬天的夜里,寄宿的我在渾身顫抖中醒來,全身冒汗。房間里一團漆黑,其他同學都沉浸在深深的睡眠中,我的牙齒在不停的上下打架,我像一個變形的彈簧蜷縮成一團,可我還是感到冷啊。掀起窗簾,望向窗外,皎潔的月光下,一片片輕盈的雪花像舞中的仙女,怪不得這么冷呢!
我下床倒了一杯開水喝,還是無法阻止我越加發(fā)抖的身體,大顆大顆的汗珠從我身體的每一個毛孔里不停的往外冒。我快堅持不住了,我感到隨時都要暈倒了。沒辦法,我搖搖晃晃著向班主任老師的房間走去。
聽到我的敲門聲,他迅速將我讓進房間,看著我泛白的臉和臉上那豆大的.、滾動的汗珠時,他輕輕地將手放在我的額頭上,這還得了!太燙了。
大半夜去醫(yī)院,太不方便了。只見他拿出體溫計,然后又是倒水又是忙著找藥,忙碌的身影像極了我的爸媽,好熟悉的背影,好溫暖!看著我吃下藥,他又拿出一張毛毯輕輕地蓋在我身上,我快要哭了,天下竟然還有這樣的老師!平時苛刻的要求,嚴厲的批評,不近人情的責罰此時都煙消云散了。
半個小時后,我臉上的汗珠開始慢慢消失,燒也開始退了,為了不讓我再著涼,最好還是回到宿舍蓋上被子好好休息。當我站起來準備要走的時候,差點沒有摔倒,我的腿軟軟的不聽使喚了。他什么都沒說,背起我朝宿舍的方向走去。在明亮的月光下,他背著我,邊走邊說:“肖慧,別怕,藥吃了,就會好的,回去好好睡一覺,明天保證好。”這是我聽到最溫暖最動聽的聲音了。后來,我回想,這個下著雪的月夜雖然無比的寒冷,但,是那樣的溫暖、溫馨。在輕舞的雪花飛落的里,這是我從來都沒有見過的最美的一幅月夜油畫。
老師,父母,正是因為你,我才能健康快樂的成長。我懷著感恩的心感激你們、感謝你們,我更會用我的實際行動轉(zhuǎn)化為我學習的不竭動力,努力著以報答你們。
成長,我在路上,感激你——爸媽,一路相隨陪伴,感謝你——老師,一路關注鼓勵。因為有你,我將更堅定;因為有你,我將更感動??
成長故事作文2
時間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無知,現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。
十一年前,在一個并不富裕的家庭里出生了一個女孩,那就是我。
從我記事起,父母陪我的時間就少。我知道,他們之所以不能時常陪在我身邊,是為了多掙點錢,好讓我和弟弟過上好日子。
第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來接,而我卻是一個人走回家。第一次到小學報名,別人都是爸爸或媽媽陪著,而我卻是外婆陪著。學校舉行活動,別的同學有父母陪著,而我沒人陪。考試得了高分也無人分享,就算告訴外婆,外婆也不會說什么。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念。
記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買蛋糕,可是說什么爸爸也沒有答應。當我覺得沒希望的時候,爸爸卻買蛋糕回來了,我喜出望外。正當我吃得正樂時,看見了爸爸的眼睛里閃著憂愁的目光。我忽然想起爸爸回來時身上沒有多少錢了。吃著甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。
隨著時間的流逝,我已慢慢懂事了。
有一次,外婆的手上不小心扎進了一根細小的刺,想要拿針挑出來,無奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我?guī)兔。我發(fā)現(xiàn)外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長大了,應該給外婆分擔點什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應該幫外婆做更多的事才是呀!我開始跟著外婆學做家務。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。
我的成長故事像一個五味瓶,各種滋味只有我自己懂。
每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的`故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠娢疫@樣,安慰我說:“沒事的,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺!甭犕辏毅蹲×耍南耄何乙嵌鄮椭棠,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。
成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。
那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當?shù)能壍馈?/p>
成長故事作文3
我們的人生是一段充滿著冒險與考驗的旅程,這段旅程有驚喜,有歡樂,也不免交織著苦澀與迷茫,更逃不過挫折與磨難。我們只有懂得在考驗中磨練自己,收獲使自己終生受益的道理,才能體現(xiàn)人生的價值,才會逐步成長。
堅強是成長的第一課
在我的記憶中,童年往事早已變得模糊不清,唯獨一件事讓我至今難忘,那就是我學騎自行車。
當年學校里流行騎自行車上下學?粗吣昙壍母绺缃憬銈?yōu)t灑地跨上炫麗的自行車,自如穿梭在人群中,衣角和發(fā)絲隨風飄動的樣子,我幼小的心里充滿了羨慕,憧憬著能成為他們中的一員。我央求著爸爸教我騎自行車,在我的軟磨硬泡下,爸爸答應了。
好不容易等到那一天,爸爸從車庫推出一輛比我還高的自行車擺在我面前,讓我騎上去。我小心翼翼地跨上自行車,雙手有些顫抖地把自行車扶正,快速坐上去,兩腳掂在地上。雖然爸爸一再承諾會在后面扶好我,但額頭上幾顆豆大的汗珠還是不聽話地爭先恐后地滾下來。我忐忑不安地想:“騎自行車摔跤可怎么辦。∧强刹皇且话愕耐窗 懔!豁出去了!”我用力一蹬踏板,同時緊緊閉上雙眼。
想象中的下墜感和疼痛并沒有到來,我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自行車正穩(wěn)穩(wěn)地向前走著。這樣騎了幾分鐘后,我得意起來,認為自己已經(jīng)掌握訣竅,就讓爸爸放手讓我自己騎。誰知等爸爸的手一松開,自行車就開始不聽話地左右晃動,我不停地調(diào)整重心,結果還是無濟于事,我狠狠地摔在了地上,自行車也倒在一邊。
我狼狽地從坐在地上,小腿上被劃出了一道口子,正向外滲著血,手上也有輕微的擦傷,感覺非常疼。我的眼前蒙上一層水霧,想放棄學騎自行車,但我的心里卻有個聲音不停地在鼓勵我:“加油!你可以做到的!堅強點,爬起來重新開始吧!”我擦去眼里的淚水,從地上爬起來,重新坐上了自行車,蹬下了腳踏板,這一次我沒有再摔倒,我成功了!我學會騎自行車了!
“堅強”這個詞對所有人來說都是老生常談,但我認為“做人一定要堅強”是絕對的真理。試想一下,如果我在摔倒時不堅強,放棄了,那我肯定學不會騎自行車。不堅強會使自己錯失許多鍛煉自身的`機會,會讓自己的性格變得軟弱,甚至會因為不堅強而一事無成!所以,從學自行車這件事上,我體會到了堅強的重要性,它也是我人生道路上的第一課。
自信是成功的關鍵
我是一個喜靜的孩子,在面對陌生人時甚至會因為害羞而變得沉默寡言,所以常常會有人說我看起來“缺乏自信”,我也一直這樣認為。
有一天,老師突然把我叫到辦公室,對我說:“下一周就是我們班進行國旗下講話了,我想了一下,不如就派你去吧!泵鎸χ蠋煙崆卸诖哪抗,我無法拒絕,只能點點頭。
時間飛逝,一眨眼就到了周一的升旗儀式。我站在主席臺旁邊,嘴里反復背誦著滾瓜爛熟的演講稿,肚子因為緊張而隱隱作痛,心里想著:“萬一我講得不好那該怎么辦?”
“……接下來請學生代表上臺進行國旗下講話,掌聲歡迎!”在一片掌聲中,我機械地邁動雙腿,走上了主席臺,從主持人手中接過話筒。我看著下面許多的人,感覺頭腦一片空白,演講稿也全忘光了。我想說話,我想開口,但卻覺得好像有東西哽在喉頭,無法發(fā)出聲音。下面的人開始躁動起來,紛紛沖我投來不滿的目光。
我絕望地四處張望,正好與老師的目光相對。老師的目光中沒有半點責備,只有對我的鼓勵和安慰。在老師的目光下,我緩緩開口:“尊敬的老師,親愛的同學們……!毖葜v稿如流水般從我的口中說出,傳遍了整個校園。下面的同學也從開始的不滿變成了專注,甚至在我的演講結束后對我報以雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過這件事后,自信成為了我的一種態(tài)度,一直伴隨我至今。我不會再拒絕國旗下講話這類任務;我加入了廣播站為同學們播送消息;我積極參選了班長和語文、政治課代表并連任了整個初中三年;我自薦參加了英語歌唱比賽;甚至在高中第一次語文早讀班長問誰想帶讀語文時,我舉起了我的手……
自信不是自傲,它會使你得到比常人更多的機會,讓你整個人都散發(fā)著非比尋常的魅力;同時它也會告訴你你的不足,讓你更清楚地審視自己,認識自己,讓自己變得更好。
回首走過的日子,我在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。
成長故事作文4
我有一個幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。
有一天,媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心里有種說不出來的難受,從那以后,我每天放學就去姥爺家寫作業(yè),寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫(yī)院,做了治療,我這才安心?墒翘炜偸遣浑S人愿,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。
從那以后,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺著想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!
我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天,寫作課上,爸爸接我來遲了。我寫完之后,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊?,我成了五六年級聽課的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始講寫作要注意的.問題,“舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例,是寫作的一方面,同學們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點面結合”,老師的臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級的同學”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!
在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時再難的題都答得出來,笨時可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開始教育起來。天長日久,組里的同學都已習慣我了,每當那位同學再發(fā)生爭吵,我都會迎難而上,教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。
就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!
“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門!薄@兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶螅樕下冻隽藸N爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!
成長故事作文5
我與火車的不解之緣
聽媽媽說,我第一次坐火車是在我剛出生的10天后,媽媽就抱著我坐上火車了,由于當時的我太弱小了,為此我還發(fā)燒了呢!從此,我便與火車結下了不解之緣。
在我半歲時,由于媽媽的產(chǎn)假到期,需要上班工作,而家里沒有更合適的人照看我,于是,我便被爸媽送到了家在許昌的姨媽家寄養(yǎng)。從此以后,幾乎是每個星期的周五,媽媽在鄭州下班后就直接乘火車把我從許昌接回鄭州,這是我一周里最為開心的時刻,可兩天后,到了周日下午媽媽又不得不再乘火車把我送回許昌。這卻是我一周里最難過的時候,我總是反復不停地叮嚀媽媽說:“下周早點來接我,記住啊,可別忘了……”而此時的媽媽和我都忍不住淚如雨下。
就這樣,日復一日、年復一年,直到我四歲半時我才被媽媽接回到了鄭州居住,想一想,這是一個多么漫長的鐵路之旅。 在我的記憶深處,很多時候都是我和媽媽匆匆忙忙趕回車、坐火車的身影。這期間,我從最初的對火車什么都不明白,到我5歲時,只要一但談起火車,我就眉飛色舞、滔滔不絕,對往來火車的車次、往返時間、始發(fā)站、終點站都如數(shù)家珍,不僅知道火車分為綠皮車、紅皮車(k字頭,普快)、藍皮車(t字頭,特快)、動車和高鐵。坐席分為:硬座、軟座、硬臥、軟臥、高級軟臥,硬臥是六個人一個包間,軟臥是四個人一個包間,而高級軟臥則是兩個人一個包間,甚至還有一個人一個包間的,并且每列火車都有獨立的一節(jié)餐車、行李車等,還設有播音室、開水間、獨立衛(wèi)生間等。漸漸地,我成為了名副其實的鐵桿“鐵粉”。
如今,12歲的我,QQ昵稱名叫“火車男孩”,頭像是一列古老的冒著濃煙徐徐開動的火車。我微信的名字叫“森林里的火車男孩”,微信頭像是一列當今最為先進的復興號動車。幾乎每天晚上睡覺前都要在網(wǎng)上瀏覽一下有關鐵路方面的最新信息。
我每年的寒暑假旅游都要坐火車出行,無論路途有多遠。記得去年暑假開始時,我和爸爸媽媽、姨媽、姨夫、舅舅等我們一行8人組成的親友團計劃去新疆旅游,出發(fā)前大家都建議坐飛機去,因為太遠了,但這個建議遭到了我的強烈反對,我堅持非火車不坐,最后,大家只好讓步,我如愿以償再次坐上了我期待已久的長途火車。
為什么我非要坐火車呢?因為我覺得坐在火車上不僅很安全,還很舒適,而且每到一處,還可以欣賞到那里的獨特美景,躺到火車臥鋪上也讓人感覺很放松、很愜意。我覺得坐火車對我來說簡直就是一種享受……
差點忘了告訴你,我還是一個火車票的收藏家呢,每次坐火車出行或旅游回來我都把火車票收藏到盒子里。直到現(xiàn)在,我收藏了許許多多的火車票,就連以前沒有實名制的火車票也保存有很多呢!
我以后的理想就是想當一名火車設計師,研究出更多更先進的火車,讓更多的人享受到現(xiàn)代化火車帶給人們的安全、舒適、便捷。
火車不僅承載著我美麗的夢想,連接著我和親人們血濃于水的親情。記錄并見證著我許多童年的喜怒哀樂,同時也伴隨著我一天天長大。
我愛火車!
我的成長故事作文
馬上要過新年了,我在這里提前跟您說一聲:“新年好!”
你也許不知道,小時侯的我呀,天真無邪。但也鬧出過不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
那時侯我剛學會說話哦,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。
呵呵,你說好笑不好笑,那時還真傻!到現(xiàn)在,我還覺得有些不好意思的。畢竟那時小嘛!也只會胡亂說一些。
關于我的`成長故事呀,還多著呢!等我下次呀,慢慢跟你說!
成長故事作文450字
人的成長中會經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。
小時候,我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多,是個有知識的人,我很羨慕,也想成為有知識的人。有一天,我趁家里沒人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嘗了嘗,還是那個味道。這時我想起來,我生病了吃藥時,媽媽總給我放點兒糖。于是我就放了點兒糖,端起來,一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識卻沒見長,肚子還漲漲的,挺不好受……當時太天真了,不知道墨水多是指學的知識多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進去的,每每想起這件事我都會忍不住發(fā)笑。
媽媽說我曾為了快點過生日,偷撕日歷;也曾種過金魚……如今,我已成了四年級的學生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長故事作文6
在我小學認識我的人幾乎都知道,我是一個不折不扣的學渣,尤其是在數(shù)學這一方面,小學時的我,數(shù)學幾乎沒有上過90分,很多人都因此而看不起我,可是我現(xiàn)在的數(shù)學成績在班上從來沒有掉出過前十,你們想知道這是為什么嗎?因為在六年級的那個暑假,也就是畢業(yè)假期,一種思維救了我,那就是成長型思維。
在那個暑假,媽媽給我報了一個數(shù)學補習班,當時我十分沮喪,因為那個暑假里,我沒有空余的可以玩耍的時間了,當時媽媽跟我說一句話:你要好好反思自己的成績?yōu)槭裁茨敲床顬槭裁磩e人都可以做的那么好,而你不行。
這句話徹底的打醒了我,對呀,為什么呢?我好好的反思了一下,我發(fā)現(xiàn)平時當別人都在力爭上游,時而我卻在原地踏步,當時我想出了許多我數(shù)學上確實做得不好的地方,列舉出了我成績不好的種種原因。在那個暑假,我跟我一對一的數(shù)學老師交流過很多回,我們開始計劃我的數(shù)學先從哪里開始補起,怎么進步,怎么提高,然后去計劃我的作業(yè)是要怎么去布置,然后我們再去實施它,這個暑假我就這樣一日復一日地學習,一點一點的突破數(shù)學上的難關,其實在這成長的過程中,我也碰到了許多困難,比如說:做題中很多題目我就是理解不透;這個題對我來說太難了,我根本沒法懂。但是我換了一種思維方式,我把這兩句話漸漸地理通了:如果那道題我理解不了,我不必沉迷于那種死板的方式,我可以換另一種方式來做這道題;如果說這道題對來說是真的太難了,我就會在想,要是把我忽略的點找出來的,我這道題就會了。
然后我就每天都在堅持做一些小學時我沒理解的題目,我就這樣一個暑假堅持下來了,這也是成長型中的三個:計劃、實施、堅持。
在我們初一的入學考試上,我并沒有取得十分優(yōu)異的成績,我覺得這跟我的努力畫不上邊,我當時的心情十分失落,其實那時我也想過放棄,可是放棄了,我的努力不全都白費了嗎?因此我在想我可不可以在學習上再換一種比較聰明一點的辦法,用一種更適合我的方法來學習,就這樣,在初中的.學習生活中,我的數(shù)學成績漸漸發(fā)展起來了,從剛開始的中等水平,漸漸發(fā)展到了前三名,記得有一次數(shù)學計算比賽,那次初賽我拿了全班第一名,在那次比賽上我用實力證明出了我水平,其實在許多很難的數(shù)學題目上,我也會犯錯誤,在常人的思維中,應該是感到失落,但是后來又會覺得十分的無所謂,錯了就是錯了唄,可是我在想,錯了,也許會讓我變得更好,所以我做錯題目之后,從來不覺得特別沮喪,那是因為那個錯題又給了我一次進步的機會,所以我會感到格外的高興,當自己拿到了全班第一名時,有人會十分的高興,我的情緒跟他們差不多,也是十分的興奮,可是興奮總歸是興奮,但是還得先反思一下,這是我最好的成績嗎?如果不是請再繼續(xù)努力。我也十分羨慕我們班上有些同學的智商,比如劉悅月啊,張霆陽啊,他們的智商我都十分的羨慕,可后來我又在想,他們到底是怎么做的呢?我可不可以也學習一下他們的學習方法?如果他沒有更好的學習方法,我可以去借鑒,模仿。
在數(shù)學方面跟我比較熟的人應該都知道,我最不擅長的就是方程,所以我需要提高,所以當有些人說我方程不好時,我便可以淡定地回應他們,我正在努力提高方程的學習。我覺得還有一點也十分重要,那就是不服輸?shù)木,我記得上個學期的期中,我考了班上第九名,我給自己定的目標是超過易楚惟,但在期末考試的前幾次模擬考試上,似乎除了數(shù)學,我其他的都不如他,可畢竟我很要強,再加上他跟我說了一些挑起我斗志的語言,令我印象最深刻的就是那句:就你這樣還能超過我呀!當時我是感覺我的顏面掃地,所以在后來的日子里面,很多人都看不出來,都覺得我是玩的很開心,可是每到晚上我都在努力的學習,在期末,我終于超過他了,好開心!他后來又告訴我是他那天考試不舒服,就沖這句話,我又開始努力學習了,一直到了現(xiàn)在,我數(shù)學成績就成了今天的樣子,但是我還是對自己不滿意,這次不是數(shù)學上的了,而是在文科那一塊,所以我決定先暫時不把數(shù)學抓那么緊,先加緊學習文科知識,把我落下的知識全都學會。
成長型思維真的幫助了我許多,但畢竟人無完人,我希望在未來的日子里,我們變得更優(yōu)秀,成長型思維也帶給了我許多歡樂,我希望通過成長型思維,能夠給我?guī)砀蟮氖斋@,希望我在困惑的日子里,成長性思維能夠讓我的生活再次大放異彩!
成長故事作文7
我11歲了,11年以來,我成長了許多,里面包含有許多耐人尋味的故事,小學作文成長的故事。
在五六歲時,我總是要買玩具,媽媽對我說:“不能要太多的玩具,錢不是只共用買玩具的,咱們不富有,但也不窮,好了,去玩玩具去吧!”就這樣,我明白了什么叫知足。
七八歲時,我在暑假中不小心碰破了頭,爸爸十分著急馬上打電話給媽媽,從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包扎好了頭,才放心。從中,我明白了,爸媽為我十分的累,于是,我在以后無論去哪兒,都是先問問能不能去,我學會了讓爸媽少操心。
九歲的時候,家中有了電腦,于是我每天都會玩一玩電腦,有時學習都會誤課,媽媽告訴我,電腦可以拿來放松,用來學習的,可不能整天地玩,否則會一事無成。玩物喪志,這是我爸爸告訴我的。于是,我明白了學習才是重要的。
在我十歲的時候,老爸說我應該去見見世面了,放暑假、寒假時都會去許多地方,可是回來的時候,都要寫一篇日記,再寫篇游記,到現(xiàn)在,我才明白,老爸是為了我才讓我寫游記的,是為了提高我的.寫作水平啊!
在十年里,我在不斷的成長,我在父母的愛中成長著,我一定會不斷努力,成長為國家棟梁,報答父母,報效祖國!
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在不知不覺中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長檔案,有獲獎的喜悅,有彈琴的艱辛,有探究知識寶庫的足跡,也有學習做人的腳印……里面的每一個故事都猶如點點春雨滋潤著我,教會了我許多道理。最近的一件事就令我很難忘,我第一次參加了大型綜藝晚會的演出,還上了電視。
剛開學的一天,李老師對我說:“王昕怡請你明天到教師進修學院集中,參加第二十二屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會——金沙灘之夜的彩排,向老師獻花!眲偮牭竭@消息時我甭提有多高興了,小學生作文《小學作文成長的故事》。
可從小我就是一個比較內(nèi)向、膽小的女孩,平時上課都不敢舉手,參加這樣的活動難免有一些緊張。第一次彩排時看到那么大的演出場面,導演又那么嚴格,我有點膽怯了,想打退堂鼓。這時老師、媽媽都鼓勵我:這是代表全金山區(qū)的少先隊員和苗苗兒童團員向敬愛的老師獻花呀!多光榮的任務,小朋友們都羨慕不已呢!在教師節(jié)向老師獻一束花表達一份心意不是很有意義嗎?應該珍惜這樣難得的鍛煉和展現(xiàn)自我的機會,要相信自己。
一席話讓我茅塞頓開,于是我按照導演的要求和指揮,十分認真地投入到彩排中,面帶微笑、精神飽滿,老師直夸我表現(xiàn)好。正式表演候場時,看到下面一大片黑鴉鴉的觀眾,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,兩只小手握成了拳頭,心想:!那么多人等會兒我會不會出差錯呀。為了放松自己,我一直和小伙伴說話,讓心慢慢平靜下來。等曲子快演奏完時,我手捧鮮花歡快地跑上舞臺中央,敬禮獻花,臉上笑嘻嘻的,挽著吳老師走下臺。短短幾分鐘讓我體會了“臺上一分鐘臺下十年功”的含義。
得知實況的播出時間后,我們?nèi)覝蕰r守侯在電視機前,睜大眼睛緊盯屏幕,生怕錯過。我更是像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),當鏡頭上出現(xiàn)我的畫面時我高興得一蹦三尺高。畫面剛過就響起了電話鈴聲,親戚朋友都來向我祝賀,還夸我挺上鏡的,這時我償?shù)搅顺晒Φ淖涛,心里比吃了蜜還要甜。
這件事使我受益匪淺,感到做事要有自信心,不怕困難,敢于挑戰(zhàn)自我,堅信“I Know I Can”,要抓住每一次機會,秀出少先隊員的風采。
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今年暑假,我到奶奶的老家——河北保定去度假。在奶奶的眼里,我只是一個不會做事的“小不點”,只會給她添麻煩?墒,我都九歲了,我想:我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!
夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認為自己也行,我就和奶奶說:“奶奶,以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好,用手試了試。把妹妹放進水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發(fā)液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛。∥易屆妹玫拖骂^,用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了!蹦棠搪劼曏s了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛,吵著還要洗,我很有成就感。
于是這個暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點”了。通過這件事,我不但能照顧自己,還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情;氐郊,爸爸、媽媽也夸我長大了。
成長故事作文8
不知從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。
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成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的`哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績后,我們學會了謙虛。`````
每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。
2小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶
歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師
們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱,申請了“小學生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學后,我正在學校微機室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機打出來!蔽野磶煚斦f的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
成長故事作文9
成長中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但有一件事深深地印在我的腦海里。打開記憶的大門,回想起那件事。那時,我才五歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕。而那次,發(fā)生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂!蔽以谛睦锊煌5厮伎贾何覒撓瘸阅睦锬?在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!哥哥不愛吃奶油,正想著怎么辦?忽然哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。哥哥讓我坐下,只見他端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油。“啪,”一塊涼涼的東西貼在了我的臉上,去鏡子前一看。哈,出現(xiàn)了一只小花貓!我驚慌失措得大叫起來。小貓咪會不會把我當成它的伙伴呀!像這樣的事還有許多許多,每當回憶起來時,都令我十分快樂。隨著時間的推移,我已經(jīng)是四年級的學生了。我向往美好的生活,生活中充滿了快樂、陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風調(diào)雨順的,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
當我還在上幼兒園時,看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學生。
時間一天天過去了,我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問我:“寶寶,是不是想早點到學校報到呀?”我說:“是的!眿寢尳又终f:“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因為這是我天天盼望的事情呀!蔽掖掖业爻粤嗽顼,背起新書包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學校門口,看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們,我的心里更加激動了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字,不一會兒我在一(1)班名冊上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一(1)班教室走去。
這一天,我認識了沈老師、徐老師和金老師,認識了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學,如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始,我就是一名小學生了。
我很愛自己的學校,學校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺,我每天都帶著這些感覺來到學校,坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e;跟金老師學1、2、3。這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫,一起活動、做游戲呢。
記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動,因為我成為一名光榮的少先隊員了,又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后,我更愛學習了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚,老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上,當聽見同學的贊嘆聲,我感到很開心。一、二年級期間,我的'學習成績是一路領先,自己心里總是美滋滋的。
到了三年級,也許是我太貪玩了吧,學習成績開始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒有意識到問題的嚴重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時,課堂上靜不下心,聽不進老師在講些什么,還常常做小動作,作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級,我的班主任沈老師經(jīng)常找我談話,耐心地開導我。通過一次次談話終于使自己明白了學習的重要性,自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐漸改掉上課做小動作的壞習慣,專心聽老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時、認真完成,還養(yǎng)成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
進入五年級,雖然我還改不了貪玩的個性,但在玩耍的同時顧住了自己的學習,因此我以語文、數(shù)學和英語全優(yōu)的成績升入六年級。現(xiàn)在,我在班上還當上了勞動委員和小組長呢。
我是一個熱情、好動的男孩。在學校,我常常幫助老師和同學做些事情,比如,幫老師抬飯、倒剩菜剩飯,主動檢查班級衛(wèi)生情況,幫同學搞衛(wèi)生等。我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里,我也學會做些家務事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長大懂事了,能干了。聽了媽媽的話,我心里樂滋滋的。
在今后的學習和生活中,我要做一個快樂男生,讓自己在快樂的環(huán)境中學習、長大!
成長故事作文10
我們的成長道路上總會有許許多多的坎坷,但是只要我們不放棄,堅持努力。就會一個個的突破難關,直達道路的終點!}記
一生會經(jīng)歷青春、中年,老者的自然成長過程,這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長在這里定格,又在這里混沌。
曾記否,正少年我們意氣風發(fā)!捌匆蛔砹艟。枰磺途,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著青春不羈的夢想。
然而,面壁數(shù)十載學子的滿腹經(jīng)綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口,當生活的重擔一件件壓上肩頭,麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分;庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少;愴然肅立,一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。
晚暮,全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。
……
放慢匆忙的腳步,避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為,開始仔細揣摩人生的重量。
柳青說過,人的一生以六十年為單元。我理解,成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程,還對應包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。
我有一位老師。認識他的第一天,他就告訴我,要以更響亮的方式立身處世,就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關懷的真切暖意,同時更讓我領會傾心成長的價值所在。
成長是什么?自我發(fā)問,對我而言是一種已經(jīng)習慣的成長對話方式。在我看來,成長是強力誘惑的生命本體,成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的.思想情懷,成長是著力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關于成長最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個宿命單元時,對成長足跡的關注和對成長脈動的把握。
青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春,因為那時我們養(yǎng)成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者,更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年,一個具有自我選擇能力的年齡,是我們該為成長正經(jīng)做事的時候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺醒,而應自覺于自我的不斷超越:漂洗原始欲望,過濾社會雜念,超越嗜好、超越才情、超越時間,以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。
成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途,天掉餡餅的喜訊,都愉悅不了真我。成長的經(jīng)歷是自己腳量出來的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內(nèi)涵:成長是生命的最本質(zhì)特征,自我否定、自我懷疑、自我更新,直到生命體的最后一刻;成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的準則。
我們無法預知將來,也許這正是成長的美處;谶@份留白,我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價值不高,愛情的誘惑不重,著重坦誠而又透徹的生命,我們將人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正達觀,這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。
寬容應該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色,讓耳朵習慣異音,多些木納和遲純,少些爭辯與糾纏,珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長養(yǎng)料,最終建設起我們健康的人生殿堂。
經(jīng)濟生活的困頓,社會風氣的誘導,以及許多意想不到的災難會對我們的成長構成威脅。成長也最怕復雜的人際關系,應時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初,性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美:隨手扶起跌到路邊的小女孩,順手關掉滴水的龍頭,…這樣的細節(jié)會不斷的滋養(yǎng)我們的情感,培養(yǎng)出我們關愛的情懷,這是一種完整的人格結構和精神追求,是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種,我感動于這份人的高貴。我也堅信:人們會有這種關注生命質(zhì)量的觀念提升,社會一定能實現(xiàn)和諧自由的文明家園。
我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧,相對于成長總會裉去,而且當我們從中頑強和執(zhí)著的成長出我們不理會哄鬧的微笑,成長出我們不再向四周申告的大氣,成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度,那么,這種長進又會顯得多么彌足珍貴。
說到底,成長是生命質(zhì)量的不斷進化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長是包裝不出追求來的,是我們窮盡心血登尋的高處座標;同樣成長也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長。
自在而又自為的安寧生活,走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨,騎著單車走在充實的空氣中,我聞到了心底最真實的味道.
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