成長的路優(yōu)秀作文

成長的路優(yōu)秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的路優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的路優(yōu)秀作文1

　　每個人都會成長，當我們呱呱落地來到這個世界上時，我們就開始一點一點地長大。從咿呀學語到會說會跳，那是每個人的成長經歷。

　　每個人的成長經歷肯定各不相同，面對事情都會持以不同的態(tài)度。我的成長經歷有歡樂，也有悲傷，哭過，笑過，也絕望過。但對于我來說，不管遇到什么事，也不管有多痛苦，我寧愿用笑來面對，那是有意義的，也是很勇敢的，不過在我的日常生活和學習中最多的不過是傻笑和瘋笑，因為笑讓我感到快樂，讓我忘記煩惱，忘記一切不開心的事情。我會笑，我能笑，這應該是上帝賜予我的恩惠吧！

　　小時候，我是有點抑郁的，不太怎么喜歡和別人說話，也不會經常笑。當我逐漸長大后，我變得開朗了許多，愿意與別人打交道，結識了不少的朋友，其中的知心朋友就有不少嘞，不過大多都是吃貨，嘻嘻。

　　“哈哈哈哈哈”，每一天教師里都會傳來許多的嬉戲打鬧聲，每到下課，可以說都能夠聽到我們周圍那一團傳來的陣陣笑聲。我們喜歡開玩笑，而且每次都開得挺大的，還會跟他們猜拳打賭，如果贏了的話，那我就會好好捉弄他們一番，輸了的.話，就會像一只小狗一樣，他們說怎么做就怎么做。完后，大家都會哈哈的大笑一番。有時候還發(fā)現(xiàn)我的眼角處有許多的皺紋，天吶，可能是我每天都笑把皺紋都笑出來了，這是我的厲害之處吧。

　　我有一個最懂得我的知心朋友，也是我的同桌，我們倆都很逗，整天都神經兮兮的，是小組里面最瘋的，況且小組里只有我跟她兩個女生，我覺得我們應該還要再收斂點吧，畢竟我們是女生嘛！雖然現(xiàn)在重新分了組，我和她也不再是同桌了，但是，不管怎樣都不會改變我愛笑的特點，我會繼續(xù)笑下去的！

　　笑，是我生活生命中的一大部分，當然吃也不例外啦。一個不會笑的人，是永遠體會不到歡樂的。笑，帶給我的歡樂很多，給我的生活也帶來了無窮的樂趣，在我成長的檔案中也留下了精彩的回憶。笑吧，就一直這樣笑吧，一個快樂的人永遠是最幸福的人！

成長的路優(yōu)秀作文2

　　我是一個剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時無刻都在成長。

　　隨著歲月的流逝，年齡的增長，我這才發(fā)現(xiàn)小時候的我是多么天真、可愛、幼稚，小時候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰(zhàn)父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉眼間，就去哥哥那里去玩，好像找到了新的避風港灣。

　　上幼兒園時心里充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問�？偸钦f：“為什么”我覺得自己大概是因為好奇吧！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進教室，第一次看到這么美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有說有笑，還有第一次看到這么新奇的`事，才發(fā)現(xiàn)原來：“人外有人，山外有山�！庇谑俏冶称鹦�時候自己非常喜歡的書包，這書包雖然并不怎么重，但書包總是有一股力量，召喚著，那就是知識的力量，我背起書包，向學校走去，這么多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現(xiàn)在的我語、數(shù)、外………等中的知識都越來越多了，原先對于自己總是討厭的科目，現(xiàn)在都慢慢的懂了，理解了。

　　現(xiàn)在的我承擔了許多責任，但是我不論在哪里我都非常開心，因為我有很多好朋友都在默默地幫助著我，雖然偶而也會吵架，但是我們還記得有著共同的愿望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現(xiàn)在的我，經常與朋友們打鬧，說笑，聊天時，我們總是在歡聲笑語中結束，所以現(xiàn)在的我雖然承擔著許多的責任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責任也沒什么大不了的，只要有她們在，我永遠都是快樂的。

　　但是從前到現(xiàn)在我常常羨慕小時候的我，因為小時候的我天真爛漫，可以不承擔很多事。而現(xiàn)在的我承擔的責任也很重，而且學習也任務越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學習任務重，但是我還是盡自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時候雖然辛苦，但心里還是很快樂的。

　　十二個春秋，風風雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。

成長的路優(yōu)秀作文3

　　一天，我偶然從車庫里翻出了一件破了幾處口子滿是污泥的衣服，思緒隨著它回到了小時候。

　　那還是我剛學會走路時那會兒，我家門前有一個小土坡，一天和媽媽散步時，我望見了這個龐然大物，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過后，我便離開了媽媽，躍躍欲試，開始了“登山”之路。我邁著不太平穩(wěn)的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥飛過來在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著盤旋著。仿佛是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來到了“半山腰”。我見這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來，可就在我轉過身對著土坡指手畫腳，正要宣揚我那“偉大功績”時，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線，滾了下去。身上的衣服被劃破了，我手上也裂開了一道口子，身上滿是污泥，狼狽不堪。我先是愣了會兒，隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出，雙腿踢著地面，一股說不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒有來安慰我，而是以嚴厲的語氣對我說：“站起來!”本以為會得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來了媽媽嚴厲的目光。終于，我一狠心，咬咬沒長齊的牙，扶著土堆跌跌撞撞地爬了起來。媽媽的目光變得柔和起來，嘴角上揚道：“好樣的，現(xiàn)在爬上去!”我當時對這個土坡可以說是恨之入骨，哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的`我沖向了媽媽，而媽媽卻后退了幾步，改一命令的口氣：“快!爬上去!”我見得不到媽媽的幫助，定了定神，終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰(zhàn)，我移動著酸疼的身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵的語言為我加油�？炝�，快了，終于，我征服了這個土坡，陽光也在那一剎那重新露出了笑臉，發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上，臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過來，給了我一個溫暖的擁抱。

　　我撫摸著這件破舊的衣服，思緒飄了很遠，很遠……

成長的路優(yōu)秀作文4

　　成長之花，挫折之樹；人生之路，風雨兼程。

　　——題記

　　世界萬物皆有成長，成長中皆有風雨。人的一生不可能有一帆風順，必定要挨一些風吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！

　　一歲時，帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學步，心里就覺得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違，人生總沒有那么多的好運，隨著“撲通”一聲，我們迎來了第一個困難，開始時，我們賭氣般坐在地上不肯起來，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來，又開始一步步的朝前走……終于，堅持不懈的我們學會了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個困難！

　　五歲時，帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開始了文化之旅行，沒有了熟悉的聲音，沒有了熟悉的面孔，我們迎來了第二次大的考驗，惶恐，不安等負面情緒充斥著我們的'心理，孤獨無助的我們只能獨自去適應新的環(huán)境，努力適應新的面孔，幸運的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學來幫助，預算，我們很快榮娛樂這個團結的班級，我們沒有被這次考驗打倒！緊接著，我們又面臨了新的困難——學習。那時我們尚不能表達自己的意愿，更不知道何謂學習，為何學習？所幸老師及時給予我們指導，使我們對學習感興趣，對文化感興趣，引領我們走上學習之路——我們又攻克了一個困難的堡壘！

　　十一歲時，在父母期盼的目光中，走進考場，我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)，這次我們將跨越學習的階段，有小學步入初中，在此一舉，至關重要！考場中，我們沉著的答題，只為考出一個好的成績，讓父母高興，老師高興，不負他們的辛苦栽培！終于，考試結束，自己的小學學習生涯在這一刻劃上了一個圓滿的句號！

　　十三歲時，步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛，滿腦子都想著如何與父母抗爭，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時點醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長路，不會一帆風順，沒有經歷過風雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長，成長需要風雨；成長的人生必定與眾不同，經歷風雨的成長絕對非同凡響！

成長的路優(yōu)秀作文5

　　男孩最偉大的地方，就是：當痛苦時，于無人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記

　　兒時的我，很少哭泣，因為我一直生活在父母強大的背影下，不會灼傷皮膚，不會感受寒風刺骨，正因為這樣，成長之路上的艱辛才能成為它的一部分。

　　成長才會痛苦，痛苦才會落淚，落淚才會成長。這似乎也遵循萬物輪回一般，不停的.輪轉，直到這個轉盤沒有動力去繼續(xù)轉動，這時轉出的路也會顯得五彩繽紛。

　　我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛上了籃球這項運動，它迄今為止都是我生活的一部分，可是在為之奮斗時，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風光無限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經驗，能使我于百萬軍中取上將首級。有時我是隊中五虎上將，有時也成了無名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學會了寵辱不驚。

　　前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭�！边@是非常經典的一段，而我卻要說：“人的一生，因成長而雄偉，因痛苦而細膩，因淚水而滑潤，這三者共同鑄造了完整的人生�！碑斘一貞浨啻簳r，我會因為籃球覺得多姿多彩，也會因為我付出過汗水，淚水，甚至血液而感覺充實。我不會因為曾經的傷痛和淚水懷疑曾經的做法，它將會成為我記憶的一部分，而我也會珍藏起來。

　　就像樹需要甘露才能茁壯成長，淚水好比甘露，我們需要收獲淚水才能成長，也就是說，淚水是成長不可或缺的一部分。

　　成長固然需要淚水澆注，但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn)，在無人注意的時候，整個世界仿佛都是自己的，這個時候，我會默默地流淚，傷心。

　　我坐著船，一路淌著淚水漂流過來，漂到多遠，我就能成長多少。

　　淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之后的結晶，這種結晶， 據(jù)說是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會浪費這些寶藏，在你需要時，不要抱怨山窮水盡，因為那是你自己浪費的。

成長的路優(yōu)秀作文6

　　人生總有許多挫折，也總有很多風雨。只有你經歷過的時候，你才能感受到其中的酸甜苦辣。從小到大，你一定經歷過不少的挫折和風雨，在這些挫折和風雨中，你也逐步的成長了吧。讓我們一起走進這風雨中去成長吧。

　　小時候，你在媽媽溫暖的懷抱里，甜甜的、幸福的、微笑著深深地入睡，那時，你是多么的.可愛、多么的乖巧、多么的幸福啊！長大了，回想起原來的事情，你是多么想回到從前，想一直依賴著爸爸媽媽�？涩F(xiàn)在呢？不同了，一切好像都發(fā)生了變化，爸爸媽媽不再是原來那么溫和了，他們總吵架，而且不像從前那樣疼愛自己了。

　　在學習上，你也許小學時成績還不錯，但到了中學，也許就不行了。這時，你一定會感到很失望、很難過吧。請別失望、別難過。因為，人生總有你意想不到的挫折、風雨，只要你敢于去努力、去拼搏、去克服，這些挫折和風雨都將會成為你走向成功的墊腳石，成為你到達理想彼岸的橋梁。

　　我們每一個人都有痛苦的時候，當你遇到困難時，你會感受到孤獨和無助，這時，只有你學會去克服困難，解決問題，度過難關，這時，你就能從中體會到成長的快樂。以后無論遇到再辛苦、再艱辛、再困難的事，你都會有辦法去解決、去度過。

　　在工作上，你每天上班、加班，每天熬夜。當你覺得太累，太辛苦時，你一想到家人，就又打起了精神，繼續(xù)工作。當你干出了一番好成就的時候，你又會不自覺的回想起那一段令人難忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你會想：那其實都不算什么，都是值得的，都是自己人生經歷中寶貴的財富。

　　人生中，哪一個人沒有挫折、沒有經歷過風雨呢？當你發(fā)現(xiàn)自己走出困境的時候，你同時也會發(fā)現(xiàn)：自己已經長大了。人生中的“難關”，并不是你想象的那樣痛苦，只有懂得去化解、去克服、去解決的人，他的人生才一定不平凡、不普通。

　　“陽光總在風雨后”，只有堅強地度過風雨，天空中才一定會為你出現(xiàn)彩虹。你同時也在彩虹中逐漸成長、壯大！

成長的路優(yōu)秀作文7

　　歲月就像一條河流，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動的刻骨銘心的曾經，拒絕著成長經歷的真味……

　　午后的陽光懶散的照進房間，我跪在地板上整理以前的舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。

　　我翻看著，眼眶漸漸濕潤，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會爬了；一歲，會喊媽媽了；兩歲半，第一次開始走路和小朋友玩；六歲，開始上學了；八歲，第一次上臺表演；十二歲，第一次站在領獎臺上……都是在我成長道路上抓拍的鏡頭，我從來都不知道，原來我成長中的點點滴滴被這么精心的`保存下來了。

　　一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經離開我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們早已長大成人，去外地求學成家立業(yè)，而我亦從一個嬰兒長大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點亮了我們的光彩，我們都已長大，他們卻兩鬢斑白。

　　我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時爸爸媽媽連夜周轉，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經過一周多的治療，我終于康復。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀為我撐出一片晴天，讓我溫暖成長，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風的墻。

　　照片的記錄還在延續(xù)，我的成長也在繼續(xù)，這點點滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經。

　　光陰荏苒，當時間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……

　　我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠。一路成長一路陪伴，那些成長中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。

成長的路優(yōu)秀作文8

　　你是一顆不朽的長青樹。

　　一年以前，在我搬進新家的時候，你與我告別了。

　　你是我小時候最美好的回憶，你帶給了我無數(shù)的歡笑與感動。從我出生，到與你分別的十二年里，與你相處的時光，是我這一生最美好的回憶。

　　我們一路成長，你從小樹，變成大樹。我也從一個躲在母親懷里的`嬰兒，成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的枝葉下玩耍，嬉戲；我曾在你高大的身軀下，刻苦學習，努力拼搏；我曾在你綠色的樹蔭下取得優(yōu)異的成績。

　　我們一路歡笑，你從幼稚，走向成熟。我也從一個不懂事的孩子，成長成了一個穩(wěn)重的人。我曾在高興時笑容滿面；我曾在取得成功時歡呼雀躍；我曾在失敗時不拋棄，不放棄，依舊微笑面對一切；我曾在接受挑戰(zhàn)時不畏困難，勇往直前。

　　你高大威武、充滿快樂、枝葉茂盛、頂天立地，在你的身軀下面，我能無憂無慮的生活。然而，我卻會隨著年齡的增長而最終與你揮手告別，但你將永遠挺立在人們心中，永遠也不會消逝。你是平凡的樹，但你卻是人們最美好的回憶；你有極強的生命力，永遠不會在人們心中消亡。我贊美你，就因為你不但象征了快樂，也象征了今天我們已經逝去的童年。

　　你是我們人生中最絢爛的一抹記憶，也是永遠不會回來的一段純真年華。

　　我決定回去看看。到了過后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你下面，有另外一群孩子，像我們當初一樣，在那里玩耍嬉戲，過著無憂無慮的童年。我終于明白，你是一代又一代孩子的避風港，你就是最美好的童年！

　　時光荏苒，歲月如梭，那純真的，天真爛漫的童年一去不復返。那些在一起的朋友，如今散步天涯，那些開心玩耍的日子漸行漸遠。那些似水的年華，淡淡地，淺淺地，靜靜地流走了，只能望著頭頂燦爛的星空，懷念逝去的童年，懷念那棵不朽的長青樹……

成長的路優(yōu)秀作文9

　　那是一個悶熱的上午，電風扇在頭頂無力的轉著，窗外的知了一直在重復著單調無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的'陽光嬉戲，不讓它進來。

　　忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學們收好卷子，下樓做操。我本應該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。

　　窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什么”。

　　樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。

　　我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時，課間操音樂結束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。

　　正在我把手伸向答案的同時“站��！”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的小同學�！澳銥槭裁床幌聵亲霾�！”他問。“我，我腳崴了。”我說。當我回過神來，他已經離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復了之前的想法。

　　一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。

　　遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后，我回到講臺上。

　　我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實是風在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風，是和束縛他的陰霾搏斗！

　　窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。

成長的路優(yōu)秀作文10

　　“在坎坷的人生道路上，只有經過風雨才會成長，才會不斷進步……”這句話是媽媽告訴我的。當時的我還不懂什么是風雨，什么是成長，直到那件事后，我徹底領悟了……

　　那是一個炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個人擔起整個家庭的重擔，但我也只能做一些力所能及的活。

　　有陽光的早晨，豎起一片槐樹的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風使群山猛烈地晃動，而此時的我正在收拾柴草，頓時被這美景所吸引，不自覺地放慢了手中的動作，天上的云堆積在一起像一層厚實的棉被把太陽壓得不過透不過氣來，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。

　　忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動作，恨不得自己能變出三頭六臂來。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺得熟悉了——原來是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來，我頓時懵了：媽媽怎么會來，她還生著病呢？

　　“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了�！眿寢屻俱驳哪樕下冻隽藫�心�！翱墒�，這些柴草怎么辦��！”我竭力反問道�！斑�是先回家吧，身體更重要�！眿寢岅P心地說道，還一邊為我遮風擋雨，頓時感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風雨關心我，淚水就止不住地流下來，“我一定要完成任務“我拼命地加快動作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長大了！”不知不覺中，我終于完成了任務，長吁一口氣“我長大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會心地笑了。輕松地走在回家的'路上，媽媽拍拍我的肩頭語重心長地說：”在坎坷的人生道路上，只有經歷風雨才會成長，才會不斷進步，在往后的日子里，你就能堅強的面對風雨，不斷進取。”

　　是��！困難坎坷就是人們的生活教科書。作文

成長的路優(yōu)秀作文11

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍�我要說：書是人類的靈魂，沒有了書，人就是愚昧的；沒有了書，人就是彷徨的；沒有了書，人就是迷茫的。

　　書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。

　　每當我們登上泰山的時候，我們都會感嘆：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！泵慨斘覀兛吹狡俨嫉臅r候，都會由衷的說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨斘覀冊诋愢l(xiāng)的時候，都會不由自主的吟唱：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x書會給我們帶來文學上莫大的提升。

　　在道德修養(yǎng)上帶來的提高是“潤物細無聲”的，在不知不覺中，我們就搖身一變，成了一個個的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過書的人，都知道在公共場合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會滿口粗話。

　　書，能讓我們從小就樹立遠大的理想；書，能讓我們從小立志對社會有用的`人，成為社會的棟梁！

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動。他曾經說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才堅硬什么都不怕�！蔽覀円彩窃谶@樣可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學會了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅強的毅力，是因為他有一顆永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂觀的心態(tài)來面對人生中的坎坷和挫折。

　　書，能讓我們從小立志對社會有用的人，成為社會的棟梁！讀書能讓我們了解社會經濟、政治、文化等國際領域的知識，為我們?yōu)閲�家奉獻自己的一份力量打下堅實的基礎。

　　讀書能增長我的見識，拓寬我們的視野；讀書能充實我們的精神，是我們的“精神糧食”。總而言之，統(tǒng)而言之：讀書好，讀好書，好讀書！

成長的路優(yōu)秀作文12

　　雨前，壓抑，黑云，蟬聲鳴。

　　又是煩悶的一天。背后的書包里還裝著許多空白的卷子，耳蝸里也不斷回響著老師和父母的教導。一天到晚的學習已經麻木到我沒有心情欣賞任何美景。

　　天上的云朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的云浪一層一層翻滾而來。似千軍萬馬洶涌之勢。不過我已無力抵擋。

　　雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。

　　真是“屋漏恰逢無干處”。翻云潑墨沒多久，雨點就落了下來。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開來，在我的肩頭綻放成一朵花。無奈，我只好從書包中翻找出雨傘。

　　蒼穹與方才已是大不相同了，是水洗過一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來有力的強風把我的傘吹地東倒西歪，雨水也應此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠著側壁，彳亍前行。漸漸地，雨開始大了起來。

　　當我前進時，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭發(fā)。我向后退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來，搖搖欲墜后才穩(wěn)住。我仔細一看，不禁莞爾，原來是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜著，交織成一幅和諧、清新的畫面�？僧斘彝撕髱撞�，我卻被那一面墻震撼住了。

　　那是何等壯觀的場面！我索性收起了傘，任雨水肆意打濕我的面頰�；秀敝�間那一片金黃向上蔓延，直至充滿我整個視線。那一抹抹金黃的頑強與不羈，深深折服了我。

　　金黃的花朵，碧綠的花藤與后面灰黑的石墻形成了強烈的視覺撞擊。它如一道陽光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個布滿不甘的.地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想著：當我受到批評，獨自一人在角落時，漫天的花兒落下來，陽光般的溫暖包裹著我，給我一個振奮的擁抱；當我受到挫折與冷落，獨自一人在街頭徘徊、躊躇時，花兒在前方飄轉，如黑夜中的一道陽光，指引我方向，給予我勇氣。

　　金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽光般，把內心最堅硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長的意義，原來就在于像花朵包容雨水一樣，用一道陽光，包容所有的委屈。

　　雨后，清閑，放晴，泥土香。

　　經過一場雨后，我開始豁然。雨過天晴，成長終究會遇到陽光，不是嗎？

成長的路優(yōu)秀作文13

　　記得，魯迅先生曾經說過：“世上本無路，走的人多了，也就變成了路�！甭�，有的雜草叢生，有的危機四伏，也有的平坦無奇，一路坦蕩。上坡?下坡?或是平坦或是曲徑通幽。但路總要自己走，每個人的路都不一樣，自己的人生道路只能自己走。

　　咿呀學語時，我的路只有眼前的一兩步，五米，十米……當時，能放開父母牽著的手都是一種難得的進步。隨著自己的慢慢長大，路變得越來越長。從家里延伸到了幼兒園。幼兒園的路上總是充滿了笑聲，有趣的蟈蟈兒，逗樂的青蛙，一起玩樂的同學……在幼兒園的路上，我收獲了朋友、懂得了分享。我會畫顏色鮮亮的畫，我會唱五音不全的歌兒，我也會講掉了一顆牙的故事。這段路上，好快樂。

　　越往前走，路上背著的行囊也越來越多。我只是記得每一次在路上的成長都是歡呼雀躍的。從一個充滿好奇心的小女孩長成了一個正在上小學的.少年。從中，我的行囊里裝上了寬容、善意、承擔、分享……在小學的一路上，我交了不少朋友，從陌生到相識，從朋友到知己，在漫長的小學中，我們一起玩耍，一起學習，而在最后這一年的尾聲，一場考試把我們沖散，又得各奔東西。升到初中，我又會有一段新的旅程了�，F(xiàn)在站在六年級的門檻上，對初中的路我無比憧憬。

　　我們的人生道路才剛剛開始，我知道一定還有許多未知的事情等著我去探秘。我們的未來需要我們自己去創(chuàng)造，自己去探索，就像走路一樣，有時可能會遇到岔道，但是和走路不同的是，人生這條路只能向前，沒有退路可尋。媽媽告訴我在路上一定要學會如何前進、如何走出困境。它會讓我們走進“死胡同”，但也會讓我們明白“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。人生的路說短不短，說長也不長。這一路走累了，可以歇歇腳，看看沿途的風景�？耧L暴雨來了，我們可以冒雨前進，也可以暫避于大樹底下。“不經歷風雨，怎么見彩虹�！钡�倒了，我們爬起來，讓風雨洗去我們一身的泥濘。光明大道說不定就在前方。在未來的路上，不管平坦還是崎嶇，我都做好了準備。

　　是呵，我的人生之路才剛剛開始，對未來，我充滿信心。

成長的路優(yōu)秀作文14

　　成長是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；成長是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的，難忘的歲月，好像天上的星星一樣繁多！在成長的路上卻少不了你們的陪伴，是你們給了我溫暖和力量；是你們給了我追求理想的動力和勇氣！

　　成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經過了無數(shù)的風風雨雨，我才長大成為今天的'我。是你，媽媽！這一路上有你的陪伴，我才得以健康成長；有了你的扶持和鼓勵，我才得以不斷上進！回顧往事，記憶猶新。剛學走路的時候是您一直陪著我，在您耐心的幫助下，經過幾個月的練習我終于學會了走路。這十多年來，一直是您陪伴著我，鼓勵著我！一路有您的陪伴，我茁壯成長。想起過往的點點滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想：您用行動對我詮釋了愛的意義�，F(xiàn)在，我已跨入初二的門檻，為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的，是您，媽媽！我在學校，每天重復著三點一線的生活，而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙，而您，卻又走了多少步？夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶或是一個面包。您總是最了解我，知道我最想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。

　　人們都說，老師是一盞明燈，照亮我們前進的路；老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認為，老師不僅是我學習上的導師，還是我們生活的益友。在我們踏進校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識，更多的是呵護和關愛。這一路上，正是因為有了你的陪伴，我才能夠取得今天的成績。這一路上，更多的時候是老師在教給我們做人的道理。我想，如果沒有老師對我的教誨，就不會有我今天的成績。你那赤誠的愛，喚醒了我多少迷惘，哺育了我多少自信，點燃了我多少青春，催發(fā)了我多少征帆？

　　光陰似箭，歲月如梭，時光像離弦的劍一樣飛快的流逝著，但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴，讓我收獲甚多；一路有你們的陪伴，讓我奮發(fā)向上。我一路成長著，感謝你們一路陪伴著！

成長的路優(yōu)秀作文15

　　在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。

　　我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！

　　我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。

　　我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。

　　我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。

　　我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。

　　站在店鋪的'屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。

　　我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。

　　在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學生了，我面臨的將是中考，是人生的轉折期是人生的岔路口。

　　回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。

　　一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。

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