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擁抱話題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的擁抱話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱話題作文1
話總說不清楚，該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。
然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。話總說不清楚 ， 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的臉上。然后吵鬧在激化。我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。我就要一直到， 形同熟路變成自找， 既然可以擁抱，就是要輕易放掉 ，話總說不清楚 ， 該怎么委婉。半真半假像陷阱。新帳還是不斷，誰糊里糊涂。我的雙手甩在柔軟的`臉上。然后吵鬧在激化。
我們面對面擁抱，來用承諾在咆哮。愛情已經(jīng)在消失，消失在吵鬧的玩笑，我們面對面擁抱，假話兜著圈子來亂繞，只是不讓我知道，我也有辦法知道。這句假話。
擁抱話題作文2
20xx年過去了，20xx年來了。雖然對20xx仍然有些留戀，可是20xx年已經(jīng)乘著快車趕來了，不得不對20xx說永別，擁抱20xx。
20xx年，是新的開始。我要爭取在新的一年內(nèi)，對自我進(jìn)行大規(guī)模的提升。為了我的提升能更順利的進(jìn)行，我還針對自己的弱點(diǎn)，羅列出了以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
首先，我的計(jì)算能力比較差。之前的考試或者練習(xí)，我的解題思路和過程都是正確的，就是最后結(jié)果總是算錯，我也因?yàn)檫@個被扣了不少分。為了讓我的成績更好，我得先把計(jì)算提上去。為了讓我的計(jì)算不再出錯，我要把我的每一道題都先在演草紙上驗(yàn)算一遍，在寫完以后，還要再檢查一遍，做到萬無一失。
另外，我還要加強(qiáng)政、史、地、生的學(xué)習(xí)。政治純靠背，平時要多背背知識點(diǎn)；歷史我倒是沒什么問題，不過平時還得多記一下年代和時間；地理一開始學(xué)得不好，上課總是跑神，可是后半部分學(xué)得還行；生物也需要多背一下知識點(diǎn)。
還有，我要當(dāng)一位音、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。音樂我還比較優(yōu)秀。但是美術(shù)就沒有那么好了，畫出的畫質(zhì)量不好，還缺乏認(rèn)真的`態(tài)度和積極的心理。體育一直以來都是我的弱項(xiàng)，跑步不及格，跳遠(yuǎn)不及格，跳繩不及格……總之就是各種各樣的“花式不及格”，畢竟，以我這身上小肉肉的數(shù)量……算了，不說了，努力減肥吧！
20xx年，我要創(chuàng)造出一個全新的自我。加油，擁抱20xx！
擁抱話題作文3
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財(cái)神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的`大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！
擁抱話題作文4
夕陽西下，太陽朝著另一個不知名的地方漸漸遠(yuǎn)去。路上的行人匆匆趕回家，一切顯得那么不緊不慢。而我也無心欣賞這么美麗的畫面了。師姐好像一瞬間變得那么寂寞，令人望而生畏。
還記得，幼年的我，總喜歡在這個時候與奶奶一起散步，那樣漫無目的的，是多么自然而又溫馨啊！小時候，奶奶總喜歡用她的右手牽著我稚嫩的'左手。有時，我不自覺的牽起她的左手，她總是那樣和藹的說：“牽右手吧！”我看著溫柔的夕陽，也就不在意這些了。日子久了，我才發(fā)現(xiàn)，這是個解不開的謎埃
在一次偶然的機(jī)會，我在一本關(guān)于交通規(guī)則的書上看到這樣一個說法：在馬路上行走，要靠右走，我想：奶奶也許就是為了保護(hù)我吧。后來我問了奶奶，她也這么說。我哭了。左側(cè)，竟然還蘊(yùn)含著那樣深不可測的愛。左側(cè)的愛是無微不至的。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，奶奶也已經(jīng)到極樂世界去享福了。
夕陽，依舊那么溫柔，像絲絲的母愛。而每當(dāng)這時，我總像起了奶奶。
擁抱夕陽，現(xiàn)在回想，奶奶不正像這夕陽嗎？夕陽給人類帶來光明，但卻即將離去，但當(dāng)夕陽還沒離去時，一切那么柔和，撫摸著你，呵護(hù)著你，奶奶不也正式如此嗎？
夕陽，下山了，奶奶，也去了天藍(lán)色的彼岸。明天呢？夕陽，依舊。一切好像還是那樣，但我怎么感覺好空虛呢？
擁抱話題作文5
走在路上，學(xué)校的考試和老師布置的作業(yè)，讓我無比煩惱。才上初中，我竟然已經(jīng)有“壓力山大”的感覺。走過拐角，一束溫暖的陽光照到我的身上，倍感舒適。是陽光！
“多曬曬太陽，對身體好�！毙r候，姥姥常常這么對我說。一有空，她就抱著我去院子里曬太陽。我總是不肯老老實(shí)實(shí)地呆著。一會兒就掙脫姥姥的環(huán)抱，到地上去撒歡。有時，姥姥會放任我去，只是叮囑我不要跑太遠(yuǎn)，別摔著。有時，她卻又把我抱起來，說：“你怎么就不肯好好曬曬太陽呢？要不，姥姥給你講故事。”我這時便不再亂動，靜下來細(xì)細(xì)聽那幾個永遠(yuǎn)講不完的老掉牙的故事。
有一次，我又呆不住了，便對姥姥說：“我抱抱你，你就放我下去吧！”姥姥笑笑：“我的大外甥，你要是抱抱這陽光，我就放你玩�！薄翱墒牵柟庠趺幢а�？”“這陽光呀，怎么不能抱？你好好呆著，伸開胳膊，這陽光就自己來抱你啦！”我不解的.張開胳膊，卻沒有感覺到什么異樣。“姥姥你騙人，陽光根本沒來抱我！”“唉——”姥姥嘆口氣，便將我放下，讓我自己玩去了。
現(xiàn)在，我站在回家的路上，再一次擁抱陽光。溫暖驅(qū)散了不快，心中感覺到了力量。我大步走著，陽光真的來擁抱我了。
擁抱話題作文6
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點(diǎn)也沒有頭緒，無聊透頂!
長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達(dá)到頂點(diǎn)，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點(diǎn)，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團(tuán)，它們真是金光燦爛。同樣——外面的'陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后!等等，我是說，陽光燦爛嗎?我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風(fēng)，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的陽光下了。
啊!真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說�？刹�，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點(diǎn)點(diǎn)得意，一點(diǎn)點(diǎn)快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點(diǎn)兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。
擁抱話題作文7
一個沒有夢想得的人，他的人生也就像一場毫無目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會知道哪里才是終點(diǎn)，更不會知道何時才會結(jié)束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個人活著而沒有目地，他就會彷徨�？鄲灪筒话玻ㄓ挟�(dāng)一個人確實(shí)了解自己所要過的.是什么生活之后，他才會覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢想對于一個人來說無疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會變得空虛。
我有一個夢想，夢想著有那么一天。我成為了一名高級設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的工作，成功的設(shè)計(jì)會令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢想是多個的這只是我其中一個而已。
魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。”我非常贊同他的話，我們也只有把夢想付諸行動，我們的未來才有可能將夢想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學(xué)書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。
有了夢想只是一個開端，就好像一個故事有了一個開頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個航海的目標(biāo)。如果沒有夢想，人就會變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會有今天幸福的生活。
擁抱夢想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來。
擁抱話題作文8
星期的下午，晴空萬里，天氣炎熱。我到大姨家作客，大姨要帶我和哥哥去海邊游泳，我聽了別提有多么高興。一路上我們有說有笑，雖然頭頂烈日，卻也不覺得熱。
到了海邊，我們看見許多從四面八方來的游客，還有國際游人。大家盡情的放松，有的人在用沙子把自己埋在身上，有的人在沙灘上堆城堡，有的人在打排球......
我也迫不及待的跑向大海，踩著細(xì)細(xì)的沙子，感覺藍(lán)藍(lán)的海水涼絲絲的。哥哥給我一個游泳圈，我躺在游泳圈上，呼吸著咸咸的海水味，聽著熱鬧的.嬉鬧聲，眺望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海鳥飛，我感覺就像睡在媽媽的懷里一樣。
過了一會兒，哥哥開始教我淤泳，我照他的樣子游，就是游不遠(yuǎn)。哥哥教我一遍又一遍，我盡最大努力慢慢地游遠(yuǎn)，我又練了很長時間，就很少嗆水。最后哥哥教踩水，開始我怎么也浮不起來，后來在哥哥的幫助下也學(xué)會了一點(diǎn)。
太陽慢慢地下山了，大姨叫我們從海水里快上來，因?yàn)楹Ｋ悬c(diǎn)涼了，我們也該回家了。我們依依不舍的從海水里游上來，大海我愛你，下次我一定會再來的。
擁抱話題作文9
愛，無處不在；愛，令人費(fèi)解；愛，給人溫暖。對于我而言，母愛是最溫暖的，一句話，一個吻，甚至是一個擁抱。這種愛總是在你不經(jīng)意的時候，偷偷傳播，在你的心靈種下愛的種子，使你溫暖許久。許久......
記得有一次，發(fā)語文試卷，我興奮地去接那張神秘的試卷，可當(dāng)我看到那刺眼的76分時，我愣住了，似乎什么都看不見了，只有那76分！76分！一天下來，我沒心思聽課，腦子都是空的，除了那張?jiān)嚲�，什么也裝不下。放學(xué)回家時，我第一次覺得路是那么漫長，我想著，我該如何將那張?jiān)嚲斫唤o媽媽，這分?jǐn)?shù)實(shí)在對不住媽媽對我的栽培�；氐郊�，我把試卷交給了媽媽，頓時，空氣凝結(jié)住了，沒有任何聲音。也許是看完了試卷，媽媽眨巴著她那雙會說話的大眼睛，深情地望著我。我不敢看媽媽的.眼睛，更不敢接受這份愛，所以我低下了頭，拒絕了這份愛。我和媽媽都沒有說話，安靜了一分鐘后，媽媽蹲了下來，她抱住了我，我怔住了，我沒想到會有這突如其來的擁抱，這個擁抱溫暖了我的心，我感覺到有一股暖流流遍我身體的每一個角落，我感受到了媽媽的體溫，觸摸到了媽媽的心跳。從這個擁抱中，我知道了，這是媽媽對我的鼓勵，她在告訴我不要喪氣，失敗乃成功之母，你總會成功的。
此后，我又有了許多不同的擁抱，成功時對我的贊揚(yáng)，失敗時對我的鼓勵......漸漸的，我在這無數(shù)的擁抱中茁壯成長。
從此，我明白了許多，這都是母親的擁抱教會我的。
擁抱話題作文10
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍(lán)天，發(fā)出生命的振奮。
有一天，我來到一家商店門口，走進(jìn)商店，便問老板：“我想要一盆最好養(yǎng)的花�！崩习灞銖墓衽_上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌，他說：“三十天不澆水就行。”我說：“好吧，就它了。”
我小心翼翼地端著仙人掌，把它放到了陽臺上，只見仙人掌長著奇形怪狀的葉片，有的'是長條形的，有的是圓形的……
出于好奇，我便有個想法，把仙人掌切開，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無從下手，考慮了半天，最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強(qiáng)勁的根和內(nèi)殼，卻給予了它堅(jiān)強(qiáng)的外殼。上帝關(guān)一扇門，必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費(fèi)，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來，重新栽入盆中。
三個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力所震驚。
從仙人掌那我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，我們也要像仙人掌一樣，珍愛生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽光。
擁抱話題作文11
擁抱，一個令人多么感到親切的詞，在家里，隨時可以給父母或父母給自己一個擁抱，這是常有的事，而現(xiàn)在，我最想得到的`一次擁抱那就是匡老師的，真想對匡老師說：“您也給我一個擁抱吧”。
事情是這樣的，我們班近些天來在進(jìn)行記名，只要誰不聽話，或下課不守紀(jì)，就準(zhǔn)會被記，到了星期五匡老師就進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，被記了幾次，就會得到相應(yīng)的懲罰。
第一周，我沒被記；第二周，也平安無事；問題出在第三周。第三周里，不知是哪個“偵探”把我給記住了。原因是，我拌倒羅善偉，我向匡老師解釋，說打籃球搶球時，不是故意把羅善偉絆倒的，匡老師示意讓我坐下，看樣子好像原諒了我。我很高興，因?yàn)檫@三周都沒我，再繼續(xù)這樣下去，匡老師一定會給我獎賞。
到了第四周，也就是上周。這一周，我也沒被記，可匡老師來了個“突擊獎賞”，說：“連續(xù)四周一次都沒被記的同學(xué)站出來，我給他一個擁抱作為獎賞”，并特別說明，被冤枉的也不能得到這個獎賞。
當(dāng)時，我真感覺自己幾周的努力都白費(fèi)了，明明自己沒錯，是被冤枉的。真是“冤假錯案”啊。
匡老師，我多么想得到您寶貴的一次擁抱啊！
擁抱話題作文12
如果生活給我一千個理由哭泣，那么我會找一千零一個理由微笑。
外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應(yīng)該是大于23。5°，否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的.墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。
CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報(bào)道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……
想想我也不是個憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因?yàn)橥蝗挥幸惶彀l(fā)現(xiàn)自己晚上偶爾會變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節(jié)，對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會快速閃過，偶然細(xì)看，卻沒有了當(dāng)初那種觸動。
漸漸地，我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字�？粗粋�個黑字從筆下跳出，很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。
放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚(yáng)……
擁抱話題作文13
小鳥說，夢想是藍(lán)天。
偉人說，夢想是搖籃。
不同的人有不同的夢想，但不論有多么高遠(yuǎn)，抑或多么謙卑，夢想都只有一個目的讓自己的人生更加精彩。
人生可以沒有金錢、地位、榮譽(yù)……但人生絕不能沒有夢想。沒有夢想的人生就像失去色彩的`圖畫，只剩下一片單調(diào)的空白;沒有夢想的心靈如一條干涸的溪流，裸露著的河床展示著心靈的貧瘠。而夢想，則一眼永不枯竭的清泉，不停地流淌出生命的豐潤和華美，無論什么樣的種子，落在這片土地上都會生根、發(fā)芽、抽枝、結(jié)果……
人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢想吧！
擁抱夢想，讓夢想在知識的芳草地上奔馳，從冉冉升起的紅日中尋找力量，從巍巍的高山上尋找高度，從波濤洶涌的大海中尋找氣勢……擁抱夢想，讓夢想在智慧的河流中汲水，清亮的河水滋潤的魂魄，更高更遠(yuǎn)的智慧在目光中升騰……
擁抱夢想，讓夢想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……
擁抱夢想，就等于擁抱了人生永遠(yuǎn)不老的時光；擁抱夢想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
擁抱話題作文14
從小到大，我得到過很多人的擁抱，爸爸媽媽妹妹、外公外婆、爺爺奶奶，他們給我的擁抱形式不一，今天我又得到一個擁抱，這個擁抱卻讓我記憶猶新，我想這輩子我都不會忘記這個幸福的擁抱。
在一次感恩教師的班隊(duì)課上，我們?yōu)猷嵗蠋熅臏?zhǔn)備了這堂班隊(duì)課，很多同學(xué)向老師送上了掌聲、祝福、禮物。輪到洪洲送祝福時，只見他走到老師身邊向老師深深鞠了一躬，然后撲到老師的懷中，老師緊緊地抱住了洪洲，這可把我們羨慕死了。于是，我壯著膽子走到老師身邊送上我的祝福，老師同樣也給我一個擁抱，這可是這么多年來我與老師的第一次擁抱，雖然這只是普普通通的擁抱，但在我心中卻一抱值千金。當(dāng)我撲進(jìn)老師的懷中，給我的.第一感覺就是一股股暖流在我的心中流淌，回蕩。我一抱住老師，我就舍不得離開老師的懷抱，因?yàn)槔蠋煹膽驯ё屛腋械搅税踩c溫暖。我真想對老師說：“老師，你永遠(yuǎn)抱著我，抱緊我，不要松手，更不要放手�！笨上Р恍�，別的同學(xué)還等著享受老師的擁抱呢！在戀戀不舍中我松開了老師，但我好想好想一直在老師溫暖的懷抱中幸福地生活、成長。
老師的懷抱是溫暖的，老師的擁抱是幸福的，這幸福的擁抱我會一輩子記著，永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
擁抱話題作文15
你比所有人都更了解你自己，那為何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，為人處事無需刻意追求盡善盡美，希望你勇于正視不足，有則改之，無則加勉。正所謂人無完人，面對自己的不完美，不用輕易否定自己，試著去擁抱自己不完美，你總會得到更多。
在生活中的方方面面，我們每個人都有擅長與不擅長之處。就挑學(xué)習(xí)中較常見的例子而言：文科好的不一定擅長理科，擅長理科的也不一定文科好，即使文理科都不錯的，也可能對術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時，切莫輕易否定自己的努力。與之相反，我們應(yīng)該保持自信，看清自己與他人的不足和優(yōu)勢，不為自己的不完美而抱怨自己。
盡管無需在各方各面都追求盡善盡美，不過能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達(dá)到的`境界，因而我們既無需為自己的不完美抱怨，也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點(diǎn)。就像工作上所做的不足，可以根據(jù)別人的意見、參考別人的經(jīng)驗(yàn)來加以改善；學(xué)習(xí)中所遇的瓶頸，可以請教別人的思路、創(chuàng)造自己的方法來進(jìn)行突破。
擁抱自己的不完美，也正是讓你不為不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。
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