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禮物的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字7篇，歡迎大家分享。
禮物的作文300字 篇1
從小到大，我收到過(guò)很多很多禮物。但最有意義的禮物是——父母賜予我的生命，讓我可以感知生活中的點(diǎn)滴！
我擁有明亮的眼睛，可以看見(jiàn)公園里的花，它們有黃色的迎春花、紫色的牽�；�、粉如霞的桃花……還可以看見(jiàn)大樹(shù)和小草。大樹(shù)長(zhǎng)得茂盛，就像站在草原上的哨兵一樣筆直、威風(fēng)。小草剛探出頭，露出嫩嫩的小草芽……
我擁有靈敏的鼻子，可以聞到任何東西的氣味。它可以聞到公園里花兒們的芳香、清新的草香；還可以聞到香噴噴的飯菜……
我擁有聰慧的耳朵，可以聽(tīng)到每個(gè)有聲音的物體。在公園，它可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音、小狗“汪汪汪”的狂吠聲、小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”在唱歌、孩子們“嘻嘻哈哈”的.玩鬧聲、老年人跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲……
我還有嬌嫩的肌膚，可以感受到春風(fēng)的吹拂、春雨的潤(rùn)無(wú)聲，可以感受到夏日的熾曬、小溪水流的波動(dòng)，可以感受到秋風(fēng)秋雨的涼爽，可以感受到冬日里的雪花如鵝絨般的輕柔……
我非常感謝父母給我的這份禮物！
禮物的作文300字 篇2
今天，是我的生日，我的好朋友付國(guó)濤送給我一件生日禮物。我迫不及待地打開(kāi)盒子，心中充滿了憧憬和希望。我心想：是布娃娃，還是什么？盒子打開(kāi)一看，原來(lái)是一艘輪船。
我仔細(xì)一看，船頭有一面旗子，旗子旁有兩只小企鵝放在兩個(gè)洞里，船中央還有兩只小熊筆直地站在那里。船頭雕著一個(gè)龍頭，船的底部還有一個(gè)發(fā)條，按順時(shí)針?lè)较蚺ひ慌ぐl(fā)條，就會(huì)發(fā)出一陣陣好聽(tīng)的樂(lè)曲。我把小企鵝放在上面，小企鵝就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“為什么企鵝會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？”媽媽說(shuō)：“你自己看吧�！蔽也痖_(kāi)音樂(lè)盒一看，里面有四個(gè)一樣大小的磁鐵，在指引小企鵝轉(zhuǎn)動(dòng)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我明白了�！�
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看這塊白色的甲板下面有一塊磁鐵，甲板上企鵝的腳下也有一塊磁鐵，兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵就動(dòng)了，當(dāng)你放下去的時(shí)候，小企鵝就會(huì)跟著轉(zhuǎn)�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)心地笑了。�。∵@個(gè)禮物是我收到的.最好的禮物了！
禮物的作文300字 篇3
星期六上午，上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我的表現(xiàn)很出色，邵老師獎(jiǎng)給我了一份精美的小禮物。你們知道是什么小禮物嗎？
讓我告訴你們吧！在上英語(yǔ)課時(shí)，邵老師出了一道難題，我一動(dòng)腦筋，就立刻高高地舉起了小手。邵老師請(qǐng)我回答，我連忙站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。邵老師聽(tīng)了我的回答，笑容滿面，她說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)陸威來(lái)領(lǐng)禮物。”我迫不及待地跑上前去，雙手接過(guò)禮物，說(shuō)：“謝謝邵老師�！蔽夷弥Y物回到座位上。同學(xué)們羨慕地看著我，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，我旁邊的`同學(xué)問(wèn)：“這盒子里面是什么？”我說(shuō)：“是寶藏�！彼康煽诖�，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師獎(jiǎng)給我的禮物是一只正方形的小盒子，粉紅色的，上面有美麗的圖案，看起來(lái)像一座可愛(ài)的小房子。我用手搖搖它，里面的東西會(huì)動(dòng)，我猜想里面一定是一塊小橡皮。我舍不得打開(kāi)盒子，我把它輕輕地放到書(shū)包里。我要帶回家給媽媽看，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我！
今天，我得到了邵老師獎(jiǎng)給我的小禮物，心里特別愉快。我要永遠(yuǎn)把它好好地珍藏起來(lái)，留作紀(jì)念！
禮物的作文300字 篇4
驚蟄還沒(méi)有過(guò)，就下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?yán)茁�。啊！這不是春姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?這不是春姑娘的腳步聲嗎？
寒冷的冬天過(guò)去了，和煦的春風(fēng)吹綠了原野上的每一個(gè)角落，這不正應(yīng)了王安石的詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”嗎？！噢，春姑娘早已帶著她的禮物來(lái)到了每一個(gè)角落，有些害羞地邁著她那輕盈的舞步。
到大自然中去看一看神秘的禮物！
我?guī)еd奮和好奇來(lái)到公園。綠，滿眼的綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的.山、綠的水，綠的世界，綠的春天。 春姑娘高興地踏遍了公園的每一個(gè)地方。她走過(guò)花園，百花盛開(kāi)，花兒露出了笑臉，快樂(lè)地說(shuō)：“謝謝你，春姐姐！”她走過(guò)草坪，嫩芽伸了個(gè)懶腰，然后活潑地唱起歌兒：“春姐姐想叫我起床，綿綿春雨癢癢我，啦啦啦”
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙；春光明媚，春色無(wú)邊！春姑娘給了我們一片溫暖、一片祥和、一片寧?kù)o、一片安樂(lè)。春姑娘帶給我們的禮物真是目不暇接、美不勝收。
禮物的作文300字 篇5
說(shuō)一句“我愛(ài)你”，看上去非常簡(jiǎn)單，但是發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句，并非那么容易。
今天是媽媽的生日，放學(xué)后我買完禮物后飛速跑回家，費(fèi)了九牛二虎之力，做了一碗可口誘人的番茄雞蛋面。當(dāng)媽媽回家后，問(wèn)到了香味，驚訝的`看到那碗面，半天才說(shuō)：“面是你做的，沒(méi)叫外賣？”，“是我做的啦”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽高興的說(shuō)：“我的兒子成廚神了！”，說(shuō)完，媽媽香噴噴的吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“是不是零花錢用完了？還是有其他的事情？”，當(dāng)我正要解釋時(shí)，媽媽又說(shuō)“趕緊吃飯吧”。這下我就沒(méi)辦法了。到了晚上，我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，感謝你從小到大哺育了我。我……”，當(dāng)我說(shuō)到愛(ài)字時(shí)，停頓下來(lái)，不知道說(shuō)還是不說(shuō)。最后，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地說(shuō)：“感謝你從小到大哺育了我，這是給你的禮物，我愛(ài)你！”。媽媽的臉上頓時(shí)泛起了紅暈，過(guò)了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子把我摟住，我享受到溫暖的懷抱。她說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，媽媽的要求不高，你只要吃好睡好、茁壯成長(zhǎng)，媽媽就滿足了！”，我熱淚盈眶，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
直到這里，有哪個(gè)人聽(tīng)了這個(gè)故事能不感動(dòng)呢，這就是我給媽媽的禮物，母子情感天動(dòng)地！
禮物的作文300字 篇6
母親節(jié)的禮物
我認(rèn)識(shí)許多花，有梨花、桃花、太陽(yáng)花但我今天最想說(shuō)說(shuō)康乃馨。
康乃馨的莖又細(xì)又長(zhǎng)，莖是綠色的，還帶有一點(diǎn)兒白色的沙一樣的小東西，莖筆直的，像我們軍人當(dāng)然背，挺的直直的。好像有一個(gè)人在命令他不許彎腰�？的塑暗娜~子很特別，其它花的葉子之間隔的很近，而康乃馨葉子之間隔的差不多有1分米了。葉子像月芽，顏色是淺綠色的.。康乃馨的花顏色很多、五顏六色，萬(wàn)紫千紅的、真是招人喜歡。它剛剛盛開(kāi)的時(shí)候三根手指那么開(kāi)，全盛開(kāi)時(shí)就有手心那么大了。花像一張張笑臉迎接前來(lái)觀賞的人們。。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，康乃馨散發(fā)出陣陣清香，令我心曠神怡，我使勁用鼻子聞聞，覺(jué)得好香呀。
現(xiàn)在，康乃馨最大的作用就是母親節(jié)快到了，我們可以用零花錢給自己的媽媽買一朵康乃馨，媽媽一定會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴。
這就是康乃馨，我喜歡康乃馨。
祝福天下所有的父母親：身體棒棒，健康長(zhǎng)壽，同時(shí)也呼吁我們做子女的經(jīng)�；丶铱纯矗嗯阄覀兊陌謰屃牧奶�，說(shuō)說(shuō)話，他們不需要我們給他們什么，只要常回家看看！他們就已經(jīng)滿足了！
禮物的作文300字 篇7
“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當(dāng)我想起這首歌，敬愛(ài)老師的心馬上沸騰起來(lái)。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的印象，只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過(guò)客而已�？墒牵�(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。
今年，又迎來(lái)的.教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見(jiàn)同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來(lái)送給老師。假如，你過(guò)生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒(méi)有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過(guò)教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開(kāi)心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少�?xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語(yǔ)文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
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