成長的味道作文

成長的味道作文[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長的味道作文，希望能夠幫助到大家。

成長的味道作文1

　　如果成長有味道，它會是怎樣的呢？……

　　飛奔在回家的路上，可憐的肚子早已唱起了空城計。人還沒進家門，眼前的世界仿佛已經(jīng)被美味佳肴充斥了。

　　出乎意料的是，推開家門，家里靜悄悄的……咦，人都去哪兒了？

　　去冰箱尋覓一下食物，冰箱門上赫然貼著一張巨大的紙條：“文文，嫂子生了！午飯自己解決！”

　　我的小侄子，來的也真是突然！吃不到飯的沮喪一掃而光，一股興奮的熱浪，涌上心頭：自己動手，做頓大餐！哥哥他們回來，可以給嫂子帶點兒我的手藝！嗯！就這么決定了！

　　我大步流星的來到廚房，掃蕩了兩圈，發(fā)現(xiàn)只有土豆躺在角落里。哎！就是它吧！從柜子里拿出土豆，我就開始削皮大戰(zhàn)了。

　　可由于手法不熟練，皮削的太厚，第一個土豆經(jīng)過我的摧殘，成功“減肥”，丑陋不堪，剩下不到一半的體重。哎！平時看媽媽做的時候不是挺簡單的嗎？怎么到我這里就變成這樣了！我不禁有些郁悶。

　　想想還在醫(yī)院里的大家，深吸一口氣，我又拿起一個土豆削了起來。這一次，我吸取了前面的教訓，輕輕地把刀劃進皮里，再慢慢往下推，果然，這一次削的土豆很漂亮。感覺漫長的幾個世紀過去了，我才削好了三個土豆，并把它們洗的'雪白雪白的。

　　我把菜刀拿了過來，開始切土豆了，我先把土豆切成一片一片的，再把它對齊切成絲，雖然厚薄不均勻，長度也不一樣，但我還是挺滿意自己的勞動成果的。

　　顫顫巍巍地打開火，在鍋里倒了一些油，覺得少了就又倒了些。大約兩分鐘后我看到油冒煙了，就趕緊把切好的土豆絲倒了下去，用鏟子翻炒著，可是，我的動作太大，有好多土豆絲都被我翻到了鍋外面。我又拿出了調(diào)料盒，學著媽媽的樣子撒了些鹽和味精，又炒了幾下后我關掉了火，嘗了一口，真咸！

　　正當我在廚房手忙腳亂的時候，爸爸走了進來：“喲，我閨女，可以呀！”夾起一筷子土豆絲塞進嘴里……“爸，咸！”我的話被爸爸手心里的暖，化掉了。只記得眼前晃動著爸爸豎起來的大拇指，還有他說的“贊”……

　　我的成長，就是一盤咸咸的土豆絲，嘴里咸咸的，心里甜甜的！

成長的味道作文2

　　我是一味調(diào)料，永遠想著變成更好的味道，卻忘記自己本身的味道。

　　我提筆前，找到兩張紙，揉捏，讓紙發(fā)出尖利的刺耳的聲音，我把它貼近耳朵，妄圖，妄圖給這個世界、給我周圍的環(huán)境一點不一樣的聲響。

　　在這個人才濟濟的班級，我渴望出人頭地，我渴望與眾不同，我渴望塑造別人但又被塑造著。

　　細看班里每位同學，他們穿著同樣的校服，看似一樣，又或不一樣：他們來自不同的家庭，有著不同文化程度的父母，有著不同的家庭背景。他們又亦相同：同樣的校服，乍一看過去，毫無胖瘦美丑之分。我身處其中，沒有人能一眼辨識出我來，今天的朝陽和將來的太陽并無兩樣，但我們每一個人不都應該是不一樣的嗎？

　　我渴望成為這片森林中那棵特立獨行的樹，我行我素，我張狂地不可一世，我桀驁不馴，我恃才放曠，我恣肆地生長自己的旁枝斜逸。

　　可是，可是，我的枝干被無情地鋸掉。我孤獨寂寞，我淚眼婆娑，我苦悶迷茫：是做別人喜歡的自己還是自己喜歡的自己？如果想要且自愿“投成”，便要自己磨平棱角，便要淡稀自己的味道，改變自己的性格，隱藏自己的特性，就像這世上的味道，像一杯飲品，本來味道極佳，而你不能獨立存在，可當你掉進水中，便淡化，淡化，淡化得沒有了自己。

　　但我很想念原來的自己，腦快嘴快。我看過一句話：中國的彈幕文化，如此之快流行起來，完全是因為中國人極度善于評價。于是乎，一人一張嘴，一人一口唾沫，一人一個味道，一個口味成為主流，便開始了，開始了，無限有個性的味道。當他振臂一呼，無人響應，便腐爛掉，腐爛掉，像一株海棠樹上開遍了花，全都落下，一樹鮮紅，卻變成了一地泥土，一地泥沙。

　　飲品在水中融化淡化，就像調(diào)料放進鍋中，我的.棱角在這個班級中漸漸被磨平了。我想念原來的自己，我想喊出自己的聲音，也許聲音的微小不足以卷襲歷史潮流的趨勢，但只要喊出來，一定會有一個人聽到。那時，我們便成了泥沙中閃耀著的金子，腐朽中盛開的花朵。

　　候鳥無須千萬同行，兩三伴侶，你我皆成趨勢。

　　你喜調(diào)料放入鍋中的味道，我念它的本味，但我知道，調(diào)料存在的意義是調(diào)味，是被淡化。因此，我坦然地面對蛻變，我知道，那叫成長。

成長的味道作文3

　　我們奔跑在人生的道路上，這一路上，我們經(jīng)歷了許多的歡笑與悲傷，正是這一點一滴讓我們變得更成熟，這段路程叫做“成長”。

　　我不再因為一個小小的玩具而哭哭啼啼，也不因為一點小事就和父母吵架。隨著時間的流逝，我逐漸變成了一個成熟的孩子，也漸漸地明白了父母和老師對我的管教是為了我好。我不再是一個倔強的孩子，時不時地弄些“叛逆”來表示自己的不滿。

　　現(xiàn)在，我是一個成熟穩(wěn)重的初中生，不再是當年那個調(diào)皮搗蛋的小學生�，F(xiàn)在回想起來，還真是令我難以忘記！

　　那一天，是周末，我坐在課桌前專心致志地寫作業(yè)。過了一個小時，作業(yè)寫完了，終于可以好好地玩耍了。我正坐在沙發(fā)上看電視。突然，妹妹跑過來跟我說：“姐姐，姐姐，我想吃棒棒糖。”家里只有媽媽一個大人在家，就給了我一塊錢，讓我?guī)�妹妹去買棒棒糖。到了小店，我那著棒棒糖正要付錢，可突然眼前一亮。這不正是我一直想吃的.棒棒糖嗎？一塊錢正好夠買，于是我用一塊錢買了冰激凌。回家的路上，妹妹見我沒買棒棒糖，便哭鬧起來了。無論怎哄她，還是在哭。我一氣之下，把妹妹丟在原地，自己回家了。

　　走到家門口，不敢回家面對媽媽。過了一會兒，媽媽見我站在門口，便問我：“孩子，怎么不回家，你妹妹呢？”我抽泣著回答說：“妹妹要買棒棒糖，可是我買了冰激凌，她一直哭，我一生氣，就……”沒等我把話說完，媽媽就著急的給爸爸、爺爺、奶奶打電話。所有在上班的人都回來了。他們一個個問我：“妹妹在哪丟的？怎么丟的？……”我哭著回答。爸爸媽媽安慰我：“孩子，別哭了，這不是你的錯。”隨后，便和爺爺他們一起出去找妹妹。我心想：這怎么可能不是我的錯？妹妹是因為我才不見的。我能做的，只有為妹妹祈禱，希望她不要出事。

　　第二天早上，有人敲門。我打開門，呀，這不是妹妹嗎！“妹妹！”全家人驚喜萬分，我也松了一口氣。原來妹妹是去鄰居家玩了，玩了太晚，就在鄰居家睡了。我又哭了，但，這是喜極而泣。畢竟我是愛妹妹的，只是我太過任性。

　　自從發(fā)生這件事，我似乎成長了許多。以后再也不會這么任性，做每件事前都會先思考，同時，也更加珍惜身邊的人。這也許，就是成長的味道。

成長的味道作文4

　　在我的成長記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！

　　酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報出了分數(shù)。媽媽聽后又接著問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑，還非常耐心地對說：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分數(shù)并不高，還是要繼續(xù)努力的！”聽完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：小靚啊小靚，你為什么要對媽媽撒謊呢？對媽媽應該說實話呀……

　　甜！閱讀課上，語文老師突然走上講臺，對我們大家說：“讓我們大家一起來恭喜小靚同學，她的習作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報上！”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“小靚真是太厲害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！

　　苦！每當大考臨近時，我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶著大家一起讀課文；上下午六節(jié)課，語、數(shù)、英老師輪流給我們復習；晚上回家，三科復習作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學課也給停了，唉！

　　辣！當粗心的毛病屢犯不止時，媽媽就會非常激動地、像開連環(huán)炮似的把我訓一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯誤是多么的不可思議，平時數(shù)學每天都有一張作業(yè)紙，針對性訓練的.課外作業(yè)也做了不少，按理說，訓練已要達到掌握知識的要求，可就是因為你的大意，導致一個又一個的低級錯誤發(fā)生，如果再不警醒，你會吃大虧的，即使偶爾考個高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發(fā)燙！

　　成長的過程中，因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才會豐富多彩！

成長的味道作文5

　　翻開相冊，五味雜陳……

　　這是我和濤的笑臉。濤是我小學最好的朋友。照片上的我們頭靠頭，笑容真誠燦爛。我看著，不由露出笑容。小學畢業(yè)前夕的一幕幕在眼前鋪開……

　　“小帥，你要報哪所中學？要不和我們一起報光高？那邊都是有經(jīng)驗的老教師。”濤濤連珠炮一般向我發(fā)問，我很糾結(jié)。跟自己玩得好的朋友都報了光高，我卻舍不得母校。情急之下，我跟濤濤撒了慌：“嗯，嗯，我也報了光高……”

　　小學的最后一場考試，在我們的期盼中來了。

　　我要用一只筆，一把尺子給小學畫上完美的句號。很不幸的是，我的句號并不完美。

　　“帥，最后那題是多少？”身后傳來濤濤低低的急促的聲音。我很想幫他，可是又無能為力。偷偷抬頭，前后都有監(jiān)考老師，監(jiān)控器在角落里發(fā)著幽幽的光。我連忙低下頭，身子往前靠了靠。突然，監(jiān)考老師一聲咳嗽，我更是嚇得心里一哆嗦，把頭深深地埋下去。后面的濤濤也沒了聲音。

　　考試結(jié)束，濤濤背上書包，走了。

　　拍畢業(yè)照了，同學們都穿上靚麗的衣服，彼此間笑語盈盈，溫情和不舍流淌在校園的每個角落。

　　我找到了濤濤，他正和幾個同學相談甚歡，開心地放聲大笑。我上前，像以往那樣拍拍濤濤的肩膀。濤濤轉(zhuǎn)頭看見我，眼睛快速閃過一點光，瞬間又黯淡下來，笑容也即刻凝固、消融。濤濤側(cè)側(cè)身子，我尷尬地舉著手。

　　“拍照啦，拍照啦！”那邊有人在大聲招呼著我們。濤濤轉(zhuǎn)身向那邊跑去，我們擦肩而過……

　　我手里拿著那張珍貴的畢業(yè)照。照片上的'我和濤濤離得遠遠的，神情都有些嚴肅。小小少年郎，在背叛的感覺里留下了最后一張集體照。

　　那天，我?guī)状蜗胂驖凉�解釋那次考試，訴說我的膽怯。但，每次話到嘴邊，看著濤濤疏離的樣子，我又閉上了嘴巴。

　　我們在不同的學校開始了初中生涯。

　　那天，在同所補習機構(gòu)相遇。濤濤先向我打招呼的，因為他變化好大，我差點沒有認出他。我很驚喜，想說那次考試，想解釋我的謊言。濤濤好像早就忘記了以前的種種，我們聊了一下學習，就再也沒有話題了。

　　我們中間好像隔著一層隔膜。這層隔膜，比起閏土和迅哥兒，還要讓我惘然。

　　也許，這就是成長吧。

　　我合上相冊，輕輕嘆口氣。

成長的味道作文6

　　何謂成長？在我看來，成長分為兩種——身體成長和內(nèi)在成長。身體成長極易理解，無非就是身體的變高變大。而內(nèi)在成長又是什么呢？事實上，內(nèi)在成長就是心智的成熟、道德境界的提高、看待事物高度的升華。

　　讓成長充滿味道，這是古今中外一直談論并研究的問題，不同的人有自己不同的觀點。

　　我認為，在身體成長方面，若欲使其充滿味道，則需做到這幾點：飲食健康、睡眠充足、鍛煉足夠。

　　首先，飲食健康，只有飲食充滿味道，成長才會充滿味道。其次，睡眠充足，現(xiàn)在很多人不能夠擁有充足的`睡眠，是為了學習，抑或工作。這在一定的角度上會影響身體的成長，甚至使心情糟糕，進而影響到內(nèi)在成長。同時，鍛煉足夠。有權威的科學數(shù)據(jù)表明，鍛煉在生活中很重要，十分有益于人們的身心健康發(fā)展，而在生活中，這也是顯而易見的。

　　在內(nèi)在成長方面，我認為應該這樣做：保持愉悅的心情、多讀書、多實踐。

　　心情是最重要的，是一切的根基。它可以讓人“衣帶漸寬終不悔”地奔向成功，也可以讓人心灰意冷、垂頭喪氣地離夢想愈來愈遠。所以，要保持愉悅的心情，樂觀地看待每一件事物，輕松愉悅地度過每一分鐘。這樣，無疑就讓成長充滿了味道。

　　讀書自然必不可少。書本中的內(nèi)容，可以幫助我們跨越時空然后身臨其境，去揣摩、去品味、去感悟一些離我們很遙遠或是一些不易為之察覺的事物。這當然是對我們境界的提升，對我們情操的陶冶，對我們理論的奠基。作家的嘔心之作，往往觸及我們靈魂深處的某種東西，作者的千言萬語便都轉(zhuǎn)化成了我們的思考、理解、行動。這就是成長歷程中色彩濃厚、味道獨特的一筆。

　　讀書之后，是一定要實踐的。否則書上的有價值之物永遠不能內(nèi)化成為自己的財富。在實踐的過程中，我們會感到高興，抑或悲傷；感到激動，抑或無味；獲得成功，抑或失敗。無論何種結(jié)果，都會為書上學來的理論標上注解，為生活的瑣屑添上一段美妙的插曲，為成長撒上一些各色的調(diào)味品。

　　成長，發(fā)生在每個人的每一分每一秒；生活，這就是生活。也許在一個特殊的角度，成長就是生活的全部。如何過好這似水年華？這好比問：如何更好地成長？稍微改變一下句子，就成為：如何讓成長充滿味道？

【成長的味道作文】相關文章：

(精選)成長的味道作文09-06

（經(jīng)典）成長的味道作文08-10

【精選】成長的味道作文09-03

（精選）成長的味道作文09-01

成長的味道作文（經(jīng)典）08-07

成長的味道作文【經(jīng)典】08-14

成長的味道作文（精選）09-09

【經(jīng)典】成長的味道作文09-09

成長的味道作文[經(jīng)典]11-10

成長的味道作文02-11