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我成長我快樂作文

時間:2024-03-08 15:51:55 話題作文 我要投稿

我成長我快樂作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成長我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成長我快樂作文

我成長我快樂作文1

  一個人要快樂,唯有覺得自己還在不斷的成長。

  成長中,快樂就是無憂無慮,快樂是親情的溫暖,快樂是友情的滋潤,快樂是成功的滿足,快樂是一種心境。人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折。面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。

  然而在成長過程中,不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的'快樂,我也不例外。開始永遠沒有太遲,快樂也永遠沒有太遲。對于青春的腳步逐漸的加快,對比起小時候那些幼稚的行為我能顯得更穩(wěn)重更懂事了。青春教會我如何感恩,如何做人,如何在逆境中成長。沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。我開始意識到其實自己漸漸的長大了。

  每一天都在變化中成長,每一天都在變化中成熟,每一天都在變化中進步。而這也離不開爸爸媽媽辛勤的教育和老師的指導。是爸爸教會了我如何學習做人的道理,是媽媽教會我如何在生活中更好的成長,是老師賦予了知識的源泉。之所以因為你們,我能夠一天天的進步,一天天的成長。

我成長我快樂作文2

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱螅瑫拖裥斡安浑x的好伙伴,伴我成長。

  書,從我們年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學時,我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

  現在我已經上了四年級,在老師的引導下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家里,書桌上、柜子上,甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會看書。如果沒有書,我就會叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點,什么性格。總之,我每天都會去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一艘小船,載著我從起點慢悠悠地劃向終點。書就像一架飛機,在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的.影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后,我的寫作能力有了很大的進步,是書讓我提高了寫作能力。

  書,是我的知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代的發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

我成長我快樂作文3

  一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一《歷史大全》藏于床底,心血來潮,取出鑰匙,拖出鐵箱,啊!我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里,可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心。

  曾經因走路看書被同學恥笑,曾經因玩具被弄臟沖著好友大吼,曾經因考試得了雙百向父母索要禮物,曾經因不懂事跟鄰居老太太頂嘴,最終落荒而逃。

  長大后。

  因走路看書被同學稱著優(yōu)生寶寶,因心愛的衣服被弄臟只一笑而過,因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛,因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞,事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。

  如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了。像一陣清風,吹過我的身旁;像一陣小雨,沖洗乳臭未干的身軀;像一個放大鏡,讓我清晰的解讀美好人生,這就是成長,快樂的成長。

  我長大了,我激動死了!因為我終于可以一個人去上學了。

  我長大了,我幸福死了,因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的'書了。

  我長大了,我開心死了,因為過生日的蛋糕比以前大得多了。

  我長大了,我高興死了,因為我在家中已擁有了參政議政的權利,我成為家庭會副秘書長。

  我長大了,我快樂,因為我自由了,因為我懂事了,我是真的真的長大了,所以我快樂!

我成長我快樂作文4

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報?鞓肥歉冻銎D辛努力時手捧獎杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的.游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了潛力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我成長我快樂作文5

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像檸檬一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正是因為有了酸、甜、苦、辣,我的童年生活才會變得豐富多彩。

  當我第一次蹣跚學步、咿呀學語時,快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時候的我還無法用語言來表達,只會咯咯傻笑。

  當我第一次邁著稚嫩的步子,走進幼兒園大門時,一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。

  當我第一次踏進澛港小學,坐在窗明幾凈的教室里,成為一名小學生時,看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學習,收獲了無數的歡樂與驚喜。

  當我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報的小記者?蠒r,我既開心又激動。從老師手里接過報社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的'喜悅之情溢于言表。

  現在我已經快上六年級了,每天上課下課、上學放學,雖很忙碌,卻很充實,同時也收獲了更多:書法比賽獲獎,作文比賽獲獎,入選三好學生,見報文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。

  在慢慢成長的過程中,我們或許會遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長并快樂著……

我成長我快樂作文6

  在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂,而這些快樂有一點相同的:它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長的見證。

  6歲的時候,我什么煩惱都沒有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時候,媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開心。7歲的時候,我的.成績遙遙領先而且還當了班長,那時候我可快樂了,連覺都睡不著。8歲我又當了班長,心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲,還是我當了班長,我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長,我的知識越來越多,我的快樂也越來越多。

  我的童年很快樂,但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場上玩。到了那里后,我問一個朋友:“玩什么游戲呢?”這個朋友說:“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說:“好。 蔽覀儗讖埿l(wèi)生紙搓成一團,然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團丟在了一個人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的后面,我發(fā)現了就去抓她,沒抓到。于是該我抓了。之后,我們每個人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光里。

  快樂的時光總是美好的,它幫助我成長了;我每天都在變化,每天都在成長,我享受著成長帶給我的快樂。

我成長我快樂作文7

  平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“羅碧茵,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來,你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎勵;如果沒有做,就不給吃飯!笨赐旰,我很不情愿的走進廚房。

  我來到廚房,看見桌子上有一捆小白菜。于是,就學著媽媽平時洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類,黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍子里。突然,我發(fā)現了一只軟綿綿的,綠色的小東西爬在菜葉上,仔細一看,原來是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進垃圾桶,轉念又想起媽媽好幾次都有這樣的.經歷,媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來,抓起小蟲,扔進了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進藍子里。

  媽媽到中午回來了,去對我洗的菜進行驗收,評價是干凈、衛(wèi)生。

  經過這件事情,我覺得我長大了,而且知道了勞動是件快樂的事情。

我成長我快樂作文8

  在漫長的人生路途中,難免有困難與坎坷,但更多的是歡樂與感動!

  一天,我照常和伙伴們玩耍。只聽“嗖”的一聲,一個人猛地從我的身邊擦過,我的手指也“光榮”地擦到了玻璃。頓時,食指泛出了紅紅的液體……“死黨”胡星月看見了,急忙抽出幾張紙,輕輕地給我包扎傷口!斑好,傷口不大。血馬上就不流了!币粫䞍,血真的不流了。接著,她帶我去洗手間清洗傷口,又把我的手輕輕地包扎好。我看著她忙碌的樣子,心里有種說不出的滋味!昂窃,有你真好!”我邊說邊流淚。“好什么好,你這死丫頭怎么還哭了!”還沒等她反應過來,我就撲上去給了她一個大大的擁抱。

  還有一天,我格外無力,睡在沙發(fā)上直哆嗦。媽媽回來了,看出了我的異常,摸了摸我的.頭說:“呀,怎么這么燙呀!”媽媽慌了神,顧不上收拾,拿起錢包就抱我走。一路上,媽媽邊開車邊看著我,我隱約看到媽媽的眼角泛起的淚花……到了醫(yī)院,媽媽又是掛號又是拿藥,跑前跑后……后面的我就不知道了,只記得醒來時是在自己的床上,媽媽也睡著了。看著她憔悴又消瘦的臉龐時,我哭了,流出來的,是愧疚而又幸福的眼淚!

  生活就是那么簡單,這就是我成長中的小小幸福!

我成長我快樂作文9

  我,性格開朗,遇事穩(wěn)重,興趣廣泛,非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧!請不要急,讓我來告訴你,我是林州市市直第二實驗小學西校二(2)班,號稱“小調皮”的董一鳴。

  我是一個不恥下問的人,無論何時何地只要遇到我不懂的問題,我便會打破沙鍋問到底,不把問題弄明白搞透徹,我便會不停地問下去,一次媽媽讓我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,發(fā)現火些小頭是朝下的,可火焰確是向上的'這是怎么一會事呢?我又擦燃了一根,結果仍相同,我索性點燃丁一支蠟燭,把蠟燭倒過來,蠟滴在了地上,火焰確是向上的,為什么呀!于是,我去問媽媽,媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故

  我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習三十分鐘,從不間斷,并目我會認認真真地去練習,從不馬虎一個字寫不好,我會十遍二十遍地去寫,直到滿意為止,這樣既陶冶了我的情操,又鍛煉了我的意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一點五十分,我身體非常疲備,想起書法,我便稍做休息就拿起紙筆,認真地練起字來,直到任務完成,才去休息。

  我是一個敢于攀登的人。在學習上我會制定出我的學習計劃和奮斗目標,計劃和目標一旦確立,我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去,不得目標,誓不罷休。

  總之,我敢想敢干,誠實守信,尊紀愛友,你認為我怎么樣呢?是不是覺得我很有個性呢?

我成長我快樂作文10

  在我的記憶中,有許許多多的往事,它們就像海灘上的貝殼一樣多。這些貝殼在我的記憶中不斷閃爍,其中有一顆格外明亮。

  小時候,我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規(guī)像鋼條制成的籠子讓我無法逃脫。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家里就不同了,隨時都可以看動畫片、吃零食,出去和其他孩子快樂地玩耍。

  有一次,我又挨了批評,于是我絞盡腦汁不想上學,終于我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候,悄悄地搬來了一把椅子,然后登上椅子,開始撕黑色的日歷(黑色的日歷為工作日,紅色的.日歷為雙休日)。正當我撕得起勁的時候,端菜上桌的媽媽看見了我,趕緊把我抱下來。她問我:“你為什么要撕日歷啊?”我“傻乎乎”地笑著說:“把黑色日歷撕掉,剩下的不就可以休息了嗎?”媽媽笑了,說:“這是不可能的!”我不解地問:“為什么呢?”媽媽賣了個關子,說我長大以后就知道為什么了。

  現在,我已經長大了,不僅不懼怕上學,反而十分熱愛學習,成績在班級里也總是數一數二的,和幼時相比我的心里總是充滿了快樂和自豪。

我成長我快樂作文11

  快樂對于我們來說是一種美麗情緒。朋友們你對快樂有何感想呢?你想明白我對快樂的解釋嗎?那我就告訴你吧。快樂有很多:得到禮物時;幫忙別人時;尤其是我成功完成一件事時,我就會很快樂!下面說說我成功的事吧!

  有一天我在上學的路上,看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什么不能騎呢?我下決心必須要學會,于是,我讓媽媽給我買車。

  車買回來后,我原以為很容易,誰知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我必須要學會。我繼續(xù)踩上,先左右搖晃車把,然后覺得有一些平穩(wěn),就踩著腳蹬向前走,最后還是摔倒了。我自言自語的說:“我的'腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學不會嗎?不行,我都有一點進步了,嗯,不能半途而廢了!备鶕弦淮蔚慕涷,先左右搖晃車把,讓車身平穩(wěn),然后踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣,最后學會了,我真快樂!我成功了,真的無法形容成功后的快樂。

  不管做任何事情,只要努力就會成功;只要成功就會快樂!我期望大家為快樂而努力,祝你們一生快樂!我支持大家,加油!

我成長我快樂作文12

  半期來,我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬字。我寫了30篇日記。段考語文84分,數學80分。

  在學習過程中,我學會了和同學們有效溝通,得到了同學們的幫助、肯定和鼓勵。有一次,我忘了帶英語書,我很害怕作業(yè)不能按時完成。左彥玲同學答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的`字,我喜歡你寫的英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說:“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上啊?我不好寫作業(yè)!弊髲┝嵴f:“好,我下來!

  每天我堅持鍛煉身體一小時。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩歌“后皇嘉樹,橘來服兮”,口渴了就摘幾個橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的,齒頰留香。

  我還堅持做家務勞動,我學會了收拾餐桌、洗碗,我做家務勞動很細致,在學校我每餐都能自覺主動地清理餐桌,協(xié)助學校廚房做些力所能及的服務工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚。

  這半個學期我在閱讀、運動、勞動、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績,特別是我的學習行為日益規(guī)范,良好的學習習慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學習方法如預習、聽講、復習方法。我為自己的健康快樂成長而高興!

我成長我快樂作文13

  快樂在我們身邊無處不在,它陪伴著我們成長?鞓芳仁浅橄蟮模彩蔷唧w的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現在我們的臉上,那就是我們的'笑臉

  。六一兒童節(jié)到了,我十分興奮,早早的起了床,吃好早飯便坐上爸爸的車去學校了。我走進校門,小鳥在樹上唱著動聽的歌兒,魚兒在水里歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新。“今天可真是個好日子啊!”我不禁感嘆道。到了八點鐘,我們由毛老師的帶領,進入了會場。會場內人聲鼎沸,十分熱鬧,每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑容。會演開始了,節(jié)目非常豐富,有《拉丁風情》、《紅星歌》······

  但我最喜愛的節(jié)目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個節(jié)目結束后,同學們都會用熱烈的掌聲作為回應。會演結束了,樓校長走上臺,說:“同學們,精彩的會演結束了,每個小朋友回到教室后都會收到學校送給你們的兩份禮物!一個是文具袋,還有一個就是美味的冰激凌!”(同學們一陣歡呼)果然,回到教室后,每位同學都收到了禮物!同學們都開心地吃著冰激凌呢!快樂就像巧克力一樣甜,快樂就像咖啡一樣濃,它時時刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長。

我成長我快樂作文14

  那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣,在父母的呵護下,在哥哥姐姐的愛護下,我一天天成長著,并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個有著很多人關愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動的雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。

  一天我臉頰通紅,原來是我學會了翻身,全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉眼間我又背起書包上學了,開始和許多小朋友生活在一起,學會寫字、讀書,學到了知識還考了一百分,得了獎。我感受到了成功的.喜悅,漸漸地我學會自己克服困難,學會勞動,更學會了做人。

  一年又一年,學齡也一年一年增長,由小學變成了初中,知識由少積累到多,個子也長高了許多,我也感到學習的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命,讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風調雨順,但風雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。

  啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。

我成長我快樂作文15

  今年的我已經九歲了,已經是一個三年級的小學生了,在我成長的過程中,家和學校是我成長的樂園。

  記憶的車輪又轉到了三年前開學的那一天,記得我剛進入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學啦!學校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛的同學,這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝,轉眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數點點滴滴的'小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!

  我有一個溫馨的家庭,家里有嚴厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。

  我的爸爸是個書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴格,從一年級開始我就堅持練字,現在我已經寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候,她就會耐心地讀給我聽,經過媽媽一講解,本來我不感興趣的內容好像突然也變得有點意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。

  我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。

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