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禮物的作文

時(shí)間:2024-04-03 08:10:21 話(huà)題作文 我要投稿

禮物的作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物的作文匯編10篇

禮物的作文 篇1

  冬天快到了,它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。

  接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來(lái)感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門(mén),一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我把傘打開(kāi),可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的.地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來(lái),我感覺(jué)不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨奈兜拦止值,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

  雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來(lái)了,生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物,雪。

禮物的作文 篇2

  有一天,我正在睡覺(jué),“小主人好!”我頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒說(shuō):“小主人,我是你爺爺送給你的禮物,因?yàn)樽蛱焓悄闵!”“哦,原?lái)是一份遲來(lái)的驚奇的禮物!

  我拿起鉛筆盒去學(xué)校炫耀去,路這么遠(yuǎn),媽媽又不在家,走到學(xué)校會(huì)累趴下的!這時(shí),鉛筆盒說(shuō)話(huà)了:“主人,我變成什么都可以,我可以變成你想要的任何一種交通工具!薄昂,你可以變成汽車(chē)嗎?”咔嚓,鉛筆盒立刻變成了一輛美麗的小汽車(chē),我乘上了汽車(chē),還是個(gè)自動(dòng)感應(yīng)汽車(chē),只要輸入目的地地址,車(chē)子快速到達(dá)了學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)說(shuō)老師想去美國(guó)旅游,哈哈,正好是我展示“寶貝”的`時(shí)候,我拿出鉛筆盒,說(shuō):“變成飛毯!”老師高興地坐上了飛毯,來(lái)到了美國(guó),玩了一會(huì)兒,飛毯把老師送了回來(lái)。上課的時(shí)候,同學(xué)們說(shuō):“天氣好熱啊!”我馬上有把鉛筆盒拿出來(lái),命令她變成一臺(tái)空調(diào),同學(xué)們各個(gè)拍手叫好!

  鉛筆盒還可以變出很多美味的東西。中午爸媽不在家,我一個(gè)人午飯?jiān)趺唇鉀Q呢!哦,有了!我趕緊拿出鉛筆盒,讓她變出一道道美味的菜肴,有北京烤鴨,有陜西肉夾饃,還有西湖糖醋魚(yú)等。哈哈,不一會(huì)兒,桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴,我吃的津津有味!

  “快起床,上學(xué)遲到了!”媽媽的催促聲驚醒了睡夢(mèng)中的我,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望這是真的,那樣我們的生活會(huì)變得多么方便有趣!

禮物的作文 篇3

  “我把我的好運(yùn)傳給你,這樣的話(huà)下次你就能考好了。”

  我仰起滿(mǎn)是淚水的小臉,看著你認(rèn)真的的眼神伸出了手。你說(shuō),這樣就能把好運(yùn)氣傳給我。

  回憶至此,我不禁笑出了聲。那時(shí)的我們,可真幼稚,但就是那樣幼稚的我們,讓我銘記至今。我看著自己的手,仿佛上面還殘留著你的溫度,那么暖,那么暖……

  那是很久之前的事了,可我竟然記得,還記的如此清楚。那一次,一向名列前茅的我考試考砸了,而一直成績(jī)不算拔尖的你卻考了第一。說(shuō)不難過(guò)是假的。家長(zhǎng)的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間,我是真的很嫉妒你,可你是那么好的一個(gè)人,好到讓我連嫉妒你這件事情都覺(jué)得羞愧。

  我一個(gè)人默默地趴在桌子上,喉嚨哽咽的厲害,卻好強(qiáng)的不肯在這么多人面前掉眼淚。

  你似乎感應(yīng)到我的難過(guò),跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō),我這次沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣不好,還說(shuō),你要把好運(yùn)傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運(yùn)氣”開(kāi)始的。那真是一份無(wú)與倫比的禮物,帶來(lái)了好運(yùn)氣和你。

  此后,你就和我結(jié)伴同行。我們一起聽(tīng)課、做作業(yè),一起像個(gè)傻子一樣迎風(fēng)歌唱。一起踏著夕陽(yáng)漫步,看我們投在墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。你是一個(gè)如同向日葵般的'女孩,笑容卻永遠(yuǎn)比陽(yáng)光更燦爛耀眼。和你在一起,我是真的很開(kāi)心

  雖然后來(lái),你和我不得不分離。

  送別你的時(shí)候,正值深秋時(shí)節(jié),我一直目送你消失在路的盡頭。那一日,我找不到鮮艷的花朵,只好把祝福別在襟上,不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)。

  再后來(lái),我交過(guò)很多朋友,收到過(guò)很多禮物,可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運(yùn)氣”,而我也沒(méi)能再將祝福別在襟上,送別一人在深秋。

禮物的作文 篇4

  嘿,大家好,我叫王矜,今年十歲了,來(lái)自美麗的“運(yùn)河之都”淮安。我是一名聰明伶俐的小女孩,但是性格有點(diǎn)倔強(qiáng),遇事喜歡堅(jiān)持自己的想法。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,喜歡聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、閱讀、旅游……其中小提琴可是我的最?lèi)?ài),我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一名出色的小提琴演奏家。

  今年我十歲了,就在幾個(gè)月前,原本幸福和諧的家里多了一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒!這個(gè)突如其來(lái)的“禮物”讓我有些不知所措。

  自從降生到這個(gè)家里,你就開(kāi)始霸占地盤(pán):柜子里裝著你的尿布、尿墊、紙尿褲,以及你的那些小玩具;衛(wèi)生間里占據(jù)大片空間的是你的澡盆、沐浴液;客廳地板上鋪著特意為你準(zhǔn)備的地墊……原來(lái)屬于我的大片領(lǐng)地被侵占得只剩下一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)桌和書(shū)架了。你可真是一個(gè)十足的'小“強(qiáng)盜”呀!

  慢慢地,你熟悉了我,可以與我進(jìn)行簡(jiǎn)單的“對(duì)話(huà)”了。我們可以一起看書(shū),當(dāng)然是我給你讀,你睜大眼睛好奇地看著我和書(shū)本,咿咿呀呀地學(xué)我說(shuō)話(huà)。有時(shí),你在車(chē)?yán)锸治枳愕,我推著嬰兒?chē)帶你在屋里轉(zhuǎn),推.著推著,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有聲音了,低頭一瞧,嗨,你竟然睡著了,睡得那么香甜、安穩(wěn),好像很滿(mǎn)足的樣子。

  爸爸媽媽夸贊我是他們的小幫手,我不知不覺(jué)地有了一種成就感,于是,我決定給你一個(gè)真正的名字——妹妹!

  不知道你長(zhǎng)大后是什么樣子,是美麗的,還是別的模樣?但我知道你會(huì)是一個(gè)善良的女孩;我也知道,你是這個(gè)世界上與我血脈相通的最親的親人。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和其他親人都會(huì)相繼離我而去,但我卻不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛心阋晃矣H愛(ài)的妹妹,你是上天賜給我的最珍貴的禮物!

禮物的作文 篇5

  我曾收到過(guò)一個(gè)特別的禮物,是爸爸送給我的生日禮物。它不僅帶給我驚喜和快樂(lè),更帶給我人生的啟迪。

  那年我十一歲,還是一個(gè)頑皮的小孩,做事馬馬虎虎,沒(méi)有絲毫耐心可言。

  在離我的十二歲生日只有三天的那個(gè)清晨,爸爸魔術(shù)般地掏出一個(gè)包裝精美的盒子,開(kāi)心地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”爸爸的舉動(dòng)很讓我疑惑:“可是,爸爸,還有三天才是我的生日呢,你的禮物是不是送得太早了點(diǎn)兒呢?”爸爸笑著說(shuō):“我當(dāng)然知道你的生日是在三天之后,但今年我要送給你一份特殊的禮物,我必須現(xiàn)在就送給你!”爸爸頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“但是,你要答應(yīng)我,你必須耐住性子,在三天之后才能打開(kāi),你能做到嗎?”我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿(mǎn)懷好奇地拿起盒子。啊呀,這禮物好輕好輕,晃一晃,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。盒子里到底裝了什么呢?

  接下來(lái)的三天,真是我一生中最難熬的時(shí)光。我總是纏著爸爸,撒嬌地問(wèn):“爸爸,我就看那么一小眼,行嗎?”可結(jié)果卻總是爸爸那輕輕的一聲“不行”。我的小腦袋瓜子不停地轉(zhuǎn)著:什么東西會(huì)那么輕?賀卡嗎?不對(duì)。小手表?也不對(duì)。孫悟空樣式的面具?好像也不是。

  我終于忍不住了,在第二天的夜里,當(dāng)父母都睡下了之后,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),小心翼翼地打開(kāi)燈,然后,用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)剪開(kāi)了那個(gè)精美的禮品盒……

  天呢,那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的盒子里竟然什么也沒(méi)有!我不禁哭出了聲。

  我的哭聲驚動(dòng)了爸爸,爸爸來(lái)到我身邊,看到了那個(gè)被剪破的盒子,明白了一切。

  “為什么盒子是空的?”我哭問(wèn)道!罢l(shuí)說(shuō)是空的?”爸爸回答,“看,這是什么?”原來(lái),在盒子底上有一句話(huà):“孩子,在以后的'人生道路上,我希望你能夠更加耐心。耐心,就是我送給你的生日禮物!

  是啊,以后的日子里,我逐漸改掉了做事馬虎缺乏耐心的毛病,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  耐心,是我收到的最好的禮物。

  最好的禮物8

  如果你問(wèn)我收到的最好的禮物是什么,我的答案不是玩具,不是鮮花,也不是漂亮衣服,而是希望。

  生活送給我希望,讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力奮斗。

  從前的我

  剛剛進(jìn)入初四,我就感到畢業(yè)班的快節(jié)奏生活確實(shí)名不虛傳。每天早上7:00開(kāi)始上課,上午5節(jié),下午四節(jié),忙得像急著搬家的螞蟻一樣的我們,四節(jié)課后還要進(jìn)行體育訓(xùn)練。晚上回到家還要面對(duì)堆積如山的作業(yè),作業(yè)寫(xiě)到深夜頭腦開(kāi)始不清醒,在歷史題上寫(xiě)英語(yǔ)的.事常有發(fā)生,真是苦不堪言。這時(shí),我想到了放棄,我快要堅(jiān)持不住了。

  今天的我

  生活在給我磨難的同時(shí),也給了我希望。每取得一點(diǎn)進(jìn)步,我的心中就燃起一簇希望的烈焰,響起春雷。希望不斷激勵(lì)我的斗志,促我努力追求美好的人生。我謹(jǐn)記著“少壯不努力,老大徒傷悲”的教誨,我下定決心:要做海上的一朵浪花,猛浪若奔;要做自然中的一只秋鶴,晴空排云直上。

  以后的我

  今后的生活中,我要繼續(xù)滿(mǎn)懷希望,努力向前。學(xué)習(xí)上要溫故而知新;與朋友交往中,我要擇其善者而從之,其不善者而改之。

  是希望鼓勵(lì)我去做一頭老牛,辛勤耕耘;是希望鼓勵(lì)我去做一只蒼鷹,展翅翱翔。

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,畢業(yè)班的生活,讓我品嘗了艱苦奮斗,也讓我收獲了希望。希望是我收到的最好的禮物,我要將它銘記于心,向前,向前,再向前。

  最好的禮物9

  從小到大,逢年過(guò)節(jié)或是每逢我的生日,我總會(huì)收到各式各樣的禮物:平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的,還是8歲那年爸爸送我的生日禮物。

  小孩子難免頑皮,于是在我八歲生日的前一天,便纏著爸爸媽媽要生日禮物,爸爸得意地跟我說(shuō):“早就準(zhǔn)備好了!明天再給你看!

  一大清早,爸爸便把我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái),待我洗臉?biāo)⒀劳戤,就帶著我出了家門(mén)。

  我心生疑云,便問(wèn):“這是去哪兒呀?”“去找你的生日禮物!”爸爸直截了當(dāng)?shù)鼗卮稹?/p>

  很快,我們便到達(dá)了目的地:一座山的附近。那山還沒(méi)被開(kāi)發(fā),只有草、樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)加上我和爸爸,甚至連條成形的路都沒(méi)有,“這是什么鬼地方呀?”我心想。

  “我的禮物呢?”我問(wèn)!霸谏巾斏,我們?nèi)ツ冒!”爸爸漫不?jīng)心地說(shuō)!翱墒牵瑳](méi)有路呀!”“自己走不就有了?”爸爸笑看看我。

  于是,我們開(kāi)始攀爬。

  這座山可真不怎么樣,陡得很,時(shí)不時(shí)得手腳并用,抓著青草,抱著樹(shù)干往上爬。沒(méi)爬多久,我便想放棄了,因?yàn)榭瓷先ィ巾斔坪踹遙遙無(wú)期呢!

  “怎么,不想爬了?那你的禮物我可就要啦!”爸爸得意地說(shuō)。由于心里氣不過(guò),我又手腳并用地爬了起來(lái)。不一會(huì)兒,我的手掌被磨破了。但心里卻傲傲的:怎么也不能讓爸爸小瞧了!于是,咬咬牙,一聲不吭地繼續(xù)前進(jìn)。

  “寶貝,到山頂了,快來(lái)看看你的禮物吧!”不知爬了多久,爸爸終于沖我喊起來(lái)。

  聽(tīng)到喊聲,我心中高興極了,急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎風(fēng)飛舞的紙條,上面寫(xiě)著:“只有通過(guò)自己的'努力才能看到最美的風(fēng)景。”

  站在山頂向下俯瞰:交錯(cuò)的道路,一片片農(nóng)田,猶如美麗的畫(huà)卷。我恍然大悟:站得高才能看得遠(yuǎn),只有努力才能站得高。

  爸爸的紙條,是我收到的最好的生日禮物。

  最好的禮物10

  有一本書(shū),一直在我的記憶中閃耀著美麗的光彩,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我的童年,灰暗、干枯。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校,是個(gè)內(nèi)向而懦弱的孩子,這種孩子是注定要被人欺負(fù)的,我當(dāng)時(shí)就是全班壞男孩的玩物,下課剛被人揍完,上課又被周?chē)泻⒆娱_(kāi)玩笑,他們用各種粗俗的語(yǔ)言辱罵我,于是,我?guī)缀跸胩訉W(xué)?墒,我連逃學(xué)的勇氣也沒(méi)有。

  我當(dāng)然也有朋友,可我的朋友與我是一路貨色,我們幾個(gè)聚在一起,會(huì)遭到更多男生的包圍,攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個(gè)班里最無(wú)能的男孩。

  有一天,我在爺爺家的舊物堆里亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學(xué)時(shí)用過(guò)的`——在這些破爛中,我竟翻出了一本完整的書(shū)。那本書(shū)封面破舊,發(fā)黃而且粗糙,不過(guò)我不僅能看清書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,而且能勉強(qiáng)辨認(rèn)出一個(gè)人戴著一頂奇怪的灰帽,帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我,讓我翻開(kāi)了第一頁(yè),讀起來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),認(rèn)不得幾個(gè)字,但我還是能看出句子的大體意思。書(shū)的開(kāi)頭就是保爾受老師欺負(fù),被開(kāi)除出學(xué)校。我挺可憐保爾,因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里受欺負(fù),雖然一個(gè)是受壞老師欺負(fù),一個(gè)是受壞學(xué)生欺負(fù),但我覺(jué)得差不多。

  就是這件偶然的事情,使我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。我吃力地讀完這本書(shū),幾乎用了一年的時(shí)間,因?yàn)闀?shū)中的歷史背景,人物思想觀念是我當(dāng)時(shí)根本無(wú)法理解的。但畢竟它開(kāi)啟了我走進(jìn)小說(shuō)的大門(mén),讀著那本書(shū)的同時(shí),我又看了儒勒·凡爾納的幾本小說(shuō),當(dāng)時(shí)我?guī)缀鯙榉矤柤{豐富的幻想走火入魔,每天腦子里都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學(xué)家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

  是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書(shū),從此我走進(jìn)了小說(shuō)的奇幻世界,并在這個(gè)美麗的世界中,度過(guò)了我那灰色、干枯的童年。

  無(wú)疑,那一本書(shū)是我收到的最美好的禮物。

禮物的作文 篇6

  我是幼苗,你是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽(yáng),照耀我成長(zhǎng)的路。謝了您,老師!

  走著走著,看見(jiàn)路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……

  我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果.并對(duì)我說(shuō):"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)."從那以后,您果然天天來(lái)給我補(bǔ)課.一天,天氣不好,還下起了雨來(lái).我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶.

  我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂(lè)."我快步向辦公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的`眼睛.

  在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠(chéng)的心.

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