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以溫馨為話題的作文

時(shí)間:2024-06-21 09:01:34 話題作文 我要投稿

以溫馨為話題的作文優(yōu)選(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的以溫馨為話題的作文,歡迎大家分享。

以溫馨為話題的作文優(yōu)選(15篇)

以溫馨為話題的作文1

  校園,孩子們遨游知識的天堂,瑯瑯的讀書聲邁著前進(jìn)的步伐;校園,老師們舒展才華的世界,辛勤的汗水哺育著春天的音符;校園,我們共同的追求,揮灑出青春的活力,追趕著美麗的明天!

  ——因?yàn),這里擁有溫馨,這里擁有愛。

  又是一個(gè)涼爽的下午,溫暖的陽光透過密密的樹葉,在地上留下斑斑倩影,清幽、典雅。不遠(yuǎn)處,一聲聲鳥兒的鳴啼,瑯瑯的書聲被風(fēng)吹得充滿校園。

  心靈,默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美,陶醉與靜默中,心緒一片溫馨,一片寧靜,卻又帶有幾分思緒,畢竟是最后一年了,畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了,忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿活力的面容從我腦海中閃過,使我心潮起伏,陷入沉思——

  青青校園,是令我魂?duì)繅衾@的地方。多少回,我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上,講述心中的`悄悄話,談?wù)撐磥淼膲粝,探索難題的答案,盡情閱讀喜愛的書本,灑下了串串歡聲笑語……

  青青校園,是令我悟悔道理的地方。多少回,聽到老師響亮的聲音,它宏偉,它動(dòng)聽,人生的啟迪,做人的準(zhǔn)則,做事的要求,我領(lǐng)會(huì)尊嚴(yán),懂得信念,理解毅力,灑下了串串教誨與道理……

  青青校園,是令我積累友誼的地方。多少回,與同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺,品味一種純真與友善,品味一種雪中送炭一般的無私幫助,灑下了串串勃勃生機(jī)……

  青青校園,是令我欣賞夢想的地方。多少回,在校園這詩一般的環(huán)境里,矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓,瑯瑯讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的緩緩而優(yōu)美的音樂,灑下了串串夢想的種子……

  至今,校園仍然春色滿園,整潔如新,環(huán)境幽雅,美不勝收。在離開母校之前,我更要拼搏,更要努力,在最后一年為母校爭光添彩,以此彌補(bǔ)自己對校園的那顆無比眷戀的心吧!

以溫馨為話題的作文2

  燈影秦淮,忘了千闕紙醉金迷,猶記那一刻的伸手。

  從古戲臺(tái)前上船,我坐在船尾,聽“依依呀呀”的唱腔和著風(fēng),插進(jìn)了船艙里的談笑。忽然幾聲“撲騰”,從橋上擲下數(shù)塊石子,將水中的光影一一打碎,余留一串串漣漪,緩緩蕩去。

  船行得很緩慢,看不見水的流動(dòng)。我注視著兩岸的江南民居,不覺醉在這恬靜古樸的夢里。蕩了許久,耳畔傳來“啪啪”的響聲,我循著聲音望去,在臺(tái)階上有一位年過花甲的老婦,用棒槌打擊著衣服,濺起幾許水花。由于臺(tái)階過窄,再加上臺(tái)階直接通到水中的緣故,老婦佝僂著腰,姿勢顯得很別扭。老婦布滿皺紋的臉?biāo)朴兴嵬粗S是保持一個(gè)姿勢太累,于是她又向下走了一級臺(tái)階,離水是近在咫尺。我正準(zhǔn)備把目光移開,卻見老婦踩上了臺(tái)階上的.青苔,腳下一個(gè)趔趄,重心不穩(wěn),顫巍巍的揮動(dòng)著臂膀,眼看就要向下滑去。千鈞一發(fā)之際,岸上一個(gè)學(xué)生模樣的男孩棄下未停穩(wěn)的自行車,飛奔到臺(tái)階下,拉住了老婦的雙臂。在學(xué)生的攙扶下,她驚猶未定,上了岸。那幾件衣服隨著老婦的失手,漂行漸遠(yuǎn)。船行得近了,衣服在我觸手可及的地方。剛準(zhǔn)備伸手,一個(gè)人影已經(jīng)在我之前撈起了衣服。我抬眼一看,是個(gè)年輕的漢子,他那粗獷的聲音傳向船頭:“師傅,靠一下岸!”

  船改變了方向,向岸邊靠去。他在船舷邊站得高高的,向那學(xué)生揮手:“嘿!衣服在我這里!”剛一靠岸,漢子三步并作兩步便跨上了臺(tái)階,將衣服親手遞給老者,并與學(xué)生一同將老者攙扶上岸。

  老婦走上了回家的路,漢子返回了船。學(xué)生遠(yuǎn)

以溫馨為話題的作文3

  有這樣一個(gè)地方,容納了你一天24小時(shí)中一半以上的時(shí)間;有這樣一群人,將陪伴你渡過人生中最華麗的三年,見證你所有的苦樂與成長。

  這個(gè)地方就是你的班級;這群人就是與你朝夕相處的同窗。

  曾經(jīng)的我們,懵懂地走進(jìn)那個(gè)班級,帶著新奇與幻想,還有忐忑的心跳,微紅的臉頰。我們打量著那些陌生的面孔,暗自揣度接下來的三年,我們將與怎樣的一群人度過。

  今天的我們,早已將自己的心溶于這個(gè)集體。所有的微笑都已不再陌生,因?yàn)闀r(shí)光已將無法言說的默契深深滲透到我們的血液里。我們也早已學(xué)會(huì)了仰起頭,驕傲地說出那個(gè)熟稔于心的班號,自信而響亮。

  曾經(jīng),運(yùn)動(dòng)場上的吶喊,讓你感動(dòng),讓你澎湃,讓你頓時(shí)擁有了無盡的力量。你突然覺得,只要是為這個(gè)家族的榮耀而奮斗,就算敗北,流下的淚水也會(huì)是甜蜜的。曾經(jīng)考試前真誠的.鼓勵(lì)與祝福,讓你徹底忘卻了所有的顧慮與懷疑。你開始明白,競爭與友愛原來是可以共存的。

  曾經(jīng),綠蔭里的歡笑,考場上的拼搏;曾經(jīng),暢談著夢想,共同勇敢奔跑。

  于是,從什么時(shí)候,你開始瘋狂地依戀這個(gè)集體,甚至寵愛這個(gè)班級。你不許別人侮辱她,藐視她,不容許她的光環(huán)蒙上哪怕一絲的塵埃。

  于是,從什么時(shí)候,你開始明白,一滴水,只有注入江河,才會(huì)擁有不竭的生命力;一塊炭,只有投身于篝火,才會(huì)擁有真正忘情的燃燒。你開始試著淡化自己的小小悲歡,試著將自己溶化于這個(gè)家族的拼搏與快樂。

  你開始懂得,生活中最動(dòng)人的場景,原來是幾十個(gè)人的心重疊在一起,幾十雙手緊緊拉在一起。幾十個(gè)人,用手心的溫度,護(hù)佑一個(gè)的共同的夢想,用奮力的拼搏,去維護(hù)一份共同的榮耀與驕傲。

  你開始明白,原來這個(gè)地方,是你的家;這群人,是你的家人。

  你開始感謝,感謝上帝給予你這樣一個(gè)溫情的家族。你決定用生命去銘記這個(gè)記錄了你所有的呼吸與眼淚,承載了你所有的汗水與夢想的地方。

  你永遠(yuǎn)都記得,你是從這里起航的。你從這個(gè)溫暖的家族中開始,背著厚重的夢想,一步一步望著天;你從這片夢土起飛,在風(fēng)暴中擁有了隱形的翅膀,掙脫懷抱,飛得更高。你永遠(yuǎn)記得,你的背后,交錯(cuò)的目光中,是永遠(yuǎn)的鼓勵(lì);那些溫暖的手掌,是你永遠(yuǎn)信賴的支撐。于是,不知不覺中,你早已褪去了曾經(jīng)的嬌弱與怯懦;不知不覺中,你已變得如此堅(jiān)強(qiáng)。

  高三的哥哥姐姐們,高考在即,我知道這不該是感懷的季節(jié),但我依舊希望你們能夠最后一次凝望你的教室,擁抱你的同學(xué),最后一次對你的老師認(rèn)真地說一聲謝謝。請你記住那些三年以來為你掃除下面是我與她的對話:

  “你沒事吧?”

  “沒事!

  “真的?我看你過敏挺那個(gè)的,真的沒事?”

  “恩。”

  “哦,那你有藥嗎?有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃啊!”

  ……

  看到這兒,使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字,使感受到朋友對我的關(guān)心,一放學(xué)就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了,反而感受到無比的溫馨、感動(dòng)。

  朋友,就是身邊的那一份“充實(shí)”;是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號碼;更是在你深夜長坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……

以溫馨為話題的作文4

  跳長繩是一項(xiàng)既鍛煉身體又鍛煉膽量而且提高團(tuán)隊(duì)精神的有益活動(dòng),我們班最近為了參加比賽抓緊一切業(yè)余時(shí)間在訓(xùn)練。但我好像對跳長繩有一種天生的畏懼,看著“呼呼”直甩的長繩就是不敢沖進(jìn)去,因此老是在我這里斷繩,接不上去,這也是老師把我從第一個(gè)調(diào)到最后一名的原因?吹酵瑢W(xué)們小燕子似的靈巧,我羨慕死了,怎么辦?我是班長啊,總不能因?yàn)槲业牟粻帤庾尲w抹黑吧?

  就在我愁眉不展的時(shí)候,王老師和李老師從樓上下來了。王老師見我排在最后,很是驚訝,她了解了情況后,滿臉嚴(yán)肅地對我說:“方思茜,你排到前面去,我可是對你充滿信心的,不要斷繩哦!”看著老師信任的眼光,我頓時(shí)信心倍增,心想:王老師對我這么信任,我一定不能辜負(fù)她對我的期望。這時(shí),我又想起同學(xué)教給我的一個(gè)方法,在前面三個(gè)人跳的時(shí)候,心里默數(shù)“一——二——三”然后沖進(jìn)去一跳就行了,也許是老師的信任給了我力量,也許是同學(xué)教我的方法起了效果,嘿!這一次果然成功了。老師和同學(xué)都替我高興,一邊給我鼓掌,一邊還一個(gè)勁地夸我。沒想到,高興過了頭,第二次再跳時(shí)又連不上了,我暗暗埋怨自己:你怎么回事,老是讓大家失望。盡管如此,同學(xué)們不僅沒有責(zé)怪我,而且進(jìn)一步鼓勵(lì)我:“嗯!不錯(cuò),敢沖了!薄凹佑停‰x成功不遠(yuǎn)了!币灿械挠谩笆∈浅晒χ浮眮戆参课,老師也說:“方思茜,沒關(guān)系,你再勇敢一點(diǎn)就成功了。”

  在老師和同學(xué)的`安慰和鼓勵(lì)下,我終于又跳成功了,而且一次跳得比一次好,一次比一次跳得帶勁。我想,我的這一次經(jīng)歷,完全是老師的信任、同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),幫助我克服了心理障礙,讓我充滿了信心,最后取得了成功,這是多么溫馨的一幕。

以溫馨為話題的作文5

  透過記憶,依稀可以記得你的笑,雖然它現(xiàn)在還會(huì)在我面前展現(xiàn),但卻已經(jīng)失去了曾經(jīng)的純真與真誠。

  玲,我又想起你了。我們現(xiàn)在感情已經(jīng)破裂,也許再也回不到從前了,但是我仍是不是想起你與我的從前,甚至有想回到過去的沖動(dòng);蛟S,你給我的快樂回憶,也是我前進(jìn)的動(dòng)力吧。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我站在400米的起跑線上,心里是恐懼,是緊張。這時(shí),你輕輕走過我身旁,淡淡的說了句加油,雖然語氣平淡,但我卻聽出了你深深的鼓勵(lì)。而我原本已經(jīng)發(fā)軟的雙腿也奇跡般的灌滿了力量。當(dāng)我沖出起跑線,腦中又閃現(xiàn)出你的話。當(dāng)我快跑不動(dòng)想放棄時(shí),腦中依舊是你充滿期待的臉龐,于是,我使勁擺動(dòng)著無力的腿,終于沖到了終點(diǎn)。

  當(dāng)我考試失利時(shí),我會(huì)失落的在桌前發(fā)呆;叵胫覀兊目鞓窌r(shí)光。我們在圖書館前的草地上聊天的情景;我們講出同一句話時(shí)相視一笑的默契;我們在操場上快樂追逐的活潑;我們聽了笑話后哈哈大笑的直率……太多太多的快樂回憶,使我重新展開了笑顏,是我的心情有陰轉(zhuǎn)晴,于是,我又拿起筆,為下一次考試而奮斗。

  當(dāng)我為“一見難忘的事”而冥思苦想時(shí),我又想起了你給我的回憶,。∥覀冎g有太多太多令我難忘的,每一件事都可以寫一篇優(yōu)美動(dòng)人的作文!當(dāng)我為寫“和朋友在一起的日子”而苦思冥想時(shí),玲!你亦是我這篇作文的`最好素材!

  當(dāng)我傷心時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),當(dāng)我痛苦時(shí)……玲,你依然是我最溫暖的慰藉!

  想起我們的從前雖然苦澀,但我愿意忽略這苦澀,獨(dú)享這苦澀中的歡樂,并把它畫為我前進(jìn)的動(dòng)力!

  玲,你是否也和我一樣,那么想念我們的曾經(jīng)?是否也和我一樣,把那些猶如鋼琴曲那樣悅耳動(dòng)聽的一點(diǎn)一滴當(dāng)做你前進(jìn)的動(dòng)力呢……

以溫馨為話題的作文6

  一個(gè)炎熱的夏日,知了在樹上悠然地唱著歌,花草被毒辣的`太陽曬蔫了,路上的行人也都無精打采的,我來到附近的街心公園納涼。

  一轉(zhuǎn)眼,看到許多人圍到一起議論著什么。出于好奇,我也擠了進(jìn)去。原來是一位老奶奶摔倒了,無法爬起來。我正要上前。有些猶豫時(shí),一個(gè)剛擠進(jìn)人群的小伙子走上前去將老人扶起,為她撣去身上的泥灰,然后將老人送回了家?吹酱藭r(shí),我有些后悔沒去扶那位老人,我又有些欽佩,欽佩那位樂于助人的小伙子。

  此后,每當(dāng)我來到這里,就會(huì)想起那一幕,仿佛這里多了一份溫馨。

以溫馨為話題的作文7

  喧鬧的餐廳,溫馨的一角。

  吃完了晚餐,我放下餐具,準(zhǔn)備離開餐廳。不經(jīng)意間,我的余光掃到了另一張桌子上,桌邊坐著曹老師和他的女兒。我呆住了——父女倆打了一份飯,很正常,因?yàn),他女兒很小,吃不了多少。曹老師去端了一碗湯,把湯一飲而盡,接著用湯碗打了一碗飯。他坐了下來,拿起勺子,將餐盤推向女兒面前,然后,把“宮爆雞丁”這道菜分成了兩份:一份都是雞丁,一份是蔬菜丁。他又用勺子把雞丁盛在女兒的飯里,自己的碗里卻沒有一丁點(diǎn)雞肉。

  父女倆都很高興——父親沉浸在奉獻(xiàn)的快樂中,女兒沉浸在食物的芳香里……而我,作為一個(gè)旁觀者,心里感受到了父親偉大的愛,全身都有一股愛的暖流緩緩流過……

  沉思。

  何止是曹老師對他女兒這樣呢?每個(gè)做父母的,都為兒女奉獻(xiàn)著,任何一個(gè)做兒女的,也都接受過或正在接受著父母的恩賜,可最重要的是,我們感受到了么?

  其實(shí),上帝對父母真是不公。當(dāng)兒女不懂事時(shí),他們的奉獻(xiàn)沒有被兒女所記憶;當(dāng)兒女有了自己的'想法,父母又不得不糾正孩子思想中錯(cuò)誤的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也許會(huì)導(dǎo)致孩子的不解。所以,父母百分之九十的愛,猶如大海上的一艘船,船過無痕。而往往正是在我們沒有留意甚至反感的時(shí)候,父母的愛源源不斷,毫無保留的傳遞著……

  “叮當(dāng)、哐啷!”一聲聲餐具的聲響,將我拉回了現(xiàn)實(shí)?粗θ轁M面的父女,帶著被愛溫暖的心,我走出了餐廳……

以溫馨為話題的作文8

  一大早,我們乘坐飛機(jī),前往四川的中心—————成都。成都天氣不算太熱,攝氏二十八、九的溫度,氣候宜人。燦爛的陽光,像孩子甜美的笑臉。道路上,綠色出租車一輛接著一輛,像一條流動(dòng)的綠色長河。馬路兩旁高大的樹木郁郁蔥蔥,飄散著淡淡的香味;聽出租車司機(jī)介紹,主干道兩旁的樹木都是銀杏樹,那可是我們國家的國寶。

  在旅館安頓下來,我們就直奔成都特色小街——錦里。

  到了錦里,映入我們眼簾的是一條古色古香的小街。各色的店鋪,白墻灰瓦的房屋,別具特色的小拱橋,每一處都有自己獨(dú)特的地方。第一條巷子全是成都特色的工藝品,有面具啦、羽毛扇啦、小木偶啦,種類多著呢!最有意思的是吹糖人。師傅三兩下就捏出了一條小毛毛蟲,毛毛蟲頭上的觸角,身上的花紋都跟真的沒什么兩樣,。接下來師傅向連在毛毛蟲身上的糖絲管吹氣,仿佛是給毛毛蟲注入了靈魂,整個(gè)毛毛蟲慢慢鼓起來了,感覺充滿了活力,真要蠕動(dòng)著身體,向目標(biāo)前進(jìn)。大家看著這惟妙惟肖的毛毛蟲,都不約而同地鼓起掌來,既是贊揚(yáng)老師傅的高超技藝,也從內(nèi)心被這門藝術(shù)的.魅力所折服。

  接著往前走,看到了一個(gè)大戲臺(tái),一些演員在上面練唱,還有個(gè)演員在練變臉,大概在為晚上的演出做準(zhǔn)備吧,倒是讓臺(tái)下的行人過了一把戲癮。

  再往前就是第二條小巷子了,這是條特色食品街。什么麻辣燙啦、牛肉酥餅啦,這條街上都有。嘗一口豆糖甜絲絲的味道沁入了我的心田;品一口豆花,嫩嫩的豆腐,滑爽極了。

  晚上,回味起下午奇妙的工藝,美味的小吃,讓我不由的喜愛上了這片神奇的土地。

以溫馨為話題的作文9

  鳥兒的溫馨是巢穴,樹兒的溫馨是土地,風(fēng)兒的溫馨是天空。當(dāng)然,我也有我的溫馨。

  我不知道你們見過多少溫馨的事情,不知道你們是怎么理解的溫馨,但我見過很多溫馨的事情,而且我對溫馨也有自己的看法。

  溫馨是奶奶慈祥的目光;

  溫馨是媽媽做出的佳肴;

  溫馨是朋友間會(huì)心一笑;

  溫馨是同學(xué)間俏皮幽默;

  溫馨是雨中共撐一把傘;

  溫馨是車棚里扶一輛車;

  溫馨是幫助盲人過馬路;

  溫馨是車上給老人讓座;

  溫馨是友人一電子郵件;

  溫馨是浪子的一個(gè)電話;

  溫馨是清香的茉莉花茶;

  溫馨是饑渴時(shí)喝下的水;

  溫馨是發(fā)燒時(shí)一碗姜湯。

  溫馨無處不在,她在你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,在你不經(jīng)意的'一個(gè)小小的舉動(dòng)里。溫馨在人們眼中是一個(gè)看不見,摸不到的東西。但是,我堅(jiān)信,只要你細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)細(xì)回憶你每說過的一句話,一個(gè)舉動(dòng),就能發(fā)現(xiàn)她,溫馨其實(shí)離你并不遠(yuǎn)。其實(shí)她就在你的旁邊!

  世界上總有人們遠(yuǎn)離了溫馨,但溫馨卻從來不遠(yuǎn)離任何人。所以我們要從現(xiàn)在做起,細(xì)心觀察我們的生活,這樣就一定會(huì)看到溫馨的蹤影的!

以溫馨為話題的作文10

  今天在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)習(xí)了“不等式”。放學(xué)回到家后,我突發(fā)奇想:我家不也是個(gè)不等式嗎?而且隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)不等式還在不斷地變換著呢!

  小時(shí)候,我>媽媽+爸爸。早晨,我要去上學(xué),爸爸和媽媽就早早起來,幫我整理好書包和衣服,為我做好美味可口的早飯。夏夜,我一邊做作業(yè),一邊聽著窗外小鳥的嘰喳聲,感覺越來越熱,心中不由地?zé)┰锲饋。這時(shí),媽媽悄悄地打開電風(fēng)扇,風(fēng)立刻把我心中的煩燥吹走。冬天的晚上,我手腳冰冷,一整夜也睡不著覺,當(dāng)時(shí)沒有電暖袋,爸爸就冒著嚴(yán)寒起來煮開水,然后把熱水袋灌好,拿到我的床前。接過熱氣騰騰的熱水袋,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。

  但是,如果我或爸爸做錯(cuò)事,使媽媽生氣時(shí),我們家就會(huì)變成媽媽>我+爸爸。這種情況下,我和爸爸就慘了,立即陷入水深火熱之中:天天捧著快餐盒吃快餐,衣服臟了沒人洗,家里一團(tuán)糟。沒辦法,我們只好向媽媽投降,極力地討好她。這時(shí),媽媽的臉色就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,一家三口又可以吃上媽媽親手做的熱飯菜了。

  至于爸爸嘛,基本上很少發(fā)火,身為一家之主,他總是默默地承擔(dān)著生活中的一切重壓。若真的惹火了他時(shí),爸爸>我+媽媽。爸爸的.力氣很大,只要他愿意,就可以搬起一臺(tái)電冰箱。他生氣時(shí),誰也勸不住他,他的叫罵聲連鄰居都聽得見,我和媽媽根本不敢勸他,只好靜靜地等他氣消。

  我犯錯(cuò)時(shí),爸爸和媽媽就會(huì)結(jié)成聯(lián)盟,我<爸爸+媽媽,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰。俗話說:“好漢不吃眼前虧!庇龅竭@種情況,我只好乖乖地認(rèn)錯(cuò),寫下保證書,他們的臉上才出現(xiàn)“彩虹”。

  我家是一個(gè)不斷變換著的不等式,在這個(gè)變化的不等式中,雖然有喜也有憂,但卻讓我真實(shí)地體會(huì)到了家庭的快樂和溫馨。

以溫馨為話題的作文11

  一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!

  一座座古老的風(fēng)車,風(fēng)車的`風(fēng)葉像張開的翅膀,迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩!

  一對對色彩鮮艷、精致絢麗,象征著甜蜜愛情的木鞋!還有那華麗的郁金香傾倒無數(shù)情人……

  郁金香飄香的季節(jié),嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……

  幽幽湖邊,風(fēng)車,綠草,小房,多愜意

  紅紅火火郁金香花田,陣陣芳香,風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)!這是夢嗎?

  高高的建筑也是一種藝術(shù)品,古典、優(yōu)雅,像一幅濃郁的油漆彩畫!

  到處彌漫著綠色,連空氣也飄著青草味

  四周一片綠油油,綠色的驚艷,風(fēng)車也停下來,陶醉在美景中……

以溫馨為話題的作文12

  嘈雜的午后,剛剛還在嗚叫著的知了,突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發(fā)呆,周圍好靜,好靜靜得連我都快忘了,今天是我的生日。

  本以為今天大家都會(huì)為我籌辦生日派隊(duì),可是,我一覺醒來,竟發(fā)現(xiàn)家中只剩下我一個(gè)人。大家都去哪了?他們難道被綁架了?還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心,倒不如自己去買點(diǎn)東西慰勞一下自己呢。

  就這樣,我漫無目的地在街上瞎逛。太陽無情地?zé)肟局蟮兀」芳贝俚赝轮囝^,實(shí)在是受不了了,就在一家有空調(diào)的店里,點(diǎn)杯飲料坐了一下午。黃昏,太陽漸漸收斂了許多,街上人也多了起來。我隨著這股擁擠的人流走回了家里!敖裉炜墒俏业纳,可我卻過的如此無聊!”越想越郁悶,我終于頂著一個(gè)苦瓜臉回到了家。

  家里還是暗的',看來,他們都還沒有回來。想到這里,我鼻頭一酸,可淚珠也只是在眼睛里中打轉(zhuǎn),最終還是沒有落下來。

  我打開家門,燈忽然就亮起來了!吧湛鞓!”隨著一陣狂呼聲,蛋糕上的蠟燭亮了起來,圍著桌子坐滿了同學(xué)。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了,刷地一下就掉了下來。

  這是一首簡單的歌,簡單地那么動(dòng)聽,那么美!

以溫馨為話題的作文13

  是啊,人世間沒有比父愛更溫馨的感情了。鄭春華先生在大頭兒子小頭爸爸中,抒發(fā)了從父親身上感受到的慈愛和嚴(yán)肅。表達(dá)了那份父子之間真摯。超越世俗的感情。讀完后,我想到了我年邁的父親。

  我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民,農(nóng)事的操勞和家務(wù)的料理使他過早地蒼老了。頭發(fā)已經(jīng)泛白,額頭堆滿皺紋,背已見微駝……可是他一直用溫馨的你愛呵護(hù)著我。父親伴著我走過了十七年的人生旅程。

  上初中后,我一起住校,那次放假回家,看見父親正往掛歷上畫什么,一再追問才知道,父親每天勞作歸來,第一件事就是在掛歷上畫上一筆,用來計(jì)算我離家的日子,他是那么想念兒子,卻只能用這跳動(dòng)的符號來訴對兒子的愛。

  父親為了讓我過得好,像其他孩子一樣生活,從不讓我虧著,他要讓他的兒子過得幸福快樂。別人有的東西,我也有。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我曾經(jīng)一整天不理父親。這時(shí)候,父親不但不生氣,還來逗我哄我。

  中考時(shí),因?yàn)榧依锍隽艘恍┦,父親把母親送給他的結(jié)婚禮物——手表給賣了,那是母親從遙遠(yuǎn)的止海買來送給他的。當(dāng)父親把賣手表換來的150元錢送到我手里時(shí),我的眼睛濕潤了。從來不流淚的父親流淚了,我也撲到父親的情里哭了。父親在送我上車的時(shí)候只說了一句話”好好考,不要惦記著家里,考上高中:”我對著父親一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

  我的父親,是中國千百萬父母中的一員。他們并沒有什么驚人的創(chuàng)舉,也同所有的.父親一樣,奔波往返于田地單位之間。在我的眼里,無論歲月的鋼刀在他的臉上刻下多少道皺紋,無論時(shí)光的畫筆在他的兩染上多少根白發(fā),他永遠(yuǎn)是我最尊敬,最愛戴的人。因?yàn)檫@一道道皺紋,這一根根白發(fā),記載著我蹣跚的成長歷程。包含著他的辛酸。

  父親是我頭頂?shù)囊黄欤旄咴频撌俏易钚腋r(shí)刻!在前進(jìn)的路上,我愿化作父親的一滴眼淚,愿這淚化作一股清風(fēng),吹干父親額頭上的汗!愿這淚化作滿腔祝福,陪伴父親幸福地生活!

以溫馨為話題的作文14

  友情——是指朋友之間的情誼。這是字典當(dāng)中的解釋。

  但我覺得,友情是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長久,越是芳香撲鼻。什么原因呢?回憶一下,當(dāng)你在受傷時(shí),朋友不是在關(guān)心你嗎?當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)你在原地踏步時(shí),難道朋友就沒有激勵(lì)你學(xué)習(xí)、前進(jìn)嗎?這就是它的解釋。

  一樣的,我也曾感受過朋友對我的情誼。還記得有一次,我的皮膚過敏了,只得讓媽媽把我從學(xué)校接回去,到醫(yī)院看病。我在醫(yī)院里掛了幾個(gè)小時(shí)的吊針,終于回到了家。(那時(shí)是星期五,而且回到家時(shí)他們已經(jīng)放學(xué)了)到家后,我想玩會(huì)兒電腦,媽媽同意我玩一會(huì)兒。我打開qq,正玩兒的當(dāng),“滴滴滴滴——”的.聲音響起來,我打開消息盒子看到我的一個(gè)朋友前來問候。下面是我與她的對話:

  “你沒事吧?”

  “沒事!

  “真的?我看你過敏挺那個(gè)的,真的沒事。俊

  “恩!

  “哦,那你有藥嗎?有的話可要準(zhǔn)時(shí)吃啊!”

  ……

  看到這兒,使我心中涌起一股暖流——這段小小的文字,使感受到朋友對我的關(guān)心,一放學(xué)就來詢問我的病情。我感受到自己不再因生病而痛苦了,反而感受到無比的溫馨、感動(dòng)。

  朋友,就是身邊的那一份“充實(shí)”;是每時(shí)每刻都忍不住想要撥動(dòng)的號碼;更是在你深夜長坐時(shí)的那杯清爽、提神的涼茶……

以溫馨為話題的作文15

  “叮叮叮——”童年的鐘聲敲了十一下,“啪啪啪——”童年的泡泡打破了十一個(gè),“沙沙沙——”童年的小腳丫在海灘上留下了十一個(gè)小腳印。不知不覺,我這個(gè)開朗的小女孩,已經(jīng)從牙牙學(xué)語的`小時(shí)侯長到了十一歲了。在這十一年里,爸爸媽媽對我的關(guān)照真是太多,太多了,我卻只會(huì)向他們?nèi)鰦伞寢屆刻焐习嗪苄量,下班回到家還要幫我煮飯煮菜,真是太累了,經(jīng)過反復(fù)的思考,我決定要幫媽媽洗腳。

  到了晚上,天空中疏星在眨著小眼睛,風(fēng)兒呼嘯地敲打家的窗戶,似乎很生氣我這個(gè)決定。剛洗完飯碗我就倒了一盆溫水,把媽媽拉進(jìn)衛(wèi)生間,還找來一張椅子,讓媽媽坐到椅子上,說:“媽媽,我現(xiàn)在鄭重地宣布,我要幫你洗腳。”媽媽聽了露出欣慰的笑容,說:“好了,你有這份孝心就行了。”“不行,孝敬父母要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)!蔽艺f,“雖然我現(xiàn)在還不能掙錢,但至少可以幫你做一些家務(wù)事!眿寢屄犕晡业脑捔飨铝藷釡I。

  媽媽把腳泡在盆里,我用香皂把媽媽的腳檫了一遍又一遍。媽媽看著我笑了,笑得那樣甜,笑得那樣的美,笑得像一朵盛開的花兒。“媽媽,我給你唱《魯冰花》吧!蔽艺f!昂冒!眿寢尨。“輕輕想起媽媽的愛/閃閃的淚光魯冰花/家鄉(xiāng)的茶園開滿花/地上的娃娃想媽媽/輕輕想起媽媽的愛/閃閃的淚光魯冰花……”媽媽在一旁打節(jié)奏,我在一旁唱歌,溫馨的氣息彌漫了全家。

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