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青春為題的作文[合集15篇]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的青春為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![青春為題的作文[合集15篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春為題的作文1
夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，這些都是青春的真實(shí)寫照。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的'人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元�？矗瑢�(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。
青春為題的作文2
覺醒青春
秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，兜轉(zhuǎn)于翩躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)凍結(jié)了，被阻隔在秋季的邊緣。我的心中充滿了惆悵，像生在南國的紅豆，如此無奈。我無助極了，我的心似乎被涼涼的秋意包裹著。緊皺的眉頭封鎖了我心靈的窗口，輕柔的鋼琴也化解不了心中的憂傷，空蕩蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
我曾在一場(chǎng)模糊的夢(mèng)中清楚地看到，寬廣無盡的大道上，沒有樹，沒有房子，沒有人，只有一個(gè)孤獨(dú)的.影子無休止、無目的地向前奔跑著……
迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份承諾。重要的是我覺醒的青春。
收獲青春
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事；因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下數(shù)繁星的閑情逸致，有精忠報(bào)國的壯志豪情。這一切都足以讓那些在塵世中舉步艱難的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由己，多了份純真浪漫的青春激情。在我看來，青春是一方沃土，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所有。所以，必須早早的播種，辛勤的耕耘，不久后，就會(huì)盼來我們期待收獲的青春之果。
感動(dòng)青春
一天，我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的一角躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。望著這只不知何時(shí)死去的蝴蝶，我做了這樣的遐想：也許，她曾愉快的享受過大自然的愛撫，也曾為落葉伴舞；冬天來臨，為了最后一點(diǎn)兒陽光和對(duì)春天的渴望，她留下來了，可最終還是未抵擋住寒風(fēng)的侵襲，死在了這兒。然而她依然充滿希望。她仍堅(jiān)信：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？瞧，她那略微向上翹的小腦袋似乎在對(duì)我說：“我雖然沒等到春天，但我為此努力過，我不后悔！”我被這一只小蝴蝶深深的觸動(dòng)了。
是的，青春就是這樣的！收藏感動(dòng)，感動(dòng)青春！
青春為題的作文3
當(dāng)我還在童年的沙灘上盡情玩耍的時(shí)候，不知不覺中，我已到達(dá)盡頭。我依依不舍地邁出童年的那扇門。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處，另一扇門，正緩緩向我打開。那扇門，便是通往青春的開端。透過那扇門，我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界，似乎比童年更多姿多彩，正當(dāng)我準(zhǔn)備踏進(jìn)那扇門時(shí)，里面忽然變了個(gè)樣，它變幻莫測(cè)，令我對(duì)它充滿了疑惑和恐懼。我又收回了我的步伐，在兩扇門之間徘徊，躊躇。正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，時(shí)間似乎等得不耐煩了，不由分說地將我?guī)нM(jìn)了青春的花樣世界……
在這里，我只是一片小小的樹葉，一粒不起眼的沙子，但是，卻有無數(shù)的奧妙等著我去探索;有無數(shù)疑問，等著我去解答;更有無邊的知識(shí)海洋，等著我去遨游。在這樣一個(gè)燦爛多姿的年華里，我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。
青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時(shí)代，我們的心靈是純凈，沒有任何雜質(zhì)的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭，面對(duì)那些形容枯槁，身體殘缺的乞丐，我們的同情心不由自主地泛濫，將心意化作錢幣投入他們的碗中，卻不知道，在那些的背后，有的竟是用來騙錢的.手段。
青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們，已不再是稚嫩的小朋友，我們的思想更加趨向于成熟，也學(xué)會(huì)了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現(xiàn)了許多以前從未感受過的煩惱與憂愁，從而，讓我們?cè)鹃_朗的性格，有時(shí)也會(huì)蒙上一層憂郁的愁云。
青春也是好奇的綠色。我們長(zhǎng)大了，知識(shí)也隨之越來越多。在生活中，也總會(huì)遇到各式各樣的疑惑，這時(shí)的我們，不會(huì)再對(duì)它們不理不睬，好奇心總會(huì)驅(qū)使我們不斷地去探索，去尋找，去用自己所學(xué)過的知識(shí)去解答它。至少，要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
青春就是這般絢麗，耀眼，而青春的色彩也如彩虹般唯美，鮮艷。就讓我們?cè)谇啻旱氖澜缋铮`放出最燦爛的笑容!
青春為題的作文4
我總是告訴自己，等我老了以后，我會(huì)結(jié)束夢(mèng)想中漫長(zhǎng)的行走，在世界上的某一個(gè)地方落腳，那會(huì)是一個(gè)小鎮(zhèn)子，有暖暖的陽光和長(zhǎng)長(zhǎng)的秋天，秋天是我最喜歡的'季節(jié)，我會(huì)有一間小小的房子，附帶一個(gè)小小的花園，早上會(huì)早早地起床，做一些喜歡的事情，日落的時(shí)候可以坐在花園里翻翻相冊(cè)，想想往昔的時(shí)光，我不希望那時(shí)候的自己會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的時(shí)候沒有努力生活而后悔，所以現(xiàn)在的我不斷告誡自己，人生中只有一次18歲的高中，一次20歲的大學(xué)，我應(yīng)該努力做好該做的事情，人生在每個(gè)不同的階段，都會(huì)有不同的事情需要做，所以，在該念書的十八歲，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在該戀愛的20歲，我會(huì)好好去愛，不讓自己后悔。
青春為題的作文5
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的'水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的
差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
青春為題的作文6
青春，當(dāng)暮年兩鬢蒼蒼十指黑的時(shí)候，青春給你悔恨二字，年輕的時(shí)光擁用聰明的才智卻不忠于行動(dòng)，茫然的青春導(dǎo)致暮年的悔恨�？释麚碛械牟坏骄统闪嘶孟�，昔日的光榮成了嘲弄，是頹廢還在自我救犢已滿目創(chuàng)痍，煞白的光刺痛了眼睛，你失去了青春，青春的時(shí)光一去不復(fù)反，青春是積淀人生最美的精華，是影響人生的代代層，是功名利碌的追逐，是浮華煙云的暮然回首，物質(zhì)欲望橫流的當(dāng)今社會(huì)使青春蒙受太多的污濁像遭受寒冬的花蕊，留下一些班駁的記憶和瑣碎的花瓣�；蛟S有一些讓人驚嘆極富意義的炫點(diǎn)，但那只是天空凡星當(dāng)中的一顆而已，青春就是水一樣流走了。然而你的自信就開始變的脆弱。
人，特別是窮人缺少青春的欲望。當(dāng)欲望變的垂延欲滴的時(shí)候，奮進(jìn)的斗志就欲強(qiáng)烈。像謝坤山失去健全的雙肢后欲望讓他成為一個(gè)出色的勵(lì)志演講師。像史玉柱的巨人集團(tuán)倒下后欲望讓他走向征途網(wǎng)絡(luò)的軟件開發(fā)，大起大落的青春更容易造就一番事業(yè)，這是殘缺的青春之美，青春是正在發(fā)芽的黃金年齡，它的活力與期望是無限的，我是這樣認(rèn)為的，因?yàn)槲乙惨粯优瓮幸粋�(gè)絢麗出色的年華，我內(nèi)心像火一樣熱烈充滿著欲望，海明威告訴我：‘人可以被毀滅但不可以被打敗’。喬丹告訴我：‘我可以接受失敗，但無法接受放棄’。常常在松懈的時(shí)候，在迷茫的時(shí)候在耳邊聲聲響起的格言。人的一生并非盡善其美都或許有些遺憾，青春的遺憾是不要給自己留下悔恨，人應(yīng)該碌碌無為而感到羞恥。人應(yīng)虛度年華而悔恨。并不是每個(gè)人都能成為偉人有著閃亮的一生，即便是一個(gè)很普通的人生也該充滿意義的度過。青春讓我們享受愛情的滋潤(rùn)，青春可以讓我們享受創(chuàng)業(yè)的激情，青春可以讓我們接受很多失敗和汲取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)……
青春是自私的，馬斯洛的需求告訴我們，一個(gè)人的存在首先是滿足自身的'需求其次在是滿足社會(huì)的需求。每個(gè)人都像讓自己的青春豐富多彩，渴望擁有愛情。事業(yè)。財(cái)富。榮譽(yù)。地位……無可厚非，青春的內(nèi)心充滿著渴望，充滿著期盼和美妙的幻想。我卻多了一些郁達(dá)夫一樣的復(fù)雜心結(jié)。
和他一樣，郁達(dá)夫的青春是苦悶的，憂郁而不甘于沉淪，他可以用文學(xué)作品來以文墨自—慰，大膽的吐露封建士大夫的虛偽。他用語言文字譜寫青春的情節(jié)，我幻想像他一樣的自由。散漫的過活，所以他是我喜歡的作家。這樣的青春把自己真正內(nèi)心活動(dòng)折射他獨(dú)特的生活風(fēng)格，他的青春就是他作品的自述，他的生活情節(jié)依舊糾結(jié)我的片片心思，那是我心理得到安慰的避所，那是無力改變現(xiàn)狀失去忍耐力的退縮�，F(xiàn)實(shí)決定了我的軟弱和束縛了我的自信，但我并不彷徨。帶著點(diǎn)灰色的憂郁青春。
我不知道青春會(huì)告訴我什么？一年后，兩年后，三年后……如果時(shí)光可以倒流，我寧愿回到孩提時(shí)代重新規(guī)劃我的人生。如果時(shí)間可以停，我寧愿讓自己的空白添磚加瓦，青春告訴我沒有如果，三千年功名塵與土取舍何方？是擁有青春的地方嗎？我心理抵抗已經(jīng)泛白的青春，因?yàn)樗速M(fèi)了你的光陰。但我有懼怕黎明，在沖破黑暗的瞬間耗費(fèi)了不在擁有的青春。時(shí)光如流水然而你的青春已經(jīng)泛白，你卻用青春換來了什么？無數(shù)次內(nèi)心的拷問，無數(shù)次的仰天長(zhǎng)嘆，無數(shù)次內(nèi)心的直白。困惑中夾雜著種種壓力卻得不到答案，像等待的戈多……從一個(gè)初出茅廬的熱血青年到成熟壓抑的灰色青春，只不過經(jīng)歷是短段數(shù)載。青春了然，結(jié)局慘淡。只的勉勵(lì)自己，有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�？嘈娜颂觳回�(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
躲進(jìn)云層投給青春一片陰影，倍感失落，壓抑和無助內(nèi)心苦痛的掙扎已經(jīng)在無數(shù)次的挫折中麻木了，消極的情緒只能給你帶來更壞的效果，所以就振作起來，寫下奮斗是唯一出路的心情。我深知思路決定出路，觀念決定未來，當(dāng)夜很寂靜的時(shí)候難以入眠。當(dāng)一年的光陰被蹉跎的時(shí)候，難以平靜。真的給不了自己逃避的理由，十年磨一劍也許比較遷強(qiáng)。老驥陸伏糲，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
如果是因缺憾而完美，那么屬于青春的那一塊最絢麗的色彩不應(yīng)該有遺憾。就算是痛苦的乞求也無法割舍最美的精華，時(shí)間就像饕餮一樣無情的吞食了你華麗的青春歲月。它吞沒了你的期盼，失去青春就意味著失去了什么呢？沒有失去什么只是留下了一片空洞，我懼怕空洞，我抗拒空洞。我渴望成為一個(gè)有安全感的人，用力譜寫我輝煌的青春之歌。它能體現(xiàn)我自信的氣質(zhì)，自信靠的一種勢(shì)力為大眾承認(rèn)的一種勢(shì)力。青春讓我隨意揮發(fā)我的點(diǎn)滴智慧，成功不需要理由青春也不會(huì)原諒你。我不自私，只是對(duì)我所愛的人付出更多一點(diǎn)，還他們快樂來滿足自己，這個(gè)時(shí)代拼的就是這種勢(shì)力。
青春的舞臺(tái)是一場(chǎng)多幕劇，每一個(gè)人都是上演真實(shí)的自己。舞臺(tái)上也許會(huì)上演絕處逢生的好戲，也許會(huì)上演索然寡味的平戲，也許是波瀾壯闊驚天動(dòng)地的大戲，我青春的舞臺(tái)該會(huì)上演怎樣一處戲呢？
未來一幅美麗的畫卷，正在徐徐展開……
青春為題的作文7
我們是人民的花朵，祖國的未來。我們從小應(yīng)心存遠(yuǎn)大的抱負(fù)，過好這個(gè)屬于我們的青春，做好陽光少年!
——題記
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”我常常在心中默念這句話，鞭策自己要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年——
學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅
我的頭上早早貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽，這都?xì)w功于我平時(shí)不懈的努力。作業(yè)本上清秀的字跡，考試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾，老師嘖嘖的稱贊，無一不是我學(xué)習(xí)優(yōu)秀的憑證;鮮花與掌聲，老師贊不絕口的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們“羨慕嫉妒恨”的眼神，又是我努力學(xué)習(xí)的回饋。當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我所希望的相比。
學(xué)�；顒�(dòng)積極參加
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，處處有我的身影。五十米的跑道上，立定跳遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上，都曾閃過我的身影。在賽場(chǎng)上的我雖然并不是那么出色，但我仍樂此不疲——只要能沖過終點(diǎn)線，無論是不是第一個(gè)，我都心滿意足了。學(xué)校寫字比賽的獲獎(jiǎng)名單上，很容易就找到了我的'名字，看，好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒有參與誒，看來我還是稍有欠佳，有點(diǎn)美中不足。
性格舉止溫文爾雅
不論是哪位仁兄經(jīng)過，我都會(huì)禮貌地打招呼，與他相視而笑——上課鈴響了，可我還走在走廊上，捧著那高高厚厚的作業(yè)本一搖一晃地向教室“進(jìn)攻”。無奈之下，便捧著本子飛奔起來，誰知事與愿違，與對(duì)面也是“趕課”的小丁撞了個(gè)滿懷。我倆馬上皺起眉頭，但馬上又看著對(duì)方笑了。當(dāng)我們各自撿好散落一地的作業(yè)本，往教室繼續(xù)“進(jìn)攻”時(shí)，一切就好像沒有發(fā)生一樣。
正處于青春期的我們，依然保持著一個(gè)陽光少年的優(yōu)秀風(fēng)范。雖然有時(shí)難免會(huì)有些疏漏，但我會(huì)微笑著面對(duì)未來!
青春為題的作文8
一片花，綻放的是誰的青春？一縷陽光，照亮的是誰的青春？一聲鳥鳴，吟頌的是誰的青春？
“我想回到那自由自在青春的時(shí)光，不回頭的奔跑和狂想，我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱，就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著，讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……
青春是充滿活力與激情的。
最近有部電影叫《誰的青春不迷�！罚@部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說，，講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的青春片中學(xué)霸級(jí)人物和叛逆少年，不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事，但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng)，有生活負(fù)擔(dān)也有為夢(mèng)想的奮斗，有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂，駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來……
是��！每個(gè)人的青春都是熱血沸騰的，然而，也少不了那份叛逆與拼搏。
一朵鮮花的綻放，讓我猛然驚醒，這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻：課堂間，為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字，于是把頭低著；為了逃離老師的視線，在課桌上堆砌高高的“書墻”，老師在那邊講得眉飛色舞，津津樂道，“書墻”這邊的我手指在鍵盤上跳舞，甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試，看著同桌滿是紅勾的`試卷，心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭，說不出的心酸。
當(dāng)太陽統(tǒng)治著這個(gè)午后，同學(xué)們昏昏欲睡，而我卻遨游與書海中，沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的佳肴時(shí)，我總是啃著白面饅頭與古仁人往來，提著手中稚嫩的筆，堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng)，知道那一道道難題成為我的“手下敗將”，心中就像喝了蜜一樣甜。
青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài)，所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，在課間一有不懂的問題就問老師。
盡管青春是有煩惱與辛酸的，可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，可正因?yàn)檫@樣，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春的成長(zhǎng)固然是辛酸的，而它的顏色也太美。“夢(mèng)想你的顏色太美麗，天邊的彩虹都無法與你對(duì)比，奮斗只為披上你圣潔的彩衣，夢(mèng)想的階梯有我的腳印，沒有什么不可以……”一首小右的《夢(mèng)想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是神秘的東西，成功不是偉人的運(yùn)氣，而是我們一步一個(gè)腳印，有人說看看誰，誰多么了不起，我想說有天，我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩，它不是留給死人的棺材，所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑，活出夢(mèng)想……
奮斗的青春，成功的花兒為我們而綻放；溫暖的陽光為我們而照亮；清脆的鳥鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧！
初二:梁宏萍
點(diǎn)評(píng)：作者用排比的設(shè)問句展開了文章的敘述，比喻式的寫作手法也為文章整體增添了詩意。小作者也引用了時(shí)下流行的電影來表達(dá)這樣的感情，引起讀者的共鳴�！霸阪I盤上跳舞”、“堆砌高高的“書墻”，”，這些擬人式的細(xì)節(jié)描寫都讓文章顯得生動(dòng)活潑了起來，從層次和結(jié)構(gòu)上看，這都不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，文章的題目過于簡(jiǎn)單，在主題的表達(dá)上，不能較好的傳達(dá)這些思想，因此，建議作者在標(biāo)題上下些功夫，因?yàn)槲恼轮饕憩F(xiàn)的是青春的活力與激情，因此，在題目方面，作者還需要再下一番功夫。
奮斗的青春，成功的花兒為你們而綻放，享受青春，享受美麗吧！
青春為題的作文9
十六歲的我，站在青春轉(zhuǎn)角的地方，惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過頭看著自己的成長(zhǎng)道路，蹲下身子觀望，望著街邊閃爍的霓虹燈、充斥著欲望和金錢的巨幅廣告牌，和川流不息的人群。無數(shù)的人從我身邊面無表情地走過，他們拿著咖啡，拿著飲料，拿著課本，拿著公文包，他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過下來。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習(xí)，每天晚上都是考試，兵荒馬亂的'。我開始習(xí)慣在漆黑的夜色中，在教室明亮的白色燈光下握著筆飛快的做題，所有答案在試卷上整整齊齊的排列著，然后透過瞳孔，密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭，看著窗外昏黃的燈火，看得心酸看的惆悵看的忘記了思考，而時(shí)間卻在無情的流逝，秒針，分針，時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過完的這個(gè)夏天終于伴隨著炙熱的陽光走到了盡頭，我只記得蟬叫的聲音很吵，而且一浪高過一浪，穿過濃濃的樹蔭帶著陽光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏，當(dāng)我最后一次站在學(xué)校的大門口的時(shí)候，那些曾經(jīng)和強(qiáng)烈的陽光一同存在的蟬鳴突然間消失不見，我站立在安靜的空氣中聽到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書，離開學(xué)校的日子。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)和我一起度過溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友，感謝他們?cè)谖业纳型Ａ粝聛�，不離不棄的照耀著我，變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默，為什么看見一個(gè)熟悉的身影就難過，為什么我還是習(xí)慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。
當(dāng)他們離開之后，我的世界突然安靜下來，我開始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室，一個(gè)人獨(dú)自跑步，獨(dú)自在深夜里打字，獨(dú)自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽見生命生硬地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音，我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì)來臨，只是沒想過會(huì)這么快。我只能這樣走，這樣單獨(dú)的走，沒有牽掛，沒有束縛，我會(huì)一個(gè)人快樂的活著。
青春為題的作文10
因?yàn)榍啻海晕覀兣�。人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來編繪，而青春正是人生這張白紙上的開頭;因?yàn)榍啻�，所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了，我們用自己的素顏來面�?duì)人生，不帶絲毫的虛偽;因?yàn)榍啻�，所以我們快樂。這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿稚氣的孩子，懂得什么是友誼，什么是快樂，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過青春的朋友
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
20xx年是具有深刻紀(jì)念意義的一年，中國共產(chǎn)黨勝利召開了第十八次全國代表大會(huì)。它是進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國各族人民，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，為全面建成小康社會(huì)而奮斗的一次大會(huì)。十八大改革是全國人民共同的夢(mèng)想，它的提出促使我們朝著自己的“中國夢(mèng)”目標(biāo)堅(jiān)定的前進(jìn)著，每個(gè)人的`前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。青春是無悔的，作為一名有理想的入黨積極分子，我們應(yīng)該端正自己的人生觀、價(jià)值觀，朝著正確的方向前進(jìn)�！爸袊鴫�(mèng)”是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人，經(jīng)過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心去達(dá)到自己心中的夢(mèng)想。如果沒有“中國夢(mèng)”，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。民主、自由、平等、以及實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和權(quán)利，我們都要通過我們的“中國夢(mèng)”而不斷的去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
青春為題的作文11
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時(shí)間長(zhǎng)河的、被人遺忘在角落的年華。
�。ㄒ唬┖谏Ｗ窇�。殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過，把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長(zhǎng)著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
�。ǘ┚G色。音樂。純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福�！毖嘧擞盟�(dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
（三）紫色。文字。夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級(jí)的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場(chǎng)孤獨(dú)的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對(duì)身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量�！倍以姼璞愿哔F，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評(píng)便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長(zhǎng)詩。因?yàn)樘昧�，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對(duì)浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)姽婳的夢(mèng)魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動(dòng)的悲傷。
�。ㄋ模┌咨�。心境。安定。
師長(zhǎng)們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭(zhēng)上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個(gè)靜的'位置上，做一個(gè)無言以對(duì)的人。一個(gè)無言以對(duì)的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對(duì)的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對(duì)已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹。”災(zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長(zhǎng)與愿望總是背道而馳的。
看見對(duì)面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會(huì)淡泊，人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊�。在涌�?dòng)的人群中沉默，空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
�。ㄎ澹┪猜暋Ａ鑱y。悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對(duì)注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春為題的作文12
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽蚁耄鬃釉诖ㄉ稀霸弧边@話的時(shí)候，或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確，不管你悲傷或是疲倦，青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn)，容不得你喊一聲“暫停”。
老師說，跨入初中的大門，你的青春的腳步就輕盈地朝你走來，把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽人說，青春期是叛逆的多發(fā)季節(jié)，我會(huì)叛逆嗎?想問老師，卻不好意思開口。爸爸媽媽是那樣的愛我，我也是如此的愛他們。我青春的歷程，不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家，怎么也打不開門。寒風(fēng)颼颼的刮來，我心里一急一用力，鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無淚，只能在門口瑟瑟發(fā)抖地等著爸爸媽媽下班。
也不知過了多久，爸爸媽媽來后，費(fèi)了好大的勁才打開了門。進(jìn)門之后，媽媽一個(gè)勁的數(shù)落我。本來我已經(jīng)在門口等得一肚子氣，聽得無名火起，就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖，這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏，沖過來踹了我一腳。一瞬間，無盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來，我心一橫，在爸爸媽媽不注意的情況下，離家出走了。
一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到方向，不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了，嗚咽著向我襲來。在這無邊的寒冷和恐懼中，我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺得，折磨自己就是在折磨爸媽的心，讓他們受折磨去吧。
在公路上轉(zhuǎn)了幾圈，我最后還是不自覺的去了同學(xué)家里了�？匆娡瑢W(xué)的媽媽對(duì)她呵護(hù)備至，我默默的流淚了。我想我再也回不去了，爸爸媽媽那么易怒，我怎能再回去受這個(gè)氣?但我沒有住在同學(xué)家，只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來走去。心想，我沒有家了。瞬間，這種無助的恐懼襲遍全身，直透內(nèi)心的凄涼。
一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)了我，她焦急地說：“孩子，你快回家吧!你爸爸找你都快找瘋了，哭得不成樣子�！币幌掠止雌鹆宋业奈�，但我倔強(qiáng)道：“我才回去，他不愛我，我回去也只會(huì)罵我!”她看實(shí)在勸不了我，就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì)兒，只見那個(gè)阿姨把爸爸找來，說：“快去吧，她在后院躲著呢。”爸爸突然看到了我，就沖過來一下把我抱住，哽咽地說：“孩子，爸爸再也不打你了，再也不對(duì)你發(fā)脾氣了，是爸爸錯(cuò)了，爸爸以后什么都聽你的，你不要生爸爸氣了，快跟爸爸回家吧�！�
我的心瞬間融化了，所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的`懷里�；氐郊遥鲆妱傉椅一貋淼膵寢�，她依然很兇的樣子，指著我的鼻子問我去哪里了。雖然如此，我看到她哭腫的眼睛，和那失去我的恐懼。
因?yàn)檫@件事，我理解了父母平日藏在堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱，也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道，青春的腳步已向我走來，整理好自己那顆善感的心，我微笑著迎了上去。
青春為題的作文13
花樣年華，多少似水流年匆匆流逝，青蔥歲月，紅衣少年，有太多的夢(mèng)想再次演義。我站在彼岸，任思緒蔓延，蔓延……
哆—夢(mèng)開始的地方。（前奏）
在懵懂中起步，搖搖晃晃，身邊始終有長(zhǎng)長(zhǎng)的，似永無止境的扶手，依靠著它，小心翼翼的前進(jìn)。
唻—驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。（起步）
多少次，看著別人自由快樂的身影漸行漸遠(yuǎn)，而我永遠(yuǎn)依靠著扶手，成了折翅的鷹。我明白：又是依靠讓我離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)�；腥婚g，我走到了扶手的盡頭，看到希望戰(zhàn)栗著升起。我明白放手意味著曲折。但惟有這樣，我猜會(huì)成長(zhǎng)，我的明天才會(huì)有希望。
咪—“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”（高潮）
功夫不負(fù)有心人。即使我跑起來是已錯(cuò)過太多的風(fēng)景；即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影；即使有人在超越我時(shí)投來輕蔑的微笑，我終是站起來了，跑起來了。
喝著歡樂的步伐，嗅著泥土的芬芳，我一路順風(fēng)而下。陽光變得刺眼起來，充滿著勃發(fā)的生機(jī)，在日冕的影印中，燃燒，燃燒！看到溪流一路歡快的.談笑，我在想；他們是否也值青春年少？是否也被我的激情燃燒？
別忘了奔跑還在繼續(xù)，夢(mèng)想還在生疼！超越了！超越了！當(dāng)我終于以一名飛速運(yùn)動(dòng)的“火輪”出現(xiàn)時(shí)，那些曾把我下倒的，壓迫的，阻礙的都震驚了，或許他們?cè)谝苫笫鞘裁醋屛艺玖ⅰＮ液莺莸膶⑺麄兯υ谏砗�。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們，是青春，他擁有永不言敗的信念。成功？失��？又算什么？總是轉(zhuǎn)瞬即逝。我要項(xiàng)寶兒一樣不虛度光陰，將那似水的年華緊緊抓住。奔跑，奔跑……
……—哆一曲終了人盡散（曲終）
伴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)得顫音，黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊，消逝，回首過往：從初期的無知到最后的醒悟，青春傾向流水一樣難以捉摸，但同時(shí)又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來，四處看看望望，才發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么亦真亦幻，奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的觸手可及。
……觀眾寄語—
這是一首充滿激情的曲目，第一階段一輕柔的音樂寓意著青春的起步；第二階段，則以小提琴為主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三階段各種樂器，百家爭(zhēng)鳴，正是青春的大好時(shí)光。最后一階段。用大提琴結(jié)尾，給讀者深思。我提議：該曲目命名為青春狂舞曲！！
青春為題的作文14
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)． 青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼． 有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn)，而有的人在青春期吃.喝.玩.樂根本就不把它當(dāng)回事．
比如說愛迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人．當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí)，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經(jīng)過一些危險(xiǎn)的嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡．
有的人根本不把青春當(dāng)回事，任它流逝，也不去理會(huì)它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴．真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂��！即使懊悔也沒有用了．
青春好比時(shí)間一分一秒的消失．你不珍惜青春，也就是不珍惜自己．
有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的.交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘．
青春在我們的一生之中只有一次．不可多得，那讓我們真愛自己的青春．為自己的青春留下一些貢獻(xiàn)，留下一絲回憶．真愛自己的青春吧！
青春為題的作文15
青春時(shí)期的校園生活總是快樂而短暫的，它見證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮，各種叛逆，甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱，抱怨著各種考試，各種作業(yè)。但是，當(dāng)你長(zhǎng)大，當(dāng)你再也回不到過去，回不到那短暫而快樂的青春時(shí)，你會(huì)覺得，原來青春對(duì)我們而言，是多么的重要。
青春無疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺得全世界都在跟我們作對(duì)，看全世界都不順眼。然而，當(dāng)你難過，覺得這個(gè)世界拋棄了你時(shí)，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單，卻是每個(gè)人最美好的`回憶。時(shí)間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因?yàn)榭煲荚�，卻沒有復(fù)習(xí)好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
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