（熱門(mén)）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)中每個(gè)人都有快樂(lè)，我的成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)了不少的快樂(lè)事情。其中而令我最深刻的是：和爸爸一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。
我們坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，終于到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車(chē)，只看見(jiàn)一排排綠油油的高大的樹(shù)，旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪，上面有一座小橋，小橋上面有人來(lái)來(lái)往往的穿梭。小橋彎彎的，猶如一條香蕉，上面有六條龍，它有的在頂球，有的在空中飛來(lái)飛去，有的在張開(kāi)嘴巴，兇猛地凝神著人們。
我們到達(dá)了目的地，開(kāi)始了泡溫泉。我來(lái)到其中一個(gè)溫泉里。然后，我又在這里游泳。接著，我就到旁邊的`滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開(kāi)心，笑聲常常在我的耳朵里回蕩。
晚上，我們就乘車(chē)回去了。一路上，我回憶著今天游玩的情景。疲憊了，我沉浸在美夢(mèng)之中。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)！這就是幸福！這就是快樂(lè)！我愛(ài)清遠(yuǎn)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文2
我家的露臺(tái)上種著一棵桑樹(shù)。這棵桑樹(shù)已經(jīng)伴我七年。七年，時(shí)過(guò)境遷，我已不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的孩童，但那棵桑樹(shù)，那棵種在我家露臺(tái)的桑樹(shù)，它萌芽著、繁茂著、挺立著，而又微微在蕭瑟的風(fēng)中顫抖著……
六歲那年
那是一個(gè)春天的雨后，我第一次來(lái)到我家院子。草木青翠欲滴，一切都像剛睡醒的樣子。春雨中，那棵桑樹(shù)萌出新芽，晶瑩的雨珠滴落在飽滿(mǎn)的葉片上，又悄然滑落。清風(fēng)徐徐，不時(shí)地吹落兩三點(diǎn)雨珠，滋潤(rùn)在我的心頭。最讓我驚喜的是桑樹(shù)上還掛著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅的桑葚。桑葉層層疊疊的'暈染開(kāi)了，是一片青翠的綠色，與桑葚的紫溶為一體，是那么的純粹。我高興極了，約上三兩個(gè)小伙伴，來(lái)到院子，用桑葚當(dāng)“手榴彈”和小伙伴打起了桑葚仗。桑樹(shù)被我們扯得七零八落，一片狼藉，但是我的桑樹(shù)只是微笑地看著我們快樂(lè)的臉龐。
十歲那年。
轉(zhuǎn)眼，我已成為一名少年，不再是當(dāng)年那個(gè)滿(mǎn)臉童真的孩童了，我迷上了養(yǎng)蠶。一聲春雷過(guò)后，成百只的蠶寶寶孵化出來(lái)，密密麻麻地嗷嗷待哺。我又回到桑樹(shù)面前，桑樹(shù)長(zhǎng)得有一人多高了，葉子綠油油的，十分茂盛。幾根樹(shù)干相互交叉著，枝條向四周伸展，就像千手觀音的手臂不停地向四周伸展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)綠色的大帳篷。它的枝干是灰色的，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。為了我至愛(ài)的蠶寶寶，我采下了所有的桑葉，只留下光禿禿的青色枝條在風(fēng)中搖曳。我的桑樹(shù)看著我，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，只是欣慰地看著我幸福的模樣。
十三歲那年。
這一年我上初中了，踏上了青春的航船。因?yàn)檎n業(yè)逐漸繁重，我極少朝露臺(tái)的方向走去了，桑樹(shù)也逐漸無(wú)人打理。直到有一天，表弟也要養(yǎng)蠶，向我要幾枝桑樹(shù)枝回家種植。那是一個(gè)秋日，再推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那棵桑樹(shù)，桑樹(shù)的葉子漸漸的穿上了深黃色的衣服。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，桑葉籟籟作響地從樹(shù)上翩翩起舞的飛了下來(lái)，像蒲公英一樣隨風(fēng)飄散，垂掛著干枯的枝條，在寒風(fēng)中擺動(dòng)。我的桑樹(shù)還是那棵桑樹(shù)，只是樹(shù)干已經(jīng)悄然斑駁。失去了綠色的枝條，那縱橫交錯(cuò)的鱗狀樹(shù)皮，像是一個(gè)沉默蒼老的老人臉上的皺紋，那種景象有些蒼涼。我拿起園藝剪，剪下了最粗壯的幾枝。我的桑樹(shù)，默默地接受這一切，沒(méi)有哀傷，沒(méi)有抱怨，只是安詳?shù)乜粗覞M(mǎn)足的背影。
時(shí)光荏苒，七年已經(jīng)過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，我的桑樹(shù)一天天老去，它分享了我的喜悅，陪伴了我的成長(zhǎng)。只要我需要，它都靜靜地給予它的一切，它的枝，它的葉，它的果實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)傷，沒(méi)有一句怨言……
小時(shí)候，我們喜歡和爸爸媽媽玩；長(zhǎng)大后，我們就漸漸離開(kāi)他們，但是只要我們需要或者遇上麻煩，我們總是會(huì)回到他們身邊，他們永遠(yuǎn)都在那兒，傾其所有讓我們快樂(lè)……
童年的那棵桑樹(shù)，童年時(shí)刻在我們左右的父母，他們?yōu)槲腋冻�，伴我成長(zhǎng)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3
有時(shí)候，越是要明白深刻的道理，付出的也就越多。
20xx年，一個(gè)與我來(lái)講相當(dāng)灰暗的年份。
那時(shí)正值炎炎夏日，聒噪的鳴蟬在火辣太陽(yáng)的照耀下叫個(gè)不停，而蛐蛐更是一天到晚的唱著小曲，他們好像與悲傷沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
但就在三伏天的第一天，我八十多歲的老爺爺駕鶴西去了。
我的老爺爺一生坎坷，少年時(shí)在國(guó)亂和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，從享有全城一半店鋪的富人，變成了辛勤勞作但還是勉強(qiáng)度日的全家頂梁柱，即便如此，他在工作和生活中的踏實(shí)、勤勉都一直讓人信賴(lài)、尊敬，可到了七十歲時(shí)的一場(chǎng)意外，使他每日只能躺在床上、無(wú)法行動(dòng)、不能自己進(jìn)食十幾年了，這，說(shuō)不定也是一種解脫。
后來(lái)，我從精神有些恍惚的老奶奶那里聽(tīng)到，在那年寒假結(jié)束，我和老爺爺?shù)绖e離去的時(shí)候，在我記憶里從未有過(guò)表情的老爺爺，哭了。
老爺爺是在三伏的.第一天去世的，爺爺曾紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，三伏第一天去世的人會(huì)成佛的�！蔽颐Σ林鵂敔�?shù)难蹨I，但也濕了自己的眼眶。我從不相信鬼神，但當(dāng)親人不在時(shí)，我是那么渴望真的有鬼神！
在舉辦葬禮的那天，親人們的哭號(hào)壓過(guò)了所有鳴蟲(chóng)。
暑假過(guò)去了，時(shí)間剛剛止住心上傷痕的血，又一刀將那道傷痕劃開(kāi)，傷的更重、更痛。
老奶奶，那每聽(tīng)到我們要回來(lái)便守在門(mén)前一整天的老奶奶，她去找老爺爺了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同五雷轟頂，前幾天還在手機(jī)前說(shuō)著感冒情況好轉(zhuǎn)，為什么現(xiàn)在已是天人兩隔。
爺爺哽咽的對(duì)我說(shuō)，老奶奶去世那天早上還對(duì)老姑說(shuō)：“你看看什么日子了，給你哥包扁食（餃子）去，再給方妤、王宇那邊打個(gè)電話(huà)，讓他們也記得吃�！�
我好像明白，老人一生最擔(dān)心的，不是自己，而是他心里那個(gè)稚氣未脫的你。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4
我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學(xué)讀四年級(jí)。媽媽說(shuō)她十歲的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，就喜歡一個(gè)人在本子上畫(huà)畫(huà)，是個(gè)文文靜靜的小姑娘。我說(shuō)我和她正相反，我在十歲時(shí)有了工作了，成了一名小小的輔導(dǎo)員。
其實(shí)我早就是業(yè)余的輔導(dǎo)員了，在家里，我教爺爺怎么上網(wǎng)下象棋，我教外公讀英語(yǔ)，奶奶家買(mǎi)來(lái)的新DVD，是我教奶奶怎么用的。現(xiàn)在，我成了真正的'輔導(dǎo)員了，要教低年級(jí)的小學(xué)生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺(jué)也要笑出聲。
輔導(dǎo)了他們，成長(zhǎng)了自己
第一次輔導(dǎo)的時(shí)間到了，當(dāng)我和我的同伴，走到二年級(jí)二班的門(mén)口，那股興奮的感覺(jué)一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。瞄了一眼我的同伴，她對(duì)我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺(tái)演講主持的次數(shù)可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當(dāng)在自己班開(kāi)隊(duì)會(huì)吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準(zhǔn)備的有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，給小同學(xué)們講解網(wǎng) ，告訴他們紅領(lǐng)巾的意義，先自己解下紅領(lǐng)巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會(huì)，把紅領(lǐng)巾打成了死結(jié)。當(dāng)我?guī)Ъt領(lǐng)巾都帶酸了手之后，想到應(yīng)該依靠大家的力量。于是我就分組進(jìn)行手把手的教，再發(fā)動(dòng)大家互相幫助，學(xué)會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué)。終于，大家都學(xué)會(huì)了，我取的了第一場(chǎng)勝利。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5
在小草破土而出，綠意嬌嫩的春天里，在雨水打在花瓣上，叮當(dāng)如鈴的夏天里，在黃葉漫山，如水粉渲染的秋天里，在雪花飄落，似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語(yǔ)的小兒長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少女，在我的生命里，書(shū)籍一直陪伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的書(shū)是那一本本充滿(mǎn)奇幻的童話(huà)世界，我在這個(gè)童話(huà)世界中，看見(jiàn)了美麗的《白雪公主》，她讓我學(xué)會(huì)了善良和勇敢，我也走進(jìn)了《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘生活，她讓我學(xué)會(huì)了珍惜今天美好幸福的生活，《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會(huì)了我要做一個(gè)怎樣的人，一本本的書(shū)，一個(gè)個(gè)的童話(huà)，在兒時(shí)都是那么有趣，令人回味無(wú)窮。
當(dāng)我背著書(shū)包，跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí)，書(shū)的世界向我敞開(kāi)了一扇更寬廣的大門(mén)，《中國(guó)四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈?duì)栐?shī)選》……不同的體裁，不同的作家，用他們真摯的情感向我述說(shuō)了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事，其中《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩，面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)刻薄和歧視，她沒(méi)有屈服，更沒(méi)有退縮，而是逆流而上，去追求屬于自己的幸福和自由，那精神世界的富有，那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性，成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對(duì)坎坷時(shí)，為自己撐起一片晴朗的天空。
如今，站在國(guó)旗下的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)籍還是陪伴我的左右，成了我離不開(kāi)的伙伴，我也在不知不覺(jué)中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書(shū)籍的世界，從中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》中，我們體會(huì)到詩(shī)人對(duì)大好河山的贊美。“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)”的雄壯，還有愛(ài)國(guó)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片深情，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的豪言壯志，那撼動(dòng)人心的詩(shī)詞歌賦，在耳畔久久回蕩。中國(guó)的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的.經(jīng)典書(shū)籍，孔老夫子和他弟子的《論語(yǔ)》“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的仁德之道，老子的《道德經(jīng)》中，那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬(wàn)物的道理，莊子，荀子，那站在東方古老文明古國(guó)的圣人和先賢們，向你們鞠躬，我以無(wú)比謙誠(chéng)的感激之情向你們致謝，你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光輝。
書(shū)籍所給我的樂(lè)趣，給我的鼓舞，給我的財(cái)富，在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花，歷久彌新。愿所有的青少年都能在書(shū)籍的海洋里走向光明的未來(lái)，有書(shū)相伴健康成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6
大概有半年的時(shí)間沒(méi)有去看過(guò)趣頭條了，然后回過(guò)頭再去看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了更新。
也許萬(wàn)事萬(wàn)物本身的定義就再次不斷地成長(zhǎng)，不斷地變化。
也正是因?yàn)檫@些精彩的變化，才構(gòu)成了美好的世間就行。就像你也曾經(jīng)在黑夜漫漫的時(shí)候去抬頭仰望星空去看郊外的萬(wàn)家燈火。
你想在多愁善感的`時(shí)候?qū)懸黄恼禄蛘呤抢收b一篇詩(shī)。
也許這個(gè)世界上的很多事情本身就是沒(méi)有定論的，你不能說(shuō)這個(gè)年齡段必須要做什么也不能說(shuō)在這樣的情況之下什么才是真正的標(biāo)準(zhǔn)答案。
因?yàn)楸旧砭筒淮嬖谑裁矗瑧?yīng)該不應(yīng)該，這些都是我們?cè)谒枷氘?dāng)中的一種關(guān)系。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常習(xí)慣于去這樣思考，去給他灌輸這樣的理念，所以才會(huì)形成這樣的思想誤區(qū)。你看著像在我們上學(xué)的時(shí)候做的那些試卷，最后面的答案打的不敢說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是參考答案。
所以很多事情在細(xì)枝末節(jié)方面也能夠窺見(jiàn)本質(zhì)。
繼續(xù)修行繼續(xù)發(fā)展。也許你不知道什么時(shí)候就遇到了那的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也到了新的機(jī)遇，讓你開(kāi)始新的發(fā)展。這些也許咱冥冥之中都是安排好的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7
前方有征程，曲曲折折，迷霧環(huán)繞，但勝在有希望陪伴，引領(lǐng)走向成長(zhǎng)！
在寂靜的夜，月兒高掛，星辰密布，灑落一地的銀輝。倏爾，一道身影劃破如墨的黑，步伐是那樣的急促，像是要發(fā)泄盡心中的不快與郁結(jié)。她的眼眶微紅，但固執(zhí)的不肯落淚，好似在維持那一方驕傲。跑累了，也不肯停下，這是她的固執(zhí)。她的內(nèi)心也注定不平靜，她不明白：這個(gè)世界為什么要有那么多煩惱存在？步伐愈發(fā)緩慢，足下似有千斤鼎，她停下來(lái)了。逼回去的眼淚再次爬上眼眶，前方的路模糊了。
她和大多數(shù)的孩子一樣，在蜜罐里成長(zhǎng)，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家；在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(zhǎng)，有一個(gè)自由、愉快的童年，也曾想過(guò)生活會(huì)一直這樣過(guò)下去。但人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜的。她告別的小學(xué)，告別了童年，也就告別了那無(wú)憂(yōu)的生活。
初中是一片新的天地，在這里，一切都是陌生的。唯一熟悉的，只有學(xué)習(xí)。她埋頭，扎進(jìn)了書(shū)堆里，熟悉的書(shū)香撫平了她的膽怯，她在書(shū)中找回了自信。她期待著證明她實(shí)力的機(jī)會(huì)，為此，她不懈的努力的。然而，這世界上的事，不是付出就一定有收獲的，她并沒(méi)有考到理想中的成績(jī)，失落在心中蔓延，希望并沒(méi)有就此熄滅，她依然奮斗著，第二次，她有失敗了！
一瞬間，她覺(jué)得這個(gè)世界都灰暗了，她想：為什么要有考試？為什么人有高低之分？為什么付出了沒(méi)有收獲？她想不明白。
她蹲在路燈下，一片暈黃的燈光投在她的身上，她看到了她的影子，同她一樣的孤寂，仿佛天地之間只留一人。一只小小的飛蛾撲飛著，進(jìn)入了她的視野�？赡苁菍W(xué)藝不精，飛著飛著，它的翅膀朝下，墜落在地，墜落在她孤寂的.影子上，它掙扎著，撲飛著，不過(guò)是白費(fèi)力氣。她的目光被這小小的飛蛾吸引著，她想看看這只飛蛾的結(jié)局。它依然在扇動(dòng)著翅膀，潔白的翅膀顯得蒼白無(wú)力。有時(shí)扇的快了，身體便打了一個(gè)轉(zhuǎn)，如陀螺一般。它如不知疲的機(jī)器，不斷的扇動(dòng)著翅膀。時(shí)間滴答滴答的過(guò)，忽然，它停了。時(shí)間仿佛凝固，她屏住呼吸，不錯(cuò)過(guò)飛蛾的一舉一動(dòng)，她不敢相信它打算放棄。四周靜的連呼吸都聽(tīng)得到，仿佛某種前奏。
它呆立在地上，好似凍僵了。她聽(tīng)見(jiàn)了她的心跳，是那樣的急促，隨著時(shí)間的流逝，慢了……忽然，地上的它猛一振翅，跳離了地面，調(diào)整身子，沖上了云霄。同一時(shí)刻，她覺(jué)得心中的疑惑也有了答案。
初中是成長(zhǎng)的洗禮，它不是柔風(fēng)細(xì)雨，它是一只猛虎，只要你對(duì)它有半分松懈，就將至你于爬不出的深淵。只有真正堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒的付出的人才能使它低頭！
成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，受過(guò)風(fēng)雨而依然屹立不倒的人，必然會(huì)有所建樹(shù)。如高爾基所說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8
“不要讓你的孩子輸在起跑線上�！爆F(xiàn)在越來(lái)越多的商家打著類(lèi)似的廣告語(yǔ)企圖博得大眾的青睞�？梢约词馆斣诹似鹋芫�上，難道就真的不能成為一個(gè)人生贏家嗎？非也。
王安石筆下的仲永無(wú)非是一個(gè)天生就贏在了起跑線上的形象。小時(shí)的他被無(wú)數(shù)人仰視，稱(chēng)之為“神童”。然而年復(fù)一年，日復(fù)一日。最終，他卻落得泯然眾人矣的結(jié)果。王安石認(rèn)為他泯然眾人矣的原因是受于人者而不至也，由于可見(jiàn)他雖贏在了起跑線上，卻因后天努力不夠，最終沒(méi)能贏在終點(diǎn)線上�？吹椒街儆肋@個(gè)例子，誰(shuí)還能確定地說(shuō)贏在了起跑線上就能高枕無(wú)憂(yōu)了呢？
再來(lái)看愛(ài)因斯坦的例子。他小時(shí)難道不是公認(rèn)的“低能兒”嗎？在學(xué)校里他不被老師看好，還遭到同學(xué)的嘲笑，但是這一切似乎并沒(méi)能阻擋住這位科學(xué)巨人的成長(zhǎng)。他做著一切當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為奇怪的事。到最后，他成功了。他提出了相對(duì)論，提出了原子分裂的理論，被稱(chēng)為最具創(chuàng)造力的`科學(xué)家。并且最終憑借光電理論獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為了物理學(xué)上的泰斗。愛(ài)因斯坦作為一代偉人難道贏在了起跑線上嗎？并沒(méi)有，他是憑借著不顧旁人的嘲笑而一步步贏得自己在這一領(lǐng)域無(wú)人可及的地位。
杜牧說(shuō)：“博觀而進(jìn)取，厚積而薄發(fā)�！庇袝r(shí)的勝利并不在開(kāi)頭，而在結(jié)尾，而到達(dá)這個(gè)結(jié)果所經(jīng)受的往往是不盡的痛苦。成功的過(guò)程往往都是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的積累使自己的基礎(chǔ)穩(wěn)固了，才能獲得一朝的爆發(fā)，從而獲得勝利。所以，我們現(xiàn)在所重視的應(yīng)該是如何在日常的學(xué)習(xí)中增加自己的見(jiàn)識(shí)和能力，而不是想盡辦法使自己贏在起跑線上，起跑線上的勝利總有一天會(huì)被別人追趕上來(lái)的。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，而不是朝夕的努力就可以的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9
愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是一盞盞明燈；愛(ài)是一杯熱牛奶，在冬天里暖胃。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)許許多多的愛(ài)，但是有一種愛(ài)，是讓我印象最清晰的，那就是父愛(ài)。
記得在我小時(shí)候，第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我在一個(gè)平坦的廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車(chē)，爸爸在后面扶著車(chē)架，我在前面騎，一切都那么順利。后來(lái)慢慢地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，可是重心卻不穩(wěn)了。爸爸在后面費(fèi)勁地把持著車(chē)架，才得以平衡我的重心�？墒前职值氖忠�?yàn)檐?chē)架有一些小縫，被割開(kāi)了一個(gè)小口，流出了許多鮮血，我嚇得哇哇大哭，想自己學(xué)，可爸爸怎么都不依，一雙大手扶著我的車(chē)架。幾個(gè)回合下來(lái)，車(chē)架上粘滿(mǎn)了小紅點(diǎn)，爸爸的小傷口也變成了大傷口。
忽然不知道怎么了。天轟隆的一聲，立刻下起了傾盆大雨，我和爸爸玩得正起勁，盡情地在雨中飛馳。陰差陽(yáng)錯(cuò)之間，我的自行車(chē)輪子不見(jiàn)了，我一下從車(chē)上飛了下來(lái)，和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，我趴在地上哇哇大哭。爸爸飛快的向我奔來(lái)，急忙把我抱起來(lái)，焦急的`問(wèn)：“齊齊，你沒(méi)事吧，哪里摔到了？”我聽(tīng)了心里暖暖的，雖然在冰冷的雨水中，卻感覺(jué)心里非常溫暖。爸爸將我緊緊的抱在懷里，忍著手上的傷，將我抱去醫(yī)院，讓醫(yī)生好好的包扎。那時(shí)我明白了，這股暖意就是父愛(ài)。
愛(ài)是一把傘，在雨中保護(hù)你；愛(ài)是一杯熱牛奶，在雨天中暖胃；愛(ài)是一節(jié)火車(chē)頭，牽著你駛向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10
很多時(shí)候還以為自己還是個(gè)小孩子，還可以打著孩子的幌子招搖過(guò)市，卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了任性的年齡。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)成人，即使過(guò)完了十八歲，還是習(xí)慣告訴別人自己十八歲。說(shuō)完后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在花季的風(fēng)景里了。
真的長(zhǎng)大了嗎？我問(wèn)自己�？偸钦也坏揭粋�(gè)答案。仿佛我從城堡了出來(lái)，關(guān)門(mén)前我還是個(gè)孩子，待門(mén)關(guān)上時(shí)，我已長(zhǎng)大，那些年少，那些張揚(yáng)，就被關(guān)在里面再也出不來(lái)了，我卻還傻傻的等待著。
過(guò)去現(xiàn)在無(wú)聲的交錯(cuò)著，讓我分不清過(guò)去現(xiàn)在，讓我還固執(zhí)的認(rèn)為我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還可以像個(gè)鴕鳥(niǎo)一樣，有困難就將自己藏起來(lái)，不去想困難就不存在。現(xiàn)實(shí)卻不住的提醒我，我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。我想我應(yīng)該笑長(zhǎng)大，不是自己的`夢(mèng)想嗎。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就笑不出來(lái)，我知道我在也回不去了，無(wú)論我如何的努力我都回不去了。翻開(kāi)自己往日的日記，才發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)支離破碎了�？纯赐盏呐笥训男偶�，幸福的想哭，不管我身在何處，還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎？
長(zhǎng)大有些無(wú)奈，卻無(wú)法阻擋。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文11
人生總是在跌跌撞撞中經(jīng)受磨煉，它就好比一顆珍珠，在千萬(wàn)次的磨練中熠熠生輝，而嘗試，就是開(kāi)啟磨練之門(mén)的鑰匙，勇敢的邁出第一步，你就離成功不遠(yuǎn)了，而我們，正是在嘗試中成長(zhǎng)。
我是一個(gè)膽子并不大，但性格開(kāi)朗的男孩，去年暑假我和媽媽飛往夢(mèng)寐以求的西雙版納，在老師的帶領(lǐng)下游歷美麗的版納風(fēng)光，這一天，在漂流的途中，老師額外又給我們?cè)黾恿艘粋�(gè)項(xiàng)目——高空跳水，讓正沉迷于漂流的我們感到異常的驚訝。
起初，我們誰(shuí)都不敢相信自己敢做、能做這樣“危險(xiǎn)”的動(dòng)作，雖然教練給我們做了講解和示范，但對(duì)于患有“恐高癥”的我來(lái)說(shuō)，即使是給我綁好安全繩，穿上救生衣，我也死活不敢跳入水中。
這時(shí)，老師似乎讀懂了我們的心里，說(shuō)：“盡管你們每個(gè)人都是第一次跳水，會(huì)有緊張和恐懼，可是也要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自己，每個(gè)人都要跳呀！”這句話(huà)讓膽小的我變得更加苦惱。正在大家不知所措時(shí)，一個(gè)只有六歲的小男孩第一個(gè)站上了跳臺(tái)，在大家的歡呼中他竟然完成跳水。于是我的心在打鼓，如果10歲的我再不去嘗試那就太丟人了，看著遠(yuǎn)處媽媽和老師期待的眼神，我只好硬著頭皮站上了等候臺(tái)，等待跳水。
看到一個(gè)又一個(gè)小隊(duì)友跳水成功后的喜悅表情，我緊張的心情也似乎放松了一些。轉(zhuǎn)眼間就要輪到我了，我的心又突然間仿佛提到了嗓子眼，就在此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師、媽媽和已經(jīng)成功跳水小隊(duì)友的鼓勵(lì)聲：“加油，你能行！”
我終于鼓起勇氣，握住把手，閉上雙眼，狠心地跳了下去，當(dāng)我跳下去的那一瞬間，身體仿佛自由落體般沖向河面，緊接著又把我蕩到了遠(yuǎn)離跳水臺(tái)的.另一個(gè)高點(diǎn)，心也好像隨著悠蕩飛出了我的身體。我被悠了兩個(gè)來(lái)回，這時(shí)我松開(kāi)了手，只聽(tīng)“撲通”一聲落到了水里，心才好像跟著回到了我的體內(nèi)……“我成功了！”沒(méi)等我游到岸邊，我就抑制不住地喊了起來(lái)�；氐桨渡希液蛬寢屢才d奮地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
在這之后，我也加入到了給還沒(méi)有跳水隊(duì)友鼓勁兒的拉拉隊(duì)中，用成功后的興奮和喜悅，感染和鼓舞著他們，最后在大家的努力下，所有的人都克服了自己內(nèi)心的恐懼，嘗試了我們?nèi)松械谝淮蔚奶�，也正是這一次跳水，讓我有了遇到困難能夠坦然面對(duì)、戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心。
在成長(zhǎng)的道路中，嘗試是人生的必修課，每一次嘗試不一定都會(huì)成功，但一定都會(huì)有所收獲。在嘗試中我們的智慧得到了增長(zhǎng)，能力得到了提升，人性得到了升華，讓我們?cè)趪L試中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文12
如果說(shuō)，我是一朵鮮花，那么書(shū)就是給我灑水施肥的園丁；如果說(shuō)，我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我漫游的大海；如果說(shuō)，我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是令我自在翱翔的天空。書(shū)真的好美妙，它為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
我特別喜歡書(shū)中的俗話(huà)，就拿《水滸傳》來(lái)說(shuō)，在《大鬧史家莊》這一回中，便說(shuō)了：“冤仇可解不行結(jié)�！边�有在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！边@些俗話(huà)在我們?nèi)兆又杏猛竞艽�，所以說(shuō)，讀書(shū)有很大優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)起《水滸傳》我印象很深化，比如：梁山上的軍師——吳用，他很聰明，可以說(shuō)是才智過(guò)人、錦囊妙計(jì)，而且他還有一個(gè)綽號(hào)，叫“加亮先生”，我特別敬服他。還有被稱(chēng)為“行者”的武松，他武藝高強(qiáng)、有勇有謀，我記住他最深化的故事是“手刃潘金蓮”。還有被稱(chēng)為“及時(shí)雨”的宋江，他的指揮能力和組織能力特別強(qiáng)，他的故事也許多，比如“三敗高頭尉”“夜打曾頭市”……
說(shuō)完了《水滸傳》后再來(lái)說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》吧！他和《水滸傳》相同，都是“四大名著”之一。它的作者是羅貫中，是第一部長(zhǎng)篇章回體前史演義小說(shuō)。
《三國(guó)演義》中的主題曲是：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”而且《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了許多有板有眼的人物。我很喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗侵伊x的化身，關(guān)于他的故事有：“千里走單騎”“過(guò)五關(guān)斬六將”……還有諸葛亮，他和《水滸傳》中的吳用相同是軍師，相同才智過(guò)人，他未出茅屋就知道全國(guó)三分的`工作，特別厲害，被稱(chēng)為“臥龍”，在《三國(guó)演義》中記敘了他許多家喻戶(hù)曉的業(yè)績(jī)。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天的懷有，所以小鳥(niǎo)很高興；魚(yú)兒因?yàn)橛写蠛５膽延校贼~(yú)兒很高興；我因?yàn)橛袝?shū)籍的懷有，所以我很高興！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文13
我從小就生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，記憶中，上至滿(mǎn)頭銀發(fā)的曾祖母，下至蹣跚學(xué)步的幼童稚子都住在一個(gè)門(mén)堂里，整天都很熱鬧。俗話(huà)說(shuō)人多嘴雜，是非多，但這樣不愉快的事卻很少在我們家發(fā)生。我只看到每晚曾祖母的腳總是有人搶著洗，豐收時(shí)田里的稻子叔伯們總是搶著收割……
外祖父是本地頗有名氣的畜牧獸醫(yī)，誰(shuí)家的小豬崽病了，誰(shuí)家的大水牛走不動(dòng)路了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們就會(huì)請(qǐng)外祖父幫忙醫(yī)治，而無(wú)論是三更半夜，還是酷暑嚴(yán)寒，他從不推辭，總是背上藥箱就出門(mén)了。
外祖父對(duì)待外人和善，對(duì)待家人卻很?chē)?yán)格。記得我上小學(xué)的前一天，祖父將我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明天你就要上小學(xué)了，一定要記得：不要與同學(xué)吵架，也不要做會(huì)讓外人辱罵你和家人的事，要與人為善、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)像你的舅舅們一樣考上大學(xué)，做個(gè)有出息的人�！彪m然這番話(huà)讓我似懂非懂，但是卻深深地印在了我的腦海中。
可是貪玩的我有時(shí)還是難免要抱怨外祖父過(guò)于苛刻，有一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我聽(tīng)說(shuō)村子橋頭那里有很多人在看洪水，似乎很有趣的樣子，于是我叫上了一些小伙伴，跟鄰居借了三輪車(chē)，一群人就興致沖沖地往橋頭去了。看了會(huì)大水，覺(jué)得沒(méi)什么意思，我提議去鎮(zhèn)上玩，就又載著他們?nèi)ユ?zhèn)上了。不知道是哪個(gè)相熟的'人告訴外祖父我們?nèi)ユ?zhèn)上的消息，我前腳剛到鎮(zhèn)上，外祖父后腳就追到了，我還來(lái)不及躲起來(lái)，外祖父就一把將我拎起，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此生氣的樣子，心里害怕的緊�；氐郊�，外祖父罰我割50斤草喂豬，我心里覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，可也不敢違抗，只好拿著鐮刀和菜籃子到地里割。割滿(mǎn)一籃就去給外祖父稱(chēng)，也不知道割了多少籃，終于等到外祖父說(shuō)夠了。這時(shí)，外祖父才用他溫和而又充滿(mǎn)威嚴(yán)的聲音對(duì)我說(shuō)：“今天你有三處錯(cuò)誤，第一不該隨意跟鄰居借三輪車(chē)，第二，不該叫上小伙伴一起去橋頭看洪水，第三，不該錯(cuò)上加錯(cuò)，還領(lǐng)著這么多孩子去鎮(zhèn)上，萬(wàn)一有什么意外，你承擔(dān)得了責(zé)任嗎？”這時(shí)，我才明白原來(lái)我的貪玩可能會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果。
后來(lái)媽媽告訴我，其實(shí)外祖父對(duì)我們這些小一輩已經(jīng)比較和藹可親了。他們小的時(shí)候，外祖父的要求更嚴(yán)格：不可晚歸，不可在外留宿，不可隨便接受他人的物品，食不言，寢不語(yǔ)……大大小小各種家規(guī)，全家上下必須遵守。漸漸地我才明白，為什么大舅舅會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的良心醫(yī)生，大家看病都愛(ài)找他；為什么二舅舅監(jiān)造的工程質(zhì)量過(guò)硬，飽受好評(píng)；為什么在我們的大家庭里從來(lái)聽(tīng)不到臟話(huà)，看不到賭博……這都是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@樣一個(gè)家庭氛圍里成長(zhǎng)，我們的祖輩，父輩們用他們的一言一行，教會(huì)了我們與人為善，與世無(wú)爭(zhēng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。我一定會(huì)謹(jǐn)記長(zhǎng)輩的教誨，將這些家庭寶典深深烙印在我的靈魂深處，做一個(gè)堂堂正正的好人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文14
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣，經(jīng)常拿一只筆到處涂鴉，畫(huà)一切我所感興趣的各種東西，大人們都夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)我，說(shuō)我能抓住事物的特征畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)的勁頭就更足了
漸漸長(zhǎng)大的我，審美能力提高了，對(duì)自己的要求自然也高起來(lái)了，我喜歡畫(huà)動(dòng)漫人物了，這可比我以前熟練的.簡(jiǎn)筆畫(huà)復(fù)雜得多，要畫(huà)好也不是簡(jiǎn)單的事，練習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)了喜悅，也有許多艱難和挫敗感：有時(shí)把美少女的側(cè)臉給畫(huà)歪了；眼睛不夠傳神；纖細(xì)的手千姿百態(tài)；神態(tài)難以準(zhǔn)確描繪……我耐著性子一遍遍修改，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總對(duì)成品不滿(mǎn)意，我終于抓狂了：“啊啊啊，好煩啊，我怎么畫(huà)不好，太氣人啦，我不畫(huà)啦！”我暴躁地“哇哇呀呀”地叫著，狠狠地把筆丟到一旁！心里一股無(wú)名之火，不知該如何發(fā)泄！
媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你才剛開(kāi)始學(xué)，畫(huà)不好相對(duì)復(fù)雜的畫(huà)沒(méi)關(guān)系，但是，我們一定要用正確的方法和態(tài)度，你要端正態(tài)度，多觀察，找竅門(mén)，多練習(xí)，改正問(wèn)題，切記：不要沒(méi)有耐心半途而廢，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，你要戒驕戒躁”。我思索著媽媽的話(huà)，靜下來(lái)一次次用心揣摩、勤奮練習(xí)，終于漸漸進(jìn)入佳境，畫(huà)起來(lái)得心應(yīng)手，老師也夸我畫(huà)的畫(huà)突飛猛進(jìn)。
我信心十足，興趣滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)始朝著更高目標(biāo)努力，立志畫(huà)出各種不同風(fēng)格的美美的畫(huà)來(lái)。我越來(lái)越勤奮，每天在畫(huà)畫(huà)，常常練得廢寢忘食，有時(shí)候一天畫(huà)好幾幅，不管是節(jié)假日還是周末，白天還是夜晚，甚至在春節(jié)時(shí)，別人都出去玩了，我起床第一件事還是畫(huà)畫(huà)。一次次愉快而充實(shí)的練習(xí)，讓我在繪畫(huà)中收獲到了許多快樂(lè)。
我的勤奮得到了豐厚的回報(bào)：畫(huà)作多次得獎(jiǎng)，在各大雜志發(fā)表許多作品�，F(xiàn)在的我，成長(zhǎng)了許多，明白了這樣一個(gè)道理：在任何學(xué)習(xí)上，定要勤奮耕耘，戒驕戒躁，朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地地努力，你終會(huì)收獲最甜美的果實(shí)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文15
生活其實(shí)一直就很美好。我們都在驕傲地幸福著。
糖果
清晨六點(diǎn)十五分，空氣微濕。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，夜便逝去，無(wú)影無(wú)蹤。
世界恢復(fù)一片清亮。
漱口。洗臉。
吃一顆糖，然后告訴自己——今天的日子，果然又是甜的。
木窗
輕輕觸開(kāi)陳舊的木窗，聽(tīng)它發(fā)出咿咿呀呀古舊的聲響，然后看見(jiàn)陽(yáng)光迫不及待地在房間地面上灑開(kāi)它的針腳。
深呼吸，然后微笑。
一樹(shù)淡雅
抬頭三十七度角向上仰望。
忽然記起教室門(mén)前的芒果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡淡淡淡的小花。一樹(shù)淡雅。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候會(huì)很香，帶著雨水和微甜的氣味。
天空微藍(lán)
雨過(guò)以后的天空很干凈。
微微淡藍(lán)色，很明朗、很清晰的感覺(jué)。
飛機(jī)的轟鳴聲劃破天際。抬頭，那尾氣形成的白霧給藍(lán)天劃了一道頑皮撅起的小嘴巴。
溫水
課間十分鐘，拖著同桌蹓跶出去打水。
陽(yáng)光，輕輕照在身上。溫暖，而不泛濫。好像我杯子里的溫水。
溫馨、真實(shí)的生活。
閱讀
翻開(kāi)書(shū)桌上一本厚厚的書(shū)，安靜地閱讀。右邊的慢慢減少，左邊的慢慢增多。
陽(yáng)光落在窗臺(tái)上透明玻璃杯的水里，釀成了酒。
泰戈?duì)?/p>
泰戈?duì)栒f(shuō)，一支燃燒著的蠟燭是美麗的，一只下著蛋的母雞是美麗的，一個(gè)做著家務(wù)的婦女是美麗的。
想起校門(mén)口安靜的清潔阿姨和那條漸見(jiàn)干凈的.街道，然后微笑。
對(duì)話(huà)
——臭豆腐，去玩嗎？
——哪呢？我馬上過(guò)來(lái)。
一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，關(guān)于青春關(guān)于幸福。
樹(shù)間校道
石凳上一只小貓?jiān)趹袘械拇蛑魢！?/p>
桃花樹(shù)上不知名的鳥(niǎo)兒唱起清脆的歌。
漫步郁郁的古樹(shù)間，偶爾有知了把某種液體撒在我的臉上，抬頭微笑，透過(guò)暖春樹(shù)葉細(xì)碎的罅隙間，看見(jiàn)微藍(lán)的天。
有關(guān)愛(ài)
——時(shí)間不多了，剩下的日子要努力，要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)。
——嗯。媽?zhuān)抑懒恕?/p>
周末下午的樹(shù)下總有母子一遍遍地嘮叨著這樣的說(shuō)話(huà)伴奏著蟬蟲(chóng)的鳴叫。關(guān)于愛(ài)和幸福。
紫荊花樹(shù)
一直很喜歡那種叫紫荊的樹(shù)，冬天的時(shí)候會(huì)開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)很好看的花，從頭頂一直盛開(kāi)到半空中，把風(fēng)也染成了淡紫色。
溫暖了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天。
遠(yuǎn)方
桑打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)，夕，請(qǐng)我出去玩。
她的聲音有點(diǎn)兒沙，帶輕微咳嗽。病還未好吧。
一瓣紅花
午后的書(shū)桌上，有一瓣紅色的花。
是哪個(gè)調(diào)皮的風(fēng)兒，把它帶到了這里來(lái)？
然后，又遺忘了。
它安靜地躺在那兒，旁邊，是兩本素封的書(shū)。
黑夜以前
黃昏時(shí)候，球場(chǎng)上皮球撞擊籃板的聲音，遠(yuǎn)處教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，是校園的樂(lè)章。
太陽(yáng)在學(xué)校的后山燒成一只大紅柿子，把天空也燒了起來(lái)。
頂樓琴聲
對(duì)面那幢古樓的頂層傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲。
是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，還是一位年邁白發(fā)的老教師在輕彈？不知道。
青春，有一顆年輕的心。
鉛筆字
詩(shī)人說(shuō)，用筆來(lái)?yè)崦垙�，像熱戀中的戀人一樣，甜蜜且溫馨�?/p>
當(dāng)這些文字從我的筆下跳出時(shí)，心里突然有種溫暖感動(dòng)的感覺(jué)。生活給了我們?cè)S多，樸素而迷人。
我們懂得，所以我們感恩和成長(zhǎng)。
微笑生活。
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