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以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀1
愛(ài)心,是什么?
這件事是真實(shí)的,請(qǐng)大家在讀后發(fā)表自己的看法(文章可能語(yǔ)句平凡,但是我要流露的是真情實(shí)感.)
所謂愛(ài)心,我不知是什么,字面了解很簡(jiǎn)單,可能每個(gè)人都知道,但在實(shí)際生活中,愛(ài)心,如果不是全國(guó)大事發(fā)生,而又在哪里呢?
不知大家對(duì)下面我剛發(fā)現(xiàn)的故事有什么感想。
一天,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),一出校門,便聽(tīng)到了唧唧喳喳的聲音,我已經(jīng)知道了,一定又在賣小動(dòng)物,因?yàn)橐酝陀泻芏嗟男?dòng)物被那些可惡的人們捉去賣了,可我走過(guò)去一看,原來(lái)是一群群可愛(ài)的小雞,它們是多么活潑,多么生動(dòng)啊。
可就在剛了解是小雞,走過(guò)去觀看時(shí),發(fā)現(xiàn),啊!它們?cè)趺炊急蝗旧狭思t顏料,雖然表面上是非常美麗,可著個(gè)舉動(dòng)會(huì)直接影響它們那幼小的生命啊,我不知人們究竟想干什么,他們做事前,難道就不能想想,這個(gè)舉動(dòng)所帶來(lái)的后果嗎?難道就不覺(jué)得再小的生命,也是生命嗎?難道就不覺(jué)得這樣掙錢可恥嗎?
看完那些小雞后,我聽(tīng)到了它們?cè)谙蛭仪缶龋晌矣媚茉鯓幽?我買了一只回到家中,它在發(fā)抖,我喂了它一些食物,我在想如何把它們身上的`顏色去掉?我試圖用水洗,可又怕它們疼痛,我嘗試了下,也不知道該如何是好,我打算明天去問(wèn)那個(gè)可恥的“人”,我要問(wèn)他用的是什么染料,我要用我的所有零用錢來(lái)買所有的沒(méi)染色的小雞們,可想到這里,我的眼淚有忍不住,那些染色的小雞該怎么辦呢?我想請(qǐng)大家盡快的為我想想辦法,也是為一些幼小的生命做貢獻(xiàn)把。
我寫(xiě)這篇文章的目的就是:呼吁人們無(wú)論在哪里,做事一定要對(duì)的住自己的良心,為后果著想,也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心,請(qǐng)大家聽(tīng)我一句話:保護(hù)地球,保護(hù)地球的細(xì)小生命們,也是在保護(hù)我們自己以及子孫們!
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀2
夜深了,橙黃色燈下的我依舊還在寫(xiě)著什么,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上忙碌著,時(shí)不時(shí)塑料桶的碰擊聲成了這黑夜的主打旋律。
不一會(huì)兒,我停下筆,開(kāi)始發(fā)呆,門開(kāi)了,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不噤打了個(gè)寒噤,媽媽見(jiàn)我發(fā)呆,低聲問(wèn):“累了嗎?”,我歉意一笑,又提筆寫(xiě)了起來(lái),拖鞋的踢踏聲漸漸近了,抬起頭,一杯熱氣騰騰的咖啡已擺在桌前,看著那升騰的熱氣,我開(kāi)始思緒……。
我和媽媽的性格素來(lái)不和,因此,我們有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但每次也都是媽媽先講和,想想看,媽媽的愛(ài)也真像這杯咖啡,苦澀在最上層,而糖分卻沉淀在杯底,只有細(xì)細(xì)品味到最后,才可以。
不覺(jué),媽媽已經(jīng)走到了我身邊,伸手摸了摸杯壁說(shuō):“涼了,我給你換一杯”。我眼前似乎有什么東西匆匆掠過(guò),是呀,茶涼了可以兌水,而咖啡不能兌水?huà)寢屨怯盟罴冋娴膼?ài)來(lái)對(duì)待我,從來(lái)不會(huì)兌一絲水。
媽媽對(duì)我的愛(ài),我品嘗了14年,也許直到今天,我才真正明白母愛(ài)的`含義,也許只有細(xì)細(xì)品味,才可以品嘗到杯底的糖分,也許……
愧疚也罷,感激也罷,都無(wú)法補(bǔ)償這14年來(lái)我對(duì)媽媽一次又一次的不敬。我的任性,我的叛逆,給了媽媽多少傷害,我無(wú)從知道,但我知道的是,媽媽包容了我的一切!
有人常說(shuō),父愛(ài)如山般高大,母愛(ài)如海般澎湃,而我認(rèn)為母愛(ài)無(wú)需洶涌澎湃,它是捧在手心中的愛(ài),它帶著她的兒女們走過(guò)那漸行漸遠(yuǎn)的道路。
在這許許多多的“原來(lái)”里,便是捧在手心中的愛(ài),那種愛(ài)——揮之不去!
春來(lái)了,天暖了,花開(kāi)了。
媽,云是風(fēng)的故事,山是水的故事,我是你的故事,我想陪你一路看——春暖花開(kāi),一路,一直。
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀3
當(dāng)你的需要得到滿足時(shí),朋友,我敢說(shuō)你是幸福的。在我所走過(guò)的16個(gè)春秋里,當(dāng)我的需要一次又一次得到滿足時(shí),我一次又一次地感動(dòng)了。這里,我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭來(lái)贊美大家的愛(ài)心,來(lái)表達(dá)我的感激。
雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨,我和梅看上去十分著急,卻又無(wú)可奈何——這么大的雨,大家倆都沒(méi)帶傘,冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。大家倆正在唉聲嘆氣時(shí),班中的“調(diào)皮鬼”杰忽然壞笑著說(shuō):“如何,回不了家了?我送你們?nèi)绾?”看他那幸?zāi)樂(lè)禍的樣子,大家把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來(lái):“兩位小姐別生氣,我這兒有一把傘,你們拿去!闭f(shuō)著把傘放在大家面前,“女孩兒可不可以淋雨,淋濕了就會(huì)感冒,感冒了就會(huì)變老,變老了就……”說(shuō)著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失,竟然半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。“喂,你感動(dòng)了?”梅忽然問(wèn)我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。杰在這種狀況下,把最需要的東西給了大家,我能不感動(dòng)嗎?他的調(diào)皮似乎也是可愛(ài)的了。
夜里的風(fēng)鈴聲
夜神用它厚厚的黑幕裹住了大地,風(fēng)婆婆偏偏閑不住,吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的大家覺(jué)得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這個(gè)時(shí)候候我多么期望母親能給我添床被子或一床毯子,我也會(huì)感到溫暖的.。咦?我房間門頂上的風(fēng)鈴如何“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響了起來(lái)?哦,是母親!快點(diǎn)裝睡。等那腳步聲停止將來(lái),我忽然感到被子厚實(shí)了許多,一雙溫暖的手把我額前的幾綹頭發(fā)撥開(kāi),腳步聲日漸遠(yuǎn)去,只留下一串串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳的風(fēng)鈴聲,那樣清脆,那樣動(dòng)人……
這一件又一件讓人感動(dòng)的故事告訴大家:假如大家都付出一點(diǎn)愛(ài)心,那樣大家的生活會(huì)是多么美好。
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀4
寧波,一座美麗的海濱城市。在她的南邊有一座機(jī)場(chǎng)——寧波櫟社國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
在20xx年他將迎來(lái)第三次擴(kuò)建,作為國(guó)內(nèi)的干線機(jī)場(chǎng),他的擴(kuò)建,將使我們寧波人更容易出去向外展示寧波人的魅力:他的擴(kuò)建將使世界各地友人更容易來(lái)寧波投資、旅游;他的擴(kuò)建將使寧波在世界的舞臺(tái)上展示他全新的魅力。所以,他的擴(kuò)建要作為寧波人的我們?nèi)リP(guān)心他、支持他。
我作為寧波人的一員,雖然是小學(xué)生,不能做出物力、錢力的支持。但是我卻可以做一件比這更大的事情。因?yàn)槲业耐馄啪妥≡跈C(jī)場(chǎng)要拆遷的那塊地,她老人家在那生活了快一輩子,總是舍不得離開(kāi),對(duì)那里的人和物已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了。我會(huì)去勸外婆,把事情的`重要性告訴她,發(fā)動(dòng)爸爸和媽媽,一定會(huì)讓外婆配合拆遷工作,讓她盡快去簽約拆遷合同。如果其他小朋友的親戚也在那拆遷地塊的話,我也希望他們?nèi)フf(shuō)服家人,盡快拆遷,使機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建順順利利,提早迎接擴(kuò)建后更大更雄偉的雄姿。
作為寧波人的一員,我提倡大家:要保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)低碳。是世界各地的友人下飛機(jī)后就能呼吸到清新的空氣。
作為寧波人的一員,我是小學(xué)生,我會(huì)努力學(xué)習(xí),希望學(xué)到知識(shí)后也能為機(jī)場(chǎng)、為寧波做出我自己的貢獻(xiàn)。
寧波——我的家鄉(xiāng),機(jī)場(chǎng)建設(shè)——寧波的大事。我的內(nèi)心為之驕傲,我的內(nèi)心為之澎湃。
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀5
身邊的“好人”真是越來(lái)越少了,前不久發(fā)生的“小悅悅事件”更是讓人感覺(jué)人情變得越來(lái)越冷漠了,由于人情的冷漠發(fā)生了很多不該發(fā)生的世間悲劇,也使社會(huì)上越來(lái)越多的人都對(duì)社會(huì)道德和良知產(chǎn)生了懷疑,但是繼“小悅悅事件”后馬上發(fā)生的一件事改變了大家的看法。
那是我聽(tīng)到的新聞,雖然是近一個(gè)月前的事了,但我仍然記憶猶新。10月19日下午3時(shí)10分,一輛藍(lán)色的小轎車將一名騎電動(dòng)車的小女孩卷入了車底。當(dāng)時(shí)在旁邊休息的20名民工看見(jiàn)了,奮不顧身地沖了上去,用自己的'手將1.8噸重的車子抬起,才得以救出車底下的女子。整個(gè)過(guò)程不到3分鐘。這真是一個(gè)感人的一幕。他們的愛(ài)心義舉不僅拯救了生命,感動(dòng)了公眾,更弘揚(yáng)了社會(huì)道德和良知。如果,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)人前去幫助她,小女孩就有可能象小悅悅一樣永遠(yuǎn)失去生命,離開(kāi)愛(ài)她的親人。
故事告訴我們:小女孩由于得到了20名民工的愛(ài)心幫助才得以挽救了生命,人不能沒(méi)有愛(ài)心,失去了愛(ài)心,就如同失去了靈魂一樣。我們要學(xué)習(xí)可愛(ài)的民工們那種舍己為人的精神,多幫助我們身邊的人,做一個(gè)地地道道的有心人。來(lái)讓我們這種精神像小船一樣,揚(yáng)帆啟航!讓我們來(lái)感染周邊的人吧!世界將會(huì)變得更加和平美好!
讓我們銘記這些故事給我們的啟示:關(guān)心他人而不冷漠無(wú)情,對(duì)待生命永遠(yuǎn)平等!讓我們這種舍己為人的精神像漂流瓶一樣,越漂越遠(yuǎn),世世相傳……
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀6
愛(ài)心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
在五年級(jí)的春天,我們學(xué)校的.愛(ài)心活動(dòng)的舉辦,使我們每一個(gè)人的心房變得溫暖而又美麗。
這個(gè)月,我們學(xué)校舉辦了兩個(gè)有意義的大型活動(dòng),第一是“學(xué)會(huì)感恩”,第二是“同在一片藍(lán)天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)!
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍(lán)天下,書(shū)本傳遞活動(dòng)。”
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學(xué)的教科書(shū)過(guò)來(lái),不管是哪一類型的,只要是教科書(shū)都可以。于是,我回到家做的第一件事就是把以前小學(xué)的教科書(shū)找出來(lái)。在我把書(shū)找出來(lái)后,爸爸媽媽看到地上一大堆小學(xué)的書(shū),便問(wèn)我干什么。我一邊繼續(xù)我的“工作”一邊說(shuō):“學(xué)校有一個(gè)捐書(shū)活動(dòng),老師讓我們把小學(xué)里的書(shū)帶去學(xué)校,捐給民工子弟學(xué)校的學(xué)生!卑职謰寢屄(tīng)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“很好,我們是應(yīng)該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點(diǎn)書(shū),這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我真是越干越起勁!
本周一,學(xué)校將所有學(xué)生捐的書(shū)都捐給了吳中區(qū)的一個(gè)民工子弟學(xué)校。在捐書(shū)的那一刻,我非常激動(dòng),腦子里又回響起爸爸媽媽說(shuō)的那席話!看到我校的學(xué)生代表把書(shū)傳遞給民工子弟的學(xué)生代表時(shí),我感到非常高興!因?yàn)槲抑涝谶@么多書(shū)里,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學(xué)生感到很榮幸;我為我是一個(gè)有愛(ài)心的人感到自豪。
以愛(ài)心為話題的作文優(yōu)秀7
晨光熹微,我和幾個(gè)姐妹迎著太陽(yáng)露出的半個(gè)笑臉,來(lái)到郊外游玩。我們站在妙峰山下,那高大的山峰,舒展開(kāi)友愛(ài)的雙臂,歡迎我們這些城里來(lái)的小客人。
開(kāi)始爬山了,我們沿著山路走著,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的喘氣聲。可是,誰(shuí)也不甘示弱,努力地向高峰攀登。
忽然,我停住了,不知從哪兒,飄來(lái)一陣陣清香。不多久,一個(gè)清純可愛(ài)的小姑娘出現(xiàn)在眼前,她七八歲的樣子,梳著兩個(gè)小辮子,頭上還帶著一個(gè)用鮮花串成的花環(huán),可愛(ài)極了,她先開(kāi)口了:“大姐姐,買一個(gè)花環(huán)吧!”聲音輕輕的`。說(shuō)著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒(méi)有回答她,只是問(wèn)了一句:“你怎么在這兒賣花,怎么不回家看書(shū)呢?”“看書(shū),看什么書(shū)?我沒(méi)有書(shū)啊!”從她的話里,我才得知,她沒(méi)有上學(xué)!澳悴簧蠈W(xué)嗎?”我問(wèn)她。“不,家里人說(shuō),要把這些花都賣完,才能上學(xué),我已經(jīng)賣了很多了,大姐姐,你也買一個(gè)吧!”聲音細(xì)細(xì)的,但也有點(diǎn)羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠(yuǎn)了,但還能聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”
回到家里,我把花環(huán)掛在門上,窗子上,到處都是。屋里便有一股清香?粗@些色彩絢麗的花,我始終忘不掉那個(gè)山里的小姑娘。那些花早已凋謝,我想那個(gè)不知名的小妹妹也已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校了;ㄒ芽菸,但我心中卻依然感到花的芬芳,這大概是那個(gè)小姑娘給我的愛(ài)吧!我感受到了幸福,也感受到一種鼓舞的力量。
也許像這樣的小姑娘不止一個(gè),但我相信付出愛(ài)心的人也會(huì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)。從救死扶傷到扶危濟(jì)困,從捐款希望工程到救活楊小霞,無(wú)處不體現(xiàn)著人們的愛(ài)心。
我和這個(gè)小姑娘,同在一片藍(lán)天下,我是幸福的。讓我們這些幸運(yùn)兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧!讓我們都來(lái)為他們付出一點(diǎn)愛(ài)心。
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