(精華)心靈的成長(zhǎng)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的心靈的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的成長(zhǎng)作文1
今天，我們班級(jí)召開了“理解·關(guān)愛·交流”的主題班會(huì)。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)去理解他人時(shí)，隨之也會(huì)得到他人的理解，誰也不了解誰的心，所以免不了誤會(huì)的產(chǎn)生，被人誤會(huì)，當(dāng)然是一種心里不舒服的事。但每個(gè)人都有自己的難處。能理解別人，就是一件難能可貴的事情。
學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛。
光陰似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈與受傷。但它們確是我的老師，它們教會(huì)我理解與被理解，寬容與被寬容。
也許你會(huì)交許多的朋友，但真正的朋友是不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，真正的朋友是，當(dāng)你有困難時(shí)第一個(gè)伸出手幫你的，但是，當(dāng)幫助變成了施舍，那么不要也罷，真正的`朋友是不絕對(duì)不會(huì)讓你誤入歧途，真正的朋友是能互幫互助，一起成長(zhǎng)的。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。如果人人都能學(xué)會(huì)寬容與理解，那么我們的世界將會(huì)更加的美好。
心靈的成長(zhǎng)作文2
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀，閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意，我喜歡手指尖輕碰書籍時(shí)的聲響……
閱讀，滋養(yǎng)了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩；我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)；我敬佩居里夫人那種大公無私的精神；我學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。
閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我喜歡唐朝，繁花如畫，紙醉金迷。它有唐太宗的`貞觀之治；它有唐玄宗的開元盛世；它有千古女帝武則天；它也有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的楊玉環(huán)；它有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情；它也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬，淺飲晚清虎落平陽(yáng)。
閱讀，陶冶了我的情操。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章時(shí)，感受到它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮席卷著，難免會(huì)在心中落滿沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí)，會(huì)給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
閱讀使我的思想插上羽翼，用滿懷希望的目光看向遠(yuǎn)方……
心靈的成長(zhǎng)作文3
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入了13歲的年齡階段，站在十字路口的我們正處于花兒盛開的季節(jié)�；叵肫鹨酝切┏砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。那些烙刻在我們心靈的腳步。一陣陣無比強(qiáng)烈的震撼就涌上我的心頭。
幼年的腳步——興奮。
圓子里，媽媽正在教我走路，“寶貝，來，不要害怕，有媽媽保護(hù)著你呢!加油!”媽媽滿臉信心地望著我，我看著媽媽滿臉信心的神情，猶豫不決地邁開了人生的第一步，雖然僅有短短的幾米遠(yuǎn)，但對(duì)于幼年的我來說卻有相當(dāng)于遙不可及。我踉踉蹌蹌地走著�！凹佑�!加油!”媽媽興奮地大喊，我一個(gè)大步跨到了媽媽的身前抱住了媽媽的大腿。頓時(shí)，興奮充滿了整個(gè)園子。
成長(zhǎng)的腳步——振作。
“同學(xué)們，下面我們來發(fā)考試試卷�！崩蠋熀挽\地說。我拿起試卷頓時(shí)呆住了，這怎么可能是我的試卷呢?我又核對(duì)了一次姓名，確認(rèn)真得是我的后。我才緩過神來，怎么這么低得分?jǐn)?shù)，眼淚頓時(shí)像掉了線的珍珠一個(gè)接一個(gè)地掉了下來。同學(xué)們似乎看起了我的模樣，也斷續(xù)地走了過來。：“不要哭了，一次失敗算不了什么的，失敗后才是美麗的彩虹�！币晃慌瑢W(xué)一邊撫著我的`肩一邊對(duì)我說：“是啊!失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才會(huì)取得最美的成功。”一位男同學(xué)對(duì)我說。我似乎領(lǐng)悟到了什么，我擦干了眼角的淚水，重新信心大增，頓時(shí)振作了起來。
青春的腳步——成功。
一次有一次不懈的努力，終于使我成績(jī)高升。前天，老師對(duì)我說：“要我去參加作文大賽�！甭牭竭@個(gè)消息后，我的心情似乎格外的地激動(dòng)。昨天我去參加了作文大賽終于“功夫不負(fù)有心人”我拿起了“全市一等獎(jiǎng)�！边@一次的成功又將在我今后的人生道路上烙上深深的印記。
現(xiàn)在的我們正一步一步走向成功，在今后的道路，我會(huì)加倍努力的。
心靈的成長(zhǎng)作文4
六天——令人難忘的訓(xùn)練營(yíng)，時(shí)間雖然很短，但老師的傾情講授、教誨使我感悟到的這樣的訓(xùn)練是我的心靈為之投入、感動(dòng)、震撼……不同的人在訓(xùn)練中獲得是感悟是不一樣的，對(duì)于我來說，“生命之旅”這個(gè)游戲給了我太多的感動(dòng)、太多的意外、太多的開心以及太多的淚水。
“生命之旅”太考驗(yàn)人的意志力了，說句真心話，如果沒有同伴盡心盡力的'幫助，我將會(huì)遇到什么情況？眼睛又看不見，不用說走回去，就是讓我連滾帶爬都回不去，因?yàn)槲覜]有方向��！
對(duì)我而言，在將雙眼蒙上之后的黑暗世界里真的好無助，但是扶著同伴的雙手，就好像一個(gè)不回游泳的人在水里抓到了救命稻草一樣。在這里，我要對(duì)我的同伴衷心地說一聲“謝謝你”，沒有你的陪伴與幫助，我都沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這段奇妙的“生命之旅”。
在輕柔舒緩的音樂聲中，教練對(duì)我們講了每個(gè)人生命中最重要的幾個(gè)人，父親、母親、老師……我想到了很多很多，人在一生中不可缺少父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的協(xié)助之恩等等。而我們是否心存感激，是否對(duì)他們說過一聲謝謝呢？
讓我們常懷一顆寬容、快樂、感恩的心去面對(duì)每一天吧，它將給我們預(yù)想不到的美好結(jié)局！請(qǐng)用心去體會(huì)吧，朋友！
心靈的成長(zhǎng)作文5
每個(gè)人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題。
翻閱自己的藏書：每一次的成長(zhǎng)，每一次的變化，每一次的傾心一動(dòng)都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時(shí)讀《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動(dòng)人，一首‘好風(fēng)憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。
從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個(gè)春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實(shí)，我也只是一個(gè)孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩從一個(gè)想愛卻不敢愛的`女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長(zhǎng)變化歷程給了我無限的力量與動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時(shí)，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶，我每一天都很快樂，因?yàn)橛辛诉@些有趣的故事，我體會(huì)到生命的精彩！
往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因?yàn)槲覀冎溃砷L(zhǎng)的變化歷程中，有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍。
心靈的成長(zhǎng)作文6
童年就像個(gè)萬花筒，也是成長(zhǎng)的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長(zhǎng)歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(zhǎng)的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個(gè)聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級(jí)里我總想表現(xiàn)自己的才干。因?yàn)槲以絹碓接X得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪！當(dāng)我取得好的成績(jī)，我會(huì)在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表?yè)P(yáng)的快樂。然而，在今年的班級(jí)競(jìng)選班干部事宜上，在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對(duì)我的要求是多么的嚴(yán)格。
原本我是班級(jí)里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的'記得去年曾經(jīng)競(jìng)選的那一刻，爸爸的鼓勵(lì)讓膽小的我信心十足，當(dāng)我從容、堅(jiān)定的走上演講臺(tái)，順利的演說完我精心準(zhǔn)備的演講詞，成功的競(jìng)選到這個(gè)班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動(dòng)，我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當(dāng)好了老師的小幫手，有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績(jī)?cè)诼陆怠Ｓ泻脦状温牥职謱?duì)我講：學(xué)習(xí)成績(jī)下降，你對(duì)得起‘學(xué)習(xí)委員’這個(gè)職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時(shí)我會(huì)一應(yīng)而過，不放在心上�？砂职旨卑。�
很快，新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競(jìng)選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競(jìng)選時(shí)的親切，臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對(duì)我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績(jī)，你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎？雖然你仍舊是個(gè)不錯(cuò)的孩子，為了給你一個(gè)深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時(shí)，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個(gè)準(zhǔn)繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo)，你一定會(huì)更好！
競(jìng)選時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺(tái)，我心里真有一種說不出的沖動(dòng)，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑�，總覺得他有一定的道理。競(jìng)選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競(jìng)選，我笑瞇瞇的對(duì)老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔(dān)任著小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，盡力明年去爭(zhēng)取我的目標(biāo)。
心靈的成長(zhǎng)作文7
生命不會(huì)因經(jīng)典而改變，只因經(jīng)典而存在。
心靈不會(huì)因生命而飛揚(yáng)，只因經(jīng)典而啟航。
成長(zhǎng)不會(huì)因生命而光明，只因心靈而照亮前進(jìn)的方向。
—————題記
不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人踏著晨霧；迎著朝陽(yáng)；伴著清風(fēng)；聽著鳥鳴…走進(jìn)一片森林，感受那獨(dú)特的清新；感受那神秘的氣息；感受那古老的寧?kù)o和幸福。
當(dāng)我走在那幽靜且狹長(zhǎng)的林蔭小道上，便被這林中的獨(dú)特、神秘和古老所吸引，我的靈魂已隨著微風(fēng)，吹拂每一片樹葉，傾聽它們的憂愁；傾聽它們的快樂；傾聽它們的幸福；傾聽它們的希望；傾聽它們對(duì)生命的感悟。
我聽到了，我聽到了，生命是短暫的，但也是珍貴的。不知道物以稀為貴是不是永遠(yuǎn)的.真理？但用來解釋生命確是剛剛好。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，所以它是珍貴的；生命對(duì)每個(gè)人來說只有短短幾十載，所以它是珍貴的；生命中時(shí)光一去不回頭，所以它是珍貴的；我們不正應(yīng)該用這寶貴的時(shí)光，寶貴的生命來做一些有價(jià)值的事情嗎？昔有大禹治水，解救萬民；孔子周游，傳授儒學(xué)，為萬民留下千百年經(jīng)典———《論語》；書圣王羲之，入木三分，每一個(gè)字都是一個(gè)精靈，一個(gè)經(jīng)典；神醫(yī)華佗，救死扶傷妙手回春；祖沖之勤奮刻苦，研究數(shù)學(xué)圓周率。隋代設(shè)立唐朝改善的沿用千百年的科舉制度，功勞遠(yuǎn)大；李白、杜甫撰寫詩(shī)篇?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)典；四大名著更留下了傳奇的經(jīng)典；還有為了革命成功，為了解放勝利的每一位戰(zhàn)士，都是英雄，都是經(jīng)典…一個(gè)個(gè)生命，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)經(jīng)典；幸福千萬百姓。難道這一幕幕經(jīng)典，到如今便要終止了嗎？不！我們要將這經(jīng)典繼續(xù)傳承、光大、彰顯讓這人才輩出的年代，充滿經(jīng)典！
當(dāng)我陶醉在這萬丈豪情，我的心靈早已選擇了一棵老樹，我倚著它坐下便感受到了它那雄渾的力量；感受到了它所經(jīng)歷的滄桑變化；感受到了它所受過的創(chuàng)傷，感受到了它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受到了它的心靈深處的快樂和希望…也許，每一個(gè)人會(huì)有兩顆心吧，一顆是幫助身體運(yùn)轉(zhuǎn)的心臟，另一顆則是幫助精神運(yùn)作的心靈，心臟是身體中的重要器官，而心靈更是精神中不可或缺的一部分，他承載著人們的快樂、悲傷、幸福、痛苦或是對(duì)未來的希望和憂愁，心臟是堅(jiān)強(qiáng)的，心靈卻是易碎的。當(dāng)人們受到巨大打擊便會(huì)心碎，心靈的創(chuàng)傷是很難復(fù)原的，為什么我的心靈中承載著生命、經(jīng)典、豪情卻又有了那么一絲莫名的煩惱呢？
難道我長(zhǎng)大了？每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱，這些煩惱會(huì)讓成長(zhǎng)蒙上一絲灰紗，變得迷茫，看不到光明，更看不到前進(jìn)的方向。這時(shí)我便需要心靈來照亮未來，也許，曾經(jīng)的我在咿呀學(xué)語中得到快樂，這快樂就在心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我因一句表?yè)P(yáng)而滿足，這滿足就在心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我因父母的疼愛感到幸福，這幸福就在我的心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我傷心時(shí)因有朋友的安慰而感到溫暖，這溫暖就在心靈中儲(chǔ)藏…當(dāng)這儲(chǔ)藏的感情越來越多，在心靈中發(fā)芽生長(zhǎng)，我便開始害怕，害怕失去；害怕不會(huì)在擁有；害怕一切都會(huì)在不經(jīng)意間離我而去，那時(shí)我便有了煩惱，那是說明我在成長(zhǎng)，我的思想在長(zhǎng)大，我已是青少年，不是天真的小孩子了。當(dāng)這煩惱越來越強(qiáng)烈，便需要心靈中儲(chǔ)藏的情感來化解，讓心靈中的一切消除煩惱，化作希望；讓心靈引導(dǎo)我繼續(xù)成長(zhǎng)；讓心靈在迷茫中給予我希望；讓心靈引領(lǐng)成長(zhǎng)，看到前進(jìn)的方向，看到未來在不遠(yuǎn)處閃光。
每當(dāng)我漫步在林中，感受清新、感受美麗、感受寧?kù)o、感受幸福時(shí)，便有了特殊的感悟，感悟生命，感悟經(jīng)典，感悟煩惱，感悟成長(zhǎng)…我已經(jīng)深深愛上了這樣一種氣息；愛上了這樣一種感悟；愛上了這生命給與我們的閃著希望于光明的思考。
心靈的成長(zhǎng)作文8
每天最好的休息是心靈之旅
當(dāng)我疲倦時(shí)，閉上雙目，靈魂飄出身體，悠悠然四處游走
我深愛的自然，如今已較少接觸了。那種別離的向往，每每使我產(chǎn)生渴望，渴望回歸自然。于是，心靈之旅為我創(chuàng)造了一個(gè)自然。這心靈的世界總是有湖，那綠幽幽的湖清澈見底。這時(shí)候，一種涼意直沁心底。湖邊樹林靜寂，只有鳥的啼囀和透過樹縫瀉下的陽(yáng)光的喧囂。在這極富浪漫色彩的.環(huán)境中漫步，我簡(jiǎn)直分辨不出，何為我，何為自然。這水，這樹，我與它們同呼吸，共思想
毫不費(fèi)勁，心靈為我設(shè)計(jì)了一葉扁舟，我可以自由地泛舟湖上。仰臥其中，湖水輕輕拍打著小舟。就這樣，想象的世界也隨著一蕩一蕩……?
天空是極純凈的，偶爾幾片白云飄來又浮去，我胸?zé)o點(diǎn)塵，望著那變幻不定的云，也不禁感嘆人生如白云蒼狗，只有那天空的藍(lán)色流人心中，洗滌著嘆息
時(shí)而，心靈之旅行于無垠的星空，投宿于一顆最亮的星星，向著世間萬物眨眼微笑
忽而山之巔，忽而云之端，忽而白晝，忽而黑夜。心靈跳躍著，跨越時(shí)空的界限。漂泊不定，如世間的流浪者
陶陶然沉醉于半夢(mèng)半醒狀態(tài)，保持著最愉快的心境。這平凡而永恒的狀態(tài)，足以構(gòu)成幸福。在這狀態(tài)中，也不缺乏人類活動(dòng)，都是些快樂而自然的人。與他們交談，親切而溫柔。在這悠閑而懶散的境界中，心靈得到了極大的滿足
都說天空大，海大，但它們又豈能與人的心靈相比。它可以裝下整個(gè)宇宙，讓人恣情于它所擁有的一切
心靈的成長(zhǎng)作文9
在所有好吃的、好玩的物品里，我只會(huì)選擇一本毫不起眼的書。
雖然書既不好看，也不好吃，更不好玩，但是我卻很喜歡書，甚至到了癡迷的地步。
書，也分種類。一種是好書，在好書里，我們能學(xué)到許多有趣的知識(shí)，領(lǐng)悟人生道理，給我們帶來一個(gè)一個(gè)的小問號(hào)，并一個(gè)一個(gè)地解開它們，這是我喜歡的一種書。當(dāng)然，既然有喜歡的書，就也會(huì)有討厭的書，那就是壞書。壞書會(huì)使人走火入魔，會(huì)帶來許多不好的念頭。看了壞書，不但沒好處，還有許多壞處，比如浪費(fèi)時(shí)間等等。
而我，是一個(gè)十足的'看書迷。我從牙牙學(xué)語以來，就開始讀書，一直讀，讀到了十一歲，以后還要繼續(xù)讀，我從用手點(diǎn)著字聽媽媽或老師講故事，一直到可以看懂水滸傳，我如此濃厚的看書興趣是自己一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地培養(yǎng)起來的。
在我看過的，浩如煙海的書里，我又最鐘情于一冊(cè)名為《淘氣包馬小跳系列》的書。
《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》等，哪一本我都十分喜歡，如果有人問我為什么，那么就讓我告訴他，因?yàn)檫@冊(cè)書正貼近我的生活。我喜歡馬小跳，是因?yàn)樗煺婊顫�、坦率真誠(chéng)；我喜歡夏林果，是因?yàn)樗纳平馊艘夂兔利惿屏肌@冊(cè)書里的所有人，甚至動(dòng)物，我都喜歡，因?yàn)樗麄冑N近我的生活。
我就是這樣的一個(gè)愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。
心靈的成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“xx”，可是我一點(diǎn)也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個(gè)問題：“小寧，‘xx’是什么呀？”我順口回答：“是xx個(gè)大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說：“小寧，‘xx’是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會(huì)。”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了， 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了，我會(huì)自己扎頭發(fā)， 會(huì)自己挑衣服穿，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了，我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的'故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
心靈的成長(zhǎng)作文11
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長(zhǎng)？可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑，那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢？有一句話是這么說的：海納百川，有容乃大。這句話好！作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要包容孩子的缺點(diǎn)。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長(zhǎng)學(xué)校，且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后，我更深深的體會(huì)到父母的包容對(duì)孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷，還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人，盡管如此，可是還有很多家長(zhǎng)卻不能包容孩子。
包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來，有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的跳樓自殺的孩子，如果他的父母包容一點(diǎn)，那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉！可憐啊，可悲！現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎？家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳心切，把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要，為了孩子能考高分家長(zhǎng)能承受一切、舍棄一切，可是他們卻從未考慮到孩子的感受，孩子的思想壓力是否會(huì)加重？有的孩子承受不住心理崩潰而得病，甚至有的孩子絕望而喪生，這些都是慘痛的教訓(xùn)，醒醒吧，父母?jìng)�！不要把分�(jǐn)?shù)看的至高無上，只要孩子盡心了、努力了就可以了，還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢？
實(shí)事求是的說，以前我也曾犯過類似的錯(cuò)誤，不過還好我醒悟的早，醒悟的及時(shí)。現(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù)，更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄�，我�?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們：“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了。”這樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。
其實(shí)孩子比我們還看重他的成績(jī)，記得有一次，女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說：“媽媽，我這次考砸了。”我一看這情形，就寬慰她說：“一次考不好不算什么，找找原因，下次努力考好就行。”哪個(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢？考不好他們自己已經(jīng)很難過了，家長(zhǎng)如果不理解他，再罵他甚至打他，他不更傷心嗎？可是又有什么用呢？解決不了根本問題，也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子，那效果就會(huì)大不一樣的，孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng)，繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦，女兒在她們班級(jí)雖然不是很拔尖，但每次考試卻都有進(jìn)步，而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了，我很欣慰！這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢，但我相信在她的不斷努力下，她一定會(huì)成功的！
實(shí)例證明，父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過程，用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步，比固執(zhí)的`只要結(jié)果而效果好得多！所以家長(zhǎng)要肯定孩子的每一分努力，只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人，孰能無過？何況是孩子呢？孩子總歸是孩子，難免要犯錯(cuò)誤，只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正，而不是片面的看待孩子、否定孩子，給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊，給他留點(diǎn)面子，同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長(zhǎng)朋友們，要包容我們可愛的孩子，讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人，因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量，是一個(gè)支持他的安全港灣！
心靈的成長(zhǎng)作文12
寬容是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;寬容是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過心田的洗滌心靈的汩汩清泉。
正是因?yàn)榇蠛５膶捜�，才有“海納百川”;正是因?yàn)橐雇硖炜盏膶捜�，才有眾星拱月的美�?正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗，正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。因?yàn)橛辛讼牡膶捜�，葉兒才能伴著微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏膶捜�，才�?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。
寬容是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續(xù)重用霍去病破漠北戰(zhàn)役的.勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續(xù)治水的大度。有了它，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。
19世紀(jì)時(shí)，日本侵略中國(guó)，在我國(guó)領(lǐng)土上實(shí)行了：搶、殺、毀的無恥行為。這應(yīng)讓我國(guó)給它一個(gè)“以其人之道，還治其人之身�！钡袊�(guó)沒有，中國(guó)愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系，使中日兩方在國(guó)際舞臺(tái)上友好交流，這就是寬容的力量。這就是寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨為友好，方便人我，方便人類社會(huì)。
朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!
心靈的成長(zhǎng)作文13
成功是甜蜜的，成功是激動(dòng)的，成功也是催人成長(zhǎng)的，因?yàn)槿魏纬晒Φ娜〉枚疾皇且货矶偷摹Ｎ覀儠?huì)經(jīng)歷汗水與淚水，挫折與鼓勵(lì)，掌聲與失敗，鮮花與失落……五一前夕，我接到了去北京參加“20xx年全國(guó)青少年汽車模型科技創(chuàng)意大賽”的通知，我很意外，腦子里第一個(gè)閃過的念頭是：“我能行嗎？”
懷著對(duì)自己的不自信，我忐忑不安地來到指導(dǎo)老師丁老師的'實(shí)驗(yàn)室，向丁老師介紹了我的設(shè)計(jì)構(gòu)思：“丁老師，根據(jù)今年汽車大賽的環(huán)保理念和我們無錫越來越嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象，我想設(shè)計(jì)一款用于霧霾天氣的環(huán)境宣傳車，便于人們?cè)陟F霾天的出行……”聽完我的介紹，丁老師親切地對(duì)我說：“這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)，你就按這個(gè)思路去設(shè)計(jì)吧！”聽到我的設(shè)計(jì)構(gòu)思被通過，我懸著的心稍稍落下來了一點(diǎn)。
接下來我馬不停蹄地開始組裝汽車，首先我選用了簡(jiǎn)易機(jī)器人的底盤，里面裝有太陽(yáng)能電板；車身我選用了綠色和白色，能帶給人們更多的安全感；車身四周還鑲嵌了LED光源，可以引起周圍路人的注意，從而提高安全系數(shù)。這鑲嵌LED燈可是一件細(xì)致活兒，因?yàn)椴蹇妆容^小，“啪！啪！啪！”，LED燈后面的金屬指針折彎了好幾根，頓時(shí)，我感到全身一陣血涌，手就更不聽使喚了……這時(shí)，在我旁邊的同學(xué)周婷婷微笑著對(duì)我說：“別著急，薛潤(rùn)吉，把它看成像穿針線一樣就可以了，加油！”受到同伴的鼓勵(lì)，我振作精神，屏住呼吸，再一次拿起了LED燈，耐心地把它們一個(gè)個(gè)安裝到了正確的位置。
開始調(diào)試汽車了，我再一次緊張起來，心怦怦直跳，腿微微顫抖，臉上的肌肉也不由自主地縮了幾下。這時(shí)，丁老師向我投來了溫暖鼓勵(lì)的目光，我開始慢慢操作，沒想到各種各樣的問題接踵而來：遙控裝置不夠靈敏，汽車走走停停，聲控裝置音量不夠，LED燈有的閃爍有的不閃爍……此時(shí)，丁老師成了我的最強(qiáng)技術(shù)顧問，在他的幫助下，一次次的不斷實(shí)驗(yàn)，最終問題得到一個(gè)個(gè)解決，我的心情也漸漸平復(fù)了下來。想當(dāng)年，愛迪生尋找做燈絲的材料，他的實(shí)驗(yàn)室里一共準(zhǔn)備了一千多種耐熱材料，每試驗(yàn)一種就淘汰一種，但是愛迪生沒有因試驗(yàn)失敗而氣餒，最后終于成功地找到了價(jià)錢便宜、經(jīng)久耐用的鎢絲燈泡。挫折，練就了愛迪生不達(dá)目的不罷休的樂觀向上的性格。跟愛迪生相比，我所碰到的又算得上什么呢？
緊張的比賽之后，我幸運(yùn)地拿到了一等獎(jiǎng)。這一切的成功，都是因?yàn)榇煺勰サZ了我呀！我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞�，不知道還要經(jīng)歷多少挫折，但只要我們面對(duì)挫折時(shí)，不畏懼，不逃避，就能用挫折將自己打造成一個(gè)強(qiáng)者！
心靈的成長(zhǎng)作文14
今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因?yàn)槲也幌肴ヌ璋嗵瑁?/p>
媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來。媽媽見我哭了，于是，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“寶貝啊，你好好想一想，你不是經(jīng)常說你最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一只美麗的“小天鵝”嗎?每個(gè)人在追求自己夢(mèng)想的同時(shí)，都會(huì)受到挫折，古人常說：只有經(jīng)得過風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能見到彩虹。只有經(jīng)得過挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在舞蹈班里老師教導(dǎo)著你，在家里我們辛辛苦苦的指導(dǎo)著你，如果你不聽，你又對(duì)得起誰呢？對(duì)得起老師?還是對(duì)得起你的父母？”媽媽說到這里我不禁大聲的對(duì)她說："媽媽，你們大人一點(diǎn)都不了解我們小孩子的'心理，你知道嗎？我真的好累好累��！"媽媽又說：你們的舞蹈班就像一個(gè)大集體，如果這個(gè)大集體少了一個(gè)成員的話，就像是一個(gè)完整的正方形破了一個(gè)角，那樣它不就不完美了嗎？"
聽了媽媽這一席話，我感到慚愧無比，是呀！做一件事就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。
心靈的成長(zhǎng)作文15
有一次放暑假，天氣很好，媽媽問我想不想去爬海陽(yáng)的招虎山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。
我那時(shí)才上二年級(jí)，心靈總體來說還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過去了。
剛開始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天�？墒牵业呐d致來得快去也快，過了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。
又過了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的`人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來的，媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。
媽媽看見了，表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了！整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺得前面的努力一點(diǎn)兒也沒有白費(fèi)。
我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事，有的時(shí)候，挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利，要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話，就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利的！
從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！
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