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禮物的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的禮物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
一早,我聽見了鈴聲,迷迷糊糊的看了一下日歷“哦,六月一號(hào),周六,太好了,不上學(xué)。”說完,我躺下去繼續(xù)睡,突然我想起來了:六一!拜托,今天是兒童節(jié)!我的倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)耶!昨天還開聯(lián)歡會(huì)呢,怎么今天就忘了,一定是昨天洗澡的時(shí)候腦袋里面進(jìn)水了!我得趕快向老媽要禮物啊。
我急急忙忙地穿上拖鞋,推開我臥室的門,向外面叫了一聲:“媽,今天六……一!北緛砦疫想繼續(xù)往下說,可是老爸老媽都不在。我嘆了口氣,突然靈機(jī)一動(dòng),想到:可以用打電話的形式呀。于是我打通了老媽的'電話號(hào)碼。
“喂,媽……”我的話還沒有說完,只聽老媽不耐煩地說“喂,閨女,今天媽媽特別忙,有事下班再說,別給媽媽打電話了啊!蔽摇芭丁绷艘宦,便把電話掛掉了!袄蠇岆y道臨走前沒有看日歷嗎?”我自言自語,疑惑不解,因?yàn),老媽沒有一次忘記給我過六一。
之后,我極其郁悶地度過了這一天,直到晚上九點(diǎn)。老媽下班回家了,對(duì)我說:“閨女,節(jié)日快樂啊!薄3Q啦!彪m然只是一句很短的話語,可我卻因?yàn)檫@句話無比開心。因?yàn)檫@說明了老媽并沒有忘記這一天,屬于孩子們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這,也許就是我收到的最好的禮物吧。
禮物的作文 篇2
今天上課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,名字叫做‘心靈呼叫轉(zhuǎn)移’!蔽乙宦,頓時(shí)來了精神,迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物!蔽覀円粋(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛,說只有這樣禮物才會(huì)出現(xiàn)。同學(xué)們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物,只好乖乖閉上眼睛,怕禮物不肯出來!昂,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開,想偷偷來個(gè)先睹為快,卻沒見他拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽到老師一邊說:“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來。
?韓老師手里拿的竟是一張白紙!
同學(xué)們的嘴立刻變成了一個(gè)圓圓的“O”。大家失望極了,教室里立刻沸騰起來,嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的.同學(xué)們不死心,要老師把白紙反過來,說背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡單吧?
老師這時(shí)“狡猾”的說:“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分的紙還說我小氣!”這下全班像炸開了鍋,同學(xué)們陰陽怪氣的說:“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個(gè)字都寫不上!”
這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說:“同學(xué)們,我想起來了,本來我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力個(gè)個(gè)兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說:“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來了快樂,開發(fā)了我們的想象力,這是金錢能買到的嗎?”
是呀!看似一張普通的一張白紙,經(jīng)過老師的引導(dǎo),變成了通向彼此心靈的巴士,開發(fā)了大家的想象力,的確是一件珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
我們都知道一份禮物就代表一份希望、一份祝福、一份情義。每個(gè)人都認(rèn)為,一份禮物就是一份衷心的祝賀,所以每個(gè)人在挑選禮物時(shí)都是精心挑選,挑選最能代表自己心意的禮物送給自己所愛的人。
暑假到云臺(tái)山旅游時(shí),我就是帶著這種心情,在觀賞美景的同時(shí),仔細(xì)的挑選云臺(tái)山里精美的特色產(chǎn)品的。
云臺(tái)山的特產(chǎn)可真豐富!其中游覽的有一個(gè)長長的`橋,兩邊全是出售小禮品的,真是琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂的。但我卻一點(diǎn)都沒亂,我心中早已計(jì)劃好了每一個(gè)禮物。
第一個(gè)禮物是銀手鐲,上面刻著一個(gè)佛,還有一行字:壽比南山,福如東海。精美的做工讓人愛不釋手。我要把它送給我的外婆。我從小就是被外婆帶大的,和外婆有著深厚的感情。后來我上了小學(xué),就和外婆分開了。外婆身體一直很硬朗,但在農(nóng)村有時(shí)繁重的體力活使她現(xiàn)在很瘦弱。所以我希望她不再那么勞累,而且一定要長命百歲,等我長大了好讓她享福。
第二個(gè)禮物是音樂盒,我要把它送給媽媽。媽媽在家一個(gè)人帶我和妹妹,不光要做繁瑣的家務(wù),還要輔導(dǎo)我的功課,操心我的學(xué)習(xí)。媽媽很愛唱歌,但已經(jīng)有好久我沒有聽她唱歌了。我知道那是因?yàn)樗。我要讓音樂盒美妙的音樂緩解媽媽的疲勞,使她心情舒暢?/p>
這些禮物都代表都代表著我的心和我對(duì)她們深厚的感情。我希望這對(duì)于外婆和媽媽來說,只她們收到的最美的禮物和最美的祝福。那么,我也就心滿意足了。
禮物的作文 篇4
禮物可以傳遞人的祝福;禮物可以代表人的友情;禮物還可以訴說出人與人之間的關(guān)愛,我就通過了禮物體會(huì)到了這三點(diǎn)。
一:祝福
今天是個(gè)好日子,因?yàn)槲夷怯H愛的姨終于結(jié)婚了,我不由自主的想發(fā)出開心的吶喊;叵肭皫滋臁
“哎呀,這個(gè)不好,那個(gè)也不行,”唉,你們知道我在干什么嗎?我在挑禮物,可惜這年頭連一個(gè)好的禮物都沒有,我該送什么好呢,每次都得為選禮物發(fā)愁,突然,我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,想到了一個(gè)絕佳的好主意,趕忙拉著媽媽跑到了一個(gè)賣毛絨娃娃的地方,生怕別人和我搶似的,這毛絨娃娃可不一般,它非常軟,躺在上面非常舒服,我相信姨一定會(huì)喜歡的,就買了下來。結(jié)果不出我所料,我把禮物給了姨,姨抱著這個(gè)娃娃愛不釋手,還感受到了我對(duì)她的祝福。
二:友情
生日,是人們最想過的一天,因?yàn)榭梢允盏缴斩Y物,有一次我的生日禮物就是友情。
祝你生日快樂,在動(dòng)聽的'生日快樂歌之后,到了該拆禮物的時(shí)間了,好朋友們紛紛拿出了生日禮物,有水晶球、親手做的花瓶、還有…可是只有一個(gè)人沒有拿禮物,而且這個(gè)人還是我最好的朋友,我心不在焉的問她:“禮物呢?快點(diǎn)拿出來,”她紅著臉道:“對(duì)不起,禮物我還沒有準(zhǔn)備呢,下次我一定補(bǔ)上!薄澳呛冒桑@次就先饒了你吧!
第二天,我對(duì)她攤開手掌,可是她卻一直躲著我,放學(xué)路上,我在半路攔著她,對(duì)她說:“禮物給我,昨天才說好的,”“這個(gè)禮物沒貨了,明天再說吧,”以后的每一天我都向她要禮物,但是她一而再再而三的拖下去,有一天我終于忍不下去了,就生氣的對(duì)她說:“你不要再騙人了,快把禮物給我,要不然我們就不要再做朋友了!彼Z重心長的說:“我覺得朋友之間根本不需要利益來維護(hù),那么這樣的朋友不值得交下去,你自己想想吧”…
又到了課間活動(dòng)的時(shí)候,我唯一的好朋友棄我而去了,沒有一個(gè)人找我玩,我感到一種孤獨(dú)感,于是就鼓起勇氣去找她!拔抑厘e(cuò)了,你原諒我吧我們還是好朋友,”“真的嗎?”她驚喜地說,默默地從背后拿出了一個(gè)水晶相冊(cè),里面是我們的合照,“給你的禮物,我親手做的,”我忍不住流下了熱淚,親了她一口,我又重新獲得了友情。
三:關(guān)愛
我受傷了,這是很久以前的事了,幼兒園時(shí),奶奶經(jīng)常騎自行車接送我,可是有一天我的腳卡在了自行車車輪里,骨折了,奶奶只能放下車,背著我上醫(yī)院,那時(shí)還是夏天,奶奶家很熱,而奶奶的腿疼病又犯了,我熱的快要中暑了,開空調(diào)也沒用,奶奶就忍著疼痛,騎車去批冰糕,回來時(shí)奶奶滿頭大汗,衣服都濕透了,可是奶奶沒有休息一邊照顧我,一邊做家務(wù),我心疼的問奶奶:“奶奶,你累不累,要是累了就歇一會(huì)兒吧,”“乖孩子,不用了,奶奶的力氣多著呢,永遠(yuǎn)也使不完!
我覺得我的奶奶比任何一個(gè)人的奶奶都要好,奶奶就是我的“禮物”,我才發(fā)現(xiàn)我被奶奶深深的關(guān)愛著。
其實(shí)生活中的禮物隨處可見,只是“處處留心皆學(xué)問,”這些禮物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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