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禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在“噼里啪啦”爆竹聲中,親友互送禮物。在生日里家人贈(zèng)送禮物,而這次暑假前,我送出了一份特殊的禮物。
我的好朋友賀一即將要到上海去生活,我們班的“假小子”要走了,大家都十分難過(guò),離開(kāi)的日子越來(lái)越近,我開(kāi)始了我的計(jì)劃,在珍藏的明信片中,我挑選了一張“引路小天使”明信片,我衷心希望,賀一在上海,生活學(xué)習(xí)另起一行,找到新的起點(diǎn),明白自己的另一條道路。突然發(fā)現(xiàn),自己有很多話(huà)想跟她再聊一聊……,這小小的卡片上承載著我的祝福和期盼,卡片上我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了“一路順風(fēng)”四個(gè)字,這四個(gè)字包含了多少友誼、多少句話(huà)。瞬間,我和賀一在一起的一幕幕場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里閃過(guò),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成這一句祝福。想到這,我眼睛濕潤(rùn)了,臺(tái)燈的'光合著淚水,是那樣的刺眼。
第二天,這張明信片飛到了她的課桌里,她的書(shū)包里,希望我的祝福能能陪伴她,給她帶來(lái)好運(yùn)!
禮物的作文 篇2
明天就是教師節(jié)了,我正計(jì)劃著該給老師送什么禮物。
要是送很貴的東西,我又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi),要是送很便宜的,老師可能會(huì)不喜歡,就算喜歡,說(shuō)不定過(guò)幾天就壞了。到底該送什么呢?我準(zhǔn)備明天早上再做決定。
第二天早上,我看到有很多人都在買(mǎi)花,我想:要不就買(mǎi)朵花送給老師吧。等我買(mǎi)完花回到教室后,我又看見(jiàn)很多同學(xué)都在給老師送禮物,老師不停地在說(shuō)謝謝。等我把花送給老師后,老師也向我說(shuō)了聲謝謝,我聽(tīng)了心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師臉上掛著笑容,連說(shuō)話(huà)都帶著高興的語(yǔ)氣。不知道老師是因?yàn)槭盏搅撕芏喽Y物而高興,還是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)而高興。不過(guò)只要老師開(kāi)心,我們就開(kāi)心。我們就在這樣歡聲笑語(yǔ)的課堂里度過(guò)了美好的`教師節(jié)。
禮物的作文 篇3
今天是9月10日教師節(jié),我十分開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢运投Y物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!”這句話(huà)把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會(huì)高興的。
我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結(jié),扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開(kāi)窗戶(hù),向里面探了探頭,只見(jiàn)老師還在夢(mèng)中。
我打量著老師那簡(jiǎn)陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的`地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺(tái)歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤(rùn)了。
我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插一進(jìn)筆筒里,也插一進(jìn)了自己對(duì)老師的心意與祝福。
老師啊……老師,您好是哺育我們茁一壯成長(zhǎng)的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳一香,彌漫了整個(gè)校園。
禮物的作文 篇4
瞧,太陽(yáng)公公笑得多么燦爛,它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上,孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上,葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,正沖著我笑呢!
可此刻的`我,正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的問(wèn)題。
中午放學(xué)時(shí),陳老師從我身旁走過(guò)來(lái),讓我伸出手,說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手,忐忑不安地猜想著:“陳老師會(huì)送我什么呢?”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么?這也是禮物!老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥!
等我抬起頭,希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí),他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙,除了滿(mǎn)是灰塵之外,真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁,順手把它丟了進(jìn)去。
可是,我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁:無(wú)論如何這可是老師送我的禮物。∪绻蠋焼(wèn)起,我該怎么回答?
吃飯的時(shí)候,我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬,想聽(tīng)聽(tīng)她的看法,可她好像也不太明白。
吃完飯,我們并肩走出食堂。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)——是陳老師!哎,我多么希望知道陳老師為什么這樣做?我想去問(wèn),可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著,看來(lái),這真是一份珍貴的禮物!望著老師的身影,我在心里默默念道:“陳老師,謝謝您的‘禮物’,我不會(huì)讓您失望的!”
禮物的作文 篇5
正值青春年華,多少叛逆行為會(huì)出現(xiàn)你我身上,叛逆之后,你便懂得父母,理解一個(gè)文字之意——敬。
冬是慢慢來(lái)的,可冷卻是突然的。
那日在校,我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),滿(mǎn)臉都明顯的寫(xiě)著“憤怒與不解”,媽媽看見(jiàn)我有些異常,連忙關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?看你這嘴都挺到天上去了。”我沒(méi)有理她,只是用余光暼了一眼。
回到家里,媽媽盛上飯菜,那菜顏色有艷有綠,可我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口,媽媽給我?jiàn)A來(lái)一口菜放在我的碗里,“快吃啊,這么香不吃就沒(méi)了嘍。”內(nèi)心本就有絲煩悶,她這一筷子,更讓這煩悶沖上了頭頂。我摔下筷子說(shuō):“你煩不煩,吃飯別說(shuō)話(huà)有什么好說(shuō)的!逼鹕砭妥哌M(jìn)屋里“哐”一聲鎖上了屋門(mén),根本沒(méi)有在意她的樣子。
我望向窗外,微風(fēng)陣陣吹過(guò),吹的那葉片稀疏的梧桐樹(shù)左右搖晃,吹的這個(gè)城都那么冷,我坐在臺(tái)燈前愣神,回想這一幕幕不愉快的事,回想著最近都不順利。
漆黑的夜里,孤獨(dú)難過(guò)就這樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我。
過(guò)了不知有多久沒(méi)打開(kāi)屋門(mén)客廳的燈已經(jīng)按了,媽媽已經(jīng)回屋了。突然隱隱約約中似乎傳來(lái)一陣陣哭聲。來(lái)到媽媽屋前,這聲音比剛剛打了許多,我隱約地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音,邊哭邊說(shuō):“我受不住了……”我的心顫了一下,對(duì)那是我的媽媽。她的哭聲久久回蕩在我的心間,蕩在這孤寂的屋子里。
那一刻,我知道我錯(cuò)了。
我推開(kāi)門(mén)走向媽媽輕撫她的`背。“對(duì)不起你別哭了!蔽业椭^那黑黑的屋子里充滿(mǎn)了我的悔恨。
我的母親曾經(jīng)也是一代風(fēng)華的青春少女,也曾十指不沾陽(yáng)春水,是別人的掌上明珠;我的父親曾經(jīng)也是一代風(fēng)流倜儻的青春少年,曾經(jīng)瀟灑不問(wèn)人世,年少輕狂。但是他們?yōu)榱宋叶鵁o(wú)限付出,我又憑什么不孝敬他們,回報(bào)他們?
媽媽一把抱過(guò)我什么也沒(méi)說(shuō)。窗外的風(fēng)依舊吹著,高大的梧桐樹(shù)還在搖晃,此時(shí)此刻,我和媽媽不說(shuō)話(huà),卻已覺(jué)得十分美好。
有人說(shuō),星星陪月亮把孤獨(dú)熬成溫柔,我想說(shuō),媽媽陪我把青春洋溢成幸福?墒,我們要做懂父母敬父母的人啊,因?yàn)樗麄兪悄銇?lái)到人間的全部意義,而你是他們最美的禮物!
禮物的作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)收到過(guò)一些珍貴的禮物,特別是生日的時(shí)候,收到的禮物就可能比較多,而且比較珍貴。我收到過(guò)一份禮物,認(rèn)為是最珍貴的。事情是這樣的。
有一天,我乘車(chē)去嘉興玩。因?yàn)槟翘焓切瞧谔,所以乘?chē)的旅客比較多,車(chē)上十分熱鬧,車(chē)上的座位都沒(méi)有了,還有許多人站在中間。不一會(huì)兒,汽車(chē)就帶著我們向嘉興出發(fā)了。一路上,又上來(lái)了一些乘客,車(chē)子顯得更加擠了。
來(lái)到一處收費(fèi)站的時(shí)候,售票員預(yù)先讓大家把窗簾拉上,避免讓收費(fèi)站的工作人員看到而被處罰。窗簾一拉上,車(chē)子里面變得漆黑一團(tuán)。
剛過(guò)收費(fèi)站,又有一位乘客上來(lái)了。司機(jī)聽(tīng)說(shuō)有人上來(lái),馬上來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。這一剎車(chē)害得站著的人全部前后晃動(dòng)。我正好也是站著的,站立不穩(wěn),腳往后一退!芭椤钡囊宦曧。啊呀,不好!我心中暗暗想自己闖禍了。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)身后地上放著一箱子?xùn)|西。我再瞪大眼睛仔細(xì)察看。呀,原來(lái)是一箱宜興的紫砂茶壺。“完了,這宜興的紫砂茶壺可是很貴的。聽(tīng)說(shuō)一把茶壺就要值幾百元錢(qián)呢!”我正想著,茶壺的主人走了過(guò)來(lái)。他大約五六十歲,樣子非常淳樸。我想完了,看來(lái)是要我賠錢(qián)了?墒,他來(lái)到我的`面前沒(méi)有向我要錢(qián),而是問(wèn)我:“小朋友,你的腳受傷了沒(méi)有?”我輕聲地說(shuō):“沒(méi)有!”他說(shuō):“那就好!闭f(shuō)著他俯下身子看那箱子茶壺。他看到一把茶壺被踩碎了。他就輕輕地把碎屑拿出來(lái)放好。同時(shí),他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不能怪你!”這時(shí)我提著的心才放了下來(lái)。嗯,看來(lái)一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了。那人蹲下身子拿起一把茶壺遞給我,說(shuō)是給我的禮物。我激動(dòng)地接過(guò)那把茶壺,看到那茶壺的外面刻有《西游記》人物。我高興得說(shuō):“謝謝,謝謝!”他又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你站著也非常累,我那位子就讓給你去坐。反正我也快要下車(chē)了!蔽艺f(shuō):“不,還是你坐吧!”“你去坐吧,我比你站得穩(wěn)!”這時(shí),人們向那個(gè)人投去了敬佩的目光。
現(xiàn)在,我只要看到這一把茶壺便會(huì)想到那個(gè)人,想到自己不管做什么事情都要小心。
禮物的作文 篇7
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)它也饋贈(zèng)給我們很多東西,美麗的景物,盎然的生機(jī),愉悅的'心情……湖邊,柳樹(shù)對(duì)著水面照鏡子,那一根根纖細(xì)、柔曼的柳條,在春風(fēng)中向人們招著手,不禁讓人想到一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!被▓@里,一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的、紫的爭(zhēng)奇斗艷。讓沉寂了一冬天的世界煥發(fā)出光與彩,好一個(gè)“無(wú)邊光景一時(shí)新”啊。
草地上,絨絨細(xì)草探出了腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。那些小草近看沒(méi)有綠色,遠(yuǎn)看草色青青,真是“草色遙看近卻無(wú)”,但是在那“亂花漸欲迷人眼”時(shí),也只有“淺草才能沒(méi)馬蹄”呀!
不止是植物,連動(dòng)物都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。燕子飛回來(lái)了,它們似乎知道北方的春天已經(jīng)來(lái)到,所以千里迢迢地趕回來(lái)。地下冬眠的動(dòng)物也都蘇醒過(guò)來(lái)了,在一聲春雷過(guò)后,它們紛紛爬了出來(lái),呼吸春天這濕潤(rùn)且又芬芳的空氣。哦,春天,你將美麗與生機(jī)帶給我們,而我們也會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去熱愛(ài)它,珍惜它的!
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