[優(yōu)秀]我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文1
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福……”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，我就希望有好多大樹(shù)圍在我們身旁，為我們遮陽(yáng)擋寒一天，我走在上學(xué)的路上，“嗚嗚嗚……”誰(shuí)在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹(shù)在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽(yáng)，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負(fù)義，用鋼絲纏在我們身上，再用機(jī)器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開(kāi)肉綻。嗚嗚嗚……”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個(gè)年輕茂盛的樹(shù)說(shuō)：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環(huán)境，大的不說(shuō)，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，而人類(lèi)不但不報(bào)答我們，還隨意的亂砍伐樹(shù)木，我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁了！”
我靜靜地聽(tīng)著，覺(jué)得這些樹(shù)也挺可憐的。站在一旁的小樹(shù)憤憤不平地說(shuō)：“人們太可惡了，大人不說(shuō)，連小孩子也來(lái)欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí)，看到我總要折幾根樹(shù)枝玩玩，玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹(shù)枝扔在地上。我們?cè)趺催@么可憐��！為什么總要受人類(lèi)的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽(tīng)了這些樹(shù)的哭訴，臉上熱辣辣的，因?yàn)槲乙策@樣傷害過(guò)它們。
記得有一次，我在街上玩，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，我便把小樹(shù)的.兩根樹(shù)枝給折了下來(lái)，當(dāng)我的玩具，玩過(guò)之后，我就把樹(shù)枝扔在地上，然后就回家去了，現(xiàn)在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么？為什么我們不知道保護(hù)樹(shù)？為什么我們不珍惜樹(shù)？這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對(duì)樹(shù)木們說(shuō)：“樹(shù)木們，是我們傷害了你們，是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們，是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“朋友們！樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)綠色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹(shù)，大洪水就會(huì)沖掉房子和土地；如果傷害了小樹(shù)，空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多；我們的生活將是會(huì)非常困難的！”
�。�(shù)木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文2
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹(shù)的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹(shù)。
上周三的上午，在“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹(shù)行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)的？”我聽(tīng)到老師的問(wèn)話(huà)?cǎi)R上就舉手高聲地說(shuō)：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)。”老師領(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那，指著一排小樹(shù)說(shuō)：這些樹(shù)同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開(kāi)始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒(méi)有搶到小樹(shù)。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說(shuō)：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹(shù)，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的'“希望樹(shù)”，給這棵樹(shù)起個(gè)什么名字呢？
我說(shuō)：“給小樹(shù)起名叫小樹(shù)uu�！苯鹱恿照f(shuō)：“給小樹(shù)起名叫開(kāi)心uu。”胡房雨說(shuō)：“給小樹(shù)起名叫小雨�！辩娪晖f(shuō)：“給小樹(shù)起名叫靈靈。”
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹(shù)，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來(lái)，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹(shù)的果實(shí)越長(zhǎng)越多，給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文3
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過(guò)了六點(diǎn)，但，好像沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗戶(hù)，初陽(yáng)，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來(lái)迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長(zhǎng)大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的`空氣，看到了歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見(jiàn)了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見(jiàn)了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說(shuō)再見(jiàn)之際，種下了一棵小樹(shù)，春天，夏天，秋天，冬天，小樹(shù)與我一起成長(zhǎng)。
看見(jiàn)小樹(shù)一天一天長(zhǎng)高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹(shù)變成了大樹(shù)，而我呢，從八歲長(zhǎng)到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)有人隨地扔垃圾，我不忍心長(zhǎng)嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)，健康快樂(lè)我先行。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文4
在我美麗的家鄉(xiāng)，到處是綠草如茵、樹(shù)木茂盛的景象，尤其是長(zhǎng)在我家后院的橘子樹(shù)，更是顯得生機(jī)勃勃。
這棵橘子樹(shù)是我們村的村干部送來(lái)的，當(dāng)時(shí)我才七歲。發(fā)樹(shù)苗當(dāng)天，有幾個(gè)大爺大伯耷拉著腦袋，疑惑地說(shuō)：“這樹(shù)能種活嗎？”還紛紛表示不想拿回去種了。
在一片質(zhì)疑聲中，我接過(guò)村干部遞來(lái)的一株橘子樹(shù)苗，看著這株光禿禿的樹(shù)苗，我心里也嘀咕了一下：這樹(shù)能種活嗎？這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，拍了拍我肩膀說(shuō)：“做事情不要猶豫，下定決心就要馬上去做！”
于是，我和爸爸帶著橘子樹(shù)苗來(lái)到了老家后院那片肥沃的土地，爸爸說(shuō)：“就這了，開(kāi)始種樹(shù)吧！”只見(jiàn)爸爸用大鏟子挖出一個(gè)坑，然后小心翼翼地把樹(shù)苗插在坑中，再把土填上，我給小樹(shù)苗澆水�？粗@迎風(fēng)擺動(dòng)的'樹(shù)苗枝條，我暗暗害怕起來(lái)：這樹(shù)苗弱不禁風(fēng)，怎么能開(kāi)花結(jié)果呢？
幸運(yùn)的是，那些天天氣很好，陽(yáng)光和水分都很充足，再加上我們的精心照顧，小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)著。不久，它開(kāi)始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨后越長(zhǎng)越高，和它沒(méi)種之前的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別。望著小橘樹(shù)那綠油油的嫩葉，我心里別提有多開(kāi)心了！
可是好景不長(zhǎng)，一天晚上，下起了傾盆大雨，狂風(fēng)呼嘯著，大樹(shù)被吹得東倒西歪。我不顧一切地沖出家門(mén)想去保護(hù)小樹(shù)苗，卻被媽媽攔住了，我只好默默祈禱小樹(shù)苗平安無(wú)事。
第二天，雨總算是停了。我一起床就跑了出去，想看看小樹(shù)怎么樣了。只見(jiàn)地上一片狼藉，小樹(shù)的葉子幾乎掉光了，樹(shù)枝也折斷了好幾條，我難過(guò)地哭了起來(lái)。爸爸安慰我：“別擔(dān)心，小樹(shù)還活著，只要精心呵護(hù)，它就能開(kāi)花結(jié)果。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又有了信心，更加精心地照顧小橘樹(shù)。果然，歷經(jīng)那場(chǎng)風(fēng)雨之后，小橘樹(shù)仿佛一下子吸足了更多的能量，又萌發(fā)出翠綠的嫩芽。
我每天除了學(xué)習(xí)，都在細(xì)心觀察、照料小橘樹(shù)，時(shí)不時(shí)給它施肥、澆水。如果樹(shù)葉上有蟲(chóng)子，我會(huì)把它清除掉；如果橘子樹(shù)周?chē)L(zhǎng)出雜草，我就把雜草拔掉。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我從一年級(jí)時(shí)的小屁孩長(zhǎng)大成為現(xiàn)在的小姑娘了，而小橘樹(shù)也長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。終于，今年3月的一天，小橘子樹(shù)開(kāi)出了很多潔白的花朵，陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，令人心曠神怡。
看著那些潔白的小花，爸爸說(shuō)：“今年秋天，我們就可以吃到香甜多汁的大橘子了！”
我心里可高興了，我的付出沒(méi)有白費(fèi)，盼望著小橘子快快長(zhǎng)大，讓我們能早日品嘗到又甜又大的大橘子！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文5
再過(guò)幾天就是3月12日的植樹(shù)節(jié)了，我們學(xué)校也要去晨陽(yáng)社區(qū)，再一次開(kāi)展“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)了。
我記得我上三年級(jí)時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生代表也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，在那里種下過(guò)好幾棵。當(dāng)時(shí)的情景如今我還歷歷在目，我們?cè)谀莾褐矘?shù)時(shí)，由于我力氣大，所以我得干一些體力活，如拎水，挖坑等重大任務(wù)就交給我了。那時(shí)，孫龍洲爭(zhēng)著和我拎，我說(shuō)：“好，我們一人一個(gè)桶比賽，看誰(shuí)快，誰(shuí)快誰(shuí)贏，輸?shù)姆N樹(shù)怎樣？”“比就比！”他說(shuō)道。我心想：我一定要贏，因?yàn)樗畨蛑�，還可以種樹(shù)，這樣，我既可拎水，又可種樹(shù)，一舉兩得嗎！于是，我倆“斗”了起來(lái)，由于我身材大，所以很容易就贏了……
如今，當(dāng)我去那里時(shí)，吃了一驚，那些我們親手栽下的樹(shù)，都已長(zhǎng)成參天的`大樹(shù)了。
我不僅在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中種過(guò)樹(shù)，在家中其實(shí)我也種過(guò)樹(shù)。
前年的春天，我家買(mǎi)了幾棵桃樹(shù)，我見(jiàn)了高興得一蹦三尺高，嚷嚷著：“我今天一定要自己種一棵樹(shù)�！睜敔斈棠趟齻円宦�(tīng)就樂(lè)哈哈答應(yīng)了。只見(jiàn)我先挖了一個(gè)坑，把樹(shù)放了進(jìn)去，又埋好了土，接著還倒了半桶水。種完后，我興奮地說(shuō)：“原來(lái)種樹(shù)很容易嗎！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了樹(shù)對(duì)我們的家園——地球有很大的作用，它還可以造出人們必不可少的東西——氧氣�？墒牵疫�是不明白，既然樹(shù)對(duì)我們有那么大的好處，可人們?yōu)槭裁催�要去砍樹(shù)呢？
啊，如果每個(gè)人都種一棵樹(shù)，我們的世界將會(huì)變成美麗的綠色家園！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文6
誰(shuí)不希望身邊的湖水碧綠如玉？
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不希望腳下的草原綠草如茵？
這是我學(xué)過(guò)的一首童謠，童謠中那美麗的景象讓人心情舒暢。我們的祖國(guó)雖然在不斷地發(fā)展，但是隨之而來(lái)的一些環(huán)境問(wèn)題卻也讓人擔(dān)心。
我成長(zhǎng)在城市，但我的老家卻是在鄉(xiāng)村。那里山水環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭，滿(mǎn)山遍野都是奇花異草。那里的水比城市清，可見(jiàn)小魚(yú)小蝦在歡快地游戲，那里的天比城市藍(lán)，可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中自由地翱翔；那里的山比城市綠，可以看見(jiàn)牛羊在快樂(lè)地吃草，就連空氣都比我們城市好！這是為什么呢？因?yàn)槟抢镉猩�、綠草、小溪……而我們城市呢，有些地方植被覆蓋率不高，例如，我住的小區(qū)，沿街之處，每當(dāng)有大型車(chē)輛開(kāi)過(guò)時(shí)，街上塵土飛揚(yáng)，唯有寥寥幾棵小樹(shù)苗在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傷心地啜泣。每當(dāng)看到這種環(huán)境，我就會(huì)想，要是身邊能多幾棵樹(shù)，該多好呀！
于是，趁著國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了好些小樹(shù)苗，把它們種在老家后花園處。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去給它們松松土，澆澆水，種樹(shù)的過(guò)程很辛苦，但是我一想到我們強(qiáng)大的祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲业膴y點(diǎn)而更美麗，我就覺(jué)得再多的`辛苦也值了�？粗@些青翠的小樹(shù)苗，我仿佛看到了一片片青翠的樹(shù)林，屹立在繁華的都市中，屹立在貧瘠的戈壁灘上，屹立在每個(gè)人的心里。我的心，美滋滋的。
“小樹(shù)，小樹(shù)，我的寶貝，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我們一起努力，成為國(guó)家的棟梁之材，好嗎？”
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文7
今天我們班開(kāi)展了我和小樹(shù)同成長(zhǎng)的校外活動(dòng)，中午，我們坐著大巴車(chē)向基地長(zhǎng)涇前進(jìn)。一路上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的輪船，還有的像正在奔跑的小鹿。 地上的小草探出小腦袋，野花五顏六色，有的紅的、黃的、紫的……
終于到達(dá)了植樹(shù)基地，站在門(mén)口，我們看見(jiàn)一望無(wú)邊的植樹(shù)園里只有白玉蘭在那里站立著，向我們點(diǎn)頭，好像在微笑著說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到植樹(shù)園。”我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年后，這里一定會(huì)變成一片美 麗的.樹(shù)林。走進(jìn)植樹(shù)園，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在大地媽媽的懷抱里。白玉蘭樹(shù)有的葉子不多，花朵兒挨挨齊齊，有的花朵兒卻稀稀落落，葉子數(shù)不勝數(shù)……各種各樣。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)艘换�，五人一群，我和林曉雯栽一棵。植�?shù)的坑已被工人挖好了，你瞧那坑大小不一，深淺各異，我和小林把樹(shù)苗放在坑里，兩腳微微張開(kāi)，擺成一個(gè)“八”字，雙手緊緊地，小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，生怕 小樹(shù)苗倒了，小林弓著腰，彎著腳，手里拿著鏟子，傾斜著，一鏟一鏟給小樹(shù)苗培土。雖然下過(guò)雨，但是泥土很調(diào)皮，不聽(tīng)小林的指揮，小林把鏟子插進(jìn)泥土，用腳用力一踩，泥土只能乖乖得從安樂(lè)窩移到樹(shù)坑里，和小樹(shù)來(lái) 了個(gè)親密接觸。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一鏟已經(jīng)成功了，接下來(lái)便順利多了。填呀填，樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。我松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，然后用鏟子在樹(shù)苗旁鏟一圈小溝，便于蓄水，再把水慢慢地倒進(jìn) 土里，水緩緩第滲進(jìn)去了，樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)蔭下盡情玩耍�！�
你瞧，同學(xué)們干得熱火朝天，臉上紅彤彤的。那邊的男同學(xué)干得滿(mǎn)頭大汗，顧不得擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)也不甘示弱，賣(mài)力地干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦一把，個(gè)個(gè)累得氣 喘吁吁，大汗淋漓。
植樹(shù)的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇，新栽的小樹(shù)一行行，可美了！微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“這些小朋友真能干�！苯裉斓闹矘�(shù)真快樂(lè)。在回學(xué)校的路上，我們坐著大巴車(chē)，車(chē)子 里回蕩著歡樂(lè)的笑聲和詩(shī)聲：一朵花是一個(gè)家，舒適而美麗……
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文8
1996年4月12日，一個(gè)快樂(lè)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世上，那就是我。也就在那一天，爸爸在院子里種下了一棵小樹(shù)，希望我和它同成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)，等小樹(shù)長(zhǎng)大時(shí)，我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
這是一棵香樟樹(shù)。從我記事起，小樹(shù)就比我高了。今年夏天，小樹(shù)已占據(jù)了半個(gè)院子。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡在樹(shù)下玩耍，即使是烈日炎炎的中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說(shuō)：“你們家的香樟樹(shù)不僅綠化了小區(qū)，還凈化了這一片空氣，真是造福不淺呀！”
八月，老天似乎變了臉，幾乎天天刮風(fēng)下雨。小樹(shù)在風(fēng)雨中左搖右擺，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)不再是那么挺拔了，它半傾著身子，一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來(lái)兩塊木板，在爸爸媽媽幫助下把小樹(shù)固定在木板中間，期盼著它能早日康復(fù)。
在小樹(shù)飽受重創(chuàng)時(shí)，我也面臨著生命中最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一個(gè)月前，爸爸因突發(fā)事故永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我感覺(jué)自己一下子從幸福的.顛峰掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，精神完全垮了。我神情恍惚，對(duì)一切失去興趣，整天郁郁寡歡。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！”可我卻發(fā)現(xiàn)她背過(guò)臉去擦眼淚。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎也在說(shuō)小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！我又想起爸爸栽樹(shù)時(shí)許下的心愿，是呀，我要成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢，怎能一蹶不振呢？媽媽含辛茹苦，老師諄諄教導(dǎo)……我抬頭望了望夾在木板中的小樹(shù)，它已經(jīng)重新挺直了腰桿，又是一派生機(jī)勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭，小樹(shù)，我要與你同成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文9
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向地面投下了暖和的光后。周五，三年級(jí)師生一塊去江陰馬鎮(zhèn)植樹(shù)。一起上，大家的談笑風(fēng)生從來(lái)沒(méi)停過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的震蕩，我們總算歸宿了手段地，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在地上。同學(xué)們不甘后人地下了車(chē)，巴不得霎時(shí)就幫小樹(shù)寧?kù)o家。
老師一聲令下，大家如火如荼地忙開(kāi)了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一名同學(xué)把小樹(shù)挪到樹(shù)坑里，這樹(shù)苗的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝上帶著綠葉，樹(shù)根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹(shù)苗小心腸扶正，-擔(dān)心小樹(shù)苗種歪了。這兒兩位小朋友正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，片刻間，他們的臉已紅撲撲了。何處一名同學(xué)正把大塊的`土壤弄碎。培好土后，我們手拉下手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹(shù)四周的土壤踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這時(shí)候，朱姿聞的爸爸給我們拎來(lái)一大桶水，我們急忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹(shù)肯定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹(shù)喝足了水，挺了挺身子，跟著和風(fēng)悄悄動(dòng)搖，仿佛在說(shuō)：“感謝你們幫我寧?kù)o了家�！�
經(jīng)過(guò)大家的連合協(xié)作，一棵小樹(shù)總算種好了。我們把妄圖卡掛在小樹(shù)上�？粗倭⒌男�(shù)，我在內(nèi)心悄悄-祝福：小樹(shù)呀小樹(shù)，期望你能洗浴著明媚的陽(yáng)光，喝著甜美的雨水，與我們一道健壯生長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文10
星期六上午，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地參加了老師組織的植樹(shù)活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了集合地點(diǎn)—海通時(shí)代康橋廣場(chǎng)。物業(yè)站的叔叔先把我們領(lǐng)到了一個(gè)大廳內(nèi)，讓我們參觀了建設(shè)中的小區(qū)模型。小區(qū)簡(jiǎn)直太漂亮了，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一座座高樓燈火通明，既壯觀又美麗，是一個(gè)名符其實(shí)的人造花園。
走出大廳，然后我們排起整齊的隊(duì)伍。不多時(shí)，物業(yè)的阿姨給我們每人發(fā)一個(gè)嶄新的'小水桶。我們都把水桶套在頭頂上，就像一隊(duì)出征的戰(zhàn)士一樣。
來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，我們立馬就開(kāi)始忙碌起來(lái)，爸爸刨坑，媽媽去領(lǐng)樹(shù)苗，我去提水。不一會(huì)兒爸爸就刨出了一個(gè)大坑。我拿起一株樹(shù)苗往土坑的中間放正扶直，同時(shí)爸爸又把土坑填平、踩勻。然后，我提著小桶打來(lái)了水，澆樹(shù)苗地底下，一棵小樹(shù)就這樣被我們牢牢地種下。
植完樹(shù)，我在心里默默地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：小樹(shù)啊小樹(shù)，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之人！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文11
我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹(shù)才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹(shù)造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹(shù)，那該有多好啊!
今年的'3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹(shù)苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周?chē)@的群山連綿起伏，千山一碧。
一來(lái)到媽媽單位植樹(shù)的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別急，我來(lái)幫你開(kāi)個(gè)頭�！闭f(shuō)完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來(lái)，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹(shù)苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來(lái)松軟、潮濕的泥土，把小樹(shù)苗的根埋了起來(lái)，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹(shù)就栽好了。
看著栽好的樹(shù)，我想小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹(shù)，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文12
今天是植樹(shù)節(jié)，我和小記者們?nèi)ミ_(dá)活泉植樹(shù)。
我們來(lái)到小山坡的北邊，韓老師說(shuō)：“今天，我們要種火炬樹(shù)，它很好成活。一人種一顆，下面請(qǐng)園林局的劉書(shū)記教大家怎樣植樹(shù)�！眲�(shū)記耐心地講解了種樹(shù)的.方法。我們先領(lǐng)了樹(shù)苗，開(kāi)始植樹(shù)。我和好朋友李龍姿佳一組，她幫助我，我?guī)椭�。我先拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑，一會(huì)兒我就累的滿(mǎn)頭大汗。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難。好朋友接過(guò)鐵鍬繼續(xù)挖。挖好坑，先填一點(diǎn)兒土，放進(jìn)小樹(shù)苗，好朋友扶正小樹(shù)苗，我往里填土，填到一半兒的時(shí)候，我們用腳把土踩實(shí)，然后繼續(xù)填土，再踩實(shí)。在樹(shù)坑的周?chē)顐�(gè)土埝，防止?jié)菜畷r(shí)流出來(lái)。我們用小水桶來(lái)接水，慢慢地澆著，水緩緩地流進(jìn)土里，小樹(shù)喝得飽飽的。
樹(shù)種完了，我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的紅絲帶，把它系在樹(shù)枝上，心里默默的祝愿：小樹(shù)，你要和我一起茁壯成長(zhǎng)，共同成為國(guó)家的棟梁。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文13
春天來(lái)了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹(shù)苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹(shù)是棵小樹(shù)，新葉是嫩黃色的'，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹(shù)繁花呢。廣玉蘭高一些，沒(méi)長(zhǎng)葉子，光禿禿的不太好看，聽(tīng)說(shuō)它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹(shù)苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門(mén)，爸爸就叫住我，說(shuō)：“王志文，你真是激動(dòng)過(guò)頭了！樹(shù)苗還沒(méi)拿就去種樹(shù)了�。 薄鞍パ�，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹(shù)苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來(lái)留念。”爸爸笑著說(shuō)：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來(lái)放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹(shù)苗放到坑里，用一只手扶著樹(shù)苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹(shù)苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹(shù)苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹(shù)。最后，我去院里拎來(lái)三桶水，小心翼翼地澆在樹(shù)苗的周?chē)?/p>
望著兩棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹(shù)苗一起快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文14
3月12日，今天是植樹(shù)節(jié)，我和我們班同學(xué)一起去種樹(shù)。我選了一棵挺拔的小樹(shù)苗。我的爸爸把坑挖好，我把小樹(shù)放了進(jìn)去，我拿鐵鍬給小樹(shù)填了土，然后給小樹(shù)掛上了牌子，我的小樹(shù)叫“平安”，希望它平安長(zhǎng)大，和我 一樣！我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的'——平安樹(shù)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文15
六年了，柔弱的小樹(shù)長(zhǎng)大了，快樂(lè)天真的我也長(zhǎng)大了。
記得4歲那年，我家剛搬到滁州來(lái)時(shí)，后院里長(zhǎng)著許多植物，其中一棵不知名的瘦弱的小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著，好像在歡迎我這個(gè)小主人地到來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是一棵楊樹(shù)，可能是小鳥(niǎo)丟下的糞便長(zhǎng)成的�！蔽液闷鏄O了，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，我在《百科全書(shū)》中了解到樹(shù)的生長(zhǎng)方式確有如此，我決心一年四季的觀察我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文保護(hù)它。
每當(dāng)春天來(lái)臨，嫩綠樹(shù)芽長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭，我看著蘇醒的小樹(shù)，高興地唱啊我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文跳�。〔贿^(guò)幾天，原先光突突的樹(shù)干變成了綠蔥蔥的小樹(shù)。每一片嶄新的嫩葉，我都視如珍寶，小心的呵護(hù)它。一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就點(diǎn)頭哈腰的向人們報(bào)告春天來(lái)到。我為它澆水我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文施肥，與它一起感受春天的溫暖。
夏天到來(lái)時(shí)，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得挨挨擠擠，象一把綠茵茵的`大傘。爸爸教我?guī)托?shù)修剪枝葉，讓他更好地沐浴金色的陽(yáng)光。又剪掉旁枝，讓它筆直的成長(zhǎng)。傍晚，我和小伙伴們?cè)谙旅嫱嫠：妥鲇螒�，就連小鳥(niǎo)我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文知了也來(lái)湊熱鬧，飛在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
秋天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的葉子已經(jīng)慢慢萎縮我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文漸漸枯黃，我著急的快要哭了。媽媽說(shuō)：“這是自然規(guī)律，秋天是收獲的季節(jié)，小樹(shù)的成熟落葉是為了來(lái)年長(zhǎng)的更強(qiáng)壯。”我小心地掃起撿起片片黃葉，堆到樹(shù)根下，落葉歸根。
冬天，我和爸爸找來(lái)草繩，照書(shū)上的樣子給小樹(shù)穿上厚厚的“棉衣”。鵝毛大雪蓋住了它的樹(shù)干，北風(fēng)吹得它微微顫抖，但它依然挺立著。我相信一定是我的“棉衣”幫它御寒。我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文打雪仗……
這樣日復(fù)一日我和小樹(shù)共成長(zhǎng)作文年復(fù)一年，我與小樹(shù)建立了深厚的友誼，我衷心的祝愿，讓我們每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)小樹(shù)，使樹(shù)木和我們一同健康成長(zhǎng)！
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