以陽光為話題的作文

以陽光為話題的作文范例[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的以陽光為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以陽光為話題的作文1

　　早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的整個房間。

　　“��！是冬天少見的陽光！”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著棉被下去曬呢！好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。

　　冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的.，而夏日的陽光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。

　　但我更喜歡冬天的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧！

　　下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀！這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香！今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。

以陽光為話題的作文2

　　“哎，又下雨了，已經(jīng)連著下了一個星期的雨了，什么時候才華停啊?”不見其人先聞其聲，說的即是我的弟弟，這不，又在埋怨了。

　　雨已經(jīng)下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經(jīng)悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。

　　概況小雨還在下，不外只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看到一只貓在探求著什么，我們出于好奇便走了過去，但是當(dāng)我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經(jīng)停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是天然落下的，倒像是有人存心為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓?”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在珍愛小鳥。”我聽了，不想沖破貳心中的美好，只得在心中笑笑，貓自古便是鳥的寰宇，怎么會珍愛鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧，正當(dāng)我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只?”我細(xì)致看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的，過了一下子，鳥的羽毛已經(jīng)干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在庇護鳥?”小鳥紛歧會兒便飛起來了，他們在空中回旋著，叫著，好似在同貓攣談，又好似在叩謝，倏忽一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。

　　其時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內(nèi)心想的分歧，只要有溫暖，有愛，仇人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠(yuǎn)不忘，我感覺那是最光耀的陽光。

以陽光為話題的作文3

　　曾讀到這樣一篇作文，寫的是小時候“我”懵懂無知，看到媽媽在田里種麥子，到成熟的季節(jié)就會收獲很多的小麥，就學(xué)著媽媽的樣子，將糖果埋在土中，過幾天去看自己的“勞動成果”卻發(fā)現(xiàn)，糖果樹倒沒長出來，卻招引來眾多螞蟻，忙活了一陣顆粒無收。

　　不過，我卻這樣認(rèn)為：“一份耕耘，一份收獲”。作者損失了一塊糖果，但收獲了童年的純真無邪，收獲了一個似乎可愛的道理，土中是長不出糖果樹的.。凡事有因便有果，播下一粒種子，便會收獲更多的糧食；播下一份善良，便會收獲更多的善良；同樣，播下一份辛勤，便會收獲幸福的明天。

　　不過，這需要一個過程，需要春天的努力耕作，夏天的澆水施肥、除草滅蟲，需要秋天的辛勤收割，無論哪一項沒有做好，便收受不到滿意的結(jié)果。正是人們的汗水，在哺育著茁壯成長的幼苗。

　　當(dāng)你撒下一縷春風(fēng)，便會收獲一片燦爛明艷的春天；當(dāng)你給予別人一滴水，就會收獲一口清澈甘甜的泉眼；當(dāng)你留下一片紅葉，就會收獲滿山遍野的楓林。這就是命運的安排，學(xué)會付出，才會有收獲。

　　所以，當(dāng)別人身處逆境時，請用你的一米陽光溫暖他的世界，請相信，你將會收獲更加燦爛的光芒。

　　播種無私，收獲陽光。

以陽光為話題的作文4

　　人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現(xiàn)；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。

　　曾經(jīng)的陰影

　　小時候，我的個子就不高。自打上學(xué)起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學(xué)，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽光明媚時，我發(fā)現(xiàn)，我根本就沒有自己的影子。后面的同學(xué)太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒了我的影子。我沒有陽光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在

　　太陽緊跟著我的腳步，透過樹上密密匝匝的葉子，我看到了陽光迷人的璀璨。

　　陽光是溫暖的原身。只能說我們，時常見到而麻痹，因此看不透陽光往日的美。陽光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛。

　　陽光，公平無私地灑落在每一個人頭上。清晨的陽光明亮而透徹，萬物為之欣喜；雨后的陽光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴(yán)寒之后的陽光溫暖而舒適，向你訴說著重逢的喜悅、友情的珍貴。陽光會讓你狹窄的生活變得開闊，讓他樂枯寂單調(diào)的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶。

　　其實，真正的陽光是要用心去感覺的。和陽光對話，你會感受到光明、快樂、溫暖、向上、力量？？如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。 瓦藍(lán)的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

　　陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴(yán)寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

　　倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

　　等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

　　你得像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏；你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

　　如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

　　陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言。

　　陽光燦爛的日子

　　那些在舊時光里碎了一地的暖，余溫未消。在某個溫婉的午后，與我在歲月的'街角邂逅。一扇深咖啡色的木門緊閉著，縷縷陽光透過密織的紗窗滲進來，宛如貪玩的孩童，睡在淺色的地板上，不一會兒靜謐的房間就只剩下它淺淺的呼吸聲。我赤足坐在地板上，背倚著高大的衣櫥，雙腳伸進陽光里，微微燙的地板從腳心傳入一汩暖流，我捧著一本《三毛散文集》細(xì)細(xì)品讀著，身旁的玻璃杯盛著半杯透明的水氤氳著，在空中打旋。微暖的風(fēng)裹挾著樹葉的清香飄忽著，也染上了陽光的明媚。

　　一星半點的碎陽會沾在略微泛黃的書頁上，在我額前的碎發(fā)梢泛著圓潤，輕微翻動書頁的指間也凝住了暖陽。我低垂著眼眸，流轉(zhuǎn)于時而清麗婉轉(zhuǎn)，時哀美雋的文字。我讀三毛，讀她幼時對二十歲的期待與無奈，讀她自由無羈的靈敏和對沙漠的狂熱的向往；我讀三毛，讀她“來世愿做一棵樹，一半撒落陰涼，一半沐浴陽光”的安閑雅趣；讀好“那些因緣份而來的東西，終有緣盡而別的時候”的哀傷悲痛。我執(zhí)卷于陽光燦爛的午后，半是明媚半是憂傷地劃過了那些溫暖如此的日子。

以陽光為話題的作文5

　　夜里，我看著車外，一片有如白紗的霧，覆蓋著整個大地，綿綿的細(xì)雨輕飄飄的降落人間。好似云霄飛車的路途上下起伏，心中莫名的感傷起來。深夜里，大地被黑夜籠罩著。

　　凌晨時分，我從旅館的木床上跳起，走向陽臺，昨夜跟今天早晨是多么的不一樣呀！遠(yuǎn)處的地平線上，慢慢的、慢慢的亮起來，一道強烈的光芒劃破了暗淡且空虛的地平線，心里產(chǎn)生了一種十分奇特的`快感；眼前的鳥兒立在枝頭上高聲合唱著一首又一首早晨之歌；陽臺下的小草掛滿了清晨露水——不！是一串串價值不斐的稀有珍珠呀！

　　當(dāng)我再次眺望時，又是另一番美麗的畫面，令人無法言喻！白色的云海漂浮在蔚藍(lán)的天空中，好像剛下過大雪、蓋住一切，只留下雪白的天堂。從遠(yuǎn)處一直到更遠(yuǎn)之處，更像流動著滿滿雪花的河流，令人真想跳下去游玩一番呢！

　　我踏出了房間的門檻，哇！這可真是人間仙境呀！我慢步在霧里，看著這里掛滿珍珠的每一草、每一木。我又發(fā)現(xiàn)了一條潺潺小溪：水流輕輕拍打著大大小小的石頭，就像兩個小朋友在一起嬉鬧，好快樂呀！

　　置身在其中，不由得會產(chǎn)生一種喜樂的情感，心十分平靜，感覺就像神仙，在濛濛的霧里來回穿梭，望著陽光沖破云層，云海熱情的跳舞、翻騰，被云霧擁抱著的每一個毛細(xì)孔，可以忘記一切的憂慮、宛如新生！

以陽光為話題的作文6

　　生活需要陽光

　　迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時間， 不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。

　　人生即漫長，又很短暫，我們生活在 這個社會的大家庭里，無風(fēng)、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望 的那樣美好，一切一切的`產(chǎn)生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的

　　滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩 上”需要的“陽光”。

　　翻開歷史，導(dǎo)致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個人如果封 閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。

　　生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來” 梅花的 堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。

　　生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。

以陽光為話題的作文7

　　午后，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。

　　被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復(fù)如以往，醞釀著希望，我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風(fēng)里，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的.被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……

　　伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風(fēng)，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧！

　　無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽，我們依然避之不及；而在嚴(yán)寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干�；蛘�，泡一杯茶，翻一本閑書，去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。

以陽光為話題的作文8

　　穿透烏云的那縷陽光

　　早晨，我迎著初升的太陽去上學(xué)了，陽光灑在我的身上，暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一群山區(qū)的孩子，他們在第一縷陽光照耀大地的時候就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路程，走很長的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活，但是依然有陽光穿透這烏云，照進他們的心房。

　　上個學(xué)期開學(xué)的時候，我們學(xué)校舉行了一場名為“愛心漂流”的捐書活動，我們每個同學(xué)捐贈了一本書，并且附上讀后感。這些書被送到了遙遠(yuǎn)的貴州從江縣的.一所小學(xué)。期末，就在我即將忘記這件事情的時候，我收到了一封信，正是來自貴州省從江縣那所小學(xué)的。原來，我捐的書“漂流”到了一名五年級（2）班的同學(xué)的手中。那位同學(xué)在信里告訴我：她的爸爸媽媽都外出打工了，她跟著外公生活，雖然少了父愛和母愛，但是有外公的呵護，還有我們的心，她感到很幸福。

　　春天來了，放眼望去，那些山地上一定開滿了金燦燦的油菜花。我期待有一天，能如那位同學(xué)在信里邀請的那樣，一起去欣賞美麗的油菜花，一起在都柳江邊放聲歌唱......

　　現(xiàn)在社會上有很多幫助這些貧困山區(qū)孩子的活動，比如希望工程、愛心午餐捐贈等等，我們的“愛心漂流”捐書活動只是其中的一個。這些愛心活動就像一縷陽光，穿透了圍繞在那些貧困山區(qū)的孩子身邊的烏云，照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽光終有一天能驅(qū)散那些烏云，讓所有的祖國的花朵開得越來越鮮艷......

以陽光為話題的作文9

　　冬天的太陽是多么地溫暖，卻三天打漁，兩天曬網(wǎng)。我每天都很期待，太陽出現(xiàn)的日子。冬天的陽光，散發(fā)了懶散卻舒適的味道。

　　春天的陽光勤快多了，總是笑臉迎人。呼喚花兒花枝招展，盛裝打扮，使大地的花兒爭奇斗艷。春天的陽光散發(fā)了花朵最芬芳的味道。

　　夏天的太陽非常的熱情，把大家曬得汗流浹背。跟冬天的太陽真是天壤之別!夏天的太陽最勤奮，早出晚歸最愛加班，工作時間最長。夏天的.陽光讓我想吃刨冰，它散發(fā)著滾燙的味道。

　　秋天的陽光真頑皮，把綠油油的森林染得黃澄澄的，亂幫樹木染頭發(fā)，把楓葉的臉龐氣得紅通通。秋天的陽光，散發(fā)著浪漫又俏皮的味道。

以陽光為話題的作文10

　　望向窗外，一縷陽光照進了房間里。看著那一縷陽光，我不要再被那的陽光所吸引，陷入了回憶的漩渦中，想起那一天不一樣的那一縷陽光……

　　那是在我九歲的一個夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨，但過后那已一個雨過天晴，這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨，這一縷陽光還使我得到了一個啟示。

　　而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼，只覺得身體全身無力，還有點頭痛。此時爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音，連忙問∶“孩子，怎么了？”一邊問著，一邊有手撫摸著我的額頭，手不由自主的`抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā)，燒了嗎？家里沒有退燒藥了！”在那一刻，他望向窗外的雨，似乎做了什么打算。在他眼里，我看到他眼里閃過一絲堅定，說∶“你再睡會兒，可能不會那么難受了�！闭f完他轉(zhuǎn)身出了房門。

　　當(dāng)他走出房門的'那一刻，我想阻止，卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點，不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣，雨不但沒有小，雨聲卻越來越大，絲毫不見雨會減弱，而我只能躺著，忍著頭痛，盡量維持著意識，焦急地等待著父親的身影出現(xiàn)……

　　不知過了多久，爸爸渾身濕透的身影出現(xiàn)在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了。”看著還來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水，還是雨水。此時，外面的雨漸漸的慢了下來。不一會兒，一縷陽光照進了我的房間，照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外，這一縷陽光使我感受到了爸爸對我的愛。我鼻子一酸，心痛了，眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的，那你的陽光，依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛。

　　一個人抬頭望著天，陽光依舊普照我們，眼里的淚水已化為嘴角的微笑，甜甜的……

以陽光為話題的作文11

　　山谷讓我快樂，寧靜的山谷則讓我享受生活的陽光。

　　在一個陽光明媚、晴朗少云的天氣中，我們?nèi)�家來到了寧靜的山谷。正當(dāng)我心情郁悶時，遇到了一位動聽的歌唱家——風(fēng)。你柔柔地、輕輕地吹過小草，那青綠的小草被風(fēng)吹得翻起了綠浪�！吧�，沙，沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。它又來到了翠綠的樹旁，它跟著樹在陽光的照耀下唱起愉快的歌，讓我的心情豁然開朗。 我正在沿著小溪歡快地哼著小曲前行，忽然，我發(fā)現(xiàn)有人也哼著同樣的曲調(diào)，肯定是又有人在開玩笑，我猛地回頭一看，“噢”原來是山谷有名的演奏家——小溪。到了懸崖邊，它也不害怕，它毫不猶豫地從懸崖上。

　　跳了下來，我為萬物驚喜尖叫：“神奇，成功�！蹦阈纬晌覀兣e世聞名的瀑布。我疑惑地問它：“你不害怕嗎？”它耐心地給我解答：“這有什么好害怕的，做每件事之前都要懷著一顆有勇氣的心。”這件事讓我明白了一個道理：做每件事都要有勇氣去做。

　　我走著走著，忽然耳邊傳來了美妙的音樂，我正沿著歌聲的來源走了過去，“哇”，原來是山谷的打團隊：“合唱隊”。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。瞧，山巖正在打著優(yōu)美的鼓點伴奏，小鳥們正“嘰嘰喳喳”的唱著歌曲，好不愉快！還有演奏家小溪正在指揮著它們，歌唱家一風(fēng)，也正在領(lǐng)著小動物們唱著優(yōu)美的歌，馬兒也正在唱著歌曲，好不快樂。我聽著聽著，也情不自禁地唱了起來。 山谷好比歡快的海洋，小鳥的歌唱讓人把一切的煩惱都扔到了九霄云外，風(fēng)彈的琴讓人不禁想到了偉大的鋼琴家------貝多芬。人還可以跟著馬賽跑，在伴上風(fēng)、草、樹的.歌聲，讓人非常愉快。 “好累呀”我跟爸爸爬到了山頂，從山頂上往下一看，濃淺深淺變幻莫測，交融出百合色、桔紅、深紫……都形態(tài)萬千：有時定格，讓人盡情欣賞，有時瞬間變化，讓人捉摸不透。像神仙，像動物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹。我大聲地喊著：“我——愛——你——山——谷——”好神奇呀！回聲竟然清清楚楚的返回到了我的耳朵里。風(fēng)又開始頑皮了，它左吹右吹，好像在說：“不要走，不要走�！蔽艺f：“下次，我再來跟你玩耍，你還可以上我那兒玩，我不會忘記你的——風(fēng)，我也不會忘記你悅耳的歌聲�！�

　　夜色深藍(lán)，海水涌了過來，天色越來越晴，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇，在這美麗的景色下，不是一種享受嗎？在伴上和諧的音樂，讓人們的心情豁然開朗。

　　山谷是寧靜的，你無比神奇，無比美麗，相信以后，你會更受人歡迎，更美麗，更值得人們關(guān)注，你讓人們享受陽光。如果說沒有到過羅拉多大峽谷，等于沒有到過美國，以后你們可以驕傲的對世人說，沒有到過山谷，就不能說看過世界間最悠閑、最快樂、最惹人喜愛、最讓人們享受大自然的奇觀。

　　讓世界間在添一個奇觀，讓世界變得分外美麗，希望風(fēng)將會是世上最優(yōu)秀的歌唱家，希望小溪將會是世上最偉大的演奏家，希望你們的團隊：合唱隊成為世界上最著名的合唱隊。

　　你——寧靜的山谷，讓我無比快樂，無比高興，讓我從一個性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽光。

　　點評： 山谷本是寧靜的自然景物，可在小作者的筆下一切自然景物都充滿了生命力，音樂家、鋼琴家、歌唱家……神奇的山谷似乎是一個絢麗的藝術(shù)舞臺。讀罷文章老師也很想?yún)⑴c進來喲！字里行間盡是優(yōu)美和歡快。但注意破折號的書寫要占兩個格，“夜色深藍(lán)……”那段盡管寫的很優(yōu)美，可離主題有點遠(yuǎn)，還是刪去吧。結(jié)尾點名主題，照應(yīng)開頭。

以陽光為話題的作文12

　　梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝，飄灑怡人的清香；珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪，才能造就盈淚的珍珠，散發(fā)奪目光彩；海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能振翅于藍(lán)天，發(fā)出生命的振奮。

　　有一天，我來到一家商店門口，走進商店，便問老板：“我想要一盆最好養(yǎng)的花�！崩习灞銖墓衽_上拿下來一盆彩色葉片的仙人掌，他說：“三十天不澆水就行。”我說：“好吧，就它了。”

　　我小心翼翼地端著仙人掌，把它放到了陽臺上，只見仙人掌長著奇形怪狀的葉片，有的是長條形的，有的'是圓形的……

　　出于好奇，我便有個想法，把仙人掌切開，看看里面是什么。于是，我拿了把小刀，把仙人掌用很厚的紙包住，又戴了副手套，我卻無從下手，考慮了半天，最后我從中間豎著把仙人掌切開了。我看到的并沒有我想象中的有那堅硬的內(nèi)殼，而是汁水狀的綠液，好像仙人掌流下綠色的淚珠。上帝躍然沒有給它強勁的根和內(nèi)殼，卻給予了它堅強的外殼。上帝關(guān)一扇門，必須得開一扇窗。我不想把切開的部分浪費，更不想把它扔掉，我便用線把它們縫起來，重新栽入盆中。

　　三個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，仙人掌竟然又能奇跡般地活了起來。我被仙人掌頑強的生命力所震驚。

　　從仙人掌那我學(xué)到了堅強，我們也要像仙人掌一樣，珍愛生命，積極向上，一起感受春天，擁抱陽光。

以陽光為話題的作文13

　　古老的太陽系形成以后，我便誕生了。我是一個極其活潑的孩子，上至盤古開天辟地，下至中華文化兩千年，人類世界每個地方都遍布我的足跡。然而經(jīng)歷了兩件事以后，人類改變了對我的看法。

　　伊拉克戰(zhàn)爭結(jié)束后，當(dāng)?shù)孛癫涣纳�，生靈涂炭，好像世界末日剛剛來過一樣，伊拉克人紛紛發(fā)出吶喊：“我們什么時候能過上和平安寧的日子？又有誰會來拯救我們？拯救我們的家園？拯救我們的國家？”那聲音響徹云霄�？吹饺藗冞^著慘不忍睹的`生活，我真是忐忑不安，于是挺身而出，發(fā)出最耀眼的光芒，給了他們溫暖和力量，讓他們共建美好的家園。

　　當(dāng)中國長江中下游發(fā)生特大洪澇災(zāi)害時，狂風(fēng)像一條巨龍侵蝕了許多城市。頓時，天空一片漆黑，樹木倒伏，道路被沖垮，許多間房子頓時卷入了波瀾起伏的旋渦之中。人們一眨眼掉進了生活的無底洞，無法自拔。那場面震撼人心。我看了以后，用盡全身力氣發(fā)出明亮而和煦的光，災(zāi)難瞬息過去，急流停止了腳步，狂風(fēng)也減慢了步伐，人們一個個獲救了，他們都欣慰地點頭，我也露出了燦爛的笑容。

　　假如我是陽光，那該多好！

以陽光為話題的作文14

　　最近我迷上了翻畫冊。臨近飯點，我捧著一本畫冊，坐在窗邊。夕陽真好！金黃的光芒透過玻璃窗射進屋內(nèi)，把冬季屋內(nèi)的寒氣驅(qū)走，暖洋洋的。

　　畫冊上有一位面容慈祥的老爺爺和一個小女孩。老爺爺騎著自行車正在過橋，眉頭微皺卻不失燦爛的笑容；小女孩坐在后座上，嘴巴張得很大且微微上揚，大概是給爺爺加油吧！

　　這幅畫，在陽光的照射下顯得格外幸福美好！望著畫，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

　　那是六七歲稚氣未脫時的我，學(xué)鋼琴已有三年之久，每天面對著一張又一張無趣的蝌蚪文，再加上考級的壓力，我被折磨的天天眼淚直流，哭喊著把鋼琴砸掉。爺爺總是坐在我的身旁替我擦去眼淚，安慰著說不然把書撕了，我一聽連忙改口說考到十級一起撕。爺爺笑了，如預(yù)言帝一般說著你不會這么做的，靜下心來做每件事，自然就會愛上它的。向來任性起來不聽任何道理的我竟然聽進去了那句話，它指引著我重回正途。

　　小學(xué)時代，我也曾為學(xué)業(yè)所傷。當(dāng)時正處于小學(xué)中年級的分水嶺，我不知怎么的有一次成績直落千丈，每看到試卷就不敢拿筆寫字，爺爺看到后并沒有批評我，只是走過來問：“你累不累？先休息一會再寫吧！不要擔(dān)心結(jié)果，過程盡力就不要再管了！”我很詫異爺爺怎么會知道我的心情，全家也沒有人對爺爺說過我的成績，我無力的點點頭，提筆。

　　在那不久后，爺爺摔了一跤，在天臺上，被結(jié)了冰的路滑倒的，住進了醫(yī)院。當(dāng)時，爺爺被查出了很多我聽不懂的病。黑暗包圍著我，猶如網(wǎng)繩把我禁錮，我渴望抓住那一絲命運的陽光，卻發(fā)現(xiàn)我的光源不在我的身邊。整夜我都在替爺爺祈禱著，伴著淚水，我越來越害怕結(jié)果。

　　由于學(xué)業(yè)，我不能常去看望醫(yī)院里的爺爺。在一個周五的放學(xué)，我竟然看到爺爺站在校門口來接我。他被人潮擠得一會向東一會向西，他一看見我來就緊緊的握住我的手，帶我走出人潮。我在爺爺身后，看見爺爺更加花白的`頭發(fā)。我輕聲的問：“爺爺，您病什么時候好的？”或許是沒有聽清，爺爺回答：“我不管結(jié)果，靜下心來努力治療，也不知道怎么就好了！”

　　這句話至今我還記得，他映在我的腦海中，每當(dāng)我的心靈出現(xiàn)裂縫，他就像陽光一般照進來，灑滿其中。

　　門外傳來爺爺催促吃飯的聲音，我仰頭，已經(jīng)是黑夜的樣子，在如此的黑夜中，我卻感到安心與溫暖，我走向了我的太陽。

以陽光為話題的作文15

　　一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰有美麗的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼既然有奇寒的冬日，就會有綻放的梅花。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　托爾斯泰有言：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”那美麗，那魅力是綻放在光明與陰影之間的。

　　忘不了盛開在荒蕪?fù)恋厣系牟⒌偕彙�—羅密歐與朱麗葉。愛情是生長在絕崖邊緣的光明的花瓣，要想采摘必須英勇無憾。羅密歐與朱麗葉為愛的美艷與甜蜜，付出了生命的哀婉。那陰影是那么的凄慘，世仇與結(jié)怨埋葬了愛情的火焰。只有用死亡的抗?fàn)�，才會消解家族的仇怨？為什么莎士比亞至今熠熠生輝？因為這里滲透了生存還是毀滅的理性判斷。光明與陰影時時浮現(xiàn)，看是否展現(xiàn)美麗的嬌艷？

　　德國詩人席勒說：“真正的'愛情，是絕望的！”難道光明的火一定要把陰影照亮才能展現(xiàn)人生的無限？上帝說，是的。

　　美麗，棲居在光明與陰影的樹枝上，于是醞釀了寶黛，醞釀了天上街市的燈盞。

　　當(dāng)我們看到“泰坦尼克號”的沉沒，我們也看到了杰克與羅絲的生死愛情，也看到了讓女人與小孩先走的善心與光明當(dāng)我們看到馬�。柯返�？金揮手演講《我有一個夢想》的光明，也看到一顆罪惡的子彈射穿這位黑人頭顱的陰影當(dāng)我們看到馬克思為共產(chǎn)國際吶喊，呼喚光明，也看到他的小女兒去世，他都沒有兩英鎊來安葬她，但這絲毫沒有影響馬克思執(zhí)著的意志。這就是光明與陰影的辯證法。

　　正如馬克思所說：“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路�！比松�的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤獨、創(chuàng)傷、痛苦為伴。怎么辦？是戰(zhàn)勝陰影？還是被陰影戰(zhàn)勝？這是人生的抉擇。

　　忽然想起張煒說的話：“真正的作家天生應(yīng)該是個水手。這使我們想到了寫出《白鯨》的麥爾維爾，還有搏擊在密西西比河上的馬克？吐溫，他們都有過水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。長長的流浪，無邊的海洋或漫漫的大河，水聲，濤涌，遇險與生還�！比松�的美麗永遠(yuǎn)在光明與陰影中交融，難分難解。

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