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我的成長感悟作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長感悟作文1
成長是什么？成長是長高長胖，成長是不斷學習知識，成長是酸甜苦辣就象一個五味瓶，所以成長變的豐富多彩。
成長是甜的。過年的時候，因為我表現(xiàn)好成績好，媽媽獎勵我一個機器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈，瘋狂的在家里亂跑。一打開包裝盒，看見里面的幾百個零件，我頓時傻呆了，“��！這么多，怎么辦？”我猶豫了一下，心想：“不怕，戰(zhàn)勝它，也戰(zhàn)勝自己！”于是，拿起說明書就琢磨起來。一個一個的對，一個一個的拼湊。花了整整一天的時間，終于，我把它拼成了一個機器人�？粗彝昝赖淖髌�，心里就跟吃了蜜一樣甜。
成長是苦的。望著手中的語文試卷，那赤紅的低分，讓我慚愧的'低下了頭。心想：“不認真吧，沒有努力吧，叫你驕傲，這次考砸了吧！”在學校老師特意批評了我，我覺得同學們都在嘲笑我。在放學回家的路上，我覺得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著我，我連頭也不敢抬，心里苦苦的。回到家里，吃飯是苦的，喝水是苦的，做什么都是苦的，比中藥還苦。
成長是酸的。看著奧運健兒們在賽場上拼搏，為了給祖國爭得那一份榮譽，為了去證明自己的能力，他們會受傷會流淚會遺憾。這時我想起媽媽經(jīng)常說的一句話：臺上一分鐘，臺下十年功。鼻子酸酸的，心里也酸酸的！
哎！這就是成長，我要用健康的身體去迎接成長中的每一個快樂，每一個困難，每一個痛苦，我準備好了！你呢？讓我們一起快樂的成長吧！
我的成長感悟作文2
這幾天，我在讀一本書《紅旗飄飄，引我成長》。當我捧起這本書時，封面上那一面鮮艷的五星紅旗和鮮紅的黨旗飄揚在我的眼前，心中不禁有種神圣的感覺。我?guī)е鵁o比激動的心情翻開了那本書，開始了我的讀書之旅。
這本書有三部分內(nèi)容《強國夢想》、《紅旗飄飄》和《民族復興》，而每部分有三課，每一課有一個個動人的故事。許多革命英雄為了取得抗日勝利頑強與敵人作斗爭，不怕流血，不怕犧牲。一位位建設者為了振興中華，日以繼夜地進行研究，艱辛工作。
讀完一個又一個動人故事時，我全身熱血沸騰。這些故事中，我印象最深刻的是《草地黨支部》這個故事。這個故事講述了1935年，羅玉琪和紅四方面軍進入草地，幾天后，他受了很多折磨，但還是堅持了下來。時間長了，他禁不住饑餓，就掉隊了，但后來在黨支部的堅強領導下，他們團結一心，三天后走出了草地。戰(zhàn)士們堅持不懈的精神深深地感動了我。羅玉琪已經(jīng)受到了傷病和饑餓的折磨，但他還是堅持著。羅玉琪為了走出草地，不愿放棄，繼續(xù)堅持著的精神，真令人敬佩�。±钣駝贋榱俗寫�(zhàn)士們恢復精神，去幫他們抓山羊，他多么關心戰(zhàn)士們，多么想讓他們一起堅持下去，早日走出草地！李玉勝真是一個很堅強的人。難道他不值得我們學習嗎？
看完這個故事后，我不禁聯(lián)想起了我的'事，想起了我開始學騎自行車時的事。那時，我坐上自行車，才過了幾秒鐘車搖擺不定，一下了我從車上摔下來。我嘗試幾次后，還是摔下來，我的屁股都要開花了。我正不想學時，媽媽鼓勵我，只有堅持才能成功。我就堅強下來，經(jīng)過幾番練習，我終于學會了騎自行車了。那次多虧媽媽鼓勵我，否則我學不會騎自行車了。是啊，再大的困難也比不上革命時期的困難。難道我們在生活中遇到這么這點小困難就被屈服嗎？生活中不管遇到什么困難，我們都要堅持下去，做個有心人，再難的事情也能取得成功，不是說“天下無難事，只怕有心人嗎？”
今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上，我們不能因眼前的一點兒小困難而屈服。我們要從小筑起一個自己的中國夢，有了夢想，我們的心就會飛翔；有了飛翔，我們的夢想就不再遙遠；我們就能毫不畏懼地追求和實現(xiàn)自己的中國夢。
我的成長感悟作文3
伴隨著記者節(jié)的到來，也讓我想起了一件件作為一名天中晚報的小記者的我，所經(jīng)歷的一次次活動。這些活動不僅使我增長了見識，而且還使我品嘗到了其中蘊含的酸甜苦辣。
讓我印象最深的一次是一個周末……
爸爸在百忙之中抽出身，帶著我和姐姐去參加由天中晚報主辦的親子活動。
這個活動分為四個區(qū)域。一區(qū)：在有限的氣球中，家長吹氣球，孩子負責把氣球踩破，看誰的用時最短；二區(qū)：孩子和家長站在規(guī)定距離中，家長在一頭扔毽子(共十個），孩子則在另一頭用塑料桶接，看誰接的多；三區(qū)：家長和孩子用繩子把腿幫到一起，齊步走，看誰最先達到終點；四區(qū)：孩子用球拍把皮球推著走，達到終點時，看誰用時最短。
我和爸爸、姐姐參加了齊步走，又參加了推皮球，還參加了踩氣球……我們最后又參加了接毽子比賽，可真是先苦后甜啊，我們歷經(jīng)了百磨苦難后，終于取得了令人值得可喜的成績。比賽的過程我到現(xiàn)在還不能忘記。
我和爸爸配合的.非常默契。萬事開頭自然難，第一個毽子我沒能接住，很失望，經(jīng)過爸爸的鼓勵，我重拾了信心。第二個毽子接住了，第三個，第四個……直到第九個，都接住了，一旁的人也都夸贊我和爸爸非常有默契。雖然我們發(fā)揮的很好，但結果還是與第一名無緣，不過，第二名倒也不錯。
最后是頒獎儀式，我有幸得到了一個書包和一盒彩筆，還有一盒彩鉛。雖然第一名的獎品更為豐富，但做人要學會知足，這樣才會有更大的進步！
這次活動是我懂得了：一份耕耘，一份收獲。雖然只是這么簡單的道理，但足以讓我一生使用。
我很慶幸我能成為一名小記者，“小記者”這個稱號也陪伴我走過多年，我的成長，我的感悟，都離不開它。我一定也會努力成為一名合格的小記者，向“優(yōu)秀小記者”這個榮譽稱號邁進！
我的成長感悟作文4
在上小學之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂成長的。
那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經(jīng)常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大�！�
再大一點，開始向往上學，認為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學校，我頭一回在一個地方呆上一天，學習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學校是如此的無聊。真后悔當時特別想上學的沖動。
可是，我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學校是如此的'奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣�？鞓肪褪锹犆靼咨险n講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單�，F(xiàn)在我在學校里早已養(yǎng)成良好的習慣：關愛集體、分享快樂、幫助同學……我想我在學校還要學習更多的、對我更有幫助的知識。
小學不僅結束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
我的成長感悟作文5
他，養(yǎng)育了無數(shù)華夏兒女，讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活,但你知道嗎？我們現(xiàn)在美好的生活是無數(shù)人用他們的心血換來的！
這本書讓我深深地感動，其中印象最深的有鐵血將軍陳樹湘，英雄母親鄧玉芬，中國雜交水稻之父袁隆平——一個個感人的故事讓我禁不住流下了感動的淚水。陳樹湘將軍率領紅軍與敵軍進行激烈的戰(zhàn)斗，不畏艱難困苦，一直堅持到戰(zhàn)斗的最后一刻！在戰(zhàn)斗結束之前，不幸地是，陳樹湘腹部中彈，腸子流了出來——看到這里，我不禁感嘆，陳樹湘真是一位堅強的紅軍戰(zhàn)士��！他為了掩護其它戰(zhàn)士突圍，被敵人抓獲。1934年12月18日，敵軍抬著陳樹湘趕往縣城向上司邀功請賞，可是陳樹湘卻趁敵軍不注意時，將手伸進腹部，摳出腸子，大叫一聲，扯斷了腸子，壯烈犧牲。當時的陳樹湘還是一位29歲的青年��！請大家想一想，現(xiàn)在的我們，有誰，能忍受住腸子流出時的`那份痛苦呢？但陳樹湘不僅忍受住了這份痛苦，還繼續(xù)與敵人做戰(zhàn)，最后，竟忍痛扯斷了自己的腸子。這位英雄戰(zhàn)士舍死忘生的精神值得我們所有人學習！
看了《英雄母親鄧玉芬》這篇文章，我若有所思。在我們的現(xiàn)實生活中，有多少人因為失去一位親人痛不欲生，可是鄧玉芬，失去了六位親人，仍然堅強的活了下去，她讓自己的兒子去當兵，與日軍抗爭，直到1945年8月15日，日本帝國主義宣布投降，鄧玉芬眼噙淚花，但她覺得自己所做的一切都是值得的！
中國雜交水稻之父袁隆平一直有這樣的夢想：實現(xiàn)水稻畝產(chǎn)1000千克的目標。為了實現(xiàn)這個目標，袁隆平克服所有的困難，最艱苦的時刻也沒放棄，就是這種執(zhí)著，讓他實現(xiàn)了目標。而成功時，他卻謙遜地說這不是自己所能完成的，自己只是起部分帶頭作用。袁隆平這種堅持不懈的探索精神鼓舞著我們每一位人，為了心中的理想，只有堅持不懈，就一定能成功！
�。↑S河！你是中華民族的搖籃，五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄故事，在你的身邊扮演......光末然的《黃河頌》通過借黃河來歌頌中華民族，激發(fā)了中華兒女的愛國豪情！同學們，我們祖國的將來要靠我們發(fā)展，現(xiàn)在我們的“二彈一星”研制成功，華為、騰訊現(xiàn)在已經(jīng)是中國乃至世界領先的通信與互聯(lián)網(wǎng)的龍頭企業(yè)......中國經(jīng)濟騰飛的背后，是無數(shù)個工程奇跡！我們從小要了解這些知識，爭取以后為國增光添彩！
回過頭來再看看書封面上的國旗，鮮艷的五星紅旗映照這我們小學生的笑臉，我們在五星紅旗的指引下健康茁壯成長，我們是祖國明天的希望！我愛你，中國！我為你自豪，我為你驕傲！
我的成長感悟作文6
盼望著，盼望著，“國培”的腳步近了！
像一陣春風，吹拂了中西部教育的天地！
像一陣春雨，滋潤著貴州萬千教師的心田！
“國培”終于來到我們身邊！
我們歡呼，欣喜，奔走相告！
乘著“國培”春風，響應“國培”號召，xx年12月27日，踏著“國培”腳步，本人由南向北飛渡長江，參加了xx“國培計劃”貴州省小學英語骨干教師西南大學高級研修班學習，認真聆聽專家的講座，和學員們面對面的交流，短短十天的時間可謂彈指即過，但我收獲頗豐，不是說我學到了好多知識，而是覺得我們教師的理念要趕快更新，才能跟上時代教育的步伐。
“國培”似長江大橋，連接你我他，溝通黔渝情，在“素質(zhì)教育”和“應試教育”之間架起了溝通橋梁，使得阻擋在二者之間的天塹不再可怕，真乃：一橋飛架南北，天塹變通途。
回首“國培”，我真的在“成長”！
“國培”，實現(xiàn)了中西部地區(qū)教師，特別是鄉(xiāng)村教師與城市教師的交流、互動，實現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)資源”的共享，實現(xiàn)了與教育專家、導師和同行們的交流。
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，從走上講臺那一刻，我就立志“做一名合格的人民教師”，至今二十多年，我依然恪守這人生信條�！敖處熓墙虒W活動的組織者、是學習活動的引導者、是學生學習過程的.促進者”。教師想要給學生“一碗水”，自己首先必須有“一桶水”。因此，樹立“終身學習”的理念，積極投身于“國培’，努力提升自己的教育教學水平，這事迫在眉睫！參加國培前，面對新課改，我曾經(jīng)也有過許多迷茫困惑，許多誤解冷漠， 許多自以為是。如， 既然教育還要用考試選拔人，那還有什么必要施行“素質(zhì)教育”；自古以來，教師的工作就是“傳道、授業(yè)、解惑”，如果以學生為“主體”，“教是為了不教”，那還需要教師干什么？允許學生“個性化學習”，那老師還需要“教參”干什么；.用“課本教”和“教課本”到底有什么區(qū)別……. 在研修班中，我的疑惑和誤解漸漸被解開，猶如撥開云霧見天日。
通過10天的培訓學習，我深刻地反思了自己的教育教學行為，深深地意識到自己專業(yè)教學“差慢費”的原因：未注重“以生為本”，課堂上用老師的全程講授代替學生的學習活動，未留給學生獨立思考問題的空間，提問只注重教材的內(nèi)容而沒有注意到學生的實際情況，這樣學生成了為聽講而在教室里的被動學習，而失去我想學習我要學習的激情。我認真聆聽教育專家、導師的講座，積極參與同伴討論，我充分意識到：教師在教學過程中，一定要堅持“一個為本，兩個一切”：“一切以學生為本，一切為了學生，為了學生的一切”，堅持“依標施教”；堅持因材施教。教學中一定要“注重創(chuàng)新，著力授法，全面評價學生 。 專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，讓我看到更廣闊的天地，而不再是“井底之蛙”。
總之這次國培我不僅收獲了專家教授們的精髓，提升了自己的業(yè)務水平，而且，今后將會使我的專業(yè)教學世界更豐富多彩，讓我在專業(yè)修養(yǎng)上也得到提升，更曾加我在今后將工作做得更好的信心。
國培促我成長！我在國培中成長。
謝謝“國培”！
我的成長感悟作文7
讀了《我在感恩中成長》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開頭，這首歌，幾乎每個人都會唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。
仔細想想，歌詞的內(nèi)容，正是我們每個人都要懂得的——感恩。作為中學生，更要學會在感恩中成長。文中，作者以其自身親歷證實了這樣的事實：沒有父母無私的付出便沒有自己幸福的生活，是父母給了我們這個溫暖的家，人生風雨中的避風港灣。正如作者所說：我們根本沒有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關愛，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現(xiàn)在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會有一天，我們會體會到父母的用心良苦。我們現(xiàn)在通過父母種種方式的歷練，將來定會使我們更加優(yōu)秀，更加有底氣的去挑戰(zhàn)新的巨大的困難。
學會感恩，放棄消耗體力，沒有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不�！倍c父母產(chǎn)生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時不晚，比作者年齡小的`我們，更應該學會感恩，趁早改變，同父母一起創(chuàng)造一個屬于自己的美好的未來，讓父母感覺到自己的付出有價值�；蛟S作者的經(jīng)歷跟我們大多數(shù)人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數(shù)人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優(yōu)越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。
通過《我在感恩中成長》這篇文章的閱讀，我認為，我們現(xiàn)在要做的就是——學會感恩，快樂地、充實地、美好地在感恩中成長。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點愛，我們的家庭、社會將會更加和諧美好。
我的成長感悟作文8
成長是每個人的人生都要經(jīng)歷的。在成長的過程中，會發(fā)生形形色色的事情。《我的成長故事》這篇作文便講述了作者的成長故事。
這篇文章主要寫了作者通過在一次洗碗和拖地的過程中，自己出了各種洋相，最后癱坐在沙發(fā)上的經(jīng)歷。體會到家長平時天天干家務活有多么的辛苦，多么的勞累，而自己卻從小一直沒做過家務活，認為做家務天經(jīng)地義是家長的工作，與自己沒有任何關系。最后下定決心，以后一定要幫助父母干活做事。
讀完這篇文章，我想了想我自己，感到十分得羞愧難當。覺得自己真是身在福中不知福。爸媽每天辛苦的工作，早出晚歸。回到家后還要不停地干各種各樣的`家務活，沒有絲毫的怨言。而我卻很不聽話，還給他們添各種各樣的麻煩；說什么都和父母頂嘴，還沒剛說幾句話就大聲嚷嚷起來，非常任性。
記得有一次，媽媽為了讓我獨自體會一下做家務的感受，午飯后，故意不刷碗，讓我來刷。看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個碗嘛，小事一樁。不過當我把碗拿到手時感覺不好，因為碗太滑差點掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當費半小時把碗洗完放好時，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒洗干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。當媽媽檢查我的工作完成情況時表揚了我，同時指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍）。
這次的做家務經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會會多幫爸媽做一些事，再也不和他們頂嘴、任性了！
我的成長感悟作文9
在我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分！
首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人，在我的成長中付出了多少的辛苦啊！
其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……
我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望！
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？
我們的生命傾注了父母無盡的愛與祝福，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命，孝敬父母是為人之本。
父母從小就教孩子尊老愛幼，真誠以待，懂得感謝別人。教育孩子是我們應要的責任和義務，指引孩子在以后人生道路上走得更出色，更有創(chuàng)造力......就是感謝和感激社會.老師.長輩給以的一切。
生活不是永遠美好的，
你走在人生道路上，就要經(jīng)歷挫折，
才能獲得美好的生活。
把你的挫折看平淡點吧，
讓它們化作生活中的一點一滴，
讓它們添加生命的色彩。
而不是讓你失去信心，
走吧，往前走吧，勇敢地走吧，
走過人生苦澀的一點一滴，
走進美好的生活。
學會理解，因為只有理解別人，才會被別人理解。
學會忍耐，因為事已成現(xiàn)實自己無法改變。
學會寬容，因為人生在世誰能無過呢，人無完人。
學會沉默，因為沉默是金。
學會說不，因為做不到的事不要強求，做自已力所能及的事
枚枚凝聚著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，都是這比精神財富的.內(nèi)容。 歲月盡可以象落葉一樣飄逝，但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途中，它會永遠陪伴著你，給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。
感悟自然,有天空廣闊無邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅，這方為日之正氣.
感悟自然,有落葉隨風飄蕩的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細雨情意綿綿的柔和，這便是月之靈氣.
讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進自然,感悟自然吧!你會發(fā)現(xiàn),自然中的一切竟如此美好,如此神奇.,
我的成長感悟作文10
每個人一生中都必須要走的一條路是什么？不是社會的路，也不是金錢的路，而是成長的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上，我們都會滋生各種各樣的感悟。
一直以來，我都慶幸，我的成長之路是美麗的`，是陽光燦爛的。因為我有父母為我保駕護航，還有一個樂天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵。
記得還在我四歲的時候，媽媽開始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都拋開，就坐在床延邊一遍又一遍地教我�？墒�，又笨又胖的我完全沒把心思放在這上面，所以，無論媽媽不厭其煩地教了我多少遍，我都始終沒開竅，不是套不進袖子，就是分不清褲子正反面。
“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”媽媽走出門，我也沒有掉淚。哼，穿就穿。下定決心，我一個人在屋子里搗鼓著，哪怕失敗了很多次也不放棄，取下衣服又重新嘗試……最后，我終于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有時候，手把手地教不一定有效果，一個人的摸索有時候也能成功。
長大了，我進入了小學。剛開始的學習，我還能勉勉強強應付過來，每科考試也都在九十幾分左右�？呻S著學習壓力的增加和作業(yè)的增多，我越來越感到力不從心。尤其是數(shù)學，簡直到了無可救藥的地步，最差的時候才考七十多分。
就在我絕望至極的時候，樂天派哥哥來到我身邊開導我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告訴你：笑對試題。”說著，哥哥坐下來，翻開試卷，拿起筆，一道題一道題地演算給我看。這個過程中，他沒有多余的話，就是在用他的行動告訴我解題的每一個步驟。
經(jīng)過了哥哥的幾周魔鬼訓練，我逐漸有了些心得，也恢復了學數(shù)學的興趣。這，也是我成長路上的一大步！
回顧這條路，其實還有很多我未曾提及的感動與小美好。但，我都無法一一列舉了，那就讓它們永遠沉淀在我的心上，永遠激勵我前行吧！
我的成長感悟作文11
在愚人節(jié)的前一天，我就和爸爸約好了愚愚媽媽，而且要比賽，看誰愚得最好、最像。
第二天下午一放學，我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑，一想到媽媽將要被我愚弄的表情，心里就偷偷地樂開了花。
到家后我就給媽媽打了一個電話：“媽媽，我語文測驗考了全班第一名，老師還獎勵我了呢!”
媽媽高興地回答：“真棒，繼續(xù)努力，媽媽相信你一定行�！�
�。∵@么小小的“陰謀”，竟然沒被她識破。既然這么順利，那么我就要接著愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶，我當上了中隊長！”
“姥姥，我當上了大隊長，你要為我祝賀呀！還要送我禮物！”
可憐實在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的'話，他們都忙著去給我買禮物了。
我越想越美，心里甭提多得意啦。
比賽結果，當然是我比爸爸愚的好�？晌肄D(zhuǎn)念一想，這畢竟是愚人節(jié)開的玩笑，不是真的，剛剛還樂開了花的心，一下就高興不起來了。我發(fā)誓要繼續(xù)努力學習，讓這些假事一定變成真事，讓優(yōu)秀的成績單朝我飛來，讓良好的品德成為我的日常行為。
想著想著，我突然覺得，陽光變得更加明媚了，天空變得更加湛藍了，連樹上的小鳥仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵我，雨昕你一定會做到的！我心里的一扇窗戶打開了，腳步突然變得輕快起來……
快樂的愚人節(jié)不是因為逗媽媽、奶奶和姥姥而快樂，而是因為這一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
我的成長感悟作文12
成長是一個魔術師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時候，一樣本領也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區(qū)的.游泳池跑去。
來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領，并讓我們把反復地練習。到了第五節(jié)課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時我激動不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因為我學會了游泳。
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！
我的成長感悟作文13
“我們吃盡苦中苦，而我們的后一代則可以享到福中�！�
——惲代英。
這一句震撼人心的話，是我從《紅旗飄飄，引我成長》這本書上看到的。樸實的話沖擊著我的內(nèi)心，讓我深受感動。
在歷史上的河南省安陽市，是個旱災不斷的地方。當?shù)厝巳淌艿牟粌H僅是貧窮，更是十年九旱。如果要過上幸福的生活，那就要靠自己的雙手、釬子、錘子……開鑿出一條水渠，把水引進來。可是在太行山的懸崖絕壁上開出一條渠來談何容易?他們還要面對著勞累、疾病和饑餓，他們退卻了嗎?
沒有，一聲令下，林縣50萬人口有30萬參與了開渠，人多力量大，支撐他們的就是那一份執(zhí)著的信念，就是要為了子孫后代們的幸福。就這樣，紅旗渠建成了，讓人民擺脫了千百年干旱的折磨，走向了幸福，至今都在造福著一方百姓。在那個物質(zhì)匱乏，環(huán)境惡劣，資源有限的'年代，沒有什么可以依靠，他們知道：想要得到幸福生活必須依靠自己的雙手，去拼搏，去奮斗。
對此，我深有體會。三年級下學期之前，我的成績總是不上不下，怎么也提不上去，就因為這樣我沒少受到批評，因為我是副班長，要是成績不好怎么對得起這個職務呀。三年級下學期的開學前，我就認真總結了成績不好的原因，并做好了學習的計劃，并制定了目標：班級前五。
接下來的日子，我都比以往更加認真刻苦，遇到困難我總是暗暗給自己加油，終于“皇天不負有心人”，我的努力奮斗得到了回報，成績班級第一，還得到了獎學金，站在領獎臺的那一刻我感到非常的開心，我知道了努力奮斗的重要性，并一直把好的成績保持到現(xiàn)在。
“幸福都是奮斗出來的”，這句話說得多么的貼切啊!抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、“兩彈一星”、大慶石油、聯(lián)想集團、海爾電器……這些勝利不都是靠艱苦奮斗，靠團結的力量才能成功的嗎?
他們都有著堅定的信念和目標：為國做貢獻，不求回報。他們團結一心、無私奉獻、勇往直前、乘風破浪的精神，激勵著一代又一代人。這一個個事例、一個個人物，他們的奮斗史拼湊起來，就是祖國的繁榮富強，就是勝利!
紅旗下的我們，沐浴在幸福的陽光下，正安定快樂的生活著，我們不能忘記正是有先烈們的奮斗和犧牲，才有我們的幸福生活!我會始終牢記：沒有什么事是可以隨隨便便成功的，沒有付出就沒有回報，“幸福都是奮斗出來的!”
我的成長感悟作文14
我是周聰逸，在我剛進入初中時，由于小時候的不懂事，導致脾氣非常的不好，有些浮躁，有時候甚至不聽別人說什么，還常常和別人吵架，就差沒打起來了，而且還特別的倔強，一定堅持自己的觀點，不管是對是錯，一定要和別人爭論到底，一定要得到教訓才知道什么是好什么是壞。
有時候連老師的意見都不聽，依然我行我素，還會和老師吵架，有的時候犯錯還會不承認，一定要老師揭了底才會承認，不然打死都不承認，就像之前往樓下丟牛奶盒，然后老師知道是我后還使死不承認，直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認，所以我才承認最后德育積分扣了五分，還賠了牛奶才結束了這場鬧劇。
當然壞脾氣不是一種好的品質(zhì)，它并不能給我?guī)沓砷L，反而是我成長路上的一個阻力，它會妨礙我的成長，所以我開始反思，我能不能做的更好？可不可以把浮躁的心給沉下去？能不能夠把自己的情緒給控制住？然后我的情緒控制能力開始改善，之前的我只要聽到誰教訓我就會生氣，然后說回去，從八年級開始。
我已經(jīng)沒有那么的浮躁，能夠把別人的意見聽進去，雖然有時候還是會吵起來，但是情況已經(jīng)開始改善，沒有像以前一樣什么都聽不進去，什么都不能接受了，也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展，在周末時和家長的吵架也開始減少。
沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩，然后吵架，然后鬧得兩個人都不好，都非常的生氣。現(xiàn)在意見不合會就會商量，看看那個好，那個壞，也沒有像之前一樣兩個人吵得不可開交，而是會分析哪個好那個壞，然后再做決定。同時，在學校也沒有一犯錯就不承認，然后一定要老師拿出確定的證據(jù)，而是會自己承認錯誤，然后改正。
對于我來說，這樣的.變化是好的，因為這樣我才會聽得進別人的意見，而不是一意孤行；因為這樣，我才會知道老師和家長對我的好；同時也因為這樣，我的思維才會成長。
我的成長感悟作文15
花開花落，云卷云舒，一轉(zhuǎn)眼，我已工作第三年了，作為一名新教師，在工作實踐中，有辛勤耕耘也有很多收獲，有困惑也有喜悅，有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持，體會到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的道理。教學中雖然存在很多不成熟，有待學習和提高，但我已在教學實踐中學到了很多知識，也積累了很多的教學經(jīng)驗。
教育就是施愛的過程。愛，可以給孩子以心靈的溫暖；愛，可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛，時時想著學生，處處關心呵護學生，與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！蔽覀冏鳛榻處熞獰釔蹖W生，熱愛自己的事業(yè)，還要有強烈的創(chuàng)新意識，要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事請教，與同事共同進步、和睦相處。
三年的教學工作，讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質(zhì)，虛心學習，傾情投入到教育教學工作，積累教學方法，搜索經(jīng)驗，在實踐中歷練，促成自身的專業(yè)成長。教學實踐告訴我，成功沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在，堅持不懈地去學習，去探索，去實踐，去思考才會有所得。教學實踐還啟迪我，教師作為培養(yǎng)者，教學素質(zhì)必須要跟上時代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質(zhì)和學習能力。
學海無涯苦作舟，在教育孩子的同時也在教育自己，孩子們在學習，我也不忘學習。師生在共同進步，在共同提高。我認識到，作為一名新老師，就必須付出更多的`勞動，花更多的時間。對于每一次活動我都會認真準備，以“臺上十分鐘，臺下十年功”的心態(tài)認真?zhèn)湔n。認真上好每一個活動，及時總結教學中的成功和不足，把一些先進、好的教學方法運用到教學中，并且及時反饋工作中的不足，一定會起到事半功倍的好效果。
在家長工作中，我得到了家長的認可，家長工作顯得非常順利，家長都能很好的配合我的工作，支持我。我把孩子的成長當成是我的快樂，所以我選擇每天微笑對待孩子，微笑對待我的工作。所以心態(tài)上的進步是我成長中的一部分。面對孩子，起初的我總是以一個教師的身份要求孩子，現(xiàn)在的我努力成為孩子的朋友，和他們一起游戲，和孩子一起學習。在他們中間我變得從容，我不再擔心孩子不喜歡我。在業(yè)務工作方面，我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在平凡的教師崗位上，深感責任的重大，我將辛勤耕耘，努力探索，認認真真做人，踏踏實實做事，不求最好，但求更好！
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