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以青春為話題的初中作文

時間:2024-10-19 07:46:31 話題作文 我要投稿

以青春為話題的初中作文

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以青春為話題的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以青春為話題的初中作文

以青春為話題的初中作文1

  輕渺的水汽自遠而至,彌漫了整片天空,這個世界里,只剩下厚厚的霧靄。外面又下雨了吧?我推開教室門,走進操場。那華麗的雨滴或急或瀝,好美。找了一個靜謐的地方坐下,任憑漫天的雨水在我的頭上飄灑。我睜了睜迷茫的雙眼,本是美好的青春,為什么給我的是無盡的疲憊?

  記得自己一直為著某一個目標在奮斗,可有時候會不知所措地停下手中的一切,莫名其妙去想自己到底為什么而活。那時候,總會想及人生,從出生開始就要努力,努力學說話,學走路,上學時會為更高的分數(shù)和名次而刻苦,長大了,又會為自己的工作而奔波,當真正無事何做,盡情放松的時候,生命大概也走到了盡頭。想及此,自己不禁啞然失笑,搖搖頭,繼續(xù)向著自己那真切卻又虛幻的目標努力。沒辦法,我也只能為這些目標付出自己全部的青春,誰讓周遭的人都在,我必須要用同樣的青春去換取和別人不一樣的成功。

  “咚,咚,咚……”籃球撞擊地面的聲音使大地都為之振奮,這些視籃球為生命的孩子們是不畏懼這輕柔的雨滴的,他們照樣在籃球場上揮灑著汗水,揮霍著青春,我看看他們跳躍的身影,雨水打濕了我的雙眼,他們是快樂的,做著自己喜歡做的事,縱然有人覺得他們浪費了所謂的時間。很多時候,我們的青春被那些條條框框所禁錮,無緣無故地被不知名的人和事磨去了我們青春的棱角。還記得嗎,我們曾聽著重金屬音樂,踩著單車在街道穿行。還記得嗎,我們曾肆無忌憚地在舞臺上展示自我,我們在逆風中奮力奔跑,只是用外表的堅強去遮掩我們內心的脆弱,我們在嘲笑中縮放微笑,只是用唯一的驕傲去掩蓋青春的迷茫!捌痢币宦暫炔蚀驍嗔宋业乃悸,我抬頭看去,原來是一個漂亮的三分。那球順著軌跡,穩(wěn)穩(wěn)落入籃網。

  不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己的.衣服早已被打濕,就像單薄而脆弱的青春在不可一世的人生面前一樣不堪一擊。我們在曾青春中走失,那是因為我們對未來的恐懼,我想,既然未來一定會成為現(xiàn)在,那么不管為了什么,我們也要努力著微笑,用這迷茫的青春去書寫我們同樣迷茫的人生。只是為了讓迷茫的青春不虛度,青春是迷茫的,卻也有無限種可能。因為青春,我們才有了夢的資本,因為青春,我們才有了追夢的權力。透過云霧,我終于,看到了遠方。

以青春為話題的初中作文2

  小A是個平日即使沒什么事也常會將笑容掛在嘴邊的女孩。她有些微胖,她的臉總是會憨態(tài)可掬的笑著,走起路來,一搖一擺的,像個可愛的小企鵝,她還自稱是胖胖小魔女?墒,最近我卻發(fā)現(xiàn)她變得神經兮兮,上課總不能聚精會神地聽課。

  一天,她竟鬼使神差的問我一句:“我是不是很胖?不好看?唉,怪不得……”我忙打斷了她的話:“怎么會呢?你的樣子看上去很好。∽屓烁杏X很親切呀!”“謝謝,我知道你是為了安慰我才這么說的`!闭f完,她就轉頭,像風一般得跑開了。可我分明看見她的眼角還啜著淚光。我本想追上去,但怕她的自信心再次受挫,也沒敢去找她。

  在以后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她一蹶不振:上課積極舉手的隊伍中少了一只手;平時課間也少了一份爽朗的笑聲;考試分數(shù)前10名也少了一人的身影。更令人擔心的是,我?guī)状慰匆娦在吃午飯的時候,只吃蔬菜,不吃肉。到后來,她連飯也不吃了。本來100斤的她,竟一下子銳減到90多斤。然而看著這一切,我卻只能干著急。

  直到一天,她因多次不吃午飯而得了胃病,我下定決心!我一定要幫助她!我要打開她被緊緊禁錮的心結。

  那天,我?guī)е,到她家看望她?/p>

  “丁冬”,門開了,只見小A滿臉疲憊地看著我,臉上一下子映出來了光彩!澳銇砹,快進來坐坐吧!”我進去了,她領我去客廳內,我們在沙發(fā)上坐了下來。在我放下水果后,想不到她先開了口:“你是來勸我的吧!謝謝,可是我的減肥計劃很成功,我的目標是80斤!闭f著,她站了起來,半舉雙手,如花蝴蝶般翩翩原地轉了一圈,然后輕盈地坐下,我從她的眼中看出了自豪,和每個女孩都有的公主夢,“怎么樣,我現(xiàn)在比以前好看多了吧!”我沉默了,“你從沒有不好看過,但現(xiàn)在,我好象不認識你了。你不是從前那個樂觀的小女生!其實老師沒選你參加集體廣播操比賽,是因為你平時缺少運動,所以做起動作來不標準。并不是因為胖!你看小B,他比你更胖,可是他樂觀。他很努力,每天練習廣播操,所以被選中參加比賽。你想想,從前你和他一樣樂觀,可現(xiàn)在卻……”說到這,我不禁咽住了。她滿眼濕潤了,“謝謝你。我現(xiàn)在明白,原來的我才是最美的!”

  此后,小A又回歸到我們原來的集體中。經過努力,她通過運動,健康地“減肥”成功了?伤齾s表態(tài),“如果每個人都是瘦的,那么我胖嘟嘟的,不是很獨特嗎,不是很有個性嗎?”我們笑了,為朋友的心態(tài)恢復健康而欣喜。

  與其說,是我?guī)椭诵,到不如說是她教會了我。我為了幫助她,而想出了青春本色最美的我自認為富有哲理的話。

  我們有過迷失;我們有過迷茫;我們有過彷徨。

  在朦朧如霧卻清純如湖的海面上起航。我們隨時需要朋友的推波助瀾。

  在這段花般的青蔥歲月里,我們不知不覺地在吸吮甘露中成長。這甘露有的來自園丁的自來水,有的卻來自雨水。成長的路,是條艱險泥濘的山麓,我們一邊走,一邊想,要到什么時候才能長大。但我從未恐慌,因為我知道,只要沿著青春原來的軌跡,靠著本色的光芒指引方向,最終定能展翅翱翔。

以青春為話題的初中作文3

  流逝的青春,翻轉的年輪,如同一粒倔強的曇花種子,明知道綻放只是那一瞬間的美麗,也要執(zhí)著的沖破泥土,迎著風雨堅強的成長,義無反顧,

  總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情,教會我們成長;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑?墒牵浤曷佑,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。

  每一個在青春期會有一種想法,而我只是幻想每天都精彩的活著,時間流水般走著,并沒有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深,可是對于感情的記憶,卻始終很淺;蛟S,它已無意于停留在某一個特定的空間里。

  青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于我的青春,忽然間,青春即將散場,誰會知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經會為我笑過,也許,一切都是幻想。

  夜深了,我呼吸著夏季獨有的空氣,感受著這出奇安靜的夜晚,

  以往的一幕幕像放電影一樣,一點一滴在腦中閃過不知在黑夜中是否還會有人依舊和我此刻一樣,在默默的想著那些年,那些事,那些被我遺忘卻很美好的青春。

  奈何,夢中有痕,醒來卻無跡。

  耳朵里循環(huán)播放著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群,才發(fā)現(xiàn)原來自己已經不再是當初的那個自己。一路走來,許多人,諸多事,都褪去了原始的那份純真的色彩,就連周遭的風景都像過往的云煙,不待我們追尋就早已尋不到足跡。

  抬頭,臉頰突然滑下一滴淚,翻著過去的照片,翻著過去的回憶,再看看如今的自己,如今的記憶,昔日早已不復存在,留下的只有點點滴滴的回憶?v觀自己走過的路,似乎一切都是那么的匆忙。

  禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強的成長著。當它掙脫禁錮重獲新生時,它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望,是青春最耀眼的光芒。

  生命中的`列車,雖很美,可總有人下車,也總有人上車,直到終點的那一刻。下站了,驀然回頭,發(fā)現(xiàn)自己錯過了許多美麗,甚至比手中的小說更好看的風景?墒牵チ私K究回不來。

  “青春就這樣無情的散場了,當我們踏上這條沒有路標的旅途,再次回首相望來時的路,那些曾經走過的歲月,那些曾經寫下的故事,都在時光的衍射下化作了生命中無法抹去的記憶!

  黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的閨蜜會是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  青春,讓我們知道心跳的感覺,花癡多傻。

  青春,讓我們知道黑暗多美,時間多快。

  青春,只是給過去的生活添加了一絲色彩,讓生活不在單調而已。但青春,真的很美,很讓我們懷念,因為,因為,那就是青春,只是青春。

以青春為話題的初中作文4

  酷暑又一次來臨,這是我第十三次步入夏季。時光飛逝,逝者如斯,一點也沒有錯。十三年如夢幻般的消失在時光的海洋中了,童年已到了終結,青春也悄然而至。

  清晨的太陽永遠是最美好的,它不如正午那樣燥熱,也不如黃昏那樣凄涼,頹唐,它代表光明,代表希望,也代表青春。一年之計在于春,一日之計在于晨,而一生之際就在于青春。

  青春是渴望知識的時期,它是人生的奠基,就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,為了什么?為了我們的.明天,為了我們的將來。我們用十多年的青春時光來努力學習,那么我們就可以一輩子安居,樂業(yè),也就不會出現(xiàn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇了。

  青春給予了我們什么?

  青春給了我們愉悅的心情,讓我們懂得什么叫快樂,怎樣快樂。

  青春給了我們富有的精神,一個個朋友帶來了一份份真摯的情誼,因為現(xiàn)在我們的友誼才是最純潔,沒有利祿之心,沒有爭奪的斗爭的人間真情。一點一滴的生活瑣碎給了我們感動,也給了我們一顆感恩的心。一個個災難,激發(fā)了我們源自內心的對生命的禮贊,對生命的熱愛和敬佩。

  青春還給了我們觀察的敏銳,給了我們創(chuàng)造的激情,思考的精深……

  當然,這些都不僅僅只有青春時期才能擁有,可是,就是青春,讓我們的這些美好的思想,情操都在心中萌發(fā)嫩芽。

  青春,我們要好好的把握,才不會留下遺憾,歌唱黃雞。

以青春為話題的初中作文5

  不知不覺中,你我都已在這青春中蕩漾了許久。不管你有沒有改變自己最初的樣子,有沒有找到最適合自己的樣子,都要感謝你我都還在青春里,可以在不開心的時候牽著好朋友繞著校園走一圈圈,可以在想記錄事情的時候隨手就能摸到筆和紙。所以,感謝青春。

  青春就是傻后的理智選擇。其實,我們都曾那樣過,明知自己做的是傻事,但還是會奮不顧身地去傻。就像晚飯后,天已微微黑了,很難再看清遠處人的臉,但從食堂走回班級路過操場,總能聽到拍球的`聲音。聽“咚——咚”,球落地,彈起,落地,彈起,那是青春的聲音。因為每一聲都鏗鏘有力,仿佛震到大地,震到我的心弦。其實,天下少年的心都是一樣的。因為我們?yōu)榱讼矚g的事,可以渾身都是力氣,什么都不怕。就算明知努力后也不會怎樣,但還是會拼盡全力沖到自己的極限位置。在筋疲力盡時,抬頭便會看見渴望的就在眼前,可總是差那么一步。但這個時候,不堪重荷的你再也不會向前邁進了,就算邁一步也不會,你會微笑著面對著它,告訴那個夢想“我真的有努力,太好了,那么再見”。然后,緩緩地轉身,堅定地朝著屬于自己的方向離開,去尋找最適合自己的模樣……沒什么好解釋的,這就是青春。所以,要感謝傻傻的又努力的你。

  其實,每個人都該在這美好的年華中留下一個痕跡,也是在旁人的腦海里留下一個屬于自己的回憶。你在青春陪過誰,誰在青春陪過你,你在誰的回憶中無法抹去,誰又在你的回憶里一直徘徊……你該時常問問自己,以后的以后,是否還會想起。

  在光與影糾纏的黑板那里,青春與飛揚的粉筆沫交織在一起。那黑板,我們一起看了三年,三年,我們一起經歷幾度青春,一起經歷花開花落,一起經歷日子變長又變短……我們一起長大,一起叛逆,一起分享青春……我們感謝青春,感謝青春讓我遇到你們,我親愛的同學。

  最后,愿每一個人在青春中都可以伸手即是陽光,抬頭便是微笑。致青春,感謝你還在這里。那些盛放的青春,我們永遠不說再見。

以青春為話題的初中作文6

  曾經志存高運,激情滿懷,歡歌笑語;也曾經跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時間墮落后,我明白了人怎么去追求目標,才不會使我白白浪費青春。

  記得上個學期的某一個晚修課,有個男生說喜歡我,他要我給他答復,那時,我的內心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個機會,讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受?墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時候給我答案,我等得不耐煩咯。那時的我想:被喜歡的感覺真好。經過思想斗爭,我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會了,開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時常一個人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個人站著。學習退步了,一落千丈,被老師批評。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況,主動找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。

  我老老實實的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會發(fā)生一系列的變化,你們開始關注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標,而不是浪費自己的青春,它是寶貴的!甭犕昀蠋煹脑,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。

  青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的`我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對待,理智處理。世間萬物有時節(jié),過早的成熟,會過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍圖,讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。

  啊,青春。那時,我發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。

以青春為話題的初中作文7

  青春,這個詞語對于我們來說意味著什么呢?青春意味著對于我們來說是從一個年幼無知時期進入到一個嶄新的年齡段—成熟與活力時期。

  十五六歲的我們,正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽,讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵,使我們心曠神怡,青春是……總而言之,青春只有一次,它來之不易,卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華,把握自己的青春歷程,讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!

  去年,一個早晨我曾和幾個同學在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷,似乎招來旁邊其它的野花的忌妒,更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動人。它們爭妍斗艷,芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中,心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并說:“青春是妙不可言的,而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期,如果我們殘酷地摧殘了它,那可是暴斂天物,就讓她盡情地綻放它的.美吧!”可她卻反駁我說:“她遲早會失去她的美,她沒有堅忍不拔的意志,也沒有執(zhí)著的精神,就算讓它自然生長也捱不了幾天。美是美在一時,過幾天她就會凋謝的!闭f完嘟嘟著嘴,走開了。我不愿意相信她的話,它們真的就那么地脆弱么?真的會那么快失去它們的美嗎?果然,兩天后的一個清晨,我們又漫步在這小路上,我若有所顧地向野花的方向望去,發(fā)現(xiàn)往日艷麗無比的野花已經枯萎了,有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地,我不敢相信也不愿意相信此時我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此時的我,感嘆著青春的易逝,一如這路邊開得正興的野花,短短兩天,它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個世界。

  青春年華,流年似水,它總在人們的不經意中就匆匆逝去。朋友啊,我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說:是金子,在哪里都發(fā)光,我說,是青春,在誰的身上都閃亮。鮮花無語,卻煥發(fā)出鮮艷;青春無語,卻煥發(fā)出活力。但青春會像鮮花一樣,稍縱即逝。

  青春如金,青春不復。啊,青春,你是上天恩賜給我們的神秘的禮物,我要好好珍惜你,呵護你,讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采!

以青春為話題的初中作文8

  像每個冬天如約而至,它來了。

  放下《白雪公主》,低低頭看著腳下的路,有曾走過的足跡。或深或淺。而以后的路,抬頭!

  在漫漫十多年中終于出現(xiàn)了“下一站”的標志牌上,而整個車廂里,都是看似輕松實則心虛的說笑聲,卻又是新鮮的。

  開始憧憬著一顆心中總是上撲下跳的。原來這就是小時候朝思暮想的長大了。卻還未秉棄那份所謂的天真,可以為了一個玩笑認真,奮不顧身去努力。像正午的太陽,永遠不會疲倦。一個小追求,也為之樂此不疲,能跌倒無數(shù)次后毅然站起,這就是青春吧!

  骨子里透出的倔強,一切渴望實現(xiàn)的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏縮,勇往直前,騎單車摔多痛也笑著哭。甚至口出狂言:自己就是下一個“比爾蓋茨”!像是夏天有勢必融化掉什么的決心。這種青春才有的輕狂。

  或許是搞不懂現(xiàn)實夢幻的真假,然后迷茫了。內內心的問題并不是出現(xiàn)了塌陷的空洞,也不是出現(xiàn)了黑灰色的山巖。那是什么把我們弄復雜了?變得喜怒無常了?煩心事接踵而來,那張心事重重的臉下是一顆得不到宣泄的心。

  我所不明白的是,究竟是這過程太漫長,還是自己太過渺小?為什么找不到能將它適當對接在自己路徑上的'方式?

  窩在床上懷念童年,再也回不到的無慮。開始發(fā)牢騷,抱怨了:原來青春也不過如此!

  從懵懂到成熟,從張揚到內斂,從迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬間的事。慢慢的開始適應了,把自己一直關閉著生命在這樣一個萬物復蘇的季節(jié),能遇到什么養(yǎng)的愁緒和心事呢?

  是自己十幾年的,明白的不明白的,衰弱的蒼白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越過邊界的,迷路的休息的……

  但這段青春,必是刻骨銘心的。

以青春為話題的初中作文9

  對未來,未知的未知,都會成為時間的傀儡。

  將來,不等于未來,也不可能和自己本身畫等號。時間的推移,世界在變,我們也無時不刻不在變。接下來的一秒,就很有可能對自己產生微妙變化,這種變化早晚強大,最終影響到我們看世界的眼睛。林子大,什么鳥都有,世界的空氣中至始至終都還飄散著問號,需要我們,傾聽,撫摸,看透,追逐,探索,思考,甚至反思。這給我們帶來很多情感,出現(xiàn)了感性,歡樂,淚水,痛苦,抑郁,欣慰,感激,甚至瘋狂,終會被沖淡,抹去。時間像是一個斂財?shù)闹,不間斷收集我們的感情,欲望,最后使我們忘卻。這些都會成為回憶,但該得到的卻痛失,不該失去的卻幸得。一秒鐘過去,反思自己得到了什么,失去了什么,或正在得到和失去。我不知道我的'到累積了什么,我到底該感謝,還是痛恨。時間沖淡了一切,好似洪水,遇到什么,吞噬什么。兩個人立下誓言長相廝守,看似堅不可摧,但在時間看來,始終被淡化。一杯咖啡,有濃度,才香醇;一壺好酒,有年份,才清香。同樣,許多的未知,要用時間去解答,也許答案并不完美。

  我們總是期待著什么,總會想著點什么,總是自相矛盾。期待著事情的到來,覺得時間蝸牛似的爬行,懼怕著事情的到來,覺得時間光似的飛過。一秒鐘,你會做什么,給我一秒終,我會反思那天做了什么,錯,還是對。我這人和我做事一樣簡單,該來的總會來,不該來的怎么做都不會給自己。浮華的塵世有它獨具的簡樸,背后有時間幫著維持和保持平衡。

  往事一片塵埃,過去的,讓他過去吧。把自己交給時間,讓時間清理回憶,留下不屬于自己的青春。

以青春為話題的初中作文10

  “青春總是令人羨慕!北睦先巳缡钦f。是的,青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法,有最簡單和無悔的追求。

  年少的我們懵懵懂懂,覺得未來難以捉摸:是朝陽,折射出溫柔的光芒?是沼澤,遍布荊棘,令人寸步難行?然而,當我們懷揣美好的夢想,所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。

  夢想的實現(xiàn)需要我們真誠,努力地實踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉變成可能——幻想轉化為現(xiàn)實。

  綜觀古今,有很多兒時出眾的人長大后卻一事無成。其實很重要的一個原因就是他們沒有在年輕的時候為自己筑立一個美好的.夢想。只是一味地盲目著,在空虛的世界中按部就班地工作,生活著。

  高爾基說過:“一個人沒有了自己的夢想,就好像一只鳥兒失去了翅膀!痹囅,一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍天嗎?

  伴著古書,我閱到了方仲永的失敗,一方面,是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學”,而另一方面,難道仲永自己就沒有責任嗎?在一事無成之前,他可曾為自己筑立一個崇高的夢想,可曾描繪過未來的畫卷?

  夢想往往是神奇的,它的神奇就在可以變不可能為可能,成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己,敢于實現(xiàn),去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!

以青春為話題的初中作文11

  我們用汗水展示精彩,我們用青春演繹風采。

  運動會上那一幕幕動人場景,讓我熱血沸騰。短跑賽場,跳高賽場,鉛球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水,奮力拼搏。

  看,200米短跑賽場上,一個個勇士在起跑線上躍躍欲試,準備出戰(zhàn)。我方將領已派出,他們個個是久經沙場的老將,精神抖擻,信心百倍。

  “各就位!”“預備!”運動員彎腰,后蹬,雙手杵地,目視前方,凝神細聽,蓄勢待發(fā)。賽場人頭攢動,大家都在等待,等待箭離弦的那一刻的到來。“加油!”我們班拉拉隊隊伍里突然出聲,與此同時“啪”的一聲,發(fā)號槍響,比賽開始了!我們班的運動員呂琪似乎因為那聲“加油”而分了神,沒有在瞬間沖出去,而是愣了一下。沒想到,就是這一剎那的耽擱,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸頓足,以為鐵定沒戲。

  呂琪似乎也有些著急,只見他臉色通紅,頸間青筋暴起,握緊了雙拳,雙腿用力,獵豹撲食一般向前沖去,目標就是200米外的那個終點線。一個、兩個、三個……他風馳電掣地超越著在他前面的選手,幾秒鐘時間就和跑在第一的那位同學并駕齊驅了。我們班的觀眾都瘋狂了起來,一下子來了勁,加油的聲浪震耳欲聾,甚至別的班的同學都已經分不清楚在給誰加油了,嘴里喊著加油,眼睛緊隨著呂琪而動。這樣激動人心的比賽,太精彩了!快到終點沖刺了,呂琪出人預料地轉頭看了下一直和他并駕齊驅的那名同學,然后輕吐一口氣,突然加速。此時那名同學應該是已經使盡了全力,眼睜睜地看著呂琪和他拉開了距離。

  1米、2米、5米……呂琪沒有像別人那樣氣喘吁吁,雙腿沉重,而是均勻地吞吐著氣息,前胸盡量向前挺著,雙手輕松地擺動著,雙腿強勁有力疾跑如飛,目光灼灼朝著那誘人的終點線奮力而去!啊,他搶先到達終點了!冠軍屬于呂琪!他技壓群雄,贏得了第一名。

  短跑比賽的'勝利令我們班士氣大振,一時間各賽場捷報頻傳。

  高手如云的跳高賽場,聶辰暢步履輕盈神態(tài)自若,一看就沒有絲毫的壓力。只見她先從容地自橫竿往前量著步子,然后輕巧地轉身,鎮(zhèn)定地望著那根橫竿。四周漸漸靜了下來,大家都把目光聚焦在聶辰暢的身上。我的心在砰砰跳個不停,她能跳過去嗎?只見聶辰暢猛吸了一口氣,果斷地開始助跑。她先往前踏一步,然后正對著橫竿沖過去,加速,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉身,飛過去了。我們都不禁為她歡呼,鼓起掌來。

  “加油……加油!”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲,現(xiàn)場一片沸騰。

  運動會結束,雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”,但我們沒有遺憾,因為我們盡了自己最大的努力!我們期待著下一次的風云際會,我相信:我們會更勇更強,因為我們自信,我們熱情,我們青春!

  青春!加油!

  點評:文章結構嚴謹,過渡自然。在動作描寫上全面,細致,有條理,有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

以青春為話題的初中作文12

  “太陽下山依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開;美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來;別的那依呦,別的那依呦;我的青春小鳥一樣不回來,我的青春小鳥一樣不回來!

  生命中有一段最絢麗、最可愛的時期。那是我們長大的標志,就如我們的成人禮一樣的精彩,此中也會有辛酸、快樂、傷感、疑惑和憂慮等種種的情感。不得不承認那段稱為生命花季的孩子的確很“多愁善感”。

  也有人說青春是一支演奏生命的'歌曲,它匯聚了世上所有的感情色彩,同樣的描繪了一個五彩繽紛的世界。情感的色調、交友的困惑、早戀的憂慮……

  它已經將我們最絢爛的時候全都描繪出來了,它的節(jié)拍簡單而又快樂,跟上它的節(jié)拍或許會有意想不到的收獲。會是快樂,還是憂慮,又或者是煩悶。這個也只有親身體驗才能感覺到它的感情。逃避并不是解決問題的關鍵,只有敞開心扉,放任自我的接受它的到來才能夠正確快樂的歡唱一曲青春的歌曲。

  跟上它的節(jié)拍,體驗它的感情,才能夠真正的演奏一支好曲。

以青春為話題的初中作文13

  青春是美好的,快樂的。展望青春,你會滿懷理想,渴望現(xiàn)實人生的價值。因為它充滿活力;因為它如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說,也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望,

  青春編織著快樂和幸福的吉光片羽,青春如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭沙沙而過的風,如輕輕隨風舞動的秋葉,青春的時光在詩集上一頁頁翻著。。。。。。

  才發(fā)現(xiàn)成長中的那些只言片語不僅僅是一些文字的`訴說,它們閃爍著,或明或暗的光芒在我記憶的天空中。風箏與飛鳥爭吵的童年,我像一天小魚游戈的清澈的湖泊里,我喜歡陽光真誠的微笑,喜歡追逐風精靈舞動的美妙。轉眼間,我們踏上青春的軌道,夜晚,展開稿紙,任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲,細細想青春代表什么呢?青春代表“我長大了”,青春代表希望和快樂。我對自己說不管未來是怎樣的,我都會這樣堅定,自強,快樂的走下去。如今的我還是那樣,喜歡聽別人纏纏綿綿的故事,喜歡回憶那令人開心的往事;ㄩ_花落,斗轉星移,物事人非,我也會一直這樣好好的走下去,因為有青春火熱的心在陪伴我。青春的畫卷,我會用心填涂著那些真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾,沒有任何修理,因為那是我自己生活里的真諦,那是源于我最初的感動。青春是一片云的詩,這是一只蝴蝶的畫?我不知道,然而我卻堅信,青春是一首搖搖擺擺的歌,沒有驚天動地的激情,沒有動人心弦的曲調,青春的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說。

  只因為要追求,我才成長,如果能行遍千山萬水,我愿化為一只流浪的燕子,銜一支柳笛,那裊裊笛聲是我流浪的號角,只要心中有伴我的粉紅詩行,就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風雨中的承諾,讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來。讓青春為我們點燃生命里的那一點火紅的星光。

以青春為話題的初中作文14

  青春,多么美好的字眼;青春,多么富有詩意的詞語。青春,它有憧憬;青春,它也曾叛逆。青春,像一首詩,一個夢,多么美好多么難忘。青春,是我們一生中最華麗的時節(jié)。

  十幾歲的年齡,是人們最向往的,這時候的'我們,輕狂,有遠大的理想和抱負。由于我們對自己的認識不夠清晰,對社會,對人生的平均尚未成熟,有時甚至迷失了自我,找不到人生的目標,找不到奔跑的標桿,以至于迷失了方向,做出了一些錯誤的事。也許這時候的我們,正在抱怨,憤恨他人對自己的不理解,也許這是的我們想到了一些讓自己痛快的辦法,這卻深深地傷害了別人。如果說我們的生命就是這樣冷酷無情,倒不如說我們是一時昏了頭腦,忘記了去關愛別人。

  這時的我們,對師長的教誨,家長的告誡,充滿了抵觸和不滿,就如同一個頑皮的小獸,“不屈不撓”。假如再過十年,我們再回想這時候的我們,就會想到我們是多么無知,帶給他人的只是自己絲毫察覺不到的傷害。

  如果有一天,我們在人生路上跑累了或找不到方向了。就停下來,給自己一點時間,想一下自己的所作所為,是不是正確這會對我們有很大幫助。

  不要感到夢想時遠時近,我們的心在這里,夢想就在這里。對自己的人生負責,是對我,對那些在青春時節(jié)里的青少年的忠告。

以青春為話題的初中作文15

  沒有枯澀的淚水,也沒有遺憾,離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離,是最幸福的一種離別。所有的不舍,留給等待的那個人。一天將盡,離別之后,明日我們還會相見嗎?明日,也許是天涯之遙。

  ——張小嫻

  不想告別,卻要說再見,不想說再見,卻要揮手,不想揮手,卻要流下眼淚,不想流下眼淚,卻還是要轉身遠走。畢業(yè)那天,我躲在沒有人的角落里,看青春落幕的身影,聽青春散場的聲音。

  那剛好是一個逆著光的角落,所以,沒有人可以看到我臉上的表情,是流淚的悲傷,還是默然的凝視,或許連我自己都記不清了。單記得那天教室里出奇的熱鬧,熱鬧得有些寂寞,有些悲涼,明明是一張張笑成花兒的臉,眸子里卻含著酸澀的淚。后來我轉身離去,便不再回頭了,只留下一個落寞的背影與一屋子悲喜交加的熱鬧。

  而后,一個偶然間聽人說起,只有認真說了再見的人,才會真的再次相見。那一刻,我發(fā)了瘋似地沖向那個熟悉卻要即將淡忘的.地方,可是偌大的場地,空無一人,只剩下沉重的腳步聲回蕩在寂寥的空氣里;那一刻,時光仿佛也凝固了,呆立在原地的我,笨拙得有些不知所措了。

  他們走了,帶著微笑幸福地遠離,把所有的不舍留給了等待的我。今日已畢,明日將續(xù),明日的我們,是近在咫尺,還是相隔天涯?曾經很天真地認為,只要情誼還在,天涯海角算什么,南北相隔又怎樣?扇缃癫胖,曾經的相知與交心早已無聲無息的敗給了時間和距離。那些流血流淚,痛過笑過的日子早已默然遠去,空余我守在原地寂寞地回憶。

  我迎著風兒回憶,呼嘯而過的風卻打痛了我的臉,吹散了有些淡淡傷痛的的流年,它用近乎顫抖的聲音告訴了我一個殘忍的事實。它說,韶華已逝,年華走遠,你聽,這就是青春散場的聲音,不要為過去悲傷,不要為昨日流連,張開雙臂,你會有一個更加美好的明天。

  我躲在一縷丹桂的芳韻中回憶,桂樹的身后,是否還留有昨日的秘密?若是有,那些秘密是綻放成了明艷的花,還是成了離落的葉子?那些與桂花相關的人和事,是否還會像當年那樣清晰?那些從陌生到熟悉,又回到陌生的身影還會不會再回到原地?

  我游蕩在深秋的季節(jié)里回憶,西風蕭瑟依舊,秋雨纏綿如初,只是再沒有人對我說“深秋快樂”,我開始有些不習慣了。曾經的一切都化成了秋末冬初的泡影,直到秋風變得愈加凜冽,我才終于相信,那些本不想揮手告別的過去,如今真的殘酷的成為了過去。過去,已經看不見了,青春,已經散場了,回憶,越來越淡了,你我,還會再相見么?

  還記得臨走那天,我一遍又一遍的檢查了行李箱,總覺得好像忘帶了什么,列車將要開動了,我才知道,原來我?guī)ё吡艘磺,卻獨獨落下了記憶。于是,我拾起那些支離破碎的回憶,帶著它們一同離去。我知道,我們的故事還沒有結束,散場的青春,還等著我們去收拾殘局。

  太陽繞著銀河系,所以太陽知道銀河系的秘密。那么青春要去了哪里,哪里是它的歸宿?它又將在哪里棲息?散場的青春,淡了的情誼,生命突然變得好蒼白。好怕終有一天我會忘記,那時,我的人生又該如何收場,如何繼續(xù)?

  風兒吹了,花兒睡了,葉兒醉了,夢兒醒了,心兒碎了,我離開了。沒有苦澀的淚水,沒有多余的話語,卻知道,那是一場長久的別離,不是生與死的距離,不是海鳥和魚的距離,不是未來與過去的距離,亦不是天涯和海角的距離,只是或許有一天,我站在你面前,你卻不知道我是誰,不知道何時見過,又何時忘記。

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