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以根為話題的作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的以根為話題的作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以根為話題的作文優(yōu)秀1
生活中，中藥有著廣泛的用途，不論是小藥店還是大醫(yī)院，隨處可以聞到濃濃的中藥味。這其中就包含了那“包治百病”的板藍(lán)根。
板藍(lán)根是一種寒性藥，它是由一種叫板藍(lán)根的植物的根，切碎之后，經(jīng)過許多道工序制成的。這種植物開的花非常好看，像一只只縮小版的嗩吶，粉紅色中帶著點(diǎn)兒淡紫。它的葉子還可以做成一道美味又方便的菜肴——只要洗凈、切碎，再加入合適的調(diào)味藥，就可以了。
板藍(lán)根對一些咽喉疼痛、口干舌燥、發(fā)燒、輕微感冒，都有很好的療效。而且，味道也很好，入口時(shí)有一種如蜂蜜般的甜味，不像一些其他的中藥，很苦，很難喝。
藥店出售的板藍(lán)根一般是小包裝的，外出旅游時(shí)帶上幾包，非常方便。
這種藥物不僅攜帶方便，而且使用方法也很簡單。在杯子中倒入適量的板藍(lán)根，再用開水沖泡，攪拌均勻，等沉淀在杯底的'細(xì)小顆粒溶解在水中之后，便可以飲用。
但是因風(fēng)寒而引起的感冒，千萬不能服用板藍(lán)根。因?yàn)轱L(fēng)寒感冒者體內(nèi)已經(jīng)有了一股中醫(yī)上所說的寒氣，而板藍(lán)根本身就是寒性藥，吃了非但不能使病情得到好轉(zhuǎn)，反而會加重感冒。
此外，兒童不宜長期服用板藍(lán)根。有病也吃，沒病也吃，這樣體內(nèi)的寒氣會越來越多，到最后，少不了出現(xiàn)整日打噴嚏，咳嗽的癥狀。
板藍(lán)根是一種能治療很多常見病的神奇藥物，除此之外，它還可以清涼解毒。希望專家們以后還可以研制出更加方便、更加容易攜帶的板藍(lán)根，比如做成一粒粒的小藥丸，可以直接放進(jìn)嘴里吞下去，讓它在肚子里面慢慢地融化。
以根為話題的作文優(yōu)秀2
當(dāng)你漫步在水波蕩漾的河畔邊，欣賞著那婀娜多姿的垂柳；當(dāng)你流連在山間景色宜人的小路上，望著身后那偉岸挺拔的大樹；當(dāng)你嬉戲在姹紫嫣紅的花叢間，嗅著那香氣芬芳的花朵……
這時(shí)你會想到什么？你又可曾會注意到那藏在泥土之間的根？
在你看到偉岸挺拔的大樹時(shí)，你或許會驚嘆：好大一棵樹！你決不會說：這大樹之所以能長這么好，全都是根的功勞，是根在拼命地吸取養(yǎng)分。
是的`，根的外形不美，不會引起人們的注意，有的露在外面有的深埋地下，它們長得十分粗糙，就像老人臉上的皺紋，它有時(shí)還要經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，有時(shí)還要被行人踐踏。它滿身傷痕累累。一部分根埋在土里，整日見不到陽光，空氣不流通，更可怕的是到處都是黑暗。所以你可能會說它樣貌難看，或者說它沒什么稀罕。
然而不管你怎樣看待它怎樣評價(jià)它，它始終在地下默默地付出著。
它就像一位營養(yǎng)師，每天汲取養(yǎng)料輸送給地面上生長的大樹，這才使得這些大樹能長得這樣偉岸蔥郁。根就像一塊磁石，緊緊地把大樹吸附在地面上，使大樹經(jīng)歷風(fēng)吹雨打仍能傲然挺立。試想，如果沒有根，大樹怎能生長，怎能傲然矗立？恐怕一陣微風(fēng)就能把它們吹得東倒西歪了。根雖然彎彎曲曲錯雜地交織在一起，但它把大樹養(yǎng)得郁郁蔥蔥。
根不畏環(huán)境的惡劣，凍土里、沼澤地里、沙漠里都有它們的足跡，就連石縫里，也有它們的身影。根默默無聞，無私奉獻(xiàn)，人們都只驚嘆贊美大樹，卻不曾想到身處地下，整曰和黑暗相伴的它。它從不炫耀自己，只為成就他人。它是多么的無私與偉大！啊，根，你就像那些鋪路石子，默默地為人們做貢獻(xiàn)。你就像那些長在懸崖上的青松，不畏環(huán)境的惡劣而傲然挺立。我贊美你！
以根為話題的作文優(yōu)秀3
根，多么平凡，多么地不起眼，可是誰明白呢？一棵參天大樹，它靠什么生長？它靠根，靠著它在土里扎下深根，靠它帶給養(yǎng)料。最不起眼的根是正棵樹的生命，它默默地穩(wěn)住整棵大樹，人們看到樹，都是向上望，欣賞著大樹繁茂的枝葉，沒有人會低下頭去看看根，它永遠(yuǎn)被人踩著，可是它卻沒有生氣，沒有同樹葉紅花比美，只是默默地為大樹帶給養(yǎng)分。
根默默無聞的精神，不正是和為我們嘔心瀝血的老師的精神是一樣的`嗎？老師每一天不辭勞苦地為學(xué)生講課，下課了，學(xué)生們在玩耍的時(shí)候，老師在干什么？她坐在辦公桌前批改著同學(xué)們的作業(yè)。放學(xué)了，走過老師的窗前，老師正在燈下備課，準(zhǔn)備著明日講課的資料。老師是多么辛苦，可是還總是有不懂事的學(xué)生在課上搗亂，在課后罵老師，幫老師起外號。上課搗亂的同學(xué)，課后老師還要花時(shí)光對他進(jìn)行教育，告訴他道理，叫他要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來會有用的。在一個(gè)山區(qū)，曾有這樣老師，她從繁華的大城市來到貧困落后的山區(qū)教書，學(xué)生們都很聽話，可是她很想念那繁華的大城市，于是在一天早上，天還沒亮，她收拾好東西偷偷地走了，爬到了山頂，她聽見有一群孩子在喊她，轉(zhuǎn)過身來一看，是她的學(xué)生們，光著腳，齊刷刷地跪下了：“老師你別走”，老師感動了：“好，孩子們，我們回去！”這一次回去她就永遠(yuǎn)也沒有走，明白她被查出患了絕癥，她為孩子們講完了人生的最后一堂課，她把自我的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師是多么偉大，我們要尊重老師。
老師是個(gè)多么偉大的職業(yè)，我們的老師都是偉大的，我們要尊重老師，也許老師的一些做法令你無法理解，可是總有一天你會明白！
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