禮物作文8篇[必備]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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禮物作文 篇1
一年一度的端午節(jié)到了，我已經(jīng)期待已久，因為每年的端午節(jié)，爺爺果園的楊梅就成熟了！
這次端午節(jié)與雙休日連在一起，學校放假三天，我們一家回到了家鄉(xiāng)蛟橋。端午節(jié)的早上，我們吃完早飯，爺爺開車，拉著我們在山路上奔跑。山路兩邊是一大片碧綠的菜園，清清的湖泊、嶄新的加油站，等到兩邊的樹木越來越多，我知道，我們進山了。我們在小樹林里轉了一會兒，就出來了，來到水渠上，車子從水渠上的小橋上開過，橋下湍急的水流沖擊著兩邊的石頭“嘩嘩”地響。弟弟妹妹“哇哇”大叫起來，不停地喊“慢點！慢點！不要掉下去了！”我才不擔心呢！我們已經(jīng)不是第一次經(jīng)過這里，更何況爺爺?shù)能嚰寄敲春茫?/p>
經(jīng)過小橋，車子在路邊停了下來，爺爺笑呵呵地說：“下車吧，孩子們！”我們陸續(xù)下了車，哥哥貓著腰往上走，邊走邊說：“跟我來！”我們跟著哥哥走進一片松樹林，地上鋪著一層藍色的.小草，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣舒服。
“我們到了！”哥哥喘著氣說。抬頭一看，我們已經(jīng)走出了松樹林，眼前又是一片新天地：一棵棵楊梅樹婀娜地站在眼前，一眼望不到頭，翠綠的枝葉上還掛著晶瑩的露珠，細看，在那狹長的葉片下，藏著一顆又一顆紅的、紫的、暗紅的、紅得發(fā)黑的圓圓的珍珠，那不就是楊梅嗎？我看呆了，大姑姑不停地按動手上的相機，小姑姑已經(jīng)選好了一棵掛滿了又大又甜的楊梅樹，說：“我們就在這摘吧！”我和哥哥二話不說，“蹭蹭蹭”地爬上了樹。我們騎在樹上伸手往前探著身子，左右開弓摘了起來。哥哥圖快，折下一枝就往下拋，而我卻舍不得綠油油的枝葉離開大樹，盡量只摘果子，不折樹枝。不一會兒，我的兩手沾上了楊梅的汁液，變成暗紫的啦！哥哥坐在樹干上，沖著我說：“蘭蘭，你都成孫悟空啦！”我看他那吃得滿嘴滿臉的楊梅，搖搖頭：“八戒，你就知道吃！”大家聽了，都哈哈大笑起來，笑聲在果園里傳得很遠很遠！
說說笑笑間，我們已經(jīng)摘了三大桶楊梅，我高興地說：“爺爺，這楊梅你拿去賣，一定能賣個好價錢！”“今天摘的楊梅不賣！”爺爺慈愛地看著我們，“這是我送給你們的禮物，你們帶回蓮塘去吃吧！”
大家一聽，都笑了：“太好了！爺爺！”我拿起一顆塞進嘴里，�。≌嫣鸢。∥蚁矚g這禮物，它有家鄉(xiāng)的味道。
禮物作文 篇2
夜，很靜了，靜得一點聲都沒有，爸爸似乎一直都沒有睡著，他悄悄地走出他的房間，腳步放得很輕，好象怕被誰發(fā)現(xiàn)似的。
他走著，走到小彼得的房間，他睡得很香呢！爸爸走過去，輕輕吻了吻小彼得的額頭，這時，他發(fā)現(xiàn)小彼得牢牢地抱著爺爺?shù)囊粋�帽子，此時此刻爸爸這才發(fā)覺爺爺不知去了何處。正在這時，樓上飄下一段悲傷的樂曲，而且明顯是口琴吹奏的，在起伏的樂曲中伴有些顫抖，這手當?shù)氐腵民樂，伴著風，越飄越遠。
爸爸似乎明白了什么，跑出房間，上了樓梯，當時的場景讓他為之震顫，老人獨自站在陽臺上，一邊吹奏，一邊抬頭仰望著星空，在月光下，老人的白發(fā)銀得發(fā)亮，那種眼神，充滿著遺憾，也透出對家的無比熱愛和留念。一個憔悴的身影，投在雪一般白的地面上，身體駝著，但有與往常不一樣的堅定。爸爸走了上去，輕輕地呼喚了一聲“爸爸”！樂曲突然中斷了，過了半晌，爺爺緩緩地放下口琴，點點頭說道：“好幸福啊！好久沒有聽見自己的兒子這樣叫了！”。聽那聲音，老人強忍著沒有哭。爸爸緩步走上前，與爺爺一起都趴在陽臺的圍欄上，爸爸抬起了頭和爺爺一起欣賞著美麗的月夜，爸爸似乎第一次發(fā)覺家里陽臺前一方夜空也是如此的美好，不由自主地開了口：“爸爸。這兒的夜色可真美�。 睜敔斮澰S般答到：“是啊，我從出生至今從未見過如此美妙的星空！不知道那里有沒有？”爸爸說道：“爸爸，我覺得你還是留……”“不用了”爺爺說“聽著兒子，你要娶的是位好姑娘。你長大了，不需要我了�！卑职忠粫r接不上話來，只是一直望著天空。
夜風吹著萬籟無聲的夜晚，只有一對父子站在陽臺上享受著幸福。爸爸終于開口了：“爸爸，你終究還是我的父親啊！爸爸答應我請不要走！我可以天天陪你看星星，看月亮!啊還有小彼得啊！其實我們都需要您啊！“年邁的老人聽后哽咽了，他還是強忍著。爺爺什么也沒有說，繼續(xù)拿起了口琴，又吹了起來，不過這次，不在再是那么悲傷，軟綿綿的曲調，讓父子都陶醉，老人吹得很投入，釋放著他內(nèi)心的幸福感！
一曲吹完后，老人哽咽著說：“真的嗎？我親愛的兒子？“父親一句話也沒說，走上去，擁抱了年邁的父親、并親切地說：”爸爸，我們都很需要套您！“這時。父子倆的淚才肆無忌憚地洶涌下來。
星星、月光、父子情，幸福圍繞著這兒，時間好象停留在這里，停留在一個普通而幸福的家庭。
第二天早晨，小彼得一覺醒來卻沒發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸，他一骨碌起了床，找遍了全家，終于在陽臺上找到了父子倆，他看見爸爸的手緊拉著爺爺?shù)募绨�，倆人臉上都在笑，一起睡在了陽臺的躺椅上。小彼得雖不知發(fā)生了什么事，但他跑下了樓，不一會兒就跑上來，把一條嶄新的毛毯，輕輕地蓋在幸福的父子身上………！
禮物作文 篇3
“嘶啦……”
又一頁日歷被撕下，大大的鮮紅的“29”赫然呈現(xiàn)在我的眼前。
明天就是媽媽的生日！而我，還兩手空空，連一件像樣的禮物也沒有！想到這，我煩躁地撓了撓頭。
我最近總是在想，媽媽撫養(yǎng)我不容易，我一定要陪媽媽過一個快樂的生日！
該選個什么樣的禮物呢？我在紙上列出了清單。
我站在飾品柜臺前尋覓著……
哎，這個發(fā)夾怎么樣？紅色的發(fā)圈上面有一只藍色的海豚，它的眼睛處鑲著一顆藍色的水鉆，可惜的是被膠水蒙住不是太明亮。哪有完美的東西呢，我自我安慰著�；氐郊�，我悄悄拉開媽媽的妝臺抽屜，頓時沉默了。幾個精致的發(fā)夾映入眼簾，有的鑲著水鉆，耀眼而又華麗，有的用羽毛襯托，飄逸而又灑脫……我的小發(fā)夾在這個隊伍中，像個丑小鴨……我悄悄的把發(fā)夾塞進了口袋。我在“發(fā)夾”這兩個字上打了一個叉。
直奔花店。剛一進門，濃郁的花香撲鼻而來，讓人心情陡然欣悅�；鸺t的玫瑰熱烈奔放，金色的郁金香高雅端莊，紫色的薰衣草浪漫而典雅，玫紅的.小雛菊俏皮而可愛……我左瞧瞧，右看看，每一朵都讓人愛不釋手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧！”一對兒祖孫倆從店前走過。
“不用不用，花兒開著好看，幾天以后也是會凋謝的，好孩子，你的心意奶奶領了�！弊鎸O倆是走過去了，可那奶奶的話語聲卻飄進了我的耳朵。
是啊，花無百日紅，這禮物不長久��！我垂頭喪氣在“鮮花”這兩個字上打了一個叉。
走進商場，服務員小姐姐知道了我的用意后，詢問了媽媽的年齡、膚質，推薦了幾款面膜，我似懂非懂地聽著介紹，又逐一看了一下標價，啊……好貴好貴好貴！囊中羞澀，我失落地搖搖頭。在“面膜”這兩個字上打了一個叉。
回到家，我把打滿叉的紙條隨手一丟，就把自己扔進了臥室。媽媽見我失魂落魄的樣子，張了張嘴但是沒說話。窸窣一會兒，突然聽到低微的抽泣聲。我立刻出去看。只見媽媽手中拿著那張皺皺巴巴的紙條，眼圈紅紅的，手有些發(fā)抖。
我的眼淚頓時留下來了！“媽，我還沒找到合適的禮物……”
話音未落，就被媽媽摟進了懷里，她哭著說：
“傻孩子，你就是媽媽最好的禮物！”
禮物作文 篇4
夏天，五顏六色的花朵，百花齊放，夏意濃濃�；鹄崩钡奶栒找诖蟮�，射出了刺眼的光芒，引來了各種各樣的叫聲：池塘邊，青蛙叫，綠葉上，蟬兒鳴，還有一群鳥雀吟。
夏天天氣非常炎熱，像一個大蒸籠牢牢把我罩住，讓我大汗淋淋，煩躁不安。還好前幾天下了一場雨，濕潤的.空氣給人們帶來了一絲絲涼意。
雨后的一天，我寫完作文和媽媽一起下樓散步。走著走著，突然想起我寫過的習作中有這樣一句話：“雨后，螞蟻、蚯蚓、蝸牛都從土中鉆出來，歡歌載舞�！睂ρ�，我現(xiàn)在干嘛不去找它們呀？螞蟻太小，蚯蚓沒意思，只有蝸牛背著大大的房子有趣極了。想到這里，我已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待了。老師上課時曾講到過蝸牛，說他們在雨后會爬到高處。我越想越激動，走著找著，墻壁上沒有，柱子上也沒有，草叢里還是沒有。
正在我失望之時，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一些小東西正在蠕動。走近一看，原來是你啊，狡猾的蝸牛。你的房子和樹皮顏色一模一樣，真是“偽裝大師”。
我將它們一一抓住，裝進袋子里。過了一會，我往袋子里看去，只見一只大蝸牛費力地向出口爬來，咦，其他的小蝸牛呢？我再定睛一看，小蝸牛們都牢牢地吸在大蝸牛的身上，好像擠在一條船上，真是可愛有趣。
慢慢地太陽出來了，老師說過蝸牛不能見到太陽，這可怎么辦呢？我想它們還是最喜歡生活在大自然，于是我小心翼翼地把它們放回到泥土里，讓它們各回各家。
夏天，可能是炎熱的，可能是涼爽的，但對于我來說是親切的，因為它送給了我一個最好的禮物——親近大自然。
禮物作文 篇5
很快就到青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢？蛤蟆想了又想，還是送一件衣服給青蛙吧！于是他去小兔的商店，精心的`挑選了一塊漂亮的布料，回到家里蛤蟆拿來尺子’剪刀，粉筆，在那塊布料上比劃來比劃去，就開始裁剪了，可是剪呀剪，不小心剪壞了。第二天，它不好意思的對青蛙說：“我本來想送一件衣服，可是現(xiàn)在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好，我很喜歡背心。”回到家里，蛤蟆認真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對青蛙不好意識地說："背心剪壞了，只能送一頂帽子了�！鼻嗤芨吲d地說:"謝謝！沒關系！”回到家里蛤蟆下定決心一定要做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙的家說：“小青蛙，帽子沒做成”小青蛙說：“沒關系！”
到了小青蛙生日的那一天，蛤蟆送給小青蛙一條精美的手絹。小青蛙高興地說：“這是我收到的最特別的禮物。謝謝你！”
禮物作文 篇6
終于迎來又一節(jié)作文課。上課時，老師神秘兮兮地說要送我們一個神秘的禮物，這個神秘的禮物是什么呢？老師讓我們猜。有的說是幾支筆，有的說是幾本書，還有的說是要讓我們看作文……老師說：“它就在電腦里。”我心想：這除了作文還是作文呀！見我們想不出來，老師說：“是魔術呀！”我一拍腦袋，小聲地說：“哎呀，我怎么就沒想到呀！我也真是的。”
老師告訴我們：這個魔術叫“會飛的`燭火”，我們驚得目瞪口呆，心想：燭火怎么會飛呢？一扇就滅了呀！老師是騙人的吧！老師似乎知道我們的心思，說：“讓你們看一段視頻就知道了�！闭f完，老師開始放魔術視頻。
一開始，屋子外面電閃雷鳴，屋子里一張咖啡色的桌子上放著一個燭臺，旁邊放著一本又大又厚的英文書。也許是風吹得太大的緣故吧！吹得英文書嘩啦啦地翻著，可是旁邊的燭光竟然沒被吹滅！這太神奇了，我心想。
視頻里一位外國老爺爺?shù)淖雷由戏胖鴥蓚�燭臺，和一個火柴盒以及一根被點過的火柴。老爺爺先把燭臺拿起來，讓我們看有沒有機關，緊接著就開始表演了。
老爺爺先把右邊的蠟燭點燃，接著，用手輕輕地扇，居然扇過去了，怎么可能？細心的同學發(fā)現(xiàn)火下面有一個透明的東西，難不成這個魔術與這個透明東西有關？我百思不得其解。老師不說話，先讓我們小組討論（也可以是同桌討論）。
小組討論的時間很快就過去了，大部分小組都認為是有一條細得看不見的繩子�？衫蠋焻s說沒有那么簡單。老師又說：“你們能看見桌子的前面、左面、右面嗎？”
“看不見。”
“那機關會不會在我們看不見的地方呢？”
經(jīng)過老師這么一提示，我們終于恍然大悟。
老師放開了魔術教程的視頻。視頻中，有一個黑衣人出現(xiàn)在我們的眼前，他還戴著黑皮手套。首先，他手中拿著一個打火機，然后在桌子的前面放了一塊玻璃，又放了一臺攝像機。在老爺爺表演魔術的時候，那黑衣人拿著打火機在下面移動著，看起來，老爺爺?shù)幕鹈缫哺苿又�，當老爺爺把火苗吹滅時，他也跟著吹滅了。這兩個人真是配合得天衣無縫啊！
這個禮物真是太“神秘”了！
禮物作文 篇7
圣誕節(jié)要到了，大家都希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我想要的圣誕禮物是小鴨的筆記本。
為什么我想要小鴨筆記本呢？那是因為一開始爸媽帶我去看小鴨，就幫我買了手表，但是一開始我覺得手表很可愛，后來我看到朋友有小鴨的筆記本，我就被筆記本深深吸引了。除此之外，我也覺得筆記本比手表方便，因為筆記本可以抄重點，又可以畫畫，但手表不行，它只能看時間，所以我覺得筆記本比較方便。想了很久，我覺得我不能喜新厭舊，要不然我怕圣誕老公公會把我記到壞小孩名單上，不給我禮物了。
最后，我希望圣誕老公公可以完成我的.愿望，給我一本小鴨筆記本，也希望我的禮物送來時，可以讓我嚇一跳。
禮物作文 篇8
老師是我成長道路上的燈塔，指引著我向正確的方向前行。成長道路上我收到了一份來自老師送出的珍貴禮物，這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個二年級的一堂語文課，老師提了一個很難的問題，我知道這個答案，便信心滿滿地舉起了手，老師將整個教室掃視一遍后，目光定格在我身上，示意我起來回答。我起身說出了我的答案，可回答完畢，卻沒有得到老師的贊許。老師反而湊近我，問道：“你說的什么？”大概是我有點小聲，大概是答案不對，我摸不清楚，心里一下沒了底，什么也想不起來了，說完上句沒了下句。雖然知道老師應該是沒聽清，可我心里還是緊張，慌了，結結巴巴吐不出答案，我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張，向我投來鼓勵的目光，親切地說道：“沒事兒，大聲說出你的想法，課堂就是試錯的地方，如果你們都會了，每個知識點都掌握了，那你們都是天才了，我們老師豈不是失業(yè)了嗎？”老師和藹可親地看著我，一雙明亮的眼睛流露著對我的信任和鼓勵。“出錯了沒關系，老師和同學都會幫助你，你的答案很棒，我聽懂了，只是同學們還沒聽清，再把你的答案大聲地說一遍吧！”看到老師那鼓勵的眼神和溫柔的目光，我心中充滿了力量，這是老師送給我學習道路上最珍貴的禮物。
我自信、大聲地重復了一遍我剛才的答案，陣陣掌聲像美妙的`音符傳入我的耳朵，此刻，原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵帶給了我力量，她的鼓勵是我成長道路上收到的最溫暖的禮物。
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