關于以讓為話題的作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關于以讓為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
關于以讓為話題的作文1
有句歌詞唱到:“回家的感覺真好”!一提到“家”,總會給人以親切、溫馨之感。“家”,是我們人生的起點,是我們成長的避風港和歸宿。小到親緣之家,大到我們的國家,乃至整個世界、地球,我們每個人都在以不同的身份和角色,充當著不同家庭的成員。
我愛我的家,一個不算美麗的地方,可是卻很整潔。習慣于每天早起將它打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊,讓房間里的每一個角落都能和我一起在悠揚柔美的音樂中,接受微風的親吻,迎來陽光的撫慰。我愛我的家,一個不算幽雅的地方,可是卻很溫馨。喜歡一個人偎依在寬寬松松的皮藝沙發(fā)里,靜靜地環(huán)視著每一個小腳落,情不自禁的嘴角微揚,眉眼微笑著任思緒輕舞飛揚,獨自享受著屬于我的那份靜謐和安逸。
我愛我的家,一個不算消閑的地方。有了不開心,我喋喋不朽的嘮叨著,甚至于對著胡攪蠻纏;遇見爽心事,我會隨意地放開歌喉盡情的展示我不算動聽的'嗓音。有了焦慮,我會一個人關起書房的門,靜靜地對著屏幕,慢慢地梳理自己的思緒,胡亂的敲擊著屬于我的文字,以此來發(fā)泄我的?
我愛我的家,一個不算華麗卻始終洋溢著真情的港灣。
關于以讓為話題的作文2
我們每天都生活于感動之中,可有多少人能夠學會感恩呢?
在這個夏天,我們收獲了太多感動,當震災襲擊中國時,許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊一天只為獻血,我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中,我們還看到了點點銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動,我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的 謝 字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個小同學為志愿者遞上了水 這一切,這所有的 謝謝 便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩!正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動著;正是由于這一份份的感恩,電視機前的我們也感到欣慰!
其實,我們身邊的感動也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個世界!
當父母為你夾菜時,你是否回報他們一個感謝的眼神?當旁人將你遺失的.東西歸還于你時,你是否朝他們感激地一笑?當你跌倒,路人將你扶起時,你是否向他們說聲 謝謝 ?這便是感恩!你做到了么?
學會感恩,不僅是要學得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實際上,它更應是一種能愉悅自我的智慧。學會感恩,走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比。
還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎? 感恩的心,感謝命運 花開花落,我一樣會珍惜 請牢記這首動聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們在收獲感動的同時,回報感恩。
關于以讓為話題的作文3
昨天我度過了一個快樂的中秋節(jié),我來給你們說說吧。
這一天,我和金藝在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”,媽媽走過來說:“別玩了,快換衣服,今天中秋節(jié),你四爺請客,過會都來我們家,還有幾個小孩!
我問:“在哪吃?”“就在門口!
我們換好衣服,來到樓下的飯店,我們什么也不想吃,媽媽就讓我們回家,在路上,我對金藝說:“我們把東西全都收起來,玩具藏在我的床底下,鎖上門,零食藏在電腦那里也鎖上門!
她問:“那我們怎樣進去呢?”“這還不簡單,你把零食藏在電腦屋,就別出來了,鎖上門,我把玩具藏在我床底下,鎖上門,從窗戶通進陽臺,再從電腦屋通向陽臺的門里進去,就ok了!”
回到家后我們按原計劃行動,我在心里想著那情景,真是太興奮了,我們打開電腦就繼續(xù)我們的“僵尸大戰(zhàn)”終于他們來了,我們沒有開門想看看他們會不會進來,高興的是他們沒有進來,為了防范的'更高一點,我出去,假裝和他們玩,不讓他們進去.....
他們走后,媽媽告訴我不能這樣,我這樣是錯的,一定要改正這些壞毛病。
關于以讓為話題的作文4
長大了,才發(fā)現童心漸漸離我遠去;而自己也默默走向成熟。
小時,嚷著要吃棉花糖的我,是多么天真。拿著母親給的三塊錢,蹦蹦跳跳地跑向賣棉花糖的“移動小店”,心中是何等的快樂;記得是我搖晃小辮時,爛漫的笑臉,無忌的言語。
秋千是我兒時的玩伴,是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千,在后邊推著我時那陽光的畫面;秋千上,是我無忌的笑聲,是我搖晃的雙腿。有時,腳會不小心踢到父親,他會假裝受傷的來到我面前,撲通一聲倒下,將頭埋在沙堆里;我望著父親一遠一近的小丑般的動作,裂開了缺了牙的小嘴笑了。
啊!童心,無價的童心。
如今,棉花糖的物語我已不愛。我更喜愛看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地;更喜歡把棉花收集起來做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛上棉花糖入口即溶的感覺。秋千,也不經常是搖晃的了。我已不愛坐在秋千上享受一高一低的飛翔感;已不愛吵著父親帶我去蕩秋千;也不愛雙腿晃動;也很難看到父親的'囧樣和以大欺小時無忌的話語。我愛的是靜靜靠在秋千上,聽著秋千的鐵鏈子晃動時得“咿呀”聲;我愛用手推動著秋千一前一后,一遠一近。
。⊥,何時離我遠去?自己又何時丟掉了童心。我知道,是害怕被人嘲笑,笑我“童心未泯”,可是,幼稚有錯嗎?誰說幼稚只屬于兒時。
內心的那出戲,上演著成熟。童心,回來吧!我呼喚你回來吧!童心,你聽見了嗎?我在呼喚你。
關于以讓為話題的作文5
在成長的過程中,有人明白了勤奮的不易,有人明白了孝敬父母的應當,有人懂得了寬容的動人。而我卻懂得了感恩父親。在我小時候,是父親扶著我學走路;在我遇到困難時,是父親鼓勵我,陪我走過坎坷;當我受委屈時,是父親第一個為我打抱不平。父母為我們做了這么多,這么多……
一個冬天的早上,寒風瑟瑟。我起床一看鬧鐘,上學快遲到了,我對父親抱怨起來:“爸,你為什么不早點叫我起床?我要遲到了!”“想著讓你多睡會。好了,你快點,我到樓下等你!”父親一邊說一邊穿鞋準備出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙,又隨便扒拉了幾大口白米飯,嘴都顧不上擦就出了門。我飛快的跑下樓,走了幾步就看見父親了,“你冷不冷?穿少了,上樓加件衣服再去學校吧!备赣H關切地問!安焕,快走吧!”,話雖這么說,我卻被凍得瑟瑟發(fā)抖,父親沒說什么,默默地把他大衣外套脫下來給我披上,他只剩下了一件里衣,我拽著父親的手說:“快點,要遲到了!”走得更快了起來,完全不顧父親的冷。
隨著年齡的`增長,我越來越理解父親的愛,父親的愛比山高比海深,感謝您,我親愛的父母,我會在您們的愛中越長越大……
關于以讓為話題的作文6
有一天,天上萬里無云,陽光明媚天空藍悠悠的,我走在路上還哼著歌,心境十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車,忽然來了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了,立刻要摔在地上的時候,一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住,司機先生立刻停下車問了問怎樣了?全車人回答:“沒怎樣,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位年輕人把老奶奶抱住了!闭媸翘擉@一場啊!全車的人立刻個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動了,被真誠的.愛,被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動!
我被讓座之愛深深的感動了,我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大!
會伸出“友愛之手”的人,我們全車人為你驕傲,為您自豪多謝你的友愛之手!
愛你最終能夠讓我體會到你蘊藏已久的偉大!愛你好棒!
我被感動了!
關于以讓為話題的作文7
我很小的時候,就聽過“孔融讓梨”的故事,想必大家也都很熟悉?墒沁@個故事好像并沒有影響過我,因為家里既沒有哥哥弟弟,也沒有姐姐妹妹,所以我也不用謙讓?墒墙洑v了那件事之后,我學會了謙讓。
有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨帶比我大一歲的`姐姐到我家做客。吃完飯后,爸爸媽媽去上班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視,我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲,是演小紅帽的故事,姐姐讓我演大灰狼,我不干,便求她跟我換一下角色,可她不講理地說:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時驚動了小姨,小姨來到我的臥室,問明了情況,然后就對姐姐說:“這就是你的不對,你是姐姐,應該處處謙讓妹妹一點,可你這倒好,竟和妹妹吵起來!
我本以為姐姐會因此生氣,可沒想到一向爭強好勝的姐姐,聽了小姨的話,竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我,使我明白了謙讓的美好。
從那以后,我學會了謙讓,處處為別人著想,也得到了大家的贊賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要發(fā)揚這種精神!
關于以讓為話題的作文8
世界上,最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈,最讓我印象深刻的是公交車上那位讓座的丑姐姐。
那一天,我和媽媽還有弟弟一起去嘉善玩,在公交車上,我很無聊,只能看窗外的風景,車子到了西塘那一站的時候,車停了下來,我看了車門口,走上來兩位姐姐,走在前面的長得很一般,臉上痘痘很多,穿了一件很老土的衣服,腳上穿了一雙很舊的運動鞋,而走在后面的那位姐姐就不同了,身上穿著粉紅色的套裝,腳上穿了一雙高跟鞋,脖子上戴了一條鉆石項鏈,耳朵里塞著MP3,她從我身旁走過的時候,我能聞出她的身上還噴了香水呢!
兩位姐姐找到了座位,都是靠車窗的單座,一前一后,過了一會兒,又到了一站,我看見一位頭發(fā)花白的老太太跌跌撞撞地走了上來,似乎站也站不穩(wěn),于是,她對坐在前面的`那位漂亮姐姐說:“小姑娘,能不能給我讓個座!笨赡俏黄两憬愫孟駴]聽見似的,翹著二郎腿,繼續(xù)聽著MP3,嘴巴里還哼著歌,眼睛始終看著窗外,而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來,扶著老太太讓她坐自己的那個座位,并對她說:“老奶奶,您坐吧!我比你年輕,站一會沒事的!崩咸浅8屑さ乜粗,車上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光,我心想:這位姐姐人品還蠻好的,我要向她學習
通過這件事,我明白了一個道理:真正的美,不僅僅是外表上的美麗,更是心靈的美!
關于以讓為話題的作文9
大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,云彩綿綿而美麗動人;山峰因為寬容,匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容,才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的'胸懷。
有些人認為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英
回復到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。
戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民?偸翘幪幦套專瑢捜。可見,寬容能使國家興旺。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達吧!
關于以讓為話題的作文10
家鄉(xiāng),這個平凡的詞匯;家鄉(xiāng),這個充滿童年回憶的地方,帶給我無窮的快樂,也包含了我對它深深的愛。
我的家鄉(xiāng)有山有水,是個美麗的地方。這幾年家鄉(xiāng)的變化隨處可見,人們的生活水平提高了,交通更加便利,環(huán)保意識增強了,環(huán)境變得更好了。家鄉(xiāng)的道路變寬了,旁邊種著一棵棵高大挺拔的`樹木,新農村蓋起了一座座小洋房,你挨著我,我挨著你。新農村的人民無比熱情,無比好客。他們日出而作,日落而息,享受著小康生活。政府也加大力度控制污染物排放,臭水溝不見了。垃圾分類的處理,有效降低垃圾占地面積,30%~40%的垃圾進行回收利用,減少自然資源的消耗。
說到家鄉(xiāng)的變化,就不得不提家鄉(xiāng)特產——建盞。建盞的歷史悠久,宋朝時候,建窯就已經開始生產,直到20世紀80年代得以恢復。建盞的用處很多,它可以用來盛各種飲料,還有養(yǎng)身保健功能。因為外觀精美,設計獨特,很多人購買之后進行收藏。
家鄉(xiāng),這個我熟悉的環(huán)境,給我營造出不同的愛。家鄉(xiāng)越來越美,越變越好,我為家鄉(xiāng)的變化點贊!
關于以讓為話題的作文11
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窗外淅淅瀝瀝的小雨,像調皮的娃娃歡跳著,我靜靜地坐在窗前思索著,耳邊突然傳來一陣熟悉的歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我不禁閃出一個念頭,多少歌贊美母親,而父親卻始終默默無聞,為什么?我感嘆老天為什么這么不公平。
父愛也許只是那掛在嘴邊的嘮叨,也許只是一杯熱氣騰騰的奶茶,也許只是生氣時給你的一頓打,也許只是一聲親切的問候,也許只是太平凡,以致人們常把它擱在腦后。
是誰,每天早晨叫你起床,為你不辭辛苦的燒飯;又是誰,在你生病時忙得不可開交,忙前忙后,端茶送水,可他從無怨言。有時,還會不時問你好些了沒有。是他──父親。
父親如山,造就我一身剛強、堅定的`性格;父親如天空,讓我在天空自由翱翔;父親如舟,使我駛向理想的彼岸……
我曾想過一個問題,如果有一天,你的爸爸離開你,你的生活將會變得怎樣?那當然是最痛苦的,所以我們不能離開他,應更珍惜他,想著,想著,雨漸漸停了……
關于以讓為話題的作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,我的心頓時碎了,然后我一把奪過他的`小木船。憤怒的對他說:“你干嘛把我的小木船摔壞!比缓,便準備把他的也摔壞。他急忙說:“別別”?梢呀浲砹耍蛭覔鋪,抓著我的衣服說:你干嘛把我的摔壞?我說: “誰叫你把我的摔壞?我就把你的摔壞!北阆蛩铝送律囝^,他聽了十分生氣,然后我們打了起來......
突然,我們松開來了,原來是一位叔叔把我們松開的,他看我們打的太厲害了,急忙過來把我們松開。他又對我們說:“你們干嘛打架?”“他把我的小木船摔壞了!薄八盐业男∧敬牧!蔽覀?yōu)樽约罕胬怼J迨迓犃撕笳f:“你們怎么為了這件事打架呢?大家解決不了問題,應該互相道歉!蔽覀兟牶蠓浅:蠡凇H缓笪覀兓ハ嗟狼。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天,我們倆合作做了倆只小木船。做完了后,我們倆相視笑了笑。我們以后都互相幫助了,沒有在大家了。
這件事告訴我們倆只要讓一下,就可以大事化小,小事化了。
關于以讓為話題的作文13
放暑假了,朵朵一家準備去野外度假。在度假前一天晚上,她們一家都在忙著準備生活用品。文具們就從書包里探出頭來,爬上書桌聊起天來。
“朵朵最喜歡那個穿著粉色婚紗、梳著兩個馬尾辮的洋娃娃,這次度假也帶著她,她們兩個真是形影不離呀!”橡皮說。
“朵朵最喜歡的應該是戴在她脖子上的那條項鏈,那是在她七歲生日時,姑姑送給她的。朵朵只要一戴上它,就不會把它摘下來!便U筆不甘示弱地說。
練習本搶著說道:“朵朵最珍惜我們了,比如說我,當她每次寫作業(yè)時,都把字寫得端端正正,從不在我身上亂涂亂畫!
聽練習本這么一說,文具們都嘰嘰喳喳地吵成一片,像熱鬧的菜市場一般。
聽著這番吵聲,練習本大聲喊道:“你們先別吵,先別吵!現在你們排成一隊,我點到誰,你們就依次上來說一說朵朵最珍惜誰。”
聽了練習本這番話,文具們頓時安靜下來。它們有的'推,有的擠,快速地排成一隊,等待練習本報到自己的名字。
“刨筆卷你先上來吧!
“我覺得朵朵應該最珍惜我,每次把筆刨尖之后,都會把我肚子里的‘垃圾’清理得干干凈凈!迸俟P卷是個大嗓門,一說話就把身旁的練習本吵得不耐煩。
“自動鉛筆你上來說!
“我覺得朵朵最珍惜我,每次用我寫完作業(yè)之后,都會把里面的短筆芯取出來,使我的身體從不會堵塞!
……
突然,朵朵推開房門走進來說:“剛才的一切,我都聽到了。你們中的每一位我都非常珍惜,你們應該學會謙讓!
關于以讓為話題的作文14
過年終于到了,我一整天都在歡樂與愉快中度過,但令我最難忘是在過年那天,我學會了包餃子。
清晨,我睜開眼,迷迷糊糊看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床,穿好衣服,看媽媽包餃子?墒,不一會兒,我心里便產生一個念頭。我想:每次我都是看媽媽包餃子,我為何不自己親手來體驗一下其中樂趣呢?我剛要張口,我耳朵里似乎飛出兩個小精靈,一個說:“喂,貝蒂,你也太天真了,包餃子這種事情,一般人是包不好,再說,就憑你那雙笨手,能包好才怪呢!”另一個說:“貝蒂,什么事只有親自體驗才能知道,不親手體驗一下,你怎么能知道你能不能包好呢?”
于是,我鼓起勇氣,把想法告訴了媽媽。
媽媽讓我先坐下來,她給我作完示范后,我開始親自包了。
我先拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我把餃子口包好,一個餃子就包好了?墒牵野l(fā)現我包餃子,跟一個個士兵一樣耷拉著頭,無精打采?晌也]有灰心。我又拿起一張餃子皮,往里面放肉餡,然后我又把餃子口包好。這次,我包餃子并沒有向上次那樣無精打采,反而意氣風發(fā)。
今年是我過得最有意義一個年,因為今年過年我吃到了用自己勞動換來果實。
關于以讓為話題的作文15
寬容和謙讓,是我們中華的傳統(tǒng)美德,我們作為華夏的炎黃子孫,應該認識到它的重要性。
我們應當有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次,一位同學不小心弄倒了我放在桌面上的書,我見了大為不興,便狠狠地瞪了他一眼。那位同學小心地說:“對不起哈!”但我卻不領情,毫不留情地說:“借口!”也許是這句話惹怒了那位同學,我們你一句我一句地開始責怪對方,到頭來卻弄個不歡而散。如今想想自己也真是可笑,明明是一句話的事,實在不應該。那是因為我們沒有寬容和理解。人要學會有一顆海納百川的心,寬容才是最重要的`。
我們還要有一個善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個故事——孔融讓梨。一天,父親帶了一盤梨子,給孩子們吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。而弟弟比我小,所以我也應該讓著他!边@就是謙讓,有了謙讓,人們才會更和諧相處。
人與人之間哪里沒有摩擦?哪里沒有小矛盾?其實這些在我們生活中時常發(fā)生,而我們卻因為這些雞皮蒜毛的小事,小則粗口開罵,大則大打出手。其實事后我們再想想,其實有這個必要嗎?不就是一點芝麻小事嗎?說聲“對不起”,應聲“沒關系”有這么難嗎?其實握手相好不可以嗎?但是,實際上我們當時卻沒有想到,因為我們不夠寬容,不夠謙讓。
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