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[優(yōu)選]高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文1
在感恩中成長(zhǎng)春也暮時(shí)，槐花落盡，遍地幽香，一陣沁人暖風(fēng)緩步走過(guò)，挾起零落的花瓣，踱過(guò)窄窄的泥濘小路，將其撒在緩流的溪中，任其在波紋中蕩漾起伏。依舊是一杯黑土，一弘清水，養(yǎng)育出一棵尺半的槐樹。層層漣漪蕩滌掉槐樹全身的污垢，也難怪花朵如此嬌嫩美麗，令人伶惜。
如今又是風(fēng)吹花落的時(shí)節(jié)，槐樹將自己孕育著的'無(wú)盡感恩刻描在花瓣之上，希望用這最美麗的花瓣回?fù)芙o大地以無(wú)限的感激。樹猶如此，人何以堪？感恩也許是世界最難描繪的一幅畫卷，它糅合了太深的情感，交織著太長(zhǎng)的絲線，牽扯著太多太多的眷顧，但這也成就了這幅畫的永恒。如種子發(fā)芽一般一個(gè)娃娃咕咕墜地，期望與興奮如梅季屋檐上滾落雨滴般那樣密集。幾十目光殷切地關(guān)注，一雙雙大手牽引著走過(guò)了懵懂無(wú)知，走過(guò)了年少輕狂，走過(guò)了一個(gè)個(gè)人生的關(guān)口。如今，我們已會(huì)理智的思考，也有了自己的情感，十幾年的養(yǎng)育和關(guān)愛，孕育出我內(nèi)心感恩的情愫，絲絲縷縷，難以斷絕。感恩的情感如清水一般澆灌著樹苗，使我們成長(zhǎng)。
感恩如濃茶一般使我們從醉酒中清醒，讓我們看清有多少人陪伴著我們成長(zhǎng)。感恩在心中，如細(xì)水在長(zhǎng)流，哺育著我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。年輪一圈一圈地增長(zhǎng)，蟲繭在墻上漸漸剝落，水漂上的碎瓦片停住在此刻光陰的背后，這讓我有所思緒。江上漁火掩映了水中的明月，蘆葦叢中傳來(lái)陣陣蛙鳴，一支槳打碎了寧?kù)o的江面，此般詩(shī)意使我心中平靜。我感謝自然給我以如此和諧的環(huán)境，我閉目思考著一些我應(yīng)該感恩的人，以自己最平和的心態(tài)去思考，使我的心向成熟成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)，如在沃土中栽花，成長(zhǎng)得更加茁壯，成長(zhǎng)得更加健康，成長(zhǎng)得更加完美。成長(zhǎng)開花，美如牡丹，潔如荷蓮，香如桂花，堅(jiān)如秋菊。在感恩中成長(zhǎng)，芙蓉花似的美好，即使使秋色蒼老，也能默默地飽含著詩(shī)的韻味。
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文2
幾乎每年媽媽都會(huì)給我買一些書，幾年下來(lái)，我房間里的書櫥慢慢地裝滿了。我的藏書包羅萬(wàn)象，有《格林童話》、《安徒生童話》，《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有《神探柯南》、《小虎隊(duì)探險(xiǎn)》，甚至還有竹簡(jiǎn)版的《論語(yǔ)》，這些書有媽媽帶我到書店買的，有爸爸到外地出差買的，還有我和媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上淘來(lái)的。
每天我都會(huì)拿起書讀上一會(huì)，高興時(shí)，我喜歡讀書，不開心時(shí)，我也喜歡讀書，無(wú)聊的時(shí)候，我更喜歡讀書。讀書能讓我心情平靜下來(lái)，讀書更能讓我學(xué)會(huì)思考。記得前幾天我讀過(guò)這樣一篇文章《我和女媧在一起》。乍看到這個(gè)題目時(shí)我想：這個(gè)世界上根本就沒有女媧，他怎么會(huì)看到女媧呢？我很好奇，讀完之后，我才知道原來(lái)這是一篇科幻文章。女媧是作者想象出來(lái)的，是一個(gè)年輕漂亮的女子。而且作者還寫“女媧”對(duì)“我”說(shuō)了一句廣東話：“濕濕水（小意思）啦”！逗得我哈哈大笑。當(dāng)然書中除了這讓我開心的細(xì)節(jié)，還有“女媧”對(duì)我們?nèi)祟惖木妫弘m然，女媧有超越人類的神通，但她在用泥土將人類造出時(shí)，并沒有造出先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備讓自己更好地生活，就希望人類能樸素、自然地生活下去，從實(shí)地出發(fā)，用雙手和智慧來(lái)創(chuàng)造美好生活�？墒乾F(xiàn)在人類卻違背了女媧的.初衷，破壞環(huán)境，亂伐樹木，讓自然環(huán)境，遭到極大破壞。
讀完之后，我心情很沉重，在和媽媽交流時(shí)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在雖然有了以前沒有的東西，生活更加幸福了，但是祖先的警告也正在淡忘，我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差，異常天氣也越來(lái)越多，我們應(yīng)該從自己家做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，用電�！眿寢屄牶罂湮覍W(xué)會(huì)思考了，我則說(shuō)：“這都是書教會(huì)我的。”
是啊，讀書可以讓我明理，明事，書是我打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙，也是指引我走向成功的引路燈，在書香中我正慢慢成長(zhǎng)……
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文3
主持人：（面帶笑容）“現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家好！歡迎收看‘共同成長(zhǎng)’節(jié)目。今天我們的話題是——成長(zhǎng)的喜悅。又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，懂事了？也許父母還嗔怪你比以前更頑皮了……我們?cè)诓恢挥X中一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是一組多彩的'歌，今天我們特邀了幾位小嘉賓，來(lái)與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅�！�
�。▓�(chǎng)下掌聲一片）
同學(xué)甲：“大家好！有幸與大家相約‘共同成長(zhǎng)’，下面我給大家講講我成長(zhǎng)的快樂吧！今年，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多！上初中了，進(jìn)入青春期的我們，就顯得朝氣蓬勃，記憶力特別靈活，像是總有時(shí)不完的精力。于是，我開始攻讀許多經(jīng)典名著。了解了許多課外知識(shí)，開闊了眼界，對(duì)課內(nèi)也有極大的幫助。在學(xué)習(xí)上我也痛快地奮斗拼搏。因此，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，我感到十分喜悅。但我還不滿足，我還要博學(xué)強(qiáng)記，再創(chuàng)優(yōu)異！”
同學(xué)乙：“小甲，你可真沒趣兒。你看我，我們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，強(qiáng)壯了。是‘了不起’的中學(xué)生。那次，我去打乒乓球，看見幾個(gè)小學(xué)生。于是就沖他們吼一聲："你們可以滾了！他們不敢惹我，只好乖乖地走開了，這事兒甭提有多高興了！”
同學(xué)丙：“你那也叫成長(zhǎng)中的喜悅？簡(jiǎn)直就是以大欺小。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我結(jié)交了許多的好朋友，我們互相幫助，共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)，使我體會(huì)到友誼的珍貴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也懂了許多，自立自強(qiáng)，再也不讓父母操心。使我從許多方面得到鍛煉，走向成功。我認(rèn)為這才是成長(zhǎng)中最大的喜悅！”
主持人：“謝謝三位小嘉賓，他們都從自己的成長(zhǎng)中體會(huì)的不同的喜悅，甲同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)，乙同學(xué)是欺負(fù)弱小，丙同學(xué)自立自強(qiáng)。他們有的從中享受到了真正的快樂，但有的則是享受了無(wú)價(jià)值的快樂�！�
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文4
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過(guò)去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來(lái)，前路漫漫，我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。
我是一個(gè)容易受他人影響的人，期中考試成績(jī)發(fā)揮失常，看著難堪的成績(jī)，老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的神色和言語(yǔ)影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí)，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來(lái)，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來(lái)。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說(shuō)成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說(shuō)：“你的腿抖得厲害，放棄算了�！蔽沂艿剿哉Z(yǔ)的影響，退了回來(lái)，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力�！拔也幌朐僮寗e人說(shuō)懦夫，我要用自己的力量證明自己�！蔽倚闹信鹬�。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來(lái)。
終于到達(dá)終點(diǎn)，望著那被繩索勒紅的.手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來(lái)，眼角有些濕潤(rùn)，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng)�；仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計(jì)這輩子也無(wú)法體會(huì)到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語(yǔ)了，我選擇相信自己，我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路，我將堅(jiān)定不移地走下去。
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文5
這個(gè)寒假，我在家讀了許多好書。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽依斡涍@兩句話，讀一本好書，不僅能教會(huì)我許多知識(shí)，懂得許多道理，還讓我受到了啟發(fā)。書，就是我們的好朋友。其中，我最愛看的就是《貓武士》了。
這本書的作者是英國(guó)的艾琳。亨特。作者用細(xì)膩的筆觸將動(dòng)物復(fù)雜的`內(nèi)心世界展現(xiàn)在讀者眼前。這本書寫了主人公寵物貓“拉斯特”的經(jīng)歷。它從一只平凡的寵物貓變成一只謙虛的貓武士學(xué)徒，從學(xué)徒變成一位自豪的武士，又從一位武士又變成一位偉大的族長(zhǎng)，帶領(lǐng)眾貓王武士守衛(wèi)自己的家園。中間有著無(wú)數(shù)悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。故事開頭要從主人公“拉斯特”說(shuō)起。這是一個(gè)月朗星稀的夜晚，寵物貓“拉斯特”坐在院子的草地上，望著一望無(wú)際的大森林發(fā)呆。此時(shí)此刻，它多么想去遼闊的大森林里去闖蕩啊！它十分想過(guò)天馬行空的日子�？伤弊由系捻�(xiàng)圈束縛著它。就在這時(shí)，一只銀色的身影在它眼前閃過(guò)。一只身體消瘦、身上長(zhǎng)著結(jié)實(shí)肌肉的公貓出現(xiàn)在它眼前。
“族長(zhǎng)，就是它”。這時(shí)一個(gè)健壯的母貓走到它的面前。拉斯特連忙后退兩步。“看樣子你很想在森林里闖蕩啊，如果你愿意，我可以讓你做我么雷族的學(xué)徒，你意下如何？”“我愿意！”拉斯特興奮得喊�！昂茫杏職猓∮涀�，你現(xiàn)在的名字叫火爪，跟我走吧！”沒一會(huì)兒，火爪就到里營(yíng)地，遭到了排斥：“軟弱的寵物貓，閃到一邊去！”眾貓不友好的說(shuō)�！拔医o大家介紹一下，他是火爪，我們的新學(xué)徒……”“分明就是個(gè)寵物貓！”很多貓小聲說(shuō)�；鹱]有理睬，它依然忠于族長(zhǎng)藍(lán)星，還交了一個(gè)朋友灰爪。它們一塊捕獵，一起訓(xùn)練，結(jié)下了深厚的友誼。就在這月圓之夜，它們都成了武士，分別叫火心和灰條。讀完這本書，我覺得故事情節(jié)十分引人入勝，看得我都忘了睡覺。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了什麼是忠誠(chéng)，什麼是勇敢，什麼是真正的友誼。讓好書伴我們一同成長(zhǎng)吧！
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文6
我總愛抬頭，仰望上面的世界，就這樣隨著歲月的腳步慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟。
我在仰望高樓中成長(zhǎng)。那時(shí)我總喜歡在一個(gè)個(gè)明媚的早晨，上學(xué)的路上，抬頭看那一幢幢高高的大樓，好像伸手就能觸到天，上面一排排整齊的明亮的玻璃窗總讓我陶醉。我一扇一扇的看，卻發(fā)現(xiàn)每扇窗上都有不同的風(fēng)景，連起來(lái)就像是一幅畫，一個(gè)城市的縮影。就好像在娓娓的講述它眼中的美麗，好像在告訴我要向上，再向上，與它一同欣賞，他那種向上的態(tài)度引領(lǐng)著我的思想，給了我拼搏的力量。仰望中我學(xué)會(huì)了要蓬勃向上。
我在仰望風(fēng)箏中成長(zhǎng)。那時(shí)我偶有閑暇就漫步于公園，抬頭看那飄飛的風(fēng)箏，悠哉悠哉，空氣中也總充斥著一種驕傲自豪的氣息�？煽倳�(huì)有一些風(fēng)箏因?yàn)橐魂嚧箫L(fēng)和本不夠結(jié)實(shí)的線跌落下來(lái)，只能像一個(gè)失敗者一樣孤獨(dú)地掛在樹梢。而那飛得又高又平穩(wěn)的風(fēng)箏，一定有結(jié)實(shí)的線支撐著，一點(diǎn)一點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)的上升。那些真正的“成功者”告訴我，要想成功，就不要得意于一時(shí)的成績(jī)，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走，努力攀登。仰望中我學(xué)會(huì)了要踏實(shí)前行。
我在仰望天空中成長(zhǎng)。如今我沉醉于抬頭，望著那廣闊無(wú)垠的天空，感受它的偉岸。我敬仰它，不單單因?yàn)樗邓{(lán)時(shí)的美麗和和黑暗時(shí)的璀璨，更因?yàn)樗陌荨Ｎ覐牟辉娺^(guò)它因飛機(jī)調(diào)皮的在它身上涂鴉的痕跡而震怒，因鳥兒嘰嘰喳喳擾了它的安寧而不滿，卻看見它擁著一朵朵白云，像慈母一般；灑下一滴滴雨水，呵護(hù)一花一草。它教會(huì)了我包容，讓我知道了要奉獻(xiàn)。仰望中我學(xué)會(huì)了要寬容奉獻(xiàn)。
那直插云霄的高樓是我的路燈，指引我正確的方向，給了我奮斗的'動(dòng)力；那安穩(wěn)高飛的風(fēng)箏是我的榜樣，我看著它繪出了成功之路的模樣；那一望無(wú)際的天空是我的導(dǎo)師，教會(huì)了我做人的道理。仰望是給成長(zhǎng)的洗禮，洗凈了年少浮華，淹沒了稚氣，填補(bǔ)上成熟的氣息。
前行中疲憊了，就抬頭，仰望自己的夢(mèng)想，不知不覺中，我在成長(zhǎng)。
高三寫成長(zhǎng)的作文記敘文7
太陽(yáng)，高高地掛在天上，炎熱的天氣，還有熾熱的太陽(yáng)炙烤著我們，吃過(guò)午飯，被熱得按捺不住的我急忙地找了個(gè)地方，享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著，好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹下，感受一絲絲的涼風(fēng)，突然油然而生的是輕松的快感，伴隨著樹下的陰涼，心情變得愉快，在這棵樹的樹干上慢慢閉上眼睛，睡下了。
“爸爸…媽媽…”我在哭喊著，無(wú)助得眼淚直下，在這一小塊的林地中回蕩著我的.哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋，可就是沒有一人來(lái)救我。
我為了不讓同伴找到我，刻意找了這一棵大樹爬上去躲起來(lái)，可不知不覺中卻睡著了，同伴們都走了，空曠的土地上只有我一人在樹上，下不來(lái)無(wú)助得只有哭。
終于，媽媽來(lái)了，我空見媽媽了，哭得越來(lái)越激烈，驚恐的媽媽看到我，焦急的神情卻以平穩(wěn)的話語(yǔ)安慰著我，勸我不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我，又佷無(wú)奈。我看見媽媽就不在哭了，心開始松懈下來(lái)，還有那種興致和小蟲子玩，在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮，而我是那么地輕松，認(rèn)為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來(lái)了鄰居家的哥哥，他迅速地爬上來(lái)，將我背了下來(lái)，放在母親的懷抱，望著母親我笑了起來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了，抱緊我，謝過(guò)鄰居家的哥哥，回家了。
七歲的天空里就是這么簡(jiǎn)單而充滿無(wú)知。
不知道什么東西，滴在了我的臉上，將我從夢(mèng)中牽出來(lái)，我睜大著眼睛凝望著樹杈中的藍(lán)天，感覺我回憶了一段不錯(cuò)的過(guò)去。在這棵大樹下，我依然這個(gè)地方，依然睡在同一個(gè)位置，卻上下自如，因我長(zhǎng)大了，依然的藍(lán)天下，依舊的土地上，變的只有我，長(zhǎng)大了的感覺是漸變式的。
十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。
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