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禮物的作文(大全5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
云是天空的禮物，白糖是螞蟻的禮物，雨水是草地的禮物。禮物的意義是愛的象征，也是祝福的象征，對(duì)我來說，收到一份禮物就像收到一個(gè)珍貴的寶物。
我收過很多禮物，爸爸、媽媽和姑姑都有送過我禮物，我最喜歡的禮物是爸爸送給我的，因?yàn)槟莻�(gè)禮物是我想要的腳踏車！那天，是一個(gè)美麗的早上，爸爸帶我去買腳踏車，那時(shí)，我就快樂的不得了！那天也是我生日，因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌诲e(cuò)，所以爸爸就送給我當(dāng)生日禮物；一開始我不知道他要送我什么，所以他送我時(shí)我很驚訝！
當(dāng)我收到它時(shí)，我在想：”我從來沒有收過這種禮物，但是現(xiàn)在我的夢(mèng)想成真了，非常謝謝您，爸爸！”當(dāng)我拆開時(shí)，我的表情又驚又喜，而且我那時(shí)也很開心，我說：”謝謝您，爸爸！”我也差一點(diǎn)就跳起來，我實(shí)在太開心了，所以就把爸爸抱得緊緊的，爸爸也對(duì)我微笑。
它是代表爸爸的愛，它很特別，因?yàn)樗俏业?第一臺(tái)腳踏車，而且它會(huì)帶給我快樂，我會(huì)好好利用，每天跟著它，也會(huì)愛護(hù)它；我要好好珍惜我的禮物”腳踏車”，這份禮物在我的心中留下了很美好又快樂的印象，還有以前和爸爸生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
禮物的作文 篇2
今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！
曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……
楊老師是一個(gè)年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場。可是，曉曉怎么也不會(huì)忘記楊老師對(duì)她的'恩情：曉曉本來擁有一個(gè)非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時(shí)候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了曉曉身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學(xué)費(fèi)，并給了曉曉慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié)，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣�沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào)，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證�。�(文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節(jié)日快樂！”
禮物的作文 篇3
母愛是一泓清泉，緩緩流過我的心田；母愛是嚴(yán)冬里的一束暖陽，溫暖著我的臉龐；母愛是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛雖然是無形的，但生活中卻是實(shí)實(shí)在在的一言一行，給予了我無微不至的關(guān)愛。為了感謝母親對(duì)我的呵護(hù)，5月6日上午，母親節(jié)到來之際，我懷著愛心為媽媽制作了一份小禮物。
活動(dòng)課那天，同學(xué)們帶來了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個(gè)小型市場了。老師剛宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來了。有的埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫著，儼然成了設(shè)計(jì)師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個(gè)長方形，然后，把小長形貼在了大長方形上，接著向姚瀾要了幾個(gè)“鉆石貼紙”，貼在了小長方形的.四角作裝飾。隨后，我在小長方形上寫了“520，1314”富有美好寓意的數(shù)字。寫好之后，我又剪了一個(gè)小小的長方形書簽，寫上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來才能看見。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫上“母親節(jié)快樂！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺得空白太大，有點(diǎn)過于簡單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會(huì)做啊！只好請(qǐng)同桌幫我做了一朵可愛的小花貼在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個(gè)禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個(gè)驚喜。想象著媽媽看到賀卡時(shí)開心的樣子，我心里甜滋滋的�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。
這次活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報(bào)的道理。
禮物的作文 篇4
從前，有一對(duì)很好的朋友，它們分別是青蛙和蛤蟆。
有一天，青蛙要過生日了，蛤蟆就在想：我是不是要送點(diǎn)什么給青蛙呢？蛤蟆又想:冬天快到了，不如就送一件衣服吧。于是，蛤蟆高高興興地跑到了裁縫店問道：“老板，我的好朋友青蛙快過生日了，我想做一件衣服送給青蛙，請(qǐng)問什么顏色的`布料最適合青蛙呢？”老板說：“綠色最適合青蛙�！彼愿蝮【唾I了綠色的布料，拿回家去給青蛙做衣服。蛤蟆很快地剪好了衣服，它打開衣服一看，眼睛都大了！它不敢相信自己居然把衣服剪掉了一塊布，它想了想：我可以把衣服做成背心呀�？墒撬旨魤牧�，它又想可以做成帽子，可它又剪壞了。蛤蟆傷心地走出門口，拿起手帕擦了一下眼淚。突然，它張大眼睛看，它想到：我可以做成手帕。于是，蛤蟆小心翼翼地把剩下的布剪成手帕。它剪好了手帕，在上面縫上了蛤蟆兩個(gè)字。它還拿來一個(gè)漂漂亮亮的盒子，把手帕疊好放進(jìn)里面。
終于到了青蛙生日的那一天，蛤蟆去到青蛙的家，它拿出禮物送給青蛙。
青蛙高興地說：“謝謝你送給我手帕，因?yàn)檫@一件禮物包含著你的心意，所以特別珍貴，謝謝你！”
禮物的作文 篇5
今天是個(gè)陽光明媚的日子，爸爸帶著我們一家人，開著一輛紅色的汽車去金灣度假。我和弟弟妹妹都好開心。
上車后，我讓爸爸按下紅色的按鈕，爸爸按下去后，車?yán)锏碾娮悠聊簧巷@示，請(qǐng)您輸入到達(dá)的目的地。爸爸輸入了金沙灣后，車子就自動(dòng)開起來了。有了這個(gè)裝置，爸爸不用再疲勞駕駛了。我?guī)桶职职戳艘幌滤蜗碌狞S色按鈕，爸爸的座椅就開始了幫爸爸捶背、按腰，這樣減輕了爸爸的腰痛。這時(shí)，爸爸說：“寶貝，你的生日禮物我真的.是太喜歡了，謝謝你!”這時(shí)，妹妹按下了紫色的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了我們最喜歡的看的動(dòng)畫片“大頭兒子和小頭爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了藍(lán)色按鈕，外面的新鮮空氣在不用開窗的情況下，就跑進(jìn)車?yán)飦砹�，這樣我和妹妹就不會(huì)暈車了。“壞了，前面又塞車了”。這時(shí)爸爸說。我告訴爸爸，不用擔(dān)心，看我的。我按下了綠色的按鈕，只見我們的車?yán)镎Ｑ坶g就飛起來了。不一會(huì)功夫，就聽到“您的目的地金沙灣已到�！边@是自動(dòng)駕駛的裝置在提醒我們。這時(shí)聽到媽媽在叫：“佳佳，海邊到了，起來了，不要睡了�！痹瓉韯偛诺囊磺卸际俏以趬�(mèng)中為爸爸設(shè)計(jì)的未來汽車。
這就是我送給爸爸的生日禮物，我專門為爸爸設(shè)計(jì)的汽車，現(xiàn)在只能以畫的形式來表示了。等我長大以后，我一定要送給爸爸一輛我親手設(shè)計(jì)的汽車。
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