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禮物作文

時(shí)間:2025-01-03 09:20:53 話題作文 我要投稿

[薦]禮物作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的禮物作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]禮物作文6篇

禮物作文 篇1

  圣誕節(jié)前夕,我就希望收到一份禮物,盼啊盼,終于盼到了圣誕節(jié)。早上,我在床頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子,打開(kāi)盒子一看,里面有一張彩紙,彩紙上畫(huà)了個(gè)蜘蛛網(wǎng)。

  啊哈!原來(lái)媽媽為我織了個(gè)大網(wǎng)啊!再看看網(wǎng),網(wǎng)是由一個(gè)大圈,大圈里面有一個(gè)小圈,周?chē)有幾條主線組成。

  再讓我看看內(nèi)容,大圈里寫(xiě)的是我的優(yōu)點(diǎn),對(duì)應(yīng)的小圈里是媽媽對(duì)我這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的感受。

  !這是多么特殊的'的禮物!這禮物多么珍貴。

禮物作文 篇2

  暖風(fēng)來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐,身著彩色的連衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。有人說(shuō)春天是“黎明前清脆悅耳的鳴唱”,有人說(shuō)春天是“拂過(guò)原野的暖風(fēng)”,還有人說(shuō)春天是“清新的空氣和和煦的陽(yáng)光”,我覺(jué)得春天是一位送禮物的公主。

  春天派她的使者——春風(fēng)帶著禮物來(lái)到田野,小草看見(jiàn)春風(fēng)來(lái)了,高興地招手,農(nóng)民伯伯拿著鋤頭下地播種,生怕錯(cuò)過(guò)了這良好時(shí)機(jī)。

  春風(fēng)來(lái)到公園里,叫醒了正在熟睡的花兒與小草,小草伸了個(gè)懶腰,從地里探出頭來(lái),觀賞這萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。花兒也在用化妝品打扮著自己,涂成白的,粉的,紫的……河邊上,柳樹(shù)姑娘正在照著鏡子梳頭發(fā),河里的冰也解凍了,魚(yú)兒歡快地跳出水面吐著泡泡。在春風(fēng)使者的'幫助下,到處萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。

  春天來(lái)到了校園里,路兩邊的小草、花兒都笑著向我們招手,讓人感到心情舒暢。在暖陽(yáng)的照射下,寬敞的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,樹(shù)葉聽(tīng)到讀書(shū)聲,也跟我們讀了起來(lái)。春天的雨水很特別,一下就是好幾天,細(xì)如牛毛,淅淅瀝瀝,這就是春姑娘給大地的禮物。雨中喝足了水的小草迫不及待地露出了頭,滋潤(rùn)著大地,春雨過(guò)后,整個(gè)校園煥然一新,給人以清爽的感覺(jué)。

  震天的春雷響起來(lái)了,“轟隆隆——轟隆隆”,聲音可大了!那聲音就像樂(lè)曲中的高音符,聽(tīng)上去讓人震撼,更讓人膽寒。它的同胞兄弟“閃電寶寶”也來(lái)了,你瞧,它跑得多快,瞬間從人們眼前閃過(guò),立即就消失得無(wú)影無(wú)蹤了!稗Z隆隆——轟隆隆——”它們就像一對(duì)頑皮的天使,用這種方式向人們傳遞著春的信息:“春來(lái)了,一切都醒來(lái)啦!”

  春天給予我們太多了,卻不求回報(bào),她不正像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?我愛(ài)春天的美景,更愛(ài)春天不求回報(bào)的精神以及她的禮物。

禮物作文 篇3

  在9月10日―一個(gè)一年一度的教師節(jié),一個(gè)穿著紅衣服,戴著紅領(lǐng)巾,被著和褐色書(shū)包的少先隊(duì)員,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小女孩來(lái)到啦碧綠的山上,采菊花,來(lái)送給她們的老師。

  小女孩想:我們班有40人,為了表示我們的敬意,我得采40多美麗的菊花給我們敬愛(ài)的老師。小女孩認(rèn)真地采了40朵鮮艷的菊花,小女孩笑了,她想,老師肯定會(huì)喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花,畢竟這是我們?nèi)嗨徒o老師的一片、一片敬愛(ài)呀!想完,小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

  到窗前時(shí),辦公室的窗子是開(kāi)起的,辦公室里空無(wú)一人,小女孩想,老師不在辦公室里,現(xiàn)在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎?當(dāng)小女孩看到老師的桌子上放著日歷,日歷上面清晰的印著9月10日―中國(guó)教師節(jié),筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經(jīng)快用完了,地球儀正好以中國(guó)對(duì)準(zhǔn)小女孩,還有老花鏡和復(fù)習(xí)資料。小女孩心里默默地念著:40多美麗的菊花,40個(gè)同學(xué)美麗的心意全拜托給你們了!小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里,悄悄得走開(kāi),此時(shí)正午的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的,不過(guò)這也說(shuō)明啦老師夜以繼日地為同學(xué)們著想,不怕勞累得備課,讓同學(xué)們不斷提高學(xué)習(xí)效率,讓他們長(zhǎng)大后成為有用的人才,成為中國(guó)的'新一批接班人。

  此時(shí),老師走進(jìn)了辦公室準(zhǔn)備備課,當(dāng)老師坐在椅子上以后,發(fā)現(xiàn)啦40多朵鮮艷的菊花了,老師對(duì)準(zhǔn)鮮花深深地吸啦一口氣,讓他感覺(jué)到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學(xué)獻(xiàn)給老師的一片心意、一片愛(ài)呀!老師的心里感到無(wú)比的激動(dòng),他感受了同學(xué)們的溫柔和敬愛(ài);覺(jué)得自己可以讓同學(xué)們感受到同學(xué)們的信任。

  這位老師像一個(gè)辛勤的園丁,而那先同學(xué)們是正在成長(zhǎng)的小樹(shù),園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風(fēng)沙,迎著風(fēng)雨得逐漸成長(zhǎng),讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮,更加美麗,讓他們成為祖國(guó)的守護(hù)者吧!

禮物作文 篇4

  天色漸漸晚了,太陽(yáng)公公離開(kāi)了崗位,月亮婆婆乘著風(fēng),輕輕地走來(lái)……

  “啊!”刺耳的尖叫聲劃過(guò)寂靜的黑夜。打開(kāi)臺(tái)燈我定眼一瞧,原來(lái)媽媽放在枕頭邊的禮物盒里,爬出來(lái)一只長(zhǎng)著兩顆小如粉末的眼睛的一只小烏龜。小烏龜漫無(wú)目的地剛好碰上了我的腦門(mén),涼涼的一陣寒意襲來(lái),我不禁失聲大叫了起來(lái)。

  這只小烏龜可能剛剛破殼而出,還沒(méi)被媽媽“吧唧”親上一口,就被抓來(lái)了。我把它翻來(lái)翻去,看了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)這只烏龜有著無(wú)堅(jiān)不摧的硬殼,硬殼還有深淺不一的紋路。它不時(shí)地出來(lái)探一探“敵情”,待確定我不會(huì)傷害它之后,才慢騰騰地把爪子提了起來(lái),往前一放,好似在完成一個(gè)巨大的工程。當(dāng)他爬到我面前時(shí),把爪子放在我的手臂上,一步一停地爬到我的肩頭,用它的濕潤(rùn)的小腦袋蹭了蹭我的脖子。(那時(shí)我還是個(gè)毛頭小子,覺(jué)得他不會(huì)爬上去就由他爬了。)頓時(shí),我的眼淚“嘩”地流了下來(lái),而且像開(kāi)了閘一般止也止不住。我為什么會(huì)哭呢?

  原來(lái),這天是我的生日。我一路飛奔回家,還想著媽媽今天給我準(zhǔn)備了怎么樣的驚喜。一打開(kāi)門(mén),卻看見(jiàn)屋子里空落落的,桌子上放著一封醒目的信。我失落地打開(kāi)一看,信中寫(xiě)道:“兒子,祝你生日快樂(lè)。媽媽今天有事不能陪你過(guò)生日了,在這里跟你說(shuō)聲‘對(duì)不起’!”

  看到這封信時(shí),我心中頓時(shí)燃起火來(lái),火苗“噌噌噌”往上漲,而且越來(lái)越盛。我一把丟掉了手中的.信,氣呼呼地跑回房間,匆匆把作業(yè)寫(xiě)好后,便哭著鬧著鉆進(jìn)了被窩。而就在這時(shí),這只小烏龜跑了進(jìn)來(lái),澆滅了我心中的怒火……

  媽媽,對(duì)不起,之前我不明白你在信中的歉意,只是一度地抱怨?墒乾F(xiàn)在我明白了,那是用母愛(ài)組成的禮物。所以下次你再有事不能陪我過(guò)生日的時(shí)候,我一定會(huì)諒解,再也不會(huì)隨意發(fā)脾氣了。

  每個(gè)人的生命中都會(huì)收到各種各樣的禮物,但我想禮物貴不貴重并不重要,其中包含的那份感情更加重要。

禮物作文 篇5

  以前,我每次過(guò)生日,爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物,如遙控小汽車(chē)、遙控小飛機(jī)、兒童自行車(chē)……自從我學(xué)習(xí)了《生日禮物》這篇課文以后,我就萌生了一個(gè)新的想法:我要學(xué)習(xí)亨利過(guò)生日只要父母半輛自行車(chē),用自己的勞動(dòng)所得換回另外半輛自行車(chē)的'精神,決定要通過(guò)自己的努力換回一件心愛(ài)的生日禮物,還要給家人一個(gè)驚喜。

  機(jī)會(huì)來(lái)了,課外我在小新星學(xué)英語(yǔ),學(xué)校里有一條激勵(lì)“政策”:英語(yǔ)學(xué)得好可以獎(jiǎng)“小星星”,10顆“小星星”可以換1個(gè)“小人頭貼”,然后用“小人頭貼”可以換回獎(jiǎng)品,“小人頭貼”越多,換的獎(jiǎng)品就越高檔。兩學(xué)期下來(lái),我已經(jīng)積攢了不少“小人頭貼”,如果再努力換來(lái)一些“小人頭貼”,我就能在今年過(guò)生日時(shí)換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是,我暗暗加勁,每次上課爭(zhēng)取多得“小星星”,終于積攢夠了“小人頭貼”。我的生日到了,家人照例問(wèn)我:“熙兒,你今年過(guò)生日要點(diǎn)什么禮物呀?”我聽(tīng)了,就故意賣(mài)關(guān)子,神秘兮兮地說(shuō):“我不要你們買(mǎi)生日禮物了,我已經(jīng)有了自己喜愛(ài)的生日禮物了!”“誰(shuí)送你的呀?”他(她)們都異口同聲地問(wèn)我。

  我把換生日禮物的事說(shuō)了出來(lái),媽媽高興得一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)“乖兒子”,爺爺奶奶也說(shuō)我懂事了。這個(gè)生日,就別提我心里有多高興了。

  原來(lái)自己掙來(lái)的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺(jué)真的不一樣。

禮物作文 篇6

  禮物的包裝,可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍(lán);閃爍如夜空的星斗、簡(jiǎn)單而樸素的晴空;一個(gè)五彩繽紛的鞋盒,或一只牛皮紙袋。那年的夏天,火紅的鳳凰木正位我們開(kāi)放。往后推一日,我的生日便到了!伴_(kāi)心一下,生日要笑笑的!备赣H試圖逗我開(kāi)心,但是少了往日同學(xué)的祝賀,身旁總覺(jué)得少了些什么。畢了業(yè),大家就不再關(guān)心彼此了嗎?就在這時(shí),母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋,封口,是一條膠帶。看到這份禮物,我不禁沉默了一下,臉色頓時(shí)黯了下來(lái)!霸趺戳藛?”父親關(guān)心的問(wèn)。我搖了搖頭,在生日當(dāng)天生氣,是不太好的事。我安慰自己:是一本小說(shuō)吧?或許還是本暢銷(xiāo)書(shū)呢!想到這,心情也開(kāi)心起來(lái)。輕快的伸手撕開(kāi)封口,帶著好奇心摸了一下,外形的確像一本書(shū),但是卻少了書(shū)皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來(lái),映入眼簾的是一本有好些年歲的`相簿。輕巧地翻開(kāi)扉頁(yè),那是一張陌生的嬰兒照片,光亮而毫無(wú)毛發(fā)的頭,那是我??隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明,照片中的主人翁也一天天的長(zhǎng)大。從襁褓中、搖晃學(xué)步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時(shí)期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)。倒數(shù)第二張,是昨日我與同學(xué)在校門(mén)口留下在小學(xué)生涯中的最后一張相片!澳牵@里要放什么?”我指了指旁邊的空格!班!這個(gè)。 卑职峙e起了相機(jī),我與媽媽同時(shí)燦爛的笑出來(lái)。禮物,可以是遙控飛機(jī),也可以是芭比娃娃;能夠是一本小說(shuō),也能是套百科全書(shū);一張機(jī)票,或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時(shí)相簿。“下來(lái)吃飯了!”媽媽喊道。我應(yīng)了一聲,把最后一張照片擺進(jìn)去——我的生日。這真的是最特別的禮物,當(dāng)一切隨著時(shí)間的流逝而黯淡時(shí),那份蘊(yùn)藏父母關(guān)愛(ài)的童年卻永遠(yuǎn)在我心中!

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