話題作文

時間：2022-06-27 07:55:35 話題作文我要投稿

以讀書為話題的作文推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
以女排精神為話題的作文推薦度：
以風景為話題的作文推薦度：
以窗為話題作文600字推薦度：
相關(guān)推薦

實用的話題作文合集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。

實用的話題作文合集七篇

話題作文篇1

　　帶上自信上路

　　在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不變的羅盤：自信�！}記

　　愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣�！笔前。瑝粝氤晒Φ那嗄�，面對險象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天———

　　聽一聽潘多和小澤征爾的故事，或許你會增長幾分自信。刺骨的寒風夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊友們都翻過了巨石，就剩潘多一個了。作為唯一的`女隊員，她并不認為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點一點——潘多翻過了巨石，和隊友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。

　　自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險阻，翻過巨石，登上了世界最高點，實現(xiàn)了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。

　　著名音樂家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最后一個登上指揮臺的。演奏十分順利地進行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：“請繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。

　　前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。

　　面對珠峰，潘多用自信翻越；對面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實力踏平坎坷走向光明！

話題作文篇2

　　當手里的紙飛機變成了試卷，當動畫片變成了時政新聞，當從無憂無慮地奔跑蹦跳，變成了步履沉重地快步前行……

　　我開始思考成長帶來的矛盾。

　　小時候，與母親手牽手漫步在公園小徑，我總喜歡吵著母親給我買大團的棉花糖吃，母親總會嗔怪道：“都蛀牙了還那么喜歡吃糖！”我便搖著她的手撒嬌，母親最終也都會答應我，得逞的我就會抱著母親說：“媽媽最好了！”幾天前，母親想帶我在學習之余去逛公園，我揮揮手道：“作業(yè)很多的.。”

　　“走嘛，走嘛，作業(yè)回來再寫�！蹦赣H說道。

　　我在母親軟磨硬泡下去了公園。我和母親一前一后走在公園小徑上，我們都沒有主動開口，兩人陷入沉默。近年來公園沒有以前的游客量了，顯得蕭索了不少。迎面拂來的春風卻也讓我感到刺骨。

　　“要不要吃棉花糖！你小時候最愛吃糖了！”母親指著不遠處的糖果攤欣喜地問我。

　　“隨便吧。不，還是算了吧。”我淡淡地回道。

　　我們再次陷入沉默，母親微微低了低頭，沒再說話。

　　這次的沉默及母親的表現(xiàn)卻讓我的心突然隱隱作痛。不止從什么時候開始，我與母親之間好像有了一層厚厚的屏障。沉重的學務和壓力讓我常常忽略了母親，也忽略了她給我的愛。親情和學習在我這里不知為何竟成了矛盾。不可兼顧的矛盾。

　　母親常常向我感慨時間的飛逝，我卻總是不以為然。有一次我向母親興奮地提起，“今年九月份我就要讀高中了耶！”母親也笑著說：“是啊真快！”可不一會兒，她問我：“高中就要住宿舍咯？”“是呀不然很累。”我理所當然地回道。

　　“那你只有周末才能回家呀。”母親的語氣明顯低沉了許多。

　　“嗯�！�

　　母親不說話了，我轉(zhuǎn)身卻看到她在悄悄抹眼淚，她被我看到后有些困窘，笑了笑說：“想想還有點舍不得。”

　　我莫名酸了鼻子，內(nèi)心那塊柔軟的地域被觸碰到了。我的心在微微顫抖。

　　不。親情與學習其實一點也不矛盾，只是我不曾深刻地去感受親情的美好，不曾在學習之余去體會母親對我的愛。

　　百善孝為先。這樣簡單的道理許多人往往不曾懂得。為了攀峰登頂，為了追求功名，他們只顧著朝前看，超遠看，往終點奔著，沖著�？蓮膩頉]有人懂得轉(zhuǎn)過身來看看一直站在自己身后、默默支持自己的父母親。我們長大了，他們卻老了�？蓱z天下父母心，又有多少人能夠明白，那面對子女逐漸成長遠去的無奈與不舍。

　　我曾在世事的紛擾中失去了感動的能力。謝謝母親，帶給我這久違的感動。

話題作文篇3

　　自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。

　　遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏；又更待何時呢？

　　俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質(zhì)變。設(shè)若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的'人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。

　　傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯(lián)想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

　　凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難與阻礙，只須盡自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

　　總之，水無時不刻地在向人們啟示著什么，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛與如水的心才能找到，才能感受到。

話題作文篇4

　　“人家說了也不一定做，我做了也不一定說�！�

　　這是聞一多先生的說和做。

　　而小學時的我卻是:說了再做，說了不一定做。

　　做為一年級的小學生，老師說:“回家后，把第x課的生詞抄一遍�！蔽揖蜁诘紫麓舐暼轮�:“老師，太多了�！崩蠋熣f:“那抄兩遍吧�！笨墒俏夷�!還是抄一遍，有時為了玩，干脆不寫。

　　說了不做，說了再做，這僅是我一個方面--懵然無知的我。

　　而現(xiàn)在的我不再是那個不懂事的小男孩，說了不做，說了再做，那已經(jīng)是昨天的我。

　　今天的`我變了，做了再說，做了不一定說。

　　每當星期天回家，媽媽總會給我上“教育課”:“孩子呀!好好學吧，等你考上大學了，有了工作了，就不會再受苦了，我和你爸都是面朝黃土，背朝天的農(nóng)民，不懂得啥，我們的希望都寄托在你身上�！�

　　所以我一直努力著，功夫不負有心人，我每一次考試都占全班前十名�？墒腔丶椅覅s把獎狀悄悄藏起來，不貼在墻上，媽媽問我時，我才說考的還行。因為那已經(jīng)是昨天的榮譽，我要的是明天的輝煌。

　　昨天我是說的巨人，行動中的矮子，而今天，那個小矮子在一天天長大，我相信明天那個行動中的小矮子一定會長成高大威武的巨人。

話題作文篇5

　　風可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。

　　冬天象征著無情，象征著冷漠，它無情的吹打，吹落那些嬌嫩的花朵。而就在冷酷無情的嚴冬中，有一種美麗的花朵在悄悄地綻放，它看似脆弱不堪，經(jīng)不起寒風無情的吹打，但它卻抗拒著，頑強的拼搏著，努力的顯露出一點鮮艷的紅色，使寒冷的冬天變得溫暖，它就是梅花。

　　當一只被困在繭里的蟬經(jīng)歷了嚴冬的考驗后，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力的在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成為它新生命的第一個關(guān)卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開絲繭，化身為一只蝴蝶，開始了它新生命的旅程。

　　當你看見一只鷹在天空中翱翔，不必贊嘆它的英姿。因為，它之所以能飛翔在這無邊無際的天空中，是因為它經(jīng)歷了生與死之間的挑戰(zhàn)。

　　當蜷縮在巢中的小鷹長滿結(jié)實的`羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰(zhàn)。雌鷹會毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現(xiàn)在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動著自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬于它們的天空。

　　人可以像“犀牛”一樣那么勇敢的，哪疼也是可以的。但人們卻如同�？�，要是張著便有不斷的傷害，不斷的疼痛，但他們還是像花一樣開著。

　　這邊是生命的力量。

話題作文篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！泵慨斘冶称疬@首詩，心中總會洋溢著母愛的偉大。當然世上的每個母親都是如此，都是那樣的愛自己的孩子。

　　那天，我與一個知心的朋友在一起聊天。她給我講了一個這樣的故事：“有一個小男孩，他愛上了一個女孩，但那個女孩是女巫，她說如果男孩將他媽媽的心臟挖出來送給她，她就嫁給他。這個男孩毫不猶豫的就跑回家去，把媽媽的心臟挖了出來。由于當時的激動，男孩不小心被石頭絆倒了，那顆心被狠狠的彈到了地上，蹦出了好遠。只聽見一聲“我的兒，摔疼了嗎？”兒子頓時跪倒在地上，淚流滿面。”此時，我早已熱淚盈眶。我的心里不僅僅只有感動，還有憤怒。我感動，是因為這位母親那執(zhí)著的愛，我憤怒是因為這位兒子的無情與自私。雖然，這個故事在大家看來是那樣的不現(xiàn)實。但是我認為母愛一直都是溫暖的，體貼的。

　　母親，感謝有你！是你讓我從牙牙學語的孩子，變成了一個能說會道的.小學生。

　　母親，感謝有你！是你讓我從蹣跚學步的孩子，變成了一個健康矯健的少年。

　　母親，感謝有你！是你讓我放棄眼前的誘惑，從而得到了本屬于自己的輝煌……

　　海水獻上一顆貝殼，烙印著我們共同的一句話：“母親，感謝有你！”