以“啟示”為話題的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以“啟示”為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以“啟示”為話題的作文1
我是一個十歲的女孩，上五年級了，可我有一個壞毛病一直沒改掉。因為這個壞毛病，以前和我熟悉的人都開始遠離我了，連我的好朋友陳夢錦都說：“舒雅雯，你脾氣真不好�！睕]錯，我的壞毛病就是脾氣壞。
我經(jīng)常動不動就發(fā)脾氣。有一次，姑姑說我干什么都干不好，我一聽就生氣了，怒火直沖腦門，拿著遙控器到處亂按，最后，電視被我弄得“自殘”了。
但經(jīng)過一件事后，我的脾氣也慢慢收斂些，不再像以前那么暴躁了。
那是一個星期六的早上，媽媽要去上班了，我突然想起來老師說讓我們查資料。于是，我對媽媽說：“媽媽，我有一個上網(wǎng)查資料的`作業(yè)�！眿寢屢宦�，眉頭一皺，說：“你為什么不早點說？”這句話是什么意思？不相信我嗎？我氣呼呼地問媽媽：“你是不是不想讓我查，還是不相信我？”媽媽說：“我不是不相信你，我是怕你玩電腦�！薄皻w根到底你還是不信任我！”我氣急敗壞地扭頭就回到房間，把門鎖上，一個人憤怒地坐在床上。我的心好亂，就像一團纏起來的毛線，又像打了結的繩子，怎么也解不開。這時，一陣關門聲在我耳邊響起，我才知道媽媽走了，一股無名之火直線上升，跳到最高點。我怒氣沖天，站起來就把媽媽給我買的睡衣、辛辛苦苦織的毛衣、枕頭……全部都扔到地上，并用力踩踏。當我踩到我心愛的抱枕時，我的心突然一下子就軟了，我坐在床上，心里好像有十五個水桶--七上八下。我開始冷靜下來，心想：媽媽也是誤會我想玩電腦，才在她出門的一剎那和她說查資料。如果我早點告訴媽媽有這個作業(yè)，她一定會陪著我，讓我完成查資料的作業(yè)。想到這里，我好像從那團擰不開的結里走了出來。我把衣服撿起來放好，放下身價，給媽媽打了電話，最后和他們言歸于好了。
這件事讓我明白了，做什么事之前，都要想一下自己做的對不對，不能亂發(fā)脾氣，不然會傷害疼愛你的人。都說“怒傷肝”，想想也是，我應該控制自己的壞脾氣，讓大家更喜歡我，親近我！
以“啟示”為話題的作文2
大自然是神奇美妙的，在大自然中，每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大自然可以帶給我們無窮無盡的啟示，我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，雖然不是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，但我依然興奮無比。
在我奶奶家，養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛的小雞。一天中午，我正在家看電視，突然耳邊傳來一陣刺耳的雞叫，把我嚇了一跳，趕緊跑出去一探究竟，原來是那只最威武的小雞，嘴里不知含著什么，我定睛一看，小雞正在吃石頭，ohmygod，這是什么的節(jié)奏，得想辦法讓它把石頭吐出來，我又是趕又是攆，小雞被我嚇的`四處亂飛，可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里，怎么辦?小雞這樣會被石頭噎死的，可是我又一籌莫展，急的我抓而撓腮，對了，找奶奶，奶奶一定會有辦法的。我飛快的去找奶奶，邊跑邊喊，“奶奶，奶奶，不好了，救命啊，快點出來……”鄰居用驚奇的目光看著我，奶奶以為我出了什么大事，被我的呼叫嚇得飛奔而來。
奶奶看到我平安無事，那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對奶奶說：“快跟我來�！钡搅穗u圈，所有的雞都爭先恐后的搶食小石子，“奶奶，快想辦法阻止他們，否則它們都會被噎死的。”奶奶則不慌不忙笑著對我說：“不要緊，沒事的，雞都會吃石子�！蔽矣悬c丈二和尚摸不著頭腦，忙問：“為什么呀?”奶奶說：“雞天生就吃石頭，但為什么吃，我就不知道了�！�
這時我產(chǎn)生了一大堆的疑問：雞為什么吃石頭?雞不吃石頭可導致什么?雞吃石子有什么作用?
帶著一系列的問題，我打開《十萬個為什么》，從中找尋答案，功夫不負有心人，終于讓我找到了。原來雞沒有牙齒，無法咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲到身體里一個小口袋里面，小石子和食物混合到一起，慢慢的把食物磨碎，食物磨碎以后進入腸道就容易吸收了，所以小雞要經(jīng)常吃小石子。
我把這個結果告訴奶奶，奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，我也在解決問題的過程中，更加想了解大自然，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，珍惜大自然，和大自然和諧相處，大自然就會毫不吝嗇的賜予我們無窮的知識，和無盡的樂趣。
以“啟示”為話題的作文3
從小到大，爸爸都對我很好，也從不會對我說謊。不知從哪一天開始，我發(fā)現(xiàn)，爸爸開始變得沉默，也絕口不提媽媽的任何事。我隱隱約約感覺到發(fā)生了什么，心情十分失落，那種感覺就好像一下子從天堂跌入了地獄。我沒有地方可以發(fā)泄，只好打開心愛的日記本，向它訴說我的苦楚。翻開第一頁，我看到了一個熟悉的符號。那是小時候，幼稚的我在筆記本上設計了一個小精靈，雖然畫得有鼻子有眼的，可是映人眼簾的卻是一個大大的“？”。望著它久了，我仿佛聽到它在說：“小主人，我們問號給人探索真相的.勇氣。如果你想弄清楚爸爸媽媽的事情，就勇敢地去吧。”“勇敢，勇敢，勇敢……”我喃喃地重復著，漸漸地，仿佛真有一股奇異的力量出現(xiàn)在了我的身體里面。對，我要弄清楚真相。
我小心翼翼地走近書房，聽見爸爸正在打電話。電話那頭的聲音斷斷續(xù)續(xù)地飄進我的耳朵里，但聽不真切。我能聽到的只是爸爸決絕的話語。晚上，我躺在床上，臉上劃過一道淚痕，而那電話里的聲音如同附骨之疽不斷在我腦海中回放著。突然，眼前閃過一個人影：媽媽！那是媽媽的聲音！
我眼前浮現(xiàn)出一個大大的“！”。沒想到，感嘆號也說話了：“小主人，我是生活在你思想深處的感嘆號。你已經(jīng)猜到了事情的真相，就不要讓我停留太久�！闭f著，它漸漸隱去。緊接著，我的眼前又蹦出了一個省略號。它扭動著身子，對我說：“我是省略號，我的作用是省略多余的。換句話說，就是學會忘記！”它說完就消失了�！巴洠�！”我一遍遍地重復著。從小到大，有人教我學會寬容．自信，卻第一次有人讓我學會忘記。
過了一段日子，爸爸的心情漸漸好了起來，又向我敞開了心扉。看來，省略號說得對，人要學會忘記一些事。爸爸已經(jīng)開始學著忘記，那我也不能繼續(xù)愁眉苦臉。雖然媽媽不在我身邊了，但爸爸永遠是最愛我的。
謝謝可愛的符號們，你們就像圣潔的小精靈，讓我學會了很多。原來，文字間的符號，在生活中也能給人啟示。
以“啟示”為話題的作文4
我們生活的地球千姿百態(tài)，和我們有著密不可分、千絲萬縷的聯(lián)系。我們要呼吸新鮮的空氣，需要潔凈的水源，還要從自然界獲取各種資源來生存�？傊�，我們的生活離不開地球，地球是我們生存的唯一家園。
然而，地球的資源和承載力是有限的，如果人類無節(jié)制地向自然索取和掠奪，自然終將報復人類。因此，我們應該了解地球，和地球和諧相處，讓人類生存的地球永遠美麗多姿、資源可持續(xù)利用。
我從小就是一個車迷，但是最近幾年有關于車輛排放污染超標的新聞是越來越多，作為是車迷的我，每次聽到這樣的新聞我總是很憤怒。現(xiàn)在每一輛家用車都是有環(huán)保標志的，所以就是說每一輛家用車都是合格的。但為什么新聞里會說車輛是污染的一大原因呢？是因為我們平時經(jīng)常做的公交車，有些人會說為什么是公交車呢？原因很簡單，如果你平時注意看的話，就會發(fā)現(xiàn)每當公交車起步時，車后面就會冒出許多的黑煙，這就是問題所在。在上海還比較好，但是在一些偏遠的地方公交車污染的更嚴作文重。有人統(tǒng)計過一輛公交車大概對于七十輛小轎車的排放量。所以如果從汽車開始整治，一定要從公交車，集卡等入手。這樣城市的`污染才能有效。
另外就是日常生活中有一些人覺得現(xiàn)在開電動可以減小污染，可是在我們國家�！八Πl(fā)電，風力發(fā)電，太陽能”，占的比例非常少，基本上都是“火力發(fā)電”所以你不要以為電力不會污染。也告訴我們平時要“節(jié)約用電”。
保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護自己生存環(huán)境的美德和責任感。
只有我們每個人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。
以“啟示”為話題的作文5
我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我?guī)�，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無難事，只怕有心人”；“不怕人有錯，就怕改不過�！薄渲校易钕矚g的名言是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
一直以來，我的數(shù)學成績并不好，經(jīng)常不及格，同學們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過。但爸爸的鼓勵，老師的輔導，使我慢慢增強了信心，學習更努力了。
有一次，我的數(shù)學單元考試獲得80分，這可是破天荒第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數(shù)學低能兒吧？”放學了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說：“爸爸，我數(shù)學考了80分，您該獎勵獎勵您的女兒吧！”爸爸聽了，臉上綻開了笑容，興奮地說：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表揚了我。我聽了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時候就忘了呢？”望著爸爸略帶責備的目光，我臉上忽然一陣發(fā)燒。是呀，學習剛剛有了點進步，就得意忘形，驕傲成這個樣子，甚至要求爸爸獎勵，這怎么行呢？“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！钡拿噪y道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對爸爸說：“爸爸，我錯了。我去寫作業(yè)了�！薄皩�，這才是我的乖女兒�！卑职帜樕下冻隽诵牢康�.笑容。
又一次的數(shù)學考試來臨了，我經(jīng)過認真學習，精心復習，考了98分，成績得到大幅度提高。但這次，我沒有表現(xiàn)出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進書包。
放學了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎了我，還主動問我要不要獎勵。我卻平靜地拒絕說：“不，我們班還有不少人考了100分呢！我只不過考了第四名，算不了什么！下次我也爭取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己�！卑职致犃耍牧伺氖�，高興地說：“對，你有這樣的思想就很對。謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒！”爸爸笑了，我也笑了。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句名言這永遠激勵我前進！
以“啟示”為話題的作文6
大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻，把一切都給了我們；她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)我從大自然的動物――螢火蟲身上得到了啟示：當夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進了我的視線，我一時好奇捉了一只放進了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分為１１個小節(jié)。三
對纖細、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開；雌性翅短或無翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮；有的在歡樂嬉戲，樂在其中；有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞我好像被帶進了一個神奇的'宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度！這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的？這引起了我的思考？
回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內的大部分能量都用來發(fā)光，只有約５％１０％轉化為熱能。所以，當螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光。科學家利用了這一點，摻合某些化學物質的方法得到了冷光，作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深奧，因為草葉割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸；因為蘋果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力大自然還有多少未解之謎等著我們去探索、發(fā)現(xiàn)。
以“啟示”為話題的作文7
一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像，熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘不過氣，即使，我找到正確的`學習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原來，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲應該睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。
現(xiàn)在，我明白了，我也應該像熊一樣，得“冬眠”，在保存一定能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從現(xiàn)在起，你，我的朋友，也應該勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
以“啟示”為話題的作文8
在《語文書》中，我們看到了一幅漫畫，看完后我受益匪淺。今天，就讓我來為大家介紹介紹這一幅富有哲理的漫畫吧！
這個故事是這樣的：一天下午，陽光明媚，劉靈麗和李小剛一起走在回家的路上，突然，他倆停住了腳步，站在一個垃圾桶旁邊，他們目不轉睛地看著垃圾桶旁沒有扔進去的那些惡心的垃圾。垃圾散發(fā)的惡臭引來一群蒼蠅眉飛色舞。這時，劉靈麗開口了：“唉，這些人，扔垃圾也不扔進垃圾桶里，我們天天撿也不是辦法呀，真得想個好辦法治一治。”“好的！”王小剛爽快地答應了劉靈麗。只見他靈機一動，想了個好辦法。他拿出一張紙和一枝筆趴在地上寫了起來，劉靈麗也在一旁收拾滿地的垃圾。過了一會兒，劉靈麗把滿地的垃圾收拾得干干凈凈了，王小剛也拿著一張寫著“文明--只差一步”的標語的大紙走向了垃圾桶，他和劉靈麗一起把標語帖在了垃圾桶上來警示人們。劉靈麗看完標語后對王小剛說：“你真棒，能想出這么好的`辦法，我相信，別人在看到這條標語后一定會為自己不文明行為而羞愧，那大家再也不會亂扔垃圾了。”說完，他倆又繼續(xù)朝回家的路上走去了。
當我看完這幅漫畫時，我想了許多，在生活中像漫畫中的小男孩和小女孩那樣愛護環(huán)境的人并不多，這些人為了少走一步路，就把垃圾隨便扔在地上，就算旁邊有垃圾桶，那些人也在會再去撿起來，而是一走了之。這種事在我們學校也發(fā)生過。就像每周五同學們倒垃圾一樣，有的同學為了快，竟然在垃圾桶周圍一倒就了事，也不管垃圾有沒有進桶，以至垃圾到處散落，實在有損學校形象。還有，每天早上班里都會有同學打掃，可到了中午同學再打掃時，又會掃出很多垃圾。其實，每個同學都有垃圾袋，可同學們還是改不了隨手一扔的壞習慣。其實，只要每個人彎彎腰，伸出熱情的雙手，或邁出那文明的一腳，世界上的垃圾就會變得很少，如果像漫畫中的兩個同學那樣的人能多一些，世界就會變得更美好。
當我看完這幅漫畫時，我感慨萬千，我要告訴大家，文明就在我們身邊，愿它像奧運火炬一樣，在我們每個人手中傳遞吧！
以“啟示”為話題的作文9
我小時侯，媽媽常給我講故事，講得多的常是一小乖巧的小孩聽爸爸、媽媽的話，既懂事，脾氣又好，大人和朋友都很喜歡他，我想是因為我脾氣不好吧。故事內容我已記不清了，但有一句話我至今銘記在心里--“好脾氣宛如晴天，到處流放光亮”。
那是我上三年級的時候，吃飯時，我浪費了很多糧食，媽媽說了我?guī)拙�，我心里感到非常委屈，呈現(xiàn)出一種很不服氣的樣子，還和媽媽頂了嘴。于是，媽媽罵了我：“不服氣喲，你有本事就出！”聽了媽媽的話，我真飛跑了出去，那天正下著傾盆大雨，我就在一戶人家的門口蹲了下來，過了幾分鐘后，只見媽媽一手打著雨傘，一手拿著雨衣，滿臉著急的樣子，匆匆地跑出來找我，頭發(fā)，衣服和鞋子幾乎沒有一處是干的�？粗鴭寢尳辜钡臉幼樱腋械绞掷⒕�，恨自己脾氣不太好。
現(xiàn)在我上五年級了，我們班上有一個同學叫龍美炫，文文靜靜的，脾氣很好。大家都很喜歡他，同學門一起和她玩游戲，老師也是微笑地對著龍美炫講解題目，同學們的家長都說她是一個溫和的好女孩，令我羨慕不己。
前幾個月，我在書店看書，也看到了這樣的一句話：“好脾氣宛如晴天，到處流放著光亮�！边@句話是辛尼說的，如今的我深深懂得這句話的含義，一個人的脾氣，對一個人來說是多么的重要。從這以后，我努力的'改正自己的脾氣暴躁的壞毛病，遇到事情首先要冷靜下來，好好想想，這樣做對不對，不對的要改正，即使對的，也要和別人好好說，不能發(fā)脾氣。
就說上星期二發(fā)生的那件事，我同桌新買了一支鋼筆，很漂亮，我也借來了，真的很好，寫完后我放進了她的書包，可第2天早上，同桌說她的鋼筆不見了，說是我偷走了，還跟老師說了，我努力克制自己，沒有和她吵，并努力地幫她分析鋼筆的去處，終于在她書包的夾層找到了，老師看著我的表現(xiàn)還當眾表揚我，我開心極了。
這句名言深深的印在我的腦海里，它時刻警示我：遇事要冷靜思考，不能亂發(fā)脾氣。今后我還要繼續(xù)努力，也將自己改變成為一個小淑女。
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