以遲到為話題的作文

時(shí)間：2021-12-31 22:44:48 話題作文我要投稿

以遲到為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以遲到為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以遲到為話題的作文

以遲到為話題的作文1

　　第N+l次遲到

　　淚是心的感觸，是情的宣泄。

　　流淚的過程就是成長的過程�？荚囀。銜�(huì)流下傷心的淚；朋友饋贈(zèng)，你會(huì)流下感動(dòng)的淚；看著父母辛勞的背影，你會(huì)流下感恩的淚……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)讓你流淚。淚水啊！它并不代表懦弱，而是真情的流露，心靈的獨(dú)白，成長的足跡。

　　曾幾何時(shí)，總會(huì)站在黃葉一片片飄落的樹下，感嘆時(shí)光易逝，為抓不住時(shí)間的尾巴而苦惱，淚擋也擋不住。

　　曾幾何時(shí)，撫著開得一樹絢爛的花枝，喟嘆生命終將走向零落凋敝，淚來得猝不及防。

　　曾幾何時(shí)，望著夜空孤獨(dú)綻放的煙火，為它努力地沖上高空之后卻頹然降落的.落寞姿態(tài)心痛，不免流淚，心似乎隨熄滅的煙火一同落地。

　　一滴淚，一份情，舍不了，缺不得。淚有時(shí)流得寂寞，有時(shí)流得欣喜。孤獨(dú)無助的時(shí)候，淚流得心痛而又落寞；失敗受挫的時(shí)候，淚流得委屈而又不甘。

　　小時(shí)候，為調(diào)皮挨打而流淚；稍大一點(diǎn)的時(shí)候，為買新衣服的要求得不到滿足而流淚；再大一點(diǎn)的時(shí)候，為成績考砸而流淚；真正懂事之時(shí)，為父母辛苦奔波而流淚；而今，又是為了什么而流淚？

　　十幾年來，流過太多的淚，因?yàn)橛辛藴I水，我的心靈與生活更加豐富多彩。十幾歲的我，已漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了將落寞與悲傷埋藏于心底。

　　天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內(nèi)，變成一粒珍珠；我們每個(gè)人都是天使，那眼淚，是最珍貴的珍珠。

以遲到為話題的作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了，可是吳老師還沒有來，這是怎么回事，吳老師平�？蓮膩聿贿t到的呀，今天是怎么了？

　　時(shí)間一分一秒地過去了，吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來了沒有；有的同學(xué)很緊張；有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說是不是走錯(cuò)了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來了沒有。

　　我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來吧，你再不來，聽課老師肯定會(huì)笑話我們班的'，你也一定會(huì)被校長Ｋ的。

　　吳老師為什么還沒有來呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅(jiān)持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對，老師的記性不會(huì)這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來呢？

　　五分鐘過去了，吳老師終于急匆匆地趕來了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說：“對不起，對不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對不起�！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說：“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。

　　吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！

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