難忘話題作文

時(shí)間：2022-01-01 00:13:40 話題作文我要投稿

【推薦】難忘話題作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘話題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】難忘話題作文匯總9篇

難忘話題作文篇1

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是第一次舉手回答問(wèn)題。舉手發(fā)言，對(duì)于像我這樣每次老師提問(wèn)都不敢舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是一件很難的事情。每次看見(jiàn)同學(xué)們踴躍發(fā)言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來(lái)。

　　上個(gè)星期，在老師和同學(xué)們的一再鼓勵(lì)下，我決定要戰(zhàn)勝自己，要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教我們功課的是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽(tīng)著陳老師講解圓柱體的表面積。當(dāng)老師問(wèn)我們圓柱體有幾個(gè)面時(shí)，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點(diǎn)低，但是老師還是叫到了我。我的'心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時(shí)在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學(xué)們一定在笑我，老師也會(huì)笑我：不懂舉什么手呀？

　　教室里靜悄悄的，有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。老師親切地說(shuō)：“春敏同學(xué)進(jìn)步了，她一定是緊張才把答案忘了。請(qǐng)你別緊張，再想想�！崩蠋熡职褑�(wèn)題重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說(shuō)：“有三個(gè)面。”我剛答完，掌聲從老師響起，接著全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

　　老師讓我坐下，微笑地說(shuō)：“春敏同學(xué)答對(duì)了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的心恢復(fù)了平靜，接下來(lái)的課我聽(tīng)得更專心了。下課之前，我又答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺(jué)真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。

　　從此以后，我不在害怕舉手了。因?yàn)槲抑溃褐灰赂业嘏e起手來(lái)，我們一定是行的！

難忘話題作文篇2

　　我去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但是有一次旅行卻讓我久久難忘，它給我?guī)?lái)很大的震撼，并且讓我懂得了一個(gè)道理。

　　去年秋天的一天，爸爸開車帶我來(lái)到了加拿大安大略湖邊的一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)不大，一條小溪流從小鎮(zhèn)中央穿過(guò)，歡快地奔向無(wú)邊無(wú)際的安大略湖。溪邊圍著很多人，我們好奇地?cái)D進(jìn)去看看究竟。我發(fā)現(xiàn)淺淺的小溪中水流很急，很多魚逆著水流往上游去。到了有石頭等障礙的時(shí)候，這些小家伙會(huì)奮力地往上跳。但是，有時(shí)候水流太急了，剛跳上去，又馬上被沖了下去。然而，這并沒(méi)有動(dòng)搖這些魚兒們游向上游的決心。它們稍微休息了一會(huì)兒，積聚了力量，又快速地沖上去、跳出水面，魚尾拍擊水面，發(fā)出“噼啪啪”的聲響。第二次，第三次，……，終于有魚兒成功地沖了上去，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　我看得出神，時(shí)而緊張，時(shí)而興奮。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，一群群魚兒，費(fèi)盡力氣，逆著湍急的溪流，不斷往上游。我?guī)е苫髥?wèn)爸爸，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“這是著名的三文魚洄游。三文魚本來(lái)生活在寬闊的安大略湖里，因?yàn)檫@些三文魚要生小寶寶了，如果把卵生在下游的湖里，會(huì)被兇猛的魚吃掉。它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的小寶寶不被其他魚吃掉，所以才爭(zhēng)先恐后地往上游�！卑职钟终f(shuō)，因?yàn)樗髟郊�，其他魚越難以上來(lái)吃它們的小寶寶。但是三文魚媽媽往上游的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦，危險(xiǎn)重重的。它們不僅要費(fèi)盡九牛二虎之力跳過(guò)這些激流，而且沿途還有魚鷹、熊等動(dòng)物會(huì)傷害它們。但是，這些都不能動(dòng)搖三文魚媽媽保護(hù)魚寶寶的決心。

　　聽(tīng)了爸爸的.話，我沉默了很久。晚上，我久久不能入睡，腦海里總是浮現(xiàn)著三文魚在水流中奮力跳著的場(chǎng)景。三文魚媽媽為了保護(hù)魚寶寶，用那微小的生命跟死神搏斗，是多么堅(jiān)強(qiáng)偉大的母親��！我不禁想起了自己的父母也是千辛萬(wàn)苦地生我養(yǎng)我，我也應(yīng)該體諒他們、孝順?biāo)麄儭Ｎ覀兊母改负腿聂~媽媽一樣，為了孩子，愿意付出一切，這難道不是天底下最偉大的愛(ài)嗎？

　　這次旅游深深地感動(dòng)著我。從那以后，每當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)我，使我生氣的時(shí)候，我都會(huì)想起三文魚洄游的事情。我覺(jué)得我應(yīng)該體諒他們，他們的批評(píng)和要求，都是出于對(duì)我們的愛(ài)��！

難忘話題作文篇3

　　在我六年小學(xué)生涯中，上的課已經(jīng)是不計(jì)其數(shù)了，在這些中有令我感到高興的、輕松的、還有讓人感到難忘的、枯燥的、也有使人感到討厭的，但我最難忘的還是那節(jié)作文課――“燒不壞的手帕”。

　　記得那節(jié)課的時(shí)候林珍老師帶來(lái)了兩個(gè)盤子、一瓶醫(yī)用酒精、兩條手帕、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)裝滿水的杯子。笑瞇瞇地說(shuō)：“我們要做一個(gè)十分有趣的'實(shí)驗(yàn)――‘燒不壞的手帕’�！笔峙猎趺纯赡軣粔哪�？我心中又犯起了嘀咕。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都一擁而上，只見(jiàn)林老師先將手帕放到水里浸濕，再擰干，對(duì)折后放入盤子里。接著，再倒入酒精。然后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精，霎時(shí)，火苗一下子竄了起來(lái)，火越燒越旺，過(guò)了幾十秒鐘后，林老師蓋上另一個(gè)盤子把火熄滅了，而那塊被火燒過(guò)的手帕盡然完好無(wú)損。

　　老師問(wèn)大家這時(shí)為什么？有人說(shuō)是因?yàn)槭峙琳戳怂�。林老師便笑著�?duì)大家說(shuō)：“那我們就再來(lái)一次吧！”說(shuō)著，林老師拿出一條干手帕，按照同樣的辦法將它點(diǎn)燃，可手帕依舊完好無(wú)損，我們都看呆了。

　　“還是讓我來(lái)告訴你們吧！”林老師說(shuō)，“酒精在燃燒的時(shí)候，火焰上部的溫度很高，而底部的溫度卻很低。另外，實(shí)驗(yàn)用的是濃度百分之七十五的醫(yī)用酒精，酒精容揮發(fā)，而燃燒是在盤子的表面進(jìn)行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直處于水的保護(hù)下，所以燒不懷。

　　聽(tīng)了林老師的話，我們頓時(shí)恍然大悟：任何事物都不能只看表面現(xiàn)象，有時(shí)候，我們往往被自己的眼睛所欺騙，我們應(yīng)當(dāng)透過(guò)現(xiàn)象去看清它的本質(zhì)。這節(jié)課不僅學(xué)到了知識(shí)，還明白了道理，真是令人難忘。

難忘話題作文篇4

　　一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。

　　第一件難忘的事——踢門。

　　叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。

　　第二件難忘的事——正月十五吃月餅。

　　上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的`說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。

　　第三件難忘的事——我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。

　　有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻€(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！

　　看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情�。∧阍谝荒昙�(jí)也干過(guò)這些事情嗎？

難忘話題作文篇5

　　臨近清明，學(xué)校組織全體師生去烈士陵園掃墓，下午，我們手拿小白花，排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，走向烈士陵園。

　　大約步行了二十分鐘，便到達(dá)了目的地。我們邁著沉重的步伐走在烈士陵園里寬闊的道路上。來(lái)到一個(gè)巨大的碑下，我們停止了腳步，舉目望去，碑上寫著永垂不朽四個(gè)剛勁有力的大字，碑下，一個(gè)潔白的花圈靜靜地躺在上面，那兩根漫天飛舞的布條像眼淚似的在為英雄們感到悲傷，旁邊郁郁蔥蔥的幾棵大樹發(fā)出沙沙的響聲，似乎也在為烈士們哭泣。正當(dāng)我們滿懷悲傷情緒為烈士們嘆息時(shí)，少先隊(duì)員代表朗讀了為烈士們精心準(zhǔn)備的悼辭的聲音傳到了我們耳邊，他們聲情并茂的'朗誦使我們?cè)境林氐男那橛帜艘粚颖础?/p>

　　請(qǐng)全體同學(xué)為烈士們默哀一分鐘!隨著大隊(duì)長(zhǎng)的這句話，我們都低下了頭，一分鐘過(guò)后我們又抬起了頭。請(qǐng)各班同學(xué)為革命烈士獻(xiàn)花!一曲鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》突然響起。我的心不由一震：沒(méi)有烈士們，怎能有我們現(xiàn)在的幸福生活?

　　沒(méi)有烈士們，五星紅旗怎能那么鮮艷?我們一定要好好感激烈士們!于是，我鄭重地將手中的小白花獻(xiàn)給了烈士們。此時(shí)此刻的小白花不僅代表了我們對(duì)革命烈士的敬意與感激，而且還表示出我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，繼承革命先烈樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)!

　　祭奠儀式結(jié)束了，我們又在公園里玩了一會(huì)兒，我躺在一塊大石頭上想：革命先烈拋頭顱，灑熱血，換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，而我們卻不珍惜來(lái)之不易的幸福，整天做著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，而且還時(shí)不時(shí)地惹長(zhǎng)輩生氣，我們實(shí)在太不應(yīng)該了排隊(duì)了!一聲叫喊打破了我的思緒，我立刻爬起來(lái)，跟著隊(duì)伍，戀戀不舍地離開了烈士陵園。

　　長(zhǎng)眠于地下的英雄們，請(qǐng)你們放心!我們作為新一代的小學(xué)生一定會(huì)接下你們手中的火炬，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)!

難忘話題作文篇6

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到了很多。有些讓我開懷大笑，有些讓我傷心難過(guò)，但是，有一個(gè)詞我至今還記得！

　　五歲的時(shí)候，我在張老師的班上學(xué)習(xí)硬筆書法。起初，我有很大的.信心，但經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我的手酸痛，因?yàn)檫^(guò)度努力的寫作�！拔冶г沟貙�(duì)媽媽說(shuō)，”我不想再練習(xí)了，因?yàn)榫毩?xí)語(yǔ)言使我的手和手臂很難抬起來(lái)。母親親切地說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得很有道理，又開始練習(xí)了。幾天后，我感到我的手骨骨脫落了。我的眼淚像斷線的珍珠一樣落下。我想：為什么我媽媽不那么了解我，她不愛(ài)我嗎？這時(shí)，就在我媽媽來(lái)的時(shí)候，她似乎看到了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“做什么都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)媽媽，我又開始練習(xí)了。終于有一天，我的話被張老師貼到了黑板上，像一只小鳥從籠子里飛出來(lái)，像一只小鳥，撲到媽媽的懷里，和媽媽分享這快樂(lè)的心情��！

　　什么！媽媽，你的話讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，謝謝您，媽媽！

難忘話題作文篇7

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多學(xué)生有趣的事，其中有這樣一件事，我至今我們難忘，想起人生來(lái)就覺(jué)得好笑。我五歲那年，有一天，我看見(jiàn)一些桌子設(shè)計(jì)上有中國(guó)大媽公司送來(lái)做泡菜的'辣椒，小小的，顏色得到深紅，玲瓏可愛(ài)，只有通過(guò)一根小拇指那么小，我不管三七二十一，拿了其中一個(gè)問(wèn)題放在企業(yè)手上玩。我這邊可以看看，那邊老師摸摸，用鼻子聞，那舌頭舔，玩了這個(gè)一會(huì)，我又用手掐住華為一個(gè)發(fā)展辣椒的“脖子”，想把它給干掉，可不知他們什么工作時(shí)候，我竟然擰下一塊進(jìn)行辣椒一樣塞進(jìn)嘴巴里，瞬間，疼痛塞滿了沒(méi)有嘴巴，我只好選擇用手捂住嘴巴，強(qiáng)忍著辣味，辣得想哭的我仿拂走進(jìn)了“辣椒產(chǎn)業(yè)王國(guó)”，現(xiàn)在的一分鐘，好像是人們一年，我熬了許久之后也沒(méi)有從“辣椒文化王國(guó)”里走出來(lái)，真是急死人了，還好，嘴巴上的辣慢慢開始消失了，“太好了，終于不辣了”剛高興到一半，擰了辣椒的手開始發(fā)燙了起來(lái)，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地罵自己，“張徐豐，你太“棒”了，看你怎么還敢“惹”辣椒？你真是因?yàn)樽宰髯允�。�?/p>

　　已經(jīng)幾年了，但想想還是很有趣，你覺(jué)得不是很有趣。

難忘話題作文篇8

　　20xx年7月14日——這是個(gè)令我難忘的日子。那天我參加了佳星琴行鋼琴演奏會(huì)，那可是我第一次登臺(tái)演奏喲。

　　那天下午，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到琴行。琴行里已經(jīng)被人們擠得水泄不通。臺(tái)上正在彩排，只見(jiàn)一個(gè)和我年紀(jì)相仿的'女孩坐上琴凳，手平穩(wěn)的放上琴鍵，自然流暢地彈奏著。媽媽要我也到臺(tái)上去感受一下。我推辭道：“還是不要了吧�！眿寢屢贿呁浦遥贿叢蝗莘直娴卣f(shuō)：“這怎么行？還沒(méi)上臺(tái)就怯場(chǎng)了？”坐在琴凳上，我看著臺(tái)下的媽媽嘴巴一張一合，就像在念緊箍咒似的。我壓下忐忑不安的心，認(rèn)真的彈奏起來(lái)。咦，“緊箍咒”失靈了。

　　正式表演終于開始了，我心里就像壓了一塊大石頭，媽媽的“緊箍咒”又來(lái)了。我焦急地等待著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……第十五個(gè)，輪到我上場(chǎng)了。我整了整衣服，走上臺(tái)鞠了一躬，然后坐上琴凳，悄悄地吸了口氣，感覺(jué)心里一下子很放松，彈起了早已滾瓜爛熟的《舒格蘭舞曲》。我時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢，歡快的旋律在我指尖流淌……

　　當(dāng)我手中拿著老師給我的獎(jiǎng)品，耳邊響起熱烈的掌聲時(shí)，我認(rèn)為一切付出都是值得的。這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖剑�

難忘話題作文篇9

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我和妹妹參加了一個(gè)“獻(xiàn)愛(ài)心扶貧活動(dòng)”。這天一大早，我們帶上早已準(zhǔn)備好的文具和食品，滿腔熱誠(chéng)高高興興地出發(fā)了。開了三個(gè)多小時(shí)的汽車，我們終于到了連南探訪山區(qū)里的貧困居民。我們一戶一戶地走，給他們送上文具和食品。其中有一戶，我印象最深刻，他的房子又小又破，屋頂上好多破洞，我想下雨的時(shí)候，肯定會(huì)漏水，全屋子都是水，都不知道怎么辦呢？屋里什么電器都沒(méi)有，只有一盞電燈泡，屋里住著一位哥哥和他的媽媽，哥哥的爸爸很早已經(jīng)去世了，生活非常艱難，哥哥的書只有一個(gè)袋子裝著上學(xué)，但是哥哥學(xué)習(xí)很用功，屋子的墻上都貼滿了他的獎(jiǎng)狀，我把一個(gè)裝滿文具的新書包親手送給哥哥，哥哥接過(guò)書包，可開心了，感激地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我心里想：自己的生活那么好，人家的生活那么艱苦，仍然能夠努力學(xué)習(xí)，我以后更要加倍努力，向哥哥好好學(xué)習(xí)，更要珍惜自己的.幸福。最后我們還去了一所學(xué)校，學(xué)校里有一群小朋友在操場(chǎng)上玩，我們把文具和食品全分給了他們，還和他們一起拍照留念，小朋友們開心地笑不籠嘴。

　　這次扶貧活動(dòng)非常有意義，我怎樣也忘不了。讓我們繼續(xù)伸出自己的雙手，去幫助那些有需要的人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！

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