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實(shí)用的難忘話題作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘話題作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘話題作文 篇1
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,有一件事卻使我難以忘懷。這是發(fā)生在5年前夏天的事。那時(shí)我在中國(guó)。
那一天,火辣辣的太陽(yáng)掛在淺藍(lán)色的天空上。走在路上的人有的戴著帽子,有的戴著太陽(yáng)鏡。汗水從他們的額上滴下。我坐在樹蔭底下的一張椅子上,全神貫注地看剛從圖書館借來(lái)的一本課外書。
突然,我被一聲刺耳的嬰兒哭聲嚇了一大跳。順著聲音看去只見一個(gè)女人抱著嬰兒大聲地喊:“救火啊!救火啊!”她背后的屋里黑煙滾滾。接著聽到有人叫:“快去報(bào)警啊!”另外一個(gè)人拼命地喊:“快去打水!
我沖了過(guò)去,只見眾人把一桶一桶的水潑向大火。但是,大火已經(jīng)躥上了房頂。突然聽到警笛聲。接著,一輛又一輛救火車向我們飛馳而來(lái)。一個(gè)接一個(gè)戴著綠色頭盔、身穿防火衣的消防隊(duì)員飛身下車,勇猛地沖向火場(chǎng)。整整用了半個(gè)小時(shí),才把大火撲滅。人們稱贊他們,感謝他們。
但是房子已經(jīng)被燒毀了,房子里的東西差不多都燒光了。他們一家5口人都很傷心,老少都淚流滿面?吹竭@一切以后,本來(lái)為火被撲滅感到高興的我也發(fā)起愁來(lái),這一家人往后的生活該怎么過(guò)呢?我這樣想著的時(shí)候,大家伸出了熱情的雙手,要幫他們一家。有的安慰說(shuō):“來(lái)我們家住吧。”有的`說(shuō):“要什么盡管說(shuō),我們能幫的一定會(huì)想辦法幫你們!苯又,一位叔叔拉著老奶奶的手說(shuō):“先到我們家住吧!闭f(shuō)完便把那老少5口人帶回家了。沒有領(lǐng)到人的鄰居們則有的回家取來(lái)被子,有的送來(lái)食物,有的送來(lái)生活用品……他們一家感動(dòng)得流下熱淚。老奶奶不停地說(shuō):“我活了這么大年紀(jì),難得像現(xiàn)在遇上這么多親人,好人。”聽到這些以后,我為中國(guó)人感到驕傲。
難忘話題作文 篇2
一棵參天大樹,他也需要栽培,需要陽(yáng)光,雨露的滋潤(rùn);一頭猛獸,他也要經(jīng)過(guò)父母的教導(dǎo)和訓(xùn)練;一位成功的人,他也離不開他啟蒙老師的教導(dǎo)。
“童老師”這幾個(gè)親切和藹的字眼,時(shí)不時(shí)在我腦海里回蕩。突然,像變戲法似的在記憶的花園里冒出了一朵極其美麗的花,它展現(xiàn)出了一幅循循善誘的畫卷……
還記得以前,我認(rèn)為寫作文是天底下最幸福的事。因?yàn),我總可以聽見童老師?duì)我作文的高度評(píng)價(jià),那時(shí)的我就像個(gè)快活的小天使,時(shí)時(shí)刻刻留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把事情的經(jīng)過(guò)寫到文章當(dāng)中。雖然,那時(shí)的我寫不成什么長(zhǎng)篇大論,但基本的把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚我還是略知一二的。
經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的我不得不有些飄飄然了。上作文課時(shí),喜歡跟同學(xué)講話,字也寫得不工整。
又是一堂作文課,我有氣無(wú)力地拿出作文本,,只聽見童老師說(shuō):“這次的題目是親情……”我一聽就開始動(dòng)筆寫了,因?yàn)橛嘘P(guān)親情的太多了:父母為我們每天早出晚歸,奶奶總是為我著想,等等。童老師邊講我邊寫,講的重點(diǎn)我也沒聽。只是圖快草草地寫完了。突然,同桌叫了我一聲,我這才注意到童老師已經(jīng)盯了我好久了,我的心怦怦直跳。童老師那嚴(yán)肅的目光里流露出批評(píng)。我急忙把日記本放好,這時(shí)已經(jīng)下課了。
我不安地把日記本交了上去。童老師接過(guò),仔細(xì)地用眼睛看了X遍,接著就動(dòng)筆了。我緊張極了,盯著那只在同老師手上“跳舞”的'筆,卻有種不祥的預(yù)感。
終于,筆停了。只聽童老師喊了我一聲,隨后就跟著進(jìn)了辦公室。之見童老師坐了下來(lái),接著用嚴(yán)厲的口氣審問我說(shuō):“上課聽了嗎?”我羞愧地?fù)u搖頭。童老師把作文本遞給我,我翻開一看竟然才個(gè)A-我真懷疑是不是拿錯(cuò)了本子。童老師很生氣,大聲的說(shuō):“上課不認(rèn)真聽寫得好作文?”“童老師沒說(shuō)你寫的作文不好,關(guān)鍵是個(gè)態(tài)度,沒認(rèn)真等級(jí)就是零!”童老師接著說(shuō)道:“以后上課要專心……”
被訓(xùn)完的我心情糟糕透了。我恨我自己為什么不認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考后再動(dòng)筆……唉,世界上沒有后悔藥啊!我回到教室,馬上動(dòng)筆重新寫“一定要認(rèn)真”,我在暗暗地給自己下決心。很快,我用心把作文寫好了,交給了童老師,童老師微笑地接過(guò)……第二天,我又聽到童老師在班里讀我的作文。
雖然,只是一件普遍得不能在普遍的事。但我從此寫作文或日記不會(huì)以應(yīng)付的形勢(shì)對(duì)待,因?yàn),我知道,只有認(rèn)真才能寫得好。我感謝童老師,感謝我的這位啟蒙老師。盡管,她告訴我們的只是一些普通的道理。
難忘話題作文 篇3
一年一度的中秋佳節(jié)到了,吃完晚飯后,我便和媽媽一起下樓,一邊散步,一邊賞月。
仰望天空,一輪明月就像一個(gè)玉盤,嵌在深藍(lán)色的天幕中,周圍幾顆明亮的星星,就像幾個(gè)莊嚴(yán)的士兵,守在月亮的身旁。忽然,月亮被一團(tuán)薄霧遮住了,媽媽對(duì)我說(shuō):“看,月亮長(zhǎng)毛了!”我笑得前仰后合,“明明是月亮姑娘披上了一層輕紗嘛!蔽疫呅呎f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你知道哪些關(guān)于月亮的詩(shī)呢?”我撓了撓頭,深思熟慮了一番,說(shuō)道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。唔,還有:海上升明月,天涯共此時(shí)。呃,還有,還有……”看顧著我一邊撓頭,一邊著急地想時(shí),老媽給我提示:“你以前經(jīng)常背的,李白寫的,很有名的,五言詩(shī)。”我想了想,腦袋里靈光一閃,就像短路的`電線重新接好了一樣,嗡聲嗡氣地念到:“床前明月光,疑是地上霜”。我故意停了一下,接著搖頭晃腦地繼續(xù)念到:“看見X光,全家會(huì)死光光。”這回輪到媽媽笑了:“你這算是哪門子的詩(shī)啊?”
笑完以后,老媽繼續(xù)說(shuō)到:“來(lái),趁這中秋節(jié),我好好給你補(bǔ)補(bǔ)關(guān)于月亮的詩(shī)句,聽好了啊:“明月出天山,蒼茫云海間……天將今夜月,一遍洗寰清……滿月飛明鏡,歸心折大刀……”聽著聽著,我便昏昏欲睡了,于是央求老媽:“老媽,求你別再念了好不?要不然我都要睡著了!崩蠇屄犃苏f(shuō):“一聽到學(xué)習(xí),你就想睡覺!
最后,我和老媽繼續(xù)談笑風(fēng)聲,在愉快的笑聲中度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋佳節(jié)。
難忘話題作文 篇4
今年我們九月,我老家的一條斑點(diǎn)狗悄然離開了中國(guó)人世。一切,都要從七月革命開始發(fā)展說(shuō)起。
七月底,是一個(gè)悶熱的黃梅季節(jié)。 一天中午,我們喝了一碗骨頭湯,像往常一樣,我給了狗一些骨頭。我來(lái)到狗舍,放了五根骨頭,一瓢清水和一塊美味的肉。我正要起身離開,卻發(fā)現(xiàn)這條狗跟平時(shí)不一樣——每次放食物的'時(shí)候,它都會(huì)伸出憨厚的舌頭,先假裝舔舐,覺得好吃,然后野大發(fā),津津有味地啃起來(lái)。 但今天卻很安靜,我猶豫了一會(huì)兒,然后倒了一些狗最喜歡的剩菜,但它仍然無(wú)動(dòng)于衷。我趕時(shí)間跑過(guò)去問爺爺:“傻孩子,這狗真高興!””?有個(gè)孩子!我可以想象我心中的喜悅。不知道該描述什么詞。
但有一天,發(fā)生了一些意想不到的事情。一天下午,爺爺出去流浪,狗也出來(lái)四處流浪,狗窩在河里,也許是因?yàn)橹亓康脑,河上的一片土壤被壓碎了,狗本?lái)可以從岸底靈活下來(lái),但它變成了一個(gè)孕婦,無(wú)論多么掙扎,它都沒有力氣爬上岸,不幸死亡。
它比我大四歲,原來(lái)我以為我可以跟它和它的孩子發(fā)展一直玩下去,可惜這希望之線斷了。
想起自己往事,是鄰家叔叔將它從一個(gè)荒郊野外撿了回來(lái),眨眼十一年發(fā)展過(guò)去了,它伴我成長(zhǎng)一起生活長(zhǎng)大,我們可以互相進(jìn)行見證。而九月的那日,它向我無(wú)聲地告別。從一方面開始研究它對(duì)我“汪汪”直叫,我用肉骨頭討好了它,成為了中國(guó)朋友,如今對(duì)于我們卻分別了,一想起通過(guò)這些,我的淚水也盈滿眼眶。
我的過(guò)去,那些有趣的狗,微笑著回憶,笑了起來(lái),但這種美好的回憶,9月的酷暑斷絕。
誰(shuí)說(shuō)人與動(dòng)物不在同一社會(huì)地位,但我認(rèn)為,只要我們雙方之間互相學(xué)習(xí)理解學(xué)生認(rèn)識(shí),同樣需要能夠像朋友一樣,相處得融洽、歡樂!
難忘話題作文 篇5
今天,是我最難忘的一天。雖然去的那個(gè)地方人們并不陌生,但那里的景色叫人流連忘返。那里就是山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣最有名的景區(qū)——太行山大峽谷。
乘車來(lái)到大峽谷,那里的天氣往往比其他天氣涼快多了。我們上午首先來(lái)到紅豆峽景區(qū),剛?cè)刖皡^(qū)大門,對(duì)面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只動(dòng)物似的,到底想什么呢?這時(shí),導(dǎo)游問起了我們:“對(duì)面那座山像什么?”游客們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,對(duì)答如流的說(shuō)出各種各樣的形狀。有的說(shuō)像公雞,有的'說(shuō)像大雁,還有的說(shuō)像……反正答案不少,這時(shí),導(dǎo)游告訴我們答案,其實(shí)那座山像一只展翅高飛在空中的一只雄鷹。我們一直向里走,走到一條?這個(gè)東西說(shuō)像小橋,但也不是小橋,說(shuō)想搭石,覺得也不太像是搭石,反正就是踩著過(guò),一直到對(duì)岸。中間經(jīng)過(guò)了一座座大山,一條條小溪,一次次遇到撞擊石頭水流……才終于到達(dá)山腳下。我們踩著鐵梯子上山,一路上經(jīng)過(guò)了許多潭水,我給大家介紹兩種潭水——1種是壽潭:傳說(shuō)當(dāng)年太上老君就是喝了這里的水,變得健康長(zhǎng)壽;第2種是珍珠潭:這珍珠潭有幾十口潭水,要想數(shù)全,那還真的很難。走過(guò)泉水,就要上山了。一路上沿著郁郁蔥蔥的樹林,伴隨著叮叮咚咚水聲,踏過(guò)一層層石梯,終于到了山頂。在山頂上向遠(yuǎn)處眺望,到處郁郁蔥蔥,到處水流急促,這景色真美!比畫家的畫都美1000倍。下山時(shí),我選擇了走山路,這樣可以更多的觀賞到最美的風(fēng)景。
離開紅豆峽景區(qū),下午,我們旅游團(tuán)來(lái)到了青龍峽。青龍峽里最難忘的是大山最深處的情人瀑布。那瀑布正看一個(gè)人,側(cè)看兩個(gè)人,引起了很多游客在這里拍照留念。我在這里也拍了一張照。離開時(shí),我們坐觀光車出來(lái),一路上,迎著棵棵大樹,迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)。下了車,我們又看見許多人都在那里漂流,沖擊著大浪,一直滑到山腳。
離開這里,我都有些依依不舍,因?yàn),這景色叫人流連忘返。
難忘話題作文 篇6
今天下午,爸爸在送我回校的路上,我看到交通燈下一條老狗在馬路中心歪歪扭扭地向前艱難的走著,一身稀疏而枯黃的毛,身上帶著無(wú)數(shù)大大小小的傷疤。它用呆滯無(wú)神的雙目四處張望著,身邊是車水馬龍般的車流,大車、小車在它身邊飛馳而過(guò),險(xiǎn)象橫生。它試探著朝對(duì)面馬路跨出一步,但身邊呼嘯而過(guò)的`汽車使它又怯怯的縮了回來(lái),它似乎并不曉得該什么時(shí)候橫過(guò)馬路才適合,在交通燈轉(zhuǎn)綠后,他還在車流間游走,每走一步是那么的艱難,在我眼前它的身影仿佛幻化成了一個(gè)步履蹣跚老人……
我不知道它最后是否安全過(guò)了馬路,或變成輪下亡魂,我此刻的心情難以言表,無(wú)奈、悲哀、同情、感慨兼而有之。
狗是人類的好朋友,可以想象它曾經(jīng)給主人帶來(lái)多少歡樂時(shí)光,留下多少美好難忘的回憶……。一條曾是主人的寵物,之后變成玩物,再之后變成廢物的老狗最后被它的主人無(wú)情地拋棄了,這和某些流落街頭,無(wú)依無(wú)靠的老人是多么的相似。
這狗的主人也太可惡了,但在鞭撻無(wú)情的狗主人的同時(shí),我們是否也應(yīng)該得到啟示:構(gòu)建和諧社會(huì),建立完善的社保制度,給老人更多的關(guān)愛與保障,使其老有所依,老有所養(yǎng)是多么的重要!
難忘話題作文 篇7
在我記憶的海洋里,許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘了,但是那堂難忘的課,卻深深地印記在我的記憶深處。
那是一堂作文課,由我們班的胡老師上課。每逢上作文課,老師都會(huì)讓幾位優(yōu)秀作文的作者讀一讀自己的佳作,這次也不例外。這次的作文題目是《幸福是什么》。這是前幾天老師給幾個(gè)寫作好的同學(xué)布置的。老師沒有讓我寫,但是,當(dāng)我聽到這個(gè)題目時(shí),頓時(shí)我的肚子里有了說(shuō)不完的話,這時(shí),我就下定決心和他們好好拼一回。于是我回到家里,立刻拿出稿紙,把一肚子的話全都吐了出來(lái)。第二天早晨,我便急匆匆地跑到老師那里投稿去了。這堂課,我不知哪里來(lái)的勇氣,想讓老師叫到我,也上臺(tái)威風(fēng)一次。但又有些膽怯,怕課下同學(xué)們說(shuō)閑話。這時(shí),老師叫到高嘉,他便大大方方地讀完了。這時(shí)我心里想:“他可以大大方方地讀,我為什么不能?誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是,心里的顧慮一下子全都溜走了,只是用渴望的眼神盯著老師的嘴。“王悅婷!”老師說(shuō)。這時(shí),無(wú)數(shù)雙眼睛都看著我,弄得我茫然不知所措。這時(shí),剛剛被趕走的緊張感又隨之而來(lái)。在這種情況下,老師來(lái)為我解圍了:“這是她自愿投的稿,寫得挺不錯(cuò)的,讓她讀一讀吧!”這時(shí),我的心里很矛盾,出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使和藹的說(shuō):“讀一讀吧,你寫得真的很棒!”惡魔在對(duì)面唱著反調(diào):“你的作文寫得一直都不好,,上去會(huì)被人笑話的!蔽以诿苤校爮牧恕疤焓埂钡慕ㄗh,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了“沙場(chǎng)”,大聲地朗讀起來(lái)。剛開始讀的時(shí)候,腿在不停地顫抖,不過(guò)后來(lái)就好了。等到下臺(tái)的`時(shí)候,我不顧同學(xué)們的眼神,只是在暗暗下決心:“這次作文入選了,下次爭(zhēng)取還被選上,不過(guò)下次要大方地讀。”于是,這堂再平凡不過(guò)的作文課成了我終生難忘的,我一定要用這濃厚的興趣對(duì)待每一篇作文,使我的作文水平沿直線上升。
這是我最難忘而又最平凡的一堂課,它會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn),我愛它,更不會(huì)忘記它。
難忘話題作文 篇8
我們班曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)沒有試卷的考試,令我至今難忘。
那是一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,等待老師來(lái)上課。石老師一陣風(fēng)似的走進(jìn)教室,神秘地對(duì)大家說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話還沒說(shuō)完,教室里就沸騰了起來(lái)。有的小聲嘀咕:“都沒提醒說(shuō)今天要考試!”有的唉聲嘆氣,有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆忙復(fù)習(xí)。
看著大家慌張的樣子,老師微微地笑著說(shuō):“這次考試沒有試卷,十分特殊!薄鞍?”同學(xué)們更詫異了,“到底什么考試嘛?”有的自作聰明:“應(yīng)該是朗讀測(cè)試!”“我猜是聽力考試吧?”一些同學(xué)在大家的你一言我一語(yǔ)中臉色蒼白,心驚肉跳。
“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,全部起立,按坐著的順序繞過(guò)講臺(tái)、繞著教室走幾圈!崩蠋燂@得高深莫測(cè),同學(xué)們卻丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“走就走,聽老師的準(zhǔn)沒錯(cuò)!”
瞧,同學(xué)們有的邁著八字步,滿不在乎;有的小心翼翼,活像做錯(cuò)事的小孩子;有的猶如好奇的小猴,東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)一邊走一邊交頭接耳:“石老師今天怎么啦?到底想讓我們干什么?”……一個(gè)個(gè)問號(hào)跳動(dòng)著,不斷地撞擊著我們的思維。
走著走著,只見平時(shí)成績(jī)不大好的曼萍同學(xué)走到教室角落,把倒在地上的幾支掃把扶起來(lái),擺得整整齊齊,班長(zhǎng)唐曉暢把掉在地上的量角器放回講臺(tái)。我心想:“老師又沒讓我們打掃教室,他們可真笨!”
就這樣,我們繞了一圈、兩圈……直到第四圈,老師讓同學(xué)們回到了座位,然后嚴(yán)肅地環(huán)顧全班,大聲宣布:“今天的考試到此結(jié)束。在這次沒有試卷的考試中,我們班只有兩名同學(xué)得了滿分,他們就是——吳曼萍同學(xué)和唐曉暢同學(xué)!薄鞍?”教室里再次沸騰了起來(lái),“憑什么?憑什么!”
“憑他們撿起了地上的掃把,把它們擺放整齊,憑他們把掉在地上的東西歸回原位!崩蠋煹纳袂橛行┘(dòng),“為什么在剛才走的過(guò)程中,他們能夠做到這一點(diǎn),而你們卻視而不見呢?古語(yǔ)云:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’,剛才的事情,雖然很小,但‘不矜細(xì)行,終累大德’,你連這些小事情都不想去做,又怎么能成為一個(gè)品德高尚的人呢?”
老師走下講臺(tái),輕輕地?fù)崦粡垙垵q得通紅的小臉,繼續(xù)動(dòng)情地說(shuō)道:“其實(shí),在我們今后漫長(zhǎng)的'人生道路中,我們還會(huì)面臨著無(wú)數(shù)場(chǎng)沒有試卷的考試,能否取得滿分,成為一個(gè)讓人信賴、讓人尊重的成功的人,這完全取決于你對(duì)心靈的自我培養(yǎng)與熏陶。愿大家謹(jǐn)記,以善小而為之,雖舉手之勞,卻功德無(wú)量!”
教室里響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲,這掌聲和著老師的教誨,沖刷著大家的心靈,蕩滌著我們的情操。也許,若干年后,此情此景,依然會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)于我記憶的深處……
難忘話題作文 篇9
有句話說(shuō)的時(shí)候我總想給我的鼓勵(lì);總有對(duì)我說(shuō),我失去的時(shí)候指導(dǎo);總有一句話在我傷心時(shí)安慰我,那就是,“只要深招的努力下跌偉大的.橡樹!
這是從我學(xué)習(xí)跳繩開始的。當(dāng)我第一次接觸跳繩時(shí),我一次只能跳一跳。經(jīng)過(guò)多天的練習(xí),我可以連續(xù)跳兩三次。我看著他們跳得那么熟練,那么開心,心里很羨慕,去請(qǐng)他們教我。但我在任何方面都沒有突破。漸漸地,我失去了信心,把跳繩扔到抽屜里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)跳,我根本不是這種材料!眿寢尶粗艺f(shuō):“你為什么說(shuō)你不是材料?你的腿比別人短嗎?”我搖了搖頭,然后媽媽蹲下來(lái),牽著我的手,輕輕地看著我說(shuō):“天鵝也當(dāng)丑小鴨,有一句話叫“只要功夫深,鐵杵磨成針”,媽媽相信你能做到!來(lái),你媽媽會(huì)和你跳舞嗎??這句話像溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心窩;這句話像和煦的春風(fēng),吹開了我心中的烏云;這句話像甜蜜的雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心靈。我突然覺得自己充滿了力量。所以,在媽媽的指導(dǎo)下,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)跳繩。再過(guò)幾天,我就能跳五級(jí)了,再過(guò)幾天,我就能跳十級(jí)或幾級(jí)了,然后我一口氣最多跳了90級(jí),成為了班長(zhǎng)王。
后來(lái),這句話陪伴著我,在英語(yǔ)演講比賽中突破了三分鐘的口頭通行證;在我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)中贏得了800米;在我的鋼琴練習(xí)中征服了一個(gè)又一個(gè)的調(diào)子;在我的學(xué)習(xí)中一次又一次地鼓勵(lì)我。
人的一生中,總有逆境和挑戰(zhàn)。如果你膽怯,困難就會(huì)籠罩你的人生,如果你肯用心,困難就會(huì)甘拜下風(fēng)。相信這句話會(huì)陪伴我的一生,讓我不畏懼任何困難和險(xiǎn)阻。
難忘話題作文 篇10
時(shí)光荏苒,歲月卻已不再如初?粗鴷r(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)消逝,心中又多了幾層落寞。好在腦海中留有淡淡的回憶,記錄下了那一段最美好的時(shí)光。它始終激勵(lì)著我,讓我鼓起勇氣面對(duì)困難。我講與你聽,可好?
還記得小時(shí)候,鄉(xiāng)下奶奶家的院子里,一到晚上,夜幕降臨,天空便布滿了星星。我和幾個(gè)小伙伴便相約到我們所謂的“老地方”,因?yàn)槟抢镉形覀兯裤降臇|西。每每坐在麥地里,瞳孔里滿是耀眼的光芒,不知何時(shí),我們小小的內(nèi)心世界也布下了一絲絲的閃亮,我們似乎癡迷于夜空里那一顆顆小小的'星星,他們是那樣夢(mèng)幻與神秘,每當(dāng)心懷愿望時(shí),就許愿給那滿天的星星,相信它會(huì)在我們睡覺的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)我們的夢(mèng)里,化作一個(gè)個(gè)的小天使,陪伴在我們身邊。
終于有一天,當(dāng)我們又去看那漫天的繁星的時(shí)候,不知為何,只有幾顆孤獨(dú)的星星在眨著眼。我們的心頓時(shí)失落了,一個(gè)個(gè)都不知所措,星星跑去哪里了呢?難道它們被烏云遮住了嗎?哦,原來(lái)星星也是脆弱的事物啊,在我小小的心里,以為它們永生永世不會(huì)消失,它們只會(huì)一片片的,一片片的把漆黑的夜晚照亮,它們可是天使的眼淚啊!我悄悄的蹲在地上,那漫天的繁星景象又再一次出現(xiàn)在了我的腦海中。
眼看著夜已深了,難道我們真的就看不到星星了嗎?幾個(gè)孩子呆呆的望著天空,囁嚅著,只有風(fēng)在輕輕淺淺的嘆息。但很快,我發(fā)現(xiàn)自己荒謬了,突然有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光在我眼前若隱若現(xiàn)。努力睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我們渴望的星星終于出現(xiàn)了。孩子們欣喜地跑著,跳著,衣服隨著風(fēng)肆意地飛揚(yáng)著,小小的臉頰上又多了幾層紅暈。
它們一顆顆一顆顆,接二連三地從云層里蹦了出來(lái),不一會(huì)兒,天上便布滿了繁星,它們一片片一片片,照耀了整個(gè)漆黑的夜空!它們一塊塊一塊塊,好像整個(gè)天空被它們承包了!我小小的心又重新被照亮了,雙眼直直地望著那一顆顆小小的珍珠,心中的驚喜不言而喻。
想著想著,仿佛自己又飄到了那麥田里,和小伙伴們數(shù)著那一顆顆星星。在那過(guò)程中,我們享受著星星的勇敢,即使被烏云遮住,也心懷希望與信仰,也緊緊依靠與守護(hù),等待終有一天烏云消散,光明來(lái)到。這何嘗不是最美好的回憶?最美好的時(shí)光呢?
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