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以失敗和成功為話題的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的以失敗和成功為話題的作文,歡迎大家分享。
以失敗和成功為話題的作文1
失敗,也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多,是一筆巨大的精神財(cái)富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗,它們會給我們以氣餒,以頹廢,甚至以墮落了。然而,失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實(shí)驗(yàn)室里,經(jīng)過一次次的失敗,沒有放棄,而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”,終于發(fā)明的電燈。可見,失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考,我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場……待成績回來時,我大吃一驚:我,竟名落孫山了。我,徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學(xué),對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母,對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我,接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡,直至,老師對我說了一句話:“失敗,也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟,就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾,就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!
于是,我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,并改正的'各科的學(xué)習(xí)方法,還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天早上記5個單詞,中午看一篇作文,晚上背一首詩,每天收集一條數(shù)學(xué)錯題……
終于到了期末考試,我整裝待發(fā)……
成績回來了,耶!我的成績名列前茅!這一刻,我應(yīng)該,感謝失敗!
同學(xué)們,面對失敗,我們不應(yīng)氣餒,而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”,充分“吸收”,去創(chuàng)造奇跡!
其實(shí),失敗也是一種養(yǎng)料!
以失敗和成功為話題的作文2
失敗是挫折,是痛苦,但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實(shí)踐開始的,總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說:“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時,他會告訴你:‘跌到了,爬起來!這就是成功!庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件的方法是什么!边@里,愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路:即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要在失敗的過程中一次比一次更接近成功,而不是在失敗的`腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來,焊上去,作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲),才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路,不時地摔跤,最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此,創(chuàng)業(yè)是如此,國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?
失敗是成功之母,告誡人們不要害怕失敗,不要在失敗面前灰心喪氣,停止前進(jìn),一定要迎著困難上,敢于斗爭,敢于勝利。道路是曲折的,前途是光明的。只要我們不畏勞苦,不怕失敗,堅(jiān)持攀登,就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
以失敗和成功為話題的作文3
「失敗和成功」就像我們生活周遭的兩個朋友,隨時隨地出現(xiàn)在我們生活的周遭。當(dāng)我們參加考試或是比賽時,他們就會在一旁替我們搖旗吶喊。于是,就會有人開心,也會有人難過,然而每個人都有機(jī)會面對失敗和成功。
每個人都只想成功,而不愿意面對失敗,但是為什么有人會成功?有人會失敗?那是因?yàn)槌晒Φ娜怂窍扔凶龊贸浞值臏?zhǔn)備,相反的,失敗的人因?yàn)槭虑皼]有做好充分得準(zhǔn)備,所以才會失敗。因此,當(dāng)我們失敗的時候,我們應(yīng)該要反省自己的過錯,找到一條解決的道路。如果不知道自己失敗的.原因,可以向他人請教,只要找出自己可以改進(jìn)的方法,其實(shí)成功并不困難。
失敗必定是有原因的,看到別人享受成功的滋味時,我們不應(yīng)該要嫉妒,也不應(yīng)該自暴自棄,而是要記取失敗的教訓(xùn),并觀察別人是如何成功的,也不要妄自菲薄。愛迪生再發(fā)明電燈的過程中,也曾歷經(jīng)過許多失敗,但是由于他不氣餒,所以最后成功的,使全世界晚上有電燈可以照亮,不再像往常漆黑一片。所謂「失敗為成功之母」,只要肯努力、肯向上,就會有成功的一天。但是成功時,也不能夠太驕傲,應(yīng)該要以同情心幫助失敗的人,不能應(yīng)此而妄自尊大,否則就容易松懈,一旦不繼續(xù)努力,失敗也就會跟著來。
在我們的人生旅途中,我們有時會面臨成功,也會面臨失敗。有句名言說:「成功的滋味都差不多,但失敗的滋味卻有千百種。由于失敗的感受特別深刻,因此也往往更耐人尋味,而使人成熟,有所長進(jìn)。」無論是面對成功或失敗,都應(yīng)該要虛懷若谷接受,只要肯上進(jìn),相信一定會走向成功的康莊大道的。
以失敗和成功為話題的作文4
人們常以“失敗乃成功之母”來鼓勵受到挫折、失去信心的人。當(dāng)時我還不知道這句話的真諦,直到有一次測驗(yàn)后,是我對這句話有了深刻的認(rèn)識——
在四年級的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),發(fā)下試卷一看,我得到一個令我目瞪口呆的分?jǐn)?shù)——79分!我揉揉眼睛,看見一個鮮紅的、大大的79分紋絲不動的躺在試卷上。我的腦袋像將要發(fā)生火山爆發(fā)了。我的心不由的活動起來:天啊!怎會這樣呢?我的眼睛習(xí)慣的看了一下同桌的試卷,哇!85分!比我還要高6分!我真想在地上鉆個洞躲進(jìn)去,這可是第一次考到的成績!比起以前,相差十多分啊,什么原因呢?我傷心透了。老師評講的時候,我便目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板上的屏幕,分析題目,并認(rèn)真改正,不明白的下課自己思考。下課后,我正在寫試卷分析,杜老師輕輕走到我身邊,送給了我一句話:“失敗乃成功之母!”我趕緊把這句話寫在數(shù)學(xué)書顯眼處。杜老師走后,同桌也走到我身邊,不斷鼓勵我:“不要灰心,失敗乃成功之母!”是我更加自信。
后來,我堂上用心學(xué),課后用心練,并認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在又一次測驗(yàn)中,我的'數(shù)學(xué)成績一下子提高了15分,取得了94分。因此,我更加一絲不茍、堅(jiān)持不懈的努力著,爭取得到更高的成績。
“失敗乃成功之母”這句話說的很不錯,失敗后認(rèn)真改正,找出失敗的原因,再去克服它。經(jīng)歷了這件事后,這句話成了我學(xué)習(xí)、生活上的座右銘,當(dāng)我遇到困難和挫折時,它經(jīng)常會提醒我、鼓勵我,給了我很的幫助。
以失敗和成功為話題的作文5
從小到大,我們每個人的成長都離不開失敗,或許一次難以忘懷的失敗,一次淚流滿面的失敗都伴隨著我們成長的一生。不論失敗是大是小,我們都應(yīng)該把它記錄下來。
小時候,我去參加閱讀考試的時候,心情十分糟糕,很怕考不到名次。到了考場,發(fā)了卷子,我便開始梳理自己的思路,來心平氣和地寫試卷。我拿起筆,經(jīng)我的認(rèn)真思考后,寫了個滿意的答案,再緊接著寫后面的幾題。時間一分一秒的過去,我懷疑時間不夠了,便加快寫字速度。我邊寫邊忐忑不安地想:怎么這個閱讀考試就那么難呢?是不是我開始心虛了?我——我——好難堪啊……。
突然間,老師說:“還有五分鐘,請大家認(rèn)真檢查!崩蠋煹.話音剛落,我的心像一個彈彈球一樣左蹦右跳的,緊接著一個千斤重的石頭砸在我的心底。在這一刻,老師大聲喊:“請大家交巻!蔽页蠲伎嗄樀亟涣松先。幾天后,我的閱讀考試名次排列出來了,很不理想。
此時此刻,我站在月光下,回想起往事,是有點(diǎn)難堪,但在成長的過程中,失敗是不可缺少的。我抬頭看著天空,一輪明月如洗。這一刻,我的心竟也如水洗過一般干凈、清涼。我感到失敗過后的我和被水洗過的心竟如明月一般的豐盈、美麗。
人生就是一條線段,成長中失敗的機(jī)遇正是這條線段的一個點(diǎn)。感謝每一個失敗過的途徑,不管是難以忘懷,還是淚流滿面,是它和我一塊兒畫成了屬于我的一條線段。沒有了它,我便寸步難行。
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