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【實(shí)用】寬容為話題作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寬容為話題作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寬容為話題作文 篇1
有人說(shuō)世界上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。人若寬容就像海洋一般容納百川,像天空一樣包羅萬(wàn)象。這對(duì)為人處世大有裨益,所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
什么是寬容呢?寬容的含義是寬大,有氣量,不斤斤計(jì)較,不追究那些小事。生活中的寬容隨處可見(jiàn)。同學(xué)開個(gè)玩笑拍你一下,你只是笑笑,這便是寬容;你在擁擠的公交車上撞到了別人,那人不說(shuō)話,這便是寬容;你犯了錯(cuò)誤,老師沒(méi)有嚴(yán)厲追究,想讓你改正錯(cuò)誤,這便是寬容。寬容也是自然界的法則之一,現(xiàn)存的每一個(gè)物種在某些方面一定有寬容。根瘤菌集體入侵植物的根部,植物沒(méi)有將其拒之門外,也沒(méi)有讓體內(nèi)細(xì)胞對(duì)其“大動(dòng)干戈”,而是容許根瘤菌在自己體內(nèi)繁殖。最終根瘤菌為植株帶來(lái)了重要的氮,植株也為根瘤菌提供了生存場(chǎng)所,雙方互利互贏。正如在狼群中的爭(zhēng)斗,兩頭狼打起來(lái)了,如果一方已感到自己終將失敗,它會(huì)立馬躺下,肚子向上,把身體上最薄弱的環(huán)節(jié)----頸部露出來(lái)。這是一種認(rèn)輸?shù)狼傅男袨。而此時(shí),戰(zhàn)勝的一頭狼會(huì)寬容它,不會(huì)取走它的性命。這樣的寬容阻止了狼群“窩里斗”,極大地保存了實(shí)力。但寬容不是無(wú)原則的放縱,而是堅(jiān)守底線的體諒。
那么寬容有什么作用呢?泉水寬容了雨露,從而匯集成溪流;溪水不拒其他徑流,從而擴(kuò)大成河;河流之間并不明爭(zhēng)暗斗,而是互相理解包容,從而成為長(zhǎng)江;大海不輕視那江水,理解它們奔向大海的愿望,寬容它們肆意進(jìn)入體內(nèi),從而有了令人尊敬的容量。山丘不忽略那風(fēng)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)塵土,寬容著風(fēng)對(duì)它的拍打,終成為高峰。藺相如處處避讓廉頗,處處寬容廉頗,最終促成 “將相和”,使小小的'趙國(guó)無(wú)人敢犯。楚王群臣宴飲燭滅,寬容了那一位將軍的過(guò)錯(cuò),令眾人卸櫻。楚王以廣闊的心胸服人,終有這位將軍在沙場(chǎng)上奮勇殺敵,沖鋒陷陣。寬容能化解矛盾,變干戈為玉帛,使社會(huì)和集體和平安定。寬容是最強(qiáng)以理服人,讓別人為己所用,擴(kuò)大勢(shì)力。寬容是最強(qiáng)的武器,一切敵人在寬容面前都會(huì)喪失戰(zhàn)斗力。
說(shuō)了這么多,那究竟怎樣才能做到寬容呢?首先要放寬胸懷,遇事多忍忍,少?zèng)_動(dòng),三思而后行。一思對(duì)方是否有意、二思自己是否受影響、三思沖動(dòng)的后果。若心中還不能寬容,那就回避對(duì)方,眼不見(jiàn)心為凈。要做到遇事先靜心,壓制沖動(dòng)的怒火。
寬厚待人,容納非議。事事斤斤計(jì)較,活得也累!別人的批評(píng)、朋友的誤解,過(guò)多的爭(zhēng)辯和“反擊”實(shí)不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要!得寬容者得天下。學(xué)會(huì)寬容,開闊胸懷,使成功更近一步。
寬容為話題作文 篇2
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天也不知怎么了,水池邊的'人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過(guò)五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我總算擠到了水池邊,心中長(zhǎng)吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無(wú)暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺(jué)身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒(méi)敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見(jiàn)我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起,我……我不……我不是故意的!闭f(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。
突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
寬容為話題作文 篇3
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕!瘪R克·吐溫這樣說(shuō)。
去年的12月,沈陽(yáng)的一位老人王福順,早上九點(diǎn)左右被一輛電動(dòng)車撞倒在地,騎車的是一個(gè)年輕的小伙子,見(jiàn)到老人被撞,他有些慌亂。倒在地上的老人卻說(shuō):“孩子,沒(méi)事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧!”而事實(shí)上,老人沒(méi)有醫(yī)保,僅靠每個(gè)月一千多的工資度日(他是個(gè)保安)。說(shuō)謊,只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時(shí),有人被撞,肯定會(huì)訛詐幾個(gè)錢才肯罷休,這種行為雖然不好,可我們也是司空見(jiàn)慣,無(wú)可奈何了?蛇@個(gè)老人在這種關(guān)頭想到的不是自己,而是“應(yīng)該怎樣替年輕人解圍”,他的寬容大度,引起了人們的共鳴。
這段時(shí)間,我們經(jīng)?吹嚼先恕芭龃伞钡那闆r,“老人摔倒要不要扶”這個(gè)問(wèn)題是當(dāng)下的焦點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)那些見(jiàn)死不救的人或是品質(zhì)惡劣、倚老賣老的人的同時(shí),殊不知此時(shí)在沈陽(yáng),發(fā)生了這樣溫暖人心的一幕。自此,王福順也被尊稱為“中國(guó)好大爺”,是善良和寬容的代表!皩捜荨边@件事說(shuō)起來(lái)是容易,有人天天將它掛在嘴邊,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京辦了一所鄉(xiāng)村示范學(xué)校,創(chuàng)建伊始,身為校長(zhǎng)的他和師生一起開荒建房。一次,有個(gè)王老師跟他說(shuō):“校長(zhǎng),李老師干活不認(rèn)真,還干壞了工具!碧招兄c(diǎn)點(diǎn)頭,表示知道了。第二天,王老師又說(shuō):“李老師不僅不干活,還在說(shuō)您的壞話。”他仍是點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間,王老師跟他說(shuō):“校長(zhǎng)果然教育有方,李老師現(xiàn)在不僅不說(shuō)您壞話,工作意識(shí)也提高了!碧招兄荒樏悦5卣f(shuō):“哪個(gè)李老師?”“就是前幾天我跟您說(shuō)的那個(gè)李老師呀!”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻,微微一笑,說(shuō):“你知道‘聽過(guò)’是什么意思嗎?聽過(guò),就是聽完就過(guò)去了。我們要用寬容的.態(tài)度去面對(duì)別人無(wú)心的過(guò)錯(cuò),沒(méi)必要將它放在心上,更不必揪著別人的過(guò)錯(cuò)不放!
聽過(guò),意思是聽完就過(guò)去了。這是對(duì)寬容的最好詮釋。寬容,讓你我心胸坦蕩,在這個(gè)喪失了道德的社會(huì)中,只有學(xué)會(huì)了寬容,才能避免那么多的紛爭(zhēng)。寬恕你我,寬恕他人,寬容,讓這個(gè)世界更加美好!
寬容為話題作文 篇4
愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!}記
寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。
又一次,我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后,上來(lái)了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的男人,我想那應(yīng)該是她的`爸爸吧。那名婦女在車上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,眉頭立刻低了下來(lái),嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō):“你快給我起來(lái),把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚,沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒(méi)想到她還大罵出口,而且很難聽。接下來(lái)老太太的一句話是我們感到詫異,老太太說(shuō):“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”
那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話,這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。
寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。
寬容為話題作文 篇5
每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槟銓捜萘藙e人,別人也會(huì)寬容你。
有一次,我和我的同桌吵架了,原因是在上課是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子,沒(méi)跟我說(shuō),我就生氣了,說(shuō):‘’干什么,拿我橡皮擦干嘛,真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣子的.人!“他說(shuō)”你又不是沒(méi)拿過(guò)我的,我找你借一下你就說(shuō)得那么難聽!“我這下火冒三丈,說(shuō):誰(shuí)叫你也不問(wèn)我借不借!”聽了這話,他生氣地走了!
過(guò)了幾天,我去上學(xué),不料忘記帶筆了,我可急了,找同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆,現(xiàn)在看來(lái),也只好硬著頭皮去找同桌借了!我說(shuō):“有多余的筆借我嗎?”他爽快的拿出筆來(lái)給我,好似前幾天我罵他的事都沒(méi)發(fā)生一樣,我接過(guò)筆來(lái),心里暗想:以后不要再那么斤斤計(jì)較,應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)寬容別人的人!
這就像林則徐說(shuō)的:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
經(jīng)過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了要寬容別人。寬容讓我逐漸成長(zhǎng)!
寬容為話題作文 篇6
俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿了許多大大小小的磨擦、爭(zhēng)執(zhí),若是缺乏寬容之心,對(duì)人斤斤計(jì)較,那我們將時(shí)時(shí)置于爭(zhēng)吵中,安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,寬容顯得尤為重要。在學(xué)校,我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的,大家在一起上課,交談、運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí),就需要互相體諒,互想寬容,才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!叭藷o(wú)完人”無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有一些缺點(diǎn),而同學(xué)們朝夕相處難免會(huì)對(duì)別人的某些不足之處不滿,若不寬容視之,將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧、友愛(ài)。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的觀念,同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事,但在討論過(guò)程中,若大家都堅(jiān)持一己之見(jiàn),不能接受別人的看法、見(jiàn)解,則有序的談?wù)搶?huì)變成口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊,最終這種溝通將無(wú)法繼續(xù),而其意義也將化為烏有。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待同學(xué)。
在我們當(dāng)中,恐怕有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習(xí)慣的教學(xué)方法,甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的,它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目,但仍然漏洞百出,成績(jī)不佳,長(zhǎng)久以往,此科的.學(xué)習(xí)會(huì)因當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響,努力也會(huì)付諸流水。我們對(duì)于不喜歡的科目,也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中,難免有自己不喜歡、不擅長(zhǎng)的。若因此就放棄不管、不肯努力,則必會(huì)造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以,我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對(duì)待每一門課程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長(zhǎng)的,父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,即使有些照顧不周,考慮不全,也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的,盡管父母有時(shí)不能理解我們,可能會(huì)做一些令我們不快的事,但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來(lái)回報(bào)。
寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬(wàn)物,像大海收容每一朵浪花。
寬容為話題作文 篇7
在我們生活的星球上,比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空,比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬(wàn)物,一顆寬容的心可以與人為善,化干戈為玉帛。
寬容,就是指寬大有氣魄,不斤斤計(jì)較或不追究。面對(duì)別人的善意指責(zé)、批評(píng)。只要有一顆寬容的.心,不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示,使我懂得了在人間除了生命以外,一顆寬容的心也是值得珍貴。
記得有文章有記錄一個(gè)寬容故事的片段:
那篇文章是這樣寫的: 我在那一年的深秋,因?yàn)榛剂朔窝,住進(jìn)醫(yī)院,天天打點(diǎn)滴度日。就在住院的日子里,有一天早上,按管理照常打點(diǎn)滴,可是就在這天,來(lái)給他打點(diǎn)滴的是個(gè)實(shí)習(xí)生,畢竟是實(shí)習(xí)生,初來(lái)乍到,打點(diǎn)滴就沒(méi)老手如此準(zhǔn)啦!等一下,刺進(jìn)去,沒(méi)刺進(jìn)血管,被迫拔出來(lái),想想看,如果在場(chǎng)的是我,受到如此的折騰,還不怒發(fā)沖冠,可作者還是忍住了;第二次;第三次;直到第四次針才扎進(jìn)血管,可他并沒(méi)有怨言,一笑而過(guò),而那實(shí)習(xí)生露出了笑容 由此可見(jiàn)一顆豁達(dá)寬容的心靈是何等尊貴。
看看作者,想想自己,有時(shí)為了一點(diǎn)矛盾就大發(fā)雷霆;和朋友有一點(diǎn)小摩擦就爭(zhēng)的面紅耳赤。爭(zhēng)吵玩了,又有啥兩樣,總希望的到別人寬容諒解自己,自己不去寬容他人的人,就只懂得自私自利,找不到生活中快樂(lè)的一面。
為了快樂(lè)的真實(shí)一面,請(qǐng)有一顆寬容的心吧!
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