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以高興為話題的作文（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以高興為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以高興為話題的作文 篇1
我睡不著，許多事情，過去的、未來的，—齊紛紛揚揚地像狂飄亂舞的雪花似的，不斷地在我的腦海里閃動�！�，像夜幕上的星星一樣，在我記憶的熒屏上閃現(xiàn)出來。
有一件往事留給我的.印象最為深刻。在老師眼里，班上的同學可以分為兩類：好學生與壞學生。而這件事讓我感到，平常生活中我們�？吹降暮脤W生不—定就真的是好學生，而我們常認為是壞學生的也不一定能用一個“壞”字來概括。
那是一個星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。而我們的班長卻不想自己去洗，他見平常老因為不做作業(yè)的阿飛正在那擦窗子。便走了過去，非要他幫她洗。阿飛溫和地說：“不行，我得擦窗戶”。阿飛話還沒說完，一只毛筆就扔到了他的臉上。頓時，阿飛像唱戲的包公一樣，變成了一個“黑色大花臉”�？此菢影嚅L在一旁笑得捂住了肚子。而阿飛一個人在角落里默默地清洗臉與衣服。
這真是“高興極了”，一個“糟糕透了”。你們看到了這個場面，肯定也會大笑。但阿飛呢？一你不覺得他很可憐嗎？不但沒人安慰他，還去嘲笑他。
人與人之間需要尊重。這個班長也太不像話了。他的行為有負于班長的稱號。而那位阿飛先生，那種忍讓精神也讓我覺得不知是批評他好還是表揚他好。你們說呢？
以高興為話題的作文 篇2
今天是國慶節(jié)，大街小巷樂開懷，喜氣洋洋的，好象什么好事快降臨到家門前，當然，每個人都希望好事降臨。正當我說著說著，好事果然降臨了，我真幸運呀！這件事情發(fā)生在我家樓下。就是“自然堂”（賣化妝品的店）。
那里為國慶節(jié)搞活動，也為中國成立59年高興，喝彩。為現(xiàn)在的社會做出了許許多多的貢獻。也為了紀念英雄戰(zhàn)士，留下了更好的祖國。那里的生意風風火火，還請來了一個大明星，那個大明星，開始唱歌了，有該死的溫柔，自由飛翔，請不要在來傷害我，北京歡迎你，……還一邊唱歌一邊扔化妝品，那么多的化妝品，多么的貴呀，許許多多的人來買，還有一大部分的人撿化妝品，有大人。小孩。老人們。而我沒有撿，而給我媽買了150元，我的零花錢沒有幾元了，只有4元了，但沒關(guān)系，我還是個10歲小孩，以后還有許許多多的零花錢，，那里的`化妝品，都從1200元賣成1000元，1000元賣成900元，850元賣成700元。600元賣成500元。500元賣成400元，350元賣成300元。310元賣成250元。100元賣成10元……有些還有贈品。
我馬上回到家，送給我媽，還說了祝語：“我祝你身體健康，萬事如意，一路風順……，媽媽開心的露出了甜甜的笑臉，我也開心的笑了。
我哥哥給我買了92元的書。
今天是我最難忘的一天呀！呵呵……
以高興為話題的作文 篇3
很多事情發(fā)生在我身上，就像一般的明星，然而，有一兩件事我很高興。
記得有一次，我從新福園坐車到橋南的奶奶家。當天進行天氣比較炎熱，溫度可以高達35攝氏度。公交以及車上，我穿著短袖短褲，帶著太陽帽，坐在了一個很涼快的位置上，剛坐了重要一站，就有這樣一個自己衣衫襤褸、頭發(fā)已經(jīng)斑白的老爺爺還是走了他們過來。我看到我們車上不同的人都無動于衷，不給這些老人沒有讓座。我想等車停穩(wěn)了就給老人需要讓座，終于了解到了世界第二站，我便走上前說：“老爺爺，您在那時候坐著吧，那兒涼快！”老人孩子眼里都是充滿了非常感激，對我說：“謝謝你，小姑娘！”我說：“不用謝！”
車到了，老人下了車，走到街上，最后消失在人群中。
望著他的`背影，我很同情老人。
我希望通過我們中國這個企業(yè)社會發(fā)展能夠和諧、美好、關(guān)愛空巢老人、留守兒童，成為學生一個幸福的國度！
這就是讓我快樂和難忘的，它讓我記住幫助別人是一件非常快樂的事情。
以高興為話題的作文 篇4
這件事發(fā)生這個學期，使我感到非常高興。
那是一個陽光燦爛的早晨，我吃完了豐盛的.早餐，便去上學。一進校門，我就聽到班上的同學在議論紛紛，湊近去一聽，原來是上次的語文試卷要發(fā)了。我高興又緊張地走進教室。上課了，語文張老師面帶微笑走進教室，把一打試卷輕輕地放在講臺上，然后說：“我要請一位同學來讀分數(shù)�！痹捯魟偮�，同學們爭先恐后地舉起了手，叫了一位同學，便開始念了。念著念著，我心里又高興又緊張，但馬上為自己打起氣來。心想：“我前幾次考試不是都很好嗎？再說了，前幾次都是最好的壓底嗎？”我心里害怕起來，當聽到：“于銘剛，97分�！卑�，考得不錯，我雙手接過試卷開心的笑了。
課后，老師把我叫到辦公室。和藹地說：“你這次雖然得了優(yōu)異的成績，但要再接再勵，爭取更上一層樓�！蔽衣犃�，心里想：我要為自己爭光，為班集體爭光，為家長爭光。我決定在期末考試得到更好成績。
通過這件事，讓我懂得了在學習上不得有半點驕傲，再接再勵，才能成功，我為懂得這個道理而高興。
以高興為話題的作文 篇5
我的腦子里有很多的事情，有開心的事，傷心的事，感動的東西，人受到歧視，但遺憾的是：這些東西我不記得的部分。不過沒關(guān)系，因為我總是忘了一兩件事，那就是：但我的朋友們玩的東西。讓我來說吧。
那是我十歲夏天我們暑假社會發(fā)生的事。此日晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來到王鵬樹，用沙子做火山，看看誰做的最壯觀。
我們拿出自己的朋友從家里：鏟子，挖的工具土壤。依此類推，我們就開始交朋友火山快樂的游戲。
做啦大約需要一個比較小時，我們可以做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”
這就是我們一直說的'，沒有人放棄。然后我的朋友來了。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。我們都笑了。
我們采取的水拉下孔火山，火山爆發(fā)，很快你，我們只是重復了這個能量，有很多次玩啦還想玩，但一個成年人走過來對我們說：“孩子們，所以起到水是不好的，如果每個人都像你玩水，我怎么能做到這一點地球？“我們說：”我知道叔叔，我們不玩啦，我們?nèi)プ鲂┦裁��！?/p>
那天一個晚上需要我們玩的快樂的事就是通過這個！朋友是最重要的，快樂的事也要根據(jù)每個人的有！
以高興為話題的作文 篇6
在這個一個星期的作業(yè)上，我看到了作為一項非常奇怪的作業(yè)——制作一些船只。
星期六，我把設(shè)計到位，讓爸爸拿一個紙皮箱。帶子。電線和其他材料準備好做帆船。首先我把紙殼貼到船體上，然后發(fā)現(xiàn)幾雙一次性筷子，船體上有幾個洞，一次性筷子進入里面。然后把塑料袋切成一個長方形，插入一次性筷子。我還做了一個絞車來控制帆。最后，我把我的牙簽放在船上，用棉線綁起來作為欄桿。就要完成了。我在船上看到了顏色的不足，所以我買了一支彩筆在船上畫我最喜歡的畫，這就完成了。我在家里的浴室里提著一艘帆船，準備進行第一次發(fā)射測試。但無論如何，船總是傾覆。爸爸看著船說：“船的`平衡你肯定抓不好，而且紙殼會吸水，用木船也不會沉�！币驗樯洗问〉慕�(jīng)歷，吸取了紙皮會吸水的教訓，我在聽了另一幅圖紙的設(shè)計后，找到了幾塊木頭，請爸爸做我的助手，幫我鋸木頭鉆洞。經(jīng)過努力，又做了一艘帆船，我又進行了帆船的航行試驗，它確實可以在水中航行。
這讓我感覺很好，我希望長大后成為載人航行，我會騎登上世界各地的航海之旅。
以高興為話題的作文 篇7
我開始記得小時候，好的事情，壞的事情是無窮無盡的，我會列出一件快樂的事情給你看。
有一次，我邀請了我最好的朋友徐偉明去打堤。我們看到遠處有很多小石子，我們一起過去，扔到河里一顆顆石子，誰丟掉了比賽，那么我們用汗水打，他坐在喘息卵石堆。石頭眼尖的一堆，我發(fā)現(xiàn)遠處有一塊木頭。我說，徐偉明：“我們把一塊板作為一個沖浪板，怎么樣？”“福祉和我意”，徐偉明高興地說！我說：“我為什么不來試試！”“很好啊?”徐偉明猶豫同意。所以，我做好了“滑板”在斜坡上，半晌不動了。我不得不徐求助：“”徐偉明“你趕緊踢我，我好去”。于是，他根據(jù)我的腳對我說。我“刺溜”降下來。感覺真爽。最后，不可控的方向，我們種了幾大跟頭，成了沙人。我去了，不停的徐偉明笑得前仰后合。我看著地上，看見一灘水，整整大花臉，連我自己都笑出聲來。后來他吸取了教訓當滑動停止“沖浪板”下坡不故伎重演。因此，我們度過了一個愉快的.下午。
這就是我的一件非常高興的事，你也把你的講給我聽吧！
以高興為話題的作文 篇8
每當?shù)皖^看見飄在胸前的紅領(lǐng)巾的時候，我就想起上小學一年級入隊的時候的情景來。
記得那是一年級下學期的時候，入隊那天天氣格外明朗，我們懷著高興、激動的心情，邁著有力的步伐走上操場，后面還有各位同學的'家長。
入隊儀式開始了，首先是升國旗，唱國歌，全場凝聚了一股嚴肅感；然后就是領(lǐng)導和高年級的大哥哥、大姐姐們輪流進行講話；之后唱隊歌；再后就是宣誓。宣誓時，我們聲音那一個鏗鏘有力，再加上全部一年級的同學的聲音，就算十萬八千里也能聽到，校園里充滿了我們的豪情壯志。接下來，就是激動人心的環(huán)節(jié)——戴紅領(lǐng)巾。眾多同學都迫不及待的等媽媽給他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我也不例外。紅領(lǐng)巾可是革命先輩們的鮮血染成的，意義重大。我不停的向后張望，媽媽呢？看著別人的媽媽都已經(jīng)和孩子“團聚”。我卻還沒有看到媽媽，難道媽媽沒來？正在我急切之時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽，只見她一手拿紅領(lǐng)巾，一手牽著一個大大的氣球，向我走來。媽媽幫我系上了紅領(lǐng)巾，這時，我很自豪。每當上下學看見別的大哥哥、大姐姐系著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我都十分羨慕，今天，我終于如愿以償了。我和媽媽并和大家一起放飛了氣球，那不是一個簡單的氣球，而是載著我們的夢想，那場面多么隆重，多么宏偉呀！
到了晚上，我對著鏡子左看右看，怎么也舍不得把紅領(lǐng)巾摘下來，心里的浪濤還在翻騰，白天的情景，還在浮現(xiàn)。老爸發(fā)話了：“劉甲，看把你美的！”我噗嗤一笑說：“老爸，你算說對了！”
以高興為話題的作文 篇9
在人生漫長的道路上，我們會遇到許許多多的事，這些事有的讓我們開心，有的讓我們傷心，有的讓我們煩惱，還有的讓我們追悔莫及……而在端午節(jié)這天，一個個傳統(tǒng)的節(jié)日活動令我快樂。
“五月五，過端午。掛艾草，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！鼻疲�！人們一個個的喜氣洋洋，邁著輕快的步子，哼唱著歡快的歌曲，遇到一個人就祝福著“端午節(jié)快樂！”看，每家每戶的門上都掛上了艾草、菖蒲，香氣四溢，似乎真的可以避邪呢！“”用鼻子輕輕一嗅，哇！好聞的香氣好似包裹了自己的整個身心，輕飄飄的，舒服極了！
大家都這么忙碌，當然我也不例外咯。瞧，我正在賣力地包粽子呢！包粽子，我已經(jīng)非常熟練，但是終歸沒大人包得好，這使得我十分不服氣。
我洗凈了雙手，拿了兩片濕漉漉的粽葉，交錯重疊在一起，讓兩張粽葉互相有一半重疊著在一起，然后我用嫻熟的手法把粽葉卷成了一個漏斗的形狀，放點糯米，再放點紅豆。接著再鋪上了一層糯米，最后把上面多余出來的.粽葉往下折，立馬用棉線把粽子包裹好。真好，紅豆四角粽！
接下來，就要包我平生包的第一個牛角粽了！據(jù)說這種牛角粽很難包，我異常緊張！我雙手顫抖著拿起一片粽葉，平時很快就能把粽葉卷成漏斗狀的我，今天卻擺弄了好長時間。聽說牛角粽很難包，我更加小心翼翼了。我舀了一些糯米倒入漏斗內(nèi)，然后小心地夾了一塊紅燒肉嵌放到糯米里，再平鋪一層糯米。到了最關(guān)鍵一步了，我右手握牢“漏斗”，左手將把兩旁的粽葉往里折，再把上面的粽葉往下折，本以為會遇到什么困難，但是，一切順利！我用線細細地綁系結(jié)實。大功告成！
“滴滴滴滴”，哇，粽子終于出爐了！咬一口，真美味！
以高興為話題的作文 篇10
1、水庫的水好清啊，清的可以看見水底那一條條肥碩的魚兒；水庫里的水好綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。柳樹那柔軟的枝條垂到水里，像是在梳洗自己的.長辮子；小鳥也嘰嘰喳喳的，仿佛在歡迎釣客們的到來。
2、從遠處望去，藍莓就像一串串珍珠，有藍色的，有白色的，還有綠色的，很是美麗，據(jù)說它還是“水果王后”呢！
3、暑假來臨了，計劃了一個學期的旅游計劃終于可以實現(xiàn)了，我們懷著期待的心情前往鹽城湖。
4、我平時特別喜歡打籃球。三年級一節(jié)體育課上舉行的一場籃球賽，讓我記憶猶新。
5、“起床啦，起床啦！”隨著媽媽的呼喚聲，我像彈簧一樣彈了起來，蹦下床穿好衣服……你知道我為什么這樣興奮嗎？那你就耐心等著我來揭曉答案吧！
6、“太過了，再往右一點�！薄熬驮谀抢铮瑒e動�！薄皩�！畫吧！”“耶！成功了！”我的組員們發(fā)出歡呼，我摘下眼罩，露出如花般燦爛的笑容。我們的畫鼻子比賽挑戰(zhàn)成功！
7、生日會結(jié)束了，我依依不舍地離開了肯德基，這真是一個充滿了歡聲笑語的生日會，我玩得特別開心。
8、在我成長的過程中有許多特別的事情，我會永遠記得那次我玩得很開心的活動，而且它還讓我意識到團結(jié)的重要性。
9、幸福的滋味是怎樣的？在我眼里，幸福應(yīng)該就是像現(xiàn)在這樣，偶爾和家人玩?zhèn)�小游戲；在平凡溫馨的日子里，時不時有一個開心難忘的時刻。
10、我們停下了腳步，都沒有在海灘中奔跑，而是看著夕陽慢慢消失在海平線下，多么希望這樣歡樂的時光能夠一直持續(xù)下去……
以高興為話題的作文 篇11
盼望已久的的秋游終于來臨了。今天秋高氣爽，各年級各班的同學們一大早就聚集到學校的操場上，每個同學的臉上都笑盈盈的，非常興奮。
我們乘坐幾輛旅游車，駛向我們的目的地———嘉定。我們這一組的同學一上車，就迫不及待地分享著各自帶來的.食物和玩具。一路上歡歌笑語，很快就到了嘉定。我們一起玩了碰碰車，海盜船等等游戲項目。不過我感覺在農(nóng)家菜園了摘菜是我最喜歡的活動了。
我們高興地在草地上吃了午餐后，就直奔我們的戰(zhàn)場———一片雪里蕻菜地。這片菜地足有十多畝。我原以為雪里蕻是紅色的，真是不看不知道，一看嚇一跳��！這里綠油油的一片，哪有什么紅色�。课覀円膊还苋叨�，拿著個馬夾袋就開工了。拔菜也是有技巧的，得用手握緊根部，然后使勁往外拔，可是，第一次我用力過猛，把菜根和泥巴一起拔了出來，而且泥巴濺了我全身，惹得全場爆笑。
不到五分鐘，我的戰(zhàn)果已經(jīng)遠遠超過了別的同學了，也只有周可仁同學和我拔得差不多。這時我已經(jīng)不再想擴大戰(zhàn)果了，而是發(fā)愁怎樣把自己的一大堆才裝起來。我急中生智，撿了一張午餐時用的塑料桌布，把所有的雪里蕻裹起來，不管有沒有泥巴，抱起來就上旅游車了。
媽媽來學校接我的時候，一看我全身泥巴抱著一捆菜的樣子，真是哭笑不得�；丶业牡谝患�，我就是讓媽媽幫我把菜稱了一下———哈哈，整整三斤七兩！媽媽說她會幫我把菜腌一下，回頭給我做個雪里蕻炒肉末。我終于能享受一下自己的勞動成果了，實在是太高興了！
以高興為話題的作文 篇12
清晨，我漫步在公園里，手上拿著一只精巧細致的風箏。今天媽媽難得帶我出去放風箏，我頓時高興地又蹦又跳，樂的快要盛不下滿心的喜悅。這不，我一拿到風箏，就雄糾糾氣昂昂的走在最前面，好讓大家伙都看看我那漂亮神氣的.大風箏。
我一手緊緊地攥著風箏，一手叉著腰，渾身上下是蓋不住的喜悅。腳邊矗立著幾朵金黃色的花蕾，挨挨擠擠，相互簇擁著，像是在竊竊私語。這時，一陣風向我吹來，我手忙腳亂的拉起風箏線，風箏高高的飄上天空，我不停地將線拉長，想要讓風箏飛得更高，借著這股東風扶搖直上，還沒徹底放起來，我就暗自得意起來了，放風箏小天才想必說得就是我了，我也太厲害了吧。可我還沒多得意多久，風馬上就停了。風箏在空中搖搖擺擺，一副馬上就要倒下來的樣子，我連忙邁著小碎步跑起來，卻無濟于事。風箏很快就掉下了地，我沮喪地垂下了頭，這什么破風箏嘛！根本就飛不起來！
我拖著風箏跑來跑去，可無奈就是沒有風，剛剛那一股大風似乎把我的好運氣全用光了，現(xiàn)在不管我怎么跑，沒有風的助力，到底是飛不起來。我的臉紅撲撲的，臉被汗水打濕，發(fā)絲緊緊地貼在臉上這是累的出汗了。我抹了一把汗，蹲下身子恢復體力，又在心里不停的祈禱著，觀音菩薩如來佛祖，不管是誰，快來點風吧。等我在心里念了個百八十遍后，
我拿起風箏用盡全力跑了起來，不知道是不是我的念叨真起了作用，一股風捎著風箏悠悠地飄上空中。我抬頭望向天空，潔白的云朵軟綿綿的，把天空點綴的格外美麗。風越來越大，我扯著風箏開始放線，越放越高，遠處幾朵鮮艷美麗的迎春花隨著風搖擺著，涌起了高低起伏的金色浪花，令人心情愉悅。
真希望明天還能來放風箏！
以高興為話題的作文 篇13
今天下午放學后，我滿懷喜悅地騎上車子飛快地往家騎，因為爸爸給我買了一塊手表今天就發(fā)到家了。
我到家后，就大聲喊：“爸爸，我的手表呢？”爸爸從廚房里出來說：“兒子，今天有兩件高興的事哦！”我想：兩件？難道是買一送一嗎？爸爸說：“你到樓上就知道了�！蔽亿s緊跑到樓上，看見有兩把座椅，都是黑色的外皮，外面還包著一層塑料紙。一個下面帶著五個小輪子，另一個下面是四條腿。我想：這么好的座椅一定要不少錢吧。我往座椅上一坐，真舒服，好像坐在國王的王座上一樣。我想：這座椅可真舒服，以后我寫作業(yè)一定更加認認真真地去寫，玩電腦時也一定會玩得很爽，不像以前的座椅只要一動就發(fā)出刺耳的響聲。這時我想起我的手表呢？
我趕緊來到樓下問爸爸：“我的.手表呢？”爸爸說：“在那桌子上呢，看把你急得！”我從桌子上拿起手表，表帶是和座椅一樣的顏色，都是黑色的外表，表盤是銀灰色的，只要用手一觸摸它就會出時間，還一閃一閃的。我想：這么好的表只賣三十元，真便宜。我還不知道怎樣調(diào)表呢，我看了一下說明書，說明書上說，只要在表中心連續(xù)按六下，第六下停留三秒鐘。我按照說明書上去做，一會兒就調(diào)好了時間。爸爸高興地說：“兒子你太棒了，給你個贊！”我開心的笑了笑，趕緊把手表戴在手腕上，感覺學習的勁頭更足了。我暗下決心：以后我會更加好好學習，更加珍惜時間的。
今天我真是太高興了，不僅自己動手調(diào)好了表，而且我的學習勁頭也更足了，這塊手表會一直激勵著我更加珍惜時間，好好學習！
以高興為話題的作文 篇14
“同學們，我們明天要秋游了！”老師站在講臺前，宣布道。
“耶！”大家一聽到這個消息，便歡呼起來，聲音大得仿佛大地都顫動起來了。
大家一定都喜歡秋游吧，我也不例外。而我們這次去的就是我向往了很久的地方——歡樂谷。
一大清早，我便來到了學校，休息了一會兒，便坐上了車。
不知不覺，我們便到達了目的地。我們玩了許多項目，其中我最喜歡的還是驚險、刺激的過山車。
老師把我們領(lǐng)到過山車前，說：“想去的同學就去！”
我一聽，心想：我以前一直不敢坐過山車，但我這次一定要戰(zhàn)勝自己！于是，我鼓起勇氣去排隊了。在排隊的時候，我聽見前面的過山車里轉(zhuǎn)來一陣陣的尖叫聲，心里又打起了退堂鼓。一旁的小張見我害怕，便鼓勵我說：“別怕，沒關(guān)系的，你怕的`話就閉上眼睛！”
我望著小張，點了點頭，鼓起勇氣，坐上了過山車。
車緩緩開動了，先是慢慢地向上爬坡，突然，毫無預兆地車子連著來了幾個急轉(zhuǎn)彎，車輪和軌道的碰撞震得我屁股都快裂成八瓣了。正當我驚魂未定時，又一個急速下坡來了，“啊——”我嚇得閉上眼睛，尖叫起來。感覺像過了幾個世紀那么漫長（其實只有幾秒鐘），過山車終于慢慢減速進站了，這時候我才敢睜開眼睛。而坐在我一旁的小張卻絲毫沒有被嚇到，還悠閑地唱起了歌！我暗暗欽佩：小張膽子真大呀！再過了一會兒，車終于完全停下來了，我這時已經(jīng)嚇得腿都軟了，扶著欄桿搖搖晃晃地下了車，臉色慘白。和小張比起來，我覺得自己的膽量還是遠遠不及她。不過我至少戰(zhàn)勝了自己，敢于面對挑戰(zhàn)！想到這，一股說不出的喜悅和成就感便涌上心頭。
從這件事情上我學到了一個道理：任何困難，我們一定要勇于面對困難，不要害怕！
以高興為話題的作文 篇15
九月，風，有些微涼。
人生在世，不如意的事情有很多困難也是你從未想象到的，但我們不應(yīng)該任煩惱占據(jù)我們的生活，我們應(yīng)學會為自己高興。
為自己高興，就是認識自己的才能，以才能召示力量，給生命和生活注入自信，使自己的學習更進步，生活更充實。
為自己高興，才能把握住自我，不會妄自菲薄，從而再獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。
為自己高興，你才能欣賞自己的努力，擁有一個美好的精神世界。
我們要好好的把握住自己人生里的每一個三天：昨天、今天和明天。
昨天過去了，就會成為回憶，今天是人生的中心，為自己高興，才會好好把握今天，在明天生活的更美好。
三毛說過：“人生最深，最和平的快樂，就是靜觀天地和人生，慢慢的品位出它的和諧與美�！�
曾經(jīng)覺得，被太多的學習和作業(yè)堆積起的`生活是不快樂的。
曾經(jīng)覺得，生活中的快樂，隨著一張張草稿紙扔進了廢彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反故地擁抱這座荒涼的城市。”
所以，我一直在尋找一個理由，一個為自己高興的理由。于是，不在苦惱，不在埋怨，我靜靜的翻開書本，每一頁都盡量寫的工工整整，每一道題都分析的透徹清晰。那種平靜而覺得充實的心情，努力后獲得的收獲，都是我應(yīng)該為自己感到高興的事情。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那些在天幕中一眨一眨的小星星，都是一朵絢麗的花。忽而發(fā)現(xiàn)，原來，我擁有許多可以讓自己高興的事情，只是我從來不曾發(fā)現(xiàn)過。
為自己高興，你就會擁有瀟灑的人生。短暫的人生，百般滋味，余韻綿長。為自己高興吧，享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦，這都是人生中最閃亮的經(jīng)歷，永恒的回憶。
以高興為話題的作文 篇16
當今，許多人把“我高興”常掛嘴邊。曾聽到這么一件事，某君偶拾一物，藏于家中，數(shù)日后，鄰居見而問：“為何不還主？”某君不但不聽勸告，還理直氣壯地說：“我高興，我高興怎樣就怎樣！”
好一個“我高興”！乍一聽，似乎理直氣壯，頗有冠冕堂皇之理。是啊，“我高興”是我的專利，不偷、不搶，何必還呢？因為那”撿“不偷摸，不是恐嚇強迫，而是”光明正大“不費吹灰之力的高興所為。且亦未見撿者必要還人，否則挨拳遭打。由此看來，”我高興“可真是一個一本萬利的.好理由了！ 不過，以上說法雖美妙，但可惜破綻百出。細細一想，即可知道，”我高興“就可任其作為，用白取之法，圖個不勞而獲之利。”我高興“即可做犯法之事，不義之事嗎？”我高興“此口頭禪，是一種不良之風，它的危害可是不小的：
其一，損害他人。”我高興“可是對他人罵、打，可以偷取他人物品，讓他人心急如焚。倘若影響他人，豈不等于害他人性命？！ 其二，終將害己�！蔽腋吲d“者，偶做一件更為高興之事，便有慶幸好運之感！長此下去，便會任其所為，做出不道德、不合法之事。輕則違背仁義道德，遭人辱罵，自毀前途；重則就會走上違法犯罪的道路。
其三，敗壞風氣。正因為”我高興“其行為頗為瀟灑自在，所以其危害更大。若人人效仿，都任”高興“而做事，那么，只能導致道德淪喪，民風、社會風氣的敗壞。 以此觀之，”我高興“的危害十分大，切不可掉以輕心，讓此種心理在我們心中萌芽。因此，我們應(yīng)該行動起來，向“我高興，我作風”開戰(zhàn)，以建設(shè)一種美好風尚而戰(zhàn)，努力吧，朋友！
以高興為話題的作文 篇17
你了解玩嗎？“玩”分兩種層次。一種是單純的玩，玩了之后得不到任何收獲。另外一個是可以從玩中收獲知識。今天我要制作的就是好玩又可以讓我學到很多知識的“不倒翁”。
要制作“不倒翁”先要準備一個空蛋殼，一些橡皮泥和一張紙。首先我找來了珍藏已久的橡皮泥和彩紙。然后從冰箱里拿出一顆蛋，拿出一根筷子小心翼翼地戳了一個和手指一樣大小的洞，準備讓蛋黃和蛋白從蛋殼中流出來，可是蛋白和蛋黃缺十分調(diào)皮，怎么也流不下來，于是我用筷子輕輕地把蛋黃搗碎，這樣蛋液終于流了出來。我又把蛋殼清洗了一下，并用馬克筆在蛋殼上劃上可愛的表情。等這一切做完后，我又期待又高興，恨不得馬上一顯身手！
我把橡皮泥搓成條狀通過小洞放入蛋殼，然后用手指把里面的橡皮泥鋪好壓實，做好后，我迫不及待地把他放在桌上進行試驗。哇~它竟然站起來了，可是它老是向前傾斜。這是怎么回事呢？我十分著急，急急忙忙跑去問媽媽，媽媽卻說：“你自己仔細觀察下，哪里出現(xiàn)了問題？”我拿起不倒翁里里外外觀察了個遍，會不會是橡皮泥沒鋪好？我反復調(diào)整后再試驗，看呀看呀，不倒翁站得多直啊，搖搖晃晃的呆樣，我用彩紙又給不倒翁做了個小帽子，多可愛啊~那一刻甜蜜的'滋味涌上我的心頭，比偷吃一整塊巧樂力還開心，嘗到了勝利的滋味。我想立刻告訴我的好朋友蛋糕，分享這個激動的時刻。
它為什么被推倒了又站起來？我查閱了資料后知道了，有橡皮泥的地方最重，這就是它的重心，重心越低，就越穩(wěn)。這真是個有趣的游戲，它不僅釋放了我的學習壓力，也給我?guī)砹藲g樂，還讓我們學到了珍貴的知識。
以高興為話題的作文 篇18
那個星期二，我們秋游了，真是一個讓我難忘的秋游�，F(xiàn)在腦海里還閃現(xiàn)著快樂的一幕幕，像吃了軟軟甜甜的棉花糖，回味無窮！
那天一早，我興致勃勃地來到學校，坐上校車，一路歡聲笑語，來到期待已久的歡樂谷。臨近萬圣節(jié)了，歡樂谷里懸掛著妖艷的女巫，陰森的骷髏，木乃伊，還新搭建了閃著亮光詭異的鬼屋，令人毛骨悚然。但是今天有更讓我害怕的東西，就是歡樂谷里最高的過山車：礦山歷險！
我仰望礦山歷險，它像一個龐大又立體的迷宮，層層疊加在一起。過山車像一個靈活的機甲戰(zhàn)士飛馳在環(huán)繞相連的軌道上，勇敢而威武！留下一道道優(yōu)美的弧線，看的`我眼花繚亂，心里也七上八下，躍躍欲試！
我們迫不及待地放好書包，依次上車，檢查好座位，過山車開始啟動了！我心里一緊，忍住害怕，直直地看著前方。一米，兩米……慢慢地爬上頂端，哇塞！我仿佛站在巨人的肩膀上，視野開闊！過山車大約停留了三秒鐘，大家都一片沉默，我也緊張得拉住手柄，都可以聽到自己的呼吸聲，全神貫注地等待下滑開始！突然，一個陡坡，過山車急速下墜，“��！”大家不約而同地瘋狂地叫起來，叫聲隨著下滑劃破了整個天空，我感覺自己仿佛穿越了時空，腦子里一片空白，但是心情暢快，特別爽！過山車帶我們墜到底部，突然驟停，又來了，這次折騰得更厲害，像一條舞動的蛇帶著我們在空中九十度翻轉(zhuǎn)，我暈頭轉(zhuǎn)向了。我們的叫聲也變成了各種或怪異或開心地聲音高低起伏，久久回蕩著！終于，一分鐘后，過山車停了下來，緩緩進站了。我嚇得魂都“飛”了，但快樂充滿了我的每個細胞，我仿佛沉浸在夢幻中……
這是一次讓我嚇到“飛”的過山車，也讓我笑到心里的秋游！
以高興為話題的作文 篇19
星期天的早上，我的朋友們在家門口喊我的名字，問我去不去玩丟手絹。聽到這個話，我立刻吃完早餐，跑出家門，像小鳥一樣開心的跑向他們。
我們一起去了一個大大的公園，在公園里面找了一個大平地。我和朋友們盤腿坐下，圍成了一個大圓圈，在一番猜拳下，最后由我拿了一個手絹在手上，開始了這場游戲。朋友們唱著：“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不要告訴他，不要……”我趁大家不注意，我把手上的手絹放在一個個子很矮的小女孩的后面，其他的小朋友都沒有出聲，可是那個個子很矮的小女孩，很機靈。她很快就發(fā)現(xiàn)手絹在她的后面，就立刻把身后的手絹拿在手上來追我，朋友們還在邊上喊：“快點快點抓住她！快點快點找出她！”幸好我跑得快，要不然我就要被她抓住了。
第一輪游戲結(jié)束了，我們又開始了第二輪。這一次我坐在位置上，是一個小男孩拿著手絹在手上，朋友們又一起唱起了；“丟啊丟啊，丟手絹啊，輕輕的放在小朋友的身邊，大家不要告訴他，不要……”小男孩把手絹輕輕地放在了一個人的后面，其他人一聲也沒有出，那個人自己也沒有注意到，小男孩直到打了一下那個人的`肩膀，那個人就這樣輸了，這一局就這樣飛快的結(jié)束了。因為我們的游戲規(guī)則是這樣的，一個人拿著手絹放在一個人的后面，那個人沒發(fā)現(xiàn)的話，拿著手絹的人碰了一下那個人的肩膀，那個人就淘汰了。
一局結(jié)束又開一局，我們又換了一個人，拿著手絹來丟。就這樣繼續(xù)玩了丟手絹的游戲，玩的特別開心。
那次玩的可真開心��！
以高興為話題的作文 篇20
“擊中啦！擊中啦！”隨著一陣歡笑聲，沈銘洲垂頭喪氣地回到座位上。
咦！這是怎么回事��？
原來，大家正在體育課上玩打“野鴨”的游戲。
打“野鴨”的游戲規(guī)則是：大家先圍成一個圈，選五個人在里面當“野鴨”，其余同學當“獵人”，拿兩只皮球作“子彈”，只要被“子彈”擊中下身，“鴨子”就算被打中了，要退出場外。
五個“鴨子一上場，大家就把目光頭向了“肥鴨子”。沈銘洲。我向何一明使了個眼色，我們倆一起喊：“1、2、3，扔！”話音剛落，兩顆無情的“子彈”飛向了苯拙的“肥鴨子，”沈銘洲一個轉(zhuǎn)身，躲過了一顆“子彈，”可另一顆“子彈”卻準確無誤地擊中了“肥鴨子”的腿部。可憐的“肥鴨子”一眨眼功夫就成了“獵人”的“盤中餐。
圈中只有四只“野鴨”了。在“獵手”們的狂轟濫炸下，很快，其中三只“野鴨”被先后淘汰了。
現(xiàn)在，圈中只有一只“鴨子”了。
他在圈內(nèi)形單影只。不過，這只“小鴨子”劉強十分機靈。他時而雙腳跳起，時而金雞獨立，躲過了四面八方攻向他的“子彈”。他還得意地向“獵人”們扮鬼臉，使大家又氣又急，可又無可奈何。見此情景，我想不能硬來，只能智取。
這時，球正好滾到我的面前，我那起球先連續(xù)做了兩個假動作，劉強都以為是真的.，急忙躲開。當我又擺出投擲的架勢，劉強以為我又是虛晃一槍，躲也不躲，還在我面前唱呀跳呀：“來吧！來吧！放馬過來吧！”說時遲那時快，我飛快拋出的“子彈”像長了眼睛似的，飛“小野鴨”的腳尖�！�
“野鴨”們被全部消滅了，第一輪游戲結(jié)束了。第二輪游戲又開始了……大家都玩得開心極了！
以高興為話題的作文 篇21
今年的十月國慶節(jié)，是祖國媽媽68歲的生日，爸爸媽媽帶我去了美麗的熱帶海濱城市--三亞旅游。媽媽精心安排了很多的行程和游玩項目，但是讓我印象最深刻的還是海上降落傘。
經(jīng)過三個小時的飛行，我們終于到達了目的.地——三亞。一到賓館，我就異常興奮，因為三亞的自然風光實在太迷人了，到處是又高又大綠油油的棕櫚樹，還有風格獨特的熱帶雨林建筑。我站在陽臺上向遠處眺望，看到一望無際的蔚藍色的大海，又看見金黃色的沙灘，突然遠處一個大大的降落傘吸引了我的注意，我便對媽媽說：“我能嘗試一下那嗎？”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。
來到沙灘，我看見降落傘又高又大，像一個巨大的蘑菇。我和爸爸媽媽乘坐快艇來到海的中央。我登上了一艘快艇，這艘快艇連接著一個降落傘，工作人員為我穿上了降落傘服，我看那降落傘那么高，不由自主地緊張起來，這畢竟是我第一次高空飛行，我有些害怕。就在這時，工作人員打開馬達，快艇便飛快地在大海上馳聘起來，他對我說：“準備起飛�！敝灰娝凰墒郑冶泔w離了快艇，快速地后退并升高，我害怕得閉上了眼睛。風也越來越大，不停地在耳邊呼嘯著……
海風吹過我的臉頰，聞起來有淡淡的咸味，我覺得整個人在空中漂浮著！于是，我慢慢地睜開眼睛，只看見我漂浮在藍藍的天空中，大海居然在我腳底下，清澈見底。在陽光的照耀下，海面波光粼粼。
我感覺自己像一只海鷗翱翔在空中，連沙灘上的人也渺小的像一只只小螞蟻。望著藍藍的天空與無邊無際的大海，我張開雙臂，不停地向爸爸媽媽揮手，情不自禁地大喊道：“跳傘真好玩呀，又刺激又舒服！”這種感覺棒極了，讓我畢生難忘！
這次旅行我終于成功挑戰(zhàn)了自己，嘗試了新鮮事物，玩得真開心！
以高興為話題的作文 篇22
耶操場上響起了一陣歡笑聲。體育老師正帶領(lǐng)著我們在操場上玩丟手絹的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的：大家圍成一圈，選一個人拿著手絹繞著圈走，手絹丟到誰身后，誰就要追上丟手絹的人。如果追不到，就要被罰表演節(jié)目。
游戲開始了，老師選了宸宸第一個丟手絹。我和其他人圍成大圈，原地坐下，拍著手一邊唱丟手絹的歌，一邊閉著眼睛揣摩他會丟在誰身后。我嘴里唱著，不停地用手往后摸，心想：會不會是我呢？唱完一遍以后，宸宸已經(jīng)走了兩圈了。只聽體育老師說睜眼！這時，只見皓軒迅速起身，拼命地追趕宸宸，而宸宸像箭一樣迅速地回到了原位。皓軒沒追上，只好無奈地走到圓圈中央表演節(jié)目。他扭扭捏捏地唱起歌，聲音忽高忽低，特別滑稽，搞得大家捧腹大笑。下一回合輪到皓軒丟手絹了。大家又開始閉上眼睛唱丟手絹的歌。正當我天馬行空地想著他會丟給誰時，突然感覺到背后一陣小風，趕忙用手去摸。果然，手絹就在我身后。我飛快地起身，拿起手絹，像脫韁的小馬似的追了上去。這時，同學們扯著嗓子喊：加油！加油！吶喊聲一浪高過一浪。就在大家以為他一定會被我抓到的時候，由于我對他位置的錯判，還是被他逃脫，只差了最后一步。于是，我只好表演節(jié)目。唱歌跳舞都不是我的擅長，怎么辦？我拿出了看家本事招財貓賣萌。我瞇起眼睛，擺動手腕，扮成超級萌貓的模樣，逗得同學們哈哈大笑
叮鈴鈴，清脆的.下課鈴聲響起來了，一節(jié)體育課在小伙伴們的歡聲笑語中結(jié)束了，同學們勾肩搭背、嘻嘻哈哈地回了教室。�。∥覀兺娴谜娓吲d��！
以高興為話題的作文 篇23
今天，我可高興啦！因為媽媽贊我——長大了，懂事了，知道心疼媽媽了。
早上，我們接到姑姑的電話，說她和她兒子——也就是我表哥中午要來我們家做客。可家里的水果和零食剛好吃完了，沒什么東西招待客人，于是我和媽媽決定去超市購物。
可是家里的汽車送到維修廠維修去了，我和媽媽只好走路去小區(qū)門口的超市。來到超市我們買了蘋果、提子、香蕉等水果，買了話梅、果凍、餅干、糖果等零食，還買了一大瓶雪碧，滿滿兩大袋呢！
買完好吃的東西，我興奮地從超市跑出來往家趕，跑出幾十米遠，我見媽媽還沒來，于是我又打道回府，這時，我望見媽媽提著袋子好像一副很吃力的樣子，慢悠悠地走著。我一個箭步跑了上去：“媽媽，我來幫你提一袋吧！”我跑到媽媽跟前，接過媽媽手中的.一個袋子。這個袋子里裝著零食和雪碧，好沉��！沒走多遠我就跟不上媽媽的腳步了。
“兒子，還是讓我來提吧？”媽媽望著大汗淋漓的我說。
“不了，媽媽，我能行！” 我想：如果把袋子里的雪碧抱在懷里，會不會輕松一點呢？于是我一手抱著雪碧，一手提著裝著零食的袋子繼續(xù)往前走。果然沒有之前那么吃力了，我的步伐也加快了。雖然還是有點累，但是我看到媽媽輕松了，我覺得辛苦是值得的。
就這樣，我們走走停停，二十分鐘后終于回到家了。媽媽放下手上的東西，摸著我的頭夸我——長大了，懂事了，知道知道心疼媽媽了。聽了媽媽的話，我感覺一股暖流一直在我的心里流淌。
我以后一定要好好學習，多幫父母做力所能及的事。
老師的話：小作者“我手寫我心”，書寫日常生活，抒發(fā)真情實感。語言樸實而又文筆流暢，從文中可以看出你還是個乖巧懂事的好孩子！
以高興為話題的作文 篇24
任微風拂過發(fā)梢，任陽光籠罩全身，看那蹦蹦跳跳的身形，聞那雀躍激蕩的叫喊，我又不由得回想起那一刻那令人慶幸又高興的一刻……
晴空萬里，烈日炎炎，不甘無聊的我又叫上幾位伙伴，前往寶龍廣場。一見面，還沒說什么，我和吳可迪他們一對眼神，一哄而散向四面八方奔逃。我一邊撒腿飛奔，一邊回過頭朝著直愣在原地的周字軒大喊:“玩‘鬼抓人’，你當鬼!找不到再手表聯(lián)系!”我們幾個除了吳可迪沒手表，其他都能聯(lián)系到�？墒�，現(xiàn)實不盡人意，怕什么來什么不一會兒，我們一個個全軍覆沒，除了吳可迪以外，沒一個能逃出敵掌。我突然意識到不對，左顧右看，瞻前顧后，只有一個個陌生的人頭，耳邊也只有人群的喧嘩在回蕩。我一皺眉，一瞇眼，神色一凜，按住其他兩位老兄的肩膀，一本正經(jīng)地說:“‘吳敵’好像不見了!快去找找!”接著撒開腿，一陣風似的沖去……
一小時，一個半小時，兩小時……時間飛逝，我們卻連吳可迪的半個人影也沒見著。我從三樓沖地下一樓，又從地下一樓沖上三樓，來來回回，循環(huán)往復，仍是毫無蹤跡，仿佛是吳可迪正躲著我們。
我累得汗流浹背，直不起腰。急得眉頭擰緊，連連跺腳。再一次召集成員時，周字軒絕望地說:“他不會早就打滴回家了吧?”徐鑫哲樂極生悲，哭兮兮地說:“難不成被人販子拐走了?”我則仍是瞪著眼睛。緊鎖眉頭，一臉嚴肅，說:“再找找看!”
到了地下一樓，終于那個身影映入眼簾，“是吳可迪!找到你了……”
此時此刻，仍是人來人往的`這一刻，仍是人聲鼎沸的這一刻，仍是充斥著歡聲笑語的這一刻，牽著手，也用不著相互聲討，因為，喉呢早已哽咽，滿是高興與慶幸……
以高興為話題的作文 篇25
你厭倦了父母的嘮叨嗎？你討厭父母用來約束你的規(guī)則嗎？你喜歡父母把你當小孩嗎？你有沒有想過，這一切都是爸爸媽媽一顆關(guān)愛的心？
烏云遮天，路上行人望匆匆。我在跳，心情和周圍很不一樣。我興奮地跑回家，滿心歡喜地打開門，卻發(fā)現(xiàn)房間里靜悄悄的，毫無生氣。
我看見我媽媽坐在沙發(fā)上。
愉快的心情讓我對母親的異常毫不在意。我只想和我媽分享我內(nèi)心的喜悅，可是她瞪著我的時候，張嘴就訓斥：“這么晚回來干什么？”和朋友出去玩！永遠不要回到這個家！"
我站在那里，我的喜悅和喜悅突然消失了。我不明白我媽媽為什么這么生氣。那次嚴厲的訓斥讓我頭腦發(fā)熱。我轉(zhuǎn)身開門跑了出去。
我走進熟悉的面包店，看著窗外瓢潑大雨，就像心里委屈的淚水不停的流。熱空氣沖泡的奶茶讓我心酸，眼淚差點流進杯子。媽媽知道我的委屈嗎？我試圖告訴她我參加讀詩的消息，她卻無緣無故地罵我。
我安慰自己，想著媽媽為什么要罵我。但是想了很多，我一一否定了。這時，我習慣性地掏出了手表，但我真的嚇了一跳！已經(jīng)七點了！怎么會這么快！
我想我已經(jīng)自己解開了一個謎。是的，一定是這樣！我和朋友在外面玩得太晚了。我媽肯定是在很多地方找到我的.。她一定非常擔心.
所以.所以問題出在我身上？我咬著下唇，喝著滴到眼淚里的奶茶，立刻沖回家。我想告訴我媽媽，我不會再讓她擔心了。我想告訴媽媽我參加比賽的好消息；我也想告訴媽媽，我為自己高興！
是的，我很高興我學會了體諒媽媽！
以高興為話題的作文 篇26
前天，老師告訴我們秋游要去歡樂谷玩的好消息，大家高興得歡呼雀躍。我也興奮極了，等待著那天的到來。
終于到了這一天，我與同學、老師們乘上大巴，向歡樂谷進發(fā)。
一進歡樂谷，我們就來到了“搖擺傘”。唉，人好多啊，隊伍一眼望去看不到頭！等了半個小時，才輪到我。我上了座位，“叮鈴鈴”一陣響聲過后，椅子上的鐵索漸漸往上升。旋即，“傘”突然快速旋轉(zhuǎn)了起來，“啊——”我失聲尖叫起來！我的座位一直往上傾斜，我可是有恐高癥的人�。∥也唤蛋到锌啵涸缰啦煌媪�。終于，“搖擺傘”停止了旋轉(zhuǎn)，我吁了一口氣，搖搖擺擺、暈頭轉(zhuǎn)向地向出口走去。
出了“搖擺傘”，我們來到了一個令人膽戰(zhàn)心驚的項目，最刺激的“異度空間”——鬼屋。只見門口前人頭攢動，隊伍都排到欄桿外面去了，人氣可真是火爆！進了鬼屋，我很害怕，就緊緊抱住前面同學的書包，俯身緩緩地前進。突然，地板劇烈地晃動起來，我以為是“鬼”想要鉆出來，就“�。 钡厮唤衅饋�。后來，我的.膽子稍稍放大了一些，就把懸著的心放了下來。
走著走著，我開始左右“觀看”“鬼”的恐嚇，似乎在饒有興致地看著舞蹈演員的表演，十分輕松。后來我們來到了一個古墓前，它表面上很安靜，一動不動，我卻感到有隱隱的殺機。果然，古墓突然分裂成兩半，中間突然冒出一個血淋淋、嗷嗷嚎叫的“食人鬼”來，“媽呀！”大家異口同聲地尖叫起來，都被嚇得魂飛魄散。隊伍明顯加快了速度，都像不要命似的往前沖，一口氣沖出了出口�！拔摇蚁麓卧僖膊煌媪耍伞膳铝�！”我氣喘吁吁地說，同學們都會意地笑了笑……
這次我玩得真高興！我一定要多來歡樂谷玩，領(lǐng)略它的奇妙魅力，在一次次奇特的旅行中探索、鉆研……
以高興為話題的作文 篇27
我的愛好非常廣泛，因為我的父母從小就計劃把我培養(yǎng)成一名藝術(shù)家，所以我被迫學習電子琴。
說實話，我非常喜歡音樂，但是我不喜歡庸俗的古典。我喜歡的是嘻哈、搖滾，這是現(xiàn)在年輕人普遍喜歡的。我多次告訴父親我不想學。如果我想彈電吉他，他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對它產(chǎn)生了一些興趣，因為“世界”太黑暗了，我甚至沒有任何“人權(quán)”。一年又一年，終于，我在電子琴這方面取得了“好成績”。我獲得了10級優(yōu)秀證書，這意味著我的“人權(quán)”時代將結(jié)束。我會翻身，不再受父親的壓迫。
電子琴一年兩次的考試是對我所學音樂的一次測試。我一直記得最后一個--
那天早上，我起得很早，跟著媽媽去了漢口。我一直認為這是最后一次在車里，我的`手仍然沒有動。當我到達考場時，我找到了一個可以坐下的地方。雖然我是第五次來這里，但我不可避免地有點緊張。輪到我大聲說話了。我擦去手上的汗水，坐在和我一起工作了幾年的“老朋友”面前，演奏我在家里練習和熟練演奏的曲子，然后站起來，對著評委微笑，轉(zhuǎn)身離開。
那我就等證書了。這次考試有五個等級:優(yōu)秀、良好、一般、及格和差。我在前四次考試中獲得了四個優(yōu)異的成績。我不知道這次會有什么結(jié)果。我坐著等著。我只看到我媽媽來了。我接過證書，不耐煩地打開了它。我只看到證書中間的幾個字:“我的同學在電子鋼琴十年級考試，因為他們的節(jié)奏很快。我的成績非常出色。”看完之后，我開心地笑了，把緊張拋在腦后。回到家，我照了照鏡子，豎起了大拇指。
以高興為話題的作文 篇28
我是迎著“校園風”，哼著“四季歌”，懷著“山水情”，在深深地閱讀；在閱讀中，我尋找到“成長的足跡”，感受到了“情感的漣漪”，沐浴著“科學的星光”，體驗到了“創(chuàng)造的樂趣”，品味過了“語言的魅力”。聆聽書的點點訴說，感受書的無限魅力，讓我們背負書的行蘘，在漫漫的人生旅程上品味各種愛恨情仇，辨別各種陰謀詭計，品嘗各種酸甜苦辣，回味各種人世情緣。
閱讀就像是一縷清風，輕輕撫摸著我溝溝壑壑的心靈；閱讀就像一杯醇酒，細細穿越過我每個細胞；閱讀就像一束陽光，悄悄照耀在我的肩胛，留下一絲絲溫暖。在閱讀的海洋中，不泯的童心緊緊牽扯著心靈撥動的琴弦，難道不是我的心跳被閱讀牽扯著嗎？難道不是我的雙手被閱讀舞動著嗎？
《讓小學生理解父母的100個故事》是最令我有所領(lǐng)悟，有所真諦的一本名書。母親那濃稠似粥的深深愛意，母愛那純潔如玉的細細愛絲，在彷徨的黃昏，在寂寞的巔峰，在無聲的黑夜，一種聲音在久久呼喚著，不屈的意念被母親的`一切所激勵著，奮發(fā)著；父愛是無言的，默默的支持早已積淀在兒女們的心海間，父愛就像一塊冰冷冷的巖石，不便問，也不便說，只能深深地悟，悟得極其透徹……
這本書讓我體悟愛憎，積淀感動，訴說真情，聆聽父母難以表達的心聲，叩響心靈之門，讓愛如一杯香濃的生奶，溫暖我情感之門的小小一角吧；讓愛如一簇鮮艷的花兒，綻放在我充滿活力，充滿青春的人生里。
閱讀如一只風箏，飛向我最憧憬的知識巔峰；閱讀如一艘白帆，駛向我最豐富的智慧海洋；閱讀如一顆鈣片，補充我是懦弱而沉睡的大腦。閱讀激勵著我前進的步伐，鼓勵著我前進的方向，明確著我前進的目標。
以高興為話題的作文 篇29
在人生中，閱讀仿佛是必不可少的�！队肋h講不完的故事》、《狼王夢》、《城南舊事》，這些都是我所喜愛的書目。書是人類進步的階梯，這句話雖是高爾基說的，但大家都有同感，在書中，我們才能學到知識，體驗到大自然的美妙，聆聽到優(yōu)美的旋律。
鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見正因為我們無時不刻都在接觸它，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。秋夜的皓月冰輪，當月光落地的那一剎那，它的光輝就此永駐。月落，明天還有，而人生，不可能重來，時間隨著你的虛度而悄悄流走。
《城南舊事》像一幅和諧的圖畫。小說寫的雖然是市井百姓的悲喜劇，但是卻無處不折射著時代的變化�！冻悄吓f事》還像一首淡雅而含蓄的詩，它有清脆的語感，有細致的描摹，有生動的比喻，有精巧的結(jié)構(gòu)，還有貼合人物身份的各種語言�！冻悄吓f事》是林海音女士對早已走遠的童年一種美好的懷念。
《永遠講不完的故事》寫作手法也很新穎，復調(diào)小說藝術(shù)運用的非常成功。那么復調(diào)是什么呢？復調(diào)就是故事的情節(jié)雙線發(fā)展。一會兒寫現(xiàn)實生活中發(fā)生的事情，一會兒寫幻想王國中發(fā)生地事情，穿梭著寫，使讀者的思維跟著故事情節(jié)的`脈搏而跳動。
正如沈石溪的《狼王夢》所說，動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。我在此學到了動物的世界充滿了爾虞我詐，人類的世界亦是如此。
我在讀書中快樂著，也在快樂中閱讀著�？鞓芬仓皇且环N過程，并非目的！
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