初二話題作文

時(shí)間：2022-04-24 19:56:23 話題作文我要投稿

初二話題作文18篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初二話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二話題作文18篇

初二話題作文1

　　這個(gè)年和往常不一樣，對(duì)我的寒假就是這么的多姿多彩!大年三十晚上我們?nèi)胰嗽诖髲d看春節(jié)晚會(huì)，我們看到九點(diǎn)就去睡覺(jué)了，是不是在驚奇為什么大年三十不守歲，早早就睡覺(jué)了呢?因?yàn)槌跻辉缟?點(diǎn)鐘起床要趕動(dòng)車，到了動(dòng)車站是七點(diǎn)四十了，隨后我們過(guò)安檢，然后去吃了早餐，大概在八點(diǎn)十分左右，我們的動(dòng)車是十點(diǎn)，到了廈門(mén)，我們?nèi)プ鰴C(jī)場(chǎng)大巴去趕飛機(jī)，等半個(gè)小時(shí)我們終于上機(jī)了，飛行大概3個(gè)小時(shí)吧，我在飛機(jī)上玩了會(huì)游戲，到了泰國(guó)曼谷機(jī)場(chǎng)，我們準(zhǔn)備下機(jī)，我急著趕在前面去推行李車，然后坐車到了酒店把行李都安置好，還是洗了澡再去吃東西，等我們吃完?yáng)|西很晚了，我們就步行回酒店去休息了。

　　晚上我們出去吃晚飯，泰國(guó)的美食真多，看的讓然眼花繚亂……我們?nèi)コ粤水?dāng)?shù)睾芏嗵厣�，吃好晚飯我們要爬坡回酒店，我媽媽抱著妹妹上坡，我還跟媽媽打了個(gè)商量，如果你能把妹妹抱到酒店，那今晚我讓你好好睡一覺(jué)，不打攪你，媽媽痛快的`答應(yīng)了，讓我意外的是媽媽居然抱著小妹妹速度這么快就上去了，真是有趣的一天!

　　第二天我和爸爸還有佳義哥哥去沙灘玩，剛開(kāi)始我們玩了會(huì)沙子，抓了螃蟹，還搭了城堡，然后我和爸爸他們迎來(lái)今天的重點(diǎn)項(xiàng)目，那就是有趣的劃船，爸爸是坐在前面，我坐在中間，佳義哥哥坐后面，我們圍繞著海岸劃了一大圈，風(fēng)景真沒(méi)呀，徐徐的風(fēng)刮過(guò)來(lái)更舒服，我不禁陶醉在這般美景之中…………可是劃船畢竟是體力活，很累不久佳義劃不動(dòng)了要上去休息了，我和爸爸被美景所吸引，又去劃了一圈，這是我第一次劃船呢，不過(guò)真的很好玩，竟讓我停不下來(lái)，結(jié)束了這美好的劃船之旅，緊接著是游泳，我在水淺的地方來(lái)回游了幾圈，后來(lái)我坐在爸爸的背上，讓他馱著我，我當(dāng)時(shí)興奮極了，我們玩的不亦樂(lè)乎，直感時(shí)間過(guò)的太快了，天色漸漸的暗了下來(lái)，我們準(zhǔn)備東西要回酒店了。

　　這次在泰國(guó)的旅行很開(kāi)心也是最深刻最令人難忘的一個(gè)春節(jié)，可惜美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，美好的泰國(guó)旅行一下就結(jié)束了，如今的我已經(jīng)只能坐在桌子前回憶了，懷念旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……如果還有時(shí)間，我想再去一次美麗的泰國(guó)，度一個(gè)快樂(lè)的假期。

初二話題作文2

　　自豪與杰出的關(guān)系是什么？大多數(shù)人則認(rèn)為他們是一對(duì)親如手足的兄弟，可是人們啊，只看到了他們按轡并進(jìn)的樣子，卻沒(méi)有留意二者背道而弛的情景。

　　難道只有“杰出”這個(gè)字眼，才佩得上自豪嗎？

　　昔日的非洲富豪小姐出門(mén)，要戴三十斤重的鐵環(huán)，用蹣跚的步態(tài)與大步流星奔波于烈日下的平民女人區(qū)分開(kāi)來(lái)，聽(tīng)著旁人的“嘖嘖”艷羨，滿足感油然而生。還有現(xiàn)代那些歌星影星的驕傲，風(fēng)云人物的自豪……這些自豪的錯(cuò)覺(jué)使文明躁動(dòng)不安。然而，無(wú)數(shù)悲情證實(shí)，一旦金錢(qián)大廈轟然倒塌，榮譽(yù)的光環(huán)頓然失色，一切的一切全都蕩然無(wú)存。所以，有誰(shuí)會(huì)承認(rèn)，當(dāng)一個(gè)母親看著自己蹣跚學(xué)步的孩子時(shí)，眼中的自豪會(huì)輸于比爾。蓋茨的母親呢？我想是不會(huì)的。

　　用多數(shù)人的平凡凸顯少數(shù)人的杰出，是現(xiàn)代社會(huì)的公開(kāi)秘密。但是平凡的人就不能擁有自豪嗎？突然記起一個(gè)廣告：小男孩沮喪地說(shuō)，媽媽我只是第二名。媽媽摸了摸他的頭，說(shuō)：寶寶，你在媽媽眼里永遠(yuǎn)都是第一�？串叄睦镱D時(shí)有一種莫名的感動(dòng)。是啊，不是第一又能怎樣？只要我們盡了力，平凡的第二同樣值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑過(guò)嗎？一個(gè)挖土豆的農(nóng)民，與一位偉大的總統(tǒng)，帶給母親的難道不是同樣自豪嗎？

　　我特別平凡，又平凡得特別。我是無(wú)數(shù)顆星中的'一顆，可我為自己今天的光芒而自豪；我是大地上一株花蕾，雖不芳香耀眼，可我為將致的開(kāi)放而自豪。我平凡，卻平凡得有價(jià)值；我平凡，卻平凡得有尊嚴(yán)！

　　昔日王昭君走上金鑾大殿時(shí)，面對(duì)幾十雙居高而下的目光，她暗暗地告訴自己：滿朝文武皆向我望/別緊張，休張狂/我要緩緩地走/款款地航/怕什么/皇帝不也要百姓來(lái)供養(yǎng)！不得不從心里敬佩昭君的豪氣與膽識(shí)，這是平民的尊嚴(yán)，這是平凡的自豪��！昭君昂首上殿的那一刻，注定一朵曼陀蘿花燦然開(kāi)放了。只是一朵普通的花，并非金雕銀塑，可那光芒，卻足以使所有金銀黯然失色。

　　平凡的我，奔向了平凡的你；平凡的他，結(jié)識(shí)了平凡的她。平凡的萬(wàn)物組成了這個(gè)平凡的世界。面對(duì)浩浩蒼穹，茫茫宇宙，又有什么是不平凡的呢？讓平凡的我們振起雙臂，為平凡喝彩，為平凡自豪吧！因?yàn)檫@平凡里正孕育著永恒的美麗。

初二話題作文3

　　不知從何起，身邊出現(xiàn)了一群愛(ài)出“風(fēng)頭”的人：上課經(jīng)常經(jīng)常神經(jīng)質(zhì)大笑；下課與狐朋狗友吹噓自己的游戲技術(shù)；周末拿著剛買(mǎi)不久的手機(jī)顯擺……

　　經(jīng)常聽(tīng)到家中一些長(zhǎng)輩說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)”。很多人都迷上了在自己看似廣泛的社交圈中“曬曬”自己的動(dòng)態(tài)，其中不乏有些土豪、情侶和學(xué)霸受到一堆人的訓(xùn)斥與鄙視，但出出風(fēng)頭難道就只是一件令人敬而遠(yuǎn)之的壞事嗎？

　　如今，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中，來(lái)自四面八方的高材生比比皆是，不少還花費(fèi)巨資，漂洋過(guò)海，去歐美繼續(xù)深造。整個(gè)社會(huì)就好似一個(gè)流水生產(chǎn)車間，一排排干凈、簡(jiǎn)潔的工作臺(tái)上整齊地?cái)[放著一個(gè)個(gè)“人才”印模。機(jī)器上上下下毫無(wú)休止地工作著，冷冰冰地生產(chǎn)出一批批“人才”，每個(gè)產(chǎn)品的臉上都貼著一張一模一樣的標(biāo)簽：“高材生”。這也就是中國(guó)現(xiàn)在教育狀況形象的比喻吧！然而，這批“人才”卻比蘇七塊、泥人張、快手劉等人遜色多了，就好比一個(gè)是地，一個(gè)是天。別看他們整日“混”在大街上，但人人都有一手望塵莫及的絕技：高超醫(yī)術(shù)、捏泥人兒、絕妙的小把戲兒……這一號(hào)人在屬于自己的小社會(huì)——天津市中出盡了風(fēng)頭，上至達(dá)官貴族，下至黎民百姓幾乎都對(duì)其心生敬佩。

　　如此看來(lái)，想要在社會(huì)中“生存”下去，還非得出出風(fēng)頭不可！

　　大千世界無(wú)人不有，會(huì)學(xué)習(xí)的人多了去了，你會(huì)學(xué)習(xí)，別人難道能不會(huì)？倘若你身邊是一群只會(huì)“相對(duì)論”和“微積分”的.“書(shū)呆子”，你只要會(huì)拍拍皮球，投個(gè)籃，說(shuō)不定就會(huì)搞得“籃球王子”的桂冠！因?yàn)槟阒車褪且黄瑳](méi)有肥力的沙漠，就是一潭早已干涸的水塘，而你不出風(fēng)頭，那究竟還有誰(shuí)能�。�

　　然而所謂“風(fēng)頭”，并不是嘩眾取寵般的標(biāo)新立異，只要在情理之中，不越過(guò)法律的范圍內(nèi)便可。若不顧一切地嘗試一些稀奇古怪的事物與方法，等待你的也許只會(huì)是世人的冷眼相待甚至是嘲笑！

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”出出風(fēng)頭吧，試著讓自己與這個(gè)“處處相似”的世界產(chǎn)生些差異，讓人生結(jié)出最美麗的成功之花！

初二話題作文4

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)，“有本事，就再也別回來(lái)！”憤怒的父親說(shuō)道。他是一個(gè)十八歲的孩子，心理成熟了，有了思想，同時(shí)也有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想——成立一家屬于自己的公司。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，寒冷的冬風(fēng)呼呼地在外面吹著，吹在臉上，如同小刀從臉上劃過(guò)一般。一個(gè)人家里出現(xiàn)了爭(zhēng)吵的聲音“爸，我要去學(xué)金融，以后好開(kāi)一家大大的公司！”這個(gè)孩子用高昂的語(yǔ)氣訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想，只聽(tīng)見(jiàn)桌子“啪”地一聲響，“不行，金融這個(gè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高了，一不小心就會(huì)遭遇滑鐵盧，聽(tīng)爸媽的去學(xué)醫(yī)，以后好找工作�！币粋€(gè)沙啞的聲音從屋里傳來(lái)，他說(shuō)“我不，我就要學(xué)金融，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，俗話說(shuō)得好：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”這孩子今年以690分的好成績(jī)考上了大學(xué)，他的夢(mèng)想是自己成為一家公司的老板，可是父母一點(diǎn)也不支持，認(rèn)為學(xué)金融將來(lái)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太高，不僅壓力大，而且有可能掙不了多少錢(qián)，所以父母讓孩子去學(xué)醫(yī)。但是他沒(méi)有聽(tīng)從父母的勸告，依舊選擇了學(xué)金融來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在大學(xué)的日子里，他的成績(jī)依舊很優(yōu)異，一直到工作……

　　他走了，就真的`再也沒(méi)有回來(lái)，十年過(guò)去了，父母一天天盼啊盼，等呀等，度日如年，往日黝黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)花白。終于有一天，他回來(lái)了，穿著一身帥氣的西裝，腳上穿著一雙很亮的皮鞋，父母如同在黑中看見(jiàn)了光明，用粗糙的雙手搓了搓眼睛，又打一打白發(fā)蒼蒼的頭，他們不敢相信，這是曾經(jīng)那個(gè)十八歲的不懂事，還和自己吵架的兒子。父親、母親、兒子在這一刻再也忍不住流下了眼淚，滴滴晶瑩。看到眼淚從父母長(zhǎng)滿皺紋的臉上流下來(lái)，兒子對(duì)父母說(shuō)“爸、媽，是我不孝順，我出去了十年，沒(méi)有照顧好您們，我很慚愧。”兒子完成了自己的夢(mèng)想，可父母卻老了。

　　夢(mèng)想，像小船在大海中迷失方向時(shí)上天給的指路標(biāo)；夢(mèng)想，像黑暗中給你帶來(lái)光明的那一束光；夢(mèng)想，像你在寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖的一把火……夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，夢(mèng)想不是一個(gè)口號(hào)，而是用自己的行動(dòng)、自己的努力得來(lái)的回報(bào)，讓我們用自己的雙手，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！

初二話題作文5

　　太陽(yáng)已紅了臉，懶洋洋的趴在水面上，灑下最后的幾縷陽(yáng)光。小路的盡頭，一大一小兩個(gè)身影，頂著陽(yáng)光，伴著滿路煙塵，走在歸途，走在逐夢(mèng)的路上。

　　爸爸走在我的前方，肩上挎著我的書(shū)包。一路上，我四處張望，觀察著周圍熟悉的景物。熟識(shí)的人和爸爸打著招呼，爸爸總笑著回應(yīng)，低沉的聲音像是豆腐茶蒸騰出的香氣，與天邊的夕陽(yáng)相稱。陽(yáng)光的映襯下，我注意到了爸爸的手。寬闊沉厚的.手掌已填滿了歲月的痕跡。

　　細(xì)小的景物總是會(huì)勾起人的記憶。我微微愣神，幾絲回憶涌上心頭。

　　“丫頭，跑慢點(diǎn)，別摔了�！卑职旨缟峡嬷业男�(shū)包，盯著四處撒歡的我。小時(shí)候的我總像個(gè)瘋丫頭，放學(xué)回家的路上，總喜歡甩開(kāi)爸爸的手，穿過(guò)洶涌的人流去觀察路邊的花花草草�！鞍职郑�(yáng)好大，陽(yáng)光好像是紅的呢�！蔽遗芑貋�(lái)，牽住了爸爸的手�！瓣�(yáng)光是不是紅的，爸爸可不知道。丫頭長(zhǎng)大了可以去追上太陽(yáng)，抓住一縷陽(yáng)光啊�！蔽倚老驳淖プ“职值氖郑呗暁g呼：“我一定會(huì)追上太陽(yáng)，抓住陽(yáng)光的�！�

　　小時(shí)候的身影還在眼前晃動(dòng)，稚嫩的聲音似乎還回蕩在耳邊。我定了定神，看著爸爸的背影。陽(yáng)光下，爸爸似乎漸漸佝僂了腰，步子也不似從前那般大，而是多了幾分穩(wěn)健。耳邊的幾根銀絲反射著陽(yáng)光，瞬間刺痛了眼球。是什么時(shí)候，我靜靜的沉思著。是什么時(shí)候，我放開(kāi)了爸爸的手；是什么時(shí)候，我放棄了所追逐的陽(yáng)光；是什么時(shí)候，我……

　　看著爸爸已布滿歲月痕跡的手掌，我心頭似乎有什么東西在涌動(dòng)著，叫囂著讓我上前，去追逐曾經(jīng)丟失過(guò)的。我跟著心走，靜靜的向前跨了一步，伸手，牢牢的抓住了爸爸的手。爸爸驀然回頭，眼底閃過(guò)幾絲難以置信和錯(cuò)愕，隨即，是滿臉的釋然。我沖爸爸笑了笑，拉著他的手，主動(dòng)邁開(kāi)了步子，在最后幾縷陽(yáng)光的伴隨下，踏上我真正的，心的歸途。

　　夕陽(yáng)真的只留下了最后一絲陽(yáng)光，我望著遠(yuǎn)去的太陽(yáng)，伸手，攥住。我相信，我所追逐的陽(yáng)光，已經(jīng)找到，我會(huì)牢牢抓住它，不再弄丟，就像我，牢牢抓住爸爸的手一樣。

　　爸，十里煙塵，迷茫了我追逐的路，你牽著我，與我同行可好？

初二話題作文6

　　秋雨，雖然沒(méi)有春雨的溫柔，沒(méi)有夏雨的豪爽，也沒(méi)有冬雨的冷酷，但是，秋雨卻有它自己最獨(dú)特的風(fēng)格。

　　天又灰又白，陰沉沉的。風(fēng)緩緩地吹過(guò)耳邊，呼呼、呼呼，這種聲音在秋天是多么難得一見(jiàn)呀！落葉隨著風(fēng)在天空中飛舞，不一會(huì)兒便飛過(guò)了天際邊的一座小山，消失在天邊的盡頭，那種姿態(tài)，是那么美，讓人過(guò)目不忘。秋天，一些草也發(fā)黃了，尖尖的那頭的黃色部分埋沒(méi)了小草那勃勃的生機(jī)，小草顯得無(wú)精打彩。風(fēng)一吹過(guò)，為了讓自己更加茁壯成長(zhǎng)，吸收更多的水份，它努力地昂起頭，迎接風(fēng)雨的到來(lái)。樹(shù)上的綠葉在颯颯地響，盡情地舞動(dòng)著身體，慶祝著秋雨的到來(lái)。

　　呼呼！輕緩的風(fēng)此時(shí)開(kāi)始暴躁起來(lái)，它雖然沒(méi)有用盡會(huì)身的力氣，但是它同原來(lái)的風(fēng)相比是大得多的。樹(shù)被吹得東倒西歪，幾棵翠竹聚在一起，迎著風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地站著。風(fēng)吹起細(xì)小的塵土，天空黃黃的，瞇得人爭(zhēng)不開(kāi)眼睛。這就是下雨的前兆，秋雨到要到了。

　　一道閃電在天空中劃過(guò)，雖然不亮，卻讓人嚇了一跳。緊接著，雷開(kāi)始轟隆隆響起來(lái)，沒(méi)有夏天那么轟轟烈烈，讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服。

　　嘀嗒嘀嗒，一滴滴小雨開(kāi)始從天而降，人們開(kāi)始搶收衣物，曬衣桿和衣架碰出的聲音丁丁當(dāng)當(dāng)，人們收豆子發(fā)出的`聲音嘩啦嘩啦的，幾種聲音構(gòu)成一支交響曲，這聲音多美妙呀！行人變得越來(lái)越稀少，不一會(huì)兒，街道就變得很安靜，只有雨點(diǎn)打在鐵欄桿上的聲音在耳邊回響。瓦房檐下，雨水撞出的凹坑積滿了水，嘩嘩嘩，雨水像一串珍珠一般滴入水中，形成一個(gè)個(gè)氣泡，在水面上飄浮。街道是呈下坡形的，從上面流下來(lái)的雨水渾濁不堪，黃黃的，但經(jīng)雨水的沖刷，流下來(lái)的水不一會(huì)兒就慢慢變清了，街道干凈了。嘩、嘩、嘩，一個(gè)高潮接著又一個(gè)高潮，遠(yuǎn)處的山時(shí)而白茫茫的，就像蒙上了一層薄紗，時(shí)而又清晰地可以看見(jiàn)山上的樹(shù)，甚至每一片綠葉。

　　雨漸漸地小了，太陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)云霧，大地顯得生機(jī)勃勃�；ń�(jīng)過(guò)雨水地灌溉，花兒紅得發(fā)紫；樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水地沖洗，葉子綠得發(fā)亮，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為著大地吶喊！

初二話題作文7

　　“一寸光陰一寸金”，時(shí)光匆匆流逝，早已是物是人非。

　　——題記

　　清晨的第一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的窗子，印在墻壁上。我就知道新的一天來(lái)到了。舊的昨天又是一去不復(fù)返了。

　　每天都會(huì)有日出，每天都會(huì)有日落；每天都會(huì)有鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，每天都會(huì)有鳥(niǎo)從暮色里歸巢�？墒牵憬裉炜吹降娜粘雠c日落是昨天的嗎？你今天看到的飛鳥(niǎo)是昨天的嗎？你今天看到的一切都是新的，都是不同于昨天的。因?yàn)闀r(shí)光匆匆流逝，昨天的一切便只會(huì)停留在昨天。夜晚的第一束月光落在大地上，這就證明今天快要變?yōu)樽蛱炝�。今天月亮落下了，明天它還會(huì)升起來(lái)，但明天的月亮?xí)墙裉斓?嗎？明天的星辰它依舊會(huì)掛在夜幕中，但是明天的星辰就會(huì)是今天的嗎？誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不會(huì)知道。時(shí)光流逝，它帶來(lái)一切，卻又帶走一切。它既大度又吝嗇。

　　時(shí)光就如同一把鋒利的雕刻刀，它一刀一刀的刻著老人臉上的皺紋；它如同一支美麗的彩筆，它一筆一筆的畫(huà)著青年頭上的銀發(fā)；它如同一股凜冽的寒風(fēng)，它一陣一陣的吹去人們心中的輕狂。時(shí)光，它是一個(gè)惡魔，奪回人們的生命，它是一個(gè)天使，贈(zèng)送一個(gè)生命。它是好的，也是壞的；它是被人所理解的，也是被人所憎恨的。

　　時(shí)光是什么？沒(méi)有人知道。如果說(shuō)它是吹過(guò)風(fēng)，風(fēng)還會(huì)留下蹤跡；如果說(shuō)它是離弦的箭，箭還會(huì)留下影子；如果說(shuō)它是流著的溪水，溪水還會(huì)留下聲音。它不會(huì)留下蹤跡，它不會(huì)留下影子，它不會(huì)留下聲音。正如它輕輕的走來(lái)，又匆匆的離開(kāi)。它不會(huì)留下什么，但處處有留下了什么:老人臉上的皺紋，青年頭上的銀發(fā)，盛開(kāi)的鮮花，凋零的花瓣，青青的嫩草，枯黃的老草……這一切的一切都是它留下來(lái)到。

　　它的腳印遍布世界各地，它見(jiàn)證過(guò)朝代的興衰。時(shí)光，它在不停的行走，它不會(huì)休息，它不會(huì)疲倦。沒(méi)有人知道它發(fā)源于何處，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候終結(jié)，人們只知道它會(huì)不停的走下去，不停的走下去。

　　清晨，太陽(yáng)的第一束陽(yáng)光照射進(jìn)了我的窗子，我知道昨天已經(jīng)不在了，而現(xiàn)在則是新的一天，新的開(kāi)始。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)鐘依舊“滴答，滴答，滴答……”的走，可是友人卻不在身邊了，只有一棵梅花樹(shù)，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方等著我。

　　——后記

初二話題作文8

　　花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間締造了生活，生活充實(shí)了時(shí)間。生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。甜是生活，是快樂(lè)的生活，有微笑的生活。而別的生活或許就是悲傷，憂郁，酸楚，痛苦的了。每個(gè)人都希望生活是甜的，希望過(guò)快樂(lè)的生活。我想，快樂(lè)的生活不一定是有錢(qián)，不一定是金銀綢緞，不一定是香車寶馬，乞丐或許有快樂(lè)的生活，因?yàn)樗麄兛偸菢?lè)觀對(duì)待生活中的苦難。老人或許也是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兊纳钌倭诵┨摌s，沒(méi)有生活的壓力，生活也就少了幾份苦悶，多了幾份快樂(lè)。

　　生命活著，就是生活？生活或許是吃父母做的飯，過(guò)著平常的日子；生活或許是養(yǎng)些小動(dòng)物，小植物，傳播愛(ài)心的日子；生活或許是觀賞深遠(yuǎn)天空，聆聽(tīng)蟲(chóng)聲?shū)B(niǎo)鳴，親近大自然的日子；生活或許是唱歌，表演，有著歌迷尖叫的眾星捧月的`日子……

　　而我，注定是平凡的，至少現(xiàn)在是平凡的。早上六點(diǎn)半起床，下午五點(diǎn)半回家，白天有學(xué)習(xí)，有作業(yè)，放假偶爾出去逛逛，有空隨便哼哼。因?yàn)槲揖褪瞧匠Ｈ恕?/p>

　　有人說(shuō)，生活是一杯酒，或而香醇，或而熱烈，或而辛辣。而我認(rèn)為生活就像拼圖。記得那個(gè)周末，竟然和爸媽走半個(gè)小時(shí)去一家拉面館吃了三碗面，那是在拼幸福那塊；有時(shí)候，會(huì)為什么小事偷偷落淚，那是在拼悲那塊；有時(shí)候會(huì)和誰(shuí)一起笑，那是在拼快樂(lè)那塊。

　　幸福，生活。都是抽象的名詞，而拼圖，確實(shí)形象的東西。從原來(lái)的雜亂不堪到最后的整齊美麗，從原來(lái)的稚嫩無(wú)知到最后的成熟大方，中間是拼圖的過(guò)程，中間是生活的過(guò)程�；蛟S會(huì)因?yàn)槭裁床粚?duì)的東西，導(dǎo)致了結(jié)局的失敗，但一定要保持一個(gè)快樂(lè)的心情去拼圖。

　　就像生活中真的不可能總是一帆風(fēng)順，總有磕磕絆絆。今天在看中國(guó)男籃新生代采訪就發(fā)現(xiàn)他們走到這一步，真的不容易。我們要樂(lè)觀地對(duì)待生活中的得失，失敗了不要太過(guò)于失意，難過(guò)，我們可以用轉(zhuǎn)移的方法，去接觸那些美好的事情，那些讓你愉快的事情，讓生活充實(shí)起來(lái)人忙起來(lái)就會(huì)忘記些煩惱如果你還認(rèn)為生活不是甜的，就每天吃一顆糖，快樂(lè)地去拼你的生活。

初二話題作文9

　　睜開(kāi)眼，一片漆黑的世界，循環(huán)四周，隱隱約約發(fā)現(xiàn)最遠(yuǎn)處閃爍著微光。想著那光源朝前走著，并沒(méi)有像其他故事里主角永遠(yuǎn)追不上哪光源，一直追逐著光源直到死去。光源一動(dòng)不動(dòng)，仿佛就是等待著我一般。

　　走近一看，才發(fā)現(xiàn)光源原來(lái)是一只黑貓的眼睛，黑貓實(shí)在太黑，就像和背景融為了一體一般。黑貓見(jiàn)到我，“喵”，發(fā)出一聲嘶啞的叫聲，條件反射性的想要捂住耳朵。當(dāng)手停在半空中的時(shí)候，卻生生被定住�！斑鳌�。又是一聲貓叫，不同的是這聲貓叫比剛才柔和了許多，黑貓來(lái)到我的身邊，用尾巴輕輕拍打著我的腿，身體突然不再僵硬，突然獲得身體使用權(quán)，居然摔倒在地。

　　然后周圍的景象開(kāi)始變化，變成了一個(gè)粉色調(diào)臥室的房間。粉色又小巧的桌子上有著茶具，也是粉色的杯子，上面印著粉紅的`愛(ài)心�！斑@是哪里��？”發(fā)出疑問(wèn)，卻沒(méi)人來(lái)解答。想著黑貓大概會(huì)知道些什么的樣子，環(huán)顧四周，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑貓。

　　“先喝杯茶吧�！边@樣想著，正準(zhǔn)備伸手去拿茶壺，結(jié)果茶壺居然自己動(dòng)了起來(lái)，然后向著其中一個(gè)茶杯里倒了剛好滿杯的茶。驚奇的看著這一切，詫異時(shí)，滿是茶的茶杯卻自己浮到了自己跟前�！罢O？”也是驚呼一聲，然后伸手拿下了茶杯，被誘人的香味所吸引，沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考便喝下了那杯茶。當(dāng)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)杯中的茶已經(jīng)所剩無(wú)幾。舔了舔嘴唇，嗯，蠻好喝的。

　　正當(dāng)想再倒一杯的時(shí)候，耳畔又傳來(lái)了那聲熟悉的貓叫，眼前的場(chǎng)景又是一次變換，睜開(kāi)眼，那是一個(gè)，白色的世界。正好跌落到一個(gè)軟軟的東西上。拿手摸摸了，手感真是很棒呢。一個(gè)翻身，從后腦勺朝下變成了臉朝下。接住自己的，是一個(gè)向白云似的東西。

　　“可以吃么？”白云散發(fā)著淡淡清香。腦子雖然這么想著，內(nèi)心卻早已做出了決定，伸手摘下了一片云朵，在嘴里細(xì)嚼了起來(lái)，有點(diǎn)像棉花糖的味道呢，當(dāng)再一次想摘下一塊云朵時(shí)，黑貓又一次來(lái)到了我的身邊，拿舌頭舔了舔我的臉，冰冷的舌頭讓我有點(diǎn)發(fā)冷。眼前突然又是一片漆黑。

　　再一次睜開(kāi)眼時(shí)，黑貓已經(jīng)消失，我眼前只是一只普普通通的黑貓玩偶。

初二話題作文10

　　有些人說(shuō)自己不幸福，那你可曾想過(guò)幸福是什么。爸媽的噓寒問(wèn)暖不是幸福嗎?朋友的鼓勵(lì)不是幸福嗎?甚至說(shuō)每天么享受陽(yáng)光的沐浴不是幸福嗎?幸福散落在世界的一個(gè)角落，只是你從未發(fā)覺(jué)。

　　入夜，我還在不知疲倦地拼命于題海。夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開(kāi)……夜空似藏青色的帷幕，點(diǎn)綴著閃閃繁星。街邊的懸鈴木的葉子擋住了整個(gè)天空，偶爾露出一片夜色，骯臟的云從天空洶涌而過(guò)。

　　那陣腳步漸進(jìn)漸響，卻充滿了的滄桑。我知是奶奶。我即刻起身去開(kāi)門(mén)，迎上奶奶未來(lái)得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。

　　“哦;我只是想問(wèn)問(wèn)晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要吃點(diǎn)東西�！�

　　“不用了，我不餓，再做會(huì)兒作業(yè)我也睡了。你先睡吧!”我?guī)е荒蜔┑恼Z(yǔ)氣說(shuō)。

　　奶奶帶著些許擔(dān)心轉(zhuǎn)身走了。

　　完成了作業(yè)，熄了燈。走進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)桌上整齊地?cái)[放著各種食品。似乎還真的有點(diǎn)餓，拿起桌上的面包、牛奶，打消了食欲。

　　躺在床上，正醞釀著一份平靜的心進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，傳來(lái)一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。

　　腳步聲漸次逼近，只是更滄桑了。聽(tīng)得出來(lái)，走的很小心，生怕會(huì)打破這水晶般純粹的安靜。奶奶走的更輕了，是擔(dān)心打擾我吧。零食是奶奶準(zhǔn)備的吧。

　　突然覺(jué)察到，奶奶的`腳步聲輕到讓我無(wú)法捕捉。那，誰(shuí)知道在我睡覺(jué)之前，她來(lái)偷偷看過(guò)我?guī)谆�。那杯牛奶是溫�(zé)岬模氡厥悄棠滩痪们胺诺�，誰(shuí)又知道在我喝掉之前，奶奶又熱了多少次。這樣幸福的感覺(jué)第一次感受到，可每天都是如此，為什么我沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)覺(jué)呢?

　　思緒浮動(dòng)，回到了那一天。想著那天奶奶佝僂著身子，幾縷白發(fā)在空中飛舞的情形，鼻子一陣發(fā)酸。奶奶頂著寒風(fēng)為我送來(lái)大衣。而我在接過(guò)大衣的一瞬間，卻沒(méi)有一句感激的話，心中卻沒(méi)有一絲一毫的幸福感。幸福就這樣被忽略了。

　　突然意識(shí)到自己每天都被幸福包圍著，只是從未在意。今天感受到奶奶帶給我的幸福感，說(shuō)不定未來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)更多原來(lái)未發(fā)現(xiàn)的幸福。既然以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些隱藏的幸福，那么，從今天起，我要重新感受那曾經(jīng)被忽視的幸福。

　　在我們的不經(jīng)意間，幸福被忽略了。但只要用心去感受，去領(lǐng)悟，那些被忽略的幸福，一定會(huì)被重新拾起。

初二話題作文11

　　隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們這一大幫子人又開(kāi)始整天叫苦不迭了，從初二上學(xué)期開(kāi)始，一周三次的體育課成了我們最不想面對(duì)的課，因?yàn)閾Q了一個(gè)新的體育老師。充實(shí)的上課內(nèi)容，高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上，每晚都能在朋友圈里看見(jiàn)大家對(duì)阿賴的吐槽以及各種不想上體育課的說(shuō)辭，由此可見(jiàn)，阿賴已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。

　　最可怕的是，自從換了體育老師之后，我們便從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)體育課，例如下雨。不知是不是巧合，我們班總是和雨擦身而過(guò)。沒(méi)有體育課時(shí)一整天都特別悶熱，隨之而來(lái)的便是滂沱大雨，但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里，我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時(shí)甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開(kāi)始降下傾盆大雨，而苦逼的我們呢，只能郁悶的坐在教室里看著窗外，聽(tīng)著雨水洗刷樹(shù)葉的聲音。這就是阿賴的力量之一，能夠掌控降水的時(shí)間，使它完美而又成功地避開(kāi)我們的每一節(jié)體育課。

　　在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，阿賴總會(huì)來(lái)一句：“女生壓腿！男生上跑道！”，當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)男生在操場(chǎng)上玩命飛奔，慶幸可以不用跑步時(shí)，阿賴接下來(lái)的話就給了我們一記當(dāng)頭棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得憐香惜玉啊，但礙于阿賴的威壓，再怎么緊張，再怎么不情愿，我們還是乖乖上了跑道，最后在阿賴的哨聲中加快速度全力沖向終點(diǎn)，等待著下一組計(jì)時(shí)跑。奇怪的是，阿賴并沒(méi)有說(shuō)超時(shí)會(huì)受到怎樣的懲罰，有的只是一個(gè)意味深長(zhǎng)，令人看不懂的微笑，而我們卻依舊努力狂奔。換作平時(shí)，這完全與我們能不動(dòng)就不動(dòng)，能少干就少干的.習(xí)性相駁，這個(gè)疑問(wèn)至今沒(méi)有答案。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，阿賴的微笑實(shí)在是太滲人了，每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，我都會(huì)有股不好的預(yù)感，為了能完美躲過(guò)阿賴的微笑，我們也只能盡力做到最好。你看，就連阿賴的笑容，也有強(qiáng)大的力量。

　　拜這些力量所賜，每當(dāng)我們提到體育課，提到阿賴時(shí)，都覺(jué)得自己像是著了魔一樣，心情異常沉重，恨不得把他千刀萬(wàn)剮。但也是托阿賴的福，正是因?yàn)樗麑?duì)我們的高強(qiáng)度訓(xùn)練，不浪費(fèi)每一分每一秒，才令我們的體育成績(jī)有了很大的提高，整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴的力量，其實(shí)幫助了我們很多。

初二話題作文12

　　今年我市的青年教師賽課活動(dòng)在我校舉行，這次是數(shù)學(xué)科，我上完課后，走進(jìn)了多媒體教室準(zhǔn)備看看青年教師的課堂是什么樣子的，由于這幾年大規(guī)模招收老師，所以外地前來(lái)報(bào)名應(yīng)考的大學(xué)畢業(yè)生比較多，也就錄用了不少。從語(yǔ)音上判斷這個(gè)執(zhí)教老師就是其中的一個(gè)。

　　老師抽到的課題是平行四邊形的判定和性質(zhì)。在他的課堂上爆出了這樣一個(gè)問(wèn)題，我也跟著虛驚了一場(chǎng)。

　　源自于課前的一個(gè)導(dǎo)入，老師列舉了生活中的平行四邊引入了課題，利用投影儀投出了一架樓梯的欄桿，一副衣掛，幾個(gè)車位，接著老師就發(fā)問(wèn)了，誰(shuí)還能說(shuō)出自己見(jiàn)過(guò)的平行四邊形？

　　一時(shí)間，學(xué)生進(jìn)入了思考狀態(tài)，這時(shí)候老師急切的等待堂下的學(xué)生舉手回答了，這是本堂課的開(kāi)始，如果一開(kāi)始就冷了場(chǎng)，那會(huì)使執(zhí)教老師慌神兒的，我的心一下子提到了嗓子眼里，緊張的看著學(xué)生，那老師的目光掃視著滿座學(xué)生，突然，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舉手的學(xué)生，總算有一個(gè)能回答問(wèn)題的了，老師的目光就聚焦在了唯一的舉手學(xué)生身上，他瞬間就把右手伸直了，指向那學(xué)生并且示意學(xué)生起立回答，那學(xué)生便心領(lǐng)神會(huì)的脫口而出“母粸子！”學(xué)生說(shuō)的很激動(dòng)，也很興奮，他可能是剛剛做了迎客或者送客，吃過(guò)了那個(gè)東西兒，所以還沉醉在喜氣之中呢！

　　可是，老師的申請(qǐng)是迷惑的。

　　學(xué)生以為聲音小了，老師沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)清楚，就又說(shuō)了一遍，而且聲音更大了，“母粸子！大母粸子！”

　　就在這時(shí)，我替那老師捧著心，屏住了呼吸，緊張的'要命了。

　　這個(gè)老師反應(yīng)也算機(jī)靈，說(shuō)了句“好，””還是用右手是以學(xué)生坐下了。

　　我想，這個(gè)老師是外地的，他可能不懂得“母粸子是何物，更理解不了學(xué)生的興奮，但他能夠在短時(shí)間內(nèi)做出“好“”的評(píng)價(jià)，并伸手示意學(xué)生坐下，他自己也會(huì)被自己的創(chuàng)意感動(dòng)了。

　　學(xué)生坐下了，老師又開(kāi)始掃描滿座，另一位學(xué)生舉起了手，這是一個(gè)他和同學(xué)們都熟知的物件了，老師終于緩過(guò)神來(lái)，消除了那份緊張進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)了。

　　人說(shuō)老師壽命短，是呀，有這么多母粸子吃著，還有那么多雙眼睛看著，那思維的神經(jīng)是不得閑的，始終處于緊張之中，心腦血管病自然就找上身來(lái)了。

初二話題作文13

　　寬敞明亮的教室中，彩帶掛滿教室，共度六年時(shí)光的同學(xué)們聚集在這里，畫(huà)上最后的句號(hào)。隨著串詞的道出，班會(huì)的進(jìn)行，同學(xué)們仿佛都沉浸在平日的回憶里。

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，空蕩的教室卻只剩下我一人，在為即將離開(kāi)小學(xué)六年的最后一次班會(huì)中，老師布置給我的串詞任務(wù)而苦惱，況且明天就要期末考試了。我皺著眉咬著筆：“我從沒(méi)寫(xiě)過(guò)串詞，也不會(huì)寫(xiě)，而且我一點(diǎn)思路也沒(méi)有�！彪S著時(shí)間的流走，紙上的格子變得扭曲，我準(zhǔn)備放下筆，想去找老師辭退掉這個(gè)任務(wù)。

　　來(lái)到老師的辦公室門(mén)口，我向里面望去，一位班干部正坐在電腦前，她蜷縮在椅子上認(rèn)真地看著亮眼的電腦屏幕，一抹堅(jiān)定、仔細(xì)的目光從眼鏡片中體現(xiàn)出來(lái)，仿佛在做什么重要的`事，同學(xué)們?cè)缫逊艑W(xué)回家了，“是什么讓她如此認(rèn)真對(duì)待？”我站在門(mén)口，透過(guò)辦公室的玻璃看她有時(shí)在電腦上搜索東西；有時(shí)潦草的記錄些什么；有時(shí)還戴上耳機(jī)好像在調(diào)試音樂(lè)，她所有的動(dòng)作都顯得那么認(rèn)真。走在樓道中，回想起她堅(jiān)定的身影，細(xì)細(xì)品味，我覺(jué)得自己的想法是多么愚蠢：與其怨天尤人不如用認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持做好每一件事，再小的角色也會(huì)散發(fā)出主角般的光彩。

　　也因如此，將這次的任務(wù)做到最好的決心如一顆種子在我心中深深地扎下了根。

　　回到家里，我重新構(gòu)思了班會(huì)過(guò)程，準(zhǔn)備了關(guān)于主題的內(nèi)容，上網(wǎng)搜索了相關(guān)的資料，仔細(xì)認(rèn)真地做好了每一個(gè)步驟，反復(fù)地修改，盡管已經(jīng)全力以赴，還是被老師提出了問(wèn)題。我望著桌子上的一沓白紙，回想起老師臉上失望的表情，頓時(shí)有些垂頭喪氣，腦海中盤(pán)旋著老師剛剛的樣子“要突出主題，要過(guò)渡自然，要……。”她低著頭，眼睛隨著一行一行的文字看著，嘴里還將隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題道出，時(shí)不時(shí)地抬起頭看著我，給我一些更改方法。我拿起那張稿子不耐煩地瀏覽，毋庸置疑一個(gè)個(gè)問(wèn)題在老師的指導(dǎo)下原形畢露，我忽然明白這種認(rèn)真的態(tài)度不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎？回家后，我聽(tīng)從了老師的意見(jiàn)，又將之前的稿子重新修改、加工，毫無(wú)疑問(wèn)修改過(guò)后的稿子比之前的自然、清晰了許多。走進(jìn)老師的辦公室，老師拿起那張稿子細(xì)細(xì)地讀著，臉上露出滿意的微笑，也讓我對(duì)“責(zé)任”一詞有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　品味，細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)，在這條不凡的道路上，我多了一份擔(dān)當(dāng)……

初二話題作文14

　　又趕上了下雨天，外面的雨下的很大，嘩啦……——題記

　　我在補(bǔ)習(xí)班上課，果然說(shuō)六月的天像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。剛下課，雨就嘩啦嘩啦的下。我坐在椅子上，拿出我的草稿本，接著演算課上未算好的`數(shù)學(xué)題。

　　不對(duì)，“嚓”。我在草稿本上畫(huà)了一條斜杠，又錯(cuò)了。我有點(diǎn)厭倦了將本子放在白色的小圓桌上。

　　“沙沙”草稿本被風(fēng)吹開(kāi)了，外面的雨下的很大，比剛剛的還要大，我竟然沒(méi)有注意到。也不知誰(shuí)開(kāi)了門(mén)不關(guān)，那些被雨刷的燥熱呵風(fēng)交錯(cuò)著飄進(jìn)來(lái)，使著開(kāi)了冷氣的大廳有了一絲暖意。我望著門(mén)外的雨，沉默著，我不大有隨手寫(xiě)下我所看到場(chǎng)景內(nèi)心所感。但這次不一樣，我寫(xiě)了下來(lái)。還未完成時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，將門(mén)關(guān)上，雨

　　聲變小了。我皺了皺眉，有點(diǎn)不開(kāi)心的想：這里這么冷，進(jìn)一些暖風(fēng)有什么不好，因?yàn)橛陠?

　　我打開(kāi)草稿本，從第一頁(yè)翻看，是初一的語(yǔ)文作業(yè)，我笑了，笑得有些苦。這個(gè)作業(yè)是我在生氣的時(shí)候?qū)懙�，那種不甘全在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)泄的，本子上還留著那一個(gè)被我用筆戳的一個(gè)小洞。我輕輕撫摸著那個(gè)小洞，那種感覺(jué)又涌上心頭，我索性翻到最后一頁(yè)。哎呀，有點(diǎn)煩，煩，很煩了。這是在地理課上記得那些開(kāi)小差的同學(xué)名單，又是這樣，明明是不好的回憶，為何要想起來(lái)?那個(gè)位置已經(jīng)不屬于我了。我很無(wú)奈，老師也太容易三人成虎了。

　　我又往前翻了一頁(yè)，我要控制不住情緒了，這件事，可能我無(wú)論如何也不可能忘記了吧。

　　眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，為了不讓人看見(jiàn)，我硬是將它憋了回去。

　　我放下本子，一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)玻璃門(mén)上的雨珠，從上慢慢的慢慢的滑下來(lái)，小而晶瑩的它卻還不忘記在來(lái)的路上印上它的足跡，可它不知道，要想留下足跡，需要“犧牲”自己的，難道只有犧牲自己才能讓別人永記嗎?這些滑落的雨珠和初一的我簡(jiǎn)直一樣，為了讓別人永記，不惜“犧牲”自己。我放下手中的筆，思考著那個(gè)問(wèn)題，但我不明白，即使我自己也經(jīng)歷過(guò)，但我還是不明白，非常不明白……

　　雨漸漸地小了，太陽(yáng)也出來(lái)了，而我也釋然了，為什么要想這么多?我不想做個(gè)煩惱的孩子。

　　——后記

初二話題作文15

　　世界上總會(huì)有很多讓你去選擇的事情，有學(xué)校、職位，甚至是朋友。每一次的選擇都會(huì)在不同程度上改變我們之后的人生，而誰(shuí)也不知道最終會(huì)變成什么樣子，所以每一次選擇都要用心去對(duì)待。

　　小學(xué)的時(shí)候，班長(zhǎng)這個(gè)職位最能得到老師的寵愛(ài)和同學(xué)們的愛(ài)戴，而且有很高的威信，因此我們都認(rèn)為班長(zhǎng)是個(gè)好職位，甚至覺(jué)得當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師會(huì)少批評(píng)班長(zhǎng)。我們?nèi)巳讼敫?jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)的位置，我也不例外。但是，那時(shí)的我在班級(jí)里并不起眼，只是個(gè)普普通通的宣傳委員，朋友也不多，我?guī)缀醪](méi)有抱太大的希望。

　　有一天，班主任悄悄把我叫到一邊，又悄悄開(kāi)了口：“欣言，如果你這個(gè)學(xué)期競(jìng)選的話，我希望你能報(bào)名選班長(zhǎng)，我也會(huì)投你一票的�！碧炷模@么好的機(jī)會(huì)居然眷顧了我？那一天，我一路小跑回家，迫不及待的告訴了家人�？赡赣H卻說(shuō)：“你覺(jué)得你能勝任嗎？每一個(gè)職位都有自己的職責(zé)，而能勝任每一個(gè)職位的人都是不一樣的。我們不能為了個(gè)人的威信，個(gè)人的利益而做自己無(wú)法掌控的`工作�！边@句話我琢磨了好久。

　　第二天，我懷揣著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)就是班會(huì)課，競(jìng)選班委。在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)班主任老往我這里瞟，一臉期盼的看著我，希望我上去競(jìng)選。但我遲遲沒(méi)有上去。老師一臉失望地站上了講臺(tái)：“沒(méi)人競(jìng)選了嗎？那現(xiàn)在我們開(kāi)始宣傳委員的競(jìng)選�！�

　　這時(shí)的我在老師剛走下講臺(tái)就沖上去了，老師很驚訝。我清了清嗓子，開(kāi)始了我的演講：“班主任曾想讓我競(jìng)選班長(zhǎng)，而我想競(jìng)選宣傳委員的原因正是覺(jué)得，我做了那么多學(xué)期的宣傳委員，已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了，要是換其他人，他們一時(shí)半會(huì)兒能做的比我好嗎？班長(zhǎng)是個(gè)好職位，但它不適合我。一個(gè)人如果為了利益而去做不適合自己的事，那才是一個(gè)失敗者�！焙颓皫状蔚母�(jìng)選不一樣，當(dāng)我說(shuō)完后，全班人都在為我鼓掌，包括班主任。那一天，全班都支持我，通過(guò)了宣傳委員的競(jìng)選。我也做得很成功，期末被評(píng)為了“最佳宣傳委員”。

　　不要被利益蒙蔽雙眼，理性選擇適合的事才是最重要的。適合的事物能讓你受益一生，不合適的事物讓你吃盡苦頭。

初二話題作文16

　　有人說(shuō)，等待是一絲無(wú)奈之酸;有人說(shuō)，等待是一種煎熬之苦;有人說(shuō)，等待是一味辛酸之澀。而我要說(shuō)，等待是一縷幽香，只有耐心之人才能嗅到她的甜美。

　　“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。勾踐等待近十年光陰，等來(lái)了國(guó)力漸強(qiáng)，也等到了吳國(guó)的衰弱，終一雪前恥。這十年里，復(fù)仇之心如毒蟲(chóng)一般甩不脫，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著復(fù)仇，然而他克制住了自己，學(xué)會(huì)在苦難中等待。若是他復(fù)國(guó)心切，以卵擊石，恐怕歷史將被改寫(xiě)。

　　“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。秦朝末年，年輕的項(xiàng)羽在帶兵中迎來(lái)了生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他與將士們一道渡過(guò)渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，終于擊敗秦軍主力，為后世“楚漢之爭(zhēng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而名噪一時(shí)。

　　三國(guó)鼎立時(shí)，天下能者皆各為其利，各奔其主。獨(dú)有諸葛亮隱逸山間，飽具學(xué)識(shí)，不投曹操不奔東吳，在臥龍崗等待明主。他隨劉備，布局縝密，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外，使?jié)M腹學(xué)識(shí)得以有用武之地。著名的'“隆中對(duì)”，堪稱一絕的赤壁之戰(zhàn)。正因?yàn)檫@山野村夫懂得等待，審時(shí)度勢(shì)，才使?jié)u弱之蜀漢依然雄踞一方。細(xì)數(shù)成三國(guó)之勢(shì)，三分天下，雄踞一方，皆自劉備三顧茅廬，又成一段佳話。歷覽古今名人，皆是心境平和，懂得在等待中抓住時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇。而這正是需要我們學(xué)會(huì)的等待。往顧生活點(diǎn)滴，又何嘗不是如此?

　　熬藥需要等待。看火苗如舌，一點(diǎn)一點(diǎn)舔著鍋底;看草藥如花，在鍋底一點(diǎn)一點(diǎn)綻放�！凹被鸪床耍鸢舅帯�。熬藥急不得，火大會(huì)糊，火小則會(huì)影響藥效。只有用一顆不急不徐的心去等待，才能熬出一碗祛病良藥。治世如處方，熬藥如處世。守的一方寧?kù)o，保得一方安良，也絕不是盲目固守。

　　釀酒需要等待。釀酒時(shí)需忍住自己的渴望，安然等待。壓抑自己開(kāi)懷暢飲的渴望，等待一次次雞鳴，才能品嘗到美味佳釀。若是耐不住性子，則嘗到的是又苦又澀的酸水，而不是香醇的佳釀。做人如酒釀。只有能耐得住性子的人，才能品味到美酒;只有學(xué)會(huì)等待的人，才能收獲不一樣的甘甜。

　　原野懂得等待，才能抵擋住北風(fēng)的侵襲，才能安然度過(guò)嚴(yán)冬，才能迎來(lái)春田的繁榮和生機(jī)勃勃。人生需要學(xué)會(huì)等待。等待最好的時(shí)節(jié)，去迎接夢(mèng)想的綻放。親愛(ài)的朋友，你嗅到了等待的幽香了嗎?

初二話題作文17

　　風(fēng)輕輕飄漾，把小鳥(niǎo)的歌兒傳遍四方；雨淅淅瀝瀝，把大自然的溫暖賜予萬(wàn)物……，望著窗外纏綿的春雨，聽(tīng)著風(fēng)中鳥(niǎo)兒的歌唱，我不禁浮想聯(lián)翩，大自然里的溝通使世界五彩斑斕，那么我們?nèi)祟惸�？溝通又能�?chuàng)造什么奇跡？我迷惘，我渴求有誰(shuí)能為我詮釋，剎那間，一個(gè)個(gè)模糊的身影在我心中映現(xiàn)，逐漸清晰，��！那就是溝通創(chuàng)造的奇跡！

　　我的小學(xué)啟蒙老師是一位和藹可親的年輕女教師——李老師，她在我的成長(zhǎng)旅程中，有著不可磨滅的影響。上小學(xué)時(shí)，我的個(gè)子很小，被老師和同學(xué)稱作“小不點(diǎn)”，可是李老師卻很喜歡我，常常與我聊天、游戲，到處都留下了我和她的足跡和歡聲笑語(yǔ)。小溪邊，我們談時(shí)間，在那里，我領(lǐng)略到“逝者如斯夫”；夕陽(yáng)下，我們議美，是李老師教導(dǎo)我“什么是真正的美；花壇邊，我們說(shuō)理想，我才懂得拼搏才是實(shí)現(xiàn)理想的途徑；陽(yáng)光下，我們道成長(zhǎng)，我才明白思考才是成長(zhǎng)的真諦……。于是，不多久我與李老師便成為忘年之交，是溝通為我們壘起一道彩虹，是溝通在我們之間連起一條五彩的.紐帶。

　　記得那是夏天的一個(gè)夜里，我們?nèi)揖鸵x開(kāi)浙江了，心里千萬(wàn)個(gè)舍不得我的李老師，想到這倍感離別之悲傷，那時(shí)，我多么盼望能再看一眼李老師��！令我意外和驚喜的是李老師在那天夜里居然來(lái)與我道別，李老師送給我一個(gè)筆記本，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你的弱點(diǎn)就是懼怕困難，以后你可要知難而上，與困難背水一戰(zhàn)，這樣，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……”那個(gè)夜晚，我們并沒(méi)有談離別之痛，而是將四年的日子從頭到尾進(jìn)行回顧，共同回憶四年溝通的結(jié)晶，從老師那依依不舍的眼光中，我恍然大悟：溝通的神奇力量居然能使師生情化為強(qiáng)烈的友誼，居然能使訓(xùn)斥化為巨大的勉勵(lì)，居然能使別離充滿溫暖的鼓勵(lì)和信任的星輝！

　　溝通是一種奇?zhèn)サ牧α浚粌H使師生成為朋友，還燃起了奮斗的精神動(dòng)力，難道這不是溝通創(chuàng)造奇跡的憑證嗎？那么，我們?yōu)槭裁床欢嘁恍贤�，讓我們的生活繽紛，讓我們的生活充滿愛(ài)、充滿理解呢？為什么不用溝通營(yíng)建一個(gè)和諧的氛圍呢？

　　我們的生活不能沒(méi)有溝通，我們要用溝通架起一座七彩虹，用溝通創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來(lái)，我要說(shuō)：“溝通萬(wàn)歲！讓溝通點(diǎn)燃心靈的每一個(gè)角落！讓溝通為夢(mèng)想增添一份力量！”

初二話題作文18

　　當(dāng)葉子變黃且從樹(shù)上飄落，樹(shù)的枝干被熟透的果子壓彎，動(dòng)物們開(kāi)始儲(chǔ)備食物的時(shí)候。我就知道，秋天來(lái)了。

　　“秋天是收獲的季節(jié)”。不用下田，單在旁看著，就知道那場(chǎng)面有多壯觀了。一垛垛，一堆堆的玉米呀、水稻呀、土豆呀，足能晃花你的眼。放眼望去，除了這些作物，就是戴著草帽在田里勞作的農(nóng)民了。果園也是一派豐收景象，成熟的果子“噼哩啪啦”掉下來(lái)，那數(shù)量定能將你砸昏。有偷懶的農(nóng)民在蘋(píng)果樹(shù)下打盹，一覺(jué)醒來(lái)感到頭上一陣疼痛，一摸才知道是紅腫的`包。原來(lái)此人睡的太熟，沒(méi)有感覺(jué)到蘋(píng)果一顆顆滑下來(lái)，砸到他的頭上。果子的數(shù)量倒不算什么，重點(diǎn)是采摘果子的那份樂(lè)趣是無(wú)法替代的，被果香包圍的感覺(jué)，單是想想就覺(jué)得美好。

　　秋天的風(fēng)吹在臉上，就仿佛女人的手拂過(guò)你的臉龐。那種輕柔的感覺(jué)，不冷不熱，令人感到十分舒服。它不像夏天的風(fēng)那般浮躁，也不像冬天的風(fēng)那樣刺入骨髓，有的只是清涼，沁人心脾。大汗淋漓之時(shí)，感受風(fēng)隨著毛孔進(jìn)入每一寸肌膚，整個(gè)人有種說(shuō)不出的清爽。

　　提起風(fēng)，自然就想起雨�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。一下雨，空氣中就充滿了泥土的氣息。那是一種芳香且清新的氣息。傍晚，在路燈下看吧，一條條銀白色的細(xì)絲從天而降，像扯不斷的絲線。還有那聲音，滴滴嗒嗒，是一段來(lái)自大自然的奏鳴曲。若是在室內(nèi)，聽(tīng)吧，噼噼啪啪打在玻璃上，花草上，護(hù)欄上的聲音，多想端杯咖啡，坐在窗邊好好欣賞。單是這些還不夠。仔細(xì)聽(tīng)，車子駛過(guò)水洼的聲音，“唰啦”一聲，為這單調(diào)的音樂(lè)會(huì)添了些小調(diào)，更增添了幾分樂(lè)趣。

　　在秋天，落葉也十分討人喜愛(ài)。踩在上面的“嘎吱嘎吱“的聲音，也是一種享受�？炊逊e在地上的金黃的落葉，像為大地準(zhǔn)備的預(yù)備過(guò)冬的保暖衣，又像是一條地毯，鋪在地上。叫人忍不住想踩上去。紅色的楓葉，金黃的扇葉，撿起來(lái)夾在書(shū)里面，也可以做成書(shū)簽。還有調(diào)皮的孩子，掐下樹(shù)葉的桿，交錯(cuò)起來(lái)玩“拔十字”的游戲。總之，樹(shù)葉的用處也是蠻多的。

　　就在這忙碌，清爽和愉悅中，秋天來(lái)了。

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