以書為話題的作文

時(shí)間：2022-05-16 08:22:29 話題作文我要投稿

關(guān)于以書為話題的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于以書為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于以書為話題的作文

關(guān)于以書為話題的作文1

　　我永遠(yuǎn)不知書對(duì)我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中，創(chuàng)造一個(gè)自由的、無人打擾的小空間。

　　又是一個(gè)快樂的周末，我又像往常一樣來到了書店。外邊，風(fēng)軟軟地拂過，陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的書架里；那些凝聚著豐富知識(shí)的地方里；那一個(gè)個(gè)奇妙的不能說明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識(shí)，來體會(huì)無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中，我似乎浮在了一只只能容下一個(gè)人的帆船內(nèi)。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。

　　文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的是自由的想象空間，那無盡的寬廣，完全不能用文字來形容，但它又如一塊芳香四溢的.蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來，我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時(shí)間……

　　放下書來，我如癡如醉地回想書中的每一個(gè)有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時(shí)，我被靜包圍了，我仿佛來到了一個(gè)從未到過的世界，我已和書融為一體，遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)指引我繼續(xù)前行。

關(guān)于以書為話題的作文2

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，其實(shí)說的是讀書的益處。

　　翻開一本歷史書，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之;武王伐紂，天下慶之;桃源三結(jié)義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已;開元盛世，唐宋風(fēng)騷這些歷史無不使人感慨，或喜或憂，從中感悟到文明的進(jìn)步，生活的安康，樂就在其中。

　　唐詩、宋詞、元曲、明清小說，這些都是中華古典文化的精華。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，表現(xiàn)了李白浪漫情懷。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂國憂民思想的再現(xiàn)�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫的是號(hào)稱“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷這些無不陶冶著我們的'情操，激發(fā)著我們的志趣。其中之樂，耐人尋味。

　　翻開一本散文集，其優(yōu)美詞句，深遠(yuǎn)意境常常使我愛不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢;既希望永遠(yuǎn)能沉醉在這優(yōu)美的詞藻中，又幻想離開它來創(chuàng)造自己的風(fēng)格。這必然又讓我樂在其中。

　　不愉快感到郁悶時(shí)，躲開現(xiàn)實(shí)，鉆進(jìn)書堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的道理，在《三十六計(jì)》中尋找攻克難關(guān)的妙計(jì)。陶醉在“西游”的神話世界之內(nèi)，沉醉在“紅樓”的愛恨情仇之中。再回到現(xiàn)實(shí)，一切霍然開朗，一切得心應(yīng)手，一切游刃有余，一切樂在其中。

　　書教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂，一切文章精華濃縮其中。

　　還有一本書，我們每個(gè)人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應(yīng)該從中得到快樂，而不是悲傷。

　　快樂其實(shí)并不是一件難事，只要你愛書，那么快樂就在書中，你就會(huì)說樂在書中，就會(huì)擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂。

關(guān)于以書為話題的作文3

　　著名的俄國作家高爾基說高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍拇_可以讓我們從中汲取許許多多的做人的道理，讓我們進(jìn)步，讓我們成長。

　　我也是一個(gè)熱愛書籍的人，我很快樂，因?yàn)槲覐谋姸嗟臅蝎@取知識(shí)。從上幼兒園的'時(shí)候開始，我就十分地喜歡讀書，那時(shí)有許多的字我還不認(rèn)得，而且還不會(huì)用字典，所以，當(dāng)時(shí)我來看一些連環(huán)畫，還看得津津有味，不亦樂乎。

　　在二三年級(jí)的時(shí)候，我就不只是看連環(huán)畫了。還會(huì)買一些圖文并茂的書來看。只要一下課，我就會(huì)立馬捧起一本書來讀。那時(shí)字也認(rèn)不到幾個(gè)，所以遇到不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)不停地去猜測(cè)這個(gè)字的意思，然后去翻字典，這也給我的讀書增添了一份樂趣。

　　如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，一向來晚上作業(yè)十分得多，可是，不管作業(yè)有多少，還是改變不了我的“本性”——愛看書，一做完作業(yè)立馬就會(huì)捧起一本書來看，直到晚自修結(jié)束了也還沒有盡興。

　　在家里，我的書架上早已是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�，不僅如此，還動(dòng)用了三四只大箱子來裝我有的書。在學(xué)校里，我也會(huì)常常去借一兩本書來看。在我的抽屜中，還常常會(huì)有一兩本書出現(xiàn)。

　　我遨游在書海之中，游覽祖國的大好河山，自由穿梭在時(shí)間之中。書中有無窮的知識(shí)，它散發(fā)出無限的魅力。

　　我永遠(yuǎn)會(huì)與書為友，做一個(gè)快樂的讀書人！

關(guān)于以書為話題的作文4

　　俗話說：“書讀百遍，其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊(yùn)，還有利于修身養(yǎng)性。從小我就喜歡讀書，當(dāng)別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時(shí)候，我喜歡沉浸在書的世界里，在書的海洋里盡情遨游。

　　上幼兒園時(shí)，我喜愛讀《幼兒畫報(bào)》，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：那時(shí)媽媽每隔一個(gè)月就會(huì)給我買好多本畫報(bào)，我從媽媽手中接過畫報(bào)，如獲至寶，小跑著進(jìn)屋打開小臺(tái)燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫報(bào)，一晚上我就能讀完兩本。沒幾天就把一個(gè)月的`畫報(bào)都讀完了，每次都意猶未盡。心里想著：“媽媽給我買的太少了，以后一定要讓她多買幾本！”

　　6歲時(shí)，媽媽給我買了許多古詩詞的閱讀書，開啟了我的古詩詞閱讀之旅，以至于我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)像課本上“飯、我、船”這些簡(jiǎn)單的字我都認(rèn)識(shí)了。學(xué)習(xí)生字詞對(duì)我來說變成了“小菜一碟”，老師經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我。讀書讓我認(rèn)識(shí)了更多的生字詞，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　現(xiàn)在，讀書這件事并沒有隨著我的課業(yè)繁重而停止。我已經(jīng)已經(jīng)擁有好幾個(gè)書架的書了。我讀的書的類型也越來越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國演義》等等。讀書使我成了家里的“小才子”，有時(shí)一些爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，我卻知道。因?yàn)橄矏圩x書，還讓我在學(xué)校里交到了好多“志同道合”的朋友。

　　林海音曾在她的《竊讀記》中說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢娮x書對(duì)我們少年兒童的重要性。書籍，從我的幼兒時(shí)期一直陪伴我成長。到現(xiàn)在，我就要成為五年級(jí)的大同學(xué)了，讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學(xué)們，讓我們一起通過書籍的橋梁到達(dá)人生更高的彼岸吧！

關(guān)于以書為話題的作文5

　　十年樹木，百年樹人。

　　學(xué)校，是社會(huì)的希望，是國家的未來，是廣大莘莘學(xué)子的棲息之所。它隨我們的成長而升級(jí)，隨我們的學(xué)歷而分層，隨社會(huì)的發(fā)展而改變。“學(xué)�！倍制鋵�(shí)并沒什么特殊含義，但它的內(nèi)涵卻并不那么簡(jiǎn)單。

　　在山坡上，同時(shí)又在山腳下，每當(dāng)涼涼的晨風(fēng)徐徐吹來，火紅的朝陽緩緩升起，這里也隨之書聲瑯瑯。這，就是我們的讀書之所，風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，家事、國事、天下事。我們正在深情地誦讀，讀古人的憂傷，讀今人的夢(mèng)想，讀自己希冀的未來我們的老師能從中聽辨出我們的奮斗和前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊穆曇糁谐錆M了青春的活力和無比的.自信。

　　在這里，也許，有人會(huì)埋怨生活的單調(diào);也許，有人會(huì)懷疑自己的天傷;也許，有人會(huì)嘆息命運(yùn)的不公;也許，有人會(huì)嘲笑知識(shí)的無力;更有甚者，學(xué)海迷途，一蹶不振�；螂S波逐流，或自甘沉淪，從而浪擲青春，虛度年華。誠然，人生難免要經(jīng)歷許多痛苦、迷茫，以及失敗的惆悵。但正如一位詩人所詠：相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。就像許多古哲先賢那樣寵辱不驚。

　　在書聲瑯瑯的日子里，風(fēng)依舊有些涼，太陽依舊東起西落。熟悉而又陌生的聲音中有些疲憊，有些嘆息。但我們不會(huì)輕言放棄，因?yàn)椋覀冇懈改傅臒o言支持，有老師的殷勤鼓勵(lì)，有朋友的真勢(shì)祝福，我們要把這一切比作前進(jìn)的動(dòng)力，去完成歷史賦予的使命，去尋找美好幸福的未來。

關(guān)于以書為話題的作文6

　　書像黑暗中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。我從書中獲得了許許多多的知識(shí)，充實(shí)了自己。不知道從什么時(shí)候開始，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。正如毛澤東主席曾經(jīng)說過的那一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”下面就讓我來分享一件我和書之間的故事吧！

　　記得有一次，正值夏天的.午后，樹上的蟬被火熱的太陽烤的直叫。這時(shí)媽媽走了過來，拿著錢叫我去買瓶醬油，我便起身出發(fā)了。來到樓下，我從書店旁走過，便想著進(jìn)去看看，接著就發(fā)現(xiàn)了一本我一直很想要的書。這時(shí)我已經(jīng)把買醬油的事拋到九霄云外了，趕忙數(shù)了數(shù)手中的錢，正好夠買這本書，我便飛快地奔向了收銀臺(tái)，買下了這本書。然后就興沖沖的回家了。

　　不一會(huì)兒，我就到家了。一打開門，媽媽的聲音從屋里傳來：“回來了？快把醬油拿來吧！”這時(shí)我愣住了，才想起我是去買醬油。媽媽見我還未過去，便從廚房里走了出來，然后看見我手上拿了本書，卻不見醬油的蹤影。便又喜又氣的看著我，說道：“算了算了，你在家安心看書吧！還是我自己去買好了�！比缓笪揖驮跁Ｖ斜M情的遨游。

　　我相信，書中自有黃金屋。只要我們認(rèn)真讀書，刻苦鉆研，一定能取得屬于自己的成就。讓我們一起盡情閱讀吧！

關(guān)于以書為話題的作文7

　　書，時(shí)刻陪伴著我，一天不看書，就會(huì)使我渾身難受。

　　我的床頭總是放著幾本我最喜歡的書，我在睡覺前，總會(huì)抽出十幾分鐘的時(shí)間用來看書。沒了它，我就無法入睡。

　　還記得有一次，我出門旅游，在旅游時(shí)，睡覺前還是得讀書，我伸手一摸，“唉？我書哪去了？”這才想起來，我在酒店，可不是在家。我下床準(zhǔn)備去行李箱里拿書本，又想起在另一個(gè)行李箱里，那個(gè)行李箱在車上。好吧，沒辦法，這個(gè)夜晚注定是一個(gè)空虛的夜晚。我躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。像這樣的夜晚，幾乎睡不著。

　　突然，我望望四周，在床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了一本臺(tái)歷。臺(tái)歷，也可以讀！我拿起臺(tái)歷，一頁一頁地看過來，竟是一本歷史故事書！我津津有味地看了起來。看了一會(huì)兒的書，我就差不多可以安心去睡了。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，放下臺(tái)歷，很快就睡著了。

　　在每次閱讀時(shí)，我都會(huì)在書的某個(gè)位置上寫批注，當(dāng)然，除了借閱的書。看完了一本書，就會(huì)做上一篇閱讀筆記。我還要品味我最欣賞的一些片段，重讀一些我以前忽略的東西。

　　我最喜歡的書，也就是包里必須得放的`，那肯定是曹文軒叔叔的《我的兒子皮卡》了，在我的床邊，都能看到它的身影。這套書我已經(jīng)讀過許多次了，它成了最好的睡前陪伴。

　　書，一直在陪伴著我，還要繼續(xù)陪我度過下面的時(shí)光。俗話說得好，“活到老學(xué)到老”！

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