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以綠色為話題作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以綠色為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以綠色為話題作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我去樹林里玩。
突然，我聽見一陣哭聲。我順著哭聲跑過去，看見一棵大樹在嗚嗚的哭，我問：“大樹爺爺，你為什么哭了？”大樹爺爺說：“因?yàn)槿藗儼盐业?子子孫孫都砍光了�！贝髽錉敔斠贿呎f一邊用雙手指著被砍的樹木。我安慰大樹爺爺說：“大樹爺爺你別哭了。”大樹爺爺說：“我給人們擋風(fēng)遮雨，給人們擋太陽(yáng)、擋風(fēng)沙、擋洪水、凈化空氣，人們還亂砍我們，他們太沒良心了�！蔽衣牭竭@兒，覺得人們做得也很沒道理。我對(duì)大樹爺爺說：“我們以后一定愛護(hù)花草樹木�！�
我特別想告訴人們以后一定要好好保護(hù)花草樹木，共同保護(hù)我們美好的家園；我還想告訴人們應(yīng)該一手砍一手栽，如果把樹木都砍光了，那我們就沒有美好的家園了。
以綠色為話題作文 篇2
每個(gè)人都向往生活在綠樹成蔭，鳥語花香的家園里，那里陽(yáng)光明媚，沒有一絲垃圾，人們臉上洋溢著幸福的笑容。
也許有人會(huì)問：“我們現(xiàn)在不就是這樣的嗎？”但如今的生活中，我們住在高樓大廈里，回家還有電子產(chǎn)品等著我們。出門不想騎車，還可以開車，吃飯也能叫外賣。為什么提供了許多方便，但同時(shí)也出現(xiàn)了許多問題。
馬路上，川流不息的汽車方便的人類出行，而在方便的同時(shí)，汽車排放出的有害氣體，彌漫在空氣中，霧霾也越來越嚴(yán)重，整個(gè)城市就像鉆進(jìn)一個(gè)大的塑料袋里。人們出行時(shí)，還要戴口罩。
起風(fēng)了，天空中隱隱約約有東西在飛舞，定睛一看，原來是塑料袋呀！它們有的飄在到樹枝上；有的.飄在草坪上；有的飄在湖中央，嚴(yán)重影響了市容。
以前公園里湖水清澈見底，水中的魚兒在嬉戲玩耍。而現(xiàn)在，湖面隨處可見塑料瓶，沒吃完的零食等漂在湖中，湖水也變得十分渾濁，就連魚和蝦都不見了。
所以，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！我們要行動(dòng)起來，倡導(dǎo)綠色出行，能走路就走路，能騎電動(dòng)車就騎電動(dòng)車，不使用一次性餐具，扔垃圾時(shí)要分類……
為了能早日實(shí)現(xiàn)我們心中綠色的夢(mèng)，讓我們行動(dòng)起來吧！
以綠色為話題作文 篇3
人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是綠色的。我希望只要一醒來就能聽到大自然美妙的音樂，只要一打開窗戶就能看見嫩綠的小草，翠綠的植物的葉子，給眼睛帶來美的享受，而且還能呼吸到令人神清氣爽的新鮮空氣。
其實(shí)，有很多人就為此努力，比如植綠工人。我就親眼看到了一個(gè)正在植樹的工人。他滿頭大汗，但沒來得及擦�？�，他開始植樹了。他先挖出個(gè)坑來，瞧他挖得多賣力呀！一邊挖一邊往里灌點(diǎn)兒水，我想大概是土太硬了吧。盡管如此，他仍挖得很賣力，一顆又一顆綠豆大小的汗珠從腦門兒、手上滑落，滴入坑中。
坑終于挖好了，他萬分勞累，但仍然繼續(xù)著。瞧，他把小樹苗兒倒放在地上，然后把小樹苗扶起，向根須倒土，很快，小樹苗兒的根就牢牢的扎在土中，那個(gè)叔叔用力扶了扶樹苗，那樹苗兒就筆直地挺立在土中。他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，提著水桶接水去了。很快，他提著滿滿的'水回來了，緩緩地把水倒向樹苗兒。澆了一會(huì)兒，他看了看�！皯�(yīng)該差不多了�！彼絿伒�。于是，把剩下的水澆向別的植物。樹苗兒種好了，他卻滿頭大汗，默默地走了。
如果每個(gè)人都能像植綠工人那樣積極的綠化家園，那么，建成森林城市就一定不會(huì)遠(yuǎn)的！
以綠色為話題作文 篇4
星期天，我和媽媽一起在村子里散步，當(dāng)路過小溪時(shí)，一股刺鼻的臭味迎面撲來，我們看到了這樣一副景象：生活垃圾、死魚全漂在池面上；水里的魚正吃著那些生活垃圾；有人把臟水往池子里倒……“媽媽，好臟的水啊！”我捏著鼻子、板著一張臉對(duì)媽媽說。“是啊，這種‘大肚子’魚賣到市場(chǎng)上，會(huì)讓多少人生病，甚至死亡。”媽媽意味深長(zhǎng)地說。
這時(shí)，我想起在去叔叔家路上看到的情景。
叔叔家那兒的工廠不斷地大量排放著廢氣、廢水，路上隨處可見生活垃圾，每家商品店都發(fā)出很大的流行歌曲，使附近的居民不得安寧等等，都使得這里的.環(huán)境變差。我們周圍環(huán)境的污染，是人類在物質(zhì)文明發(fā)展過程中，追求更高層次的生活時(shí)所產(chǎn)生的問題。
美麗是我們每個(gè)市民的心愿，但是因?yàn)閭�(gè)別市民不注意衛(wèi)生，給美麗的城市添上了不和諧的“污點(diǎn)”。我多么希望工廠不要不斷地大量排放著廢氣、廢水，路上也不要隨處可見生活垃圾，每個(gè)市民都應(yīng)該自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶。每家商品店都發(fā)出流行歌曲是可以的，但要小聲一點(diǎn)，讓附近的居民過得安寧、安逸，使這里的環(huán)境變好起來。
以綠色為話題作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在臨澤，臨澤是一個(gè)充滿綠色的地方。綠色是充滿生命力的顏色，家鄉(xiāng)春天的綠色更加吸引我。
楊樹抽出了新葉，綠里帶著一點(diǎn)黃色，嫩葉像一個(gè)受了委屈的小姑娘，“臉上”掛著一顆顆透明的、閃著光芒的“淚珠”。地上小草也偷偷地從潤(rùn)濕的泥土里鉆出來了，聞一聞，還帶著泥土的香味。楊樹輕輕地“梳”著自己美麗的“秀發(fā)”。人們因此而發(fā)覺春天已經(jīng)來臨了！
微風(fēng)里也透著一絲綠色的`氣息。桃樹上開滿了桃花，吸引著蜜蜂、蝴蝶，花下的葉子是嫩紅色的，有一些變得綠了。公園里，柳芽?jī)罕淮猴L(fēng)姑娘喚醒了，春雨打在柳葉上，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，讓柳芽?jī)合戳藗�(gè)澡，顯得更精神了。一陣春風(fēng)吹來，讓百花的香味飄散在風(fēng)中，也飄蕩在人閃心里。
家鄉(xiāng)的春天是一年四季中最美、最惹人喜愛的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，細(xì)雨蒙蒙，漫步在湖邊，不也是一件快事嗎？看看身邊綠色的湖，綠色的樹，綠色的草，才真正地感受到生命的樂趣和生命價(jià)值……
家鄉(xiāng)的綠色，我愛你，美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
以綠色為話題作文 篇6
冬日的夜晚冷清清的，夜幕中尚有幾星蕭索，遠(yuǎn)近不時(shí)傳來幾聲犬吠，陶醉于這般美時(shí)不禁沉思�；貞洝�
望著窗外草坪，忽一片綠色蒙蔽眼前，隱隱約約見幾株豆秧奮力向上爬。哦，那是我記憶長(zhǎng)河中一片驚艷的綠色！那曾是令我感動(dòng)的綠色。小六上半期末正值冬天，窗外長(zhǎng)出了好幾株豆秧，也許是路人不小心掉下的豆子所生出來的成果，但是那么的不堪一擊。即使如此，我卻在朦朧中看見它們拼命地往上爬，一剎那，我竟被感動(dòng)得無言以對(duì)。于是，我精心地照顧著它們。畢竟“花無百日紅”，期末考將至，時(shí)日無多，豆秧再次被我遺忘于角落，從此，它們又開始了自生自滅的生涯。一段繁忙過后，考試已結(jié)束，我清晰地記得，當(dāng)我打開窗戶時(shí)，它們已疲憊不堪地躺在地上，泛成一片沉綠，我望著豆秧出神。�。∷鼈兊木G色將永遠(yuǎn)凝固于我的心中！
雖豆秧最終還是完結(jié)，但是它們煥發(fā)出拼搏的精神，雖生于逆境，但畢不妥協(xié)，掙扎著為自己的`生存而奮斗。一片可貴的綠色，一片驚艷而永遠(yuǎn)您凝固于我心中的綠色。它將以無形與我風(fēng)雨相伴！
以綠色為話題作文 篇7
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)�？墒�，我們卻用自己的雙手破滅了這夢(mèng)。
這世界，原先是綠色的，是屬于大自然的。不過，現(xiàn)在，這世界，是一片昏暗。我們用心靈去傾聽大自然的心聲，去感受世界的`悲哀你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類一切一切的罪惡，這是多么可怕！
花草樹木，綠色大地現(xiàn)在已是滿地的垃圾箱，可這又有什么用？它們還會(huì)有原先的綠色嗎？
人類，去想象吧，去彌補(bǔ)吧！
我們每一個(gè)人是大自然的一個(gè)生靈；每一棵樹是大自然的一位守護(hù)者；每一朵花是大自然的一件奇妙的裝飾品我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的雙手去愛護(hù)它！可是，現(xiàn)在，又有誰會(huì)有這種感悟呢？
人類，去想象，去彌補(bǔ)吧！
我們的院前，是一片無際的綠色；公園的兩側(cè)，是美麗的綠化帶；陽(yáng)臺(tái)的支板上，是一盆盆迷人的花朵它們是世界的精靈，是人類的朋友！可它們，現(xiàn)在，又在哪里呢？
人類，去想象，去彌補(bǔ)吧！
這是人類綠色的夢(mèng)，這是人類美麗的夢(mèng)，這是世界的驕傲，讓我們?cè)俅巫院榔饋恚層钪娑枷蛭覀兺秮砹w慕的眼光吧！
植物，花草，環(huán)保
人類，去想象，去彌補(bǔ)吧！
以綠色為話題作文 篇8
霧氣迷蒙如一首詩(shī)，詩(shī)里有你純潔的眼淚，樹葉嫩綠如一幅畫，畫里有你寂寞的身影，春花燦爛與清晨的太陽(yáng)是你心靈的渴望，但不屬于你。這次月考你又失敗了，敗得很慘。你說，你不再擁有春，濃濃的哀愁寫滿你稚氣的啦、臉。
你說，你喜歡春，喜歡花兒和清晨的太陽(yáng)，但你卻不能在這樣美好的季節(jié)里灑脫地走——失敗壓抑得你喘不過氣來，沒有了那份擁有春的心情。于是，一個(gè)寂靜無月的.春夜，你走在無邊的黑暗中，因?yàn)槟悴幌胱屧鹿饪匆娔憔К摰臏I珠。你卻感受到了你看不到綠，你說你將用所有的真心來收集春的快樂。
你落淚了，因?yàn)槟阆肫鹆舜海磳⑹湃サ拇�，春走了，它還會(huì)來，你失敗了成功還會(huì)回到你的身邊么、？春走了但綠并沒有褪色，卻更加深沉，恰如現(xiàn)在的你，你說，你在期待一個(gè)屬于
你的春天，因?yàn)橛芯G就有希望。但我要說；不懈的追求者，你本身就一抹永不褪色的綠！
書籍是朋友雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。
以綠色為話題作文 篇9
綠色，是我最喜歡顏色，它象征著希望、純潔、萬物復(fù)蘇、蓬勃向上。
每到春天來臨時(shí)，世界萬物從沉睡中蘇醒過來了，小河一邊在山中奔跑，一邊彈奏著小曲，春風(fēng)吹拂著樹，發(fā)出“沙沙”的聲音。聽——那是春的旋律。小草從泥土里探出頭來，也想看看世間萬物的美麗。小樹在努力成長(zhǎng)著……到處是一片綠色，一片生機(jī)勃勃的景象，讓人陶醉在這綠色的美景之中。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，只要看到這樣的景象，不管多么大的不快都拋到九霄云外，只留下愉悅的好心情。
綠色，不僅給人舒適的好感覺，而且它有著頑強(qiáng)的生命力。
綠色的植物，雖然是普通的`綠色，但它們的生命力卻是無比頑強(qiáng)，比如：松樹，柏樹，小草……就拿小草來說吧！東去春來，最早出現(xiàn)在我們眼前的不就是不引人注意的小草嗎？它是那么普通，那么平凡，那么不起眼。難偉大詩(shī)人白居易如此敬佩小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這不就是詩(shī)人贊美小草身上頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？
綠色，我愿與你一起，用你的色彩點(diǎn)綴我們的家園，讓我們置身于綠色的“海洋”之中，盡情的遨游吧！
綠色，你是我最喜歡的色彩，喜歡你平凡中的美麗，喜歡你普通中的頑強(qiáng)。
以綠色為話題作文 篇10
綠色是生命的象征，代表著生機(jī)和活力。綠色是否在我們身邊減少了？一些伐木工把一片樹林“吃”得一干二凈；一些尾氣讓綠色不能呼吸；一些濃煙讓小鳥不再自由飛翔；一些住房，讓綠色不再生長(zhǎng)。綠色！沒有了綠色，我們將無法生存。
伐木工為了自己的利益，把一片樹林“吃”完，而不顧后果，依然沒有一點(diǎn)羞愧，依然麻木地砍下去，斧頭無情的砍在樹上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，仿佛在說：“我好痛”。一棵棵樹木倒下發(fā)出咚咚的聲音，而伐木工卻發(fā)出了哈哈的笑聲……“嘟嘟”的車聲，在城市里流動(dòng)，原本碧空如洗的藍(lán)天，卻被一些黑色的'煙霧所代替。讓地面上的“綠色”根本無法呼吸，傳來了一陣陣的咳嗽聲，是汽車的尾氣讓“綠色”無法呼吸。太陽(yáng)用盡了全力想照破這一層黑色，可煙霧越來越多，越來越濃，得意地對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑……在一個(gè)舊工廠的一旁，原本是一個(gè)歡樂的天地：一片樹林，一群小鳥無憂無慮的生活在這里�？梢惶煲魂囓嚶暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們?cè)谏忠慌孕蘖艘粋�(gè)工廠，不到幾天，森林就被煙霧籠罩著，樹木焦急地讓小鳥趕快離開這里，因?yàn)檫@里不久將會(huì)變得死氣沉沉……“完工”一棟大樓又從地上冒了出來，現(xiàn)在人類為了讓自己的生存空間更大，不斷地侵占著動(dòng)物、植物的領(lǐng)地，綠色原本是可以再生的，可被人類一弄，就“斷子絕孫”了，讓綠色不再生長(zhǎng)，人類是多么自私呀！
現(xiàn)在綠色越來越少，讓我們一起行動(dòng)，拯救綠色，呼喚綠色，一同拯救我們的家園！
以綠色為話題作文 篇11
春天，萬物蘇醒，最先向人類報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色，使人們干感覺到新的生命又開始了。綠色越來越多，春天越來越濃，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生氣勃勃”來形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛，人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界，但是又有誰會(huì)想到，金色在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天。其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界，但有誰又能夠想到，在銀色的覆蓋下，綠色正在孕育著新的生命？即使在銀色之上，為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。
綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)�，綠色是生命的顏色。
綠色，在我們這個(gè)世界到處可見，因?yàn)榫G色是生命的顏色。無論是春的希望，夏的力量，秋天的收獲，冬天的孕育，還是生命的和平，無一不是綠的創(chuàng)舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因?yàn)�，綠是生命的顏色。
以綠色為話題作文 篇12
春回大地，萬物復(fù)蘇，站在高處，放眼望去，田野一派，生機(jī)勃勃，春意盎然，處處，快樂健康……
那時(shí)，喝水清澈見底，人們會(huì)在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會(huì)毫不猶豫地用那個(gè)收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可與現(xiàn)在“有點(diǎn)甜”相媲美。據(jù)我爺爺所說，前喝水全引自與，里面還有成群結(jié)隊(duì)小魚小蝦，用一塊扁平石頭一扔，可清楚看見魚兒驚恐亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會(huì)發(fā)出贊嘆：��！這一抹真美。
可是，在20世紀(jì)80年代改革開昂后，人們生活水平上升，喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河，水質(zhì)變得渾濁，在河面上不時(shí)可看見漂浮著藻類植物，用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時(shí)排出廢水：散發(fā)著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說：天一熱，水就發(fā)黑發(fā)臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染塘河水，連洗馬桶都嫌臟�！�
一些地方了追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對(duì)河道進(jìn)行了填埋。人們無序采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆垃圾，極大破壞了塘河風(fēng)貌和生態(tài)環(huán)境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態(tài)環(huán)境。江南水鄉(xiāng)漸漸失去了生存基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我期盼著，期盼著那一抹回歸！讓母親河重現(xiàn)生機(jī)！
以綠色為話題作文 篇13
由于世界的二氧化碳排放量急劇上升，地球已經(jīng)不堪負(fù)重。南北極冰川的融化給人類帶來了空前危機(jī)，水位的不斷上漲，有些國(guó)家已經(jīng)瀕臨被淹沒的危險(xiǎn)。“節(jié)約資源，反對(duì)浪費(fèi)”，人類這時(shí)才覺醒了，說以為了我們的明天，一定要力倡綠色低碳之風(fēng)，這無疑對(duì)我們節(jié)能意識(shí)的提高產(chǎn)生積極的影響。
資料表明，我國(guó)一方面資源占有量低，一方面是資源耗量高，在世界能源危機(jī)日益加劇的背景下，這樣的對(duì)比不能不讓人憂慮。對(duì)資源不加節(jié)制使用不僅會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的鍵康可持續(xù)發(fā)展，也會(huì)給生活環(huán)境造成污染和破壞。
我們應(yīng)該向廣大群眾大力宣傳節(jié)能的必要性，與緊迫性。同時(shí)方便廣大人民群眾學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)。還需廣企業(yè)不斷開發(fā)科技創(chuàng)新大力推廣新技術(shù)，新能源的`開發(fā)和利用，不斷促進(jìn)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，要處處體現(xiàn)綠色和低碳，并努力營(yíng)造’節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的現(xiàn)象。
使節(jié)能成為每個(gè)部門和單位的風(fēng)氣與習(xí)慣；需要每有個(gè)人，沒有個(gè)國(guó)家都不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，樹立“低碳生活”的理念，加強(qiáng)節(jié)能方法和學(xué)習(xí)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒飯……爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能降耗的踐行者和宣傳員。使“綠色，低碳”生活在全社會(huì)全世界蔚然成風(fēng)。
以綠色為話題作文 篇14
今年高考中，如皋中學(xué)的“古文奇才”王云飛用文言文創(chuàng)作了一篇作品《綠色生活》，引起了轟動(dòng)，我閱讀了譯文之后深有感觸。地球是人類唯一的家園，我們都是地球的兒女，我們不能傷害地球媽媽，要關(guān)愛地球，節(jié)能減排，綠色生活，造福千秋萬代�！岸♀忊�、丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。
“吃飯啰、吃飯啰……”教室里一下子沸騰起來。肚子早就餓得“咕咕”直叫的我，飛快地跑出教室，以箭一般的速度越過前面的'同學(xué)，沖向食堂。見到餐桌上擺著香噴噴的飯菜，大家迫不及待地坐下，大口大口地吃起來�！巴郏孟惆。 憋埐撕芸毂晃覀円粧叨�。我深深地吸了一口氣，擦擦沾滿油的嘴巴，拍拍鼓鼓的肚子，懶洋洋地伸了伸腰，“好飽呀！”然后慢吞吞地拿起飯盒走向水池。嘩嘩的流水聲，摻和著同學(xué)們的笑聲、洗碗聲，匯成一曲美妙的音樂。一會(huì)兒工夫，洗碗的同學(xué)漸漸散去了，可水還在嘩嘩地流淌著。這時(shí)有一位同學(xué)看見了，他停住了腳步。我一番打量，他矮矮的個(gè)兒，大約是三年級(jí)的學(xué)生。只見他深深嘆了一口氣，搖搖頭并急忙跑過去，伸手關(guān)掉了一個(gè)個(gè)水龍頭，臉上才露出笑容。
他帶著一絲的滿足和自豪大步大步地向教室走去�？吹窖矍暗囊荒�，我的臉上火辣辣的。我不禁想起一句格言：“如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚�！表樖株P(guān)掉水龍頭，這不就是舉手之勞嘛！其他同學(xué)為什么沒這么做？我自己為什么沒這么做呢？我低著頭向教室走去……
以綠色為話題作文 篇15
如今，人們?yōu)榱送炀缺晃廴镜沫h(huán)境，紛紛發(fā)起了“過低碳生活”的號(hào)召，城市的道路兩旁，都掛著這樣資料的條幅。那么，什么“是低碳生活”呢？它指生活作息所耗用的能量要盡力減少，減少碳，尤其是二氧化碳的排放量，減少它對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，“低碳”中的碳指的是二氧化碳，如果二氧化碳過多，就會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使全球氣球變暖，海平面上升直到把陸地淹沒。另外氣候變暖會(huì)使生態(tài)環(huán)境日漸惡化，甚至直接威脅人類的健康。
樹木是清除二氧化碳的“功臣”，紙是由樹木加工而成，浪費(fèi)紙張，多砍伐樹木，就會(huì)使空氣中的二氧化碳過多。所以我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉紙張。比如：打印時(shí)要雙面打印，這樣省下一半原先要砍伐的森林。我們還要多多植樹，利用樹木的光合作用，使空氣更加清新。
不僅僅如此，少開私家車也是低碳的`好方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在繁華的大城市里，一條普通的大街，每分鐘就有300多輛汽車駛過，其中有百分之九十的車輛是私家車。如此浩大的車隊(duì)，那得排放多少二氧化碳呀！大家每一天出行如果能騎自行車，坐公交車，那樣的空氣，應(yīng)當(dāng)更清新吧！低碳的生活習(xí)慣還有很多。如淘米水澆花，少用一次性物品等。
環(huán)境要靠我們大家來維持。地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)她，因?yàn)檫@是我們賴以生存的家園。讓我們共同響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，做一個(gè)“低碳市民”吧！
以綠色為話題作文 篇16
你們知道3月22日是什么日子嗎？那就是“世界水日”。今年是第十九屆世界水日，主題是“城市水資源管理”。全國(guó)各地都在舉辦各種各樣的宣傳活動(dòng)。政府推薦大家節(jié)約用水，來保護(hù)我們的家園。
我就親身經(jīng)歷過一個(gè)節(jié)約用水的故事：有一天，我和我的朋友放學(xué)回家�？吹綄W(xué)校洗手池的水龍頭還在“嘩啦嘩啦”地流著，好像那個(gè)水龍頭在流淚似的。我們看著看著，也沒有去理睬那個(gè)水龍頭。突然，看見一個(gè)清潔工像風(fēng)似的跑到水龍頭的跟前，并瞪了我們一眼說：“你們?yōu)槭裁窗阉堫^一直開著，這樣是很浪費(fèi)水資源的�！碑�(dāng)時(shí)我們心想：明明是別人干的壞事，為什么推到我們身上來呢？我們覺得十分冤枉，就很不高興地和這位清潔工解釋了一番，并強(qiáng)調(diào)不是我們干的。于是，這位清潔工知道了他冤枉了我們后，就說了聲“對(duì)不起�！保阉堫^關(guān)了，就走了�？墒牵�(dāng)我懷著沉重的心情回到家打開電視后，新聞?wù)诓?bào)有關(guān)旱情的報(bào)道。這時(shí)，我才真正地了解到水對(duì)我們生活的`重要性。我市也算是全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市之一，許多的水都要從市外東江引入。雖然我們被冤枉了，但是這位清潔工的愛惜水資源的良好品質(zhì)，讓我感動(dòng)。
我想告訴大家：珍惜水源要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。記得曾經(jīng)有人說過，地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類悔恨的眼淚。所以，我們應(yīng)該“珍惜一方水土，共享綠色大運(yùn)！”
以綠色為話題作文 篇17
記憶的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，停留在那一抹濃重的綠色之上。是生命的跡象。
——題記
春風(fēng)。百花。蝴蝶。我們。置身于這花的海洋之中，撲鼻而來的陣陣粉香令我們貪婪地吸著，爭(zhēng)奇斗艷的花朵令我們目不勝收�！鞍。@些花多美呀！”……周圍是一聲短一聲長(zhǎng)的感嘆。去找不出更華麗的詞藻來贊美這些或嬌艷，或清麗，或嫵媚的花來。
“只有花朵漂亮嗎？那些綠葉呢？”一聲清晰而又穩(wěn)重話在身后響起。轉(zhuǎn)過身去，是這個(gè)花園的主人兼園藝人，他的臉上刻滿了生活的滄桑，令我由心底涌出一片崇敬。也是他邀請(qǐng)我們來觀賞花園的。
綠葉？對(duì)，剛剛叔叔講的是綠葉。我望向花園，那些花此刻變得多么渺小，此刻映入眼簾的是一片綠葉的海洋。他們是花之靈魂，卻埋沒一片花朵之下，默默地扶持著百花的嬌軀。他們的默默又豈能阻攔他們由生命散發(fā)出來的綠色之光？此刻，他們變得多么耀眼，多么美麗，那是生命的力量。秋天，焜黃華葉衰。這是生命的.可悲嗎？不，它們看似微不足道，卻由始至終用綠色將生命綻放。那抹綠葉的靈魂永遠(yuǎn)存在。
眼中，綠色刺痛了雙眼，觸動(dòng)了心弦。萬千事物都幻化成一抹抹的綠色，抹在我的心上，使那抹綠色越來越濃重，彰顯著，閃耀著，生命的光芒，生命的力量。
“只有花朵漂亮嗎？”不，綠葉更漂亮。那一抹綠色永遠(yuǎn)都比世俗的雜物漂亮百倍，千倍……
以綠色為話題作文 篇18
窗外春雨淅淅瀝瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)而急時(shí)而緩，如珍珠落在盤上，聲音撞擊著豐沛的春色，引人強(qiáng)烈的韻味。
春雨一直是最受人們歡迎的，它的韻味和味道都很精致。當(dāng)你打開記憶的粉絲頁(yè)仔細(xì)閱讀，腦海里總會(huì)有新的味道。朱自清的《春雨圖》平和自然，如掛在眼前；陸游《小樓一夜聽春雨，深巷賣明代杏花》是絕唱；蘇東坡的“水明艷陽(yáng)，山貴雨奇”，美不勝收；韓愈《天街雨酥如酥，草色近而不遠(yuǎn)》，舒爽清新，空靈傳神……在這個(gè)百花齊放的世界里，人們不禁感嘆文人墨客筆下的美景和筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)人的情緒，春雨是自然的精神。
我推開門，撲到雨里。水汽空洞迷幻，落在我臉上。雨滴像頑皮的孩子一樣跳躍，像琴弦一樣奏出深沉的曲調(diào)，聲音纏綿，仿佛不真實(shí)，又像童年的搖籃曲在耳邊回蕩。雨似乎很大，看起來像一幅清晰而冷漠的山水畫。走在這個(gè)夢(mèng)幻的世界里，揣摩每一朵花，每一棵草，每一棵樹�；▓@里的花貪婪地吮吸著花蜜，花瓣上點(diǎn)綴著一些水滴，像一張美麗的少女臉。草細(xì)長(zhǎng)的綠毛濕漉漉的`，柳樹似乎被雨水傷害了。
我在雨中奔跑，褲子全濕了�？吹揭粋�(gè)調(diào)皮的小哥哥摔倒，我趕緊伸出手去扶他。我不小心撞到了一棵樹，樹生氣了，水濺到了我的葉子上。
啊！我想成為一朵花，在雨的懷抱中成長(zhǎng)。我愿做草，做雨的朋友；我愿做一棵大樹，做雨的伙伴；我更愿意化作小雨，墜入這春暖花開的季節(jié)。
以綠色為話題作文 篇19
綠色，是夏季的代名詞，是活力與希望的象征。它熱情奔放，光彩照人，洋溢著喜悅與激情。它經(jīng)過了春日萌芽的乳色，又將面臨秋季收獲的金黃，接著就等待著寒冬凋零是的干枯。綠色，正是風(fēng)華正茂，它是青春的顏色！
青春的到來，沉浸在苦澀與艱辛中。從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，再到歪歪扭扭地在墻壁上頑皮地刻下自己的名字，我們快樂地成長(zhǎng)著。那時(shí)侯，心中的種子破土而出，盡情地吮吸著春天的甘露。
到后來，我們又迎來了緊張的.學(xué)習(xí)與陌生的社會(huì)。單純的我們逐漸懂事兒，少年時(shí)代也隨之如期而至。我們?cè)诟改负屠蠋煹钠谂蜗虏粩嘞颉皟?yōu)”發(fā)出挑戰(zhàn)，一次又一次的沖擊、一滴又一滴的汗水，讓我們體會(huì)到了成功的歡笑與失敗的淚水。風(fēng)雨中，希望的種子正在發(fā)芽。
終于，青春的腳步驚醒了沉睡的心靈，人生的高潮正步步逼近！我們舒展著枝葉，眼前已是滿目的蒼翠欲滴。對(duì)照著鏡子，我們認(rèn)不出了自己：昔日的天真孩童如今已長(zhǎng)成了活力四射的俊俏青年！前方處處是陽(yáng)光、處處是風(fēng)雨后的彩虹！
終有一天，我們會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，鳥兒會(huì)為我們歌唱，天空會(huì)為我們精彩，我們將會(huì)成為萬眾矚目的焦點(diǎn)！我們堅(jiān)信，這蒼茫大地會(huì)被印上我們的名字！不遠(yuǎn)處我們將打開屬于自己的海闊天空！
以綠色為話題作文 篇20
從前，我們的地球是十分美麗的，萬物充滿生機(jī)，到處都是鳥語花香，人人都生活在藍(lán)天白云之下，生活的十分美好，家家都有屬于自己的一片藍(lán)天，每人在自己的藍(lán)在中自由飛翔。
現(xiàn)在，生活條件好了，家家都有樓房了，日用品的檔次也提高了，口袋也鼓了起來，可是，當(dāng)你走馬路上，看著藍(lán)天，回想著在電視中看到一種又一種的動(dòng)物頻臨滅絕時(shí)，你是否想過，這是我們?nèi)祟愡^度開發(fā)和利用所造成的呢？現(xiàn)在，一走到馬路上，身上馬上就臟了，回到家中立刻又要洗澡，看著藍(lán)天，那還是藍(lán)天嗎？天上只有黑色，我覺得應(yīng)該叫它“黑天”更加合適，看著天空，看著電視中一種又一種的動(dòng)物頻臨滅絕，難道還沒有喚醒我們沉睡多年的環(huán)保之心嗎？那么多的動(dòng)物死于人類之手，難道這就是所謂的'“公平”嗎？動(dòng)物和人是平等的，我們應(yīng)善待它們，讓它們得到應(yīng)有的保護(hù)，讓它們?cè)谶@個(gè)世界上有一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴(yán)，還有我們的“母親”地球它用自己的生命滋養(yǎng)了我們，我們卻不給予回報(bào)，甚至還要挖它的“心”，這就是所謂的“孝子”嗎，我們應(yīng)保護(hù)地球，保護(hù)我們的母親。
我渴望綠色，渴望藍(lán)天，讓我們攜手共同保護(hù)地球，讓我們擁有一個(gè)鳥語花香，人人安居樂業(yè)的生活。我相信明天會(huì)更好。
以綠色為話題作文 篇21
鳥兒的生命是藍(lán)色的，因?yàn)樗鼘儆谒{(lán)天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因?yàn)樗錆M朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因?yàn)樗钆畈�，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光是活力之光。我們愛唱愛跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂，唱出甜美；在無限的文字里，我們寫出快樂，寫出美麗，也寫出了一段充滿活力的生命！
陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時(shí)，強(qiáng)烈的希望使生命多一份堅(jiān)定和自信；當(dāng)你把一篇完美的作文寄去時(shí)，便會(huì)在希望之中收獲累累碩果；當(dāng)你一望無際的沙漠上一步步漫行時(shí)，便會(huì)把無盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的'燦爛！
我們的生命是七彩的陽(yáng)光，是無數(shù)的希望，是無限的燦爛，是無盡的活力。
朋友們，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命吧！在這大好的時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。
以綠色為話題作文 篇22
我，是一片嫩綠的樹葉。在春姑娘的指引下來到這個(gè)世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為干巴巴的樹枝做一點(diǎn)裝飾。在這個(gè)時(shí)候，我最想對(duì)樹枝說的是：“讓我和我的`姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party。”
我，是一片深綠的樹葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時(shí)，我最想對(duì)大地說；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧！”最想對(duì)人們說：“讓我們?yōu)槟銈冋陲L(fēng)擋雨吧。累了的時(shí)候，要想起我們，讓我們?yōu)槟闼腿ヒ环輴芤猓簾岬臅r(shí)候，要記得我們，我們會(huì)為你送于一絲涼意……”
我，是一片深黃的樹葉，在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中，在天空中，悠閑地?cái)[弄舞姿。你們聽到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什么時(shí)候又躺進(jìn)大地得懷抱了。這時(shí)候，我更想說：“大地，我們又來和您做伴了，這樣，您就不會(huì)覺得寂寞啊�！�
親愛的人們，請(qǐng)別把我們掃去，讓我們好好地陪著大地。我是一片無形的樹葉，在白雪皚皚的寒冬里，我是無形的，我……我的一生就這樣簡(jiǎn)單，但也很充實(shí)。因?yàn)槲艺嬲秊槿藗冏鲞^貢獻(xiàn)，我真正品嘗過人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那么短暫，但是我覺得我永遠(yuǎn)是那么得綠，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)！
以綠色為話題作文 篇23
我喜歡校園的游泳池；我喜歡校園的石香亭；我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
一走進(jìn)校園，我保證你說的第一句話必須是：“好綠阿！”無論是春夏，還是秋冬，校園都持續(xù)得生機(jī)勃勃……
春天，校園的一切顯得春意盎然，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。夏天，校園里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學(xué)們汗流浹背，樹葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像一幅世界上最秀麗的'風(fēng)景畫。如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。雖然樹葉開始凋落了，但它們卻沒有枯黃，將校園覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。
到了嚴(yán)冬，綠葉開始不見了，整個(gè)校園只有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過嗎？在寒冷的冬天里還能見到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，感到期望嗎？盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的！
阿！好秀麗的綠色世界阿！
以綠色為話題作文 篇24
今年夏天雨水很多。來自南太平洋的一場(chǎng)又一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)試圖清除世界上所有的污垢。強(qiáng)大而猛烈的臺(tái)風(fēng)穿過山川，到達(dá)內(nèi)陸后變成了連綿不斷的雨，給這炎熱的天氣帶來陣陣涼爽。
大多數(shù)夏雨發(fā)生在晚上。
聽著，又下雨了。
一道炫目的閃電，接著是霹靂，接著是閃電和雷聲。裹著雨，風(fēng)匆匆敲著窗戶，發(fā)出清脆的聲響，玻璃被大大打碎，進(jìn)了房間，身體突然覺得涼了。
雷聲和閃電越來越少，雨點(diǎn)從天而降，落在窗外的樹葉和草坪上，發(fā)出沙沙的聲音。
我困得再也睡不著了。
這濃濃的雨，像一個(gè)多愁善感的姑娘的`眼淚，晶瑩圓潤(rùn)，純凈透亮；
這絲絲雨，像一個(gè)多情少女的長(zhǎng)發(fā)，飄在天空；
這連綿不斷的雨，更像是思念的感覺，在不停的切割，混亂。
雷聲越來越小，逐漸變?nèi)�。風(fēng)停了，雨也停了。滴答的聲音應(yīng)該是樹葉上的雨珠滑落到地上發(fā)出的。
窗外傳來青蛙的叫聲，從遠(yuǎn)到近，一個(gè)接一個(gè)，房間角落里的蟋蟀不愿孤獨(dú)，發(fā)出吱吱的叫聲。
我漸漸糊涂了，看到黃河兩岸的田野里長(zhǎng)滿了美麗的蒲公英，有白色的，也有黃色的，其中最美的是紫色的，在微風(fēng)下翩翩起舞。
以綠色為話題作文 篇25
網(wǎng)絡(luò)，早已走進(jìn)千家萬戶，它使我們的生活、學(xué)習(xí)和工作發(fā)生了翻天覆地的變化，網(wǎng)絡(luò)傳送信息快捷、方便、準(zhǔn)確，但任何事物都會(huì)有利有弊，網(wǎng)絡(luò)也不例外，它對(duì)我們也有很大的危害，就看我們?nèi)绾问褂谩?/p>
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，遇到不會(huì)做的題目而老師又不在身邊時(shí)，我們可以求教網(wǎng)絡(luò)；在我們想看更多的好書而手頭上又沒有那么多好書時(shí)，我們可以求教網(wǎng)絡(luò)；在我們感覺無聊時(shí)，我們通過網(wǎng)絡(luò)和朋友聊天，通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)更多的朋友。
但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)大大方便了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)，許多東西卻在毒害著我們。在我的周圍好多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，越玩越上癮，寧可不吃早飯，也要把錢省下來玩游戲，成績(jī)一落千丈。還有一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)上聊天，被騙子騙走一些重要資料，給家里帶來不必要的損失。
網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代進(jìn)步的'見證，也是我們生活、學(xué)習(xí)和工作不可或缺的。我們要遵守網(wǎng)絡(luò)公約，自覺抵制不健康的東西，正確利用好網(wǎng)絡(luò)，使它真正成為我們的左膀右臂，更好地為我們服務(wù)。
讓我們都來做綠色的網(wǎng)絡(luò)公民。
以綠色為話題作文 篇26
網(wǎng)絡(luò)，與我們的學(xué)習(xí)，工作，生活息息相關(guān)。
在這復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界里，有許多奇聞趣事，五彩繽紛，但是，它是一把“雙刃劍”。它在給人們帶來歡快的同時(shí)，人們對(duì)它很著迷，有的人長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)，造成視力下降等疾病的發(fā)生，也會(huì)有網(wǎng)絡(luò)陷阱讓一些缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的人防不勝防，而受到傷害。
見過新聞里，那些寒窗苦讀了幾十年的哥哥姐姐們，因?qū)W費(fèi)被網(wǎng)絡(luò)騙子全部詐騙走了，而失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，讓我們感到唏噓。
還見過一些不文明的“網(wǎng)”事，在網(wǎng)絡(luò)論壇里，每有一個(gè)人發(fā)表完他的`作品，很快就會(huì)有人“反擊”，雖然每個(gè)人看事情的角度不同，但不應(yīng)該由交流演變成“人身攻擊”。
隨著智能化的飛速發(fā)展，人們可以在電腦上，手機(jī)上，平板電腦上和網(wǎng)絡(luò)接觸。我們更需要一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)世界。那么平時(shí)當(dāng)我們學(xué)習(xí)和生活中需要用到網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)去粕取精，去偽存真。
我心目中的清朗網(wǎng)絡(luò)，沒有詐騙，沒有暴力和欺凌，更沒有陷阱。在這里，只有歡聲笑語，在這里，人們可以放心交流，玩游戲，學(xué)習(xí)和工作。我認(rèn)為，人與人之間有了真誠(chéng)和和諧，共同創(chuàng)造一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)世界，這樣的網(wǎng)絡(luò)的世界才更美！
以綠色為話題作文 篇27
“一年之計(jì)在于春”。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)人生的季節(jié)，我覺得春雨最美，它的歌聲聽起來像天籟。
春雨在河上歌唱：丁丁丁丁……河上的冰融化了，小雨滴落在河上，引起輕微的'漣漪和漣漪，伴隨著河水緩緩流向遠(yuǎn)方。小魚聽到了小雨的歌聲，高興地在水中表演了一個(gè)向前的翻滾。小蝌蚪和小蝌蚪聽著小雨的歌聲，長(zhǎng)出了小牛犢，脫下了小黑尾巴，跳到草地上，歡快地抓著害蟲。
春雨在草地上歌唱：沙沙，沙沙……小草聽到了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，他的小綠頭探出了黑土。小野花聽到春雨的歌聲就醒了。看，他們穿著綠色的連衣裙，我戴著紅色的圍巾，她戴著藍(lán)色的絲帶，和它一起跳舞！
春雨之歌，是勞動(dòng)之歌，是生命之歌，是希望之歌。
以綠色為話題作文 篇28
不知不覺間，冬天已悄然而至了。放眼望去，滿眼是蕭條的枯黃，傷感、憂郁不覺涌上我的心頭。
周末和同學(xué)外出去超市購(gòu)物，正準(zhǔn)備離去，突然眼前一—亮：滿眼的綠！耐不住心中的喜悅，我在一家盆景店前停下了腳步。走進(jìn)去，我的心一下子靜了下來。在這紛繁喧鬧的馬路上，這里是一方凈土，一盆盆精致可愛的花花草草，綠得那么充滿生機(jī)。置身在大大小小的.盆景中，呼吸著綠葉清新的香氣，仿佛走進(jìn)了一片初春的樹林，四周都是生命的綠色。
我決定帶走抹綠色。幾經(jīng)挑選，一盆蘆薈吸引了我，不僅僅因?yàn)槟蔷碌幕ㄅ�，更重要的是花盆里那個(gè)可愛的小精靈，雖不大，卻昭示著生命的旺盛與精彩，令我愛不釋手。
就這樣，我的課桌上多了一抹綠色。在這個(gè)寒冷的冬天，我每天都早早地來到教室，從抽屜里拿出它，讓它自由地沐浴陽(yáng)光。晨光映照著整株蘆薈，綠得那么剔透，那么誘人。眼前這一抹綠色，讓我的心中充滿了愉快與輕松，它帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在這充滿生機(jī)的綠的指引下，更積極更熱情地投人到學(xué)習(xí)生活中。
感謝這一抹綠色！
以綠色為話題作文 篇29
生活是豐富多彩的：有平淡的，轟轟烈烈的，開心的，悲哀的……每一種生活都有一種獨(dú)特的風(fēng)情與色彩。而最近，一種新形式的生活慢慢深入到家家戶戶。它就是“綠色”的生活。
也許，你不明白“綠色”的含義，請(qǐng)聽我說，最近，我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺提著個(gè)布袋，我就奇怪啦：有塑料袋賣，還用它干什么？經(jīng)過上網(wǎng)查詢，我知道了：塑料是用石油做的，用塑料袋不就是浪費(fèi)地球上寶貴的石油嗎？再說，塑料也會(huì)造成環(huán)境污染，如果埋入地底，就會(huì)造成土質(zhì)的破壞，讓植物失去立足之地；如果焚燒，還會(huì)讓空氣失去潔凈的'衣裙。此時(shí)，我明白了布袋的意義。它不知節(jié)省了多少石油，保衛(wèi)了多少土地。
一個(gè)布袋，就是“綠色”，就是“綠色的生活”。但是，還會(huì)有人認(rèn)為，這是累贅�？墒牵蚁雴枺簲y著綠色前行是累贅嗎？綠色生活是一種享受。它能讓我們享受到“綠色”地球的快意，享受到“綠色”環(huán)境的美好。
在我們身邊，許許多多的人正在享受“綠色生活”。他們可能只是一個(gè)月少開幾天車，少用幾張紙、幾滴水……他們付出了一點(diǎn)點(diǎn)，便得到了享受。
朋友們，綠色生活并不麻煩，它是一種享受。
以綠色為話題作文 篇30
我們的校園有一個(gè)秀麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里到處都充滿了綠色，校園每個(gè)角落都綠樹成蔭，鳥語花香。
校園大門口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只但是它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把你梳的頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的`梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發(fā)著香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后，同學(xué)們?cè)跇湎卤M情玩耍，有的同學(xué)在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。
我們校園綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣，是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。因此，我們要好好地愛護(hù)它們，讓我們的校園永久充滿綠色。
以綠色為話題作文 篇31
常常獨(dú)自地躺在草地上，望著深邃的藍(lán)天和大朵大朵的白云呆呆的想：生命是什么？然后茫然的閉上眼睛。有時(shí)覺得生命是灰色的。自己是那么的渺小，無力改變世界，無力改變我周圍，甚至無力改變我自己，所以便很自卑。有時(shí)想，如果我是一只鳥，肯定是一只小云雀吧！既不能一飛沖天，也不能一鳴驚人，于是就那么默默著，默默著�？墒腔疑纳灿芯G色的夢(mèng)。一天夏夜，我意外的遇見流星。轉(zhuǎn)瞬即逝，不是十分的美麗，卻在平淡的'夜空給人以美麗的驚喜。其實(shí)那顆流星以前不也是默默著嗎？可它卻用漫長(zhǎng)的黑夜捧出這瞬間的光華。于是我明白，我該認(rèn)真地對(duì)待每一天了。就算是為了那個(gè)綠色的夢(mèng)吧。我想：如果是花，我要做一現(xiàn)的曇花，以瞬間的唯美傲視漫長(zhǎng)的黑暗；如果是草，我要做無名野草，去給生命的美一個(gè)角落染成綠色。生命只有一次有怎樣！生命不就是靈魂的載體么，我愿以不羈的靈魂去抗?fàn)幈旧淼拇嗳�。就讓烈火燃盡這易朽的驅(qū)殼吧！當(dāng)春風(fēng)吹過這灰燼中的點(diǎn)點(diǎn)新綠時(shí)，我知道，生命以永恒！
以綠色為話題作文 篇32
“冬天游走了！冬天已經(jīng)過去了！”學(xué)生們高興地大喊。
最后，我們排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。學(xué)生們一路唱著歌，唱著古詩(shī)，奔向冬游的目的地——白馬的一條小溪�！巴�！這里的風(fēng)景美麗宜人。小溪里的水清澈見底，真是玩的好地方！”
玩什么？這個(gè)嚴(yán)重的問題擺在我們面前。所有人都沉默了，所有的'面孔都迷惑了。這時(shí)，聰明的中隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，大聲說道：“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)好嗎？”“對(duì)，我們來點(diǎn)刺激的！”“去哪里探索？”“當(dāng)然，去深谷探險(xiǎn)！”每個(gè)人都在說話。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論，路線終于定下來了——逆流而上。
我們開始出發(fā)，在大石頭上跳上跳下。突然我們聽到耳邊傳來“啊”的一聲尖叫，我們立刻停下來。我們朝聲音的方向看去，看到一個(gè)同學(xué)的腳踩到了水里。我們趕緊過去，看到同學(xué)摔倒了，腳上的皮膚有點(diǎn)擦傷，流了一點(diǎn)血。我們急忙幫她上岸，并迅速拿出面巾紙擦拭她腳上的血跡。她對(duì)我們說：“你不想探索嗎？我完成不了任務(wù)！快走！”我們異口同聲地說：“我們不去！”
雖然這次沒有完成探索的任務(wù)，但是心理上感覺還是挺開心的！
以綠色為話題作文 篇33
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活過得是越來越好了，幾乎所有的人們都過上了幸�？鞓返纳睿藗儼簿訕窐I(yè)。
但是，當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的緑樹紅花，突然聞到撲鼻而來的`是污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎？當(dāng)你心情無比舒暢的走在干凈的校園里，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信同學(xué)們也有同感。人類和動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，是我們這一代青少年的責(zé)任。
我真想對(duì)那些破壞環(huán)境的人大聲的說一句：“請(qǐng)停下你們的行為。”雖然我個(gè)人的“力量”很弱小，但是我可以號(hào)召所有的同學(xué)們一起和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”，來凈化我們的家園。還人類和動(dòng)物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
在這里，我再一次號(hào)召同學(xué)們從個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，節(jié)約用水用電。堅(jiān)決和破壞環(huán)境的人做“斗爭(zhēng)”做一個(gè)環(huán)保“小勇士”。
以綠色為話題作文 篇34
我喜歡綠色，因?yàn)樗幸环N自然、清新、生命的感覺。
其實(shí)每個(gè)人的生命中都有綠色。小的時(shí)候喜歡到野外去收集樹葉，制成標(biāo)本。少年時(shí)會(huì)在植樹節(jié)那天悄悄地在不為人知的地方種下一棵樹苗。如今已成為青年，仍然愛倚著大樹，做著綠色的夢(mèng)。
生活中不能沒有綠色。大樹沒有綠色，怎能顯出它的生機(jī)與活力；小草沒有綠色，怎會(huì)有綠地毯給動(dòng)物提供最溫暖的家園；心靈沒有綠色，怎會(huì)有豐富的感情和寬容。
真希望有一天能和綠色一同翱翔在青山綠樹間。
對(duì)綠色的愛讓我對(duì)生命有了另一種看法。從前不喜歡散步的我開始喜歡到外面去走走，體會(huì)一下外面的世界。又是初秋時(shí)節(jié)，江南的天氣太柔，太暖。萬物仍都披著那可愛的綠色織成的衣衫。要是北國(guó)，也許小草的頭發(fā)已染黃了許久了吧！初秋的太陽(yáng)還帶著夏日的刺，沒有頭頂這把天然的遮陽(yáng)傘——大樹還真不習(xí)慣，還是喜歡靠著大樹做著無數(shù)的多彩的夢(mèng)。那個(gè)讓我靠了十幾年的痕跡是那么明顯，我輕輕的貼上去，像家一樣的感覺！閉上眼睛，四周寂靜得讓我聽到了大樹的`呼吸！一片葉子掉了下來，大樹，我長(zhǎng)大了，你卻老了嗎？還是這秋日的陽(yáng)光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰舊的氣息，新的血液早已輸入你的體內(nèi)！新陳代謝，幾十年來一直是你不變的原則，但對(duì)于我——那個(gè)從小愛圍著你的小丫頭，你是永遠(yuǎn)都不會(huì)排斥的，對(duì)嗎？
可能我真的愛上了綠色，愛上了大樹，愛上了大自然，但也許他們和我本是同類呢？不管是輕盈或是希望，是綺麗或是溫馨，是憂郁或是回憶，我的胸襟總是皓亮的，我的情感總是清新的。也許我是一顆幸福的小星，也許我是青春腳下一團(tuán)迷蒙的嵐氣，也許我是廣漠天空中的一朵飄忽的柳絮，也許我就是今天明月古橋下一縷悠揚(yáng)的笛聲�？墒遣还茉趺礃�，我相信我就是我自己，我就是能夠戰(zhàn)勝自己的平凡的奇跡，我就是一棵永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨低頭的大樹。
綠色的雨奔騰在綠色的季節(jié)里……
以綠色為話題作文 篇35
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
進(jìn)我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識(shí)淵博的老人，指引我們探索知識(shí)之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風(fēng)溫情地拂動(dòng)綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，構(gòu)成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧?kù)o了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間不見無痕。
學(xué)習(xí)、徜徉在這樣一個(gè)自然式的秀麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的.環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。此刻，全國(guó)許多校園在開展“弘揚(yáng)生態(tài)禮貌，共建綠色校園”的活動(dòng)，我們校園也不例外。我們組織了清潔小組，劃分了衛(wèi)生公區(qū)，辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬年青……我們的校園越來越美了。但是，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。
綠，生命的色彩；綠，環(huán)保的色彩。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了秀麗的校園。
讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花；愛護(hù)一棵草；種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)。這不僅僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝。
以綠色為話題作文 篇36
自從看了“話說低碳”科普展以后，使我心潮洶涌情思橫溢。里面的資料多的數(shù)不勝數(shù)，資料感人，讀過之后深受感染、熏陶，“保護(hù)地球開啟低碳生活”的種子播入我的心田……
它，是保護(hù)地球最有效最簡(jiǎn)便的方法，僅有養(yǎng)這一種良好的生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)儉身邊各種資源的習(xí)慣，沒錯(cuò)，它就是——低碳。只要你愿意主動(dòng)去約束自我，改善自我的生活習(xí)慣，你就能夠成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，低碳不以影響身體健康、降低生活質(zhì)量為代價(jià)，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)儉、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)然，生活中的.陋習(xí)不自覺地增加著地球的負(fù)擔(dān)。賓館內(nèi)，有人夏天蓋著被子開著空調(diào)，冬天室內(nèi)溫度則高得讓人出汗，辦公室里的電腦始終不關(guān)，打印機(jī)從來沒有雙面用過，出門不是開車就是打的……古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！薄暗吞家蛔濉闭宰约荷罴�(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今日，“低碳生活”不再只是一種夢(mèng)想，更是一種值得期待的新的生活方式。
科技館里，展覽著一件藝術(shù)品：三只北極熊孤獨(dú)地站在一座小到不能再小的冰川上，等待著救助，他那絕望的眼神迷茫的望著遠(yuǎn)方。沒錯(cuò)，這就是地球變暖的后果，那么是什么導(dǎo)致地球變暖的呢其實(shí)大家明白，自然界有條守則：能量守衡。也就是說，我們消耗一種能源，不是把這種能源變沒有了，而是變成另外一種能量。然而汽車、空調(diào)、電力、石油、煤炭、天然氣，最終都轉(zhuǎn)化成了熱量……
為了地球的明天，讓我們一起加入“低碳一族”，成為一名環(huán)保主義者。少開一天車，離開時(shí)隨手關(guān)掉電器，每餐都盡量光盤……保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳生活是一種美德，也是一種時(shí)尚。走好一小步，邁向低碳生活一大步。
今日你低碳了嗎？
以綠色為話題作文 篇37
綠，是和平的象征；綠，是勝利的光陰；綠是大自然的希望；我們生活在綠色的天堂里，我喜歡綠色，它是生機(jī)勃勃，它是充滿魅力的，我們的世界就在綠色的包圍中，顯得更有生命力，更加奮發(fā)向上！
我愛郁郁蔥蔥的樹葉的綠色，我愛柔柔和和的荷葉的綠色，我愛堅(jiān)硬無比的仙人掌的綠色，但我更愛外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的小草的綠色，那是一種美，是一種生命的懸念。
春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒開了，冒出鮮艷的花蕊；鳥兒叫了，唱出悅耳的.交響曲；小草也開放了，它探出一顆小腦袋，伸了伸懶腰，從地面上破土而出，好一派生機(jī)勃勃的景象。迎著春風(fēng)，小草逐漸長(zhǎng)高了，身上又長(zhǎng)出了一片新葉子，嫩嫩的，綠綠的，小草高興地唱啊，舞啊，葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，放眼望去，草原綠油油的一片，綠，在這里展現(xiàn)了它的光輝！
剎那間，傾盆大雨從天而降，小草嚇壞了，剛才的那股高興勁兒早已煙霄云外了，淚珠奪眶而出。雷公公和風(fēng)婆婆也趕來了，”轟隆隆“小草的葉片來回晃蕩，這可怎么辦呢？小草看著遠(yuǎn)方長(zhǎng)成的參天大樹，心想：我要長(zhǎng)大，不能被你們嚇倒。風(fēng)”呼呼“地在小草的耳邊咆哮，小草不害怕，仍然堅(jiān)強(qiáng)地站立這時(shí)，大雨折斷了小草的一片葉子，折斷了綠色，但小草毫不畏懼，咬了咬牙，含著淚水說：”來啊，我不怕你們！
第二天，太陽(yáng)終于出來了，小草柔了柔朦朧的睡眼，溫暖的陽(yáng)光照在小草的身上，顯得更綠，更蔥蘢了�？矗〔萆砩系穆吨楹盟扑ы�(xiàng)鏈，光彩奪目，在陽(yáng)光的照耀下，更加迷人了。新的一天，新的生機(jī)，小草又長(zhǎng)出一片新的葉子，一片綠色就在這兒生根發(fā)芽，陪伴著小草茁壯成長(zhǎng)，伴隨著小草戰(zhàn)勝困難，走向勝利的曙光。
我愛綠色，朋友們，你們也來愛它吧，愛這充滿生機(jī)的綠色，愛這充滿懸念的綠色吧！
以綠色為話題作文 篇38
很久以前，曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫(kù)，魚兒在這里歡樂地生活，他們無拘無束在地游來游去；小鳥在湖面上空自由自在地飛翔。水庫(kù)的周圍長(zhǎng)著茂密的樹林，小動(dòng)物們快樂地玩耍。一年四季，都是這樣逍遙自在的情景。
可惜好景不長(zhǎng)，在這個(gè)世界上，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的動(dòng)物，那就是——人類。他們成了世界的主宰者，在世界各地任意妄為，他們開始污染水資源。
一個(gè)晴朗的早晨，正當(dāng)動(dòng)物們快樂地跳著，唱著，飛著的時(shí)候，一陣地動(dòng)山搖把所有的動(dòng)物嚇了一跳，他們還以為是地震。他們抬頭向岸邊望去，他們看見了人，人們用推土機(jī)把岸邊的所有的樹木推翻了，然后開始建造房子了，過了幾個(gè)月，他們建好了一個(gè)工廠。等工廠開工后，人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里，使得那里的.水受到了污染，魚兒的生命因此受到了威脅，不斷地死亡，一天比天少。
幾年后，可想而之，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，由于工廠不斷地向水庫(kù)排放廢水，所以那里的水被工廠污染的黑漆漆的，你走進(jìn)它，便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽，這里所有的魚兒就更不用說了，它們一個(gè)接一個(gè)地悲慘地死去，在水面上翻著魚肚皮，漂浮著，你會(huì)覺得惡心。但是，你不會(huì)覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失的。
當(dāng)世界上這樣的美景一個(gè)個(gè)消失的時(shí)候，餐桌上沒有了魚蝦，我們沒有足夠的食物供應(yīng)；看不到花草樹木，我們無法呼吸新鮮的空氣；我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，，不知道什么叫游泳，混凝土攪拌不成，高樓無法建造，連我們的哭泣都沒有了眼淚……
可這一切的后果都是人類自己造成的。
我想大聲疾呼：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有生命。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己。這是我們的美麗的星球，讓我們一起努力，珍惜水資源，保護(hù)水資源，從你我做起！讓這個(gè)世界變得更美麗更適于生存！
以綠色為話題作文 篇39
春季，嫩綠。
小時(shí)候，一到陽(yáng)春三月，萬物都煥發(fā)出清新的味道，燦爛的色彩，春天也有它獨(dú)特的一面。
春季的午后，老人們總愛帶著自家的孩子坐在石凳上的香樟樹下。聽老人們一邊聊天，一邊講著故事，老人們一口泛黃的牙齒，笑起來，眼角便堆積起歲月的痕跡，那一天姥姥再給我講孫悟空大鬧天宮的故事，看到剛發(fā)芽的香樟樹就想起來，原來在鄉(xiāng)下，一陣風(fēng)吹過，帶來幾片嫩綠的樹葉，幾個(gè)人追著鬧著玩著，于是絢麗了3月，迷失了記憶。
夏季，翠綠。
夏天的香樟樹是很茂盛的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠色的火焰在燃燒，或許早已成為了習(xí)慣，當(dāng)太陽(yáng)落山之時(shí)，總會(huì)來到樹下，坐在石凳上，那個(gè)老人，那些故事。
靜靜的一直坐在老人身邊，聽他們講故事是不可能的'，一會(huì)兒去玩兒捉迷藏，一會(huì)兒去跑去捉蝴蝶，跑累了再回到老人身邊，目光被翠綠的樹葉切割成不規(guī)則的形狀，投在地上，投在老人臉上。忽然看到老人們的目光黯淡了，夏天也就隨之飄走了，葉，還是那樣的綠。
秋季，墨綠。
或許是重重的山阻擋了秋的步伐。小時(shí)候覺得夏天總是特別長(zhǎng)，秋天總是來得特別晚，于是滿城的樹葉都沒有一個(gè)過程叫變黃。
老人身上的衣服多了，聽故事的人也漸漸少了，孩子們都覺得太無聊了，講來講去就那幾個(gè)故事，孩子們已經(jīng)聽膩了，就連樹上的葉子也聽膩了，慢慢地都走了。只剩下幾個(gè)老人，他們還每天搖著蒲扇到樹下，等待是否有小孩兒會(huì)再走來，聽他們講故事，分享他們兒時(shí)的快樂，等著等著扭開身邊的水壺，一縷青煙，飄散在，秋氣中，酌一口老茶，待茶涼了還沒人來，于是又搖著蒲扇走了，秋天也隨著等待一天天逝去了，樹葉也開始凋零。
從嫩綠到翠綠，再到墨綠，綠葉情深，綠這一字眼仿佛讓我感受到了生機(jī)，感受到了小時(shí)候的歡樂與無憂無慮，也感受到了不一樣的美。
以綠色為話題作文 篇40
綠色，代表平靜祥和；綠色，代表環(huán)保；綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設(shè)了一個(gè)綠色的校園。
一陣清風(fēng)掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細(xì)一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風(fēng)，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的情緒一轉(zhuǎn)成了綠色。校園的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悅目。校園為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學(xué)樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學(xué)習(xí)環(huán)境。在校園各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個(gè)垃圾桶并成一個(gè)，左右分明，上面還貼了標(biāo)志。同學(xué)們也遵守紀(jì)律，把垃圾分類好投入垃圾桶，校園既干凈又漂亮。
綠色，還代表禮貌。同學(xué)們?cè)谛@里成長(zhǎng)著，歡快的玩耍著。我們校園的禮貌程度維持的十分不錯(cuò)：大家見到老師鞠躬問候，見到同學(xué)互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因?yàn)槌俗约旱募彝�，還喲普一個(gè)溫馨，綠色的大家庭。有人不遵守校規(guī)，老師制止，同學(xué)也制止。久而久之，這成為一個(gè)制度，一個(gè)永恒不變的規(guī)律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎樣談不上綠色。
綠色校園，這個(gè)詞不是憑空的來到，要靠我們的`努力，使他實(shí)實(shí)在在的存在，不僅僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色。如果要到達(dá)這種地步，就比學(xué)有所行動(dòng)，才能成功。
在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場(chǎng)拔野草，有時(shí)會(huì)運(yùn)來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期盼我們嗎？
隨著歲月的流逝，我們?cè)跓o聲無息的成長(zhǎng)，樹苗也在一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。不久后的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從此刻開始，我們則要好好愛護(hù)這片環(huán)境，建立綠色校園！
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