以生活為話題作文

時(shí)間：2022-06-15 15:54:15 話題作文我要投稿

以生活為話題作文合集15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊陨顬樵掝}作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以生活為話題作文合集15篇

以生活為話題作文1

　　寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的很開心的。

　　寒假是紅色的，喜慶熱鬧；寒假是橙色的，溫暖舒心；寒假是黃色的，活力無(wú)限；寒假是綠色的，清新明朗；寒假是青色的，活潑跳躍；寒假是藍(lán)色的，寧?kù)o舒適；寒假是紫色的，凝重深沉；寒假是彩色的，五彩繽紛。

　　按過(guò)年的習(xí)俗，門口要貼上大紅的春聯(lián)，今年當(dāng)然也不例外，過(guò)年前一個(gè)禮拜，就準(zhǔn)備好了今年春聯(lián)的內(nèi)容，并早早地練習(xí)了起來(lái)。端端正正的楷書、飄逸張揚(yáng)的行書，端莊秀麗的隸書，還沒到年三十呢，三張內(nèi)容豐富、字形標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)就準(zhǔn)備好了。年三十那天，自豪地拿出自己寫的對(duì)聯(lián)，親自掛上，心情別提有多得意了！大街小巷，寫著福字的大紅燈籠早就掛上了，人們穿著新衣，歡歡喜喜。寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧。

　　今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

　　寒假最讓人覺得開心和期待的就是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)的時(shí)候我們可以玩的很開心的。

　　按過(guò)年的習(xí)俗，門口要貼上大紅的春聯(lián)，今年當(dāng)然也不例外，過(guò)年前一個(gè)禮拜，就準(zhǔn)備好了今年春聯(lián)的`內(nèi)容，并早早地練習(xí)了起來(lái)。端端正正的楷書、飄逸張揚(yáng)的行書，端莊秀麗的隸書，還沒到年三十呢，三張內(nèi)容豐富、字形標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)就準(zhǔn)備好了。年三十那天，自豪地拿出自己寫的對(duì)聯(lián)，親自掛上，心情別提有多得意了！大街小巷，寫著福字的大紅燈籠早就掛上了，人們穿著新衣，歡歡喜喜。寒假生活是紅色的，喜慶熱鬧。

　　今年的春節(jié)過(guò)的還真是愉快呢。

以生活為話題作文2

　　“看庭前花開花落，望天上云卷云舒�！蹦阆衲切邼埋秋w揚(yáng)的女子，悄然飛入我的心扉。便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了�！钡囊皇腊凉�，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡木G色心情，生活從此也進(jìn)入了你的園林。回首生活，發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶，好似那“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的澎湃，其實(shí)早已鐫刻我心頭。

　　希文兄，你豪情為國(guó)，憂國(guó)憂民;你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不以物喜，不以己悲。難道你生活不瀟灑嗎?不，你那“酒入愁腸，化作相思淚�！钡娜崆�，難道不能鍛造你不滅的斗志嗎?你對(duì)友人的勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡膫魇澜^唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的`吧!不然怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞肋~?你那不屈的斗志，值得我們?cè)伋?/p>

　　生活，煉就了有志者，也讓許多無(wú)知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們?cè)谙硎苤悖?1世紀(jì)的新青年們更在享受著你；但是你沒有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越向遠(yuǎn)處流去，不!我要追上你，與你同樂!我會(huì)像“古仁人”一樣瀟灑生活!

　　回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無(wú)論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會(huì)感到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！迸c君共進(jìn)!

以生活為話題作文3

　　校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實(shí)，那么快樂！

　　早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學(xué)們匆匆洗漱后，來(lái)到操場(chǎng)做廣播操。做完廣播操后，同學(xué)們便會(huì)排著長(zhǎng)龍似得隊(duì)伍走向餐廳，吃過(guò)美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書。你聽，朗朗的'讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。

　　每年我們都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上灑下了多少成功的汗水，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。為了增進(jìn)同學(xué)們與家長(zhǎng)的感情，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，還會(huì)舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日。“六一節(jié)”是我們最盼望的節(jié)日，我們會(huì)參與到“六一節(jié)”的演出中，還會(huì)欣賞到那么師生精彩的節(jié)目，搞游園活動(dòng)，同學(xué)們一起玩游戲，是多么的快樂呀！

　　快樂大課間，當(dāng)然是必不可少的。每當(dāng)上完第二節(jié)課，同學(xué)們就會(huì)隨著音樂來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。最近，我們學(xué)校正在教同學(xué)們跳足球操。還不止這些！我們學(xué)校還會(huì)舉行一些競(jìng)賽：如數(shù)學(xué)技能大賽、十大小作家等競(jìng)賽，以及每到節(jié)日就會(huì)舉行一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。同學(xué)們將在這些活動(dòng)中進(jìn)步。小記者活動(dòng)最讓人開心。我們小記者采訪過(guò)許多運(yùn)動(dòng)健將，也去春游，參觀博物館等，我們有了更多的寫作素材。

　　在美麗的校園四處，散發(fā)著沁人心脾的花香。校園還有圖書館，同學(xué)們只要有時(shí)間，便會(huì)去看書，增加了不少知識(shí)。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長(zhǎng)！

以生活為話題作文4

　　記得有段時(shí)間，我瘋狂地看書，為了考試；記得有段時(shí)間，我瘋狂地玩電腦，為了練級(jí)；我不知道有多少個(gè)日日夜夜，我在痛苦中掙扎。

　　那段時(shí)間像白開水，沒有人往里放糖加鹽，我也像一個(gè)靈魂，在心靈深處游蕩。每天，都會(huì)看見一些不太成熟的面孔，我甚至不認(rèn)識(shí)他們，更不認(rèn)識(shí)自己。

　　從此我便開始了尋找，尋找什么？沒有目標(biāo)只管游蕩。生活中，所有的事情都不足為奇，等然，也沒了內(nèi)心的微笑。那些日子里，我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹，等來(lái)的，卻是一顆被雨水打濕的心。是的，尋找的路途很漫長(zhǎng)，并不斷摔倒，思想像樹枝一樣分出岔道，我心中的希望也越來(lái)越渺小。沒有一絲光芒，我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是，課堂上的我一敗涂地，生命在此低語(yǔ)。

　　終于絕望的我開始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來(lái)到了世上，偶然一瞬，我撞見了微笑，那微笑，燦然、盼然、皎然、自然而柔和；那微笑，如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，同樣，也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的'心靈。；那微笑，是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對(duì)陽(yáng)光，微笑讓我編織了生命中的每一個(gè)微笑。

　　微笑是一種心靈的釋放�？此茰\淺的一笑，卻包含了風(fēng)情萬(wàn)種，包含了激動(dòng)與喜悅，包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短，笑一下又何妨？人們常說(shuō)，笑一笑，十年少，既是白了頭的人，笑一笑，轉(zhuǎn)瞬間，便也年輕了十歲，年輕人又有何妨呢？

　　是的就這樣，結(jié)果令我出乎意料，因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰蔷褪恰⑿Γ?/p>

以生活為話題作文5

　　地球的污染越來(lái)越大，全世界都在宣傳低碳環(huán)保。我們家經(jīng)常去旅游，每次出行我們?nèi)叶己茏⒅丨h(huán)保。這不，我們又要出發(fā)去普陀了，來(lái)看看我家的環(huán)保之旅。

　　出發(fā)前，爸爸加上了昂貴的97號(hào)汽油，媽媽說(shuō)，93號(hào)也可以的，但爸爸說(shuō)，“雖然貴了點(diǎn)，但畢竟是環(huán)保的”無(wú)鉛汽油“，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，讓地球少點(diǎn)廢氣�！甭飞希覀兒鹊亩际亲詭У陌组_水，車上的垃圾也在下車時(shí)整理好放到路邊的垃圾桶。終于，我們抵達(dá)了沈家門賓館，走進(jìn)賓館一看，呀，一次性的.洗漱用具一應(yīng)俱全，太不環(huán)保了，怎么辦呢？我開始著急了，媽媽笑著拿出了自帶的牙刷、牙膏、拖鞋，說(shuō)，“低碳出行，怎么能忘帶了它們呢？”休息時(shí)，我們自己燒開水，隨手關(guān)燈，盡量節(jié)約用水，我聽媽媽說(shuō)過(guò)，西北有很多地方嚴(yán)重缺水，一家人洗臉就用那么一碗水，真是“一滴水貴如油”啊，雖然我們不缺水，住的是掏了錢的賓館，可誰(shuí)能保證以后我們永遠(yuǎn)不缺水呢？有人預(yù)言說(shuō)“如果世界上只剩下最后一滴水，那就是人類的眼淚”——這樣的世界末日多可怕！到了晚上，爸爸突然來(lái)了興致，想唱“卡拉OK”，可我覺得太晚了，聲音太大還影響別人休息，噪音也是一種污染，我聽下面?zhèn)鱽?lái)的“卡拉Ok”的聲音，吵得實(shí)在讓人頭痛。爸爸聽了，覺得有道理，就打消了這個(gè)念頭。在普陀游玩時(shí)，我們盡量吃素，一來(lái)這里是佛門圣地，二來(lái)可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們唯一的家園，讓地球媽媽更美麗！

以生活為話題作文6

　　每個(gè)人都會(huì)有失魂落魄的時(shí)候，我也一樣�？勺詮淖x了《魯濱遜漂流記》這篇文章，我明白了：一個(gè)人要勇敢，不要為一點(diǎn)小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面對(duì)生活。

　　這篇文章主要寫了魯濱遜因乘船暴風(fēng)失事，流落到一個(gè)無(wú)名、無(wú)人的荒島上，孤苦伶仃艱難得生存二十多年。他以非凡的'勇氣和智慧，運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，終于回到了祖國(guó)。

　　魯濱遜在荒島上快樂地生活了二十多年，戰(zhàn)勝了重重困難，他除了面對(duì)吃穿住的窘惑，還要克服內(nèi)心的恐懼、孤單和絕望，但是他非常勇敢。當(dāng)他在島上發(fā)現(xiàn)了恐怖的野人和野人留下的滿地人骨時(shí)，他沒有驚慌，而是在恐懼之中考慮怎樣對(duì)付這些野人。他靠自己的勇敢和智慧戰(zhàn)勝了野人，頑強(qiáng)地生活下來(lái)。

　　魯濱遜一個(gè)人是怎樣在荒島上生活了二十多年的呢？是什么使他堅(jiān)強(qiáng)的生活呢？我想：是一種面對(duì)生活不怕困難的勇氣，是一種不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。魯濱遜很勇敢，很聰明，他能夠充分利用現(xiàn)有的條件保障了最起碼的生活，保住了性命，從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　魯濱遜能夠這么勇敢、機(jī)智的生存。我為什么就不行呢？每天晚上，我躺在床上時(shí)，腦子里立刻浮現(xiàn)了以前看過(guò)的鬼故事里的鬼，心里恐懼萬(wàn)分，被嚇得失魂落魄。

　　我感覺一閉上眼睛，鬼就從窗戶那爬上來(lái)要把我吃掉，嚇得我滿頭是汗�？墒囚敒I遜呢？他的晚上是一片漆黑，孤苦伶仃；我有燈，一開就亮，還有電視大人陪伴著我。

　　如果我連獨(dú)自睡覺這點(diǎn)勇氣都沒有，那我長(zhǎng)大還有什么用呢？

　　讀了《魯濱遜漂流記》之后，我才知道一個(gè)道理：要有勇氣，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而膽怯。我決定：以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活。

以生活為話題作文7

　　“叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們端端正正地坐在自己的座位上，等待老師的到來(lái)。兩三分鐘后，老師拿著一張畫著人頭的紙，大步流星地走上講臺(tái)，并用膠水把那張紙粘貼在黑板正中。老師要干嘛呢?同學(xué)們你望望我，我望望你，不知道老師葫蘆里賣的什么藥!

　　老師環(huán)視四周，笑了笑，說(shuō)：“我先給大家講個(gè)故事：從前，有個(gè)粗心的畫家，在畫人頭像的時(shí)候，畫了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的.是少畫了一個(gè)鼻子，使整個(gè)頭像看起來(lái)怪怪的。今天這節(jié)課，我們就來(lái)玩一個(gè)游戲——貼鼻子，幫粗心的畫家完成頭像，但是貼的時(shí)候要蒙上眼睛!”老師話音剛落，同學(xué)們就興奮地尖叫起來(lái)，異口同聲地說(shuō)好!

　　游戲開始了，同學(xué)們都高高地舉起小手，積極地參與，我想：“不就是貼個(gè)鼻子嗎，有什么難的，我一定可以把它貼好!”于是我也大膽地高高地舉起了小手。

　　很幸運(yùn)，老師挑中了我，我得意洋洋地走上講臺(tái)。老師用紅布蒙上我的眼睛，并讓我站在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈。我手里拿著一張畫著鼻子的紙，摸索著前進(jìn)。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后鄭重其事地把鼻子貼在我認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤�。我剛貼上，下面的同學(xué)就笑得前俯后仰了，我急忙摘下紅布一看，自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，我把鼻子貼在它的眼睛上面去了!看來(lái)，貼鼻子并不像我想像的那么簡(jiǎn)單啊!

　　接著老師又請(qǐng)其他同學(xué)玩了這個(gè)游戲，不知不覺中，下課鈴響了，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這節(jié)游戲課!

以生活為話題作文8

　　我是小記者了，星期天跟隨小記者團(tuán)去了農(nóng)場(chǎng)，可好玩了！

　　我們到了農(nóng)場(chǎng)，首先去了養(yǎng)公雞的地方。瞧，公雞頭上帶著皇冠似的雞冠，小小的、尖尖的嘴巴在我手上撓個(gè)不停，可愛極了！我想它們餓了就匆匆忙忙抓了一把玉米粒，喂這些公雞。公雞吃后好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，”又好像在對(duì)我微笑點(diǎn)頭。該走了我依依不舍地離開公雞，只能對(duì)它們說(shuō)：“再見”。

　　我們又來(lái)到了喂羊的.地方，看著小羊們又長(zhǎng)又尖的犄角，可愛的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的四條腿，真是太惹人喜歡了。我立刻拿起一些干草像閃電一樣跑到了小羊面前，把干草放在小羊嘴里，它們吃得津津有味。它們吃飽后抬起頭看著我好像在說(shuō)：“小朋友，你對(duì)我們太好了，謝謝你。”我看了也興奮極了。該走了，小羊望著我們，對(duì)我們是戀戀不舍，我們也有同感。

　　我們最后來(lái)到了掰玉米的地方。叔叔讓我們?nèi)艘唤M開始掰，我和兩個(gè)小朋友一起抬了一個(gè)筐子，興高采烈地掰起來(lái)。我們?nèi)她R心協(xié)力共同掰了滿滿一筐玉米，然后我們又掰了七筐，此時(shí)每個(gè)人都是汗流浹背，但看著我們的成果心里是無(wú)比高興。叔叔看了直夸我們?nèi)耸恰包S金組合”，我們聽了臉紅的像蘋果一樣。

　　通過(guò)這次去家場(chǎng)，不僅讓我體驗(yàn)了農(nóng)村生活，還讓我學(xué)到一些知識(shí)，雖然我累得筋疲力盡，但今天玩得快樂、開心、高興，我真是太幸福了！

以生活為話題作文9

　　童年的故事猶如天上的星星一樣多。今天，我就摘最大最亮的那顆星星來(lái)給大家介紹一下吧！

　　記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽去上班了，他們把防盜門鎖住了。一會(huì)兒，鄰居家的小姐姐來(lái)找我玩，可是防盜門鎖住了。于是，她用剪刀把防盜門上的鐵砂鉸了一個(gè)洞，從外面給我往里塞花生。為了感謝她，我把我愛吃的巧克力糖也給她塞了過(guò)去。媽媽回來(lái)了，看到了這個(gè)小洞，覺得很奇怪，一問(wèn)我才知道是怎么回事。

　　小時(shí)侯的我很膽小。一次，我在幼兒園里，我們吃晚飯，我吃了一碗沒有吃飽，于是便想去老師那里再盛一碗，可惜沒有了。老師叫我去打飯，可我連廚房在哪兒都不知道，怎么打飯呀？我又不敢問(wèn)老師廚房在哪兒，只好提著桶出去了。

　　我正著急的時(shí)候，突然，我看到一個(gè)老師從一個(gè)房間里走出來(lái)，手里端著一盆米飯。啊，這一定就是廚房了！我便提著桶走了進(jìn)去。鍋里燒著水，冒著熱氣。旁邊有一個(gè)有房頂那么高的`大鐵桶，鐵桶底下生著火。這大概是做飯的鍋吧，一個(gè)幼兒園那么多小朋友，一定吃的下這么多，需要盛飯時(shí)放個(gè)梯子爬上去就行了。我一邊想著自己是多么聰明，能想出這樣的結(jié)論，一邊放下了桶。

　　可奇怪的是，老師并沒有“爬”上梯子盛飯，反爾從鍋里舀了一瓢水倒進(jìn)桶里，把桶遞給了我。我也不管那么多的，提著桶就回教室了。老師看到我桶里的“飯”，眼睛都瞪出來(lái)了。也真是奇怪，那天沒有一個(gè)人吃我打的“飯”，說(shuō)實(shí)話，我也不想吃。我到現(xiàn)在才知道，那天我進(jìn)水房了。

　　到現(xiàn)在想起來(lái)，我還覺得可笑呢！那時(shí)不懂事的我干了那么多件蠢事，還什么都不知道呢。

以生活為話題作文10

　　生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。

　　生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂、幸�！�

　　無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周時(shí)，感覺需要感謝的東西太多、太多了。

　　有人告訴我：“一旦你學(xué)會(huì)快樂地生活，你就會(huì)對(duì)生活的一切心存感激，也會(huì)用樂觀的方式評(píng)價(jià)生活�！� 有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí)，也給了你快樂和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。

　　它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境。它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

　　感謝生活，因?yàn)槲抑溃沂侨绱说仄椒�，卻也如此地幸運(yùn)。生活的.歷程告訴我，什么是幸運(yùn)？不是錢，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個(gè)美好的世界。感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地。感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛。感謝我們擁有可以聆聽動(dòng)人音符的耳朵。感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

以生活為話題作文11

　　在繁華都市里的公共汽車上，我們可以看到：當(dāng)一位老爺爺扶著一位老奶奶上車時(shí)，頓時(shí)，車?yán)锓序v起來(lái)。大家都爭(zhēng)著給老爺爺和老奶奶讓座，在輕松愉快的氛圍中，大家逐漸變得熱絡(luò)起來(lái)�？�，這就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像主動(dòng)讓座位這么簡(jiǎn)單。這是人與人的和諧。

　　無(wú)論是在城市還是在鄉(xiāng)村，都會(huì)有自愿者的存在。樓道里的的樓梯扶手臟了，我們會(huì)看到有自愿者在擦；大街臟了我們會(huì)看到有好心人主動(dòng)拿起掃帚清掃大街；大街上的指路標(biāo)倒了，我們會(huì)看到細(xì)心的人會(huì)用盡可行的辦法使倒下的指路標(biāo)重新挺起腰板�？矗@就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像無(wú)私為整個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)這么簡(jiǎn)單。這是人與社會(huì)的和諧。

　　在美麗的郊外，總會(huì)有人開著私家車來(lái)游玩野炊。超凡脫俗的小小世界會(huì)讓他們快樂忘記一切煩惱。天空掛上了湛藍(lán)的窗簾，小溪披上了薄而凈的.披風(fēng)，小草發(fā)芽了，樹木抽葉了，花兒吐艷了。這一切使人們激動(dòng)、興奮。當(dāng)然，我們不用擔(dān)心，我們可以看到：人們不會(huì)留下任何一件他們所帶來(lái)的物品，他們不會(huì)帶走奇妙大自然的美麗容顏�？矗@就是生活，這就是和諧。要使生活和諧，其實(shí)就像人們呵護(hù)孩子一樣的去呵護(hù)環(huán)境、呵護(hù)自然這么簡(jiǎn)單。這是人與自然的和諧。

　　自然美麗了，社會(huì)健康了，人類開心了，世界進(jìn)步了，生活也就和諧了。

　　春色宜人只緣百般紅紫斗芳菲；秋光爽目，皆因萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。

　　世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因和諧而溫馨，因生命而多彩。

　　有道是“將欲取之，必先予之�！币�?yàn)橛辛撕椭C作畫筆，生活才會(huì)如此絢麗。

以生活為話題作文12

　　樂

　　食堂門前，擺開了一字長(zhǎng)蛇陣。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。

　　開始買了。排頭已拿著餐具出來(lái)了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，仿佛這份菜就已經(jīng)在我手里了。

　　呀，終于輪到我了。我端著這份菜，坐在飯桌上，聞著這濃濃的香味，不禁的有“口水流下三千尺”的感覺，就拿起筷子津津有味的吃了起來(lái)……

　　煩

　　想到上午的數(shù)學(xué)考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧�！爸�，你知道什么呀！”我真想用磚頭把這該死的蟬砸下來(lái)。他卻躺在高高的'樹干上，仍然拼命地叫著，我只好無(wú)可奈何地望著它。

　　“喳，喳……”這該死的麻雀也來(lái)湊熱鬧�！霸�。你這不是嘲笑我考砸吧？”我簡(jiǎn)直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)呀！

　　怒

　　“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那里，等待老師的來(lái)臨。忽然，物理老師氣匆匆進(jìn)了教室，大聲說(shuō)：“難道課代表沒有給你們說(shuō)嗎？這節(jié)課上物理實(shí)驗(yàn)課？你們竟然不去？好，這一周的實(shí)驗(yàn)課取消了�！薄把�，天哪，不可能呀，我明明聽老師說(shuō)不上實(shí)驗(yàn)課�！边@時(shí)班里像煮沸了的水，嗡嗡的說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)然，我心里最不好受了，害得同學(xué)們沒有實(shí)驗(yàn)課上。我仿佛聽到了同學(xué)責(zé)備我的聲音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，從人群中傳出一聲“今天是愚人節(jié)”。我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎么樣呢？誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呀！

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題，條理、清晰地寫出了校園生活的豐富多彩，即獨(dú)立成篇，又渾然一體，反映出校園生活的多彩，突出了文章中心，構(gòu)思新穎；在語(yǔ)言和選材上倘須努力。

以生活為話題作文13

　　低碳生活是最新的環(huán)保法規(guī)之一，也是2010年上海世博會(huì)的主題——佛山城市，讓生活更美好。低碳生活，拯救生命，意義是一樣的。因此，低碳和節(jié)約的意義一樣，但現(xiàn)在流行的叫做低碳生活。

　　現(xiàn)在很多家庭都在開始低碳生活，我的家就是其中之一，我會(huì)給你介紹我的低碳生活。

　　首先，我打開家里冰箱只有一天兩次，一次在中午做飯，煮一次在下午，早餐是酸奶一袋吃的面包。我們家一年365天，最多也只有七天餐館吃飯，從不浪費(fèi)。

　　其次，為了低碳生活，我們家從五輛車變成了三輛車，每輛車都加了93號(hào)汽油，從來(lái)沒加過(guò)97號(hào)汽油。

　　我們家每天只有五個(gè)小時(shí)的電視，因?yàn)槎趸紩?huì)減少很多，空氣會(huì)變得很平穩(wěn)，最重要的'是低碳。

　　我們光的家庭將只在晚上開，因?yàn)槲乙郧笆亲鐾砩系墓φn，因?yàn)槲业慕憬�，現(xiàn)在是晚上的功課，就必須開放更多的明亮的燈光，讓我和妹妹兩個(gè)看到的。只要打開電燈亮二氧化碳排放量會(huì)更多，因?yàn)檫@不僅是我的妹妹，白天，晚上寫作業(yè)我會(huì)寫。盡量減少二氧化碳，學(xué)習(xí)低碳生活。

　　地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)他們的家園。就在幾天前，甘肅舟曲發(fā)生了一場(chǎng)洪水。幾個(gè)月前，玉樹發(fā)生了地震。因?yàn)槲覀兾廴经h(huán)境，不學(xué)會(huì)拯救生命，低碳生活。

　　低碳生活，我開始！

以生活為話題作文14

　　初中的生活，枯燥無(wú)味。教室、寢室、食堂，每天我都在這三點(diǎn)一線穿梭�？删驮谶@枯燥的生活中，我們?nèi)阅軐さ靡稽c(diǎn)樂趣。

　　“叮呤呤”最盼望聽見這熟悉的放學(xué)鈴，剛才那一股睡意竟全沒了�；氐綄嬍易轿覝嘏谋桓C里成了我此刻最大的夢(mèng)想。于是，老師一聲令下“放學(xué)了”，我們就一窩蜂似的涌出教室。

　　到了寢室，終于該放松了，我和同學(xué)聊起天來(lái)了，朋友遞給我一支螢光棒，明明的，綠綠的，挺好看的。這可勾起了我的好奇心“這里面究竟是什么東西?怎么會(huì)發(fā)亮呢?”帶著這些疑問(wèn)，我開始擺弄這支小小的螢光棒。我想用針把它鉆一個(gè)孔，可是鉆了好久它仍然毫發(fā)未傷，倒是我這雙手已是傷痕累累。但我這人有一個(gè)毛病“不到黃河心不死”，我發(fā)誓今晚一定把它弄爛，讓它知道我的厲害。我開始在墻上用力摔它，摔了幾下，它有些動(dòng)搖了，開始“流血”了，我更興奮了，“咚”的一聲，它粉碎了!隨著它的犧牲落下來(lái)許多亮閃閃的“小星星”，它們?nèi)湓诹宋疑砩�。頃刻，我花枝招展，仿佛我就是裝載著千萬(wàn)星星的銀河。這時(shí)候，熄燈鈴已響過(guò)半天了，同學(xué)們經(jīng)不起我的誘惑，紛紛從被窩里探出頭來(lái)看我那狼狽樣兒!忽然，門“啪”的`一聲被推開，不好，老師來(lái)了，我們慘了……

　　這樣的后果只能是“勞動(dòng)改造”了，還連累全寢室的人跟我掃一天地，唉，心里真酸呢……早知如此，何必當(dāng)初呢?人吶，還是老實(shí)一點(diǎn)好。

　　這就是我的初中生活，乏味中又有一些開心花絮。愿我們采擷生命中最美的花朵，珍惜生活……

以生活為話題作文15

　　初一，這個(gè)初中的開始，來(lái)得這么突然，又這么歡喜，大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪恕ｉ_始，當(dāng)然不會(huì)那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來(lái)熟了，就開始走街串巷找朋友，有主動(dòng)打招的，有毛遂自薦的，當(dāng)然也有冷若冰霜的，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的.快樂，互幫互助的團(tuán)結(jié)。

　　初二，是個(gè)繁花盛開的階段，我們進(jìn)入了青春期，球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰！一個(gè)三分，啪！一個(gè)蓋帽，嘩！一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛，校園里三天一個(gè)小新聞，一周一個(gè)大新聞�！罢l(shuí)喜歡上誰(shuí)了”“誰(shuí)和誰(shuí)吵架了”“誰(shuí)和誰(shuí)分手了”，校園就像煮沸的開水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長(zhǎng)，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛，可老師、校長(zhǎng)忽視了，我們除了愛情，我們還有一種情叫友情。

　　初三，這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了，大家都忍痛割愛，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候，我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛，是一種純結(jié)的友愛。

　　初中的生活即將離我們而去，在這里我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水，揮灑過(guò)熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察，用心靈去體會(huì)，用耳朵去傾聽，不難發(fā)現(xiàn)，初中的生活是多姿多彩的。

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