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以我的朋友為話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以我的朋友為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的朋友為話題作文1
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是xxx。說起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!
說起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是高音喇叭,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,宣傳委員的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛,就是樂于助人。記得有一次,學(xué)校組織到黃金海岸游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!有誰能和宇杰換一下座位?陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的我!同學(xué)們循聲望去,!是xxx,xxx便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。儍xxx,自己找苦吃!頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
鐵面無私委員來了!不錯(cuò),xxx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,!真巧,今天是xxx值班,當(dāng)我借書時(shí),xxx還不停說:小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!行行行!煩死人了!我不耐煩地說?墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁。啊,糟了,九點(diǎn)了,來不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許xxx明天會(huì)原諒我!我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,xxx見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,為什么破了這么多!噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!我說完,嘴里還嘀咕著:真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。詩曉,xxx追上來,公物是要愛護(hù)的',如果每人都這樣,那好的,我補(bǔ)!我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
瞧!這就是我的朋友xxx,你喜歡她嗎?
以我的朋友為話題作文2
有一首歌的歌詞寫得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一輩子……”每個(gè)人心中都有一個(gè)知己,而我最好的朋友就是曹玉鳳。
我和她相識(shí)三年有余了,我們的友誼是多門的深厚,可是,天不由人,我們不得不分開了,她回重慶,我只能留在這里;啬感r(shí),面對(duì)那熟悉的一切,想起那些天真的往事,我哭了,我的眼睛看到的一切是朦朧的,我真的不懂……在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí),更是回憶泛濫,淚珠禁不住地?fù)潴赝碌簟?/p>
昨天晚上夢(mèng)見曹金鳳,我哭著醒來,便開始回想我們?cè)谀感5娜兆樱侨绱说目鞓、珍貴,盡管我們有時(shí)候也斗斗嘴,當(dāng)然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應(yīng),她在想什么我通通都知道,我的心里所想呢,她當(dāng)然也清楚。一次,上課時(shí),語文老師在課堂上講到一個(gè)詞“俊杰”。我們立刻想到了大明星林俊杰,然后,我倆異口同聲地說:“俊杰,太肉麻了!”接著,我們相視而笑,心想:叫林俊杰叫俊杰,肉麻了點(diǎn)吧。我們像一對(duì)形影不離的小姐妹,每天都很開心。在校外,由于我們家離得很近,所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感,而我們總是第一個(gè)想到的`就是公園里的小花園。在那里,不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美,而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美,還有我們友誼的美好、純真。
以前,我們總是覺得時(shí)間是無限的,后來才知道后悔,我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天,我們?cè)诩蚁鄵砀鎰e,我哭了,她一向比我堅(jiān)強(qiáng),沒有哭,但也掩飾不住離別的愁緒,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻還堅(jiān)持笑著來安慰我。
在她離開后的日子,我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光,我相信,她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶,但沖不走我們的友誼,我會(huì)好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信,長(zhǎng)大以后,我們一定會(huì)在某個(gè)角落再次相遇!
以我的朋友為話題作文3
我有一位好朋友,她的名字叫做陳韻姿,她是個(gè)善解人意的人,也是個(gè)勤奮好學(xué)的人。她個(gè)人也很正直善良,還很孝敬父母。
她留著不怎么長(zhǎng)的頭發(fā),一對(duì)雙眼皮的眼睛,一個(gè)小嘴巴和一張可愛的臉,長(zhǎng)著跟我差不多高,不過,她比我小,跟我讀同年級(jí),但是不同學(xué)校。我們可以說是一對(duì)非常好的姐妹和好朋友,沒有任何人可以跟我們兩個(gè)那么好。我們自從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,從沒吵過架,也沒有說過對(duì)方的壞話。也喜歡一起出去玩。
記得,有一次,那正是個(gè)夏天,天氣很熱,我們都熱的不知怎么辦,正在這時(shí)候,陳韻姿突然打電話給我,問我去不去游泳,那時(shí),我熱的.不得了,就隨口答應(yīng)了,我說完,就馬上問起陳韻姿:“要去哪里游泳啦?”陳韻姿說:“我不知道,是我爸爸帶我去的。”我又問:“你爸爸知不知道。”“他不知道,”陳韻姿說。我又接著說:“你爸爸知不知道我去,等一下我跟著去,你一定被你爸爸罵的,我看啊,你先去問一下你爸爸給不給我和你一起去,如果不給,那就不去了。”陳韻姿無話可說地說:“好吧!”
沒過多久,陳韻姿又打電話過來,她又跟我說;“我不知道,我爸爸給不給啦,我剛剛跟他說了,他好像不給你去!
我聽完,就說:“那我不去了!标愴嵶笋R上說:“不好啦,我很想你去啊,要不我再去求我爸爸好了?”我說:“不好啦,你這樣你爸爸還以為我自己要你去求他的。”陳韻姿說:
“不會(huì)的!闭f完,就把電話給掛了。我也只好再等她的電話。
過了大約十分鐘吧,陳韻姿又打電話來給我,她高興的說:“我爸爸已經(jīng)答應(yīng)我和你一起去!蔽衣犕,也很高興。
我問陳韻姿:“什么時(shí)候去啊?”陳韻姿說:“可能在下午四點(diǎn)多吧。”:“好吧!”
通過這件事,我才知道友誼是多么重要,我們得好好珍惜這份友誼。
以我的朋友為話題作文4
要說誰是我最好的朋友,那就屬馬天貝了。雖說她是這個(gè)學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,可能是北方人的緣故,她平時(shí)儼然一副“老大姐”的模樣。從她上學(xué)第一天開始,她就和我非常合得來。特別是談天,談天南海北,談發(fā)生的任何事,包括北方那些新鮮的小故事,我和她談得很投入,也很投機(jī)。我問過她,“你怎么這么喜歡談天啊?”她立即擺出一副學(xué)識(shí)淵博的樣子,說:“哎呀!你難道沒有聽到這樣一句名言,有福同享,有難同當(dāng)嘛!再說了,畢竟聊勝于無嘛!”隨便說一句,“哎呀”是這位小河南的口頭禪。
馬天貝就是這樣,吐出來的道理總是一串一串的,神秘又深?yuàn)W,久而久之,我開始叫她“馬老師”了。她也不介意,而且真的開始當(dāng)起我的老師來了。由于她的美術(shù)成績(jī)比較好,她便開始給我布置美術(shù)作業(yè)。“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫三個(gè)卡通人物”,“曾同學(xué),今天的作業(yè)是畫圣誕小精靈“,曾同學(xué),今天畫的是最喜歡的小動(dòng)物!笨跉獠粌H像個(gè)老師的樣子,而且連批改作業(yè)也有一手,“馬老師”已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)老師簽的潦草字“優(yōu)”、“良”、“及格”、“待評(píng)”了,還有了自己的酷酷的簽名!榜R”字像個(gè)一個(gè)大頭娃娃,“天”和“貝”這兩個(gè)字完全連字一起了,看也看不清了。我問過她:“這是什么字啊”,她驕傲地說:“哎呀,這你就不知道了?這可是我的個(gè)性簽名哦!”我差點(diǎn)暈了過去。她不滿地說:“你要知道,很多明星都是這樣簽名的呀!”“馬老師”跟別的'老師不同的是,她不會(huì)批評(píng)我。不過想想也是,我們倆畢竟是好朋友嘛!要是我的美術(shù)作業(yè)還沒有完成或者沒有認(rèn)真去做,她就會(huì)和顏悅色地跟我說:“親愛的曾同學(xué),請(qǐng)你認(rèn)真地完成小老師布置的作業(yè),好不?”
有人問過我,“你最喜歡哪些老師?”我想了想,回答道:“語文老師,數(shù)學(xué)老師,還有馬老師!”衷心祝愿我和馬天貝的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
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