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以命運(yùn)為話題作文

時(shí)間:2024-07-10 00:29:11 志鎧 話題作文 我要投稿

以命運(yùn)為話題作文(通用30篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以命運(yùn)為話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以命運(yùn)為話題作文(通用30篇)

  以命運(yùn)為話題作文 篇1

  飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因?yàn)樗x準(zhǔn)了一個(gè)突破口;滴水之所以能穿石,除了它鍥而不舍之外,就是因?yàn)樗幸粋(gè)明確的目標(biāo);種子之所以能茁壯成長,除了它有春雨的滋潤,就是因?yàn)樗袌?jiān)定的信心;兩根雕之所以會(huì)有不同的命運(yùn),除了雕刻者的雕刻之外,就是因?yàn)樗鼈儚囊婚_始就選擇了自己的形狀。所以說,命運(yùn)是掌握在自己手中的。

  命運(yùn)由自己掌握就是活出自我。

  莊子雖然一生淡泊名利,主張修身養(yǎng)性,清靜無為,在他的內(nèi)心深處則充滿著對(duì)當(dāng)時(shí)世態(tài)的悲憤與絕望,從他退隱、不爭、率性的哲學(xué)表象上,可以看出莊子是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有著強(qiáng)烈愛恨的人。正因?yàn)槭赖牢蹪,所以他才退隱;正因?yàn)橛悬S雀在后的經(jīng)歷,所以他才與世無爭;正因?yàn)槿松刑嗖蛔杂桑运艔?qiáng)調(diào)率性。莊子主張精神上的逍遙自在,提倡順從自然的`法則,安時(shí)處順,重視內(nèi)在德行的修養(yǎng),流露出一種自足的精神的力量。

  命運(yùn)由自己掌握才能追求自由率真的生活。

  入任為官,達(dá)濟(jì)蒼生是陶洲明的初衷,鄙棄官場(chǎng),歸隱田園詩他的覺醒,淡泊名利、閑適自在是他的追求,躬耕田園詩他的努力實(shí)踐,樂天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質(zhì)樸真率、超塵脫俗,他對(duì)超然物外的自由生活和獨(dú)立人格的追求向往,他的崇高自然的天性和努力實(shí)踐,他對(duì)人生所做的哲學(xué)思考,連同他的作品一起,為后人筑起了一個(gè)了“巢”,一個(gè)精神家園。陶洲明是超時(shí)代的,他永遠(yuǎn)是守衛(wèi)心靈凈土的一盞明燈。

  命運(yùn)由自己掌握就要把握時(shí)機(jī)。

  “初唐四杰”之一的王勃,少有奇才。他未成年就舉幽素科,后得劉祥道舉薦授朝散郎,十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是,他赴交織探望父親,路過洪州,當(dāng)時(shí)都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客,王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭,假意請(qǐng)眾賓客作序,大家都謙遜推辭,唯獨(dú)王勃毫不客氣,提筆揮豪,頃刻而就,寫成了《滕王閣序并詩》,滿座皆驚。閻都督讀到穩(wěn)重“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”時(shí),驚奇地從座位上站起來連說:“真是天才啊!薄峨蹰w序》從此成為古今傳誦的名著。

  人生旅途并不是一帆風(fēng)順的,逆境失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但是命運(yùn)是把握在自己的手中的,只要我們能把好自己的命運(yùn),終能收獲精彩的人生!

  以命運(yùn)為話題作文 篇2

  最近,我看到了一篇小故事,名叫《命運(yùn)在哪里》,這故事既有趣又有哲理,一下子吸引了我。

  一人總覺得自己的命運(yùn)不好,于是他來到一位禪師面前訴苦“禪師,人真的有命運(yùn)嗎?”“有的!”禪師回答!暗俏业拿\(yùn)在哪里?”禪師只叫他把手張開,指著他手心的紋路,告訴他哪根是愛情線,哪根是事業(yè)線,哪根是生命線……禪師讓他把手握起來,

  問道:“你的那些紋路在哪里?”那人迷惑地說:“在我手里啊?”“那命運(yùn)呢?”那人恍然大悟,原來,命運(yùn)在自己的手中。徹悟之后,那人決心改變自己的命運(yùn)。在過程中,他遇到了很多的挫折和困難。每當(dāng)這時(shí),他就會(huì)想起禪師的話,暗暗地把手握起來,每當(dāng)把手握起來的時(shí)候,他就發(fā)現(xiàn)自己找到了動(dòng)力和信心。

  看完了這篇小故事,我不禁覺得這禪師真聰明!我們自己的命運(yùn)不是掌握在別人的手中的,而是掌握在自己手中的。老天爺對(duì)我們是公平的,雖然我們?nèi)巳顺錾矶疾煌,人人卻能依靠自己的努力里去改變現(xiàn)狀,改變命運(yùn)!即使自己現(xiàn)狀并不好也不用唉聲嘆氣,因?yàn)椋\(yùn)是掌握在我們手中,只有我們不停地努力奮斗才可能會(huì)改變命運(yùn)!

  所以,我們就不應(yīng)該自暴自棄,相比我們這些身體健康的人,比我們更不幸的`人還多著呢!國外有海輪?凱勒,國內(nèi)有張海迪,身邊處處都有比我們不幸的人,但他們卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地活下去不止,還獲得了成功,那我們?yōu)槭裁催要自暴自棄呢?英國劇作家莎士比亞曾說過“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會(huì)到來。”只要努力改變命運(yùn),人人都有希望。

  我們已經(jīng)無法改變昨日,所以昨日無論發(fā)生了什么已經(jīng)不重要,最重要的還是今朝。只有我們努力用自己的雙手才能改變得了自己的命運(yùn)!自身出身不好,自身先天體質(zhì)不好,自身壽命不長等等這些因素雖然我們決定不了,但是我們依然能夠用雙手改變自己,讓自己有成功的希望!

  因此,與其說老天爺不公平,天天自暴自棄、怨天尤人干這些無用之事,還不如努力奮斗,爭取機(jī)會(huì),用自己的雙手改變命運(yùn),這樣我們還有成功的希望!

  以命運(yùn)為話題作文 篇3

  又是一聲震耳欲聾的轟響!

  在無數(shù)次反反復(fù)復(fù)的炮彈聲后,我的身體變得疲軟無力。視線模糊,卻隱約可以看到遠(yuǎn)處的海面上一條船沉了下來。接著第二條,第三條……什么也聽不清楚了,血液從眼中緩緩流過我的臉頰,化為海里的一滴水……

  19世紀(jì)90年代的冬天,天氣非常寒冷。我的出生讓媽媽難產(chǎn)而死,因此伙伴們都說我是掃把星,克死了媽媽,以后肯定會(huì)給這片海帶來災(zāi)難。

  我出生在威海衛(wèi),在我降生后的幾年里,這里陸續(xù)增多了許多戰(zhàn)艦。聽說,這是李鴻章創(chuàng)建的北洋艦隊(duì),不久以后將會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭;锇閭兏訄(jiān)信無疑了,我就是災(zāi)難!

  那一天,大家都在海里快樂地玩耍著。突然有條紅尾魚過來大喊:"戰(zhàn)爭爆發(fā)了,大家快逃呀!"說罷海里便開始震動(dòng)搖晃,他們都落荒而逃,惟獨(dú)我卻朝相反的方向游去。

  果然,我還沒游一會(huì)兒,就聽到大炮轟炸的聲音。我瞟向船頂?shù)臉?biāo)志,是日本的戰(zhàn)艦!那些猖狂的.穿著日本們軍服的大胡子男人,發(fā)泄一樣瘋狂地攻擊。我親眼目睹一顆顆大炮彈如火箭般直直地飛去出在遠(yuǎn)出炸開血色的浪花,但始終不見中國海艦的還擊。一個(gè)軍官模樣的日本中年人捋捋胡須,露出狡詐的笑容。

  中年人的笑容還沒完全綻放開來,一顆炮彈不偏不倚正好打在這艘船上使之著實(shí)猛地一震,幾個(gè)小兵腿部受傷。我歡呼著,鄧世昌帶領(lǐng)北洋艦隊(duì)出海迎戰(zhàn)了!中年人把夾在食指與中指間的煙頭往地上一扔,用腳使勁踩了踩。零星的火花立即滅了。他下令不鏟平北洋,誓不退軍。

  雙方堅(jiān)持了幾小時(shí)的交戰(zhàn),中方出現(xiàn)了危機(jī)。然而火上澆油的事情發(fā)生了。我拼命從這邊游到北洋艦隊(duì)那邊去準(zhǔn)備為自己的祖國吶喊助威時(shí),聽到有人報(bào)告說:"這里的炮彈裝的是全是沙,有的還是空心!"鄧世昌親自裝上了幾個(gè)炮彈,連打幾發(fā)都對(duì)日艦毫發(fā)未傷。他沉重地嘆了口氣,與中國海軍一同挺起胸膛站在甲板上高喊:"愿與艦隊(duì)同存亡!為國捐軀死而無憾!"喊聲逐漸淹沒在炮響轟隆里……

  零星的希望之火還是熄滅了,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)勇敢的男兒最終倒在血泊里,隨船只一起沉入海底時(shí),流下了痛惜的血淚。受屈辱的中國人民啊,又將簽訂一個(gè)不平等條約!

  我也被大片的紅色浪潮吞噬了。希望我的死能將災(zāi)難帶走,希望冬天快些過去,春天就要到了。

  以命運(yùn)為話題作文 篇4

  “紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒!瘪T驥才筆下的珍珠鳥,是可愛的。

  古人說得好,“酒香肉香,不如鳥語花香”。既聞鳥語,又聞花香,是我們都曾向往的美好居住環(huán)境。鳥類可說成了我們?nèi)粘I钪凶蠲篮玫狞c(diǎn)綴。

  你是否曾和“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”中的雎鳩一起追求窈窕淑女?你是否感受過白居易的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春天將臨的熱鬧?你又是否仰望過“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”中的沖上青天的白鷺?現(xiàn)代的我們總會(huì)和古人一樣在某個(gè)猝不及防的瞬間因?yàn)轼B類的存在而喜悅。

  自古以來,鳥類便被文人墨客寄寓了人類豐富的情感以及崇高的志向,成為人類的好友,就連孔子也教育弟子“可以興,可以觀,可以群,可以怨”,還可以“多識(shí)于鳥獸草木之名”。

  當(dāng)你感到孤寂時(shí),是否被柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”所觸動(dòng)?當(dāng)你對(duì)逝去的時(shí)光感到無奈而慨嘆時(shí),是否有過“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”之感?

  “不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”是高手的姿態(tài)。李商隱的“桐花萬里舟山路,雛鳳清于老鳳聲”是朝氣蓬勃的青年人的心聲!皳环鰮u而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天”寄托了多少仁人志士對(duì)自由逍遙的向往。

  然而,人類進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代以來,轟隆隆的伐樹聲奪去了鳥類的棲息地,更湮沒了鳥類的動(dòng)聽歌聲。惡意的掏鳥行為將幼年時(shí)的鳥兒扼殺在了搖籃中。大范圍的撒網(wǎng)捕鳥行為不僅網(wǎng)住了鳥兒們的嬌小的身軀,更網(wǎng)住了、困住了鳥兒們的明天。因此,世界上許多鳥類瀕臨滅絕或早已滅絕。將鳥兒烹飪成口中餐的人們啊,你們還能安心地吃下無辜的鳥兒嗎?

  當(dāng)人們不再聽到鳥兒動(dòng)聽的.歌聲,當(dāng)人們不再看到鳥兒靈巧可愛的身姿時(shí),人們才終于醒悟,保護(hù)鳥類,刻不容緩!皭埒B周”的設(shè)立是人們?yōu)楸Wo(hù)鳥類所做的努力。全國各地的人們于不同的時(shí)間在愛鳥周同譜人鳥和諧曲,共唱地球歡樂歌。在鳥鳴花香中,人們明白了“同在藍(lán)天下關(guān)愛大自然的精靈”,于是有人通過筆尖開啟了自己的描寫自然鳥類之旅,更有魏群旗這樣的“拍鳥瘋子”克服極端惡劣天氣拍攝出大量珍貴精美的鳥圖,向中國,更向世界展示了鳥的美麗,同時(shí)也進(jìn)一步推廣了愛鳥的意識(shí)。

  曼德拉夢(mèng)想有一天自由平等的圣光,照滿人間。共同生活在地球上的我們也在夢(mèng)想著有一天鳥兒能夠與我們同生存,共命運(yùn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇5

  你好!我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員,今天我是出于好心,奉勸你屈服吧!

  你曾經(jīng)是所有人的主宰,你高傲自大,不可一世。你認(rèn)為,任何人都必須被你踩在腳下。你覺得,每個(gè)人都必須對(duì)你言聽計(jì)從。你把所有人的喜怒哀樂隨心所欲地控制著。但是現(xiàn)在,你卻需要向我們屈服,因?yàn),我們?zhàn)勝了你!

  那天,我學(xué)習(xí)了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,我知道了,你并不是那么萬能;艚,一位重殘疾的人,他用他的毅力,一種信念,戰(zhàn)勝了你,把你踩在腳下。我看到了,我看到了霍金的精神,他證明了,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。再次回味課文,我覺得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對(duì)他不公,讓他身受各種疾病。但是他,你認(rèn)為是個(gè)廢人的他,卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上,越過你設(shè)的荊棘,留下了鮮血、汗水,但最終獲得了成功!他不再是你的奴隸,而是你的主人!

  今天,我又讀到了《痛苦積聚力量》,我更加明白了,你不是萬能的,有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登,一位弱女子,患上嚴(yán)重骨癌的弱女子。當(dāng)厄運(yùn)不斷降臨到她的頭上時(shí),她哭泣過、悲傷過,但卻從未放棄過心中的'夢(mèng)想,霍金活著是為了給生命留點(diǎn)輝煌,她活著是為了對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!

  最后,她不但沒有被你派去的病魔打倒,相反,她以頑強(qiáng)的斗志和無比的勇氣,排除萬難,終于為自己創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄。她也證明了,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的!

  翻開歷史的書籍,多少人向你表明了自己!從楚霸王項(xiàng)羽到漢高祖劉邦,他們出生平凡,但他們志向高遠(yuǎn)。從海倫凱樂到張海迪姐姐,她們身體殘疾,但它們身殘志堅(jiān)。多少人證明:你是可以打敗的!

  命運(yùn)!屈服吧!

  以命運(yùn)為話題作文 篇6

  同學(xué)們,大家知道空氣污染是什么嗎?現(xiàn)在,就讓我們帶著問題,跟我們一起去看看吧!

  看,這就是空氣污染了!工廠的煙囪里冒著濃濃黑煙?催@里,這是廣州2013年空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù),一年里只有260天!廣州國N標(biāo)準(zhǔn)以上汽車64.7萬輛,占汽車保有量的30%。我們的空氣污染越來越嚴(yán)重了!快看,我們每天都生活在這樣的環(huán)境之中。

  這是廣州的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào):荔灣區(qū),空氣污染指數(shù)是38,等級(jí)是一級(jí),主要污染物是可吸入顆粒物。“隨著顆粒物和空氣污染暴露的不斷提高,將增加人類患肺癌的'風(fēng)險(xiǎn),顆粒物被列為人類以及致癌物”。

  空氣污染到底從哪里來呢?過春節(jié)的時(shí)候,人們放煙花鞭炮,有毒氣體就在空中久久不散,污染了上空。橋上,一輛輛車輛正在行駛,車的尾部排放出大量的廢氣。這就是空氣污染的主要原因。

  面對(duì)這樣嚴(yán)重的污染,我們?cè)撛趺粗卫砟兀肯旅嬲?qǐng)先聽一聽熊曄同學(xué)的采訪……聽完熊曄同學(xué)的采訪你有什么啟發(fā)呢?

  下面是一些有效的治理方法,我們一起來看看:減少灰霾,退一進(jìn)二,餐住分離,油煙凈化。這是熊曄同學(xué)寫的作文。讓我感受深刻的是,他這樣寫道:“少讓汽車出行,多騎自行車、步行這才可以讓灰霾減少。多多綠色出行,少讓灰霾出行。”

  這是我們的希望:我們希望,在公園里,可以看到青青的草、爭艷的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空。我們希望,可以看到城市的地面干干凈凈,沒有垃圾。我們希望,可以看到無邊無際、沒有污染的草原和海洋看……這就是我們小朋友心中的美麗廣州。

  同呼吸,共命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  以命運(yùn)為話題作文 篇7

  一個(gè)富貴人家和一個(gè)貧困人家在一天,同時(shí)生下女兒。富貴人家的女兒樣子丑陋,貧困人家的女兒美麗。富貴人家得只此事馬上找人,把兩胎神不只鬼不覺地?fù)Q了。

  在富人家換來的女兒生活得很快樂,而貧家的卻很痛苦。貧家的女兒叫熙允,她本應(yīng)該過著富貴的生活,因?yàn)樽约旱娜菝渤舐淖兞怂拿\(yùn)。

  在富家生活的女兒,本來應(yīng)該過著艱苦的生活,卻應(yīng)為自己的容貌美麗而改變了命運(yùn)。不過她很善良,叫梓怡。熙允在夜里無意聽見父母的談話后,知道自己本來應(yīng)該生活在富家后,她心里充滿了怨恨。

  在學(xué)校里,她們倆在同一班。中午在教室里,每個(gè)人都拿出自己的飯盒。熙允的飯盒里往往只有一兩塊肥肉,連青菜也多不了幾條。而梓怡的飯盒里總是滿滿的魚蝦等美味的東西,許多同學(xué)都很羨慕她。熙允走過來說:“你得意什么?這些遲早都是我的.。噢,不對(duì),應(yīng)該說,本來都是我的!闭f完后,轉(zhuǎn)身就走。

  這天是梓怡的生日,也是熙允的生日。梓怡他們一家出去一日游玩到晚上才回來,而熙允只有像平常一樣。在晚上,熙允渴望得到一個(gè)生日蛋糕,因?yàn)榧揖池毟F只有吃飯時(shí)加多了一個(gè)雞蛋。熙允傷心地跑到梓怡家門口,坐在臺(tái)階上。

  這時(shí)候,梓怡他們剛好回來了。熙允見到自己的親生父母就喊:“爸爸!媽媽!”梓怡不明白問:“熙允,他們是我的爸爸媽媽!怎么回事?”熙允把整件事情說了出來,爸爸媽媽沒話可說。

  在富家與貧家之間,梓怡選擇了自己真正的家——。本來,如果那兩個(gè)富人死口不認(rèn)熙允,梓怡就可以繼續(xù)留在富家。不過梓怡沒有叫兩位富人這么做,因?yàn)樗啦还茇毟,親父母才是最好的。

  命運(yùn)掌握在自己的手中。

  以命運(yùn)為話題作文 篇8

  命運(yùn),多變而又神秘。沒有什么人可以預(yù)料接下來的生活中會(huì)發(fā)生什么。而接受不能改變的,是一種人生態(tài)度。

  縱觀歷史長河,有的人因生活的轉(zhuǎn)變而自嘆命運(yùn)悲苦,沉淪墮落;而有的人接受其不公命運(yùn),用最大的努力去改變生活,終成一代偉人。西漢司馬遷,因被小人誣害而受到宮刑,但他并沒有放棄生活,他淡然地接受了這段屈辱的命運(yùn),用自己的毅力與信念去生活,去創(chuàng)新。終普成《史記》,為后人所景仰。北宋蘇軾,意氣風(fēng)發(fā)卻懷才不遇,意欲在政治上一展手腳卻屢遭命運(yùn)玩弄。受當(dāng)局者不器重,小人的陷害;一貶再貶,終不見天日。但蘇軾樂觀面對(duì)人生,貶官途中寫下千古絕唱:“誰怕!一蓑煙雨任平生!边@場(chǎng)人生之雨淋濕了眾人,卻無法動(dòng)搖蘇軾的內(nèi)心。

  此等例子數(shù)不勝數(shù),君不見李白“放白鹿于青崖”;君不見陶潛“采菊作文東籬下”;君不見竹林七賢士鄴下放歌;君不見匡衡鑿壁借光。這些人,當(dāng)仕途之門為他們關(guān)閉時(shí),他們并沒有灰心喪氣,而是接受了這不能改變的`命運(yùn),用人格之光照耀著后人,警醒著后人。他們不是什么絕世聰慧之人,而只是換了一種方式去生活,去熱愛罷了。

  一花凋零,陰暗不了整個(gè)春天;一星隕落,黯淡不了整個(gè)星河。當(dāng)命運(yùn)無法改變時(shí),想著去接受他也許是一種最好的選擇。

  接受不能改變的,不是一種逃避,不是一種懦弱,相反,這是一種堅(jiān)強(qiáng),一種善變,是一種足以改變你人生的一股力量。接受不能改變的,去改變能改變的,這會(huì)令你的人生不再單一,不再模糊。

  在今后的生活中,有些事你也許無法去改變,不過這時(shí),希望你可以淡然一笑,像煩心事?lián)]揮手,用微笑去面對(duì)一切困難,接受不能改變的,是勇者的表現(xiàn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇9

  以命運(yùn)為話題作文 篇10

  命運(yùn)是什么?有的人說命運(yùn)就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線,有著不同風(fēng)格的景色;有的人說命運(yùn)就像一杯香茶,只有不斷的浸泡才會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的香氣;有的人說命運(yùn)就如白開水一般。加糖,它就甜;加鹽,它就咸;加醋,它就酸;加苦,它就苦。酸甜苦辣,別有一番滋味在心頭。

  我命由我,不由天。

  小時(shí)候,在父母的呵護(hù)下長大,依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主,是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長大的,不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂的,是甜的。

  長大后學(xué)會(huì)了叛逆,走出了父母的.羽翼。因?yàn)橐患∈拢蜁?huì)和父母爭吵,開始對(duì)父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己,討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切,是我的天,正是他們改變了我的命運(yùn),那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的。

  父母給了我生命,但沒給我命運(yùn),命運(yùn)的好壞是要自己去爭取、去拼搏、去奮斗才能得來的。命運(yùn)是自己的,不是別人的,更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,去做自己該做的事,去抓住自己該要抓住的一切,也就抓住了命運(yùn)。反之,任由它自由發(fā)展,不管不問。那么,好的命運(yùn)就會(huì)與你擦肩而過,一去不返。處在學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們,更要努力學(xué)習(xí),為了自己的前途,為了自己的命運(yùn),去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,去闖出屬于自己的一片天。

  命運(yùn),一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的字眼。

  命運(yùn),一個(gè)讓我震撼心靈的詞語。

  命運(yùn),一個(gè)讓幾萬人驚心動(dòng)魄的字眼。

  命運(yùn)是什么?有很多的答案,不管是什么,命運(yùn)都是屬于自己的,是由自己去把握,所以我們要好好把握自己的命運(yùn)。努力拼搏,奮斗進(jìn)取,讓命運(yùn)開出燦爛的花朵,放出輝煌的光芒,闖出屬于自己的那片天。

  以命運(yùn)為話題作文 篇11

  在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的午后,微風(fēng)和煦地吹拂著,陽光懶懶的灑下光輝,一個(gè)風(fēng)箏被它的主人帶到了廣場(chǎng)上飛翔。

  風(fēng)箏的主人在廣場(chǎng)上快樂地奔跑,風(fēng)箏也在盡情地飛翔。風(fēng)箏想:我是多么幸福!我在空中飛,可以看到悠閑愜意的人們,伸著懶腰的.小草,芬芳的花朵,翩然起舞的蝴蝶,包括這廣場(chǎng)上的所有東西。

  這時(shí),風(fēng)箏身邊飛過一只小鳥,風(fēng)箏向它打招呼:“嗨,小鳥姐姐!很高興見到你。你知道我有多么幸福嗎?廣場(chǎng)是世界上最美麗的地方了!而我可以看到廣場(chǎng)上所有的東西,多么美好!”小鳥笑了笑同情地說:“可憐的風(fēng)箏妹妹!你不知道,廣場(chǎng)怎么會(huì)最美呢?誰讓你受著這條可惡的線的束縛,看不到外面的世界呢?我雖然風(fēng)餐露宿,但我看過世界上所有的景色,比廣場(chǎng)美麗得多!”風(fēng)箏不信去問藍(lán)天哥哥和白云姐姐。白云說:“風(fēng)箏妹妹,的確是這樣!”藍(lán)天說:“外面的世界還大著呢!”于是,風(fēng)箏也要像小鳥一樣,走遍世界!在小鳥和風(fēng)兒的幫助下,風(fēng)箏掙脫了線,從此,它便自由了!

  它漫無目的地飛啊飛啊,它看到了波瀾壯闊的海,巍峨高聳的山峰,莽莽蒼蒼的林海,它豐富了閱歷,感受到了自己和廣場(chǎng)的渺小,它也在努力改變自己的生活與追求,讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲震天動(dòng)地,風(fēng)箏被雷擊得遍體鱗傷,只剩下骨架。它死了,但它很滿足,因?yàn)樗鼪]有虛度人生,每一次旅行都讓它增長了不少見識(shí)。

  風(fēng)箏雖然被雷擊,但至少?zèng)]有一直束縛在那一條線上,它在旅行的過程中使自己的人生充實(shí)而多彩,生命即使短暫但有價(jià)值!

  以命運(yùn)為話題作文 篇12

  從前,有一戶貧窮的人家,那里住著三兄弟和他們的母親,雖然生活條件并不是那么的好,但他們的日子依然過得很快樂。

  有一天,母親發(fā)現(xiàn)他們都長大了,就把三兄弟都叫來了,并嚴(yán)肅地說:“你們都長大了,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活,我這里有祖先給我們留下的三件寶貝。第一件是一顆仙丹,它可以讓人起死回生,返老還童;第二件是一把弓箭,可以讓你成為百發(fā)百中的射箭能手;第三件是一個(gè)極其準(zhǔn)確的指南針,不管再難的迷宮都能走出來。你們各自挑選一件吧!蹦赣H說完后,老大選擇了仙丹,老二選擇了弓箭,老三就只能選擇那個(gè)指南針了,然后,三兄弟就出發(fā)了。

  他們走在路上,得到了一個(gè)重要消息——那就是國王的三個(gè)公主都遇到了困難。事情是這樣的,大公主的.美貌被人嫉妒,所以邪惡的女巫用魔法把她變成了老人,還一直都昏迷不醒;二公主是因?yàn)楦鷩醭鋈ゴ颢C時(shí)被一只巨大的老鷹叼走了,宮里的射箭侍衛(wèi)都射不中它,所以只能眼睜睜地看著二公主被老鷹叼去了;小公主是幫國王去采蘑菇時(shí),一不小心走進(jìn)了無人能走出的迷宮森林里,她就只能等待別人救她出來了。所以國王宣布:“誰要是救了其中的一位公主,就能成為公主的王子!

  然后三兄弟分頭尋找那三位公主。老大氣喘吁吁地跑到王國里,沖進(jìn)了大公主的房間里,給大公主吃下了仙丹,大公主立刻醒來了,樣子也變回來了,然后與大公主結(jié)婚了;老二找到了二公主后,并射下了那只老鷹,與二公主結(jié)婚了;老三跑到迷宮森林里,用指南針帶著小公主走出了迷宮森林,并和小公主結(jié)婚了。三個(gè)女兒還能回到自己的身邊,國王非常興奮。

  從此三兄弟過上了幸福的生活,轉(zhuǎn)變了他們的命運(yùn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇13

  從一聲啼哭開始書寫人生,用你的智慧,也用你的幼稚;用你慵懶或勤快的心情,也用你纖巧或粗糙的大手;甚至只是兩行歪歪扭扭的腳印,沾著花徑的芳香,也沾著泥濘的土腥。

  白天是一頁的正面,黑夜是一頁的反面。

  晴朗,陰霾,光明,黑暗,風(fēng)雨,云霞,高山,流水,紅花,綠葉……有人說,翻過的'是命運(yùn),翻不過的也是命運(yùn)。

  仿佛命運(yùn)就是生命的太極,衍生著悲喜的兩儀和生老病死的四象,五彩繽紛的生活在八卦里,只剩下吉兇兩種表情。

  2

  將太陽和月亮起落的輪回當(dāng)成根據(jù),從天干和地支交錯(cuò)的編排尋找密碼,命運(yùn)里,阿里巴巴的故事不再是天方夜譚,牛郎織女的愛情也不再成為七夕夜里悲傷的眼淚。

  似乎世界上只剩下宿命,只剩下可笑的唐吉訶德和妄想撼動(dòng)大樹的蚍蜉。當(dāng)然還有連圓都畫不圓的阿Q和想得到蘸血饅頭的華老栓。

  3

  生命的放歌,或長或短,或高或低,或深沉或激昂,或舒緩或躁急。悲憤,歡愉,纏綿悱惻,鏗鏘豪邁,每一種情調(diào)原本都發(fā)自自己的心聲,何必要跟著命運(yùn)——這個(gè)假想中的指揮。

  獨(dú)奏,協(xié)奏,合唱,交響。沒有一種表達(dá)能永遠(yuǎn)停留在激越的高亢,也沒有一種傾訴會(huì)走不出平淡的低回。即使做一次伴唱,即使有短暫的休止,生命的色彩和節(jié)奏,也不會(huì)有半點(diǎn)的遜色和停止。

  每一樂章的每一小節(jié),又有哪一個(gè)音符需要附和命運(yùn)的律動(dòng)?

  4

  偉大,渺小,傳奇,平凡,不是命運(yùn)的四維。從你的原點(diǎn)出發(fā),沒有固定的坐標(biāo)標(biāo)定你生命的軌跡,也沒有注定的一點(diǎn)喻示你最后的歸宿。

  以命運(yùn)為話題作文 篇14

  命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終是掌握在自己手中。

  默默奔跑在前行的路上,曾經(jīng)需要跨過多少山川大海,才能夠真正換回云淡風(fēng)輕。每個(gè)人,都會(huì)擁有著不平凡的人生。

  有些人抱怨著命運(yùn)多舛,總是說命運(yùn)不由自己控制,總是有一種無言的壓力,如鬼魅般如影隨形,其實(shí),命運(yùn)自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中,不過是封建迷信的一個(gè)笑話。

  命運(yùn)就像這手中的掌紋,你無法決定它到底蜿蜒向何方,也無法決定他要迂回盤旋上多少圈,是什么綿綿無盡的模樣,這些都是遺傳基因所致,每一個(gè)人都不一樣,也就說明每一個(gè)人的人生也同樣不一樣。

  生命的構(gòu)造不一樣,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪卻已經(jīng)開始。掌紋雖細(xì)細(xì)蜿蜒在青山綠水之間,花鳥蟲魚之間,卻依然不改其細(xì)細(xì)的紋路,有路途可考察,有時(shí)光可追溯,有歲月可回憶,有流連在城頭。

  每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn),但是,就跟和手相依相隨的掌紋一樣,命運(yùn),是否多舛,是由你自己來決定的。

  誰都離不開梨花傍身,而命運(yùn)至始至終也只是掌紋,掌握在你手中,無論多曲折,多艱險(xiǎn),終究還是在你的.手上,終究還是任憑你擺布。

  有些人喜歡麻痹自己,笑著說命運(yùn)又如何能夠左右,其實(shí)命運(yùn),并非不能改寫。只是在于,你是否擁有著與他一決雌雄的決心,去浩瀚走天涯,去恩怨變白發(fā)。

  沒錯(cuò),誰也不知道命運(yùn)會(huì)如何發(fā)展。但是,你卻可以左右那最緊俏的一針預(yù)防針,學(xué)會(huì)提前給命運(yùn)預(yù)防,繞過激流險(xiǎn)灘,繞過風(fēng)霜雨雪,一切的一切,都應(yīng)該唯你是用。

  要牢牢掌握自己的命運(yùn),撥開明月見日光,在坎坷波折終將來臨之時(shí),告訴自己,命運(yùn)是掌握在自己手中的!

  以命運(yùn)為話題作文 篇15

  昨夜聽著《紅樓夢(mèng)》的說書版入睡,早晨起來時(shí),對(duì)昨晚的內(nèi)容,已是有了一些想法。

  聽的是第一回。第一回看似講的是發(fā)生在別人身上的大事小事,細(xì)想起來卻是在寫“緣”這個(gè)字,或是說寫的是人的“命運(yùn)"。我想命運(yùn)對(duì)于人來說真的`是無法控制的,而命亦可能是壞事,也可能是好事。又想起有種叫“命運(yùn)”的紙牌游戲,和抽簽差不多,可能會(huì)抽到不利的牌,也可能會(huì)抽到有利的牌,但是誰都無法確定,你抽到的是哪張,人生的“命運(yùn)紙牌”也是如此。就是有人告訴了你你今后的命運(yùn),我想,在當(dāng)今社會(huì),我們只會(huì)把說的那人當(dāng)作“瘋子”來看待,不會(huì)去聽。

  命運(yùn)有些時(shí)候還是一種巧合,或許只是如王菲歌中一樣“在人群中多看了你一眼”,就因此人生得到了轉(zhuǎn)折;或許是什么都沒做,無緣無故的傾家蕩產(chǎn)。因?yàn)槊\(yùn)的不同,我們似乎會(huì)羨幕別人的幸運(yùn),對(duì)自己的人生不滿;因?yàn)槊\(yùn)的不同,世界變得五彩繽紛;因?yàn)槊\(yùn)的不同,人才會(huì)有喜、怒、哀、樂。有人為命運(yùn)的不同而喜悅,也有人為命運(yùn)的不同而悲傷。

  命運(yùn)是無法控制的,我又想到了這句話,也想到了許多人對(duì)命運(yùn)的抱怨。有個(gè)典型的例子是某部電視劇上說的:“隔型鄰居每天有管家豪車接送,我卻得一大清早的去擠地鐵!”這只是財(cái)運(yùn)上的不同,還有失去親人的這種概率,更可怕的是生活時(shí)期的不同,百姓是安居樂業(yè)還是處于戰(zhàn)爭,有志向的人是被重用還是惹來殺身……這都屬于命運(yùn)。因此命運(yùn)不會(huì)復(fù)制粘貼,每個(gè)人總有不同的苦和樂。

  我們?yōu)槊\(yùn)歡笑,我們也為命運(yùn)哭泣,我們或許無法改變命運(yùn),但是,我們可以學(xué)會(huì)坦然接受,微笑面對(duì)命運(yùn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇16

  “院長,你看,我發(fā)現(xiàn)一塊很好看的小石頭!”一個(gè)三歲的小女孩跑來,“是嗎,曉晨真乖,曉晨,你去告訴副院長,又有小孩進(jìn)來了!”院長摸著曉晨的頭,“好!”曉晨又跑開了,“嘖嘖!”院長低頭逗著懷中的嬰兒……

  不知不覺過了三年,嬰兒也長成了可愛的小女孩,她叫于希,曉晨一直很照顧這個(gè)比自己小三歲的小妹妹!坝谙,你看,我又撿到了一塊小石頭!”曉晨奔向在小床上玩的`于希,“好看——

  ”于希呵呵地笑著,曉晨打開小盒子,將小石頭放了進(jìn)去,“于希,我們有四塊小石頭了!”曉晨高興極了,因?yàn)樵洪L告訴她:在孤兒院里的石頭都是有靈性的,因?yàn)樗鼈兣惆橹⒆觽冮L大!“于希,擦臉了!”院長拿著一塊毛巾走來,“院長,看,我們已經(jīng)有了四塊漂亮的小石頭了!”曉晨將小盒子推到院長面前,“是嗎?曉晨,你已經(jīng)長大了,對(duì)不對(duì),你會(huì)幫助院長了,對(duì)嗎?”院長“趁火打劫”,“嗯!曉晨會(huì)幫助院長了!”曉晨自豪地說,“那你幫院長給于希擦擦臉,院長還要去照顧別的小妹妹呢!”院長將毛巾遞給曉晨,“好!”曉晨爽快地接過毛巾,“那院長去照顧別的小妹妹小弟弟了哦,你們好好玩,別受傷了,知道嗎?”院長起身走了出去,“于希乖,擦擦臉了!”曉晨模范著院長的口氣,“不要,于希不擦臉!”于希又轉(zhuǎn)身了,“乖——姐姐給你擦擦臉,這樣于希就會(huì)變得干干凈凈的,這樣才會(huì)有人跟于希玩!”曉晨變著法子哄于希,“那于希乖乖擦臉,姐姐要跟我玩哦!”于希又轉(zhuǎn)過身來,“好!”“那拉鉤鉤!”于希伸出小指頭,“拉鉤,上吊,一百年,不許變!”在她們的臉上洋溢著天真無邪的笑容。

  以命運(yùn)為話題作文 篇17

  人生亦是想平安的度過,亦是坎坷。 ——題記

  命運(yùn)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴表現(xiàn)它那無堅(jiān)不摧的氣魄。

  命運(yùn)是一道彩虹,七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。

  命運(yùn)是一望無際的沙漠,它會(huì)讓你干渴的走在其中,讓你迷失前進(jìn)的方向。

  命運(yùn)是一朵花,它讓你風(fēng)光十足,也會(huì)讓你凄涼悲慘。

  聽,那命運(yùn)的哭喊;聽,那命運(yùn)的歡嚎;看,那命運(yùn)的狂舞;看,那命運(yùn)的飛旋。

  樂曲中一個(gè)個(gè)的重音,猶如人生中一個(gè)個(gè)困難;樂曲中一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的八分音符,展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動(dòng)感的三連音,讓我們感受到的是更多的人生劫難。

  人生幾何?我們無非是在解決生活的`一個(gè)個(gè)問題。貝多芬,面對(duì)眼前的困難,他決定用音樂在改變?nèi)松。他曾說過:“我要扼住生命的咽喉,絕不能讓命運(yùn)使我屈服!

  命運(yùn),我們應(yīng)該怎樣操控,我們必須相信:自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。

  聽,音樂再次響起,是命運(yùn)的重生,是命運(yùn)的起航?墒莿倱P(yáng)起帆,我們的面前就是驚濤駭浪,但是,只有嘗試過了才知道。

  讓我們做“命運(yùn)”的“英雄”,在“田園”上展示我們不屈的靈魂,讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時(shí)感受“命運(yùn)”的“悲愴”,讓我們“熱情”的向“月光”“告別”,迎接明天的太陽!

  命運(yùn),是人生的翅膀;

  命運(yùn),是理想的航帆;

  命運(yùn),是耀眼的光芒;

  把握命運(yùn),

  猶如把握住了人生,

  不要因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而哭泣,

  如果天空仍然那么的藍(lán),

  那么你就不該哭,因?yàn)槊\(yùn)的坎坷并沒有帶走你的一切。

  命運(yùn),是上天的雨,

  當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r,

  他就會(huì)散落下來,

  這可能給予你無限

  歡樂,

  悲哀,

  與憂愁

  ……

  以命運(yùn)為話題作文 篇18

  命運(yùn)是一個(gè)很捉弄人的東西,看不見也抓不著。但是,如果你有好好的把握機(jī)會(huì)的話,那你就可以掌握命運(yùn)!

  可以這樣說,只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者!不管是什么樣的水,只要他到了陰溝,它就是陰溝了!一定不要自己走了后悔路,那才是最關(guān)鍵的!

  最重要的是人要有欲望。欲望,是天下最厲害的東西了。你幻想著的時(shí)候什么都沒有,你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)!

  心態(tài)

  心態(tài)是什么?那就是成功的道路!被人扶了一把,也許很快就會(huì)忘記:被人踩了一腳,也許一輩子都忘不了!曾經(jīng)幫過別人的,沒有得到回報(bào),也許會(huì)一直耿耿于懷!這就是心態(tài)問題,你把心態(tài)擺好了自然會(huì)有人注意到你。不要老是想著被人會(huì)把什么的,為別人付出也不是沒有價(jià)值的`。至少你知道,在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的真!

  痛苦

  痛苦是必然的!要說誰的一生中沒有痛苦,那還真是連最后的一片真都沒有了!有人說,痛苦是上帝為我們吃的一種藥,有著和苦海一樣的深邃:和快樂一樣一樣可以使身上的病痛解除!我們從歡樂中迷失的,往往能從痛苦中找回來。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦,人人都不喜歡它。但是,它卻是我們最好的良師!

  失落

  有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊,只是忽視了它的重要性。

  失落,是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較,比較多了失落就會(huì)多。心里沉溺在沼澤里,身就在沼澤里。不過你換一個(gè)角度就不一樣了,看的景象也不一樣!你這樣想:你就是世界,你就是幸福,你就是你的未來!如果你真的能這樣想,那我可以告訴你:你遠(yuǎn)離失落了!你不再失落了!

  以命運(yùn)為話題作文 篇19

  泰戈?duì)栐f過:“命,是弱者的借口;運(yùn),是強(qiáng)者的謙詞!币粋(gè)自強(qiáng)的人,是不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)的,懦弱的人則會(huì)輕易地被命運(yùn)打倒,為自己的失敗找借口。

  人人心中都有一盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息,弱者隨風(fēng)即滅。只有堅(jiān)持自己的信仰,才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。范仲淹自幼喪父,少時(shí)家貧,即使食不果腹,他仍舊發(fā)奮苦讀。懷揣著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡膱(bào)國之志,后來即使被貶多地,他仍能淡然面對(duì)。

  即使被命運(yùn)萬般刁難,自強(qiáng)的人心中那團(tuán)火也不會(huì)熄滅的`。金庸的小說《射雕英雄傳》中郭靖的形象令我揮之不去,他學(xué)習(xí)武功時(shí)常是學(xué)了這招,忘了那招,到最后今年一招也記不住,到后來看到他為念好一個(gè)招式,不吃不睡,真正的做到了廢寢忘食,我十分震驚并心生感悟:人笨不可怕,可怕的是不努力。郭靖學(xué)武的法門向來是人家練一朝,我就練十天。正所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  修煉到最后,所有招式,郭靖都能爛熟于心;蛟S他注定要成為大俠,不僅因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)。更因?yàn)樗膽烟煜,俠之大者,這個(gè)無比榮耀的光環(huán),誰不想擁有?但想必很少有人能看著蒙古軍隊(duì)兵臨城下而鎮(zhèn)定自若,而郭靖能以可與千軍萬馬相匹敵的氣場(chǎng),率軍出征,打退比宋軍多幾倍的蒙古軍隊(duì)。

  “受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方!狈接袗蹏,自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、心懷天下的,才是所謂的俠之大者。

  但實(shí)際上,自己的人生卻遠(yuǎn)沒有想象中那么美好。生活就是這樣,他不如詩啊,轉(zhuǎn)身碰到現(xiàn)實(shí),又只能如是啊。

  然而勇者無懼,智者無惑,仁者無憂,強(qiáng)者不屈。只有自強(qiáng)的人,才能不向命運(yùn)屈服,不向困難妥協(xié)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇20

  總聽有人在耳旁感慨命運(yùn)無常,現(xiàn)在想來也只是無奈一笑,命運(yùn)這東西,又能決定些什么呢,也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌,但不意味著他也能決定你的人生。

  就如《銀魂》里主人公所說:“對(duì)于人生,起碼自己是作者,能書寫出屬于自己獨(dú)一無二的篇章!

  在長大成人的道路上,我們逐漸擁有知識(shí),逐漸擁有自己的思想,也會(huì)認(rèn)識(shí)各種各樣的人,接觸各種各樣的事或物,也許正是現(xiàn)在,或是未來的某一天,你遇到了難題,遭受了挫折,是否會(huì)抱怨上天的不公,命運(yùn)的殘忍,然后從此墜落,變得頹廢不堪,還是滿懷不甘,想要奮起追逐?你是否心懷壯志,為目標(biāo)付出了極大的努力,卻得不到絲毫回報(bào),因此一度怨恨?你是否感到壓抑和約束,受到旁人排斥,感到無助彷徨,因而變得自我封閉?

  一度的嘆息,一度的怨恨,一度的'抱怨,最終又能得到什么?得到上天施舍的財(cái)富?得到憑空而來的官運(yùn)?有或者其他?其實(shí)什么也沒有,有的只是時(shí)間的悄然流逝,有的只是上天對(duì)你的訕笑,有的只是旁人看戲的眼神......

  “命運(yùn)”兩字,被不同的人用不同的方式對(duì)待,失敗者把他當(dāng)成逃離現(xiàn)實(shí)的借口,而成功者,則把“命運(yùn)”虛心當(dāng)為成功的原由,那么,你是后者還是前者?你是暴躁的雷電,有時(shí)會(huì)遷怒他人,還是安靜的櫻樹,靜對(duì)世界,安于未知?無論你是前者還是后者,相信“命運(yùn)”二字在你心中都有一定的含義和認(rèn)知。

  至安于現(xiàn)狀的你,或是為擺脫現(xiàn)狀而奮斗的你:

  所謂命運(yùn),僅是掌握在自己手中的名詞,要看你懷著怎樣的心態(tài)去看待,明者,心自明,愿,希望與夢(mèng)想伴你左右,愿,不被命運(yùn)所左右。

  以命運(yùn)為話題作文 篇21

  如果命運(yùn)已經(jīng)把你今后的道路給你規(guī)劃好了,你會(huì)甘心就這樣走下去嗎?

  ——題記

  有人說,人一生下來就有了自己的生命,那是上天注定。

  真是這樣嗎?真的有“命運(yùn)”這東西嗎?對(duì)于這類問題,我一向是全然不信的。如果人一出生,以后的路就規(guī)劃好了,那為什么還要奮斗?不是安排好了嗎?只要坐享其成就行了。

  但事實(shí)不是,我相信命運(yùn)是存在的,不過,主宰它的不是上帝而是我們的性格,我一直堅(jiān)信“性格左右命運(yùn)”!是我們的性格決定了我們的選擇,是我們的選擇決定了我們的命運(yùn)。當(dāng)我們埋怨自己的命運(yùn)時(shí),是否想到要改變命運(yùn)?改變自己的性格?

  說到底,命運(yùn)這個(gè)東西是沒辦法說清楚的,誰都不知道將來會(huì)怎樣,我們只能是在事情發(fā)生了以后才感嘆自己的命運(yùn)如何如何,當(dāng)自己無能為力的時(shí)候就會(huì)責(zé)怪上天對(duì)自己不公平。其實(shí),所有的事情都有它的.必然,你這么做了,結(jié)果就是這樣。結(jié)果雖無法改變,但卻不是命運(yùn)使然,是你自己選擇了結(jié)果。

  當(dāng)然,這也只是我個(gè)人看法,每個(gè)人對(duì)命運(yùn)的看法都是不一樣的。

  曾經(jīng),有個(gè)朋友告訴我他相信命運(yùn)。他的理由是:你在一個(gè)問題上的選擇,也是命運(yùn)給你的,你的選擇也在命運(yùn)的安排之中……對(duì)于這種說法,我不能說它一定是錯(cuò)的。但是,試想,如果你天天坐在桌前,無所事實(shí),那也是你的選擇。這時(shí),我想你應(yīng)該知道,此時(shí)命運(yùn)為你做了什么決定吧。

  上天只是給了你生命,至于其它的就是你自己去掌握了。引用一句比較流行的話:命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌的是你自己。

  正因如此,我自己的命運(yùn)不會(huì)輕易讓他人操縱,即使有時(shí)走錯(cuò)了路,但一切的一切都是自己拼搏出來的,不是嗎?

  以命運(yùn)為話題作文 篇22

  世界上的最后一個(gè)人(姑且叫他杰克吧)坐在房子里,忽然,“砰砰”門被敲響了。杰克心中一顫,“怎么回事?”現(xiàn)實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情,心也漸漸冰冷,不期而至的敲門聲打斷了他的沉默不語。

  “孩子,我是命運(yùn)老人,你能開開門嗎?”門外傳來親切的話語。杰克仍不為所動(dòng)!皼]有人給我激情和熱量,沒有人把我握在手中,沒有人理睬我,也沒有人來與我較量。我孤零零地獨(dú)自徘徊于世,沒有目的,沒有方向!苯芸司趩实卣f。

  “握緊你的雙手,放飛你的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),命運(yùn)就在你手中。”命運(yùn)老人意味深長地說,“其實(shí)――一切都在你手中,一切都是很美好的。心態(tài)決定一切!”

  杰克驀然醒悟。

  “我要你打開清晨的'窗戶,去迎接第一抹朝霞;我要你在烈日下攀登險(xiǎn)峰,去領(lǐng)略那無限風(fēng)光……我要你握緊雙手,好好去把握自己的命運(yùn)!”命運(yùn)老人語重心長地說道。

  杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運(yùn)就在手中,他勇敢地走出房子,握緊雙手,對(duì)天空說:“命運(yùn)在我手中,我一定要好好握緊,用心投入生活,替世界注入新鮮的血液,讓生活不再單調(diào)乏味!”他轉(zhuǎn)過頭對(duì)命運(yùn)老人說:“我會(huì)好好把握住屬于我的命運(yùn),不會(huì)讓他冰冷。”

  命運(yùn)老人慈祥地微笑著,笑容溫暖而美好。、

  太陽溫暖地照在窗戶上,天空純得像淚洗過的眼睛,透徹明亮,偶爾有風(fēng)路過,飄來向日葵的溫馨香味,杰克坐在紫藤秋千上,手中冰涼的冰淇淋開始融化,靜靜地品味這一切,他終于明白:命運(yùn)在他手中,心態(tài)決定命運(yùn)。不是嗎?至少,當(dāng)你放棄時(shí),命運(yùn)是冰冷的。

  以命運(yùn)為話題作文 篇23

  每個(gè)人的命運(yùn)都是無法抗拒的,即你不能脫離,也逃離不了。這便宛然的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  無論你先天條件的優(yōu)勢(shì)或缺憾,無論你身處環(huán)境的優(yōu)越或困頓,面對(duì)的褒揚(yáng)或貶仰,聽成功或失敗,都會(huì)是你一生中所要面對(duì)的劫難和交叉路、轉(zhuǎn)折點(diǎn),它即不能使;癁榘玻褜(shí)化為虛,一切的一切都要靠你自己去面對(duì),這就是命運(yùn)。

  人世間每件事都有因果源由,但這便是你處理你一生中挫折的一部分,無論事物的好與壞,命運(yùn)都會(huì)使你增長或缺少你的見解和能力,在你的一生中增添許多沒有的事,那便是要你去面對(duì)的命運(yùn)。

  人從一出生就是要走向死亡的旅途,就是要去面對(duì)人世間的生老病死,痛苦和愉快,但人一出生并不是快樂的,即不會(huì)知道前面的路,也摸不著未來的路。

  著名的鋼琴家貝多芬,他十幾歲便失聰,眼睛和耳朵都被可拍的命運(yùn)所吸取走了,家庭背景不是富裕的他,使他不得不努力,貝多芬堅(jiān)持他努力向上的毅力,用各種不同的方法去嘗試把自己的'音樂做好,嘗試用心去傾聽鋼琴的聲音,在這條路上遇到過很多的挫折,但他從沒放棄,最終成為優(yōu)秀的音樂家,命運(yùn)是改變不了的,要靠自己創(chuàng)造,貝多芬就是辛艱的把自己的命運(yùn)創(chuàng)造成了美麗的畫卷,他學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn),改變命運(yùn)的道理,所以成功。

  《西游記》四師徒走向七七四十九的劫難,那是他們的命運(yùn),但還是通過層層的考驗(yàn),去到了最終點(diǎn),所以命運(yùn)會(huì)使他們堅(jiān)強(qiáng),取得成功。

  所以說:命運(yùn)即不的脫離,也脫離不了,最終應(yīng)該勇于去怎樣的解決和名對(duì)命運(yùn)的來臨。

  以命運(yùn)為話題作文 篇24

  英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運(yùn),主要掌握在自己手中!

  是的,我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人,才能享受自己的人生,才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好,才能分辨真善美和假丑惡,才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn),我深有感觸。

  記得上個(gè)月,我由于在考試中取得了優(yōu)異成績,于是便驕傲起來。當(dāng)別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時(shí),我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長對(duì)我的要求沒有松懈,我自己卻降低了對(duì)自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚(yáng)、細(xì)致萬分,而我一句也聽不進(jìn)去,仿佛耳朵被東西封住似的。對(duì)這種情況,我絲毫沒有放在心上。

  終于,當(dāng)這一輪考試降臨時(shí),我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來,我感到十分沮喪?吹皆嚲砩洗棠康摹86分”,我欲哭無淚。

  看著身旁同學(xué)們以一個(gè)月來的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實(shí),我的世界頓時(shí)黯淡了下來。無盡的黑暗驅(qū)散了太陽的光芒,白云漸漸退去。

  難道我就這樣停留在心情低谷中嗎?難道我就這樣放棄勝利的信念嗎?不,不。我只要從現(xiàn)在開始,掌握好自己的命運(yùn),這樣就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。

  人的.命運(yùn),主要掌握在自己手中,無論老師、家長如何督促,都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎(chǔ)上才會(huì)有效,否則,無論你做多少題目都無濟(jì)于事。這一次,我降低了對(duì)自己的要求,就注定著我不能夠獲得成功。命運(yùn)是屬于每個(gè)人自己的,只有將它掌握好,才會(huì)獲得真正的成功。

  每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候,我們從現(xiàn)在做起,用心學(xué)習(xí),努力把握好每一天,這樣才能掌握好自己的命運(yùn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇25

  三毛,一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人,他的故事改變了多少人的命運(yùn)。

  三毛的命運(yùn)是悲慘的,是黑暗的,三毛從出生就沒見過他的爹娘,他獨(dú)自一人四處流浪,四海為家。

  盡管他的命運(yùn)是黑暗的,但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過清潔工、賣過煤、做過義工……他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己,他用他的奮斗來改變他的命運(yùn)。

  一個(gè)寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人讓三毛給他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可還是不小心灑到了椅子上,三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯,三毛獨(dú)自一人走在街上,那弱小的身軀蜷縮著,艱難地想前走,那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì)被無情的大風(fēng)吹走,但他的.腳步看起來是那么地堅(jiān)定。

  類似這樣的事數(shù)不勝數(shù),在三毛看來只不過是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作,還一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕勞苦,堅(jiān)定不移,他相信總有一天他能找到爹娘,得到溫暖,改變他黑暗的命運(yùn)。

  三毛的故事無人不知,它告訴我們:人的命運(yùn)不是以身具來的,不是上天決定的,每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。

  如果說生命是一首歌,那么挫折則是其中必不可少的音符;如果說生命是一片大海,那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹;只有搏擊長空,才能展翅飛翔;只有辛勤耕耘,才能得到豐收;只有努力奮斗,才能取得成功。

  我們要學(xué)習(xí)三毛,要有不屈服于命運(yùn)的精神,用努力奮斗,來反轉(zhuǎn)未來的命運(yùn)。

  以命運(yùn)為話題作文 篇26

  今天,是堂哥結(jié)婚的日子,酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄,早晨四點(diǎn)多鐘,大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最愛湊熱鬧,聽到聲音,我也跟著起來了。

  小舅舅拎出一只麻袋,手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝?礃幼御Z大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣,伸長脖子叫了幾聲,似在交代后事。只見小舅舅刀往鵝脖子上一抹,額脖子上的.血馬上流了出來。小舅舅倒提鵝腳,把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來要給鵝拔毛,拔毛前得先燙燙。沒想到幾只鵝一碰開水竟“飛”了出來,小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來,在開水里燙了幾個(gè)來回,幾只鵝才一沒聲息了了。

  大表哥在殺魚,這魚我叫不上名兒。表哥說殺它時(shí)得格外小心,因?yàn)樗炖镩L著刺,魚鰭也是有一根一根的刺排列,魚皮連著。如果不小心被魚嘴刺著,可疼了。瞧,魚一點(diǎn)也不老實(shí),被表哥按在地上還想掙扎,魚尾巴一擺,身子一扭,盡管大表哥十分小心,還是被刺著了。表哥火起來用板子狠狠地敲了它幾下,它才不動(dòng)了。

  烏魚老老實(shí)實(shí)地呆在水里,可一撈出來,就憑著個(gè)大,向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗,還指揮著其他危在旦夕的動(dòng)物,黃鱔就受了“烏魚思想主義”的影響,排出黏液抵抗,但是到頭還是白費(fèi)力氣。最舒服的要數(shù)螃蟹了,不但沒缺胳臂少腿,還洗了個(gè)澡,雖然蝦和它是一類,但是被剪須抽筋,沒落下個(gè)全尸。

  經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,所有可吃的生命被消滅,黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地,工具上還往下滴著紅色的液體……

  以命運(yùn)為話題作文 篇27

  有這樣一個(gè)故事,它告訴我失敗和困難都不可怕,可怕的是失去了戰(zhàn)勝和失敗的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,一個(gè)人光有才智沒有用,還要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)也是奔向成功的必不可少的前提。

  霍金就是這樣一個(gè)人。命運(yùn)呢對(duì)他十分殘酷,讓他在最輝煌的時(shí)候,受到了最嚴(yán)重的打擊,讓他在最困難的時(shí)候,感到了命運(yùn)的可怕。這時(shí),他等于已經(jīng)廢了,至少在常人看來是。全身上下可以活動(dòng)的只有三根手指頭!這種事發(fā)生在任何人身上,無疑都是致命的.打擊!不可思議的是,霍金面對(duì)這些事,居然任然很樂觀,用勤奮充填每一個(gè)兩年半,用信念展示生命的奇跡!

  誰說一切都是宿命,都是命中注定的?生命是由自己來演繹的。那是,有誰記得,霍金得了萎縮性骨髓側(cè)硬化癥,醫(yī)生們都說,他最多就只能活兩年半了!要知道,那時(shí)他才21歲!這樣的年齡,這樣的打擊!大家都以為這坎他是過不去了。誰知他卻以驚人的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),過了第一個(gè)兩年半。他認(rèn)為,他要在不多的時(shí)間里,努力做些有意義的事,讓他生命留下一點(diǎn)輝煌。就是這樣的信念,“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們,我是不是也得學(xué)學(xué)霍金的精神呢?也許,即使我們終其一生,也不會(huì)受到這樣的打擊,但是一生那么長,難免有一些磕磕絆絆的,但只要擁有樂觀的力量,那么一切就都云淡風(fēng)清了,這么就過去了。

  對(duì),就是這樣的。命運(yùn)越是打擊你,你就越是要樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),向命運(yùn)挑戰(zhàn),告訴它,我不怕你!這是我從這個(gè)故事中學(xué)到的好的東西,或許也是最好的東西。

  以命運(yùn)為話題作文 篇28

  我是一棵大樹。我住在一座山林里,那可真是個(gè)好地方:清涼的山風(fēng),甜潤的空氣,淙淙的溪流,溫柔可親的小動(dòng)物,如茵的草地,芬芳的野花,真是個(gè)世外桃源。

  可好景不長,最近,森林里總會(huì)有許多獵人來這里捕捉小鳥、小兔、松鼠……動(dòng)物們?cè)陉囮嚀岉懼幸幻鼏韬,漸漸的森林中的動(dòng)物越來越少,森林也從此失去了生機(jī)。

  一天,一個(gè)農(nóng)民來到山上,手里拿著一把鋸,他左瞧瞧右看看,最后將我砍倒了,我被農(nóng)夫拖回了家。我靜靜的'躺在那里,不禁想起了往日的歡笑,在這里沒有小鳥的歌聲,沒有同伴們的歡聲笑語,唯有寂寞和恐懼。我欲哭無淚,我想象著,那位農(nóng)夫會(huì)把我賣掉、做籬笆……這時(shí)農(nóng)夫回來了,我的心一顫,只見他拿著斧子,狠狠地向我砍來,我忍受著劇痛,被砍成了木條,農(nóng)夫把我扔進(jìn)爐子里,我隨著輕煙化成灰燼。

  還好,我的一粒種子留了下來,可人們卻在我身上踩,牛羊也經(jīng)常在我身上踏,雖然這樣,但我仍舊頑強(qiáng)的生長著,數(shù)年后,我終于又長成一棵大樹,可我每天都擔(dān)心,再次被燒取暖。不久,一群工人來到森林,把數(shù)百棵大樹都砍倒了,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕,靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了,我睜開眼睛,看到的是剩下的一排排木樁,半個(gè)山都被砍光了,我對(duì)著蒼天大哭:“人們啊!保護(hù)山林家族吧!”

  一個(gè)星期后森林失火了,烈火燒了三天三夜,我也難逃一劫……

  從此滿山的廢墟,滿山死一樣的沉寂。

  一個(gè)夏天,電閃雷鳴,大雨像潑像倒,一連下了幾天幾夜,一場(chǎng)泥石流,整個(gè)小村莊都吞沒了……

  以命運(yùn)為話題作文 篇29

  挑戰(zhàn),這是一個(gè)千百年來一直縈繞在人們耳邊的詞。正是它激勵(lì)著人們,使人們能夠激發(fā)出自己潛在的內(nèi)心抱負(fù)和無限的力量。

  為了它,有富蘭克林,一個(gè)在雷雨中放風(fēng)箏的勇士;為了它,有一個(gè)在極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬;為此,加加林登上了月球。為了揭開大自然的神秘,人們毫不猶豫地用他們微小的身體挑戰(zhàn)自然。肉體死亡已經(jīng)不在了,但這種挑戰(zhàn)精神會(huì)永存,會(huì)激勵(lì)一代又一代勇敢的人。挑戰(zhàn)會(huì)豐富我們。也許你是一個(gè)挺過了枯水期的葉兒,一條大河里的小船,甚至不會(huì)引起人們的注意和驚嘆。對(duì)此,我們需要更多的挑戰(zhàn)。這樣才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。的確,人類在挑戰(zhàn)自己,也在挑戰(zhàn)自然。

  當(dāng)劉易斯躍過“世界紀(jì)錄”的時(shí)候;當(dāng)約翰遜以比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過終點(diǎn)線時(shí),人們欣喜若狂。不知道這0.1秒落后了一個(gè)什么里程碑。茫茫宇宙,人類雖小,但人類挑戰(zhàn)的精神是偉大的,足以震撼宇宙!挑戰(zhàn)者永遠(yuǎn)從今天開始,而不是在空曠的空間里等待明天,永遠(yuǎn)不會(huì)沉溺于昨天。他們應(yīng)該好好把握今天,不要讓它匆匆過去。挑戰(zhàn)并不可怕。為了追求自己的理想,我們必須飛翔,接受風(fēng)雨的洗禮;為了實(shí)現(xiàn)對(duì)生活的追求,我們應(yīng)該飛去迎接春風(fēng)和初升的太陽。雖然我們脆弱的翅膀會(huì)受傷,但我們必須有耐心。耐心是通向成功的.船,是所有有遠(yuǎn)大理想的人必不可少的素質(zhì)。誰要想到達(dá)榮耀的巔峰,摘下巔峰的明珠,在人生的旅途中贏得最后的勝利,就要持之以恒的拼搏到底。讓我們一起挑戰(zhàn)和超越,以“更快、更高、更強(qiáng)”的信念挑戰(zhàn)極限!讓我們攜手共創(chuàng)美好未來!

  以命運(yùn)為話題作文 篇30

  若不是唐太宗時(shí)期政治開明,又豈會(huì)出現(xiàn)如此多的才俊,岳飛等人又何嘗不是因?yàn)樗纬实鄣幕栌梗鴮?dǎo)致被秦檜害死呢!

  時(shí)代不同,金子的發(fā)光程度也不同,政治清明,人才相繼出現(xiàn),政治黑暗,人才即使站在面前,也永遠(yuǎn)得不到重用。

  生存環(huán)境會(huì)造就人才不同的結(jié)局。因此現(xiàn)在家長總說一句“知識(shí)改變命運(yùn)”只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的生活環(huán)境命運(yùn)也會(huì)發(fā)生不同。

  古人也是這樣。杜甫被后人尊稱為“詩圣”,處于唐朝中后期。政治昏暗,奸臣當(dāng)?shù),杜甫一腔?bào)國熱情被無情地拒絕于千里之外。無人賞識(shí)他,重用他。

  而魏征處于唐朝盛世。政治清明,得到唐太宗的重用。面對(duì)太宗的錯(cuò)誤,他做到了“知無不言,言無不盡”的態(tài)度,而太宗用鏡子比喻魏征,魏征去世后,太宗則認(rèn)為自己失去了一面鏡子。

  時(shí)代的不同,造成了杜甫、魏征兩人同樣懷有報(bào)國熱情的人結(jié)局的不同。

  漢朝末年,曹操請(qǐng)司馬懿出任,司馬懿不想為曹操做官又不敢激怒曹操,于是裝;西晉初年,晉武帝司馬炎請(qǐng)李密,他也不想為西晉出仕,于是找了“侍奉祖母”的理由。

  最終都“變節(jié)”出仕,而不同的`是司馬懿以此為基點(diǎn),打理出了自家的天下;而李密只當(dāng)了一年有余的“晉官”后,打道回府。

  時(shí)代不同,兩個(gè)有同樣經(jīng)歷的人最終面對(duì)的政治生涯卻不同。

  從前,中、高考的試卷都是老師用手批閱,很容易出現(xiàn)差錯(cuò)。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)閱卷中,高考試卷都在網(wǎng)上以公開的方式批閱。閱卷方式的改革,使考試制度更加嚴(yán)格、公平。更多有學(xué)識(shí)的人跨進(jìn)了高中、大學(xué)的校門。

  時(shí)代的不同,對(duì)人的影響就不同。改變他命運(yùn)的路途也不同。

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