以成長為話題的作文（通用31篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編收集整理的以成長為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以成長為話題的作文 1
我們鮮活的生命猶如一片新生的嫩葉，在陽光，雨露的滋潤下成長，當(dāng)然也需要經(jīng)過狂風(fēng)驟雨，才能茁壯成長，乃至開花結(jié)果。
時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
每一天，成長的腳印都在你的心中輕輕踏過，恐怕，你一眨眼，他就消失了，回眸望去，只有追悔。
用一顆真誠的心和朋友交往。有那么多人需要你，同樣你也需要他們，學(xué)會尊重他人，就是尊重自己，學(xué)會欣賞他人，就是欣賞自己，學(xué)會呵護(hù)他人，才能更好的呵護(hù)自己！春天的嫩綠，夏日的風(fēng)，愛生活，愛大自然，愛身邊一切真、善、美的東西，在我們生活過的'每一個(gè)地方，是否時(shí)常懷著這樣的關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)著一片美麗的世界，小心呵護(hù)和善待我們自己，善待我們身邊的人，還有我們賴以生存的世界！
青少年，像花一樣的年代，也就那么幾年花期，別想著永不凋零，就想著如何保駕護(hù)航吧！這可是成長的重頭戲！
我們的成長需要呵護(hù)，關(guān)愛，物質(zhì)上的財(cái)富我們并不需要，因?yàn)榫裆系呢?cái)富我們已經(jīng)足夠，這些會使我們走向成功，登上獲勝的頂峰。
我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來鑄造性情，用人文品格來指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
以成長為話題的作文 2
有一名水手曾經(jīng)這樣對他的同伴們說：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”這名“水手”叫做鄭智化，他并不是一名水手，但他欣賞水手們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀，上面的那句話則是他的成名曲《水手》中的一句經(jīng)典。
我喜歡這首歌，第一次聽是在我6歲那年，年幼的我聽到這首歌時(shí)，僅僅是覺得它的旋律和歌詞里散發(fā)出一種與眾不同韻味，并沒有領(lǐng)會這首歌的靈魂所在，但是，這首歌的演唱者的“特殊”卻給我留下了很深刻的印象。
隨著我慢慢地長大，懂得了用心去聆聽音樂，也漸漸的對這首歌有了新的理解，前幾天，電視上的.一個(gè)名叫懷舊金曲的節(jié)目再一次播放了《水手》這首歌，在舞臺上，上一名表演者剛下臺，這時(shí)，一名拄著拐杖的中年男子走上臺中央，觀眾們默默注視著他慢慢走上臺中央，燈光漸漸暗下來，伴奏開始響起，大屏幕上出現(xiàn)了一條大船正航行在波瀾壯闊的大海上，“苦澀的沙吹同臉龐的感覺……”觀眾們眼睛一眨不眨的盯著鄭智化，享受著這美妙的旋律，甚至都已置身于那一條船上，當(dāng)歌曲到了高潮部分的時(shí)候，觀眾們則更是頭跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)的，就像是在面對風(fēng)暴，人們并沒有害怕，反倒是有種與死神抗?fàn)帟r(shí)的慷慨與激昂。隨著歌曲的進(jìn)展，節(jié)目主持人也開始介紹臺上的這名“硬漢”。
鄭智化在一兩歲的時(shí)候就因病失去了一條腿，但他的人生并沒有因此頹廢，上帝再關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開了一扇窗，隨著他慢慢地長大，鄭智化音樂方面的天賦愈加明顯，再加上他對音樂的癡迷，使他從小就開始專攻音樂，他夢想著有一天能夠站在舞臺上完成自己對音樂的追求，現(xiàn)在，他成功了，當(dāng)他唱完最后一句想著夜空使勁將拳頭一揮時(shí)，全場數(shù)以萬計(jì)的觀眾起立為他鼓掌，就像是見證了奇跡一般，是的，他就是一個(gè)奇跡，是他的夢想與他的樂觀堅(jiān)強(qiáng)幫助他實(shí)現(xiàn)了夢想。
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，風(fēng)大浪不可避免，要向一名水手說的：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”讓我們在大海中尋找我們的新天地，大聲唱出蕩氣回腸的成長之歌！
以成長為話題的作文 3
成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正挺好！在成長的過程中，有很多事讓我難忘。
有件事，至今還難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了。
我和小琳是一對好朋友，自從那件事后，我們的`友誼卻更加好了。
有一次，小琳買了一支自動鉛筆。哇，真漂亮！小琳開心地對我說：“看！這支筆漂亮吧？！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對小琳說：“琳琳，讓我看看行嗎？”小琳遞給了我，我看后還給她了，可心里想多看會兒。
第二天，我看見房間里多了一支自動鉛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆�！蔽覛g喜極了，想讓小琳與我分享快樂。
小琳一看見我那支筆的時(shí)候，她臉色大變，她氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠！”我心里委屈極了，說：“沒有！你別冤枉好人！琳琳，這支筆是媽媽買給我的！”可小琳說：“不！你騙人！怪不得我的筆不見了呢！”我的眼淚涌上來，流下來。小琳搶走了媽媽給我買的筆�；丶液�，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，她自然會向你道歉的�！蔽乙苫髽O了。
果然，第三天，她向我道歉了，她說：“對不起，我錯(cuò)了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校。”我說：“沒關(guān)系啦！”大家會心一笑。
回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些�！叭f卷古今消永日，一窗昏晚送流年�！蔽乙深R智浪的浪花，不斷豐富，充實(shí)，完善自己。
以成長為話題的作文 4
“成長”這個(gè)詞對我們每個(gè)人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。
對于14歲的我來說，我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒，變成了一個(gè)做在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo)，有了自己遠(yuǎn)大的理想。
有的人是或成長就是一個(gè)，從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程�？墒窃谥f起來簡單的過程中，我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了我們的目標(biāo)去努力，去奮斗。
有時(shí)我認(rèn)為，成長其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先我們必須列出問題，接著我們又對我們的問題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開始做實(shí)驗(yàn)，最后寫出結(jié)論，做總結(jié)。其實(shí)我們的成長過程也是一樣的`，在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會提出一系列奇怪的問題。隨著時(shí)間的變化，我開始慢慢成長，開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長大一些，我們會使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗(yàn)證我們的猜想，這個(gè)過程需要很長很長的時(shí)間，或許它會花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后，沒事干時(shí)，我開始了回味，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對它加以總結(jié)。
成長的滋味，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在我們體會這個(gè)的過程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長，不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此，想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。
以成長為話題的作文 5
成長是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，它有時(shí)很坎坷，有時(shí)很平緩，有時(shí)很重大，有時(shí)很渺小……
我們每一個(gè)人成長閱歷都會大有不同，為此我的成長經(jīng)歷大門又再一次被打開：
今天，晴，陽光十分充足，當(dāng)我正在呼呼大睡的時(shí)候，母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的`花兒們問好，當(dāng)媽媽做好香噴噴的早飯后，那股香味就好似一個(gè)無形的手把我從床上拉了起來�！霸绨�！”母親微笑地對我說到，“哈……早安�！蔽夷ㄈチ搜垲a中睡意的淚珠，也就證明一天開始了……
在我正細(xì)細(xì)品味早餐時(shí)，母親便快速地吃完飯，便忙活了起來，我呢，悠閑地打開了電視機(jī)，漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播。看著，看著新聞便結(jié)束了，而我的飯居然還沒吃完。我便看了看媽媽，趁她不注意便將飯倒入了嘴中，便立即將碗拿入了水槽洗了起來，當(dāng)我洗好碗之后，母親便出門了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出門干什么呀？我便問了一下母親，她說她去曬被子，可她卻沒有拿被子呀！我心想。于是，我便與母親一同下樓，當(dāng)時(shí)走到了樓道門口，我看到小道周圍被昨日大雨弄得十分臟亂，枯枝殘葉融成一團(tuán)，此時(shí)，母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉，當(dāng)時(shí)，我想：清除道路可是小區(qū)清潔工的責(zé)任，為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項(xiàng)工作呢？那要小區(qū)清潔工來干嘛？可我看到母親已在清理時(shí)，我也只能硬著頭皮與她一同清理，過了大約一小時(shí)，我們終于打掃出了一條可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是，我又加快腳步上樓拿好被子，又匆匆忙忙地跑下樓，那個(gè)真的可以說像上戰(zhàn)場一樣快。接著，我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽打哈欠時(shí)，我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時(shí)，母親便握住我的手說：“我們不用收這條線。一來，以后我們還可以用，二來，鄰居也可以用�！�
在這件小事中，我成長了，我懂：予人方便，予己方便這個(gè)道理，我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時(shí)，多為他人著想，這樣世界才會向你微笑。
以成長為話題的作文 6
生活要有生活的樂趣;學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂;而成長要有成長的希望。臨近中考，我們帶著壓力去學(xué)習(xí)，帶著任務(wù)去奮斗，帶著理想去拼搏。但是，我希望能永遠(yuǎn)記得我們生活在幸福之中，生活在親人朋友的關(guān)心愛護(hù)之下，他們讓我們充滿力量。明天，我們與希望一起成長。
曾經(jīng)的我聽過這樣一個(gè)故事，老爺爺為了種活地里的長青樹苗，而每天來給樹澆水，樹苗茁壯成長，第一年長到了老爺爺?shù)拇笸�，第二年長到老爺爺?shù)难�。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水，而是無規(guī)律的來澆水，而且并不是每個(gè)樹苗都能分到水。有些人認(rèn)為是老人太懶，加上腿腳不利索，而不長來澆水，導(dǎo)致很多的樹苗被旱死，但老爺爺依然不理會，還是這樣澆水，過了四五年之后，那些原以為都會被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹，有些人對這很不理解便去問老人。此時(shí)老爺爺頭發(fā)更白了，他解釋道：“剛種下的時(shí)候，樹苗缺水就要每天澆水，但過了兩年后，樹苗開始成長，就要帶地下對水源進(jìn)行吸收，有些樹苗認(rèn)為我會給他們澆水便不會去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我澆，一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個(gè)故事中的長到老爺爺腰間的樹苗，老爺爺給了樹苗希望，但樹苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望，老師給了我們學(xué)習(xí)的希望，但成長應(yīng)靠的'是自己，只有自己努力了，這樣幸運(yùn)才會眷顧你，希望才不會只是渺茫。我終于明白了，學(xué)習(xí)知識是為可我們能生活的更加美好，擁有希望就應(yīng)該向著它對未來而努力。這就是這個(gè)故事的意義，是希望我們都能向上拼搏，堅(jiān)持不懈，努力去奮進(jìn)。
中考馬上就要到了，這已是拼刺階段。每個(gè)人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每個(gè)人都已嚴(yán)肅起來，面對中考的壓力努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了，我應(yīng)用自己的努力和行動來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的，未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
以成長為話題的作文 7
成長是什么？成長是一滴晶瑩的水滴，一顆有遠(yuǎn)大理想的水滴。雖然，它在途中會遇到澄澈小溪的邀請和自己一起倘佯；空中奔跑的風(fēng)兒也勸說它放棄這個(gè)在風(fēng)兒看來是一個(gè)荒謬的空想；茂密挺拔的樹木嘲笑它有一個(gè)愚蠢的志向。但是它從不氣餒，從不動搖。堅(jiān)定不移的走著自己認(rèn)為正確的方向，最終流向海洋。
成長是什么？成長是一棵幼小的嫩芽。從萌芽到開花，到結(jié)果，總是永不停歇的在各個(gè)不同的成長階段吸取著天地間各種不同的精華，最終才能譜出不同凡響的篇章。
成長是什么？成長是人生這棵大樹上一顆最青最苦的`果子，只有吃下它，才能像歷史一樣，經(jīng)得起風(fēng)雨的侵蝕與考驗(yàn)。但并不是每個(gè)人都能完全承受得了成長的苦澀。所以當(dāng)成功的人們站在人生的頂峰高歌吶喊時(shí)，而他們只有無限的失落和彷徨！
成長是什么？成長是人生文學(xué)中的一個(gè)過渡句。普通文章中的過渡句只是承上啟下段落的文意。而成長這個(gè)過渡句，承上是令人無限回味的童年，啟下則是勾畫出了光輝美好的明天。
成長是什么？成長是最珍貴，最值得把握的一個(gè)船槳，是它在波瀾壯闊的碧水中，自由劃翔。是它幫助我們走完人生的荊棘之路。有了它，我們才能駛向遠(yuǎn)方，駛向令人無限憧憬的天堂！
成長，你是水滴，是嫩芽，是苦果，是過渡句，是船槳。是你為我們打下了人生道路成功的基石，鋪下了通往光輝未來的紅地毯！
以成長為話題的作文 8
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長并不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會讓自己的國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱�；氐阶约旱膰梁�，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實(shí)，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的'學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了自律與學(xué)會了自省�！笆旰翱嘧x”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅(jiān)持了下來，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長的滋味。
成長并無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長并無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會了成長的味道，才能真正成長。
以成長為話題的作文 9
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會前進(jìn)。
在我成長的道路上以前取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的`獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當(dāng)時(shí)我的情緒十分難過，無地自容。之后在老師和同學(xué)們的熱情幫忙下，同時(shí)向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。之后，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。
去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說不出來的滋味，十分悲哀，都怪我平時(shí)沒有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，必須要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，最后在今年英語比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。
以成長為話題的作文 10
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長的無奈。其實(shí)，成長真的是一個(gè)毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才能夠更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個(gè)人去獨(dú)自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選取這條路，因?yàn)樗榔缜议L，卻被反駁道：“既然你能夠走這條道路，我怎樣就走不出來呢。”于是，一個(gè)又一個(gè)的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自我有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自我選取。
我的成長大多數(shù)是快樂的：
我已經(jīng)六年級了，和父母度過了十三個(gè)完美的春秋。在這十三年中，我遇到過無數(shù)阻攔我前進(jìn)的“攔路石”，可我總能在父母的幫忙下、鼓勵(lì)下，迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因?yàn)橛兴麄兊?陪伴，我才能快樂地成長著。
從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時(shí)，我總會碰到一些困難；在學(xué)習(xí)走路時(shí)，我總會有說“怕”的時(shí)候，這時(shí)，耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時(shí)，我的內(nèi)心又是多么快樂！原先，在磨煉中也能得到快樂呀！
隨著歲月地飛逝，我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我更快樂了！快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心，但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼里噙著淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能為他們‘排憂解難’了！”原先，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。
“在進(jìn)步中成長，在成長中快樂�！边@是我時(shí)常對自我說的話。如今的我最后清楚地明白成長――快樂之間的好處，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。
以成長為話題的作文 11
我一口氣讀完了《給你的成長加點(diǎn)關(guān)愛》這本書。這本書使我懂得母愛的偉大與無痕，父愛的深沉；懂得一個(gè)人的善良與單純與智商、學(xué)術(shù)無關(guān)；懂得要正確對待一個(gè)人長得美和丑，懂得有時(shí)候美麗也會耽誤人的前程……
這本書最令我感動的是《警戒線》這個(gè)小故事。故事講述了在騷亂期間，主人桑德斯為保護(hù)家人，固執(zhí)己見，不相信任何人，殺死了對他并無惡意的斯德拉，最后桑德拉流下了悔恨的淚水。是�。∥覀儾荒苊つ康腵相信所有的人，但我們也不能固執(zhí)的懷疑所有的人，否則，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)實(shí)生活的例子太多了，有的人盲目聽信詐騙電話，損失了錢財(cái)；有的人盲目聽了花言巧語，被拐走了孩子；有的人盲目聽信廣告宣傳，購買了假藥……
當(dāng)然，在日常生活中我們更不能一味的固執(zhí)己見，否則后果也很難想像。我媽媽老說我做事磨洋工，我就是不聽，白白浪費(fèi)了很多大好時(shí)光；我做作業(yè)喜歡低頭、躬腰，別人多次給我指出來，我就是不改，現(xiàn)在眼睛都快近視了……這都是固執(zhí)己見造成的�。�
書中的一個(gè)個(gè)故事，使我明白了一個(gè)個(gè)道理，我會好好地讀這本書，汲取其中的精華，使我成長之路更加精彩！
以成長為話題的作文 12
很早就知道《愛的教育》這本書了。這本書寫的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛自己的祖國��！《帕瓦多愛國少年》、《小號手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰也皇芪耆瑁械挠⒂碌腵獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰覡幍昧艘环輼s譽(yù)！斯塔爾迪的圖書室里有很多書，真好！愛看書不是壞事，可是太愛看書就不是好事了。因?yàn)檫@樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。像我就是一個(gè)典型的例子，我總是上課時(shí)看課外書。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書，反而適得其反。不過像卡隆這樣的孩子就一定會得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂的事。讓我們在愛的天堂里漫游吧！
以成長為話題的作文 13
漸漸地，祖國母親六十二歲生日到了。這期間也發(fā)生了一件讓我難忘的事。那天，媽媽要去街上采購些商品。我也要去，并自己騎車去。
一出大門，汽車真多啊，我為自己做出騎自行車的決定而后悔了。媽媽自如的操控著電動車，已經(jīng)到馬路那邊去了。
我裝出一副等沒車在過去的架勢，心里卻在激烈地斗爭：是勇敢的過去？還是反悔？……最終我選擇勇敢地過去。我左右看看，斑馬線周圍沒車，我拼命蹬動自行車沖向?qū)γ�，似乎在一輛車與另一輛車的間隙中沖過了。嗚呼！太激動了，我突破了自我，戰(zhàn)勝了恐懼，這種成長的滋味真好！
很快，我們來到了宣化大街，這里才堪稱人山人海。媽媽熟練地操控著方向把，騎到了街對面，我們的目的地——新華書店。我也想像媽媽那樣瀟灑地騎過這條公路，但看著汽車一輛一輛的緊跟著開過去，又想著剛才橫過馬路的'險(xiǎn)境，我又停了下來。又經(jīng)過一次激烈的心理斗爭，我再一次選擇了勇敢地過去，想男人那樣去奮斗！我踏動自行車，像閃電似的過去了。
我和媽媽成功的選購了我喜歡的地圖。但是，我覺得，那天我不僅采購了地圖，而且獲得了勇敢。在這個(gè)紅旗飄揚(yáng)的國慶節(jié)，我和祖國媽媽一起成長，一起奮斗！
以成長為話題的作文 14
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，個(gè)子不高，力氣倒是不小，原因呢？自然是我從小抱著我的“人形抱枕”，只是他是個(gè)會哭會鬧的小家伙。他就是我調(diào)皮的弟弟。
小家伙剛出生的時(shí)候瘦不拉嘰的紅通通一團(tuán)，那時(shí)的我笑他好難看。有了一個(gè)小家伙，生活開始變得麻煩了一些。媽媽有時(shí)候有事，這個(gè)時(shí)候我就會自告奮勇地要求帶弟弟。鄰居們看到我抱著到我膝蓋的弟弟，都有些擔(dān)心，我會摔倒。媽媽笑著說沒關(guān)系的，她能行的。于是我慢慢地開始了帶弟弟的日子。
每天我會早早地做完自己的`作業(yè)，然后有更多的時(shí)間來帶弟弟，媽媽就有時(shí)間去做飯之類的家務(wù)。這個(gè)時(shí)候媽媽就會摸著我的頭說我長大了，變懂事了。我想我是很開心的，不得不說我能幫到媽媽是一件很有成就感的事。我感覺自己也是個(gè)小大人了，能幫忙了。而照顧弟弟明顯也是我做姐姐的責(zé)任。我把自己喜歡的玩具都給弟弟玩，有好吃的東西也會想著帶給弟弟吃，弟弟和我很熟悉了，也會時(shí)常露著小奶牙對著我笑了。我們相處得很融洽，而這就減輕了媽媽許多的負(fù)擔(dān)。
我正在成長，變得更懂事，給媽媽幫更多的忙。我也從中獲得了很多樂趣。
以成長為話題的作文 15
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，我很愛看書。書，如同一艘船，帶我在無限的知識海洋里暢游；書，好似一把金鑰匙，為我們打開了智慧城堡的大門。
可我小時(shí)候，卻并不怎么愛看書。每次媽媽送我去書城，我要不呆呆地坐著，看著進(jìn)進(jìn)出出的人群，希望媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)，接我回去；要不就是隨手拿起本書，囫圇吞棗，只看圖片。當(dāng)時(shí)，我對“書”這個(gè)字毫無興趣。
有一天，阿姨向我推薦一本《淘氣包馬小跳》，還說非常好看。我半信半疑，打開書看了幾頁，果然，它像一塊磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。這本書詼諧有趣，淘氣的馬小跳、聰明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的.安琪兒，還有馬小跳的那三個(gè)“鐵哥們”，吧我?guī)нM(jìn)了開滿鮮花的世界�！短詺獍R小跳》就是一根魔法棒，無時(shí)無刻都讓我們擁有陽光般燦爛的笑容！從此，我的閱讀細(xì)胞不再沉睡，它們活躍起來啦！
接著，我向中外名著“進(jìn)軍”。我為《西游記》中孫悟空神通廣大而羨慕不已；為《水滸傳》中108將將將都勇猛而嘖嘖稱贊；為《老人與�！分欣先说膱�(jiān)強(qiáng)而十分敬佩……書籍給我?guī)砹藷o盡的樂趣，它伴著我成長，讓我們一起去啃嚼書本上的知識吧！
以成長為話題的作文 16
《成長的書香》是一本具有吸引力的書，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫，那幅美麗的畫�！冻砷L的書香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會會員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的'特點(diǎn)，都很可愛！
比如說芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院，因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱號，又認(rèn)識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
以成長為話題的作文 17
在不知不覺中5年的小學(xué)時(shí)光過去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？
暑假很快會過去，當(dāng)我們再回到那親愛的'母校時(shí)，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲，在艱苦的蛻變中，終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。
也許對我們來說，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅(jiān)強(qiáng)，它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！
成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長，把自己的心血獻(xiàn)給我們，他們的愛讓我們堅(jiān)強(qiáng)，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負(fù)大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個(gè)成長的蛻變！
以成長為話題的作文 18
“人非圣賢，熟能無過”在成長過程中犯錯(cuò)誤那是正常的事情，但關(guān)鍵在于能否改正錯(cuò)誤，將它去掉，吸取教訓(xùn)。
我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯(cuò)，那一次令我后悔不已。
那一次，星期天，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)：一張?jiān)嚰埡蛿?shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目，我回家后，很快就把作業(yè)寫好了，但是，我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題目，星期天根本就沒有檢查出來，星期一到了學(xué)校，看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙，我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個(gè)小題怎么辦？我沒寫，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。
我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙，我十分緊張，不知從哪兒下筆，這時(shí)，一個(gè)壞念頭劃過我的腦海：抄！我瞄了一眼王佳藝的作業(yè)，“嘩，嘩，嘩”地抄了起來，而且每寫一題，就環(huán)視一下四周，生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)，老師來了，大事不妙，我又加快了速度，寫好了！老師開始收作業(yè)了，收到我的作業(yè)時(shí)，我心中忐忑不安，后悔不已，剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本，向老師道歉，可又收回我的'右手，我心情緊張無比……
俗話說：“失敗乃成功之母，錯(cuò)誤也是成功之母。”人生經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，人生才會完美，才會一步步走向成功。
以成長為話題的作文 19
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過于六年級上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂開了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情��！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來教。終于到了做早操的時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來了，各個(gè)班級都陸陸續(xù)續(xù)來到了操場上。我站在升旗臺上，心怦怦跳起來。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國歌想起的什么時(shí)候揮旗……接下來就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人��！到了升旗的時(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動作。國歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺的.時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會。
以成長為話題的作文 20
秋高氣爽的午后，桂花香撲鼻。我的家人來贛州是因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訃灞荣�。中午比賽出來，沒見爸媽沒來，以為他們在大門口等我，我和歐陽成平就并肩出去了。我們看見爸爸媽媽無影無蹤，然后.
我看到就愣住了，他哭了，真的是驚天動地。為了安慰他，我對他說：“我知道我父母住在酒店的什么地方。我們一起去吧！”！等我找到父母，他們會打電話給你爸爸，讓你爸爸來接你�！彼K于不哭了，疑惑地問，“好吧！你記得怎么去那里嗎？”我裝作胸有成竹的樣子說：“胡說！我當(dāng)然記得！“說實(shí)話，我也不太記得了。一路上，他環(huán)顧四周，仿佛希望自己的親人突然出現(xiàn)。我聽到身后有聲音，好像有人在跟蹤我們。我嚇了一跳：��！之后我們就被大壞蛋賣了，再也見不到媽媽了！越想越害怕。最后，我決定努力看看誰在跟蹤我。我來了一個(gè)360度的超轉(zhuǎn)，一張熟悉而親切的臉出現(xiàn)在我的眼前。歐陽老師，我心里的淚突然出現(xiàn)在我心里.
事后爸媽夸我長大了，��！是的.，陽光總是在風(fēng)雨過后……我長大了！我還記得這種虛驚一場的成長經(jīng)歷！
以成長為話題的作文 21
今天下午有堂體育課，我換上運(yùn)動服，和運(yùn)動鞋蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，就聽到嚷嚷一片：“瞧，我的運(yùn)動服是‘李寧’牌的，380元一套。”“看著，我的運(yùn)動鞋是‘耐克’牌的，真皮，460一雙。”……我默默地看著我的衣服與鞋，我身上穿的都是媽媽從小店鋪上買的.。體育課上我盡量不讓任何人注意我。我心里默默地想：放學(xué)就讓媽媽到我去買名牌衣服�？蛇�沒放學(xué)發(fā)生的一件事讓我改變了看法。我的好朋友走過來對我說：我們班的“小大款”真煩人，衣服只要暖和舒服就夠了，何必要名牌的，我看他們花錢不是買衣服的而是買牌子的。難道他們不知道，家里的錢再多或再少，都是父母一分一分的贊來的。我覺得我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
是啊!我恍然大悟，心想：吃得好，穿得好，學(xué)習(xí)成績不好，又有什么可驕傲的呢？評“三好學(xué)生”可不是穿得好，吃得好；考大學(xué)也不是考名牌。走入社會，需要的是本領(lǐng)，是人品，所以要比的是誰的知識豐富，誰的行為規(guī)范，誰有愛心……還好我的一世糊涂沒有變成大錯(cuò)，我真心的希望，哪些‘小大款’們也要比一比誰的成績好，誰學(xué)習(xí)最努力，誰最講禮貌，最有愛心……不要再比吃和穿比玩了。
此時(shí)的我好像長大了。
以成長為話題的作文 22
母親是我們家付出最多，得到最少的人。她總是毫無怨言，默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，從不宣傳。回想那些逝去的歲月，母愛的大樹高大而蔥郁。自從我不經(jīng)意地說了我晚自習(xí)回家會餓后，每天晚自習(xí)回到家里，桌上便放著一碗煮好的方便面或一個(gè)已削好的蘋果。
我說要考試了，最近很忙。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽臺上。我說明天不上課，想多睡會兒。第二天早上，母親就輕輕地起床，輕輕地去做飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。母親總在早晨起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮囑我早點(diǎn)睡覺。她知道我愛吃話梅，不喜歡吃糖，她知道我喜歡簡單，討厭復(fù)雜，她知道我選衣服時(shí)喜歡黑色討厭紅色。下雨時(shí)，她會帶兩把傘來接我，但通常又只打一把傘，是為了能和我靠得更近點(diǎn)兒。回家，我身上滴水不沾，而母親的背卻常常濕透了。
當(dāng)我滔滔不絕地向她講述學(xué)校的趣事時(shí)，她總是笑得特別開心。不知道哪一位哲人說過這樣一句名言：“把世界上一切都承擔(dān)下來，最后卻忘了自己的'人，往往是母親。誰說不是呢？最是動人數(shù)母愛，我會沐浴著母愛的春風(fēng)春雨，去堅(jiān)定地走我人生的路。
以成長為話題的作文 23
——在感恩中成長感恩樹木是它給我們世界增添了綠色，讓我們的世界變成了綠色的家園。感恩老師是他們授予我們知識，讓我們在知識的海洋中快樂的成長。感恩陌生人是他們讓我們認(rèn)識到了朋友的珍貴，感恩那美麗的鮮花，是它們讓我們的世界裝點(diǎn)的色彩斑斕，充滿色彩。感恩小草，是它們給我們的世界上的`大地蓋上了綠色的毛球被子。覺得這就是給我們大家一個(gè)珍貴的綠色寶庫，希望大家能愛護(hù)它們，可以說這給世界添加了綠色，我們需要感恩一切，它們都是我們在成長中不可缺少的呢！感恩父母老師，母愛是偉大的，父親亦然，老師是我們的知識開門的金美的鑰匙。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，如果沒有老師，當(dāng)我們在一個(gè)亂糟糟的課堂，在操場上亂打亂蹦的樣子，父母看了一定會隱隱心痛的感覺。感恩的心是美好的，生命就像一張白色什么都沒有圖案的紙。這紙上只要有一天能出現(xiàn)粉紅。這人的一生都也有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。也要報(bào)答老師給我們的教育和知識。有一天能叫一聲爸爸媽媽老師你們辛苦了！
以成長為話題的作文 24
感恩在愛里今天我讀了一本書，叫《智慧背囊》。其中讓我印象最深刻的一篇文章名字是《有愛的人生》。故事是講有位農(nóng)民他有兩個(gè)兒子。一天，這個(gè)農(nóng)民快要死時(shí)，他把家產(chǎn)一分為二。死后兄弟兩都得到了家產(chǎn)。
這時(shí)弟弟想：我獨(dú)自一人日子好打發(fā)，可是哥哥拉家?guī)Э诘模顣容^艱難，我應(yīng)該把自己的'那份，再分一半給哥哥才對。他怕哥哥不肯接受，就在夜里把自己得到的蘋果和玉米搬到哥哥的倉庫里。住在另一邊的哥哥想：我已成家立業(yè)，只要一家人齊心協(xié)力，生活不成問題，可弟弟是孤身一人，應(yīng)當(dāng)為他考慮才對。
到了深夜，哥哥把自己得到的那一份分給了弟弟一半。第二天早上，他們再到自己的倉庫時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的蘋果和玉米都沒有少，以為自己在做夢。第二個(gè)晚上，他們再次將東西搬到對方的倉庫，卻撞到了一起。然后兄弟倆抱在一起哭了起來。經(jīng)過商量，他們決定不分家了。其實(shí)，每個(gè)人來到這個(gè)世界上并不是單單為自己活著，人與人之間只有相互關(guān)心，互相給予，愛與真情才能釋放出綿綿不斷的能量，才會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。有愛的人生是豐盈的，每一分每一秒，我們都可以在生命中感受到生活的幸福和美好。如果一個(gè)人學(xué)會了怎樣去愛一個(gè)人，才知道什么是感恩，才會感恩。
以成長為話題的作文 25
傍晚，聽媽媽說要煎蛋吃。我一時(shí)心血來潮，叫住媽媽：“我來煎蛋！”心想嘿嘿。今天由我金師傅來掌勺，我一定煎出天下絕世無雙的金氏煎蛋！
媽媽叫我去煎蛋時(shí)，我還在偷笑。直到媽媽叫了第二遍，我才系上圍裙，戴上套袖，來到灶前。
哪知第一步就讓我滿臉通紅，哎呀，油放得太多啦！媽媽看到了就喊到：“你炸春卷�。 边呎f邊出馬把一半的油盛進(jìn)了碗里。這時(shí)，媽媽猶豫了一下，說：“還是我來吧�！蔽耶�(dāng)然不依“不行！我來�！�
我馬上把蛋打進(jìn)鍋，“嘩啦啦……”一聲，我趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又急忙跑進(jìn)去放調(diào)料。還把蛋整個(gè)翻了個(gè)身。這時(shí)耳邊又聽見媽媽提醒我多放點(diǎn)味精。我也沒來得急看仔細(xì)，就把那白白的顆粒放了進(jìn)去......
我很自豪地把煎蛋端上了桌：“請嘗嘗我的杰作。”
媽媽嘗了一口大叫：“這么咸�。俊�
“會嗎？我不信”
“你吃一口試試。”
“哇，還真咸啊！難到我把鹽當(dāng)成了味精�！�
不管啦，風(fēng)一溜煙似的跑了出去，還一個(gè)勁地喊著：“我會煎蛋了！”我覺得我的成長是快樂的`。
以成長為話題的作文 26
生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩；生活就像一朵七色花，五彩繽紛。但是，我們要在生活中學(xué)會感恩，在感恩中成長。我讀過一本名叫《簡愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡愛的英國女孩的故事。主人公簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在姑母家。后來她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時(shí)，一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來簡愛來到一個(gè)小山村，繼承了一筆財(cái)產(chǎn)，最終簡愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后，我非常同情簡愛的遭遇。簡愛在逆境中不自暴自棄，最終獲得了幸福。比起簡愛只能喝燒焦的粥，吃爛的土豆的生活，我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，感恩社會給予我們生活的和平年代，感恩父母給予我們幸福的家庭，感恩老師給予我們廣博的知識，感恩朋友，感恩所有幫助過我的`人……我也更有勇氣面對困難，特別是遇到難題時(shí)，自已會努力思考，用簡愛的故事激勵(lì)自已；生活中遇到挫折時(shí)，自已會冷靜面對，找出走出困境的辦法；我們要珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對社會有用的人。
以成長為話題的作文 27
在成長中我們有著許許多多的成長經(jīng)歷，有快樂的，有悲哀的，有成功的，有失敗。但卻有那么一件事才讓我真正感覺到了成長的快樂。
在我上幼兒園的`時(shí)候看見那些在路上騎著自行飛馳的人，心理就感覺到格外的羨慕。一天媽媽給我買了一輛自行車我就吵著讓媽媽教我騎，媽媽沒辦法只好答應(yīng)了。媽媽扶住車讓我先上車。我騎在車上非常害怕，一會兒車就倒了因?yàn)橛袐寢屧谏磉呂覜]有摔倒。媽媽在一旁鼓勵(lì)我，我漸漸的不那么害怕了，慢慢地騎了起來，我的膽子有大了起來，騎車的速度也快了起來，忽然我覺得車子騎起來輕了很多，感覺有好了起來，我回頭去看媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在遠(yuǎn)處向我揮手，大聲地叫，看前面，看前面，我一看媽媽已經(jīng)沒扶車了，心里一慌，龍頭一晃我就從車上摔了下來，右腿膝蓋上的皮檫破了一大快。我拼命忍住眼淚，咬了咬牙站了起來，媽媽跑上來說："不要學(xué)了，你受傷了"。我大聲的說"："我們繼續(xù)練吧。"時(shí)間在慢慢的過去，在我的一次次失敗中我有了經(jīng)驗(yàn)，終于我學(xué)會了騎車，媽媽也十分高興。
在人的成長過程中我們會遇到很多失敗，挫折，只要我們勇敢的面對，就會給你帶來快樂！
以成長為話題的作文 28
前幾日偶然仰望天空，一條長長的乳白色的痕跡劃過湛藍(lán)的天空。我對爸爸說：“天空中有一條弧線�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，夸我觀察仔細(xì)。此時(shí)，一個(gè)小女孩兒牽著媽媽的手，臉上漾著天真的笑容說：“媽媽，天上有條線，好像一座橋。會不會是牛郎織女相會的橋呢?媽媽，一定是的!”“傻孩子，牛郎織女的故事是一個(gè)神話，那是飛機(jī)飛過的痕跡!”“不，媽媽錯(cuò)了，我有一個(gè)夢想，自己可以在橋上碰見織女，讓她送我一件好看的棉衣�！贝笕藷o奈地微笑了一下，牽著小女孩兒的手匆匆離去了。
我愣了。幼時(shí)的'我，是否也有這樣美好的想象?大人的話固然正確，可是她失去了多少美好的夢想?我也一樣，沒有太多美好的愿望，只看到了單調(diào)的白色。
從橋、白線到飛機(jī)飛過，我們一步步跨入現(xiàn)實(shí)。生活如同我們的作業(yè)本，一頁一頁翻過，一年又一年。一本本日歷見證了我們的成長，也是我們美好愿望流逝的證人!成長路上，前一段總有美麗的花朵，那是我們的美好愿望�？呻S著我們一步步地行進(jìn)，花兒漸漸凋零，我們的頭腦中沒了多彩的夢想，只有大人復(fù)制好的藍(lán)圖——好初中，好高中，好大學(xué)，然后是令人羨慕的公務(wù)員。
成長的路上，我們拋下了太多夢想，用什么彌補(bǔ)呢?
以成長為話題的作文 29
一天，媽媽買了一塊大蛋糕，告訴我不許私自吃蛋糕。我想這一定是個(gè)精美的的蛋糕，于是偷偷打開了蛋糕盒。一個(gè)精美的蛋糕浮現(xiàn)在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩仿佛在向我招手。我忍不住勾起一塊奶油放進(jìn)嘴里，真好吃��！我暗想絕對沒人發(fā)現(xiàn)我。
下午客人來了，我熱情地把客人迎進(jìn)門。媽媽端著蛋糕放在茶幾上。在媽媽掀開蓋子的.時(shí)候我的心咚咚地打鼓。只聽見媽媽大大地驚嘆一聲：“咦，怎么少了一塊？！”我一臉討好地對媽媽說：“我看到弟弟上午在廚房里亂轉(zhuǎn)，是不是他偷吃了蛋糕�！眿寢屄牶螅艿芫徒o了他兩巴掌。弟弟的眼淚奪眶而出，看到被打的弟弟，我心里愧疚急了。要不是因?yàn)槲业暮闷嫘�，弟弟也不會平白被打。我這樣陷害弟弟，實(shí)在太不應(yīng)該了。于是我大聲地說：“媽媽，是我偷吃了蛋糕，跟弟弟沒關(guān)系�！眿寢尯莸匕琢宋乙谎�，去安撫弟弟。
客人走后，媽媽說：“無論如何都不能騙人，在人生的道路上，每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤，面對或大或小的錯(cuò)誤，你如果選擇正視并且改正它，這不就是一種成長�！�
以成長為話題的作文 30
我有一個(gè)漂亮的小枕頭，如果你把它打，就會看到我甜甜的夢。它每天都伴我入睡。
這個(gè)枕頭是我姥姥辛辛苦苦為我縫制的，所以我非常喜歡它。我讓媽媽先給他挑選了一套小熊戰(zhàn)衣，當(dāng)我給它穿戰(zhàn)衣時(shí)，它把自己身上的蕎麥搖了一搖，發(fā)出沙沙的清響聲，不知道它在哭還是在笑。
小枕頭和我已經(jīng)是鐵哥們了，當(dāng)我快樂時(shí)，我會和它嬉戲玩耍;當(dāng)我悲傷時(shí)，它會安慰我;當(dāng)我不開心時(shí)，他會逗我開心。瞧見沒?這才叫真正的鐵哥們兒。
有一次，我得上了三好學(xué)生。一回家，剛走進(jìn)臥室就看見小枕頭咯咯的對我笑，好想在說“恭喜你，小主人。”我不由自主拿起來就把它往上扔，它就像我知心的好朋友一樣，分享著我的快樂。
還有一次，我考試考砸了，媽媽還毫不客氣的批評了我一頓，我更加傷心了。晚上，我躺在床上，翻來覆去，就是睡不著，眼淚也在不知不覺中掉了下來，打濕了小枕頭的身體，小枕頭不僅沒有責(zé)備我，還安慰我，仿佛在說：“這點(diǎn)兒小事算得了什么，失敗是成功之母，別灰心，加油吧�！本瓦@樣，我枕著它柔軟的'身體，進(jìn)入了甘甜的夢鄉(xiāng)。
小枕頭啊，小枕頭，是你每天伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
以成長為話題的作文 31
咚咚咚。當(dāng)你聽到這個(gè)聲音時(shí)，你會問它在做什么。嘿嘿，這是我爺爺家的舞龍隊(duì)。
果不其然，過了一會兒，一只七八歲的龍隨著鑼鼓聲飛到了我爺爺家，大人小孩立刻圍攏過來看熱鬧。
我看到舞龍的人都充滿活力。那塊用布做的大青龍，像真龍。最前面是一個(gè)中年人，手里拿著一個(gè)龍珠。舞龍關(guān)鍵看他表演的好壞。
鑼鼓一響，龍珠在空中盤旋了一會兒，然后落下，然后向左移動，然后向右移動。為了拿下龍珠，大青龍一邊在空中盤旋，一邊在云層中行走，然后帶著龍珠跌落谷底。這時(shí)鑼鼓節(jié)奏由慢變快，由弱變強(qiáng)，似乎預(yù)示著這一段是最精彩的部分。
這時(shí)，觀眾不停地歡呼鼓掌。過了一會兒，我看到舞龍的人折起了羅漢。他們盤繞龍，像龍一樣坐著休息。小憩片刻后，龍向爺爺鞠躬，笑容滿面地說：“祝您全家萬事如意。我覺得；嘖嘖，一切順利，可是爺爺有一萬一個(gè)愿望怎么辦？所以，我忙著說：不是一切都好，而是一切都好。爺爺和龍舞者問道為什么？你想想，如果爺爺有一萬個(gè)愿望，爺爺最后的'愿望不會落空嗎？我一說出來，爺爺和那邊的所有人都哈哈大笑起來。
從此以后，爺爺總是用這件事哄我，弄得我很痛苦。啊，我說漏了嘴。
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