【實(shí)用】話題作文集錦七篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的話題作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
燕子去了又回,楊柳枯了又青,太陽(yáng)升了又落,百花謝了又開(kāi)……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了六個(gè)春秋寒暑,驀然回首時(shí),才覺(jué)察到時(shí)光的流逝。
在整理房間時(shí),不經(jīng)意地看到了一本同學(xué)錄,上面已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的灰,我小心翼翼地用手抹去上面的塵埃,翻開(kāi)了一頁(yè),映入眼簾的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。記憶便像潮水一般涌進(jìn)了我的腦海——那是我在二年級(jí)時(shí)讓同學(xué)們寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的摩挲,鉛筆的字跡早已變得模糊不清,我看著一個(gè)個(gè)充滿稚氣的字,腦袋里浮現(xiàn)出了這六年來(lái)的笑聲和淚水……
吃午飯時(shí),媽媽嘮嘮叨叨地在我耳邊說(shuō):“六年級(jí)了,小學(xué)馬上就會(huì)畢業(yè),再不努力怎么行……”聽(tīng)到這兒,我的喉嚨好像被什么堵住了,一股苦澀涌上心頭,是啊……六年級(jí)了,周?chē)囊磺卸甲兞,變的好陌生好陌生?/p>
同學(xué)們走路時(shí)的腳步也是匆匆的;上課時(shí)的氣氛不像以前那么輕松、活躍,而是那么緊張、嚴(yán)肅;作業(yè)不知什么時(shí)候變的那么多壓得我喘不過(guò)氣來(lái);同學(xué)們的臉?biāo)坪醵急槐﹥鲎×艘话悖B一個(gè)善解人意的笑都很少見(jiàn);大家之間也很少說(shuō)話了,好不容易可以說(shuō)上一兩句,可他們說(shuō)的全是與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題……
下午,我在上數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師說(shuō)了一句:“時(shí)間過(guò)得很快,你們的小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了……”我不禁打了個(gè)冷顫,難道,我與我同窗六年的'同學(xué)、和藹可親的老師、母校馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我將視野向窗外望去,天空灰蒙蒙的,天上浮動(dòng)著的流云好像就在那一霎那凍結(jié)了,我不禁苦笑了一兩聲:“呵呵…這六年來(lái)的回憶…好像就在昨天…時(shí)間過(guò)得真快啊……”
但是,只是看著天邊感嘆算什么呢,時(shí)間它根本不會(huì)按著我的意愿停止向前的步伐,我能做什么呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,還不如就好好利用時(shí)間,靜靜地等著它的來(lái)臨吧……
時(shí)光的指南不會(huì)停止旋轉(zhuǎn),時(shí)間的腳步也不會(huì)停止前進(jìn),一旦你停下腳步,你就會(huì)迷失方向,在十字路口躊躇不前、徘徊不定。
回憶,在時(shí)間的沖刷下可以淡去,但在那本同學(xué)錄里,是我們成長(zhǎng)的足跡,那些晶瑩的腳印也會(huì)向遠(yuǎn)方無(wú)盡的延伸……
回首時(shí)光的年輪,酸甜、苦澀會(huì)使我們變得更加成熟,時(shí)間的沙漏在流動(dòng),我們的夢(mèng)想也在繼續(xù)……
話題作文 篇2
姥姥的歲月如歌,算不上輕柔美妙,也不是豪氣萬(wàn)丈,卻教人踏實(shí)心安。
姥姥今年已經(jīng)六十又五,身材不高,顯得憨厚老實(shí),加上笑容慈祥,讓人感到很溫暖。平時(shí)她很喜歡和我嘮嗑、說(shuō)說(shuō)笑笑。
姥姥上世紀(jì)五十年代出生在貧困家庭中,小時(shí)候常常吃不飽穿不暖,家里兄弟姐妹又多,有時(shí)連煮鍋白稀飯只能數(shù)出幾粒米。——家里日子過(guò)得實(shí)在艱難。
姥姥小時(shí)候很上進(jìn),七歲時(shí)經(jīng)常背著幾個(gè)月的弟弟偷偷跑到學(xué)堂去聽(tīng)老師上課,就這樣,她的父母還是支持她上完小學(xué)。在下一個(gè)開(kāi)學(xué)前一星期,一個(gè)很不友好的消息如霹靂閃電一般從學(xué)校傳入她耳中:校長(zhǎng)因教師人手不足、教育能力缺乏,通知姥姥停學(xué),到一二年級(jí)做代課老師教數(shù)學(xué);如果她愿意,在校每天還可包吃?xún)刹,另有教學(xué)獎(jiǎng)金。為了增加點(diǎn)經(jīng)濟(jì)收入,好讓家人過(guò)上和正常人一樣的生活,供弟弟妹妹們也上學(xué),姥姥答應(yīng)了。代課過(guò)程中,姥姥默默規(guī)劃自己今后的人生,心里沒(méi)有放棄繼續(xù)讀初中的念想。她經(jīng)常利用閑時(shí)偷偷跑到中學(xué)學(xué)堂里,迅速找到班級(jí)最后面角落坐下來(lái)聽(tīng)課。
日子一天天過(guò)去,姥姥就這樣邊堅(jiān)持當(dāng)代課老師掙錢(qián)補(bǔ)貼家用,邊勤奮學(xué)習(xí)初中知識(shí)。三四年后,雖然平時(shí)成績(jī)優(yōu)異,但姥姥因?yàn)闆](méi)有學(xué)籍就沒(méi)有資格參加初中畢業(yè)升學(xué)考試。為了減輕家里負(fù)擔(dān),姥姥放棄繼續(xù)深造讀高中的機(jī)會(huì),留在小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)好一名代課老師。姥姥的生活如此坎坷,甚至現(xiàn)在讓我聽(tīng)來(lái)仍感到有些憤懣不平,青春年少的她猶如一只被遺棄的丑小鴨,吟唱著一支在艱難憂傷中掙扎成長(zhǎng)的曲子。
姥姥長(zhǎng)成大人了,到了可以出門(mén)打拼的'年紀(jì)。代課老師收入實(shí)在是太低了,她決定出去闖闖。因?yàn)閷W(xué)歷不夠高只有小學(xué)文憑,她常常遭遇招工企業(yè)的碾壓和排擠,但這并沒(méi)有使姥姥灰心喪氣。她開(kāi)始嘗試社會(huì)底層的各種苦力活,憑自己還算壯碩的身軀(一個(gè)女子能壯碩到哪里)進(jìn)入一個(gè)干重活的制材廠,天天搬運(yùn)直徑50-80厘米笨重的大木頭,工作危險(xiǎn)而艱苦,常常因過(guò)于勞累扭傷了腰或者被木頭壓折了腿。好在收入還算可觀,她就是這樣憑借自己吃苦耐勞的精神當(dāng)上了車(chē)間主任。
這樣姥姥一做就是大半輩子。90年代國(guó)企改革,姥姥又淪為了下崗工人。為了養(yǎng)家糊口,她不得已回到老家做了很多小事情,餐廳洗碗,酒店清潔,家庭保姆……有時(shí)候還因?yàn)橐恍┘?xì)微小事會(huì)被人辱罵。那些年,姥姥經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也經(jīng)歷過(guò)小難細(xì)雨,許多困難、各種痛苦、一些常人沒(méi)做過(guò)的累活,猶如悲愴的生命進(jìn)行曲,一路向前。
無(wú)論如何,姥姥終是通過(guò)自己的奮斗過(guò)上了自己想要的生活。退休后在廈門(mén)買(mǎi)了房,兒女孝順,和姥爺幸福地過(guò)著夕陽(yáng)紅的生活。愿這溫柔舒適的協(xié)奏曲,伴她度過(guò)安適余生。
話題作文 篇3
所謂話題作文,指的是以提供一個(gè)有約束力話題的方式,限定寫(xiě)作范圍、啟發(fā)思考、激活想像的一種命題形式。話題作文的本質(zhì)是鼓勵(lì)創(chuàng)新,是讓習(xí)作者在同一個(gè)談話中心下,陳述各自從不同角度、不同立場(chǎng)產(chǎn)生的觀點(diǎn),或聯(lián)想到的經(jīng)歷、體驗(yàn)。
話題作文與以往的材料作文相比,最大的差別是:“話題作文的核心是話題”。話題作文提供的材料,不像以往的材料作文那樣,是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),它只是命題者所作的“作前指導(dǎo)”,是引發(fā)我們思考的一個(gè)“由頭”,是啟發(fā)我們打開(kāi)思路的一個(gè)“例子”,是“舉一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要與材料相吻合。如果我們不了解這一區(qū)別,拋開(kāi)話題,隨意從材料中自行引出一個(gè)觀點(diǎn)作文,那么很可能下筆千言,離題萬(wàn)里。此外,從文體上說(shuō),話題作文淡化了文體,只要沒(méi)有特殊限制,除了記敘文、議論文外,寫(xiě)成散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本等都是允許的;而材料作文常常是寫(xiě)記敘文或議論文。再?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看,材料作文中的“料”是必須使用的,如果是議論文,一般應(yīng)放在文章的開(kāi)頭作為引出論點(diǎn)的依據(jù),而話題作文的材料,用不用它無(wú)所謂。
話題作文應(yīng) 打破審讀題目的.順序。我們往往習(xí)慣于這樣的審讀順序:材料——提示語(yǔ)——話題——要求。這種“先看話題”的順序,實(shí)際上是材料作文審題順序的慣性使然,因?yàn)椴牧献魑膶忣}立意的中心是“材料”。而話題作文的審讀順序最好是:話題——材料——提示語(yǔ)——要求,即“先看話題,后看材料”。這是因?yàn)樵掝}作文審題立意的中心是“話題”,而非材料或提示語(yǔ)。審題時(shí)出現(xiàn)偏差,原因可能正是忽視了這一點(diǎn)。像面對(duì)試題“共享生命”。部分往往圍繞提示語(yǔ)中“生命”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“環(huán)境”、“瘟疫”等內(nèi)容立意,而沒(méi)有看到話題中“共享”一詞的“題眼”作用,沒(méi)有在關(guān)鍵詞上做文章,以致嚴(yán)重偏離了題意。
話題作文 篇4
暖暖的風(fēng)吹過(guò),雖然是河邊,可是我的旁邊,少了一個(gè)你!
那年夏天,我們一起在操場(chǎng)上跑步!我遲到,你是抄作業(yè)被抓到!不同的理由,可是,同樣的是我們都孤單的心!
于是,我知道了你,你也認(rèn)識(shí)了我!
放學(xué)后,喜歡在河邊走一走,聽(tīng)著彼此說(shuō)著班主任的壞話,然后亂沒(méi)形象,也很沒(méi)良心地大笑起來(lái)!望著彼此,然后抱在一起!僅僅因?yàn)槟欠菽母袆?dòng)!
聊不完的話題,雖然只存在與你和我之間,可是我們卻樂(lè)此不疲!因?yàn)槲叶,我們都有著與生具來(lái)的一種自卑!
那年的六月,我遇見(jiàn)了今生的第一個(gè)朋友!我9歲的時(shí)候!那個(gè)只屬于小朋友的季節(jié),卻是我今生都無(wú)法忘記的季節(jié)!
今年,我忙著對(duì)他們說(shuō)再見(jiàn),雖然大家去的地方并不遠(yuǎn)!大家都很興奮地告別,沒(méi)有一絲絲留戀!頭也不回地走出校園!走出那個(gè)埋葬了三年青春的地方!
逐時(shí),我會(huì)想著遠(yuǎn)方的你,你,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,是否也是這樣走出校園?
我不奢望你還記得我,我希望,我們這么6年的'友情,就這樣,隨著淺夏的風(fēng),一起走出這個(gè)世界,去放飛屬于我們的夢(mèng)想!
復(fù)旦,你說(shuō),那是你的夢(mèng)想!而對(duì)于我,卻只能觀望!
看著昔日的同學(xué)走出校園,我也想這樣,可是,我不能!
初中,我讀了四年!連我自己也不知道是為什么!自己當(dāng)初應(yīng)該堅(jiān)持!說(shuō)不定,今年,我也可以和他們一樣,高喊著:我解放了!
可我不后悔,既然做出了選擇,就不會(huì)給自己后悔的機(jī)會(huì)!
所以,我選擇笑!
明年,我就真的要走了,要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)有你的國(guó)度!
雖然不知道你在哪里,但是,我還是希望,你,在那個(gè)地方,可以幸福!
話題作文 篇5
生活即苦難,活著即煉獄,我們無(wú)處可逃。
我叫小寧,我在中國(guó)的華北平原生活。很多時(shí)間在念書(shū),很多時(shí)間不說(shuō)話,很少時(shí)間睡覺(jué)。這就是我現(xiàn)在的生活,日復(fù)一日地繼續(xù)。
然后日子就那么不緊不慢地走過(guò)去。詩(shī)人說(shuō):一回首一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天,哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。
還記得兩年前看《見(jiàn)愛(ài)情進(jìn)行到底》的時(shí)候,看到若彤、楊錚他們一起對(duì)著鏡頭喊:"我們畢業(yè)了"的時(shí)候,我正在喝水,看到他們陽(yáng)光而清澈的笑容,覺(jué)得能幸福就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中,純凈水順著喉嚨往下往下,一直流到那個(gè)最深最深的地方,回旋,凝固。那時(shí)我才初二,想象初三畢業(yè)那是離我多么遙遠(yuǎn)的事情,盡管遙遠(yuǎn),我還是義無(wú)返顧地奔過(guò)去,像夸父一樣,朝著那個(gè)注定涂滿如梵高畫(huà)作般慘烈妖冶色澤的結(jié)果,步履蹣跚地走下去。
我以為自己是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初三的,我以為自己可以隨時(shí)回憶起每一天甚至每一小時(shí),如同看自己的掌紋,絲絲入扣?蓛H僅是現(xiàn)在,我能記起的只有我書(shū)包里認(rèn)真裝訂過(guò)試卷。上面有我認(rèn)真的藍(lán)色筆跡和更認(rèn)真的紅色筆記,我總是不厭其煩地翻看它們。我記得自己的模擬考試排名,記得填報(bào)志愿時(shí)的惶恐,記得放棄理想時(shí)的難過(guò),記得雀巢咖啡的味道,記得午夜星星寂寞的清輝。記得自己在相框中放的卡片上寫(xiě)著:Eren now there is still hope left。(記得絕望和希望,很是廝殺)
畢業(yè)了,其實(shí)和我想象的畢業(yè)的樣子不一樣,我認(rèn)為每個(gè)人都有足夠的激情,像是死里逃生般的欣喜。可是大家似乎都沒(méi)勁了,越玩越空虛,空到自己手足無(wú)措。
畢業(yè)了,也漸漸的明白了,其實(shí)苦難要留給我們的并不是銘記,而是新生,破繭化蝶的新生。使我們變得成熟,擁有向上的張力。但可以肯定的是,明天的太陽(yáng)總會(huì)升起,而且一定是新的,向上的.,充滿張力的,張楚說(shuō):麥子向著太陽(yáng)憤怒地生長(zhǎng)。若能夠不去遺忘,只為紀(jì)念,只感溫暖,那么我寧愿一生只作一季,一個(gè)笑容帶走一年。
我要一步一步往上爬,就算路途在艱難,不堅(jiān)持,就只有失敗,路途在平坦,不去走,也不會(huì)有感動(dòng)得一剎。
我可以!我可以。只要我堅(jiān)信,再大的風(fēng)浪又算得了什么,"仰天一笑淚光寒",沒(méi)有苦難的磨練又怎么會(huì)有破繭化蝶的欣喜?
【在苦難中行走】
我們的生命就像是蝴蝶變的過(guò)程,每一次華麗的起舞必定要經(jīng)歷一次破繭的苦難;我們的生命就像冬天里傲然于雪中的臘梅"不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香";我們的生命是一個(gè)在苦難中行走的過(guò)程,只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,才能領(lǐng)略"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的風(fēng)采。
在苦難中行走,最華麗的破繭需要最無(wú)悔的付出和最堅(jiān)韌的毅力。曾有一位善良的女醫(yī)生在春游時(shí)看見(jiàn)爬在樹(shù)葉上蛻變的毛毛蟲(chóng),只因不忍心看見(jiàn)撕裂皮膚的痛苦,她用手術(shù)刀在蟲(chóng)子背上輕輕的劃了一道,這蝴蝶輕而易舉的爬了出來(lái),可這只美麗的蝴蝶卻因?yàn)槌岚蛱洸荒茱w翔。成功豈是那么容易得來(lái)的,只有經(jīng)歷苦難才能成長(zhǎng)。
在苦難中行走,"梅花香自苦寒來(lái)"。瘋狂的李陽(yáng),全球最著名的英語(yǔ)口語(yǔ)教育專(zhuān)家,從英語(yǔ)不及格到成為世界最有名的英語(yǔ)老師;從不敢接電話,不敢和陌生人說(shuō)話,到全球著名的中英文演講大師;從一個(gè)自卑的人,成為自信的榜樣。多少風(fēng)雪交加的日子里他穿著軍大衣瘋狂地背,瘋狂地喊。李陽(yáng)說(shuō):"獲得任何的成功,你都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難,作出巨大的犧牲。"
在苦難中行走,人生路崎嶇,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。創(chuàng)業(yè)之初的馬云自己都搞不懂互聯(lián)網(wǎng),只是想集合中國(guó)乃至世界所有的商業(yè)信息。起初,沒(méi)有公司愿意投資他們所不了解的互聯(lián)網(wǎng)。馬云一一上門(mén)說(shuō)服,并先制作出來(lái)讓負(fù)責(zé)人看過(guò)在收費(fèi)。困難的時(shí)候馬云想過(guò)解散他的團(tuán)隊(duì),阿里巴巴狼狽的并北京回到杭州,屈居在居民樓里,可馬云終究沒(méi)有放棄,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,馬云不再是借員工的錢(qián)給員工發(fā)工資,阿里巴巴站了起來(lái),不僅站了起來(lái),不僅站在了中國(guó)也站在了世界。羅納爾多曾說(shuō):"如果人生是一片坦途,我們也不會(huì)一生下來(lái)就啼哭。"
慢慢人生路崎嶇難行,我們就像行走在刀鋒上的戰(zhàn)士,不會(huì)畏懼?jǐn)橙撕裰氐逆z甲。跌倒了我們還可以爬起來(lái),只有不畏懼苦難才會(huì)戰(zhàn)勝苦難。
生命的過(guò)程是有斗的過(guò)程,需要不停地經(jīng)歷苦難,戰(zhàn)勝苦難,最終站在宇宙之巔,享受俯視蒼茫的風(fēng)采。
在苦難中行走,懂得了,堅(jiān)韌和付出;學(xué)會(huì)了,享受苦難,戰(zhàn)勝苦難;收獲了,美麗人生。
話題作文 篇6
孔子說(shuō)他七十歲時(shí),才尚能達(dá)到“隨心所欲不逾矩”,可見(jiàn)“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時(shí)我們絞盡腦汁,拼死掙扎,卻是過(guò)猶不及;我們的貪戀不甘,膠著努力,卻又是過(guò)分激進(jìn)。
適度而行是一種云淡風(fēng)清的從容,適度而行是一種以守為攻的智慧,適度而行是一種小心衡量的謹(jǐn)慎。她亦是前路坎坷風(fēng)雨兼程中我們行進(jìn)的最美姿態(tài)。
適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態(tài)。
適度而行是一種云淡風(fēng)清的從容。楊瀾進(jìn)入主持行業(yè)伊始,貌不出眾,亦如一塊隱于沙石的璞玉,卻終以?xún)?yōu)雅從容的姿態(tài)拂去塵土,迅速在舞臺(tái)上發(fā)光,這要?dú)w功于她的適度而行。在一次大型活動(dòng)的主持中,楊瀾突然被絆倒在地,而她既沒(méi)有過(guò)度緊張尷尬也沒(méi)有橫加掩飾,竭力彌補(bǔ),她只是自然適度地說(shuō)了一句:“我的翻滾動(dòng)作不過(guò)關(guān),下面請(qǐng)看著名的舞獅節(jié)目!彼m度適時(shí)的一句玩笑化尷尬為輕松幽默,也使她優(yōu)雅從容的形象深入人心。可見(jiàn)適度而行讓她擁有一種云淡風(fēng)清的`從容,舒適自然地抵達(dá)成功。
適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創(chuàng)始人洛克菲勒經(jīng)過(guò)卓絕的努力,在石油行業(yè)打下一片天地,可他在52歲時(shí)卻身患多種疾病。面對(duì)事業(yè)的殷切召喚、病情的刻不容緩,是進(jìn)是退?雖有對(duì)事業(yè)的一片熱忱,可他適度而行,放棄強(qiáng)用生命換事業(yè)的想法,轉(zhuǎn)而到大自然中靜心頤養(yǎng),最終恢復(fù)了健康,并一直活到了九十二歲,適度而行讓他得到了生命和時(shí)間的延伸,讓他留住最寶貴的健康。適度而行,讓他擁有以守為攻的智慧,讓他以最舒適的姿態(tài)獲得了生活的成功。
適度而行,是一種小心衡量的謹(jǐn)慎。歌德在他所熱愛(ài)和狂熱付出的繪畫(huà)上沒(méi)有收獲時(shí),適時(shí)停下了他過(guò)度的盲目,衡量自我謹(jǐn)慎抉擇,適時(shí)地進(jìn)入了寫(xiě)作的殿堂,成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行,讓他在最適合的位置上獲得了成功。
反觀當(dāng)下,矯枉過(guò)正卻取代適度而行大肆橫行。
在京打工女孩石芳麗撞倒老人后,主動(dòng)辭去工作承擔(dān)責(zé)任,我們內(nèi)心分明,知道她的可貴和閃亮,而政府卻大肆渲染,過(guò)度贊美神化了這個(gè)樸實(shí)女孩的形象,過(guò)度讓正能量的弘揚(yáng)變成一場(chǎng)浮夸的作秀,過(guò)度讓政府的行為沾染上了令人質(zhì)疑的污點(diǎn)。
世間諸多起伏不定就算如風(fēng)浪席卷,只要揚(yáng)起適度風(fēng)帆,依舊可以舒適前行。世間諸多細(xì)微美好就算如溫煦陽(yáng)光,也要適度的呵護(hù)鼓勵(lì),才不會(huì)輕易改變。
適度而行,才能樂(lè)享成功!
話題作文 篇7
原來(lái)眼睛,真的是心靈的窗口!}記
每當(dāng)我閉上眼,腦海中就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出“ta”的眼睛。那眼睛閃著柔柔的光,總是蕩漾著安詳。
六月的天,熱風(fēng)流動(dòng)。空氣中散發(fā)出陣陣焦灼的烈焰,樹(shù)葉耷拉著腦袋,蟬兒趴在枝頭上嘶啞地叫著。
“我說(shuō)過(guò)了,不是我干的!你有完沒(méi)完?”“砰——”門(mén)關(guān)上了。我坐在床上,委屈和憤怒不斷地沖擊著我的胸口,淚水沖垮了大壩,奪眶而出。大人為什么總是這樣,憑什么我要讓著表弟!爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了。一顆小腦袋猶猶豫豫地露了出來(lái)。我揉著眼,兇巴巴地喊道:“滾出去,不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)!边@顆小腦袋又靈巧地推著門(mén),把門(mén)關(guān)上了。“ta”蹲坐在我的'面前,眼里滿是焦急。我雙手捂住臉:“真的不是我做的,你……你相信我嗎?”“汪嗚——”“ta”的眼睛里閃著堅(jiān)毅的光,尾巴像白菊花一樣左右搖擺著。
一縷清風(fēng)吹來(lái),空氣中的烈焰消失了。蟬兒又似乎充滿了力量,唱出了圓潤(rùn)飽滿的曲調(diào)。
九月,秋風(fēng)送爽。陽(yáng)光擊破云層,照亮了世界的每一個(gè)角落,草坪上,陣陣歡笑隨著秋風(fēng)飄來(lái)。
我為“ta”裝上牽引繩,將飛盤(pán)掛在繩子上,拍拍“ta”的頭:“好了!又可以去河濱玩了。準(zhǔn)備好了嗎?”“汪汪!”“ta”的兩只前爪扒著我的小腿,眼里充滿了期待,我打趣道:“瞧你!急得要去趕飛機(jī)呢?”“ta”的眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng)。還發(fā)出“嚯嚯”的聲音。
水波蕩漾,河灘旁,兩個(gè)小小的身影在草叢間游走著。夕陽(yáng)西下,兩個(gè)影子越來(lái)越長(zhǎng),漸漸消失在小河的盡頭。
十二月,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖,雪花打著旋飄下來(lái),吞沒(méi)了路上的行人,整個(gè)世界都彌漫著凄冷的氣息。
家人一直贊成將“ta”送到老家。忙里偷閑,我抽了一個(gè)星期天來(lái)看“ta”。我剛站在院門(mén)口喊了一聲,一團(tuán)“雪花”就從院落間飛了出來(lái),迅速撲到我身上;秀敝,我看到一雙本來(lái)黯淡無(wú)光的眼睛瞬間閃爍出星星般的光芒。我輕輕地捧著“ta”的頭,搖晃著“ta”蓬松的腦袋,“ta”的眼睛里流露出無(wú)限憂傷,噙滿了淚水。
雪越來(lái)越大,村莊穿上了厚厚的棉衣,天空下,兩個(gè)雪人緊緊擁抱在一起……
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