實(shí)用的話題作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
今天是6月7號(hào)，18號(hào)或20號(hào)就升學(xué)考試了。而我們卻因高中生的高考而放假4天。放到6月10號(hào)。
我們這次沒(méi)有高興，反而不停埋怨高考生：哎，什么時(shí)候高考不行，偏偏我們要升學(xué)考試的時(shí)候再高考。我們考不上怪你們��！
也許是壓力吧！
在前天，新買(mǎi)了語(yǔ)文畢業(yè)復(fù)習(xí)卷和閱讀理解。之前這些都買(mǎi)過(guò)，做完了�，F(xiàn)在只有幾天了，做完很困難。但是為了升學(xué)考試，我堅(jiān)決要求買(mǎi)下來(lái)。昨天一天，一氣做了15張語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)。把作業(yè)全部完成，外加10篇閱讀理解！
我都不敢相信自己一天能做那么多，也許壓力太大了吧！
我不禁感慨：壓力越大動(dòng)力就越大�。�
爸爸聽(tīng)到了，說(shuō)：如果壓力超過(guò)自己的忍耐力，很有可能得精神分裂癥。我一聽(tīng)，被嚇到了。但沒(méi)辦法，為了考初中，不顧一切的做自己的書(shū)呆子。
近幾天和朋友聊天也聊些考初中的事情，不過(guò)一般都不出去了。沒(méi)時(shí)間��！
現(xiàn)在時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)太少了，如果在不加以珍惜，會(huì)白白浪費(fèi)掉的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。為了升學(xué)考試，家里剛買(mǎi)電腦一年的我，剛迷上游戲的我，忍痛割愛(ài)，戒掉了電腦。那需要多大的`毅力和恒心啊。我都不知道當(dāng)時(shí)怎么戒掉的。我也不知道現(xiàn)在為什么一上網(wǎng)就直奔作文主頁(yè)�？吹接螒蚋械胶軈捑氚�！
還好不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了。我從沼澤之中自拔出來(lái)了。多虧了壓力
其實(shí)，我們不需要那么緊張的。正常發(fā)揮，把自己最好的一面展示在試卷上就可以了。我們現(xiàn)在緊張只會(huì)給自己更多的壓力。何苦呢？就像我的老師所說(shuō)：在精神上要輕視考試，在實(shí)際上要認(rèn)真對(duì)待。
在這兒，我要為所有畢業(yè)生們加油：加油，你們一定行的。相信自己。加油！
把自己做好的一面展示在試卷上！
不必緊張！
加油！
我在遠(yuǎn)方為你們吶喊，為你們加油！
話題作文 篇2
當(dāng)我走上人生旅途的那一刻起，無(wú)數(shù)天籟之音在我耳旁回響。我感動(dòng)著那嬰兒的啼哭，感動(dòng)著那樂(lè)曲的悠揚(yáng)，感動(dòng)著城市在熱鬧的喧囂中給我的快樂(lè)，這一切的一切，使我懂得生活，使我長(zhǎng)大。
偶爾的回頭，讓我看到了一種凄慘，讓我看到了一種不堪人目，此時(shí)的震撼，使我聽(tīng)到了最真實(shí)最動(dòng)聽(tīng)的心聲，我不禁朝那個(gè)方向走去。卻意外地發(fā)現(xiàn)了兩封動(dòng)人的信……
(一)致讓我們無(wú)話可說(shuō)的高大的布什先生：
您好。不知您現(xiàn)在又在想什么讓我們無(wú)奈的計(jì)劃呢!
我只是一名黑黑的、疫疫的，在您的眼中根本不值一提的伊拉克毛孩子，您的炸彈的威力足以輕松把我炸上天，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。但我現(xiàn)在仍然流著淚心中懷著憤恨給您寫(xiě)這一封信，我的目的，就是想讓您回一下頭。不知您向后看過(guò)沒(méi)有，在我眼中，您從來(lái)都是身子挺直，目光向前，您只要稍稍回頭望一眼，聽(tīng)一聲，就會(huì)聽(tīng)到“喃”“轟隆”，輕快地把我們的房子炸得粉碎，我的書(shū)，我的玩具，我的面包，頓時(shí)在您的一笑而過(guò)中化為灰燼。我專門(mén)錄下了幾組聲音，這是真切的心聲�。骸稗Z!”—
“啊，我們的房子。”“親愛(ài)的，不要離我而去。”
“喚，我的.手!我的手被炸掉了一只�！�
“哇……哇，媽媽……回家�！�
聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)到了嗎，先生!您在我們國(guó)家扮演的是什么角色?足殺人狂，是無(wú)情獸，還是……先生，您知道嗎，最無(wú)辜的是我們啊!我們是什么，是孩子，是含芭待放的花朵!您看我的小兄弟，被炸得血肉模栩，現(xiàn)在還在醫(yī)院。噢，醫(yī)院，那還是醫(yī)院?jiǎn)?您敢進(jìn)去看看嗎，那些人，我們伊拉克的同胞，他們沒(méi)有大規(guī)模殺傷性武器，他們是平民，先生，您懂嗎?
我現(xiàn)在沒(méi)有父母了，姑姑也在醫(yī)院住著，我在給您寫(xiě)信，我就像那個(gè)可憐的小凡卡一樣，明知道寄不出去，還是含淚寫(xiě)完了。布什先生，這是我的心聲，您若還有一點(diǎn)良心，就一定聽(tīng)得到。
真切地祈求，發(fā)發(fā)慈悲吧!——痛苦的伊拉克孤兒
(二)致讓我無(wú)話可說(shuō)的全人類：
我是一個(gè)樹(shù)坑，就是種樹(shù)的坑，坐落在花園路上的一個(gè)垃圾箱旁。
我真的無(wú)話可說(shuō)。
記得第一次往我的身上種上了一種桐籽樹(shù)，我滿心歡喜，有樹(shù)為我遮陽(yáng)了!
但過(guò)幾個(gè)月，樹(shù)長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小籽。人類把它拔了，整條路都拔了。
緊接普，又種上了一種樹(shù)，幼苗好不容易鉆了出來(lái)。
又拔了。
我已變得不堪一擊。終于，人類種上了決定性的法國(guó)格柄，旁邊在我的肩頭種上了我最喜歡的小草。
一星期后，小草全部被拔得一根不剎!
干什么!干什么!我怎么招蔥你們了，為什么種了拔，拔了種，鄭州市每次剎風(fēng)，風(fēng)里都摻雜著沙子，這都是沒(méi)有樹(shù)木的緣故啊!樹(shù)，生命之本，氧氣之林，不在花因路主千道上種上大量的樹(shù)，你們遲早是自取滅亡!
還有，我是一個(gè)樹(shù)坑，不是垃圾場(chǎng)!
今天，你們往我身上吐疾；
明天，你們把池池槍這城市瘡癥吐在我身上。
還有果皮、紙屑，甚至脫臟的尿尿都通通倒進(jìn)我的樹(shù)坑里，根本無(wú)視旁邊的垃圾箱。
這是我一個(gè)小小樹(shù)坑的心聲，人類若有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，就能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲吧! ——忍無(wú)可忍的樹(shù)坑
我讀完了這兩封信，無(wú)言，更無(wú)顏。
無(wú)意的回頭，竟然讀到了兩封心聲。在喧鬧嘈雜的社會(huì)中，燈紅酒綠的聲響中，我看到的只是現(xiàn)代化的前進(jìn)。這種聲音，是粗俗的，是無(wú)趣的，是很容易聽(tīng)到的。但是，我剛剛聽(tīng)到的兩個(gè)心聲，才是最真實(shí)的，最動(dòng)人的，足以把你震撼。
冥冥之中，我聽(tīng)到了“我愛(ài)和平，我愛(ài)環(huán)保”的兩種曠蕩而發(fā)自肺腑的呼喊。憑欄眺望，翻過(guò)高山越過(guò)溪流，一片綠色攜著人間真情，一路歡歌笑語(yǔ)，在幽幽寂靜的世界里蕩漾著長(zhǎng)久的陣陣回響……
我們最需要的，正是這真真切切純純潔潔的心聲。
話題作文 篇3
眾所皆知，人是萬(wàn)物中最低能的一個(gè)。然而莎士比亞卻高歌入云：“人是萬(wàn)物之靈�！鄙陶f(shuō)的不錯(cuò)，雖然人沒(méi)有翅膀，卻可以模仿鳥(niǎo)兒在碧空中翱翔;雖然人沒(méi)有魚(yú)鰭，卻可以模仿鯨鯊到深海里游弋。鋸子、鏡子、扇子、房子……人類的衣食住行，無(wú)一不是從模仿中來(lái)。從某種意義上說(shuō)，一部人類文明史就是一部師法造化、模范萬(wàn)物的歷史。
我在用筆書(shū)寫(xiě)，那一個(gè)個(gè)象形文字，都是由我的祖先模仿得來(lái)。單說(shuō)這個(gè)“習(xí)”字，就是鳥(niǎo)兒練翅的物化。人、馬、蟲(chóng)、魚(yú)，我每寫(xiě)一個(gè)字，都是在模仿著生命形態(tài)。我的祖先是模仿大師，他們以模仿捕捉萬(wàn)物，將它們書(shū)寫(xiě)在竹帛之上。于是，中國(guó)人有了文字符號(hào)，開(kāi)始為一切命名，煌煌五千年文明由此發(fā)軔，照亮了整個(gè)東方。
模仿始于物象，指歸意境。我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后開(kāi)始模仿看不見(jiàn)的風(fēng)，聽(tīng)不見(jiàn)的韻，畫(huà)不出的神。我的祖先漸漸抽繹萬(wàn)象，得其抽象。他們永遠(yuǎn)不滿足于形似，追求者神似。模山范水，文心雕龍，豈是拘泥于一個(gè)象字?天地有大美而無(wú)言，我的祖先要模仿的是這個(gè)大美。模山范水，才有仁者智者的風(fēng)范;俯仰宇宙，才有天人合一之哲學(xué);模仿日月經(jīng)天，才有陰陽(yáng)歷學(xué)。這種化無(wú)形為有形的模仿，使中國(guó)藝術(shù)別具一格。中國(guó)畫(huà)是意象之畫(huà)，中國(guó)詩(shī)是意境之詩(shī)�！靶蛄魉�、“曲徑通幽”“大漠飛雪”“滄海橫流”，中國(guó)人模仿的是形而上的東西，感悟的是物象背后的境界。海德格爾說(shuō)：“充滿勞績(jī)，詩(shī)意地棲居在大地之上�！敝袊�(guó)人模仿世界的精魂，棲居在詩(shī)意之中。
模仿有象有神，模仿有小有大。模仿如果止于物象，而不是立象以寫(xiě)意，那我們就不能得自然之道，不能為天地立心，我們就永遠(yuǎn)凝滯于皮相，不能有所發(fā)明。模仿如果只在肘腋之間，眉睫之間，我們就無(wú)法凝聚至大至剛的`精魄，就無(wú)法養(yǎng)成浩然之氣�！叭赵轮�，若出其里;星河燦爛，若出其中”，這是何其廣大;“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，這是何其雄渾。中國(guó)人在幾千年的模仿之中升華了民族精神，提升了人類的品位。
然而，近代以來(lái)，中國(guó)人的模仿日漸式微，復(fù)制、克隆、山寨，模仿成了皮相的臨摹，而精神上的追蹤，靈性里的發(fā)明，似乎全成了歷史。倘若我們細(xì)細(xì)回顧祖先模仿之勝跡，豈不愧怍萬(wàn)分?又怎能不幡然警醒?
話題作文 篇4
14歲的我，已不再是小孩了。我告別了童年，告別了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。我知道這是我走向成熟的第一步。
我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)每天依偎在母親的懷抱里撒嬌的小女孩了;不再是那個(gè)牽著父親那寬厚、溫暖的手，在商店里哭著喊著要洋娃娃的小女孩了;不再是那個(gè)每天在同學(xué)面前炫耀我的新衣的小女孩了……總之，這一切的一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是——我，長(zhǎng)大了!
我不僅在生理上發(fā)生了變化，而且我那幼稚的思想也都隨之改變了。我也開(kāi)始同其他女孩子一樣關(guān)注著我的外表，所以，家人常常能在鏡子前看到我的身影，我想這就是我13歲——青春期的表現(xiàn)吧!
小時(shí)候的`我
小時(shí)候的我，看什么東西都只看到單純的外表。就比如說(shuō)馬路旁的行道樹(shù)吧!小時(shí)的我就會(huì)認(rèn)為他們太傻了，他們?yōu)槿藗冄b飾著馬路，一走那些令人厭惡的灰塵�？墒撬麄冏鲞@些又有什么用呢?然們不會(huì)去關(guān)注他們，也從不認(rèn)可他們。他們還這樣的奉獻(xiàn)。
——這就是小時(shí)候的我。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我，已不向小時(shí)候的我那樣看東西只看單純的外表了�，F(xiàn)在的我認(rèn)為所有的事物都有它的兩面性。現(xiàn)在我不會(huì)再認(rèn)為行道樹(shù)傻了，相反的我認(rèn)為這應(yīng)該就是思想的最高境界了。他們雖然不被人們認(rèn)可，可他們奉獻(xiàn)了、付出了，無(wú)論他們被不被人們認(rèn)可都已無(wú)所謂了，因?yàn)樽钪匾氖牵核麄円呀?jīng)完成了他們來(lái)到這個(gè)世界上所應(yīng)盡的義務(wù)!
我，長(zhǎng)大了!這幾個(gè)對(duì)于我邁向成熟的字眼已經(jīng)不陌生了。我將為我的未來(lái)所努力!
話題作文 篇5
在廈門(mén)，景色實(shí)在不可多得，畢竟廈門(mén)實(shí)在太熱了，不過(guò)我還是看到了特別好的風(fēng)景，因?yàn)闊崴坪踹�有熱的美呢！
我們坐著車(chē)，正是到達(dá)了廈門(mén)大學(xué)，說(shuō)這里不像大學(xué)，倒像一處景點(diǎn)，還真沒(méi)錯(cuò)！走進(jìn)大門(mén)，眼前如換了一張封面似的，“刷”一下就似乎變?yōu)榱嗣谰啊Ｑ刂鴮掗熣麧嵉拇舐纷咧�，一棵棵高大的云杉立在兩旁，雖一股股熱浪襲來(lái)，但卻甚是清涼，感受到一絲絲涼感。還沒(méi)走幾步，一邊就出現(xiàn)了好幾個(gè)場(chǎng)館，沿著場(chǎng)館一路向前，出現(xiàn)了好幾條小路，我走了最外的一條走。走著走著，才知道這是“曲徑通幽處”，左右手邊長(zhǎng)滿了各種小花，幾乎都叫不上名，總之都是些小花小草，給人一種十分樸素的美感在其中呢！
在漫步與歡笑中，我們來(lái)到了廈大鼎鼎有名的“芙蓉湖”。湖邊有許多寫(xiě)生的，但這實(shí)在難。尤其是湖中的天光云影和碧波蕩漾，甚是難畫(huà)出這種氣韻來(lái)！這芙蓉湖畔還開(kāi)了許多蘆葦，飄飄蕩蕩。湖中還有幾朵荷花呢，寬大的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，露出中心那黃嫩嫩的小蓮心，看著看著，還真是入了迷似的！誰(shuí)看了會(huì)不愛(ài)呢？那底下綠蔥蔥的大荷葉，偶爾幾只小昆蟲(chóng)飛到上面，形成了一幅畫(huà)作，十分美麗。芙蓉湖不是很大，卻很美，這正如畫(huà)家把一幅畫(huà)的精華濃縮在了一塊！
最后我們通過(guò)了墻壁上五彩繽紛的'芙蓉隧道，墻壁上有許多可愛(ài)的卡通形象，什么凱蒂貓呀，海綿寶寶呀，還有中國(guó)的臉譜呢！我也忍不住添上幾筆，留下自己的印記……
話題作文 篇6
在祖國(guó)的邊疆，生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，它高大挺拔，歷史悠久。人們問(wèn)它為什么要生長(zhǎng)在這里，它笑著說(shuō)：“因?yàn)槲乙襁叿缿?zhàn)士一樣，并且和他們一起守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。”
春天到了，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，掛著燦爛的笑容。人們要問(wèn)它為什么要長(zhǎng)出這樣多而茂盛的枝條，它說(shuō)：“因?yàn)槲乙屵叿缿?zhàn)士乘涼�！�
不久，它長(zhǎng)出了豐厚、甜美的果實(shí)，并且笑得更甜了。人們問(wèn)它為什么要結(jié)出果實(shí)，它說(shuō)：“夏天來(lái)了，我要讓?xiě)?zhàn)士們解渴。”
這棵大樹(shù)就這樣周而復(fù)始地生長(zhǎng)著。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。這棵迸發(fā)著青春活力的大樹(shù)漸漸衰老了。小動(dòng)物們都在關(guān)心著這個(gè)曾經(jīng)欣欣向榮的生命。啄木鳥(niǎo)每天來(lái)給它檢查身體、治病;猴子和小白兔經(jīng)常來(lái)給它喝水、暖身子�？墒�，病魔纏著它不肯放松，使它的生命受到威脅。
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。好像有人在告訴它，你不會(huì)再長(zhǎng)出枝葉了，不會(huì)再結(jié)出果實(shí)了。大樹(shù)常�？奁乐挥行碌沫h(huán)境才能挽救它的`生命，但是它寧死不屈，仍然在邊疆守衛(wèi)著。有人問(wèn)它為什么要這樣做，它卻說(shuō)：“邊防戰(zhàn)士們一天不離開(kāi)，我就要和他們一起守衛(wèi)邊疆�！�
這棵大樹(shù)的精神，震撼著我的心。它不正像一位默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的邊防戰(zhàn)士嗎？
話題作文 篇7
世界，無(wú)聲。
靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。城市大概睡著了吧!暗黃的路燈，照映著這個(gè)世界，雖然并不清楚，卻也勉強(qiáng)能看清這個(gè)世界。
昏暗的路燈下，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一步，一步，走遠(yuǎn)。
城市，多彩。
天漸漸明朗起來(lái)了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，婺江面蕩漾著水波，顯得那么波瀾不驚。馬路上的車(chē)水馬龍，高樓大廈的張燈結(jié)彩，顯得那么的和諧，卻又透露著不和諧，與夜晚的寂靜似乎是兩個(gè)世界。
榮耀之都，光榮城市。這就是我的家鄉(xiāng)，金華的夜晚與白天是兩個(gè)模樣但這又有什么不好?夜晚人們要安心地睡覺(jué)，白天人們開(kāi)心地工作，亦或是娛樂(lè)，這，大概就是理想的城市場(chǎng)景吧!這便是金華的榮耀吧!
回想之前的金華，只是一個(gè)小縣城，曾經(jīng)屢次受到了日軍的進(jìn)攻，雖然很脆弱，但我們勇敢的`先祖?zhèn)兌己翢o(wú)畏懼地邁過(guò)來(lái)了。廢墟，矮頭房，平房，這便是整個(gè)城市的面貌吧!
改革開(kāi)放以后，全中國(guó)都開(kāi)始發(fā)展，金華也一步步地走向繁榮，但結(jié)果卻不如意。當(dāng)大城市已經(jīng)輝煌之時(shí)，金華僅僅處于溫飽狀態(tài)。金華人走出去，上海等大城市對(duì)我們更多的是不屑……
而今天的浙江，如今的金華，雖不能算的上中國(guó)的大都市，但它也一直在發(fā)展，一步步邁向繁榮!今天，金華人走出城市，我們可以自豪地說(shuō):我是浙江金華人!
現(xiàn)在的金華已被評(píng)上:中國(guó)十大適宜人們生活城市。這是金華人努力的結(jié)果，是金華人的驕傲!而對(duì)于在金華土生土長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，這當(dāng)然也是我的榮耀!
這是屬于我的榮耀之都，我會(huì)把這份榮耀永遠(yuǎn)記在心中，我會(huì)為了下一份榮耀而努力!
天，又漸漸暗了下來(lái)，城市又會(huì)再一次睡了吧!然后再一次重生……
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