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以追尋為話題作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以追尋為話題作文，歡迎大家分享。
以追尋為話題作文1
幸福是什么？幸福是感覺還是狀態(tài)？使用數(shù)字來衡量嗎？恐怕都含有吧！生活包含很多，幸福也是如此；有一部電影叫當(dāng)幸福來敲門，真的如此，太真切的表達了幸福到底是怎么一回事。
幸福不會來敲門，幸福在家也等不來，幸福要靠不斷的付出精力體力智慧，不停的追逐，人這輩子不僅靠勤奮，更要有想法，要注重細節(jié)；不僅要有想法，也要有能力，為了屬于自己的`幸福生活，想辦法，抓機會，創(chuàng)造條件，沒人發(fā)現(xiàn)咱，咱自己發(fā)現(xiàn)，哥是經(jīng)歷風(fēng)雨的人，哥淡定，所以哥能跌倒一百次，又站起來，哥也是有原則有方法注重解決實際問題的人。
人這輩子需要不停的思考，不停地計算，不停的努力追逐幸福，要對數(shù)字敏感，反成大道，不敏感的是站著說話不腰疼！強人際關(guān)系溝通表達目標(biāo)實現(xiàn)，需要想法，更要方法，講策略講效率，三G時代了咱的趕上時代，哥曾經(jīng)為你愿意放下一切，也曾心灰意冷隱沒大千世界蕓蕓眾生中，可你真的傷了哥的心，哥經(jīng)歷了風(fēng)雨，淡定了，跳出紅塵世界笑看云卷云舒，因為哥心里裝著一個天。
不平庸不忍受注定坎坷艱辛，但是哥愿意再經(jīng)歷風(fēng)雨，哪怕是七災(zāi)八荒，最終也要龍飛九五，請你喝茶不珍惜，過后明白是買不來的上品，晚啦！汽車撞墻了你知道拐了，股票漲了你知道買了，遲了！本來也想湊合，可終于明白了，你不是我的菜，我也不是你的湯！哥自戀哥自信，哥是個用事實說話的人，哥博愛哥善良，哥不為一己之私，而昧良心；哥是書生哥有文才，但哥腦袋不打鐵，哥明智哥灑脫，哥有一身好功夫；因為哥懂得幸福包含太多了，需要像克里斯加德納一樣，在追尋幸福的路途中不停的奔跑；不停地前進；哥愛彩虹，更愛雨中情。
以追尋為話題作文2
它不是蝶，所以學(xué)不會流連花間的輕盈舞步；它不是蝶，所以無法擁有心儀卻不合身的高貴禮服；它不是蝶，所以失去了人們駐足驚嘆的贊美；它不是蝶，所以人們給了它并不高雅的另一個名字——飛蛾……
——題記
從第一次看到昏黃的路燈上，擠滿了亂飛亂撞的飛蛾起，我從骨子里便對它有種說不出的厭惡。
不知是哪天疏忽了紗窗，竟讓一只飛蛾溜了進來，沉迷地沐浴在天花板上吊燈燈光中，灰色的翅膀被燈光映得幾乎透明。
關(guān)掉吊燈，我摸索出一根蠟燭，想用這美麗的火焰，結(jié)束飛蛾并不美麗的生命。點燃蠟燭的一瞬，整個屋子被立刻眏亮，就在我環(huán)顧著尋找飛蛾的時候，一個黑色的影子倏忽間撲向手中這團燃燒的火焰。我震驚了——這只飛蛾居然真如書上所說，來自取滅亡！這是怎樣的執(zhí)著��？在我結(jié)束它生命之前，竟毅然自己了斷生命！
我怔怔地盯著那個飛蛾——那個在烈火中并沒有掙扎的飛蛾，隱約有種“劈啪”的'作響，隨即是身體的焦灼與消失……但是，生命結(jié)束的最后一刻，綻放的是一朵最絢麗的火花，奏響的是一曲最宏觀的絕唱！
拿著蠟燭的手僵在了半空，不盡的疑惑涌起在心頭。一生的追尋，難道只為撞擊火花時的惟美？不錯啊，縱然只是曇花一現(xiàn)，但人生的意義就在于這開花的瞬間��！倘若一生平平淡淡，碌碌無為，即使生存了很久，生命又有什么價值？
我望著依舊燃燒的火花，人生只為一次勇敢的追求，縱然赴湯蹈火，永不后悔！
生命因追求而美麗，生命中如果沒有了追求，就好象天空中沒有了太陽，就好象大地上沒有了群峰，就好象溪流中沒有了魚兒，就好象森林里沒有了鮮花。
以追尋為話題作文3
記得“人活著，就要追尋快樂，因為我們死了就永遠沒有快樂了�！�
冷若寒風(fēng)逝，此戲已散場
午后的陽光刺破了云層，透過玻璃窗暖暖地照在身上心中的陰霾豁然消失殆盡，所有的不快被洗劫一空。扶著窗子，透過明亮的玻璃窗，陽光下的斑駁的樹影，錯落地交織著。
踏著時間的光影，漫步在記憶的.河里。一幕幕那么清晰，真實得讓人流淚。
過去的，就不再重來，突然間想起大話西游孫悟空的月光寶盒，如果可以，我希望擁有。
有一種情感叫思念，有一種思緒叫遺憾，然而，思念的恰恰是美好的遺憾。
有一種痛苦叫回憶，有一種憧憬叫未來，英文叫過去時和將來時，還有一種叫做過去將來時，你希望活在哪個時態(tài)
人生是一種藝術(shù)，每個人都是藝術(shù)家，在生命的長卷上盡情揮灑。不一樣的，有人畫的是寧靜的田園風(fēng)光，有的是喧囂的繁華都市，有的是放蕩不羈的山水寫意，但是，筆下畫的，一定不是你最喜歡的……在川流不息的人群中，我們都在尋覓，拼命地要我們本不需要而且毫無用處的東西。與其苦苦尋覓，不如順其自然。
“赤條條來去無牽掛”不記得是哪部戲里的戲詞，寫的那樣真切，那樣的無情。虛無的，眼中繁華；真實的，心中牽掛。
洗卻鉛華盡，此戲已散場。人生的大幕將落，帶不走一衣一衫。
以追尋為話題作文4
音樂室里，高響的依然是流行歌曲，快節(jié)奏DJ，同學(xué)們正熱情高漲地跟曲高唱。令我反感的歌詞，“狂轟濫炸”的旋律不斷襲擊著我，讓我嘗到了前所未有過的窒息�；秀遍g，我想起人民音樂家冼星海說過的一句話：“音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐�！笔菃�？難道歌詞俗、思想邪的歌曲就是清泉？就是陶冶性情的`熔爐？為什么那些旋律優(yōu)美、音韻悅耳的歌曲，沒有搏得同學(xué)們的青睞？
“啊，好清新的空氣！”我貪婪地吸足一口氣，仰望湛藍的高空，綿羊般的云兒正在悠閑地漫步，鮮嫩亮麗的葉子正在清風(fēng)中搖曳起舞，機靈可愛的小鳥正在展示清脆的喉嚨，好一個清新明亮的世界。遠處，悠揚的《南泥灣》輕輕流入我的耳際，《團結(jié)就是力量�！贰墩嫘挠⑿邸贰端帧�??一一浮現(xiàn)腦海。
還記得，當(dāng)滿懷真誠建筑友誼之橋時，卻遭受誤解的侵襲，我委屈、心酸、難過。是歌聲告訴我：友誼是兩顆心的坦誠交流，只有學(xué)會寬容，才能收獲友誼的春天。于是，我敞開心扉，走出囚禁心靈的暗房，接納花兒般芬芳的友誼。
還記得，當(dāng)許下心愿滿懷信心去摘取時，卻事與愿違，我失望、彷徨、無助。是歌聲告訴我：擦干眼淚不要怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。于是，我重振旗鼓，化悲痛為力量，從頭再來。
我莞爾一笑，宛如打開了一扇心門，追求內(nèi)心的一份寧靜，填補心靈的空缺，追逐燦爛的陽光！
以追尋為話題作文5
圖書館的角落里有一本書，積滿了灰塵。它耐不住寂寞，毅然飛了出去……
途中飛過前蘇聯(lián)上空，聽見高爾基在高呼：“熱愛書吧！”書堅定了自己的信心，一直向前飛……
一天，書飛到了一位大學(xué)生那兒，那位大學(xué)生依窗而坐，捧著一本書正專注地看著，陽光灑在他的身上，好似穿上了金衣裳。書想。他一定是個愛讀書的人吧。于是。它來到了學(xué)生的'手里，書也成了學(xué)生的寶貝，可過了一頓時間后，它才發(fā)現(xiàn)這一切是假象，學(xué)生只是三分鐘熱度，興趣過了一會兒就消失，書很落寂，于是，又飛走了。
又一天，書被一位小女孩得到了，書變成了《白雪公主》，女孩很開心，一直愛不釋手，可再好的書看多了也會厭倦，于是，書就被這樣殘忍的拋棄了！
滿身傷痕的它再次飛尋，途中它曾被風(fēng)無情的撕毀，被雨無情的打濕。被人類殘忍的撕來疊紙等等，它曾……
終于，有一天，書在一深山溝里奄奄一息時，被一只臟手捧住，并小心翼翼地帶著它，飛奔向一個人，大喊著：“老師，老師，我有書了！我可以上學(xué)了！”老師看著被祝福包圍的男孩，留下了開心的眼淚，默念到，是啊，又有一個可以上學(xué)了。書的心漸漸被喚醒，書又充滿了活力。于是，它變成了一本九年義務(wù)教育書，它教會了小男孩寫字，讀書，教會了男孩加減乘除；教會了男孩夏商周元明清；教會了男孩樂于助人，愛朋友……小男孩也一直帶著它，呵護它，逢人便說，這是他的第一本書，一本讓他能夠讀書的書。
書很開心，它，終于，能夠安定的生活了，不再追尋。
以追尋為話題作文6
手指尖觸摸到的溫度漸漸冷卻，握緊的玻璃杯似乎開始融化。手指觸摸到的地方，便是追尋。關(guān)于自已，關(guān)于流年。一路成長，一路丟棄；一路記憶，一路忘記！在無數(shù)霓虹閃爍的夜晚，我擱淺了時光，擱淺了記憶，也擱淺了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜。感情曲線的波動，在無數(shù)次的輪回中盡顯綺麗。原來，關(guān)于青春，關(guān)于情感，關(guān)于輪回。手指滑過的痕跡，便是所有。
霓虹燈的燈光慢慢變?nèi)酰鞘械?喧囂慢慢安靜，慢慢入睡。周圍安靜得只聽得見空調(diào)散出的冷氣聲。閑置，或許太過于執(zhí)著，太過于偏執(zhí)。夜，給了我們太多的幻覺，太多的去想象的空間。夜中不能寐，起坐援鳴琴，不同樣如此，只是我們無法想象，他是怎樣的心情。
關(guān)于自己，記得朋友問過我變了嗎？一時間言語開始搪塞。連橫亙在屋脊間的樹枝都已變化，又何況自己。變了，是時間變了，還是環(huán)境變了；是周圍的人變了，還是自己變了？嬌艷的玫瑰花依舊是情侶的信物；十指相扣，扣緊的依舊是感情；原來，物，依舊如此，變的，是人。
在原地追溯著彌留的痕跡，打開記憶的鐵盒，是快樂，是傷悲；是困惑，是直白；我想就這樣簡簡單單，手指觸摸到的都是單純。偶爾很放縱，偶爾很悲傷，偶爾在自己的世界里尋覓外面世界的東西，偶爾卻怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的兩端，物物相等，好難？
青春的肆無忌憚，踏過的地方，便是回憶。
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