放風(fēng)箏話題作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏話題作文1
在一個(gè)明朗的春天里，天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”空中的風(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”；還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚(yú)”。
這時(shí)，麗麗，小強(qiáng)，小明也快速趕到草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子，一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng)，說(shuō)：“小強(qiáng)，我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí)，你就松手把風(fēng)箏丟出去，好嗎？”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，小明大喊一聲：“放！”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭，然后用力一拋，啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了！只見(jiàn)它慢慢地飛起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，它超過(guò)全部的風(fēng)箏。“哇！真棒！”小明和小強(qiáng)歡呼到，“哇，飛起來(lái)了！”麗麗羨慕地說(shuō)道，“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高�！�
“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高��！”遠(yuǎn)處的`一個(gè)小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“對(duì)啊！飛得的確很高��！”
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
放風(fēng)箏話題作文2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”又到了放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，小朋友們來(lái)到嫩綠的草地上快樂(lè)的放起了風(fēng)箏。
瞧，蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長(zhǎng)棕色的'蜈蚣風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚(yú)風(fēng)箏，十分可愛(ài)。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏，它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏，拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口，父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏，似乎在說(shuō)：“飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”旁邊的小朋友也興奮地叫起來(lái)！
再往近處看，有一位身著粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏，她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的小男孩，邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友，他是小名。還有一位身穿紫色衣服，手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩，他叫小高。小名好像在對(duì)小高說(shuō)：“小高，把風(fēng)箏再舉高些！”小名好像在說(shuō)：“好的�！�
看到這美麗的畫(huà)面，我忽然覺(jué)得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛得更高了，更遠(yuǎn)了！
放風(fēng)箏話題作文3
春光明媚的二月，垂柳吐出了嫩嫩的芽苞，嫵媚多姿的柳條，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，婆娑起舞，好像炫耀著春天對(duì)他的撫愛(ài)；一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，冒出了嫰幼的綠葉。不由得使我想起清代高鼎的詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉村煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六早晨，小江、小強(qiáng)和小月來(lái)到郊外綠色廣闊的草坪上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人很多，他們兩個(gè)一組，三個(gè)一伙。抬頭望著伴有幾朵白云碧藍(lán)的天空，姿態(tài)各異的風(fēng)箏在空中被細(xì)細(xì)的繩子牽著漂��；有活潑漂亮的.紅金魚(yú)，有長(zhǎng)而彎曲的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有造型簡(jiǎn)單的彩色三角風(fēng)箏……。最引人注目的是小月捧著等放的多彩蝴蝶風(fēng)箏。小強(qiáng)雙手高舉燕子風(fēng)箏，小江手抱線軸，正在放線奔跑，趁著一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小強(qiáng)趕緊松手，小江在前面邊跑邊放線，高喊：“一、二、三，放�！毖嘧语L(fēng)箏像飛機(jī)起飛一樣越飛越高，顯得越來(lái)越小。小月欣喜若狂地跳了起來(lái)。燕子風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒翱翔嬉戲。
中午天氣漸熱，他們收好風(fēng)箏，懷著留戀的心情回家了，但留下了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏話題作文4
“兒童散學(xué)早歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅舜号ㄩ_(kāi)的季節(jié)。窗外，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣呀！
我?guī)闲膼?ài)的燕子風(fēng)箏，邀上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到了附近的公園里。這兒放風(fēng)箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風(fēng)箏呢。我抬起頭，哇，空中的風(fēng)箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在空中自由自在地爬來(lái)爬去，旁邊是一只威風(fēng)凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠(yuǎn)處還有一條“金魚(yú)”在悠閑的游來(lái)游去······有了這些各色風(fēng)箏的點(diǎn)綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的'畫(huà)卷。
看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我牽著線，小明牽著風(fēng)箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來(lái)，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對(duì)小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開(kāi)了手，我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，飛過(guò)了樹(shù)梢，飛過(guò)了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風(fēng)箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽(tīng)到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見(jiàn)它一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)和白云打招呼，一會(huì)又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。
看看空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游！
放風(fēng)箏話題作文5
小時(shí)候，我們干過(guò)許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……
記得有一年的春天，媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，十分漂亮，我愛(ài)不釋手。風(fēng)箏成長(zhǎng)方形，上面畫(huà)著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)雅。我高興得不得了，立刻拿著風(fēng)箏來(lái)到公園放。
進(jìn)入公園，來(lái)到了一個(gè)寬闊的草坪上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線，開(kāi)始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏，另一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑，風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機(jī)從我頭頂上越過(guò)，頓時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，心想：飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛走后，饒了世界一圈，又會(huì)飛回來(lái)的。那風(fēng)箏呢？風(fēng)箏飛走了以后，會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風(fēng)箏一剪剪斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，不一會(huì)兒，就看不見(jiàn)了。我找了個(gè)地方坐下來(lái)休息，等了好久。咦？風(fēng)箏怎么還沒(méi)有飛回來(lái)？我哭喪著臉把事情的來(lái)龍去脈向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，說(shuō)：“飛機(jī)是有人駕駛的，行動(dòng)才能來(lái)去自如，可風(fēng)箏……”
這件事已經(jīng)過(guò)去了三，五年了，但我時(shí)時(shí)會(huì)想起來(lái)，每次都會(huì)捧腹大笑。這件快樂(lè)的.事，也讓我從中悟出了一個(gè)深刻的道理——不了解和不認(rèn)識(shí)的事，不要莽撞的去做。
放風(fēng)箏話題作文6
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說(shuō)著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的.上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動(dòng)不動(dòng)。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動(dòng)吧！
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說(shuō)：“小蘭，你幫我拿著燕子風(fēng)箏，我來(lái)拉線�！毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起雙臂，“準(zhǔn)備好了，開(kāi)始沖�。 彼d高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí)，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來(lái)了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時(shí)候，忽然，“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著，心里默念“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽(tīng)到了我說(shuō)的話。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼，有時(shí)候跳舞給我看，有時(shí)候還像在散步似的······
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！
放風(fēng)箏話題作文7
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的.老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái)，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ�，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文8
小時(shí)候，媽媽曾給我買過(guò)一個(gè)小風(fēng)箏。它不是一個(gè)蝴蝶大風(fēng)箏、也不是“美人魚(yú)”小姐，而是一個(gè)三角形的綠風(fēng)箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身后有四條綠帶，像一只變異的八爪魚(yú)，當(dāng)媽媽把這變異的“八爪魚(yú)”給我時(shí)，我就迫不及待的想回家，回家放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始時(shí)，我們還不會(huì)放風(fēng)箏，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來(lái)，可是我們的風(fēng)箏就是不飛起來(lái)。就算飛起來(lái)也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風(fēng)箏都沒(méi)飛上天，眼看就要泄氣了，突然我們看到了一個(gè)有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風(fēng)箏一步一步的踩著垃圾，登上了垃圾堆的山頂�！耙�、二、三，放”，聽(tīng)到口令，我用的.把風(fēng)箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，飛到了三樓的窗口，我歡呼起來(lái)，為自己第一次放飛風(fēng)箏開(kāi)心。等妹妹跑回來(lái)時(shí)，風(fēng)箏也剛好飛回我的手里，妹妹要求再來(lái)一次。我不干了，要求自己也玩一次，然后踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來(lái)。
看看身上的那只“八爪魚(yú)”，它正翩翩起舞呢。
放風(fēng)箏話題作文9
秋天，潔白如雪的白云四處飛散各地，湖藍(lán)色的天空下充滿著生機(jī)：綠油油的草地上，孩子們放飛著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的紙風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)做著各種游戲…
天上的白云間處處穿行著小孩子們的風(fēng)箏，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清；這時(shí)，突然從云端飛來(lái)一只“雄鷹”，它張開(kāi)碩大無(wú)比的雙翅；綠油油的青草上，也有一個(gè)牽著“老鷹”的小孩兒，他也使勁拉開(kāi)風(fēng)箏線，一會(huì)兒收的一會(huì)兒放，好似云端上真有一只大鳥(niǎo)在展翅高飛，準(zhǔn)備去見(jiàn)見(jiàn)更精彩的.世界。
蔚藍(lán)純潔的天空上飛著一只活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”，它看著自己，越發(fā)覺(jué)得自己無(wú)人能比，身上的鱗片就像長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，連放它的小男孩兒都沉醉于它美麗的身材；“小金魚(yú)”可高興了，望著“蜈蚣先生”：“今天我可真快樂(lè)呀！”
一家三口放著三色風(fēng)箏，望著美麗的霞光；小敏手里拿著霞光色的“小蝴蝶”，小黃嘴上露出了疲憊的微笑，舉著一只小燕子風(fēng)箏：“小智！可以放啦！我好了！”“嘩啦！”“哇！”
夕陽(yáng)緩緩落下，天色淡淡的，那些活潑可愛(ài)的風(fēng)箏，其實(shí)“永遠(yuǎn)都在以往的藍(lán)天上飛來(lái)飛去”。
放風(fēng)箏話題作文10
一個(gè)春光明媚的下午，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，正在院子里蕩秋天的可可腦子里突然冒出一個(gè)念頭：“如果和朋友一起放風(fēng)箏，那該多好��！”說(shuō)干就干，幾個(gè)朋友各自拿著自己帶來(lái)的風(fēng)箏，十分期待。
到了一片平坦蔥綠的草坪上，幾個(gè)人迫不及待地放風(fēng)箏。安安一手拿著線圈，一手拉著線，緊張地對(duì)滿臉笑容準(zhǔn)備好了的帆帆大喊：“放！”燕子風(fēng)箏在空中飛翔，安安在心里說(shuō)：“你千萬(wàn)別掉下來(lái)，不要掉下來(lái)！”在旁邊觀看的可可笑瞇瞇地看著他們，不由自主地朝帆帆大叫：“快把我的.蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)，我等不及了！”帆帆趕緊將蝴蝶風(fēng)箏高高舉起，笑容又從臉上溢出來(lái)，可可看了大笑起來(lái)，含含糊糊地說(shuō)了一句：“……放……吧……！”她的蝴蝶風(fēng)箏飄舞了，她在心里喊：“加油！超過(guò)燕子風(fēng)箏！”遠(yuǎn)處突然響起糖糖和甜甜的喊聲：“帆帆，幫我們也放一下甜甜圈風(fēng)箏吧！”帆帆急忙將甜甜圈風(fēng)箏放飛了，只聽(tīng)她們倆甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)起了悄悄話，還不時(shí)笑起來(lái)，嘴角都有小小的酒窩兒。還有一個(gè)小男孩在父母的幫助下，也放飛了他的彩色風(fēng)箏，他的父母興奮地看著他，說(shuō)著話。抬頭一看，形態(tài)各異的風(fēng)箏都紛紛飛上了天，多么開(kāi)心��！
天色漸漸暗了下來(lái)，密密麻麻的人消失了，太陽(yáng)落山了，只有歡聲笑語(yǔ)留了下來(lái)。
放風(fēng)箏話題作文11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天「」，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，天氣越來(lái)越暖和了，這正是一年中的好時(shí)節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。
星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來(lái)到了草坪上。這不，郊外的'草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中，火紅的“金魚(yú)”在云海中傲游�！膀隍肌睋]舞著數(shù)不清的腳，并用它那**的眼睛注視著我們，好像在說(shuō):“我要飛得更高”。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個(gè)黑點(diǎn)了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!
丁丁說(shuō):“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!”“好，”我和陸陸說(shuō)。我的手中是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，非�？蓯�(ài)。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線>，丁丁在后面把“小燕子”高舉過(guò)頭頂，他們倆一起往前跑�！�3，2，1，放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就隨風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高。“別只顧著你們自己放呀!我急了，“快來(lái)幫幫我呀!”“好的馬上就過(guò)來(lái)�！倍《∧闷鹞业暮L(fēng)箏，我拉住風(fēng)箏線，我們一起向前奔跑……很快，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著，笑著，那歡樂(lè)的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
老師評(píng)語(yǔ)：引用詩(shī)句的方法開(kāi)頭，點(diǎn)明了時(shí)間，活學(xué)活用。贊！
放風(fēng)箏話題作文12
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個(gè)像煎雞蛋一樣的太陽(yáng)；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的柳樹(shù)姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)……好一幅美麗的春景圖�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，我和爸爸、媽媽一起去草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草坪上，看到天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放。剛開(kāi)始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風(fēng)箏的線軸，一手抓住風(fēng)箏的尾部，然后飛快地跑了起來(lái)，接著用力地把風(fēng)箏拋了出去，最后轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏就扶搖直上，不一會(huì)兒它就飛過(guò)了大樹(shù)，飛過(guò)了屋頂，它越飛越高了，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，都飛到云彩里了！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個(gè)天空的風(fēng)箏都在這個(gè)大舞臺(tái)上表演，他們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴……你聽(tīng)，多么美妙的音樂(lè)呀！正當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，一只“燕子”風(fēng)箏用力撞了我一下，這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
愉快的一天在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
放風(fēng)箏話題作文13
陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅，春天來(lái)了，于是我就叫上了我的好朋友，陽(yáng)陽(yáng)和明明一起放風(fēng)箏，我們帶上自己的風(fēng)箏出發(fā)了。
到了公園我發(fā)現(xiàn)好多人都在放風(fēng)箏，天上飛著英俊的老鷹，彩色的三角形風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔，紅紅的金魚(yú)在藍(lán)天上游泳，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風(fēng)箏放上天，又把風(fēng)箏線給了小男孩說(shuō)：“交給你了�！毙∧泻⒕湍弥L(fēng)箏線到處跑來(lái)跑去，還不停的'喊：“你們快看我的風(fēng)箏飛得多最遠(yuǎn)�！卑职志蛽е鴭寢尶葱∧泻⒎棚L(fēng)箏。
這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)和明明已經(jīng)選好了位置，拿出了他們的燕子風(fēng)箏，陽(yáng)陽(yáng)把風(fēng)箏舉著，明明就拿著風(fēng)箏線，一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明拉著線往前跑，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)明明在跑，于是它舉著風(fēng)箏也跟在后面跑。我看見(jiàn)了哈哈大笑，他們也覺(jué)得不對(duì)，也笑了起來(lái)。我們又重新開(kāi)始，這次決定，我喊指令，陽(yáng)陽(yáng)就松手。只聽(tīng)一聲“松手，”陽(yáng)陽(yáng)立刻松了手兒，而明明一邊放線一邊跑小燕子風(fēng)箏越飛越高，在空中自由的翱翔，好一只可愛(ài)的活潑的“小燕子，”這時(shí)我叫道：“還有我的蝴蝶風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)了呢�！标�(yáng)陽(yáng)趕緊來(lái)幫忙，又是一聲“松手，”我的“蝴蝶，”風(fēng)箏也飛了起來(lái)，它在云朵中翩翩起舞。
公園里充滿了歡笑聲和滿天的風(fēng)箏。
老師評(píng)語(yǔ)：根據(jù)圖畫(huà)展開(kāi)了合理的想象，“放風(fēng)箏”故事敘述完整！
放風(fēng)箏話題作文14
星期六，風(fēng)和日麗。小明、小華和小紅，三個(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
小明和小華先放，他們的風(fēng)箏是一只活潑可愛(ài)的小燕子。小明右手拿著線軸，左手扯著線，眼睛盯著燕子風(fēng)箏，迎著風(fēng)向前一路小跑。小華高舉燕子風(fēng)箏，等著小明發(fā)號(hào)施令。這時(shí)小明大喊一聲：“放手！”小華把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏“呼”的.一下晃晃悠悠地飛上了天空。三個(gè)人興奮不已，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，鉆進(jìn)云層里了……
小紅也讓小華幫助自己，小華愉快地答應(yīng)了。小紅想把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏根本就放不上去，就在小紅馬上要放棄的時(shí)候，小明在一旁鼓勵(lì)她：“小紅，不要放棄，我相信你一定可以的！”小紅決定堅(jiān)持小去，一次、兩次、三次，都沒(méi)有成功，但是在第四次的時(shí)候終于成功了，小紅的臉上露出了勝利的笑容。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽，小男孩放飛了他的風(fēng)箏，可驕傲了呢！一家三口的笑聲和著春風(fēng)在天空中回蕩……
天空中還有威武的老鷹風(fēng)箏，多腳的蜈蚣風(fēng)箏，大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏……它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下嬉戲。
天色漸漸暗了下來(lái)，人們慢慢消失了，太陽(yáng)落山了，只有我們的歡聲笑語(yǔ)留了下來(lái)。
放風(fēng)箏話題作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，最適合放風(fēng)箏了。下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到綠草茵茵的草地上，天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的`風(fēng)箏，有一只老鷹在振翅高飛，蜈蚣在云間靈活地穿梭著，金魚(yú)擺擺尾巴，歡樂(lè)地游著……我也躍躍欲試，爸爸拿出我們的大風(fēng)箏，叫多尾七彩。我舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，風(fēng)來(lái)了，爸爸飛快地向前跑，我松手，風(fēng)箏晃晃悠悠地掙扎了一會(huì)兒，最后一頭栽了下來(lái)。就這樣，我們?cè)嚵撕脦状危K于成功了。
這時(shí)，旁邊來(lái)了三個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)拉著線軸，另一個(gè)男同學(xué)高舉著燕子風(fēng)箏，旁邊還有一個(gè)女同學(xué)拿著蝴蝶風(fēng)箏在為他們加油鼓氣�！翱炜矗职謰寢屛野扬L(fēng)箏放起來(lái)了�！边h(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是一家三口的小男孩也把風(fēng)箏放上了天。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，你追我趕，互不相讓，草地上一片歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧極了。
春天是播種的季節(jié)。風(fēng)箏帶著我們美好的心愿和祝福飛向高空，撒下希望的種子。
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