以面對(duì)為話(huà)題的作文(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以面對(duì)為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以面對(duì)為話(huà)題的作文1
“面對(duì)現(xiàn)在，沒(méi)有人會(huì)一味的追求。”這是唐僧最后的解釋。
“我們每個(gè)人的一生，都有許多未知的難題，每個(gè)人都有自己的追求”這是唐僧最后經(jīng)典的一句名言。這句名言一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我想起唐僧，我就會(huì)想起唐僧，想起他那慈祥的面孔。
那一天，唐僧正坐在沙發(fā)上看電視。我的心里突然產(chǎn)生出一種念頭：幫他解題，解題，解煩惱，這樣我就可以輕松地解開(kāi)他了，這樣我就可以大顯身手了。于是，我的煩惱就像一團(tuán)亂麻。
正當(dāng)我在思考問(wèn)題時(shí)，忽然聽(tīng)到了這句話(huà)：“如果你覺(jué)得煩悶，就可以去問(wèn)老師，老師會(huì)不會(huì)不會(huì)批評(píng)你呢？”
我頓時(shí)感到心里一涼。
可是，當(dāng)我聽(tīng)完這句話(huà)，我的煩惱就立刻消失了，我便又開(kāi)始思考問(wèn)題了。
當(dāng)我聽(tīng)完唐僧的故事后，我才知道這其中的原因。
原來(lái)，我一直以來(lái)，認(rèn)為，只有人是聰明的，才會(huì)有人類(lèi)的聰明；只有人是聰明的'，才可以得到別人的尊重；只有人是聰明的，才能成為一個(gè)聰明的人。其實(shí)在生活中，有些人聰明得要我們自己去努力，去學(xué)習(xí)，去努力。如果不去學(xué)習(xí)，就不能成為一個(gè)聰明的人，那么我們就不能去學(xué)習(xí)，去了解別人的長(zhǎng)處，也不能成為一個(gè)成熟的人。所以，學(xué)習(xí)，不是只有人才聰明，才是成功之母。
所以，我們要做到自己的目標(biāo)，就是要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！
以面對(duì)為話(huà)題的作文2
俗話(huà)說(shuō)：“人生不如意事十之八九”，確實(shí)如此，對(duì)于普通的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，好像人生中不如意之事總是多過(guò)于令人愉悅的喜事，而且不同的人都有著大同小異的辛酸事，感情，事業(yè)，家庭，人際關(guān)系，健康等等，太多太多的不如意了;甚至有人走過(guò)一生回頭俯瞰感慨地說(shuō)：“我的一生都在與痛苦煎熬為伍”。
面對(duì)苦難，我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)呢?積極樂(lè)觀的人將苦難作為墊腳石，踏著苦難一步一步的艱難的前行著，這樣的人是勇者;悲觀的人面對(duì)苦難一蹶不振被苦難徹徹底底的擊敗，從此不在翻身，這樣的人是徹底的失敗者;
小小苦楚等于激勵(lì)，要成功的人就應(yīng)該有面對(duì)困難的心理準(zhǔn)備和具備戰(zhàn)勝一切困難的`決心信念，天上不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的掉下餡餅來(lái)，而且又那么湊巧地剛好砸在你的頭上，想要成功，就要付出百倍的努力，要勇敢的嘗試;通往成功的路上沒(méi)有鮮花，有的只是荊棘滿(mǎn)布，困難重重，無(wú)數(shù)次的失敗;
人生就是在苦難中艱難前行，在苦難中搏擊成功，人生能有幾回博。朋友們，放開(kāi)手腳去干去闖吧，努力奮斗過(guò)，不至以后后悔當(dāng)初。正因?yàn)榕^斗過(guò)，將來(lái)你可以高昂著頭說(shuō)：“我拼過(guò)，我努力了，我無(wú)悔這一生”!
以面對(duì)為話(huà)題的作文3
提到面對(duì)，大家可能會(huì)覺(jué)得面對(duì)這個(gè)詞令人很痛苦。我們面對(duì)的總是一些不好的事情�？疾缓脮r(shí)，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽的責(zé)罵。突如其來(lái)的小生命，你可能面對(duì)的是爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的缺失……
但你想過(guò)嗎？面對(duì)其實(shí)也是個(gè)好東西，有時(shí)候它可以塑造一個(gè)人的性格，激發(fā)一個(gè)人的潛力，甚至成就一個(gè)人的一生。
《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親一起投奔外祖父，外祖父熊很殘暴，經(jīng)常毒打孩子。有一次還把阿廖沙打得失去了知覺(jué)。家里還有兩個(gè)常常因爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而自私自利打架的舅舅，阿廖沙經(jīng)常驚懼不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他，保護(hù)他。雖然處在這個(gè)沙俄專(zhuān)制的黑暗社會(huì)，但是阿廖沙積極面對(duì)，并沒(méi)有向“惡勢(shì)力”低頭，他向“好事情”，茨岡，外祖母那樣，成為了俄羅斯新一代人的光輝形象代表。
有一個(gè)名家故事大家一定都聽(tīng)過(guò)。有一次列寧去姑姑家玩，正快樂(lè)玩耍時(shí)，列寧不小心打碎了花瓶。姑姑聞聲而來(lái)，列寧不敢承認(rèn)。直到回了家，媽媽看到列寧悶悶不樂(lè)。在媽媽的.鼓勵(lì)下，列寧向姑姑道歉，坦然面對(duì)這件事，這也打開(kāi)了列寧人生道路的大門(mén)。
生活中，我們還會(huì)面對(duì)形形色色的誘惑。“小馬云”和甜野男孩丁真，面對(duì)金錢(qián)的誘惑，前者選擇了當(dāng)“網(wǎng)紅”，最終強(qiáng)風(fēng)過(guò)后一片狼藉，后者選擇為家鄉(xiāng)代言，最終風(fēng)雨過(guò)后彩虹掛天。
生活是一張包羅萬(wàn)象的網(wǎng)，不忘初心，坦然面對(duì)，終將收獲繁花似錦。
以面對(duì)為話(huà)題的作文4
失敗在生活中是經(jīng)常發(fā)生的事，當(dāng)然有失敗就會(huì)有成功，那么成功的那一方高興了，失敗的那一方就失落了。但那一次我——失敗了。
那天下午我去上拉丁課到了更衣間我穿好鞋，換好衣服，去教室里跟好朋友玩，老師對(duì)我們說(shuō)一會(huì)上課有一場(chǎng)比賽。我的心“嘭、嘭、嘭”的跳起來(lái)，我知道老師一定會(huì)叫我和我的.朋友叫那一組，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)我剛換好衣服要去教室的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)到我們倆和其他人的名字。
我的搭檔是個(gè)女生，是我的好朋友，長(zhǎng)得不錯(cuò)，跳舞跳得也不錯(cuò)，但是沒(méi)有我跳得好。
上課了老師讓我們先練半個(gè)小時(shí)的基本功 ，一會(huì)李雯那一組和另外兩組比賽，我的心又緊張的跳起來(lái)，基本功練完了，正式開(kāi)始比賽了。
音樂(lè)一響，我們那三組上場(chǎng)了，腦子里一直回憶這老師教我們的動(dòng)作以及要領(lǐng)，開(kāi)始跳了，心悄悄的靜下來(lái)了依然還是回憶這動(dòng)作，回憶著要領(lǐng)。
比賽完了，我和我搭檔去看我們的票數(shù)，也就的五票，那五票還是我另外兩個(gè)好朋友和他們的搭檔選我們，我的心慢慢的失落了。在失敗的日子里我想起了魯兵遜，在生活中無(wú)論面對(duì)什么挫折與失敗應(yīng)該再想辦法繼續(xù)創(chuàng)造成功，把失敗消滅了。
這一次的失敗也沒(méi)什么因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?
以面對(duì)為話(huà)題的作文5
上天是公平的。著名的天文物理學(xué)家霍金，被命運(yùn)奪去了行動(dòng)能力，但給了他一個(gè)非凡的大腦；著名的舞蹈家李麗被命運(yùn)奪去了雙腳，卻給了她一顆溫暖的心。在奇跡的舞臺(tái)上，無(wú)論是誰(shuí)，只要有熱血，用激情勇敢地去面對(duì)，任何的困難都不可怕，那我們還有什么理由不勇敢面對(duì)呢？
也許你正在為金錢(qián)而煩惱，正因?yàn)樨毟F而悲傷。記得老者曾說(shuō)過(guò)：“再貧窮也不愿意用一千萬(wàn)換取生命，因?yàn)槲覀儽旧砭褪且环N財(cái)富，只要我們樂(lè)觀面對(duì)，就一定能看到希望。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，越王勾踐被吳王俘虜了，越王勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終打敗了吳國(guó)，他用自己的傳奇經(jīng)歷告訴我們：只要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折，總有一天我們會(huì)迎來(lái)生命的一部分——成功。
勇敢面對(duì)，也是一種人生的態(tài)度。就如同我們身處逆境時(shí)，敢于劈開(kāi)黑暗的一把利刃，那瞬間折射的光芒便是我們堅(jiān)定的`信念。
司馬遷便是這樣的一個(gè)人，他作為史官，不肯改寫(xiě)歷史，為了正義而辯護(hù)，最終漢武帝一怒之下要?dú)⑺浪抉R遷，而司馬遷卻選擇了腐刑，這是多么恥辱的一件事啊，但他卻忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。后來(lái)被人們銘記。司馬遷用他的親身經(jīng)歷告訴我們：生命固有不可承受之重，但必須勇敢面對(duì)。
勇敢面對(duì)，讓忍耐刻畫(huà)生命的價(jià)值，讓智慧灑下生命的亮光，讓寬容支撐起生命的脊梁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
一股欽佩之情油然而生……
以面對(duì)為話(huà)題的作文6
我犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但讓我印象最深的一次，就是那次的健美操訓(xùn)練偷懶了。
在四年級(jí)的時(shí)候，我每星期的一、三、四訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有一次周四訓(xùn)練，我們要做“兩頭起”和“搖船”，也就是腹肌和背肌，一共做五組，每組各三十個(gè)。做了三組后，我已經(jīng)筋疲力盡了，由于今天人很多，我想：這么多人，老師肯定不會(huì)一個(gè)個(gè)給我數(shù)，少做幾個(gè)也沒(méi)關(guān)系嗎。于是，我在做第四組時(shí)，三十個(gè)我只做了二十三個(gè)，果然不出我所料，老師并沒(méi)有說(shuō)我，我非常慶幸。第五組也是偷工減料的`“完成”了任務(wù)。
后來(lái)，我慢慢養(yǎng)成了偷懶的壞習(xí)慣，總是存著僥幸心理。三十個(gè)只做二十五個(gè)，四十個(gè)只做三十個(gè)等等。老師沒(méi)有說(shuō)我，卻說(shuō)了別人很多次，這使我非常高興。直到有一天，馬老師對(duì)所有人說(shuō)：“如果你們一直這樣偷下去，就永遠(yuǎn)追不上別人了。每天偷一個(gè)，一個(gè)月大概就是三十個(gè)，一年大概就是三百個(gè)，自己想想吧�！闭f(shuō)著，老師的眼睛瞄了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得非常愧疚，意識(shí)到自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，于是，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
此后的每一次訓(xùn)練，我都很認(rèn)真，雖然我有些地方不如別人，但我相信，只要我每次課都全心全力的做，一定能趕上她們的。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！薄蹲髠鳌防锏倪@句話(huà)使我對(duì)錯(cuò)誤有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，只要知錯(cuò)就改，總能做到最好！
以面對(duì)為話(huà)題的作文7
在人生的道路上，不免有些失敗。在失敗的困境中，有時(shí)會(huì)迷路，有時(shí)會(huì)……
有人問(wèn)：“失敗是什么？”
困難說(shuō)：“失敗是幾座翻但是的高山，幾時(shí)翻過(guò)一座，還會(huì)有另一座�！�
挫折說(shuō)：“失敗是一片汪洋，永遠(yuǎn)也游不出去�！�
記得那是一次痛苦的經(jīng)歷。一次我在大隊(duì)委競(jìng)選的后臺(tái)準(zhǔn)備著，莫名其妙的緊張給了我壓力。我按照媽媽叫我的方法一遍遍地做著。上場(chǎng)、自我介紹、才藝展示、退場(chǎng)。一切都是那么的順利。大隊(duì)委競(jìng)選的最后一個(gè)星期，我的情緒都是晴天，直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一剎那，我的`情緒就晴轉(zhuǎn)陰了。我落選了，我竟然落選了！
于是，我準(zhǔn)備出去散散心。突然一個(gè)角落里，一只螃蟹正在向一個(gè)大的冰柜里爬，頓時(shí)，我是淚流滿(mǎn)面啊，連螃蟹都比我有上進(jìn)心。之后我想通了：沒(méi)選上就沒(méi)選上吧，或許下一次能選上，”退一步海闊天空“也許我就亮了！
之后我決定，再創(chuàng)佳績(jī)，雖然第二年我還是沒(méi)選上，但是，我為自我的勇氣而鼓掌；為自我的堅(jiān)持而鼓掌；為自我的努力而鼓掌。
又有人問(wèn)：“困難是什么？”
勝利說(shuō)：“困難是幾座高山，但只有翻過(guò)去，人身才有期望�！�
堅(jiān)持說(shuō)：“困難是一片小小的溪流，只有打敗它，你才能勝利�！�
困難是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
以面對(duì)為話(huà)題的作文8
人的一生中都會(huì)有酸甜苦辣，雖然酸、苦的味道會(huì)在我們的生活中出現(xiàn)得比較多，但卻時(shí)時(shí)刻刻地讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，讓我們遇到挫折時(shí)不言敗，遭遇成功時(shí)不驕傲。
我以前是一個(gè)遇到挫折動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的女孩，爸爸媽媽時(shí)常跟我說(shuō)：“哭是無(wú)法讓事情發(fā)生轉(zhuǎn)變的，只有你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，去面對(duì)、去戰(zhàn)勝才能讓事情有所轉(zhuǎn)機(jī)�！�
記得那是一次英語(yǔ)單元測(cè)試，同學(xué)們都希望自己能取個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然，我也不例外�？墒�，卻常常有事與愿違的事情發(fā)生，這次的考試成績(jī)讓我大吃一驚。平常在班上英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)的我，這次居然只考了93分，名次遠(yuǎn)落人后，看著試卷上這個(gè)鮮紅而刺耳的93分，我的小豆子不由得嘩嘩地掉了下來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地安慰我，越是安慰我越是哭個(gè)不停。
“丁零零!”放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在街道上，眼淚還是不聽(tīng)使喚地掉下來(lái)。突然，我想起了爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的`話(huà)，心想：遇到挫折哭又有什么用，只有自己站起來(lái)，面對(duì)困難，勇往直前，才能戰(zhàn)勝挫折。想到這里，我趕緊擦干眼淚，跑回家去，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。
過(guò)了好幾天，我們又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這次我考了99分，全班第一名時(shí)，我心里甭提多高興了，趕緊把這個(gè)喜訊告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“雖然這次你取得了好成績(jī)，但還是要繼續(xù)努力哦!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然在面對(duì)挫折時(shí)我哭了，但是經(jīng)歷挫折后的我變得更堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長(zhǎng)，不是嗎?
以面對(duì)為話(huà)題的作文9
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂(lè)，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門(mén)口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來(lái)，他問(wèn)我：“拿了報(bào)紙沒(méi)有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說(shuō)：“拿了。”我想：“爸爸每天中午吃完飯后都要看報(bào)紙，沒(méi)有的話(huà)，他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來(lái)就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問(wèn)我：“報(bào)紙?jiān)谀�？我要看啊！”這時(shí)我的心忐忑不安，我就說(shuō)：“本來(lái)我放在這里的，嚇！不見(jiàn)了�！边@時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒(méi)有拿到報(bào)紙，還在說(shuō)謊，爸爸看著我還見(jiàn)我不承認(rèn)，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛(ài)的`桃花樹(shù)砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說(shuō)：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說(shuō)：“我很高興你講了真話(huà)，我寧不要桃花樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你講假話(huà)。”我聽(tīng)了后低下頭，心里很后悔，便對(duì)爸爸說(shuō)道：“報(bào)紙是我忘記拿回來(lái)的，而且還我還在說(shuō)謊�！卑职忠宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒(méi)有拿上來(lái)，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了。”
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子。
以面對(duì)為話(huà)題的作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
每當(dāng)我經(jīng)歷成功的時(shí)候，便會(huì)想起那一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
記得，那是我剛參加英語(yǔ)培訓(xùn)的事情了。
那一年，我剛上培訓(xùn)班，便迎來(lái)了一年一度的北京手拉手英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，而好勝的媽媽卻毫不猶豫的便給我拿回了一個(gè)參賽名額，使我又氣又沒(méi)辦法，只好覺(jué)得自己命苦了。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了，剛過(guò)六一便是口語(yǔ)大賽初賽的日子了，而我，由于初來(lái)乍到的原因，十分緊張，再加上時(shí)間短，稿子還沒(méi)有背熟，手心都要滲出汗來(lái)了。該我上場(chǎng)了，懷著緊張、激動(dòng)的心情。出來(lái)了，懷著失落、悲哀的'心情。
霎時(shí)間，我淚如泉涌。
媽媽開(kāi)口了：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)，我還真沒(méi)有想到，還以為你會(huì)得八點(diǎn)幾分呢，沒(méi)想到，竟得了九點(diǎn)二三分，太出乎我意料了�！�
幾天后，我心情又恢復(fù)了正常，這時(shí)的我，開(kāi)始了我的自我安慰。
是啊，失敗是成功之母!美國(guó)著名發(fā)明之王愛(ài)迪生，為了讓人們擁有光明，他不辭退辛苦，用了20xx多種材料做燈絲，最終終于完成了世界上的第一盞燈。愛(ài)迪生是經(jīng)歷過(guò)多少失敗啊，而我，難道連這一點(diǎn)小挫折、失敗，都承受不起嗎?
以面對(duì)為話(huà)題的作文11
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。 ——題記
期中數(shù)學(xué)卷今天就要下發(fā)了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣，害怕我考不到80分以上。老師說(shuō)：“這次考到85分以上，都因該受到表?yè)P(yáng)!”老師念分的時(shí)候，我的身體一直在顫抖著。老 師說(shuō)道：“趙翊羽80。5分!”當(dāng)老師念到我的成績(jī)是80。5分時(shí)，我的腦子轟的一下砸開(kāi)了，當(dāng)我拿到卷子的`時(shí)候，看到那一個(gè)個(gè)紅色的叉時(shí)，我的心都碎了，我有一點(diǎn)想自殺，但我很快否定了這個(gè)思想 。當(dāng)時(shí)我就想：爸爸媽媽養(yǎng)我了這么多年，我怎么能為一點(diǎn)小事自殺了呢!
放學(xué)的時(shí)候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同學(xué)們笑話(huà)我我分考得低，我回到家，媽媽沒(méi)有問(wèn)我考了多少分，而是對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。 ”我并馬 上就認(rèn)識(shí)到這段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，要馬上改正。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是……做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去，這才是奮斗者的本色。
以面對(duì)為話(huà)題的作文12
人生像一片遼闊的天空，有時(shí)風(fēng)和日麗；有時(shí)風(fēng)雨交加，暴雨傾盆，但我們都要去一一面對(duì)，要想獲得成功，就必須經(jīng)歷失敗與磨難。
徐霞客用了34年，遭到了無(wú)數(shù)次失敗，終于考察完了長(zhǎng)江兩岸的地質(zhì)情況；愛(ài)迪生制造電燈里的燈絲，做過(guò)999次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)有成功，正當(dāng)他想放棄時(shí)，他終于研究了出來(lái)，他勝利了…… 還記得，在一年前的一個(gè)炎熱的夏天，我正在一個(gè)舞蹈教室中上舞蹈課，我們正在進(jìn)行形體課的訓(xùn)練，汗水不停地從頭上地到地上，我兩手撐地，努力的讓自己的腿與地面之間的距離減少，我正在努力著，此時(shí)，我真的很想放棄，成功或失敗在此一舉，就看我自己的選擇了，我深深的'吸了一口氣，堅(jiān)持一下，會(huì)成功的！我心中為自己暗暗鼓勵(lì)，我看見(jiàn)了我的進(jìn)步，我正在一點(diǎn)點(diǎn)的往下下，退與地之間的距離越來(lái)越小了，我馬上就要成功了！可是，就在這一瞬間，我的雙手一放松，自己馬上坐到了地上，雖然距離不高，的那時(shí)我心里卻無(wú)比的痛，前面的努力白費(fèi)了，我還要重新開(kāi)始。
可是，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)過(guò)我這短暫的一休息后，自己居然比以前還要好了，我以點(diǎn)點(diǎn)的努力，成功就在眼前，但是要知道，失敗就躲在自己的身后，只要稍不留意，就會(huì)遇到失敗。 我努力了，我成功了，我在那一天取得成功，這成功是用汗水雨勞動(dòng)的來(lái)的，這成功永遠(yuǎn)是最高的快樂(lè)。
失敗乃成功之母，是��！經(jīng)歷了失敗，不斷的改正，才會(huì)取得最終的成功！
以面對(duì)為話(huà)題的作文13
錯(cuò)誤是一杯咖啡，苦澀而又香醇；挫折是一座山峰，高聳而又陡峭；錯(cuò)誤是一陣噪音，雜亂而又嘶啞；挫折是一條大海，艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前，只有堅(jiān)持著翻過(guò)山峰淌過(guò)大海，才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤挫折面前，要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄；“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的胸襟；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的壯志；“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的'自信。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“折戩沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心；“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng)；“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì)；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的憂(yōu)愁。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，要有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的傲氣；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲骨；“寶劍磨從鋒利出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的膽量；“千淘萬(wàn)漉雖幸苦，吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。
在錯(cuò)誤和挫折面前，我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣，還要有不服輸?shù)臍馄牵拍艿竭_(dá)成功的彼岸。成功之花，為你而綻放。
以面對(duì)為話(huà)題的作文14
每個(gè)人在生活上常會(huì)遇到一些困難，會(huì)有許多小石頭擋在前面，而有些較不樂(lè)觀的人往往會(huì)碰壁而回，沒(méi)有辦法獨(dú)自從失敗中站起，這時(shí)就需要朋友和親人的支持與鼓勵(lì)來(lái)幫助這些人，他們?cè)谝慌约佑痛驓獾牧α�，比神仙的法術(shù)來(lái)的更加有用，相處的過(guò)程中，也會(huì)使他們變得和你一樣樂(lè)觀、開(kāi)朗的個(gè)性，了解快樂(lè)的'生活和感覺(jué)幸福的呼吸，學(xué)會(huì)從那里跌倒就從那里爬起的真正涵義。
以往當(dāng)我遇到困難時(shí)，挫折感就非常嚴(yán)重，很難從失敗中站起來(lái)；幸好，周?chē)笥训?鼓勵(lì)與支持，使我站起來(lái)，面對(duì)困難，掃掉阻礙人生中的小石頭。讓我改觀、體會(huì)到?jīng)]有魔法也能解決問(wèn)題，那就是發(fā)揮生活創(chuàng)意；沒(méi)有絕招能抵抗，只有和父母貼心溝通；沒(méi)有勾心斗角，只有和別人坦誠(chéng)交心、分享快樂(lè)，感覺(jué)幸福的呼吸，了解幸�？鞓�(lè)的生活。
當(dāng)我變成樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性，我會(huì)將小石頭掃除，也表示智慧已開(kāi)竅，幸福美好的一天又開(kāi)始了。而每個(gè)家庭，每件事物，不一定適合每個(gè)人，人都有自己的特色，就算是雙胞胎，也有不一樣的地方，這也是每個(gè)人存在的價(jià)值，像是一些花草樹(shù)木，它們也會(huì)為了成長(zhǎng)，而努力吸取陽(yáng)光。
當(dāng)被石頭絆倒時(shí)，一定要站起來(lái)，面對(duì)困難，并且尊重生命、生活。
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