有關(guān)成長(zhǎng)的作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文1
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂稚嫩的孩童成長(zhǎng)蛻變?yōu)橐粋�(gè)成熟的大人，在所有的成長(zhǎng)中，最有意義的還是在感恩中成長(zhǎng)！
“滴答滴答……”雨還是在不停地下，無(wú)情的打在地上，阻斷了人們前行的路途，讓人們無(wú)法回到那溫暖的家中，也無(wú)法如期赴約。我站在樓梯口，看著地上水洼中泛起一個(gè)個(gè)漣漪，再伸出手去，冰冷的雨擊打在我的手掌上，帶來(lái)一陣陣刺骨的寒意。
“雨還是沒(méi)停�。 蔽以谛睦锬膰@息，那陣陣寒意非但沒(méi)能讓我那顆焦躁的心平息下來(lái)反而讓我的`心愈發(fā)焦躁。我握緊手中的包，那里有媽媽讓我送去的東西，又抬頭望了望天嘆口氣接著又低下頭盯著那個(gè)水塘，看著一個(gè)個(gè)化開的漣漪，眉頭又不禁擰成了一個(gè)川字，看著一直不停的雨，終于下定了決心，沖出去！
“等一下”忽然有個(gè)女聲傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去原來(lái)是樓下的奶奶：“你怎么不打雨傘啊，知不知道這樣很容易感冒的，你一感冒那媽媽就辛苦了�！蔽倚α讼虏缓靡馑嫉拿讼潞竽X勺，說(shuō)：“雨傘被爸爸媽媽拿走了，家里找不到了�！蹦棠绦πφf(shuō)：“就猜是這樣的，我的給你。”我慌忙揮揮手，說(shuō)：“奶奶，你也要用的，我用了的話，那你怎么辦？”奶奶慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“我的給你了，我樓上還有啊，我在上去拿不就好了，你家里都沒(méi)了這把你拿去用吧�！闭f(shuō)罷就轉(zhuǎn)身上樓了，我看著傘，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到奶奶蹣跚的身影，一股暖流涌上心頭，真的很感謝阿姨，我也要像阿姨那樣幫助別人，為他人著想。
在感恩中成長(zhǎng)，領(lǐng)悟人生美好！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)，就像那蔚藍(lán)的海，并不是一直都那么風(fēng)平浪靜，時(shí)而也會(huì)波濤洶涌，時(shí)而也會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾！成長(zhǎng)，也像海水那般純潔，成長(zhǎng)之后，我們是否還能如此的天真，無(wú)暇？
成長(zhǎng)中，有許多事情讓我們歡笑，讓我們悲傷。人越長(zhǎng)越大，懂得的事物也越來(lái)越多。以前總盼望著長(zhǎng)大，如今真的長(zhǎng)大了，懂事了，卻不想小時(shí)候想象中那么美好。明白了許多事只是過(guò)眼云煙，明白了再美好的`童話也不能成現(xiàn)實(shí)！再?zèng)]有了收到圣誕老公公禮物的喜悅，卻也明白了美好的人生需要靠自己的努力去爭(zhēng)�。�
記得小時(shí)候，還住在舊房子時(shí)，每個(gè)周末爸爸都會(huì)騎著單車帶我到我家后面的山上去摘花，每次都摘了許多美麗的花，我最喜歡的是映山紅，每次都會(huì)摘幾枝映山紅給媽媽，那時(shí)候的我，只要那些花就會(huì)很滿足！
以前，爸爸還在一個(gè)地方租了那種三個(gè)人騎的自行車，爸爸坐第一，我坐第二，媽媽坐第三。我和爸爸坐在前面騎，我們騎著車送媽媽去上班，然后我和爸爸在騎著車去玩，等到媽媽下班，我們又去接她，那時(shí)候，是多么的快樂(lè)！
每當(dāng)回憶起那些事，都會(huì)不禁發(fā)笑，小時(shí)候的自己，是多么的容易滿足，多么的天真無(wú)暇。長(zhǎng)大了，本應(yīng)更聽話，更讓媽媽開心，可是如今，卻經(jīng)常讓媽媽煩惱，擔(dān)心。還不及小時(shí)候，小時(shí)候盡管不懂事，也會(huì)想辦法讓媽媽開心�？墒乾F(xiàn)在，許多事都沒(méi)有顧忌媽媽的感受！
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，再也不會(huì)讓媽媽為我擔(dān)心了，我要學(xué)會(huì)用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽，而不是讓她一味的付出！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時(shí)間給沖刷干凈。取之而來(lái)的卻是那些新發(fā)生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥剑簿褪沁@一次，讓我真正長(zhǎng)大。
來(lái)到山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個(gè)高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個(gè)比我還小的孩子剛從山上下來(lái)，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻，只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰，既然聽說(shuō)上面有終年不化的`積雪，那就上去看看吧！
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無(wú)影無(wú)蹤，我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個(gè)不停，一抬頭，猛然看見對(duì)面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對(duì)新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭�？恐@股力量，我終于來(lái)到山頂。
“正如那句話所說(shuō)，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來(lái)后，我悟出這么一句話。就是這句話，伴我走過(guò)人生中的一個(gè)又一個(gè)冬季。讓我受益終身。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文4
三年匆匆，要不是偶遇過(guò)去人，也是忘了那青春里最初的感動(dòng)。
要怎么說(shuō)，怎么把過(guò)去的來(lái)龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰(shuí)知在這念想與遺忘之間，時(shí)光一去不復(fù)返。
不知從何時(shí)起，開始學(xué)會(huì)一個(gè)人，一個(gè)人去做一些事，一個(gè)人去想一些事，一個(gè)人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個(gè)看客，料出人們的舉動(dòng)，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己為何會(huì)突然的感傷，在這個(gè)秋天里突然的想去看海，就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛(ài)著夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。陽(yáng)光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然，保持著秋季的昏黃，草木也竊竊地作著告別禮，過(guò)完這個(gè)冬天，來(lái)年再見？我心也該應(yīng)了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，明天的`星空月光。
誰(shuí)也不能阻止時(shí)間的腳步，它是多情的天使也是無(wú)情的殺手，多情到你日思夜想，卻無(wú)情地把美好粉碎，化為烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風(fēng)冬雪，自然而然，循環(huán)往復(fù)。不提過(guò)去，不問(wèn)將來(lái)，人處塵世中，心于天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無(wú)法察覺(jué)。只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文5
幸福是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，幸福是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)美妙的音樂(lè)便是幸�！�
假如，幸福是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來(lái)卻有回味無(wú)窮的`甘甜。
假如，幸福是一只小鳥，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽、悅耳。
假如，幸福是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無(wú)盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是幸福的。聽媽媽說(shuō)在過(guò)去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有暖氣，凍的手都裂開了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí)，為什么不能好好珍惜？有一句話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的幸福持續(xù)下去！
幸福，是一股強(qiáng)大的力量，如果人人都會(huì)關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì)多么美好！這樣無(wú)論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是幸福的！
幸福沒(méi)有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見到窮人比富人還快樂(lè)。
幸福在我們身邊，無(wú)論多么平常的小事……
有關(guān)成長(zhǎng)的作文6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)九歲了。我的成長(zhǎng)故事猶如滿天繁星一樣多，有的已經(jīng)模糊不清了，但有一件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲生日那天，爸爸給我買了一輛自行車作為生日禮物，我高興得一蹦三尺高。對(duì)自行車愛(ài)不釋手，爸爸說(shuō)：“走，咱們把自行車騎到公園去，爸爸教你騎�！蔽衣犃伺d奮不已，連忙跟著爸爸來(lái)到公園。
公園里熱鬧非凡，有的老人在鍛煉身體，有的'小孩在拍球，還有的阿姨在聊天。
“騎自行車時(shí)，先把腳放到腳踏板上，手扶車把，然后眼睛平視前方，保持平衡，用力蹬就行了�！卑职终f(shuō)的好像很輕松，但我雙腳一放上去，心里就慌慌張張的，我一個(gè)勁兒地催促道：“爸爸，快幫我扶著�！卑职诌B忙扶著后座，我用盡力氣把左腳一蹬，自行車動(dòng)起來(lái)了，“哇，這么快就學(xué)會(huì)啦！”我興奮不已、得意洋洋，不自覺(jué)得加起了速，我轉(zhuǎn)過(guò)身，向爸爸炫耀，可誰(shuí)知?jiǎng)傄晦D(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已松了手，我嚇慌了神，手一哆嗦，一不小心摔了一跤，我坐在地上哇哇大哭起來(lái)，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“你不是常說(shuō)‘只為成功找方法，不為失敗找借口’嗎？你再試試�！�
我聽了這句話，在心里不斷告訴自己：不要放棄。我又重新學(xué)起來(lái)了，就這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的道理。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文7
有一首歌中這樣唱道：“走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大！”的確，在這些成長(zhǎng)的日子里，我們就像初升的太陽(yáng)在從地平線上徐徐升起；在成長(zhǎng)的道路上留下自己的足跡：
“乒乓板下”的成長(zhǎng)。
或許是受酷愛(ài)乒乓的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方桌上的廝殺引得心神不定。父親技術(shù)很高，卻從不肯讓我，常常在我還一個(gè)高球后，猛力一抽，打我個(gè)措手不及。于是我一次次地?cái)≡诟赣H的乒乓板“下”。每每我拉著母親向她打小報(bào)告時(shí)，母親便會(huì)對(duì)父親說(shuō)：“讓讓他吧，孩子還小�！备赣H則會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情只有拼搏之后才有意義。記�。辉谀愠晒χ�，必須先接受失��！當(dāng)時(shí)年幼的我還無(wú)法明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)�，F(xiàn)在想來(lái)，卻體會(huì)到了當(dāng)時(shí)父親按在我肩頭的手是那樣的沉�！�！成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失��！
擊掌間的成長(zhǎng)
這是一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪圓雙眼，咬緊牙關(guān)，雙手緊緊拽住粗繩，身體往后傾斜，使勁地拔著。身邊那如山風(fēng)般奔放的“加油”聲此起彼伏，像一首雄壯的交響樂(lè)；一支催人奮進(jìn)的歌。此刻同學(xué)們便如手中的那根粗繩般擰成一股，齊心協(xié)力，一鼓作氣，猛地向后使勁：像一頭發(fā)怒的'公牛；一只勇猛的獅子……終于為集體增得了榮譽(yù)。于同學(xué)擊掌慶祝之時(shí)，在掌心相碰的一剎那我忽覺(jué)這傳遞的不僅是祝賀與自信更是一種力量。
哦，成長(zhǎng)告訴：我這來(lái)自集體的——團(tuán)結(jié)的力量是成功的關(guān)鍵。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文8
在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到與多事情，有的讓你痛惜，有的讓你幸福，有的.讓你開懷大笑，有的讓你悲痛欲絕。。。
記得有一次，我獨(dú)自呆在家里，覺(jué)得十分無(wú)聊，一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)三十分了，我便想著要自己做點(diǎn)飯吃了，畢竟不能讓自己餓著呀！然后我打算要做最，簡(jiǎn)單的飯啦！首先是冰箱一掃蕩。哦！有面包，然后我打算再熬點(diǎn)粥�？墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦！于是我就試著自己做，首先呢，把鍋里
添點(diǎn)水（夠自己喝即可）待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個(gè)小時(shí)后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。
��！我們的成長(zhǎng)歷程，或許有做錯(cuò)事的時(shí)候，但無(wú)論我們做錯(cuò)多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對(duì)不能流淚，努力的向前進(jìn)取。走向我們的成長(zhǎng)歷程，開放最完美的自我！
有關(guān)成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)是每一條沒(méi)有極限的道路，一直一直延長(zhǎng)下去。——題記
成長(zhǎng)是每一個(gè)人，都要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)的道路上有喜有憂，有歡有樂(lè)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)情況不同，不變的是成長(zhǎng)是一條沒(méi)有極限的道路，它會(huì)一直一直的延長(zhǎng)下去，帶個(gè)人不同的`情緒。
在經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，你會(huì)慢慢的變得成熟起來(lái)，有了自己的主見，會(huì)與大人頂嘴，會(huì)去追求時(shí)尚品牌，會(huì)與別人爭(zhēng)吵，會(huì)慢慢地愛(ài)上看重自己的面子，這些都是在成長(zhǎng)中要碰到地。
成長(zhǎng)是一條沒(méi)有極限的路，在這條路上，你會(huì)感受到人世間的殘酷會(huì)去看人類虛假的表情，在那時(shí)刻，你會(huì)變得成熟，脫去童真的一面，戴上虛假的面具，去面對(duì)世界上的每一個(gè)人，把童真的自己埋葬在某個(gè)成熟的角落里，讓它孤獨(dú)的度過(guò)。
成熟是你的象征，慢慢成熟的你，會(huì)去背負(fù)重?fù)?dān)，那些重?fù)?dān)會(huì)使你累的不行了，你會(huì)去埋怨，埋怨上天的不公平，你的埋怨會(huì)成為黑暗的一份子，會(huì)讓你成為一個(gè)惡魔。
成長(zhǎng)總是這樣痛苦，就像李白寫的行路難一樣，成長(zhǎng)這條路不好走，并不能一路暢通。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文10
成長(zhǎng)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷、快樂(lè)，它使我一天天長(zhǎng)大，一天天懂事！
有一次夏天，我和妹妹下樓乘涼，突然，聽見草叢里發(fā)出一陣蛐蛐聲。靈光一閃，我和妹妹都產(chǎn)生了要捉蛐蛐的想法。說(shuō)干就干，我們像離弦的.箭一般飛向家里。東找找，西瞅瞅，我們終于找到一個(gè)透明的玻璃瓶子，放蛐蛐正合適。接著，我們便得意的開始我們偉大的捉捕行動(dòng)。妹妹輕輕扒開草叢，我迅速地一蓋�！把�！沒(méi)蓋著，蛐蛐跑了！”妹妹大叫。我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)捉。我們瞄準(zhǔn)目標(biāo)，小心翼翼而又迅速一蓋�！白降搅�，捉到了！”我們高興得直蹦跳，接著哪兒有蛐蛐聲，哪兒就有我們捉到蛐蛐的歡笑聲。
我們捉累了，我們到樓上休息。
我們開始數(shù)蛐蛐了，“一、二、三、四、五。十五，有十五只蛐蛐，耶！我們簡(jiǎn)直 不感相信。我一直盯著瓶中的蛐蛐，它們用力想爬出瓶子，擁有自由。我看著看著，心里沉甸甸，最終決定還是放了它們吧。我把它們放了，妹妹看見了，不解地問(wèn)：“為什么要放了它們？我們好不容易才捉來(lái)的�！蔽衣忉尳o她聽。她聽后，舉著雙手說(shuō)：“我舉雙手贊同你。”我笑了！妹妹也笑了！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！雖然我們放了蛐蛐，但我們很高興！這件事永遠(yuǎn)印在我心里。每年的夏天我們都會(huì)聽到一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲……
有關(guān)成長(zhǎng)的作文11
幾個(gè)星期前，我種下過(guò)幾棵芥菜，它們經(jīng)歷了許多事�，F(xiàn)在，我來(lái)講講它們的“成長(zhǎng)故事”吧！
種下芥菜后的第四天，它發(fā)了一個(gè)個(gè)小小的綠芽?jī)�，莖不算長(zhǎng)，但非常細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一把把小綠扇圍著聊天呢！
“小綠扇”們“聊過(guò)天”，就開始“各奔東西”了！瞧！那片小小的嫩葉娃娃正拉著哥哥往東邊走呢！那邊的寶寶正往南邊走呢！但，也也有不愿意的，喏，那一片，好象還知道該往哪兒走，待在中間不走了。
突然，就一 晚上，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一堆光桿兒和兩只菜粉蝶蚜蟲，然后，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了六條菜青蟲和四個(gè)蟲卵。
我只好去買了一 株有根的蔥，種在旁邊，才算消除了蟲害。
上星期，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)回了它原來(lái)那美麗的“容貌”：又長(zhǎng)又細(xì)的莖，又大又綠的.葉子，一條條整齊干凈的白色葉脈，就像一條已欣然怒放的綠色花朵，對(duì)著人們唱贊美的歌謠。
但，今天我去看時(shí)，我想：應(yīng)該與上次差不多吧！結(jié)果，我看到的是這樣的：每一片葉子，都像一個(gè)準(zhǔn)備上場(chǎng)的拳擊手，個(gè)個(gè)昂首挺胸。完全不曾被什么蟲吃成光桿兒的樣子。我覺(jué)得，芥菜的生命太頑強(qiáng)了。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文12
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷，這些曲折。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問(wèn)題了，爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波，讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷，自己去年對(duì)這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對(duì)人生有所了解。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候，自己沒(méi)有辦法去面對(duì)，老師就會(huì)在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對(duì)道德問(wèn)題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì)，讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的`人才。
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂(lè)，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長(zhǎng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文13
按鈕撥到on，潘多拉的盒子會(huì)傳出與你我內(nèi)心相契合的聲音。
“小時(shí)候我們的天真在心里長(zhǎng)大，成年故事再多挑戰(zhàn)也不害怕。”
快速的生活節(jié)奏讓人們狂熱。在時(shí)光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐漸被社會(huì)化、功利化。年歲的累積，讓無(wú)數(shù)人不再執(zhí)著于最初的追求。還有更可悲者，甚至與純良背道而馳。當(dāng)心靈沒(méi)有了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨水時(shí)，那么苦心灌溉出的將會(huì)是一潭爛泥，或滋生出惡果。不要丟掉曾經(jīng)的天真，讓天真日夜的成長(zhǎng)。只有對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生狂熱。才能有真正強(qiáng)大的力量接受源源不斷的挑戰(zhàn)。
“在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰(shuí)人憐，在柳邊風(fēng)吹懸念生生死死隨人愿�！�
對(duì)于生活的如此忙亂的我們來(lái)說(shuō)，每一天似乎都在與時(shí)間賽跑�？萍嫉�.力量讓生活變得簡(jiǎn)單。但是生活遠(yuǎn)不是一場(chǎng)比賽。真正的滋味還需要平心去體會(huì)。離科技越近，離自然便越遠(yuǎn)。忙亂的生活往往需要尋找到一個(gè)契機(jī)去沉淀內(nèi)心。夢(mèng)回牡丹亭，在歷史中徜徉出不一樣的滋味。
“為什么萬(wàn)里晴空下的面孔，庸庸碌碌不開心地鎖著眉頭要向誰(shuí)哭訴�！�
把生活過(guò)的像喜劇遠(yuǎn)比把生活過(guò)的如同悲劇要好的多。命運(yùn)并不會(huì)順應(yīng)每一個(gè)人的心意，但是把苦味人生過(guò)出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色，不等于遺憾，也不等同于揮霍和對(duì)生命與愛(ài)的淺顯認(rèn)識(shí)�？鋸埖恼x染青春的悲傷，似乎成為了如今的一種潮流。對(duì)于這種肆意的夸大，聰明人看過(guò)即逝。
有關(guān)成長(zhǎng)的作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，有著未知的困難，在這些困難發(fā)生時(shí)，有那么些人，永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我，讓我在人生最低谷的時(shí)候，感受到溫暖的氣息。
第一個(gè)人就是我們的老師，是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂(lè)趣，在我們有題不會(huì)的時(shí)候，他們不會(huì)怪我們不認(rèn)真聽講，而是耐心的用溫和的聲音，為我們講述一切，在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是她為我們講述打架的壞處，為我們化開不解的仇恨，在我們晚上安心睡眠時(shí)，是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最好明亮的一盞燈。
在一個(gè)是母親，母親是我們的第一任老師，她教我們走路，叫我們?cè)鯓佑蒙鬃涌曜映燥�，她教我許多老師教不成的事情，是你把我們養(yǎng)大成人，在我們睡覺(jué)時(shí)，你為我們蓋上被子，熱的時(shí)候，你為我們操心，你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我經(jīng)常反你兩句，但我知道你那都是為我好。母親，我的.第一任教師，更是把我養(yǎng)大成人的恩人，你是我成長(zhǎng)的道路上的一把庇護(hù)傘。
老師，母親你們都是為我們好，你們是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上不可缺少的人，少了你們，我成長(zhǎng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(zhǎng)的道路上你們是我最密不可親的人。
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初三，就像是一張樂(lè)譜，想要彈好這張樂(lè)譜，不需要多么熟練地琴法，不需要你把它彈得有多么的完整，多么的優(yōu)美，只需要你努力地去演奏好每一個(gè)音節(jié)。
初三，有很多事例可以從我們選擇。如：我們的學(xué)習(xí)生活，課余生活等等。
我喜歡彈鋼琴，優(yōu)美的琴聲永遠(yuǎn)地圍繞在我的課余生活，一直到現(xiàn)在每當(dāng)我拿起以前鋼琴的考級(jí)證書時(shí)，每每都會(huì)讓我想起我的一級(jí)考試過(guò)程。
八月的太陽(yáng)，火辣辣的灼烤著大地上的生物。而我平常也是最怕熱的，可是今天非常的奇怪，我一點(diǎn)想要出汗的感覺(jué)都沒(méi)有，有可能是因?yàn)榫o張過(guò)度的原因吧！
當(dāng)廣播里叫到：“0921號(hào)王凱陌”進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我的心中只有一個(gè)念想，那就是臨陣脫逃，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽那兩眼閃爍著光芒的時(shí)候，我突然來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，想了想平時(shí)我那么努力的練習(xí)鋼琴，怎么可能會(huì)比他們差呢？
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了靠邊的沙發(fā)上，仔細(xì)的聆聽著那大姐姐演奏的`樂(lè)曲。自己在心里默默的跟自己說(shuō)了一聲，F(xiàn)ighting，相信自己一定可以的。
等那位大姐姐彈完樂(lè)曲后，我走上前坐在了琴椅上并且向老師報(bào)告了自己的考號(hào)，就開始了演奏。
我相信學(xué)習(xí)也是一樣的，只有你努力了，就一定能得到成功。
初三的生活是多姿多彩的，五彩繽紛的，只有自己付出了辛勤的汗水和耕耘了那你就一定能取得完美的果實(shí)。
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