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以持之以恒為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以持之以恒為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以持之以恒為話題的作文1
美國(guó)的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。
他一生下來(lái)就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過(guò)一次。面對(duì)人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起,終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的.總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個(gè)傷口,都是生命中永開不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō)“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,而他就有希望在你年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾!笔堑,如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī),那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“向”前行,依次下去,究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運(yùn),戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂(lè)章,《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律,這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!
以持之以恒為話題的作文2
讀了我國(guó)女航天員劉洋的感人事跡,我悟出了這樣一個(gè)道理:我們做什么事情,只有持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的就是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒,經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息,信念堅(jiān)定。雖然后來(lái)病魔纏身,但是他勇斗病殘,百折不撓,奮斗到底,最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子,比如在我省儋州市的“石花水洞”中,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
我也有這樣的經(jīng)歷:在一個(gè)星期天的傍晚,我推著自行車來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎車。爸爸當(dāng)我的教練,在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的`心“砰砰”地跳著。剛開始因?yàn)槲业钠胶獠缓,騎著車搖搖晃晃、東倒西歪,像是喝醉了酒似的。甚至因?yàn)橹活欀茨_下,沒(méi)發(fā)覺(jué)前方有根風(fēng)箏線,被絆倒了。我重重地摔在地上,膝蓋都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我說(shuō):“做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話,我再次雙手握緊車把,雙腳踩上腳踏板,繼續(xù)學(xué)騎自行車。最后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
人只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
以持之以恒為話題的作文3
人人都說(shuō)持之以恒是一種很好的精神,我就證實(shí)了這句話。
每天在體育場(chǎng)看到別人玩籃球,玩得生龍活虎,我就央求著媽媽給我買籃球,教我玩籃球,投球。
我和媽媽來(lái)到體育場(chǎng),深吸一口氣,完全把籃球當(dāng)沙包了,于是籃球不情愿地從我的'手里“逃”了出去,落到地上,在一邊捂著嘴笑的媽媽走過(guò)來(lái)教我:“兒子,投籃球要靠臂力地力量,兩腿彈跳,雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后,氣沉丹田一投沒(méi)有進(jìn),一次、兩次、三次……一次次地投,一次次的失敗,我有一絲失落感,但是,當(dāng)我看到媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我又打起精神,像打了雞血一樣,便使出吃奶的力氣一投,可還是沒(méi)有成功。由于天太黑,媽媽叫我回家明天練。
第二天,我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測(cè)風(fēng)云:下起了雨?晌乙矝](méi)有放棄,披上雨衣繼續(xù)練。可依舊沒(méi)有更新,跟昨天一樣沒(méi)進(jìn)連擋板也沒(méi)有碰到。一次又一次,一天又一天經(jīng)過(guò)了三四個(gè)星期,終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒(méi)有進(jìn)筐。一次我姐姐來(lái)看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我,我一生氣使出九牛二虎之力,結(jié)果球投在擋板上,像流星一樣向我飛了過(guò)來(lái),一下子撞在我肚子上,姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了,一踹球:“好啊,連你也嘲笑我,看不起我,”我恨不得把球捏爆,但媽媽的目光像是在說(shuō):“兒子,加油,我相信你!”我又像重生了一樣,一投又一投。每天如此,大約就在第10個(gè)星期,我投進(jìn)去了,幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后,我懂得了一個(gè)道理,就像書上所說(shuō):目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
以持之以恒為話題的作文4
孫中山先生,戎馬一生,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。
旬子講:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到,沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō):學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!努力,持之以恒每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的.是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見,缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書,在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,走向成功的輝煌。
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