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描寫成長的作文

時間:2024-09-05 06:54:26 話題作文 我要投稿

【熱門】描寫成長的作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫成長的作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】描寫成長的作文四篇

描寫成長的作文 篇1

  成長的歷程充滿了崎嶇與坎坷,對于升入初中的我來說,它帶給我的是重重嚴峻的考驗。

  成績與友誼的抉擇

  在經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練以后,我開始害怕成長,因為成長中的我,要面對更多的無奈選擇要承受更多的競爭壓力要處理更多的.煩瑣事情。它們在不經(jīng)意見把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績更是讓我無從選擇。

  純凈的友情在升入初中不久漸漸疏遠了我,每個人都為著那張令人滿意的成績單而不懈地奮斗、努力,而再也顧及不上那最珍貴的友誼。成績固然重要,但用友情去換來的成績是讓你滿意的嗎?為什么不讓別人與你一同進步?為什么不敞開心扉,讓別人走進你的生活,與你分擔(dān)煩惱,共享快樂呢?

  在空閑時,誰也不愿意離開那彌漫嚴肅氣氛的教室,出來透透氣,為的是什么呢?為的就是不讓旁邊的他(她)超過自己。當他(她)真誠地想請教你一個問題的時候,你竟然會毫不憂郁地拒絕,一句:“不知道”。便把他(她)打發(fā)了回去,朋友,我想問,這樣有必要嗎?

  也許你會說,在這個競爭的社會中,是容不得太多人比你強的,但我也想反問你一句,社會的發(fā)展難道就只需要你一個人就夠了嗎?為什么不讓別人也領(lǐng)略一下成功的喜悅?

  團結(jié)是一個班級的靈魂,只有擁有它,這個集體才會常盛不衰。而自從升入初中,考進特長班以后,我很難再找到那種“心連心”的感覺,更多的只是嫉妒和輕視你的眼光,冷冷的,深深地刺痛了我的內(nèi)心。這些煩惱你是否也經(jīng)歷過呢?

  但值得慶幸的是并非所有的人都那樣,就像我最好的朋友姝,我們彼此信賴,永遠保持著那最美好的友誼。

  是的,成長的道路充滿了艱難險阻,讓你有了無限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來而奮斗,在遭遇挫折和不幸的時候,不妨想想以前的快樂時光,然后再大膽地站出來向它宣戰(zhàn),也許它會成為你療傷的良藥。

描寫成長的作文 篇2

  看著鏡子中的自己,已經(jīng)從一個整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點,變成了一個比媽媽還高的大姑娘了,現(xiàn)在的我,身上多了一絲成熟,但卻失去了我兒時的那種可愛,在父母面前,在和他們的溝通中,我所表現(xiàn)出來的大多是叛逆,幾乎很少在像小時侯那樣,父母說什么我都聽,這樣的我,在同齡人看來可能是我長大了,但在父母看來,我是越來越不懂事了。小時侯,總希望自己塊塊長大,可是當自己鎮(zhèn)的長大了,我卻越來越迷茫,現(xiàn)在的自己,好希望能回到小時侯,無憂無慮的小時侯,整天沉浸在快樂的海洋中,什么煩惱都沒有,長大了,煩惱也隨這之而來,而心中的委屈和難過無處訴說,在別人看來,我是一個快樂的人,但我內(nèi)心深處的煩惱又有誰清楚呢?原本堅強的我,在經(jīng)歷那么多的磨難后,變得那么脆弱,常常一個人躲在角落里偷偷地掉眼淚,我常常問自己,我什么時候才能擺脫所有的煩惱,什么時候才能露出發(fā)自內(nèi)心的笑,而不是那種明明傷心卻還裝得若無其事的強笑。

  我長大了,有著和大人一樣的煩惱,我長大了,但為什么家長總把我當成小孩子,無論我做什么事,他們都不放心,我長大了,自己總可以有一點隱私吧,為什么我的隱私權(quán)被剝奪了,書包里除了書和本之外,我都不敢放別的東西,因為如果被爸爸媽媽翻到了,他們會說我不務(wù)正業(yè)。我的'日記本被我放在了一個很隱蔽的地方,別人是找不到的,我常常問自己,為什么我連傾訴我的內(nèi)心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的,日記本上,無疑是我寫的一些讓我煩惱的事,可是要是讓父母看到,又會說我了。我總覺得我長大了,父母和我之間應(yīng)該搭建信任的長橋,可是往往事與愿違。

  我長大了,可是長大了又有什么好呢?我想回到小時侯,長大了,煩惱也隨之而來,唉!

描寫成長的作文 篇3

  深深地呼吸了一口,成長的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時間是漫長的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過,我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。

  成長又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問了一些同學(xué),他們說學(xué)習(xí)是苦的,但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書!睆男〉酱螅L輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下,我們一年年長大。與此同時,那種與日俱增的恐懼感也越來越強烈了。人生怕哪一天高考落榜,無顏見爹娘。說句心里話,這時我真的不想長大,因為“五四青年節(jié)”實在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉,沒完沒了的測驗……足使我的腦細胞犧牲幾萬個了,雜七雜八的作業(yè),習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個要背,那個要練,這個要理解,那個要分析,語文的“之乎者也”,教學(xué)的公式定律,外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何?千萬別忘該如何!贝送膺有政治,可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的'心靈。

  盡管我多么不愿成長,但我還要成長,我還是被時間列車推進詩一般的少年。我不愿白白讓時間流過,過完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護,我要成為一只鷹去搏擊長空!”有風(fēng)有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會望得遠!

  我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動。成長的感受真多。

描寫成長的作文 篇4

  成長,一個多么令人向往的詞語,從小,我盼望著長大,盼望著早日有一天能成為大人。繪畫,讓我懂得了什么是成長。

  我從小就對繪畫有著濃厚的興趣,喜歡用彩筆畫出美麗的世界,畫出我心中的夢想。剛開始學(xué)畫是很順利的,老師是一位老教師,和藹可親。講起課來生動有趣,讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學(xué)的是兒童畫,可以用彩筆隨意繪畫,在我開心的時候,可以用畫筆畫出我的喜悅;在我不開心的時候,可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。

  但是因為一件事情,我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因為老師是一位老教師,年齡有些大了,滿頭白發(fā),便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級,對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知,老師說,我不能停止學(xué)畫,否則之前的努力都是無用的。迫于無奈,我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹,我總是想著以前的老師,開始厭煩學(xué)畫。

  我對媽媽提出了我的.想法,當時的我感覺自己長大了,認為我能向媽媽提出自己的意見了,心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后,煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人,個子并不高,總是喜歡叫孩子的小名,感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描,素描是繪畫中十分難的,而那位老師的要求又十分嚴格,我常常被老師批評,心中十分委屈。每次回家,我都會抱住媽媽痛哭一場,媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事,又對我說:“在追求夢想的道路上,會有風(fēng)光的時候,也會有失敗的時候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫,媽媽就會永遠成為你堅強的后盾!”

  聽完媽媽的鼓勵之后,我咬著牙,每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年,我的繪畫有了很大的進步,老師每次都會表揚我的進步,爸爸媽媽都替我高興。

  繪畫讓我明白了,一個人的成長不是一瞬間的。成長,是懂得“風(fēng)雨之后總會有彩虹”、是學(xué)會忍耐孤獨、寂寞,學(xué)會承受挫折,取得勝利。

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