以回憶為話題的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以回憶為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以回憶為話題的作文1
盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間!站在校園的操場上,仰望著天空回憶過去,也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎,畢業(yè)后孤單時,眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用思想來添補,回憶著當時的情景。
六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的.腦海中永不磨滅。
小學一畢業(yè),我就結束了小學生活,即將步入中學.我對小學有太多不舍,我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個中學,現(xiàn)在一想到將來的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時間定格在此時此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學們在一起。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了這么長時間的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。
以回憶為話題的作文2
光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來,用手指一算,已經(jīng)快兩年了?淘谟洃浝镄W的點點滴滴仿佛只是昨天的事,至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。
最難忘的是那一次:因為早上起來太晚了,我來不及檢查書包,到了學校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻,左右為難。借也不是,不借也不行。別的班已經(jīng)開始上課了,真是天絕我路啊!
我在班里左尋右找,尋找最后的希望,看有沒有奇跡發(fā)生,可是真的沒有。正當我不知所措時,一個人走到我身邊,遞給我一本書。啊,是英語書,我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看,那正是我的好朋友小婷。當時我太高興了,忘記問她是從哪借來的,只是抱住她,不停的道謝。
“叮鈴鈴……”上課了,老師昂首挺胸走進教室,全體同學端正的坐著。老師按照慣例說:“沒帶書的'自覺站起來。”出乎我的意料,小婷竟然站了起來。我頓時明白了:原來英語書不是借來的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒有勇氣站起來說明真相,我想下課就去向她道歉,便沒有太惦記。
臨上初中之前,我們只是互相留了聯(lián)系方式。
此時此刻,偌大的淚珠從我眼前劃過,它提醒著我:一件事情平時你可能不是很在意,但后來想起時往往會成為難忘的回憶。
有次無意間碰見了小婷,心里不禁感嘆道:那一次真是難忘的回憶啊!
以回憶為話題的作文3
每當我經(jīng)過學校里的小池塘時,總會想起一件有趣的事情。
記得在我上三年級的那一年,一天上午下課鈴響了,同學們?nèi)齼蓛傻貋淼搅诵〕靥吝呁嫠,池塘中間有一塊巨大的石頭。同學們正議論紛紛,正在商量玩什么游戲。這時,有個同學提議玩扔石子,“看誰扔中小池塘中間的.那塊石頭就算贏”,“好!”同學們異口同聲地說。
游戲開始了,齊兆晰一馬當先,第一個出場,她擺出了一個造型,作為準備動作。她一扔,用力過猛了,石子沒有扔中那塊大石頭,而是飛到邊上的假山上!鞍パ剑缓谩饼R兆晰遺憾地叫出了聲!白屛以囋嚢!”李子聿說,只聽“咚”的一聲,石子被扔進了小池塘里,“差一點兒就成功了”李子聿懊惱地說?吹角懊鎯蓚同學都沒有成功,我決定也一試伸手,可我心里沒底,自感到心砰砰直跳,像盛滿水的水桶——七上八下,最后下定決心,“迎接挑戰(zhàn)”。同學們頓時鴉鵲無聲,連一根針掉在地上也聽得見。我兩腳分開,屏住呼吸,瞄準那塊石頭,就像射擊運動員一樣。只聽“砰”的一聲,石子不偏不倚,扔中了那塊石頭,“太棒了”同學們歡呼雀躍著,像冷水珠蹦進了熱油鍋。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起,我們依依不舍地離開小池塘返回教室。這件事至今令我難以忘懷。
以回憶為話題的作文4
中秋節(jié)即將來臨,雖然我已經(jīng)很久沒有離開親人離開他們家鄉(xiāng)的經(jīng)歷,無法欣賞的國家,中秋節(jié),徘徊的思想家,錯過了感情的親人。但我失去了他們的親人的經(jīng)驗,每當我看到集團在一起的月亮作為祖母孤獨回來,我想我的祖父愛我。
爺爺死了,當我很年輕,我的記憶他的模糊隨著時間的推移。但每一個傳統(tǒng)的節(jié)日,我從祖母的一舉一動都可以感覺到祖父的身影。奶奶經(jīng)常告訴我:爺爺當整個家庭的團聚會做好食物,中秋節(jié)會給我們手風琴的表演...
我記得最清楚的是我的祖母告訴我最后一次陪我去中秋節(jié)的故事:當我只有3歲的時候,祖父和祖母在圓桌上切了月餅。祖父用一個小叉子和一個松軟軟甜的月餅蛋糕大聲說:來吧,讓我們的小公主吃一個!我可能認為月餅可口,打破祖父的手爬上椅子,拿一塊 進了他的`嘴,然后拿了一塊愚蠢的捏在祖父手里的祖父吃飯。我姐姐也急著拿她的月餅吃爺爺。祖父快樂看起來很快樂拾起說:你現(xiàn)在有多好,我們怎么能有你的童年幸福?他輕輕地刮了我的鼻子,看著圓月,說:爺爺?shù)耐陣也桓,然后吃東西很少的祖父的父親每次都在中秋節(jié)附近,煙會被救出來給我們幾個月餅,我們只能分成一小塊食物吃。
從小時不知道月,叫白板給人有歡樂和悲傷,有晴朗的回合。圓月亮!你有這么多幸福的回憶,這么多的歡樂和悲傷的故事,這么多的未來的愿景。我認為今年的中秋節(jié)爺爺肯定會進入我的夢想,我們有一個團圓的中秋節(jié)。
以回憶為話題的作文5
春天,我們的校園一片生機勃勃,綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴,正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷,紅的似火,粉的似霞……一朵朵一簇簇,嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風里,左右搖晃,好像陶醉了。春天的風,帶著嫩綠的清香,讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點,一起帶到人間。因此,春天充滿著大自然的味道。
夏天,所有在春天結苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏?!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花,綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花,分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來,清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅,好似一團火焰,在眾多花群中,她們倆最搶眼了。
秋天,校園變成了一片金黃,秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱,像一只只金色的小蝴蝶,翩翩起舞,走在落葉鋪成的`地毯上,會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音,風的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起,成了一支動聽的交響曲。
冬天,校園一片銀白。到處銀裝素裹,白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去,說不定這雪球就會降臨到哪個同學身上呢!同學們打的打雪仗、堆地堆雪人,好一派生動形象的圖畫啊!
以回憶為話題的作文6
不知道從何時開始,我這個人開始戀舊了。翻出以前的東西,看來看去,左翻右翻。剛開始覺得自己也可能是因為現(xiàn)在太平淡了,想起以前的快樂?但是從前我的感覺依舊是:平淡。但是后來想想還是只有兩個字可以說明:戀舊。戀舊到底是怎樣?我自己也在思考。
有時候望著什么地方都能夠發(fā)呆,呆坐在那里這里的,都不知道自己在想什么。突然腦海里閃現(xiàn)的都是過往的經(jīng)歷,有時候覺得自己真傻,傻到這種地步。
我很不喜歡自己戀舊,原因很簡單,雖然有快樂,但是有些確實不可磨滅的傷痕。
每次想起她,雅,的時候,心里面就堵堵的,不知道被塞了什么東西,連喉嚨都感覺沙啞了起來,眼睛中有種熱的非固體在滾動著。但是我不會讓它流下了,因為,因為眼淚是越流越多的`,反而更無法控制自己的情緒,干脆就對自己狠一點,有何嘗不是對自己好一點。呵,對自己是矛盾的。
我還記得我知道雅走了的那天是三月十六號,誰知道她早在半個月前就已經(jīng)走了?三月八號那天和班主任還談到了她,沒想到真的。我真的沒想到就這么悄無聲息的離開。
她最大的愿望:能和我說聲再見。
我最大的愿望:能和她說聲,我會努力,見你去的時候不會太丟臉。
我心情不好找人傾訴時,有人說我干脆陪她一起走算了,免得在這邊這么傷感。我只是呵呵笑了,并沒告訴這人,我要努力,為她也好,為我也罷,努力是我現(xiàn)在唯一能做的事情。
翻著她留下的小冊子,我不禁開始思考,我的方向到底在哪里?左邊?
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