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【精華】禮物的作文600字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文600字 篇1
7月7日是我的生日，這一天我請(qǐng)了許多同學(xué)，也收到了許多禮物。當(dāng)然，禮物各不相同，她們的禮物我都很喜歡，她們能來參加我的生日我更開心了。
今年，我的兩個(gè)最好的朋友沒有來，不過她們卻把禮物帶過來了，我特別感動(dòng)。
今年的生日派對(duì)大家都很開心。有劉暢、史墨炎、奇奇（我家樓上的）、李華、蘆冰茜、吳越彤、我表弟一家，還有我叔叔一家，這么多人來給我過生日，我特別開心。大家送給我的禮物我也很喜歡，有精美裝飾的，有實(shí)用的，還有有趣的。
現(xiàn)在我就要開始?xì)w類了。實(shí)用類：一個(gè)漂亮的文具盒，紫色的上面有一只可愛的小兔子，它的頭上還有一個(gè)梅紅色的蝴蝶結(jié)，這是劉暢送給我的，也是最實(shí)用的。一本小巧的筆記作業(yè)本，封面上有一個(gè)香噴噴的小蛋糕，我真想一口把它吃掉，它是我最好的鄰居奇奇送給我的。一本日記本，它能把我的心事和秘密藏起來，這個(gè)日記本就是李華送給我的了。一支可愛的“剪刀筆”，上面有一個(gè)剪刀手，有一個(gè)十幾厘米長桿下面就是筆，這是蘆冰茜送我的“剪刀筆”。還有一本大字典和一個(gè)小風(fēng)扇，我舅媽說大字典等上初中還可以用的。
精美裝飾類：一個(gè)聲音美妙的音樂盒，上面有一個(gè)粉色的`城堡，前面是阿里向桃子求婚的圖案，這就是史墨炎送我的。一條紅寶石項(xiàng)鏈，這個(gè)紅寶石是心形的，它就是和我從小一個(gè)幼兒園長大的吳越彤送給我的。一組吊腳娃娃和不聽不說不看的三個(gè)小娃娃，不用說肯定是我叔叔一家送的。
有趣類：一盒大富翁和兩版拼圖，就是我那倆最好的朋友周子言和尹無彤送的。
今年，我收到的禮物很多，各不相同，實(shí)用的，有趣的，精美裝飾的，當(dāng)然大家在一起還是最開心的。
禮物的作文600字 篇2
天帝老爺爺給了小鳥一雙翅膀，讓它能夠擁抱藍(lán)天；給了兔子靈活的雙腿，讓它能夠逃離獵人的虎口；給了花兒五光十色的色彩和迷人的芳香，讓它來散發(fā)自己的魅力。這都是天帝老爺爺給予它們的特殊的禮物�？墒翘斓劾蠣敔攲�(duì)我很不公平，他只給了我臃腫的身子和永遠(yuǎn)都忙不完的活。
我是一條蚯蚓，每天都有忙不完的活。我沒有異類朋友，只有和我一樣命苦的同類。我常�；孟胫绻覔碛行▲B的翅膀或兔子的雙腿或花兒的芳香，那該多好��！可同類常常打破我的幻想。它們說：不要再幻想，不要再埋怨，我們只能認(rèn)命。這時(shí)我有了離開同類，擺脫命運(yùn)的想法，我要浪跡天涯。
我的.闖蕩生活開始了，我終于遇見了異類。我爬進(jìn)稻田邊，看見青蛙在捕捉稻田里面的害蟲，它不停地、夜以繼日地在忙碌。看到這一景象，我不禁為它感到不平。我想；原來世界上還有和我一樣命苦的人。于是我對(duì)它說：“朋友，放下手中的活吧！跟我一起去闖蕩江湖�！彼芙^了我，說：“不，我要為人類作貢獻(xiàn)。古人云：憂勤是美德，太苦則無以適情怡性；淡泊是高風(fēng)，太枯則無以濟(jì)人利物�！蔽艺f：“不，朋友，你不覺得命運(yùn)對(duì)我們都很不公平嗎？每天夜以繼日地工作，沒有回報(bào)，有時(shí)還有生命危險(xiǎn)。”“我并不覺得，至少我為人類作出了貢獻(xiàn)，無論人類怎樣虐待我。命運(yùn)并沒有對(duì)我們不公平，他讓我有捕捉害蟲的本領(lǐng)，讓你有了使土壤松軟的本領(lǐng)，我們都為人類作出了貢獻(xiàn)，不是嗎？請(qǐng)記住，輕易地完成別人難以完成的工作是才能，完成有才能的人力所不能及的工作是天才。”我恍然大悟，我要去找回原來的我。
我再也不會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，天帝老爺爺給了它們美麗的外表，卻給了我一身的本領(lǐng)，這就是天帝老爺爺給予我特殊的禮物。世界上本沒有路，鉆研久了也就有了路。（指導(dǎo)老師：劉玲）
禮物的作文600字 篇3
在我過生日的時(shí)候，媽媽送了我們兩個(gè)人一人一條絲巾，那兩條絲巾可真漂亮，我看了愛不釋手，絲巾圍在脖子里面也好暖暖呀，我真的好喜歡呀好喜歡，我愛惜的比別的東西還愛惜的好呢，那條和妹妹一樣的絲巾是我的好朋友、好伙伴，絲巾永遠(yuǎn)在我的身邊，絲巾你要像我的小跟班一樣跟在我的身邊。
我開學(xué)了，我就每天去上學(xué)時(shí)，就帶著我媽媽送給我和妹妹一樣的絲巾，下課的時(shí)候，同學(xué)看見了還說那條與妹妹一樣的絲巾，可真漂亮又好看又美麗，我的心是美滋滋的，謝謝媽媽為我買的好看又美麗的絲巾。可是有一天，上學(xué)快遲到了，所以就把絲巾隨手扔到了家里，我就去上學(xué)去了，終于放學(xué)了，我想買一支圓珠筆也來不及買了，就直奔到家里去找我那條媽媽送給我的禮物，可是，我到了家里，哪里都找了也沒有找到我那愛不釋手的絲巾，那也是媽媽送給我的生日禮物，雖然不貴，但是在禮物里是我最寶貴和珍貴的，就算是1元錢買的，我也覺得是鉆石、寶石一樣的`珍貴！想讓媽媽幫我找，那時(shí)媽媽又帶妹妹去學(xué)小提琴了，想讓爸爸幫我找，可爸爸下了班去找妹妹了，哎，我嘆了口氣，心想：如果再找就浪費(fèi)時(shí)間，還不如先寫作業(yè)呢，我寫完了作業(yè)，收拾了收拾，過了一會(huì)兒，媽媽和爸爸、妹妹回來了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，妹妹的書包里有兩條絲巾，我說：“妹妹，你拿我的絲巾干嘛？”我大吼，妹妹說：“我知道你喜歡這條絲巾，我怕你丟了，所以”她就開始嚎啕大哭。
我的好妹妹，媽媽送給我了兩個(gè)好禮物：一個(gè)是漂亮的絲巾，一個(gè)是懂事的妹妹。
禮物的作文600字 篇4
“制作頭花當(dāng)婦女節(jié)禮物送給媽媽，太好了！我正愁臨近三八節(jié)，不知道送媽媽什么禮物好呢！”一聽到這個(gè)好消息，我就嚷嚷著非要媽媽給我報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)。
星期六的下午，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，早早的來到活動(dòng)現(xiàn)場，一眼就看到了玲瑯滿目的頭花和做頭花的材料。老師讓我們自由挑選要制作頭花的類型，我腦子里立刻浮現(xiàn)出了媽媽佩戴各種頭花的樣子，心中默默地說：“挑個(gè)紅色的吧！”我立馬領(lǐng)取了材料，等待著老師宣布制作。老師向我們介紹了關(guān)于三八婦女節(jié)的由來，就正式開始制作頭花了，我懷著激動(dòng)的心情想：媽媽看到了我親手做的禮物一定會(huì)非常開心的！“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出一塊長方形的布，一頭貼上雙面膠，再把令一頭粘上去，每塊小布都這樣做�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就立刻做了起來，不一會(huì)兒，大家都完成了這幾步，便七嘴八舌的問起了老師：“水晶老師，那下一步該怎么做了呀？”老師笑著說：“都挺快的嘛！下一步很重要，大家認(rèn)真聽，把這些布從大到小的.排列起來，剛才的粘帖口要在下面，然后像折扇子那樣折起來，用棉線捆起來，就到前面來排隊(duì)，剩下的老師來協(xié)助你們一起完成�！崩蠋熞贿呎f，一邊做起來給我們示范。我認(rèn)真地做了起來，生怕做錯(cuò)，我覺得這一步好難啊！試了好幾次，終于功夫不負(fù)有心人，我拿著心愛的半成品去老師那排起了隊(duì)，等待著奇跡出現(xiàn)的那一刻。輪到我時(shí)，看到老師用膠槍在頭花和夾子中間涂，一會(huì)兒就粘的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一個(gè)漂亮的頭飾瞬間展現(xiàn)在眾人眼前，我對(duì)這個(gè)頭花簡直愛不釋手，因?yàn)檫@是我辛勤付出得來的成果，里面也傾注了我對(duì)媽媽深深的愛。時(shí)間還有很多，于是我又做了一個(gè)，準(zhǔn)備送給自己，第二個(gè)相比做第一個(gè)要快的多了，這令我非常開心自豪！
回到家里，我把那個(gè)紅色的頭花送給了媽媽，并對(duì)媽媽說：“媽媽！提前祝您三八婦女節(jié)快樂呦！”媽媽接過后連連夸贊：“謝謝阿囡姑娘！這個(gè)不錯(cuò)！看不出來還是咱閨女自己做的呀！跟買的簡直是一模一樣嘛！”聽完媽媽的稱贊，可把我美的。
禮物的作文600字 篇5
父親，你是我永遠(yuǎn)的大樹。
——題記
彈指一揮間，多少年，你竟還是那樣，未曾改變！
如果可以，我愿做你的葉，當(dāng)風(fēng)經(jīng)過，發(fā)出銀鈴般的歌聲，只為換你嫣然一笑。
如果可以，我愿做你的枝，當(dāng)雨落下，使出渾身解數(shù)，只為換你溫煦依舊。
如果可以，我愿做你的干，當(dāng)雪降臨，耗盡全部力量，只為換你巋然不動(dòng)。
不想說什么，對(duì)于你來說，所有的言語都顯得蒼白而空洞。想告訴你的是：希望我是你生命中的禮物！
什么時(shí)候，開始習(xí)慣你的沉默與內(nèi)斂。終于明白真正的魅力在于不用只言片語，只用一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神就可以讓我感受到你深沉的愛。
什么時(shí)候，我才能站在天空的中央，看著回憶一片一片，然后我會(huì)向你眺望，你卻總是帶著我依舊最愛的面龐。
我的大樹，什么時(shí)候我才能為你遮風(fēng)避雨抵擋嚴(yán)寒；什么時(shí)候我才能為你摘掉殘缺的樹葉，撫摸你痛楚的傷口；什么時(shí)候我才能不讓你悲傷憂愁，令你青春長駐。
終于明白：有一種誓言叫執(zhí)子之手，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺叫妙不可言，有一種情感叫無以為報(bào)。
我的大樹呀，是誰將你賜給我，注定要給我一份無以為報(bào)的情感。有了你的存在，我就不會(huì)感到孤單。你說生命充滿挑戰(zhàn)，不能停滯不前，我忘卻了不安，發(fā)誓不再平凡，迎著風(fēng)雨挑戰(zhàn)，看著天空蔚藍(lán)。
我的大樹呀，看到你憔悴的容顏，我會(huì)感到心酸，恨自己對(duì)你的依戀，換來你的疲憊不堪，我總要走出去看看，但你卻始終放不下負(fù)擔(dān)，也許這就是你給我的震撼，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)感到遺憾。
我的大樹呀，我想和你一起穿行這世界，迎著天邊的`夕陽，我們?cè)陲L(fēng)中起舞，永遠(yuǎn)向著那春天，飛過那青山綠水，飛過那潔白云海，飛越那萬馬奔騰的綠色原野。
冥冥之中，注定了我們血脈相連，而你注定了是我生命中的禮物。有了你的鼓勵(lì)和支持，縱然有再大的困難挫折，我也有足夠的勇氣去面對(duì)承受。
禮物的作文600字 篇6
我收到過三件最“寶貴的禮物”。親情——是親人送給我的“禮物”。傷心時(shí)，總有父親寬厚的肩膀可以依靠，成功時(shí)，總有母親甜甜的笑容送上祝福；失敗時(shí)，總有外婆鼓勵(lì)的眼神賜予我力量。這是多么真摯的“禮物”�。臅r(shí)供我依靠，成功時(shí)送我祝福，失敗時(shí)賜予我力量。這份“禮物”沒有太多語言的表達(dá)，沒有更多直接的體現(xiàn)，在我成長的過程中，卻從來沒少過。我喜歡這份“禮物”。
因?yàn)�，它讓我感受到了親情的溫暖，讓我感受到了親人對(duì)我無私的愛。友情——是朋友送給我的禮物。當(dāng)我正為下雨天沒帶傘該怎么回家而焦急時(shí)，早有一把漂亮的傘靜靜地躺在我的臺(tái)板里；當(dāng)我正在為一次次的考試而專心致志的復(fù)習(xí)時(shí)，桌上不知何時(shí)已放上了一杯熱水；當(dāng)我正在為生病而落下的功課發(fā)愁時(shí)；一筆字跡清秀的筆記已雙手向我遞上前來。這是多么可愛的“禮物”啊！替我分擔(dān)困難，默默的關(guān)懷我。
這份“禮物”好似已融入我的生活，但有時(shí)不被我所重視。可漸漸的發(fā)現(xiàn)，他對(duì)我是那么重要。所以，我喜歡這份禮物，他讓我感受到了友情的可貴，讓我感受到了朋友對(duì)我的`關(guān)懷。師生情——是老師送給我的“禮物”。當(dāng)我有問題請(qǐng)教老師時(shí)，他總是不厭其煩的給我解答，當(dāng)我考試失利時(shí)，他總是拍拍我的肩膀，輕輕的摸摸我的頭，給予我鼓勵(lì)，當(dāng)我與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他總是心平氣和的來調(diào)節(jié)，增加我和同學(xué)之間的友誼。
這是多么寶貴的“禮物”�。槲医獯痣y題，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，增強(qiáng)我的自信心。教我如何和同學(xué)和睦相處。這份“禮物”樸實(shí)、真摯而又溫暖。她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊，給我一次又一次的感動(dòng)與自信。他讓我感受到師生情的真摯，讓我感受到老師對(duì)我的期盼與鼓勵(lì)。這三份“禮物”樸實(shí)又珍貴，我會(huì)好好的珍惜他們，讓他們陪我走過成長的道路，我愛這三份“禮物”。
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