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高中議論文

時間:2023-07-05 07:07:41 體裁作文 我要投稿

高中議論文(優(yōu)秀15篇)

  在各領(lǐng)域中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。你寫論文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的高中議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中議論文(優(yōu)秀15篇)

高中議論文1

  【失敗并非成功之母】

  古人云:“失敗乃成功之母!狈且!非也!倘若一個人失敗后心灰意冷,一蹶不振,何來成功之說?

  央視熱播的《士兵突擊》中,許三多有一句話感動了不少人,“不拋棄,不放棄!卑殡S著這種信念,許三多由一個新兵蛋子走向了成功。

  奶奶與許三多的精神有異曲同工之妙。前些日子,奶奶種的辣椒開出了純白色的花,陽光撒在花上,分外迷人,這可把奶奶樂壞了,高興了好一陣子,奶奶頗有感觸的告訴我:她在大姨奶奶家住了十幾天,不料回來后自己辛苦種的辣椒全都枯死了,所幸辣椒的根沒死,還救得活。于是奶奶還是一如既往的給辣椒施肥,澆水。好幾次奶奶都想放棄,但她咬咬牙,硬是堅持下來。炎炎夏日,奶奶頂這灼熱的太陽,用汗水澆灌著這些辣椒。家里幾次勸奶奶放棄,都被奶奶嚴(yán)詞拒絕了,現(xiàn)在辣椒開花了,奶奶的付出有了回報,奶奶的堅持有了意義,怎么能不開心呢?

  當(dāng)破舊的房屋需要重建,而被火藥摧毀時,人們明白,這一切都離不開諾貝爾。

  “火藥之父”諾貝爾父兄三人一起研究新式火藥,結(jié)果父親不幸被炸死,弟弟成了殘廢。面對親人的傷害,諾貝爾何曾沒有想過放棄,但他為了全人類,鍥而不舍,不分晝夜的投入到研究中,終于他獲得了成功。如果諾貝爾因?yàn)榇煺鄱磺埃恰盎鹚幹浮钡姆Q號,人類文明的進(jìn)步也就無從談起了。

  雄鷹因?yàn)閳猿郑员M情翱翔于蒼穹;錦鱗因?yàn)閳猿,所以自由穿梭于水中;獵豹因?yàn)閳猿,所肆意馳騁于草原。

  有這樣一句話:“堅持的昨天是立足,堅持的`今天是進(jìn)取,堅持的明天便是成功!

  成功若是一碗醇香濃湯,堅持便是那細(xì)細(xì)烹調(diào)的文火;成功若是一朵怒放的花朵,堅持便是那甘甜滋潤的雨滴;成功若是一幅精致的工筆畫,堅持必是那必不可少的繪圖工具。

  堅持——成功當(dāng)之無愧的母親!

高中議論文2

  我很少再見到燈籠。

  城市里的鋼筋水泥,鑲嵌著無數(shù)冷色的日光燈,在濃稠的夜色里,光芒被覆,靈燈一般指引著塵世洪流的歸往。

  年歲流轉(zhuǎn)離去,越來越多的舊事物漸漸淡出我們的視線,如同一方塵封的木匣,落滿灰塵。人性總是如此,貪慕新鮮,然后逐漸將過去遺忘。

  它們好像再也沒有回來過。

  姥爺去世后,我們和幾個舅舅在村里族長的主持下分了家,留下姥姥一人獨(dú)居。后來我到小城上學(xué),父母也就把家搬到了城里,于是我很少再見到姥姥。即便是過節(jié),因?yàn)榧彝セ蚬ぷ鞯木壒剩瑐浼乙埠苌倬鄣揭黄鸪灶D團(tuán)圓飯。

  姥姥喜歡做燈籠。用一張薄而韌的黃紙,折得棱角分明,糊在事先編好形狀的柳條上,再在里頭點(diǎn)上火,便算完成。

  記憶里很小的時候,每逢除夕守歲的.那個晚上,家中的院落總要掛滿燈籠。我最喜歡鯉魚燈籠,紅紫的色澤,掛在鋪滿青磚的屋檐上。魚肚內(nèi)紅光暖芒,映照得魚身上的條紋脈絡(luò)清晰。偶有晚風(fēng)吹拂而過,燈籠便晃動著身子隨風(fēng)而舞,其內(nèi)火焰燃得愈發(fā)旺烈,散發(fā)出令人心安的溫暖光澤。

  小孩子往往是最討厭守歲的。倒也無甚奇怪,小孩子心性貪玩嗜睡,若真要規(guī)規(guī)矩矩地守到零點(diǎn),安穩(wěn)靜坐,難免會心生煩悶。不過姥姥沒有姥爺那么嚴(yán)肅古板,只是吩咐我們不要出院子。同齡的小輩們得此赦令后往往會聚在院子里玩爆竹,不亦樂乎。而我卻喜歡提著一盞紫色的鯉魚燈籠,踱步于院里廊間,看著燈籠在腳邊輕輕晃動,火光時明時暗。而矮墻之外,是萬家燈火的幸福光景。

  我記得小時候和姥爺鬧矛盾,一氣之下離家出走。我在一望無垠的田野里漫無目的地走著。后來走不動了,我就坐在谷堆上發(fā)呆。再后來,我只記得姥姥提著燈籠,一家一家找來,最終找到了坐在谷堆上發(fā)呆的我。她輕輕撣去我衣前的灰塵,為我披上一件小襖。微弱的燈光映照著她的臉龐,平靜慈和。她說:“回家吧!

  今年除夕的前一日,姥姥打電話給我,說今年大家會聚在一起吃年夜飯。許是很久沒有這么熱鬧過了,她很是高興。她問我能不能回來,我對她說學(xué)校里要競賽輔導(dǎo),可能回不去了。她應(yīng)了聲,語氣中滿是失落。我放下電話,正欲轉(zhuǎn)身離開時,看見副食店的婆婆正瞇著眼制作燈籠。一種闊別經(jīng)年的溫暖浮上心頭。我忽然想起,小時候每當(dāng)我在外玩到深夜時,姥姥總會提著燈籠,坐在院子里,等我回家。

  我向老師請了一天假,坐車去往姥姥家。

  我推開門,姥姥正提著那盞紫色的鯉魚燈籠,坐在院子里。晚風(fēng)貼著她的耳鬢輕拂而過。她好像睡著了。

  “姥姥,我回家了!

  她轉(zhuǎn)過身,瞇著眼,嘴角咧開一抹笑意,依舊是我記憶中慈和溫婉的模樣。

  回家了。

高中議論文3

  古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在于這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的.存在才會有價值!

  有理想的人會為了他們的理想奮斗一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鉤釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業(yè),為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?

  有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,

高中議論文4

  堅持就像正在沖浪的運(yùn)動員,只有勇往直前才能到達(dá)成功的彼岸。堅持又像一盞永不熄滅的燈,只要堅定信念,成功的腳步就在眼前。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中更能體現(xiàn)出這句話“成功源于堅持”。

  堅持的背后就是成功,在我們的身邊有無數(shù)的人和事都把這一點(diǎn)充分的體現(xiàn)了,我就是一個很好的例子:記得去年暑假的一天,我剛吃完晚飯便吵著要媽媽陪我去小區(qū)廣場上玩一會,媽媽收拾好碗筷后和我一起下樓了,我們正往著小區(qū)廣場方向走著,只聽背后就像有股風(fēng)一樣嗖的一下吹到我的面前,原來是隔壁單元的`小伙伴在和我打招呼,把我嚇了一跳,說完話她又一股風(fēng)的離開了我的視線,媽媽說:“怎么這么快,跟腳踩風(fēng)火輪似的”。媽媽的一句話提醒了我,剛才我好像看見她穿著一雙輪滑鞋,難怪會這么快。不一會我們來到廣場中央,在不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)了幾個小伙伴正穿著輪滑鞋在那玩呢,她們滑的可快了,就像快樂的小鳥在天空中翱翔,她們一會在這兒一會到那兒看的我眼花繚亂,我真是羨慕極了。要是我也能向她們一樣該多好啊!

  到了第二天,媽媽回來了真是讓我喜出望外,媽媽居然給我買了一雙輪滑鞋,她定時昨晚看出了我的心思,我連忙謝謝媽媽,迫不及待的穿上了它,可腳下的輪子好像不受我支配似的,就連站起來都前后亂晃,差一點(diǎn)摔倒了,還是媽媽伸出援助之手把我扶住了,真是嚇壞我了,本來我就膽子小,為什么會這樣呢?我看伙伴們滑的多輕松啊!這時媽媽對我說“做每件事要想成功都要有堅持不懈的精神,聽了媽媽的話我開始練了起來,我先扶著媽媽慢慢挪步,不一會兒腳下開始有了點(diǎn)兒感覺,自己能站起來了,我沾沾自喜好像已經(jīng)學(xué)會了似的,不在讓媽媽扶著慢慢的滑了起來,突然腳下一滑摔倒了,疼死我了,我的眼淚止不住流了下來,媽媽連忙把我扶起我又氣又疼,不滑了。

  到了第三天我又想不練習(xí)怎么能會呢?我一定要戰(zhàn)勝它,便又練了起來,這回我要加小心了,雖然有時還會摔倒但我絕不會認(rèn)輸?shù)模胰讨弁匆а缊猿种,就這樣一遍又一遍,到了第五天,我的輪滑技術(shù)有了很大進(jìn)步,媽媽看著我的傷擔(dān)心的問我疼不疼,我笑著說沒事,只要我堅持不解就會離成功越來越近,這點(diǎn)小傷和成功帶給我的喜悅相比算不了什么,媽媽聽了我的話臉上露出燦爛的笑容夸我長大了。

  功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難堅持不懈的努力,那么成功就在眼前,我做到了,相信你們也會和我一樣。

高中議論文5

  人生猶如一場旅行。在旅途中,我們會遇到彩虹,收獲驚喜;會遇到荊棘,體會痛苦;會遇到誘惑,茫然失措。這些是我們所積累的財富,面對誘惑,我們要有一顆純凈的心靈,一份曠達(dá)的胸懷,才能抵擋住障礙,走向成功的人生之路。

  縱觀一生,我們會經(jīng)歷許多岔路口,在這里,我們猶豫,彷徨,因?yàn)槊總轉(zhuǎn)折點(diǎn)對于我們既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),而我們的選擇決定我們以后的未來將走向何方。在選擇時,我們要懷有一顆純凈的心,要有一份永不屈服的氣概,要清除心靈的雜草,從而去做出正確的選擇。

  陶淵明“不為五斗米折腰”讓我們看到了他的不畏權(quán)貴,永不屈服的氣概。而這種魄力正是因?yàn)樗小安删諙|籬下,悠然見南山”的豁達(dá)心境。有“結(jié)廬在人境,而無車馬軒”的淡泊氣質(zhì)。他不與人同流合污,出淤泥而不染始終保持自己心靈的純凈。不畏權(quán)貴,堅持自己的內(nèi)心。他的.氣魄正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。正是這種道理。唯有看淡名利,堅守內(nèi)心,才能創(chuàng)造更好的未來。

  杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,這是何種樂觀的心態(tài),才能使他即使身居陋室,自己居無定所,身無分文,卻仍心懷天下,為他人著想。荊棘,痛苦也都會成為我們成功路上的墊腳石。從而我們的內(nèi)心也會因此更加強(qiáng)大。

  人生之路雖充滿坎坷,但只要我們積極向上,擁有一顆純潔的心靈,及時為自己清潔,用豁達(dá)的心境去看待人和物,相信我們的人生會更加燦爛。

高中議論文6

  人生,汪洋一片,乘一葉扁舟,夢長風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼,欲將小舟打翻,浪狂嘯,欲將航線迷離。當(dāng)前方煙雨朦朧,你能否堅守內(nèi)心,做好自己?

  社會是一個大染缸,在紛繁喧囂中堅守自我顯得難能可貴。如果你是水滴,不要羨慕大海,你可以滋潤生命;如果你是石子,不要羨慕高山,你可以有自己的高度;如果你是小草,不要羨慕大樹,你可以帶給人們生機(jī);如果你是月亮,不要羨慕太陽,你可以有自己的皎潔。生活中有太多的事物讓我們羨慕,我們可以追求,但不可迷失。如果你一味追求完美的形象,你就失去了單純的自己。堅守自我,你的天空分外藍(lán)。

  在生活中,我們常會因”追星“而瘋狂,”追星“有何不可?羨慕別人又有什么不對?但要記住”追星“追的內(nèi)在,我們追求的是”星“背后的'付出與汗水,用這些來不斷完善自己,做好自己。如果你不能做好自己,你的生活就失去了意義,你的生活只剩下長度完全沒有厚度。

  李白,那個笑傲詩壇的偉大的浪漫主義詩人。打破了封建社會框架對自己的束縛,讓心靈在大山大川中馳騁。他做好自己,他的才華,燦爛了整個盛唐的心空!在那個諂媚的社會,他大笑”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!“

  陶淵明,那個不為五斗米而折腰的讀書人,在那個人人爭著讀書修字的朝代。做好自己,一縷菊香,蕩滌了他的靈魂。他也渴望為百姓做事,但為了堅守自己,他放棄了黑暗的官場。做好自己,”采菊東籬下,悠然見南山“他收獲了滿山的菊香。

  年幼時的我們都曾擁有過單純,都曾敢愛、敢恨、敢哭、敢笑過,當(dāng)歲月流逝,你還能堅守內(nèi)心嗎?

  朋友,我只說:”在最深的紅塵里,堅持本心,做好自己。你一定是笑到最后,笑得最燦爛的那個人!“

高中議論文7

  俗話說:父愛如山,母愛似水。

  小的時候每天都是快樂的。和小伙伴玩捉迷藏,在小溪里游泳,在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地,隨著時間的一天天流逝,那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了,取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小,母親對的`教育是非常嚴(yán)格的。一年級開始母親便教導(dǎo)我認(rèn)真學(xué)習(xí)。從那時起我一整天都在看書,幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學(xué)起成績一直都很優(yōu)秀,在整個學(xué)校都能排上名次。父母夸獎我,老師表揚(yáng)我,同學(xué)羨慕我。我知道:努力并沒有白費(fèi)。但天有不惻風(fēng)云,五年級時我的成績掛起了:紅燈樓。鮮紅的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的心。那一次我哭了,雖然我即力告訴不要哭,不要哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到我的腮邊,手背。

  我覺得自已對不起母親。但我還想她說:讓人生中苦比樂多一些,可能有不同的結(jié)果。

  我永遠(yuǎn)記得這句話:父愛如山!母愛似水!

  我哭了,雖然我即力告訴我自已不能哭,不能哭,但不爭氣的淚水還是流了下來,滴到了我的腮邊,手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她:讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結(jié)果。

  永遠(yuǎn)記得這一句話:父愛如山!母爰似水。

高中議論文8

  寓言材料中,富人所以認(rèn)為兒子聰明而懷疑鄰人,完全是感情先人為主的緣故。然而,寓言畢竟是寓言,它雖然蘊(yùn)含一定的生活道理,給人以思想的啟迪,但并不等于生活的全部,誠然,人們對事物的認(rèn)知,往往受感情的左右,可"感情"代替不了"認(rèn)知"的"理",相反,"理"大于"情","情"趨從于"理",怎——個",博"字了得呢?

  怎一個"情"字了得?據(jù)《呂覽·去私》篇載:晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令,祁黃羊毫不遲疑地說:"叫解狐去當(dāng),他一定能夠勝任。"晉平公驚訝地反問道:"你說的是解狐嗎?他不是你的仇敵嗎擴(kuò)祁黃羊笑了笑說:"您讓我惟薦的是縣令,并沒問誰是我的仇敵呀!當(dāng)縣令,我認(rèn)為解狐最合適,他能干得很好。因此才推薦他。"果然,解狐很有才干,成為百姓擁戴的好縣令,又一次,晉平公讓祁黃羊推薦一位法官。祁黃羊想了想,說:"讓祁午做吧,他是再合適不過了,"晉平公聽后又很震驚,說:"祁午不是你的兒子嗎?你推薦他不怕別人說閑話嗎?"祁黃羊認(rèn)真地回答說:"您問誰能當(dāng)法官,我就把最能勝任的人推薦給您,您并沒問我祁午是不是我的兒子呀!"事實(shí)上,祁午正如父親所料,他辦案精細(xì)果斷,政績裴然?鬃勇劥嗽潎@道:"善哉,祁賀羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子,"是啊,祁黃羊兩次推薦人,雖然都直涉感情,但他的認(rèn)知、判斷卻完全不受感情的左右,盯見認(rèn)知之"理"是"情"外之物,它因人而異,并非總受",請"的束縛。

  怎一個"情"字了得?戰(zhàn)國時齊國的鄒忌,"修八尺有余,而形貌歐麗。,其貌美,就是用今天的"酷斃了"、"帥呆了"來形容也不為過—盡管妻、姜、客人都一致認(rèn)為他"美于徐公",他也自我感覺良好,然而,當(dāng)他見到徐公·"孰視之","又窺鏡而自視"后,就不得不自以為不如"甚至"遠(yuǎn)甚"了,無疑,鄒忌是希望自己比徐公關(guān)的,他也一——定有著那種感情上的.自愛,但難能可"的是,他竟能突破感情的樊籬,冷靜清醒地分析自己的"美",并做出實(shí)事求是的認(rèn)知判斷德國大哲學(xué)家康德曾說:"每個人必須承認(rèn),一個關(guān)于美的判斷,只要夾雜著極少的利害在里面,就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。人必須完全不對這事物的存在存有偏愛,他在這方面純?nèi)坏,以便在欣賞中,能夠做個判斷者。"這一點(diǎn)鄒忌做到了,他在"純?nèi)坏?的心態(tài)下所表現(xiàn)的自知之明,不僅贏得后"的贊譽(yù)也是"認(rèn)知"高于"感,請"的有力佐證。

  怎一個"情"字了得?臂代歷史學(xué)家陳壽的父親因犯錯誤,受到諸離澆的嚴(yán)懲而郁悶致死,然而陳壽并本因?yàn)榭酌魇浅鹑耍陀?情"忘"理",歪曲歷史,他"按事情的本來面目",寫諸葛亮"東聯(lián)北拒、高瞻遠(yuǎn)矚,勵精圖治、賞罰分明鞠躬盡瘁、死而后已",從而突出了人物的雄才偉略、高風(fēng)亮節(jié)。陳壽也是人,以其歷史學(xué)家的心靈,當(dāng)然有著豐富的感情,"殺父之仇"他能忘嗎?當(dāng)然不會!可他竟能拋開個人的愛惡,如此"歌頌仇人",大講實(shí)事求是,也絕非"認(rèn)知"出現(xiàn)了毛病。這,只能說明“感情”左右不了“認(rèn)知”,其影響是有其局限性的。

  哦,怎一個"情"字了得!

高中議論文9

  船在負(fù)重時是最安全的,人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時刻壓在心頭,砥礪人生的堅定腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅定的走出來,故曰:做人要有責(zé)任。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——責(zé)任。

  責(zé)任是無花的`薔薇,永遠(yuǎn)不會敗落。

  王雪原,一個極為普通的人,揭開醫(yī)藥費(fèi)的黑幕,不懼丟掉工作,不懼恐嚇與報復(fù),他讓丑行暴露于光明之下。正義得到伸張,他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫(yī)療費(fèi)制度。他酒如同一支清濯的蓮花,散發(fā)著責(zé)任的芳香;是責(zé)任讓王雪原不畏懼一切敢于伸張正義,他用行動詮釋了責(zé)任并告訴我們:做人要有責(zé)任。

  責(zé)任筑成愛心城墻。

  在地震發(fā)生時,他正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并迅速將八千多幸運(yùn)者集中在安全區(qū)域。他——經(jīng)大忠在救援一線指揮,而此時他家中的六個親人遇難,他并沒有因此而沉浸在悲痛之中,而是奮不顧身的搶救生命。千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!是什么讓他有如此大的勇氣,是責(zé)任,責(zé)任讓他心系百姓,忠于職守。他用行動為我們演繹了責(zé)任人生,用責(zé)任筑成愛心城墻。

  責(zé)任讓武文斌年輕的生命為他人撐起了一片天空,而自己也悄然倒下;責(zé)任讓金晶用生命維護(hù)火炬、捍衛(wèi)奧運(yùn)精神;同樣也是責(zé)任讓李桂林夫婦點(diǎn)燃知識的火把,為山區(qū)孩子照亮希望之路。

  責(zé)任是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散落的磚瓦;責(zé)任是滔滔大江的河床,沒有它,就只是一片泛濫的波浪;責(zé)任是熊熊烈火的引星,沒有它,就只是一把冰冷的柴把;責(zé)任是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  是故:做人要有責(zé)任。讓我們乘著責(zé)任的翅膀飛向浩瀚的天空。

高中議論文10

  人言母愛如水,輕柔中無處不在,而我欲言父愛如峰,讓我瞻仰,給我依靠,予我庇護(hù)。

  父愛如峰,是相伴我人生旅途中卓而不群的風(fēng)景。

  呱呱而墜地時,我睜開混沌的眼,父愛便在我心中根植山峰般的烙印,厚重而凝實(shí),血濃于水中一脈相連。

  流光輕拋中,我于父親的懷抱中輕偎,在父親的輕扶中學(xué)步,讓父親的寬背成為我最舒適的好夢搖籃。

  及至落冠,閑云扯不開千絲萬縷的依戀,依戀那如山的容顏,依戀那如峰的父愛。

  父愛如峰,時而似遠(yuǎn)山含黛般清麗卓雅,像極了父親為我泡第一杯茶那從容淡定的氣質(zhì),父愛如峰般厚重的深情在一百度的開水中綻放、升華。我的舌尖輕觸。眼微閉,茶在我毫無涵養(yǎng)的喝態(tài)中咕咚而盡,看我的狼狽,父親啞然而笑,神態(tài)瀟灑而好看,我承認(rèn),這是我人生中最美的風(fēng)景,血濃于水的依戀。

  父愛如峰,時而厚凝沉重,像九天奔雷般于我掁聾發(fā)聵的錯覺。

  生之道,命運(yùn)多舛,直線般平滑圓般完滿的人生只是安徒生那美麗的童話。我的成長之途也布滿了阻路的亂巖,凝滯的絆腳石。而我那有傷痕的成長畫卷,便于父親的循循善誘、嚴(yán)辭激勵之中緩慢鋪張。古人言母愛似三春光輝,兒女寸草之心難以為報。而我欲言,父愛是那嚴(yán)冬白雪,在若即若離的晶瑩閃亮之中,將沉重如山、凝實(shí)如峰的愛,絲絲化開,化為涓滴的天地瓊漿,滋潤兒子因成長而受創(chuàng)的心靈天地。

  父愛呵,如此地動人,讓我感懷。多少回在離家的.夢中細(xì)數(shù)你為歲月密布了的胡須,于年華中蹉跎了的背瘠上,那令我魂?duì)繅艨M的回憶。你如山的臉顏,你如峰的深情,構(gòu)成了我今生動人心弦的風(fēng)景。

  父愛呵,今生的你化為高峰,屹立在我人生道上的顯眼處,每每于必要處給我以陽光雨露般的庇護(hù)。今生的你,庇護(hù)著我昂首闊步在生活的舞臺上,庇護(hù)著我免受寒風(fēng)冷雨的侵襲,庇護(hù)著我在喧攏紅塵中自由成長的身影。

  父愛呵,風(fēng)吹皺了一池春水,身化游魚的我見證你倒映在水中,雄偉如高峰的身影,見證那不朽的誓言

  今生只為你庇護(hù)!

高中議論文11

  當(dāng)蕭索的冬天再度降臨,天空中再次飄揚(yáng)起潔凈的雪花時,我過了18歲的生日。有時候我在想,過了18歲我就是成年人了,然后感到心針扎一樣的疼。

  每天剛醒來,睜開眼,又可以看見金燦燦的太陽,唯一讓我感到慶幸的是:我還活著!說實(shí)在的,“我還活著”,我不知該高興還是該憂傷!清晨醒來,預(yù)示著新的一天又開始了,無論心情是好是壞,都必須機(jī)械式地重復(fù)著以前單調(diào)的生活——學(xué)習(xí)。

  一恍神,我的高中生涯即將結(jié)束了,面對一年后的高考,我感到了極大的壓力和前所未有的恐懼感。在經(jīng)過一次又一次失敗、痛苦和心碎的打擊后,我終于磨礪成了一個經(jīng)得起風(fēng)浪的小孩;我終于學(xué)會了面無表情地看待一切人間冷暖;也終于學(xué)會了一個人雙手插在褲兜里面無表情地走在熙熙攘攘的人群里……

  累了,躺在床上,我突然意識到,自己已被世俗的洪流卷走,所以以后不能再這么不知廉恥地稱自己是小孩子了!于是,我哭了。或許是因?yàn)橐郧白约禾中牧,也或許是因?yàn)楝F(xiàn)在自己太敏感了,在眼淚溢滿眼眶然后順著臉頰滑落的瞬間,我感覺到了眼淚是滾燙的!想到現(xiàn)在那么多大學(xué)生得了抑郁癥;想到某某報紙上登的某某因抑郁而死;想到海子的臥軌自殺;想到郭敬明的“青春是一道明媚的憂傷”;想到十七歲的單車;想到十七歲的個性裝……我突然覺得活著沒什么意思,我們終將死亡。赤裸裸地來到世上,然后辛辛苦苦地掙扎一輩子,最后安安靜靜地死去,不過是身高拉長了,身寬增加了,多了一身衣服或華麗或樸素,再就是多了一副棺材!我終于體會到了海子臥軌自殺前,看到藍(lán)天和地平線的交界處,眼神是何等地絕望!

  或許生活是需要調(diào)劑的,我不想這么年輕就死去,太不值得了!所以我不能任由自己的`憂傷肆意流淌。我想是不是應(yīng)該改變一下生活方式:笑看人生?

  當(dāng)生活又恢復(fù)平靜后,我依然將自己的生活安排地充實(shí)且忙碌。只是,我嘗試著改變自己的表情,不管心情是好是壞,我都以笑臉對待別人。當(dāng)有人問我為何整天如此快樂,是不是就沒有煩惱時,我怔住了,然后沒有回答,只是一笑了之。從他的言語中,我看到了以前自己的影子——故作滄桑,無病呻吟!

  “l(fā)ife is struggle(活著就是折騰)!”我一直很喜歡這句話,因?yàn)槲覀兒苣贻p,我們折騰得起!所以不必再抱怨生活總是困難重重,一切困難只要笑著去迎接,終會解決的!

  我想我是真正理解了“微笑”二字的,它是一種包容,一種尊重,一種與世無爭的慷慨,一種處世的哲學(xué)!

高中議論文12

  時間的鐘表滴滴答答的走,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會往往只留給了你極短暫的積淀時間。你只能在這短暫的時間內(nèi)陷入沉默冷靜思考,你可知往往正是這短暫的沉默決定了你靈魂的深度。

  古人云沉默是金。強(qiáng)調(diào)深邃的思想,正是來源于那看似沉默的思考過程。寡言君子梅貽琦就是其中的典型!盀檎辉诙嘌,顧力行何如耳”是梅貽琦奉行的箴言,率先垂范身體力行,他的一生可謂將這12個字發(fā)揮到了實(shí)處。身處政局動蕩的多事之秋,梅貽琦淡定從容,既不蠻干激進(jìn),也不委曲求全,熱血與激情沉淀在他的沉默之中,最終換來整個清華的盛況。

  盧溝橋炮響前夕,抗日激情席卷了整個中國,血?dú)夥絼偟那迦A學(xué)子更是將矛頭對準(zhǔn)了當(dāng)?shù)伛v扎的軍隊(duì)。對軍人入校做出過激之舉的這一不理智行為致使駐扎軍隊(duì)于當(dāng)晚強(qiáng)行進(jìn)駐清華園。緊急關(guān)頭,清華校務(wù)會議成員齊聚梅貽琦家,商量萬全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陳詞,梅貽琦向隅靜默始終未發(fā)一言。正是這兩三分鐘的沉默,萬全之策終于在梅貽琦的腦海中成型,最終保障了清華學(xué)子的安全健康,保證了學(xué)術(shù)的自由獨(dú)立。

  梅貽琦的沉默使他性格謙虛溫和,從而在戰(zhàn)火紛飛的年代里收獲了持久的擁戴和尊敬。他溫和如水淡定從容的氣質(zhì)鑄造了一個時代的斯文,留下了讓后人永遠(yuǎn)懷念和敬仰的大師人格。

  同樣,它的沉默使他在風(fēng)云激蕩的年代里始終保持清醒的`認(rèn)知頭腦,做出正確近乎完美的決斷。挽既倒之狂瀾,扶大廈之將傾,勇敢果斷地駕駛清華在驚濤駭浪中安然前行。

  周國平散文中深刻剖析了沉默。在他看來,凡有志于探究人生真理的人,首要的功夫便是沉默,在沉默中面對他靈魂中真正屬于他自己的重大問題。

  三年的沉默帶給楚莊王的是韜光養(yǎng)晦宏圖偉業(yè)。他在沉默中運(yùn)籌帷幄,在沉默中積蓄力量,“不鳴則已一鳴驚人”的他最終厚積薄發(fā)成就春秋霸業(yè)。

  十年的沉默帶給曹雪芹的是針砭時弊時代風(fēng)骨。他在沉默中清醒認(rèn)知,在沉默中剖析時局,以鋒利剛勁的筆觸掀翻了籠罩在晚清王朝之上的最后一層虛假外衣。

  魯迅曾說當(dāng)我沉默的時候,我覺得充實(shí);我將開口,同時感到空虛。

  是的我們往往只看到博學(xué)的人侃侃而談,卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞;往往只贊揚(yáng)瀟灑自如的談吐,卻小瞧了正在沉默中醞釀的思考。

  當(dāng)生活的巨浪襲來的時候,你會發(fā)現(xiàn)沉默靜守才能保持自己的清醒,因此沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量,尋找時機(jī)迎來人生真正的輝煌。

高中議論文13

  踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天,我都在家中不斷地努力練習(xí)?蓜傞_始,我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo) 40下。動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下,到現(xiàn)在的45下,多大的進(jìn)步!這令我感到欣慰,我的汗水并沒有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢!

  終于,我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開, 有志者事竟成! 我總算體會到了!晶瑩剔透的'汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽光輝映著,劃出一道金色的弧線。

高中議論文14

  藏在小小細(xì)節(jié)當(dāng)中的雖不是奇珍異寶,卻也有一點(diǎn)點(diǎn)的成功或是美好。

  這里是一個圖片美在細(xì)節(jié)中。豐富的經(jīng)歷構(gòu)成了五彩的生活,裝點(diǎn)短暫的一生。不論是困難之中的朋友的一句安慰,媽媽的一句鼓勵,爸爸的一個眼神,或是小小成功后同學(xué)的慶賀,小弟小妹的崇拜,老師的贊許,都被定格在不老的照片上,保存永遠(yuǎn)。這些不留痕跡,不被你覺察,不被重視的鏡頭實(shí)實(shí)在在卻變成了遺失的美好。

  細(xì)節(jié)可以更好地讓自己了解別人,可以溝通甚至建立友誼。生病了,醫(yī)療室里的一個微笑,運(yùn)動場上的一次攙扶,分開時的一次招手,都在體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)和做人的原則。

  細(xì)節(jié)決定成敗。人需要細(xì)節(jié),事與物也需要細(xì)節(jié)。海爾因最初冰箱不合格當(dāng)眾砸毀而豎起質(zhì)量的招牌,航天飛機(jī)的一個螺絲釘丟失要推遲發(fā)射并重新檢查,阿迪達(dá)斯的足球推出之前要經(jīng)過嚴(yán)格的檢驗(yàn)。所謂的細(xì)節(jié)并不是不必要的繁瑣,而是成功路上的墊腳石。

  阻礙你成功的不是遠(yuǎn)方的高山,而是腳底的'那粒沙子。而那不正是我們所忽視的細(xì)節(jié)嗎?多注意身邊的一草一木,男女同學(xué),朋友老師他們無不裝點(diǎn)著我們的生活。那些身邊的美就在細(xì)節(jié)之中。煩躁之中,朋友的一個玩笑;郁悶之中,同學(xué)的一句安慰;勞累之中,舒緩的輕音樂。只有努力去發(fā)現(xiàn),才能去發(fā)現(xiàn)它們的美。

  在1992年,中國的捆綁式長征火箭發(fā)射要面向全國以及東南亞一些國家進(jìn)行現(xiàn)場直播。但在點(diǎn)火后四秒仍未升空,卻從底部著火起煙,發(fā)射失。∈潞,研究者們發(fā)現(xiàn)引起失敗的原因竟是一塊小小的鋁片。原來在配電器上的不足一克的鋁片在接通電源后融斷,導(dǎo)致發(fā)動機(jī)自動關(guān)閉。

  致命的不是設(shè)計缺陷或是技術(shù)不達(dá)標(biāo),而是在“鋁片”問題上處理不夠謹(jǐn)慎。這失敗帶來的不僅是恥辱更是一種代價高昂的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。

  失去了細(xì)節(jié),猶如鳥的翅膀沒有羽毛,參天大樹沒有綠葉,航行的大船沒有方向,都是不長久的。

  人生漫漫,而細(xì)節(jié)卻鋪成了腳下的路。

高中議論文15

  素質(zhì)教育從我的理解角度來看就是對思想道德,自身的控制力的教育,當(dāng)然愛護(hù)環(huán)境也是其中之一,下面我來說說愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起。

  “愛護(hù)環(huán)境、美化家園”,不只是一句空話,需要從我身邊的小事做起,從我做起。

  人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),賴以生存的基本環(huán)境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境帶來了壓力。地球是人類唯一的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。

  我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化成為我們不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是中學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或容器中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的.回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,我們要以身作則,用實(shí)際行動來美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。

  以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實(shí)在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖,保護(hù)動、植物,控制污染。只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點(diǎn)一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。

  素質(zhì)教育聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但實(shí)際上卻時時刻刻在我們的身邊。所以我們要提高自己的警惕性,不要放松自己的文明程度,做一個思想品德良好的學(xué)生。

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